范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
練吉他日記三年級篇一
吉他有六根弦,,十來個品位,中間還有琴板組成的擴音器……每彈起吉他我的心就感覺像著了魔似的,,非常激動,,甚至讓我感到有點自戀。我經(jīng)常沉醉在自彈自唱中,,爸爸媽媽也聽得津津有味,。
而且我學(xué)吉他很認(rèn)真,從不馬虎,。有一次培訓(xùn)班老師對我說:“二龍(我的外號,,老師取的,我也不知道他為什么這樣叫我),,你用撥片把《童年》掃一遍,。”我毫不猶豫地拿起撥片“唰唰唰”地掃了起來,。頓時那些煩惱全掃光了,。老師給我一個大大的贊。
吉他還可以用來“滅臟話”呢,!那一次,,我學(xué)琴的地方有兩名同學(xué)吵了起來,互相對罵著,,很難聽,。旁邊還有別的同學(xué)起哄:“罵得好,罵得妙,,罵得兩位呱呱叫,。”我立馬拿起電吉他(比普通吉他音律要高10倍)彈了起來,,那聲音如同山崩地裂,,那些同學(xué)馬上被嚇得望風(fēng)而逃,再也不敢說臟話了,。
吉他還有說也說不盡的樂趣,,不信你們就親自來試試吧!
學(xué)吉他12-12
練吉他日記三年級篇二
吉他,,在我們的生活中,有著很大的作用,,我們可以用它彈許許多多優(yōu)美,、優(yōu)美的樂曲,,如:《春江花月夜》、《小調(diào)小曲》等,,我最喜歡《小調(diào)小曲》了,。
吉他,是中國的國粹,,也是世界名人的杰作,。吉他不僅僅是一種音樂藝術(shù),而且它還是我們中國人的一門藝術(shù)呢,!吉他,,是我們中國獨有的樂器之一。吉他,,是中國人的一種藝術(shù),,我們的祖先是用它做出來的,現(xiàn)在,,它還在發(fā)展,。我非常喜歡吉他,因為它不僅僅是我們國家的國粹,,而是我們中國的國粹,!
吉他,我們中國的國粹,,也是我們中國人的國粹,!
吉他,是我們中國人的藝術(shù),,也是我們中國人的藝術(shù),!我們可以用它彈許許多多優(yōu)美、優(yōu)美,、優(yōu)美的樂曲,!
吉他是我中國人的藝術(shù)!也是我們中國人的藝術(shù),!也是我們祖先的藝術(shù),!
吉他,我們中國人的藝術(shù),,也是我們中華民族的藝術(shù),!
練吉他日記三年級篇三
我是個粗心的女孩。雖然我是女生,,但是我喜歡偏男生的東西,。我總是能和班上的男生一起玩。
為了有一把自己喜歡的吉他,我和媽媽爭吵不休,,因為家里有一架電子琴,,但越學(xué)越討厭,于是干脆放棄,,開始了吉他之路,。有人說我是想裝酷,我覺得不是,??粗娨晞‰娪把莩獣锏娜擞眉瑁叶伎殳偭?。甚至我覺得有一把自己喜歡的吉他是人生一大幸福,。
剛開始我先練指法——,就是訓(xùn)練每個手指管理的弦,。教我的李老師把指法譜寫給我,,讓我耐心練習(xí),提高速度,。當(dāng)然是全身心投入到吉他的訓(xùn)練中,!經(jīng)過兩節(jié)課的刻苦訓(xùn)練,指法練習(xí)基本完成,,速度快得讓人聽不到弦,!然后,我想學(xué)習(xí)如何按和弦,。李先生教我看書,,并在書上畫出和弦來練習(xí)。他一本正經(jīng)地對我說:‘要想練好和弦,,就要吃硬的,,不要怕疼。很多吉他愛好者被痛苦嚇倒,,半途而廢,,一定要克服困難!之后致力于和弦的研究,。
到一半的時候,,我越來越努力地學(xué)習(xí),我的手指似乎像刀子一樣輕輕地觸摸著琴弦,。我真的很想放棄吉他,,但又放不下,仿佛它對我說:‘不要放棄,!你要堅持,,不要看不起別人!我想:‘我會做別人能做的事。既然天理不容我放棄,,我就要學(xué)習(xí),!于是,我重新專心學(xué)習(xí),,克服所有的痛苦,以驚人的毅力堅持下去,。
夜幕降臨,,做完學(xué)校布置的作業(yè),腦子里充滿了音樂旋律,,然后拿起吉他,,坐在窗前,看著地上的月亮,,蹦蹦跳跳《漁舟唱晚》,。在舒緩的音樂中,我仿佛看到黃昏后平靜的湖面上閃耀著晚霞,,漁夫看著湖里的魚,,很開心。當(dāng)我演奏歡快的音樂時,,我仿佛看到漁夫駕著船,,在波光粼粼的暮色中漸漸離去。多感人的畫面??!
音樂是心靈最真實、最美好,、最美麗的語言,,懂音樂的人用心靈和音樂對話。不是每一種聲音都叫音樂,,只有音樂讓我陶醉,。吉他帶給我快樂,它讓我不再無聊,。
(小學(xué)六年級,,)
吉他是我最喜歡的樂器。每當(dāng)我在電視上看到一個吉他手彈吉他很帥,,我總是羨慕他唱歌很大聲,,于是我媽幫我報了吉他培訓(xùn)班。
彈吉他特別用力,,尤其是壓弦的時候,,手指要垂直壓,拇指要放在脖子上,手心要空,,要壓得很用力,,不能碰到其他弦。否則,,我不能發(fā)出任何聲音,,所以我感到手指疼痛,長出老繭,。玩,;演奏時手指關(guān)節(jié)站不起來,落點不準(zhǔn),,演奏不音高,,或者聲音低,聽起來斷斷續(xù)續(xù),,讓我失去信心,。我媽看到我會鼓勵我,我就重拾信心,,繼續(xù)練吉他,。
雖然他不努力彈吉他,但每當(dāng)他學(xué)習(xí)一首新歌時,,他都會特別驕傲,。每次在親戚朋友面前放新學(xué)的音樂,都覺得特別自豪,。每次在親戚朋友面前放新學(xué)的音樂,,我都會一直很驕傲。玩過之后我會得到他們的好評,。在我媽媽生日那天,,我為他彈了一首生日歌。她聽完高興地說我看起來像個小吉他手,。
學(xué)吉他讓我體會到一個道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,?沒有一些徹骨的寒冷,怎么能讓寒梅吐香,?只有通過努力,、奉獻(xiàn)和毅力,我們才能成功,!
(小學(xué)六年級,,)
終于盼到了暑假,我想做的第一件事就是學(xué)吉他,。
我的吉他老師很年輕,,我吉他彈得很好,。我是極度羨慕的,就是期待早點學(xué)會,。
但是上課的地方太寒酸,,教室里沒有風(fēng)吹。只能邊出汗邊學(xué)指法,。剛上完第一節(jié)課,,我又熱又渴。真的很苦,?;丶业穆飞希柟饴赵谖疑砩?,我開始自責(zé)。這不是自找麻煩,。終于到家了,。雖然我家離教室不遠(yuǎn),但是一路的熱度讓我覺得路很長,。
家和教室就像兩個世界,。我躺在空調(diào)房里,吃著冰糕,,享受著涼爽,。我多舒服啊。但是吉他是我從小最喜歡的樂器,。怎么才能放棄這么努力爭取的機會,?
再去上課的時候帶了自己的風(fēng)扇,但是教室里已經(jīng)有臺扇了,。我努力學(xué)習(xí),,一個音也沒漏,一個音節(jié)也沒漏,,認(rèn)真程度得到了老師的表揚,。那時候我的心比吃蜂蜜還甜。
學(xué)鋼琴不是幾天的事,。要想學(xué)好,,就要有毅力和汗水才能成功。
馬上就要開學(xué)了,,學(xué)鋼琴的時間會大大減少,,但我不會放棄。我相信有一天,,我可以像老師一樣演奏美妙的音樂,。
(五年級,,400字)
練吉他日記三年級篇四
“心靜則體察精,克制亦省力”
“嘩……”隨著一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,,我背著吉他,,余興未盡的走下了舞臺……
那是我站在校園的舞臺上,和全班同學(xué)一起表演,,追憶起了學(xué)吉他的全過程,,心中更是多了一份感慨……
自從看到高年級的學(xué)生站在舞臺上彈著吉他,我便有了羨慕之心,?;氐郊冶阊肭笾鴭寢專I了一把電吉他,,找到老師,,開始了學(xué)吉他的生涯……
首先,老師告訴了我一些關(guān)于電吉他的知識,,并教會我一些“品”,,“弦”的按法與彈法。我對吉他很感興趣,,聚精會神地看著老師的手指,,生怕哪一個沒聽懂??墒强椿ㄈ菀桌C花難?。‘?dāng)自己動手時,,卻一頭霧水,,不知道從何下手,即使老師耐心地指導(dǎo),,我也得冥思苦想半天,,才能勉強彈對一點點,于是我的內(nèi)心漸漸打起了退堂鼓……
回到家以后,,我便開始向媽媽抱怨,。媽媽聽完后,并沒有大發(fā)雷霆,,而是語重心長地對我說:“孩子,,學(xué)吉他其實并不難,只是你并沒有靜下心來,,不要將簡單的事情復(fù)雜化,,學(xué)吉他其實很簡單?!?/p>
媽媽的話讓我半信半疑,,可是我還是拿起吉他,,一遍一遍地練了起來。漸漸的,,我開始找到了手感,,對吉他的興趣與熱情,再次在我的心中冉冉升起……
時至今日,,我已學(xué)吉他兩年,,還參加過不少演出呢!這把吉他,,承載著我一個音樂的夢想,,成就了我一個個絢爛的瞬間,也讓我明白了做任何事,,只要靜下心來,,并為之而努力就能成功。
學(xué)吉他其實很簡單,,萬事皆如此……
練吉他日記三年級篇五
今天我要去學(xué)吉他,,也是我第一次學(xué)吉他,我心里很激動,。
到了琴行,老師還沒下課,,于是我就在一個有許多樂器的房間里休息,。房間里的樂器真是琳瑯滿目,有各式各樣的吉他,,還有架子鼓,、電鋼琴、音箱等,,簡直就像一個演出現(xiàn)場,。我心里想要是我能和樂隊一起演出那該有多么美妙啊,!
過了不少時間,,老師來了。他看了看我的吉他,,說:“很好”,。我迫不及待地等著他給我上課。
上課前,,老師給我搬來了一條小凳子,,對我說:“請坐吧,今天我們就這兒上課,?!崩蠋熣f完,,他也拿了一把吉他,開始教我拿吉他的姿勢,。他告訴我要坐著彈吉他,,吉他要斜放在大腿上,右手臂跨在琴箱上,,左手握住琴頸,。我認(rèn)真的聆聽著,并按照老師的要求擺弄著吉他,。老師還親手幫我糾正拿吉他的姿勢,。老師隨后還仔細(xì)給我講解了有關(guān)吉他的結(jié)構(gòu),我也逐步了解了吉他是由琴頭,、琴枕,、琴頸、琴箱,、琴弦,、品絲等組成的。
接下去,,老師就要教我非常重要的步驟,,就是彈吉他弦。老師說,,吉他要用右手撥弦的,,要把無名指放在第一根弦上,中指放在第二根弦上,,食指放在第三根弦上,,把大拇指放在第五根弦上,并且大拇指負(fù)責(zé)彈第四,、第五,、第六三根弦。老師強調(diào)了撥弦的要領(lǐng):大拇指位置比食指指尖稍微超出一點點,,大拇指要伸直,,撥弦時要往食指方向運動。
第二個要講的是食指的撥弦方法,。食指不像大拇指一樣伸直,,而是要往手心的方向勾弦。中指和無名指也都要往手心的方向勾,。
講完撥弦要領(lǐng)后,,接下去老師開始讓我練習(xí)撥弦了。他讓我每根線彈四次,,按1-6的順序彈,。大拇指彈完后,,要留在五弦位置。我反復(fù)這樣練著,,老師也經(jīng)常給我糾正指法,。我練吉他很認(rèn)真,受到了老師的表揚,。
最后,,我們上完課整理好東西回家了。我覺得彈吉他很有趣,,我一定要學(xué)好,。
練吉他日記三年級篇六
第三課開始講持琴,右手撥弦,,六線譜,,抱琴有兩種姿勢,站姿和坐姿,。站姿背好背帶找好穩(wěn)定性,;坐姿右腿放平托住琴腰,右手肘夾住琴身,,左手搭在琴頭,,琴與身體有一個角度,右手預(yù)備姿勢,,半握拳,,每個關(guān)節(jié)彎曲,手臂放松,,手腕弓起,手指搭在琴弦上,,拇指放在六弦上,,食指放在三弦上,中指放在二弦上,,無名指放在一弦上,,小手指自然放松,輕輕觸弦,,手指和琴弦九十度,,拇指和食指時刻保持交叉,保持手指彎曲就可以了,。拇指撥弦和食指成交叉狀即可,,食指撥弦朝手掌心撥,都是用手背上的大關(guān)節(jié)發(fā)力,,練習(xí)的時候拇指撥六弦,,五弦,,四弦。
下面我們來認(rèn)識六線譜,,第一行是一弦,,依次是二弦,三弦,,四弦,,五弦,六弦的意思,,線上的數(shù)字零是空弦,,數(shù)字三是三品,就是一弦三品,。六線譜從左到右讀譜,。空弦練習(xí)就是只是右手彈奏,,慢彈然后回到原來的位置,。可以練習(xí)六一二三,,五一二三,。這個里面的品我還是不太熟悉練法,其他好像都聽明白了,。
第四課和第五課認(rèn)識五線譜和符號,,五線譜是世界通用的,五條線,,從下往上一線到無線,線之間的部分叫間,,第一線第一間,,第二線第二間以此類推,。第一線比第一間的音要低,,還有下加一線,,下加一間,上加一線,,上加一間,。高音譜號是g符號,低音譜號f符號,,c譜號都是以他們?yōu)槎家?。吉他一般就是高音譜號。老師講這些時還好我還有一點鋼琴的基礎(chǔ),,腦子里還有一些印象,,所以學(xué)起來不是很費勁,但是鋼琴知識也忘得差不多了,,拾起來還能有些記憶,。
吉他里的主音就是從哪里開始從哪里結(jié)束的那個音就是主音,音階是由一串音組成的,,至少五個音吧,,舉個例子找一個主音c音開始,左右手同時彈,,哆來咪發(fā)嗖拉西都,,全全半,全全全半這種節(jié)奏就是大調(diào),,聽的好混亂啊,,記不住就先了解吧,等彈得時候就有感覺了,。這些在鋼琴上就是白健音,,也是c大調(diào)音,老師講的還是很有深度的,。
第六課就開始練習(xí)了,,c大調(diào)音階。我們現(xiàn)在看的是五線譜,一般不用簡譜,,簡譜基本都是練習(xí)唱歌的時候用的,,五線譜上的小蝌蚪就是音符,是用來記錄不同長短音的進行符號,。音符是由符頭,,符干,符尾組成,,它可以有很多條符尾,,也可以沒有符尾,也可以沒有符干,。我們現(xiàn)在這一周基本就是練習(xí)從低音都開始到高音都結(jié)束,。練習(xí)時左手心放空,不要貼近,。左手食指負(fù)責(zé)一品的音,,中指負(fù)責(zé)二品的音,無名指三品,。舉例五弦三品試著練習(xí),。三點定位法,食指固定住,,老師的自創(chuàng)獨門秘笈一定要學(xué)會,,日后必有大用啊。
真好啊,,理論課已經(jīng)學(xué)完了,,下面課就可以實際操作練習(xí)彈奏了,爸爸說我已經(jīng)給你找出吉他了,,你可以趁著寒假練習(xí)一下,,到時候可以和誠誠pk了。我也燃起了熊熊戰(zhàn)火,,努力吧少年,!
練吉他日記三年級篇七
吉他,猶如一位無私的老師,,教會了我刻苦,,教會了我專注,教會了我堅持,,更讓我明白了什么才是真正的友誼,。
那天,媽媽聽到鄰家孩子在練習(xí)古箏,,那悠揚的樂曲聲如流水般緩緩傳來,,讓人不禁沉醉其中。于是,,媽媽果斷地做了一個決定:為我報一個樂器輔導(dǎo)班,,以習(xí)得一技之長。好朋友明成熙的媽媽知道后,,便讓兒子跟我一起學(xué),。
來到琴行,我對墻上的那把吉他似乎情有獨鐘,,便毫不猶豫地選擇了它,。想到已經(jīng)考到八級的姐姐,心里真是無比羨慕,,我暗下決心超過她,,順利考上十級。而明成熙此刻卻一副悶悶不樂的樣子,,很顯然他是被逼無奈才來學(xué)的,,看來我得好好開導(dǎo)他,讓他明白學(xué)一種樂器是多么的重要,。
吉他學(xué)習(xí)之旅開始了,。我們來到了吉他教室,小心地拿出吉他,,快速地翻開琴譜,,在曹老師的指導(dǎo)下,認(rèn)識了六根琴弦并掌握了基本指法,。當(dāng)我聽到一個個音符從吉他里飛出來時,,心里有說不出的自豪。明成熙剛開始還像加足馬力的汽車一樣,,認(rèn)真地彈出曹老師教的每一個音符,。可時間過了一半后,,他便有點昏昏欲睡了,。唉,看來他學(xué)吉他的熱情正一點點地在消減,??粗怆鼥V的他,我再也忍不住了,,“騰”地一下站起來:“報告曹老師,,明成熙快睡著了?!?/p>
為此,,曹老師狠狠地訓(xùn)了他一頓,,還罰他將音階抄五遍。下課后,,明成熙噙著憤怒的淚水離開了教室,,頭也不回地獨自回家了。我似乎看到他的頭頂上正燃燒著一團熊熊的火焰呢,!然而,,我并不后悔自己的決定,我有責(zé)任指出他學(xué)習(xí)中的不足,,因為我們是朋友,。
晚上,我在手機微信中給他留言:“明成熙,,我知道你此時該有多恨我?。】墒亲鳛楹门笥盐也坏貌徽f,,媽媽省下血汗錢,,為你報了吉他輔導(dǎo)班,可不是讓你來睡覺的??!你身上可是寄托著媽媽的希望啊,!我想總有一天你會明白的,?!笔昼姾螅S著“叮咚”一聲一行文字出現(xiàn)在手機屏幕上:“吳曉管,對不起,,請原諒我的無知,。謝謝你讓我明白了這些,,你才是我真正的好朋友,。”第二天,,我們和好如初,,關(guān)系更加密切了。
第一次學(xué)吉他,,盡管遭受了一點小小的誤解,,但卻換來了堅不可摧的友誼,有何不值呢,?從此,,我對吉他開始有了新的認(rèn)識……
練吉他日記三年級篇八
寒假里,我和妹妹為了能在家庭聯(lián)歡會上演奏曲子,,迎來他人目光,。所以爸爸媽媽決定帶我們?nèi)W(xué)吉他,。
我們來到琴行,看到屋子墻上掛著各種各樣的琴,,有吉他,、小提琴、架子鼓二胡……還有許多大哥哥,、大姐姐在練不同的樂器。他們都非常認(rèn)真地在老師的指導(dǎo)下刻苦練習(xí),,彈奏出動聽的曲子,。我和妹妹好羨慕,心想我一定要好好練習(xí),,爭取早日也能彈出這樣動聽的曲子,。
這時,一個男老師看見我們,,笑著走了過來,。首先問了問我的名字和年齡,然后就開始耐心的給我講解,,吉他有好多種,,有古典吉他、電吉他,、民謠吉他等,,我學(xué)的就是民謠吉他。
接著老師帶我們挑選吉他,,妹妹看見了一把粉色的吉他,,說:“這把吉他真好看,我要這把,?!崩蠋煾┫律韥碚f:“選琴不要看外表,要聽它的聲音,?!痹诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,很快我和妹妹各自擁有了自己的吉他了,!
首先,,要學(xué)好吉他,就要先認(rèn)識吉他,?!崩蠋熞贿呎f一邊指著一邊對我們說:“這是琴弦,又稱品絲,?!薄斑@是琴橋,。”“這是……”
我迫不及待的想試一試,,可是我又不會,,怎么辦呢?這時老師說:“我先教你指法,,別急,,要慢慢練習(xí),來,,先試試感覺,。”我小心翼翼地拿起吉他,,輕輕撥動琴弦,,吉他發(fā)出了悅耳的聲音,好神奇呀,!
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),,我覺得學(xué)吉他非常有意思,今后我要更加努力,,通過不斷練習(xí)學(xué)好吉他,。
練吉他日記三年級篇九
喲,唐宸你做的真好啊,,學(xué)好棒呀,,我第一次學(xué)吉他,老師對我的表揚,。
我學(xué)英語的時候只是為了表達(dá)我的心愿,。我對英語的熱愛。我學(xué)吉他,,同樣是表達(dá)我的興趣和愛好,。
我學(xué)吉他就在我們學(xué)校門口前的“八點音樂”。
我很想一見其他人能彈出很好的曲子的感受,。然后可以讓人很悅耳的去聽,。
吉他也是非常很好玩的。老師在這一節(jié)教會了我很好的東西,。
在八點音樂教室里面有兩個老師在那兒坐著,。我進去了,就說了我的名字,,他們就給我一個像指甲蓋一樣的東西,,說是來撥那個琴弦兒的那個東西。
老師給我發(fā)個吉他,。老師又給我拿一本書,,那是那是八點音樂的基礎(chǔ)教學(xué),。老師首先是讓我認(rèn)識一下其他吉他的結(jié)構(gòu),琴頭琴身等,,還有弦,,以及六個品格等。然后老師就教我學(xué)吉他了,。
老師首先教會了我三個音咪,、發(fā)、嗖,。咪是彈一弦的中間,,發(fā)是彈一玄的一品閣。嗖是彈一弦的三品閣,,我相信學(xué)過其他的或者是尤克麗麗的這些同學(xué)們都知道是什么意思吧。老師還讓我來說一下譜子,。就比如說咪是在五線譜的中間,,五線譜的第四個。發(fā)是在五線譜的的第四第五的中間,。嗖是在五線譜以外,。但是他是挨著五線譜的,所以說學(xué)起來是很有意思,,也是非常動腦筋的,。就是說自己要隨機應(yīng)變。
彈這個譜子的時候都需要來看他這個音是哪個音兒他在哪個地方,。然后想起想出剛開始覺得這三個音兒,。然后我就覺得有一些難度,但是到后面我學(xué)會了,,所以我也就認(rèn)為越來越簡單了,,我也就可以彈的特別的好。
這節(jié)課最后還重點回顧一下把今天所學(xué)的都會再重新說一遍,。我也在給老師回答他的問題,,都回答對了,還說說我特別的聰明,。我第一次開始上這個課,,我就被老師給表揚了,我心里還是蠻開心的,。
所以,,我下次還有更認(rèn)真的在學(xué)。因為是在家里沒有一個人會,。雖然爸爸原來會彈,,但是他現(xiàn)在都忘記了,。所以我還要當(dāng)爸爸媽媽的老師呢。
我不認(rèn)真的學(xué),,那樣就當(dāng)不了老師,。我也彈不好吉他。所以我要好好的堅持學(xué),。
練吉他日記三年級篇十
談起樂器,,我就會想起吉他。一天,,媽媽問我:“你想不想學(xué)吉他呀,?”我心想:吉他,是不是前幾天看到的,,那個_得那么帥,。我高興地說:“想?!?/p>
去年暑假,,媽媽給我報了一個吉他班。第一天去的時候,,我的底氣不足,,媽媽說:“你在這里學(xué)吧!放學(xué)我來接你,?!蔽液π叩卣f:“媽媽,可不可以明天再來,?”媽媽笑著說:“好,。”
第二天早上,,媽媽把我送到那里就走了,。我坐在椅子上,拿起吉他,,心里很忐忑,。老師走過來對我說:“我先來教你一下基本功。吉他上面有六根弦,,大拇指可以彈上面的三根弦,,食指彈第四根弦,中指彈第五根弦,,無名指彈第六根弦,。你今天先彈643512,反復(fù)練習(xí)一下?!?/p>
我一直在用心地彈,,可是過了一會兒,我的手指頭上已經(jīng)磨成了一個大包,。老師走了過來,,說:“疼不疼啊,?”我驚訝地說:“老師,,你怎么知道我的手疼啊,!”老師笑著說:“你第一次彈,,一定會不適應(yīng)的?!?/p>
到了中午,,放學(xué)了。媽媽接我回家,,我對媽媽說:“我不想學(xué)了,。”媽媽說:“只有堅持,,才能勝利,?!边^了一段時間,,我彈得越來越熟練了,手指也磨出薄薄的繭子來,。我每天都把“只有堅持,,才能勝利”這句話放在心里,就堅持練習(xí)下去,。
現(xiàn)在,,我彈得很好,聽著悅耳流暢的旋律,,心里充滿自豪感,。
我堅持,我驕傲,!
練吉他日記三年級篇十一
這個暑假,,我開始學(xué)習(xí)了一種樂器—————吉他。
吉他是一種可以隨身攜帶的樂器,。我覺得彈吉他很酷,,所以才想學(xué)吉他。
我的吉他是白色的。剛開始學(xué)吉他時,,老師教了我們音樂中的七個音,,我第一個音是“哆”,老師先在黑板上畫出手指按的位置,,如后又示范了一下,,左手從下往上按住上數(shù)下第二根弦的第三個空格,然后右手的大拇指撥動這根弦,,就會發(fā)出“哆”的音,,可我試了好幾次,彈出來的音中都有像電視空臺發(fā)出的雜音,。老師告訴我,,左手盡量按在空格偏右一點的位置,我試了一下,,彈出來的音果然清晰多了,,這時我的心情十分高興,雖然手很痛,,但是我彈出了這個音,,我是痛并快樂著,這心情使我一下子有了動力,。
我試著熟悉這些音,,可是才彈了一會兒,手就痛的不得了,,老師說,,如果手疼,一段時間后會慢慢適應(yīng)的,。于是,,我休息了一會兒。很快,,第一節(jié)課結(jié)束了,。
在這之后的幾節(jié)課里,老師還教了我們七個音的高音部分和低音部分和和弦,,和弦老師才教了三個,,課后老師布置的作業(yè)越來越難,可我總被老師表揚,,這全都要歸功于我每天堅持練習(xí),,練習(xí)使我彈得比別人更加熟練,因而被老師表揚,,現(xiàn)在,。我已經(jīng)會彈《我和你》,,,《送別》,,我還要會彈上節(jié)課布置的作業(yè)《同一首歌》,,《同一首歌》難度很大,曲子也很長,,可是我一定要彈會這首歌,。因為這首曲子爸爸很喜歡,如果他知道自己的兒子會彈《同一首歌》,,那他一定會又高興又自豪,。
吉他是我學(xué)的第一個樂器,我一定要把它練好,。
練吉他日記三年級篇十二
暑假快到了,,很多同學(xué)忙著報補習(xí)班。我和幾個朋友在幾十人聚集的愛樂琴行學(xué)吉他,。
初學(xué)者開始學(xué)吉他的時候,,因為對吉他理解不夠深入,老師會讓你先認(rèn)識吉他,,在黑板上寫一些要領(lǐng),,反復(fù)教,我們反復(fù)練習(xí),。只是一些基礎(chǔ)的東西,,比如弦樂,指法,,產(chǎn)品,,就讓我眼花繚亂。每一個動作都必須練習(xí)得非常好,,因為它被用在許多音樂作品中,。
過了一段時間,,學(xué)生掌握了這些要領(lǐng),,老師讓我們彈一些簡單的曲子。最簡單的就是大家熟知的“小星星”,。很多小朋友都會唱這首《小星星》,,但當(dāng)我拿到它的簡譜時,上面密密麻麻的字讓我目瞪口呆,。簡直不敢相信這只是一首叫《小星星》的歌,。
我仔細(xì)看了看樂譜,尷尬地找到了吉他樂譜對應(yīng)的位置,。左手按弦的時候一定要按緊,,不然聲音就發(fā)不出來了。我花了將近30分鐘,終于“征服”了這個“攔路者”,。
彈吉他越來越難了,。看著老師細(xì)長的手指上下飛舞,,熟練地彈奏著優(yōu)美的音樂,,我很羨慕。我終于意識到學(xué)吉他不容易,。我們只知道我們欣賞吉他手在舞臺上的精彩表演,。誰能理解他們在舞臺下的辛苦?
一周后,,左手的幾個手指變得堅硬得多,,這有時會導(dǎo)致左手的手指在接觸琴弦時像閃電一樣縮回。我沒有因此退縮,。我總是在繼續(xù)練習(xí)之前休息一下,。不久,我練了很多歌,。雖然我嘗過一點點“苦”,,但也從中找到了樂趣。手指一不疼就開始練,。最后我習(xí)慣了,,就不疼了,玩的還行,!
它讓我明白,,再難,只要我們堅持做事,,也是可以征服的,。
練吉他日記三年級篇十三
我以前認(rèn)為吉他是一件很容易的樂器,看著我們班上那些會彈吉他的同學(xué)那么輕松,,我也想試著學(xué)習(xí)一下吉他這件樂器,。
第一課,老師只講了一些非?;A(chǔ)的樂理知識,,拿吉他的姿勢,手指放的位置和一些簡單的旋律與音調(diào),。這太簡單了,!我每天只彈大概十分鐘,三天后就滾瓜爛熟了,。我經(jīng)常翻到課本后面,,哇,!有《藍(lán)蓮花》《隱形的翅膀》《遇見》和好多好聽的歌曲,我真想現(xiàn)在就可以演奏哇,!
到第二次,,課的內(nèi)容就變難了。我接觸了音階,,還彈了變態(tài)的“爬格子”,。我的手指有些不協(xié)調(diào),順著彈一遍加上倒著彈一遍竟然用了一分鐘,,看來我下來還需要不斷地練習(xí),。經(jīng)過不懈的努力,我的時間終于縮短到了三十多秒,,我滿懷自信,,覺得自己已經(jīng)足夠好了,老師一定會大大夸贊我的,。
等到第三次課時,,我信心滿滿地彈奏了我的作業(yè),沒想到老師卻說我的手型不對,,我糾正了手型再彈,,時間就變成了四十六秒,怎么會,!然而,,今天老師開始讓我彈《小星星》了,我彈得有些生硬,,但是腳上打的拍子和手上彈的節(jié)奏是完全沒有問題的,。再加上小星星這首歌曲本來就比較簡單,所以我多練習(xí)了幾遍就變得越來越熟練了,。
第四次課,,學(xué)的東西就更難了。老師教我如何打八分音符的拍子,,并教我彈奏了《多年以前》,,讓我腳也要跟著打拍子。我緊張極了,,要不就腳忘了打,,要不就彈錯音,,一點兒都不像音樂,。老師又讓我彈唱《小草》這首歌,這首歌的節(jié)拍比較簡單,,所以彈這首歌我一點兒壓力都沒有,,回去要著重練習(xí)《多年以前》才行,。到現(xiàn)在,我已經(jīng)把這兩首歌彈得很不錯了,,手和腳變得十分有默契了,。
果然要做好一件事,只能靠努力,、勤奮,。好吧,現(xiàn)在又到了我的練琴時間了,,拜拜,!
練吉他日記三年級篇十四
大家是否聽過明星彈吉他?每次看電視,我都被他們高超的音樂技巧,、多種多樣的詞曲風(fēng)格所折服,、感動,他們那靈動的手指所彈奏出的美妙音符吸引著我,,讓我很是心動……
禁不住我的軟磨硬泡,,父母終于答應(yīng)陪我去學(xué)吉他。當(dāng)時我激動得心兒都快跳出來了,,一蹦三尺高,,別提有多開心,跟中了大獎似的,。我是一個內(nèi)斂的孩子,,只能對熟悉的人敞開心扉,我該如何去面對老師,,上課前我特別糾結(jié),。
但興奮終究代替了緊張,我?guī)е拥男那槿ド狭苏n,。我憂心忡忡地推開教室門,,里面豐富的顏色,柔和的燈光,,非常能舒緩人的心情,。我拉開吉他包,抱起吉他開始聽老師仔細(xì)地講解,,不敢有一絲一毫的松懈,。老師很和善,我的心情也放松了許多,,我總算是克服了緊張,。我學(xué)的第一首歌是家喻戶曉的《小星星》,老師一邊演示一邊解說:“這個一條一條的叫品柱,,一個品柱分開的一個格子叫一品,,按住一品能改變弦的音調(diào),,ok?”我努力吸收著知識,不斷地點頭,。在這節(jié)課結(jié)束的時候,,老師半開玩笑半認(rèn)真地說:“好好練,接下來會很痛苦,?!?/p>
李白說:“蜀道難,難于上青天,?!惫唬酉聛韺W(xué)習(xí)的內(nèi)容,,簡直比登天還難,,充滿自信的我被潑了一盆冷水。每一次的練習(xí),,我的手指就像被刀割一般疼,。看來之前的輕松,,就像暴風(fēng)雨前的寧靜,。那段時間,父母的工作變得更加地忙碌,,沒有他們的督促,,我的吉他課進度是一拖再拖,課上一直被老師質(zhì)問:“你回家是不是又沒練習(xí)?”我也只能支支吾吾地回答,。
那段時間里,,我想過各種理由去請假,更想過半途而廢,,可這樣對得起自己和父母嗎?我只能堅持,,如同暴風(fēng)雨中的小草,不停地被殘忍的雨滴拍打,,而我終究熬過去了,,迎來了絢爛彩虹。現(xiàn)在,,我彈奏吉他的水平在同齡人中算是拔尖兒的,。
其實很多人和我一樣,在碰到難題時,,總會有放棄的想法,,但幾年的學(xué)吉他經(jīng)歷,讓我明白了:只有堅持,持之以恒,,才會有所收獲!
練吉他日記三年級篇十五
今天,,我和媽媽還有她的朋友們一起去了吉他廣場,,我們來到了廣場,,那里的人很多,很多我們不認(rèn)識的人,,我們一看到他們,,就馬上跑了過去,可是,,媽媽說:“你是來找我的嗎”,?她們的朋友們馬上跑了過來,問:“你是來找我玩的嗎,?”“是的,,我是來尋找你的”,媽媽說,,我看到她們,,馬上就跑過去,我說:“你是來找我的嗎,?”媽媽說:“是的”,。她們就來找我了,我看見她們的朋友們,,都很好玩,,她們都來找我,我說:“你們的朋友們都很好玩,,我也是,,我們來找你們的朋友吧!”她們說:“好吧,?!?/p>
我們就來到了她們的朋友家,我看見他們的朋友也很好玩,,我們就玩了起來,。玩著玩著,我看見她們的朋友就是來找我玩,,我們找到了她們的朋友的朋友,我們就玩了起來,,我們就來找我的朋友們玩,,我們一會兒玩捉迷藏,一會兒玩玩游戲,,我們玩的很開心,。
我們又來到了她們的朋友家,,我們玩的可高興了,我看見她們的朋友就是來找我玩的,,我們玩的很高興,,玩完就回家了。
回到家里我和媽媽就看見了我們的朋友們,,我們都很高興,,我就和媽媽說“我和媽媽都很高興?!?/p>
我們玩的很高興,,我還和她們玩,我還和她們玩了捉迷藏呢,。
這次旅游很好玩,。
練吉他日記三年級篇十六
當(dāng)我聽到優(yōu)美,充滿活力的吉他聲時,;當(dāng)我看到流行歌手拿著吉他邊彈邊唱時,,心中溢出了對吉他的熱愛與向往,寒假期間我報了一個吉他班,。
第一次走進吉他班教室,,老師正一個個挨著教不同的吉他彈奏法,看到我,,笑了笑說:來,,到這邊。坐下來,,老師指著吉他問:這是什么,?我的任務(wù)就是他了,迫不及待地回答:吉他,。老師點點頭,,接著問:吉他有幾根弦呀?預(yù)習(xí)工作我做地很到位,,六根,!對,老師笑笑指著吉他上的小格格問:你知道這叫什么嗎,?這我可不知道,,我搖搖頭,老師耐心地對我說:這叫品,,你數(shù)一下,,看它有幾個品?我一個一個點著數(shù),十八個品,。
老師接下來教了我一些音,,讓我自己練習(xí),我反反復(fù)復(fù)地彈著,,并沒有感到枯燥,,反而感到了非常大的樂趣,他們像一個個神奇的小精靈,,給我的大腦繪上美麗的一筆,。
我開始嘗試用它們奏出美妙的曲子,,我向《小星星》這首歌發(fā)出挑戰(zhàn),,1155665,我彈出了第一句,,雖有些不流暢,,但是彈下來了,這對我是個很大的鼓舞,,我反復(fù)練習(xí)終于能一下子彈出來,。心里高興極了。
老師走過來,,聽見我在彈《小星星》意外極了,。初學(xué)乍練的我竟然會彈小星星。于是,,老師教給我所有高音的彈法,,讓我練習(xí)《生日快樂》,困難再次降臨我的面前,,高音5彈時老與前音后音不配合,,斷斷續(xù)續(xù),哼,!只要功夫深,,鐵杵磨成針!我漸漸掌握規(guī)律,,手指變得靈活,,克服了高音5的困難。
現(xiàn)在,,我要向和弦發(fā)起挑戰(zhàn),,這是一個轉(zhuǎn)折點,只要學(xué)好和弦就會為以后的大曲子打下基礎(chǔ),,可輕松地彈奏吉他,。
吉他,世界三大樂器之一,我的向往,,我的熱愛,。
練吉他日記三年級篇十七
我從小就非常喜歡吉他,但學(xué)習(xí)吉他的道路并不是我想象的那么容易,。
教吉他的老師長得高大魁梧,,黑得嚇人。他一站在教室門前就像一堵寬厚的墻,,把陽光全遮擋住了,,小小的教室立刻就黑了下來。
一次上課,,大家一起彈和弦,。我本想輕點按,偷點小懶,。突然,,一只“魔鬼”的手伸了出來,把我的手指使勁往金屬弦上按去,。我疼得直冒汗,,卻只能咬著牙忍著疼用力地彈。過了好一會兒,,那手才放開,。我瞟了一眼被按了半天的手,看到的似乎是烤熟了的一排小香腸,。站在一旁的吉他老師嚴(yán)肅地看著我,,說:“練琴偷懶,什么時候都練不好,!一分耕耘,,一分收獲!”話音剛落,,十幾雙眼睛刷的集中到我身上,,我不好意思地低下頭,卻看到那幾根琴弦正閃著銀色的光芒,。
就因為老師這一句“一分耕耘,,一分收獲”,我變得十分努力起來,。每天只要一寫完作業(yè),,一有空兒,吉他就會自動爬到我的腿上,。我抱著它,,親吻著它,,盡情地彈奏起來。
不久之后,,我接到了一個吉他比賽的邀請函,。我激動不已,使勁地掐了自己一下,,真疼,,不是做夢。我立刻又架起吉他,,盡情地練起來,。
比賽當(dāng)天,我倍感激動,,可聽了前面幾位彈的曲子,,我開始有點緊張和失望,而當(dāng)我打開琴包,,更是絕望到了極點——“五弦”斷了,。這可是我曲子中不可缺少的呀,!我趕緊掏出備用琴弦開始換,,換好后,還得調(diào)一遍,。我只能逃到角落,,把耳朵靠在琴箱上一點點地調(diào)起來。輪到我時,,正好調(diào)得也差不多了,。我長長地呼出一口氣,穩(wěn)定穩(wěn)定心緒,,加足油,,走上了舞臺。最終,,我憑借一首《同桌的你》贏得了臺下無數(shù)觀眾的歡呼和掌聲,,并獲得了本次比賽的第二名。當(dāng)我用起了繭的手接過榮譽證書,,我掉下了眼淚,。我發(fā)誓,一定要繼續(xù)好好地練琴,,爭取更上一層樓,。
彈吉他,彈出了我手上的繭,,還彈出了我的幸福與快樂,,這就是我和我的學(xué)吉他之路,。
練吉他日記三年級篇十八
上周,我父親的手機壞了,。放學(xué)后,,我和爸爸去農(nóng)貿(mào)市場的一家手機店修理手機。那家手機店的一件樂器引起了我的好奇,。身材修長,,脖頸修長,肚腩婀娜,,閃爍著優(yōu)雅快樂的氣質(zhì),。我忍不住上前一步,撥弄了幾下琴弦,,發(fā)出美妙多變的聲音,,立刻像磁鐵一樣吸引住了我。我問爸爸那是什么樂器,。爸爸告訴我:這叫吉他,。我仔細(xì)看了看,深深地愛上了它,。我覺得這就是所謂的一見鐘情,。
回家的路上,我小心翼翼地問爸爸:“爸爸,,我可以學(xué)吉他嗎,?”爸爸看著我,沒說什么,,呆了一會兒說:“你想學(xué)嗎,?”我趕緊回答:“嗯!”“影響你的學(xué)習(xí)嗎,?我很快就要小學(xué)畢業(yè)了,。”“不行,,我做完作業(yè)就去彈鋼琴,!”我急切地盯著父親的臉,聽著他的語氣,。我父親同意我學(xué)鋼琴,。“回家和媽媽商量,?!蔽矣悬c氣餒,但還是不死心,。
我一進屋,,媽媽就在做飯,。我沖進廚房,告訴媽媽我想學(xué)鋼琴,。沒想到爸爸媽媽也是這么想的,,“沒有!學(xué)什么琴,!來說說學(xué)術(shù)成就吧,!不做生意!”我一聽,,就很虛弱,,吃的時候沒精打采的。晚飯后,,我正在臥室做作業(yè),,無意中聽到爸爸媽媽在小聲說話。爸爸同意我學(xué)鋼琴,,媽媽怕耽誤我學(xué)習(xí),,強烈反對?!坝邢M?!”我推門闖進父母的臥室,信誓旦旦地說:“讓我學(xué)鋼琴,。以后回家會先寫作業(yè)再彈鋼琴,,保證不影響學(xué)習(xí)!”“保證什么,?你能做到嗎?”我母親用不信任的眼神看著我,?!澳悖昼姛岫?!你覺得學(xué)吉他容易嗎,?”爸爸接過媽媽的話,慢慢地說:“是啊,,學(xué)吉他真的不是一件容易的事,。我們只看到別人打球的瀟灑,卻不知道他們背后有多努力,!你有信心和毅力嗎,?”“對,肯定有,!”我斬釘截鐵地說,。爸爸盯著我的臉,,看了一會兒,說:“那就寫個保證書,,保證你不會因為學(xué)吉他耽誤學(xué)習(xí),;保證畢業(yè)考試的進度?!薄昂玫?!”我太高興了,我父母終于同意學(xué)吉他了,。
最后,,期待學(xué)吉他的那一天。教吉他的老師是一個英俊的年輕人,,比他的父親年輕,,英俊得多。走進琴行,,里面坐著四五個男女,。好像是商科或者城建的大學(xué)生。他們也來學(xué)吉他,。我是最小的,,有點緊張。帥老師很善良,,微笑著和爸爸說話,。我開始學(xué)鋼琴,父親坐在角落里,,靜靜地盯著我,。老師教我認(rèn)真了解吉他的結(jié)構(gòu),學(xué)會了簡單的指法,,教我彈1,、2、3,、4,、5、6,、7,,最后教我彈《小星星》。不知不覺,,一個小時過去了,。告別老師,拎著琴包,,走回家,,心里很高興:學(xué)吉他不是很難,,也能彈!我有點沾沾自喜,。爸爸似乎看到了我的驕傲,。“不要沾沾自喜,,困難在后面,,只是皮毛?!惫芩?,反正我會彈吉他?;氐郊?,媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了晚飯,問我學(xué)到了什么,。我媽就是這樣的人,,比較健談,整天嘮叨,,但是心地挺好的,。
每個星期四,我都會準(zhǔn)時去琴行學(xué)鋼琴,。我漸漸意識到父親說的有多正確,!吉他彈奏越來越難了??粗蠋熂?xì)長的手指上下飛舞,,熟練地彈奏著優(yōu)美的音樂,心里很羨慕,。但到了自己身上,,手指不聽使喚,琴弦發(fā)出吱吱干澀的聲音,,似乎是真心對自己。我終于意識到學(xué)鋼琴不容易,。我們只欣賞吉他手在舞臺上的精彩表演,。誰知道他們臺下的辛苦?
回到學(xué)校,,我告訴龍方關(guān)于學(xué)習(xí)鋼琴,。龍方是我最好的同學(xué),戴著一副眼鏡,,說話很慢,,像個偉大的哲學(xué)家,。
“既然選擇了學(xué)鋼琴,那就好好學(xué),,不要半途而廢,,不然會一事無成,惹人笑話,。你不配做我們龍的朋友,!”“靠,暈,!和我爸說的一模一樣,。”我真的很感動,,但是仔細(xì)想想,,你不覺得嗎?當(dāng)初答應(yīng)父母,,現(xiàn)在怎么反悔,?對不起父母,對不起朋友,,對不起自己,!不,我要堅持下去,!俗話說:堅持就是勝利,!突然想到一個人寫的一句話:既然選擇了一個遙遠(yuǎn)的地方,我只在乎艱難困苦?,F(xiàn)在既然選擇了學(xué)吉他,,就應(yīng)該一直學(xué)!
學(xué)琴如此,,做事亦如此,?既然已經(jīng)做出了選擇,那就堅持下去,,不后悔,!這是我學(xué)鋼琴的收獲!
練吉他日記三年級篇十九
吉他與鋼琴,、小提琴并稱世界三大樂器,。
我一開始想要學(xué)吉它的原因是覺得新鮮,然后是覺得學(xué)一個技能也是不錯的,。后來慢慢延展到我自己發(fā)自內(nèi)心的喜歡它,,想要去學(xué)習(xí)它。
沒開始學(xué)習(xí)吉他的時候我以為會很容易,但事實上真的很難,,不僅是本質(zhì)上的難,。還有很多在學(xué)習(xí)過程中的困難。
比如手指會痛,,沒有耐心,。老是彈錯然后心煩意亂。
這些都是讓我接受不了的,,首先說說手指疼痛這個把,,右手基本沒有什么。但是左手就不一樣了,,因為左手要摁弦,。必須要用力,剛剛開始聯(lián)系的那段時間真的是苦不堪言,。
可能是因為每一把琴的弦距不一樣吧,,有高有低。練習(xí)過程中經(jīng)歷的也不一樣,。而我這把琴好死不死的弦距又高得要命,,所以在摁弦的時候我就要很用力,然后受苦的就是手指了,。有好幾次還起泡了,,就聽幾天等它好了又繼續(xù)。
第二個就是沒有耐心了,,沒開始練的時候還興致勃勃的,。到真正練習(xí)的時候沒兩分鐘就沒興致了。其實不僅是學(xué)習(xí)吉他,,換做是其他東西,,我覺得耐心都是必不可少的,它決定你收獲的多少,。
還有一個就是在練習(xí)過程中老是會彈錯音,,我有時候彈了五六遍都沒有彈對那一段,然后就會心煩意亂,,越來越?jīng)]有耐心,。有的時候真的是想扔下就不管了。
直到現(xiàn)在我還沒有把吉他完全學(xué)會,,雖然這一路走過來真的是什么難都經(jīng)歷了,,但是到頭來我還是覺得很有收獲的。
因為要練習(xí)吉他,,所以從很長一段時間開始我都會早睡,然后早起。抽出時間來練習(xí)吉他,。鑄了我的一個好習(xí)慣,。
第二個就是在這一段學(xué)習(xí)吉他的過程里我學(xué)會了很多,比如說忍耐啊,、控制自己一些不好的情緒等等,。都讓我覺得有很大收獲。
還沒完呢,,學(xué)習(xí)吉他這條路我才走了十分之一,。不過我相信我也會因此收獲更多的。
繼續(xù)努力吧,。
練吉他日記三年級篇二十
我是一個大大咧咧的女孩,,雖然是個女生但是喜歡的東西都是偏男生的東西,總能和班里的男生玩成一片,,打成一團,。
為了能擁有一把我喜歡的吉他,我跟媽媽是無休止的爭論,,因為家里本來有一架電子琴,,可是我越學(xué)越討厭,索性就放棄了,,開始了吉他之路,。有的人說我是為了耍酷,,而我卻不這么認(rèn)為,。看著電視劇里,,電影里,,演唱會中,人們抱著吉他唱歌,,都讓我如癡如醉,,甚至我覺得能擁有一把自己心愛的吉他,是人生的一大幸福,。
剛開始,,我先是練習(xí)指法——就是練好每只手指所管理的弦。教導(dǎo)我的李老師寫出了指法譜給我,,讓我耐心地練熟它,,提升速度,我當(dāng)然是全心投入吉它的訓(xùn)練呢,!經(jīng)過兩節(jié)課的刻苦訓(xùn)練,,指法練習(xí)基本完成了,速度快得仿佛讓人聽不出彈的弦啊,!接著,,我要學(xué)習(xí)按和弦。李老師教我看書本,,在書中抽出和弦譜來練習(xí),,他又鄭重地對我說:”要想練好和弦,一定要吃得苦,,不怕疼,,不少吉它愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了,所以必須克服困難,!”此后,,我就專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一個內(nèi)容了。
”走到半途”,,我越學(xué)越辛苦,,手指上似乎輕輕觸動琴弦也像刀割似的,,我真想過放棄吉它,,但我總放不下吉它,好像它對我說:”別放棄??!你要堅持下去,,不要給別人看扁啊,!”我想:”別人能做到的事,,我也要做到,既然上天不許我放棄,,我就要學(xué)下去,!”于是,我又專心地學(xué)起來,,克服一切痛楚,,以驚人的毅力,堅持到底,。
終于,,皇天不負(fù)有心人,我掌握了按弦的技巧了,,看著那深藍(lán)的吉它,,那美麗的孔子,仿佛張大那圓圓的嘴巴,,唱著振奮人心的歌,,是為我高唱,。
每當(dāng)夜幕降臨,寫完學(xué)校布置的作業(yè)后,,我腦子里全是音樂的旋律,,然后拿起吉他,坐在窗前,,望著那絞潔的月亮,彈起《漁舟唱晚》,,在舒緩的樂曲中,,我仿佛看見黃昏后的晚霞照在平靜的湖面上閃閃發(fā)光,漁夫看著湖里活蹦亂跳的魚兒,,心里無比歡喜,;當(dāng)我彈到歡快的音樂時,我似乎又看見漁夫駕著小船,,在波光粼粼的暮色中,,漸漸離開。這是一副多動人的畫面??!
音樂,是心靈最真,、最善,、最美的語言,懂音樂的人是用心靈同音樂對話的,。不是每一種聲音都叫音樂,,只有音樂令我沉醉。吉他給我?guī)砹丝鞓?,它讓我不在枯燥下去?/p>