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高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生 高二家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘篇一

上午好,！

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表34班所有同學(xué)歡迎你們的到來,。高二34班組建之初是一個頗為“頑皮”的班級,。可是我班同學(xué)都很懂事,，學(xué)習(xí)上互相支持,，生活上互相幫助，可謂是一個十分優(yōu)異的班級,。我班的成績也受到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。所以，能代表班級發(fā)言我感到十分榮幸,。

我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》,。

愛是什么？愛是理解,，是寬容,，是呵護(hù)；是尊重,，是勸慰,；愛是嘮叨，是責(zé)怪,、是巴掌,。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋,，愛是老師淋漓的汗水,。愛是永恒的，愛又是變化的,。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲,。人世間最偉大,，最無私的愛，是父母對子女的愛,，是老師對學(xué)生的愛,。

有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格,；有人說是父親一片海,，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親,。我們的愛是小溪,，母親的愛卻是大海。我們還愛老師,，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,，是您臉上的微笑,；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場。

爸爸媽媽,，你們辛苦了,！

爸爸媽媽，您知道嗎,，每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時,，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn),，一直綿延到我的心中,，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸,，繼續(xù)前行,。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣,，當(dāng)我們一次次觸礁時,，緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風(fēng)大浪,，沒有巨石暗礁,，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷,，再次遠(yuǎn)航,！

18年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來,！是您，天下最無私,，最偉大的人一次次給我們信心,，給我們動力,；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛,，靈性閃爍的花朵,；還是您，在我們眼前一片朦朧時,，用真愛為我擦亮眼睛,，讓我們再次看到希望的曙光！當(dāng)然,，希望所有的家長都能夠理解我們,，支持我們，幫助我們,，畢竟成績的好壞并不能衡量一切,，最重要的是我們努力了。

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把我們送到了運河中學(xué)，定是對我們寄予了比天高的期望,。請你們放心,，我們決不會辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試,，我們一定會加倍努力,，奮力拼搏，爭取4a,，報答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報答您的養(yǎng)育之恩。

在以后的日子里,，我們定會確立明確的目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實基礎(chǔ),，提高能力，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中,，再創(chuàng)輝煌,。同時鍛煉身體，強健體魄,。因為我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,！相信吧,，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們,！

父母愛,，師生情，波瀾壯闊,，刻骨銘心,！最偉大的人在這里！我代表高二34全體同學(xué)向你們保證,，我們會擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩，教導(dǎo)之恩,。今年的學(xué)業(yè)水平測試,，我們拼了。不管前方的路途多么坎坷,，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會義無反顧，勇往直前,！

媽媽,，我愛你！爸爸,，我愛你,！老師，我愛你,。我們一定會為愛拼搏,！

高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生 高二家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘篇二

我敬愛的老師、叔叔阿姨,，我親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我這個老面孔感到非常榮幸能夠再次站上這個講臺，并且有機會去說出自己這兩年來的心聲,。

我手里拿的是一朵玫瑰花,，17號我從會阿姨手里接過它的時候，它開得最大最紅艷,。那天我們還在期中考試,，我在走廊偶遇她。僅是對視了一眼,，她便捕捉到我眼里游蕩的悲凄,。那天她和我聊了很久?？纯催@些美好的事物,，或許花期不長它也極力綻放美艷,，而你擁有大把美好時光，又怎么能渾噩呢,？你所經(jīng)歷的只是生活的小挫折,，怎么能夠一蹶不振呢，她在修剪花枝的時候說：來,，這朵最大最紅的花送你,。

我至今仍把這朵花帶在身邊。真的非常感謝身邊的您們,。

謝謝你,，我可愛的同學(xué)們，感謝一路有你,。我們每一個人都是一個五彩繽紛的小小世界,，潔凈如雪、絢爛如花,。在這樣美好的年紀(jì),，你們給予我成長。學(xué)習(xí)上,，你們好心并且耐心地教我做題,，哪怕是簡單的不能再簡單的問題，你們都不曾嫌我迷糊,；生活上,，你們給予我無限的熱情，無論是清晨的明媚笑容,，還是夜晚的輕聲問候,，都讓我沉醉其中、感動不已,。我要謝謝你,，我親愛的同學(xué)們，謝謝你在我學(xué)業(yè)瓶頸時伸出援手,，謝謝你在我心緒低落時給予慰藉,，謝謝你教會我成長。

同窗之情,，桃花潭水追不及,；師育之恩，天姥青山難企及,。我還要感謝您,，我敬愛的老師，您言傳身教,，教給我們的不僅是知識,，更是品行,。我始終記得您在受到無來由頂撞時抑制怒火的不言語,，我始終記得您在背負(fù)莫須有黑鍋時坦露的笑顏,，我始終記得鬧情緒時您焦急問詢的神情。

我該以怎樣的方式去表述對您的感激呀,，我們這些小世界,，種類繁多，軌跡不定,，帶著火星擦肩甚至迎面相撞是無法規(guī)避的,，可我們的老師，尤其是我們的班主任朱老師會給予我們足夠多的時間去沖破迷霧,，重整旗鼓,，揚帆起航?；蛟S他相信一如我們有能力作繭自縛一樣,，我們有能力破繭成蝶。也因此,，他被我們肆意傷害可即便我們薄情待他,，他也深情地愛著我們，寧愿被誤會,，被傷害,，也不愿損我們分毫，待我們?nèi)缂撼?。謝謝您,，我敬愛的老師，感謝學(xué)海有您護(hù)航,，感謝心智有您幫扶,，感謝一路走來有您相伴。

師恩如山,，無法丈量,，養(yǎng)育之情，闊比天海,，我傾盡一生也無法報答,。記得前天在英語公開課上，當(dāng)我們討論到母親節(jié)時,，邢邢說她再也不能為母親做任何事了,，她能做的就只是為母親創(chuàng)寫一篇短文，以此為念,。我心頭一驚,，酸楚襲上鼻腔,。

慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

昨天在外省的媽媽打電話給我,，閑聊之際她又問起了張青,。在我的記憶里，每次閑談她都會問起張青,，我就問她：媽,，你怎么每次都問張青？她說：你的同學(xué)里我只知道她呀那一刻我才知道我是多么的不稱職,，原來我從沒有和媽媽分享過和學(xué)校有關(guān)的一切,。也是那一刻我才知道，原來媽媽一直在默默記著和我有關(guān)的一切,，同學(xué)也好,，座位也罷，她一直記著,，哪怕她只是在高一第一次家長會出現(xiàn)過,，她也始終記著今天的家長會，早些時候我無意間聽到譚譚和他媽媽的對話,。譚譚驚嘆：媽,，你今天穿得好正式呀！他媽媽笑著說：那當(dāng)然啦,，和你有關(guān)的一切都要正裝出席呀,。

我相信，天下的父母,、在座的叔叔阿姨都如此般,，以自己的方式一直在為作為孩子的我們默默付出，在此,，我謹(jǐn)代表作為孩子的`我們,，向您表達(dá)謝意。謝謝您親愛的爸爸媽媽們,，謝謝您給了我們生命,，讓我們有機會看到這多彩的世界，謝謝您不辭辛苦,，為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,，謝謝您一路伴我們成長。

朱老師常說快走請獨行，遠(yuǎn)走請結(jié)伴,。我在這個班級結(jié)識了這么一幫有愛的同學(xué),，見到了這樣讓我倍感溫暖的叔叔阿姨和老師，真的非常感謝,。有您們在,，我不覺路途遙遠(yuǎn)，不怕荊棘叢生,。謝謝你,，我親愛的同學(xué)們，謝謝您,，我敬愛的叔叔阿姨老師們，感謝一路有您,，感謝伴我成長,。謝謝！

高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生 高二家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍(lán)圖!

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了很長時間的高中生活,，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知,，曾經(jīng)的少不知愁,，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟,。

在這樣的青春時光,，很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí)，學(xué)校的各項活動我們積極參與,，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,，在學(xué)習(xí)上更是團結(jié)互助。老師的諄諄教誨,，悉心點撥,，和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心,，特別是班主任,，為了能使我們在緊張，高效，和諧,，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞,。

同樣，我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出,。我們雖身在學(xué)校,，可仍會體會到你們對我們的關(guān)切，點點滴滴都化作我們前進(jìn)的動力,，我們將更加努力,。

親愛的老師，敬愛的家長們,，請放心,，我們記著你們的囑托，我們不是弱者,，我們很聰明,，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地,，自強不息,，立志成功!用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!

最后,，祝老師們?nèi)f事如意,，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!

高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生 高二家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘篇四

尊敬的各位到會家長：

晚上好！

我是周佳,，今天我代表全班同學(xué)在家長會上發(fā)言,，我發(fā)言的題目是《您的關(guān)愛，我們的成長》,，我要講的主題是有關(guān)和家長溝通的問題,。

有一位哲人說過，一個人要帶上三句話上路,，微笑是一種美德,；為幫助過你的人準(zhǔn)備一份禮物；不為一朵花停留太久,。他說的就是溝通,！

曾幾何時，隨著年齡的增長,，我們與父母之間的溝通變少了,，取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關(guān)門聲,，是我們和父母之間的沉默和爭吵。

也許是我們長大了,，自認(rèn)為父母太過嘮叨,，也許是父母太忙了，抽不出時間和我們談心,，也許是工作,、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們絕大多數(shù)時間,，所以,，對于“溝通”一詞，我們已經(jīng)很陌生了,。

作為一名高中生,，我們覺得自己的自主意識增強了，有成人感,，要求從父母的保護(hù)下獨立出來,，我們更重視伙伴關(guān)系，最看重朋友和集體對自己的評價而非父母的意見,，很多時候我們更愿意向朋友敞開心扉，而對家長會有“閉鎖”傾向,。

孩子與父母之間難以溝通主要有三個方面的原因：一是容易出現(xiàn)意見分歧,，孩子認(rèn)為家長不理解自己，在許多方面存在著不同的看法,。在青春期,，青少年一方面要求個性的獨立，另一方面,，又需要父母的理解和支持,。其次是自己與父母沒有多少溝通的話題，父母與孩子之間少有共同語言,，很難交流,，表面看起來很平靜，其實都有內(nèi)心焦慮,，這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學(xué)習(xí)壓力,。

父母對孩子說的話一般總是指責(zé)、批評,、抱怨,；有時甚至諷刺挖苦，很多時候說話都沒有明確的目標(biāo),，想到什么說什么,，想到哪里說哪里，這會讓孩子無所適從。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上,，特別是寄托在學(xué)習(xí)成績上,，過于看重孩子的分?jǐn)?shù)，只看結(jié)果不關(guān)心過程,，過高的期望值是造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一,。

因此，在孩子成長的過程中,，父母要有適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc態(tài)度,，要經(jīng)常與孩子溝通，平等對待孩子,，不擺家長的架子,。

1、定期和孩子進(jìn)行深入交談,，交談時要避免訓(xùn)斥的語氣,。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長的教育和建議。

2,、切忌不要總是在孩子耳邊講,，自己怎樣為他付出，拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比,。要就事論事,，具體的分析問題，幫助孩子解決問題,，而不是埋怨,，比較。

3,、多跟老師交流,，隨時關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說明,，自己只是關(guān)心他,，愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他,，不是不信任他,。

4、引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友,。

在孩子的成長階段,，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的了,。尤其有些問題,，孩子不愿意跟父母和老師交流,，更愿意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)他健康的成長,。

5、在孩子成績下降的時候,，首先,，要做的不是責(zé)備，而是鼓勵,。

孩子的成績下降的時候,，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了,。作為家長,，應(yīng)該表示關(guān)切，鼓勵他,，幫助他重新樹立信心,，幫助他具體分析問題，解決問題,。責(zé)備會疏遠(yuǎn)他與你的距離,，以致今后出了問題，也不會再主動拿出來與父母協(xié)商,。當(dāng)然,，也不能對孩子的學(xué)習(xí)成績不聞不問、漠不關(guān)心,。

6、身體力行,，為孩子做表率,。

以上是我代表全班同學(xué)與家長說的心理話，供各位家長參考,，不當(dāng)之處懇請家長指正,，我們將萬分感謝，因為我們都多么地渴望與親愛的爸爸媽媽們和諧相處,，加強溝通,，在你們的關(guān)懷下快樂地成長！

最后,，衷心地感謝各位親愛的爸爸媽媽們參加我們的家長會,，祝你們身體健康，工作順心,！

高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生 高二家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘篇五

尊敬的老師,，各位叔叔,，阿姨：

你們好！

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,，首先,，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時刻來參加這次家長會,！我叫xx,，在經(jīng)過上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,，激動之余,，我想，這些完全歸功于我的老師,、同學(xué)和家長的支持,！

其實，很多家長都想為自我的孩子找到一個好領(lǐng)悟方法,，但我認(rèn)為,，方法是孩子自我在領(lǐng)悟過程中摸索歸納的，并不必須適合于任何人,，首先,，每個人，務(wù)必得有個領(lǐng)悟目標(biāo)和計劃,。否則就事倍公半,，出力不討好的結(jié)局，以下是我的領(lǐng)悟心得：

首先,，xx阿姨說過,，領(lǐng)悟是自我的事。不能讓家長督促,。更何況此刻留守兒童倍增,，更應(yīng)當(dāng)自覺領(lǐng)悟，對得起在外工作的父母,。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時,。

其次，好的生活習(xí)慣才有好的領(lǐng)悟習(xí)慣,。我每一天晚上睡覺前,，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)一下,，有疑問處作個記號,，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了,，做到“有備而來”。

畢竟咱們在父母面前永遠(yuǎn)是個孩子，因此,，有時還是管不住自我的，可我母親對我的“小漏洞”還是存有心眼的,，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,，旁敲側(cè)擊,。讓我的領(lǐng)悟動力慢慢提升起來，如盧勤,，蒙特梭利,，杜曼等。

其實是,，我在家里,，并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,，做錯了事,，母親總是讓我知道錯在哪里，今后如何做,，讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度,。本來咱們做學(xué)生也夠辛苦的了，可母親還是讓我抽空打掃自我的房間,，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下領(lǐng)悟和成長,。雖然有時為此而懊惱過，反叛過,，惹母親生氣,，事后，母親卻用各種方式接近我,。母親說,，在校是個好學(xué)生，在家更要做個好孩子,，母親平時為生意忙碌著，因此,，只有言傳的分,，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自我的事情自我做,，自我動手豐衣足食的好習(xí)慣,。

話又說回來，我真誠的想給咱們在座的家長父母們說一下心里話,，其實,，在你們眼中的兒女們,，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,，也在常理之中,，正因咱們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,，期望父母多多看到咱們的優(yōu)點,，用一種信任，尊重,，商量和鼓勵的語氣來和咱們相處,，溝通，想必大家簡單,，才是真的簡單,！對咱們的領(lǐng)悟更上錦上添花！

最后,，我給大家一句話,，那就是：自我跟自我比，這次跟上次比,，這天跟昨日比,！家長同學(xué)們，加油吧,！

高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高中生 高二家長會家長代表發(fā)言稿5分鐘篇六

尊敬的家長,、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！很榮幸能夠站在這里發(fā)言,。

時光飛逝，依稀之間,，我們已踏上高二的征程,。曾經(jīng)的嬉笑歡鬧，青春激蕩都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張和充實中收斂,。如果我們把高中三年比作三級跳遠(yuǎn),，那么高二就是為了完成高三最后一跳前的關(guān)鍵一跳。小高考正向我們走來,。為完成這關(guān)鍵一跳,，在這兒，我以我自身的體驗,，說一些我的心得,。

我認(rèn)為我們每一個學(xué)生其實都有三個身份：人，學(xué)生,，子女,。成為一個學(xué)生的前提是我們應(yīng)先成為一個真正的人,。要做一個合格的人，盡管外界條件有一定的影響,，但更重要的是每一個人應(yīng)先為自已設(shè)定一條底線,，嚴(yán)格要求自己。這是對自己的尊重,，如果一個人,，對自己放縱，那么無論接受什么樣的教育,，都不會有效果,。同時我認(rèn)為，一個人能常懷有感恩之心,，也是人生幸福的源泉,，這是我進(jìn)入寶中來最大的感受。

如果我們已然成為一個人,，我們的第二個身份就是學(xué)生,。學(xué)生，當(dāng)然應(yīng)該以學(xué)為主,。說起學(xué)習(xí),，其實并不是一件難事。但究竟該怎么學(xué)習(xí)呢,？考前臨時抱佛腳固然有用,，但我認(rèn)為更重要的是功在平時，要上好每一節(jié)課,。只有抓住了課堂,，每天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握，獨立作業(yè),，考前才不會手忙腳亂,。要抓住課堂，我總結(jié)了四個字：“盯,、思,、言、恒”,，盯：就是課堂上一定在緊盯老師和黑板,，不要分神。思：腦子一定要跟著老師的和問題轉(zhuǎn),，只有不停的思考，腦子才會越用越活,。言：上課要跟著老師說,，這樣就不容易走神,，大聲說還能有肋于我們記憶；恒：就是堅持不懈,，持之以恒,。這其實是最難做到的。如何才能做到呢,？我覺得可以通過自加壓力的方法,。適當(dāng)加壓，并不是要訂高目標(biāo),，而是根據(jù)實際,，強迫自己做一些事。比如,，在數(shù)學(xué)測試中,，有些同學(xué)會因為自己的粗心丟失一些本不應(yīng)當(dāng)丟去的分?jǐn)?shù)。那么,，在每一次作業(yè)時,，可以告訴自己，必須做對這道題,，就像這樣的小目標(biāo),，不停的給自己訂立，要求自己必須完成,，那么堅持便有了動力,。

當(dāng)然，除了課堂認(rèn)真聽講外,，課后的鞏固也很重要,。

人們都說高中很辛苦，我想,，很重要的原因就是高考的壓力大,。對于一名高中生，很容易處理不好這種壓力,。如何緩解自己的壓力呢,？我覺得應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合。要有一個正確的生活方式,，比如要有充足的睡眠,，開夜車往往會帶來第二天的精神不濟，影響上課的質(zhì)量,。其次要有一個良好的人際關(guān)系,，包括與老師、同學(xué)、家長等,，都要有融洽的關(guān)系,。有了良好的人際關(guān)系，便會有良好的心境,。特別強調(diào)的是,，我們與父母溝通作用很重要，我常常會將學(xué)校里的趣事告訴父母,，不僅增進(jìn)家人的感情,，也讓自己生活在一個融洽的家庭氛圍中，在這樣的家庭中子女的成長才是幸福的,。

在結(jié)束我的發(fā)言前,，請允許我代表我們在坐的全體高二年級的同學(xué)說一聲：謝謝各位家長！感謝各位師長,！烏鴉尚知反哺,，羔羊猶會跪乳，我們也一定會用自己的成績,，回報精心養(yǎng)育我們的家長和為我們操碎了心的老師,。我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家,。