總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

保育員個人工作總結 托班保育員個人工作總結篇一

一,、不斷學習，總結經驗,，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務,，只要自己力所能及,，我會及時完成下達的各項工作任務。

二,、關心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了小班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快,、經常反思

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經驗的同事請教外,，有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻，知識等等,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經常思考，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步。

四,、工作效果及努力方向

由于剛進入幼兒園工作,，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經學會了自理自立,，也已經熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣,。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中,，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習，多請教,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位,。

五、密切聯(lián)系,，增進家園互動

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學工作,，還要在家園共建方面,，也要做好。我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是保育還是教育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

保育員個人工作總結 托班保育員個人工作總結篇二

時光總在你忙碌中悄悄地溜走,，不知不覺又一個學期過去了,。回顧這一年來的工作,，有苦也有甜,，有成功也有失敗。現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

本人熱愛社會主義祖國,，堅持四項基本原則,，擁護共產黨的領導，積極參加園里組織的各項活動,，認真學習幼兒園保教規(guī)程和綱要及市里傳達的安全教育,，認真做好學習記錄，保證做好幼兒的安全教育,。一年來,，沒有發(fā)生任何大小事故，孩子來到班上如同在家一樣平安,、快樂的學習和生活,，提高自己的思想政治覺悟,，團結同事，遵守園內的各項規(guī)章制度,。

每天我一進教室,，第一件事就是開窗通風，做好毛巾,、杯子的消毒工作,，以及各項衛(wèi)生工作。在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,，在進行盥洗時，能及時看好秩序,，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的.洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手,；在午餐時,，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對進餐有挑食的孩子,，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,；在午睡時,，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡,；在接送方面，堅持做到人卡分離,，認真完成職責,，全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意，是對我工作的肯定,。

對班級內外區(qū)域的衛(wèi)生工作,，我嚴格按照本園制度要求執(zhí)行，從開學起我一直注重幼兒食具,、毛巾,、床,、地面、門,、窗,、臺面、燈,、柜,、書包架、玩具,、圖書等物品的浸泡,、蒸消，采用消潔粉消毒,、暴曬,、干抹、紫外線消毒,。平時注意觀察孩子的情況,，早上家長送來時，我都主動問候孩子的情況,，特別是帶藥的孩子,，我都細致了解。午睡起床,，一個個摸小朋友的額頭,，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況,。對食欲比較差的孩子,，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶,，在課間休息的時候喝,，還有天氣剛轉涼、干燥的時候,，也合理建議家長帶一些抗病毒口服液在家里喝,。在戶外或室內活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作,。由于本人對工作負責,，本班的出勤率也比較高。

在活動中能注意幼兒的安全,，多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護理工作,。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。并加強幼兒的安全意識教育,。活動時教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能,。

對于工作，我一直都盡力做到最好,，但仍存在很多不足之處,，請園領導多加指導！疏漏的地方,，請園領導諒解,！

保育員個人工作總結 托班保育員個人工作總結篇三

今年我到幼兒園當中班保育員，雖然我從教過小學低年級,，可是負責幼兒的保育工作是一點經驗也沒有,，只能在工作中摸索。

一個多月來我和孩子們也有了感情,，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼,，臉上還帶著甜蜜的微笑，讓我感覺很充實,。平時,，孩子們遇到困難也喜歡和我說說他們的事,，我是孩子們的一份子,，我喜歡和孩子在一齊。

中午,，我進教室盛飯菜的時候,，孩子們喜歡聽我告訴他們今日吃什么，然后再由教師告訴孩子們今日吃的菜對自我身體有什么好處,。孩子們都會很開心地把所有的飯菜都吃完,。每次見孩子們大口大口地吃飯，我心里有也異常高興,。對于有個別幼兒偏食的現(xiàn)象,，我會很有耐心地讓他嘗一嘗，再問他："好吃嗎,？”他也會很努力地慢慢把飯吃完,。

有一位新來的小朋友一到吃午飯的時候就要吐，但再換一碗,，他會把飯菜全部吃光,，并且也吃得很快,。就針對這一現(xiàn)象，教師詢問了家長,，他媽媽說他在家從來沒這習慣,。為了解決這個問題，我和教師觀察了他吃飯的情景,。原先,，他一坐下來吃飯，就把飯全往嘴巴里塞,，塞得滿滿的,，喉嚨口咽不下去了，就全給吐出來了,。

經過了解才明白,，他原先的幼兒園阿姨和教師一向讓他快點吃，吃慢了,，還要挨批評,，所以他剛來這，怕吃慢了也受到批評,，所以吃得很快,。找到了問題所在，每到吃飯前,，我就和教師們就告訴他慢慢吃,，克服他飯前緊張的心理。今日我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了,，也不會緊張地一口接一口吃了,。

無論你今日扮演的是什么主角，在孩子們的心目中,，你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用,。我和孩子們是朋友，很他們在一齊,，我覺得自我又回到了童年的時光,。