制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇一

今年的九月一日,，對我是一個嶄新的開始，新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,。這第一學(xué)期的起點,，對我而言是多么特別而又重要，我已邁進(jìn)初中的學(xué)校大門,，我將在學(xué)習(xí)期間更加的勤奮,、努力。我將根據(jù)自己的實際情況,，把語文,、數(shù)學(xué),、英語制定一個學(xué)習(xí)計劃，盡一切所能向我設(shè)立的目標(biāo)努力,。

1.在閱讀分析上是我的弱點,，我將會更加努力地多做一些課堂練習(xí)。

2.在平時我應(yīng)加強大量的課外閱讀,。

3.提前預(yù)習(xí)課文,，平時要將做好的筆記歸類并整理好。

4.作文的寫作上,，也是我需要加倍努力地一項任務(wù),。我將學(xué)會觀察身邊的生活瑣事，學(xué)會更加生動的去刻畫人物和事物,，新學(xué)期作文《新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃》,。

語文的目標(biāo)：提高閱讀分析能力，寫好每一篇作文,。

1.在計算題上我經(jīng)常會粗心大意,，我將在這學(xué)期努力去改正粗心的壞習(xí)慣。

2.在一些應(yīng)用題上,，我應(yīng)更多的去靈活運用各項公式，掌握好舉一反三的技能,。

3.平時要多做課堂練習(xí),，有不清楚、不理解的題目應(yīng)及時找老師和同學(xué)來解決問題,。

4.在課外時間,，我希望根據(jù)自己的弱點參加一些補習(xí)班來加強自己的應(yīng)用題水平。

數(shù)學(xué)的目標(biāo)：提高應(yīng)用題的水平,，做到認(rèn)真仔細(xì),，平時要勤做練習(xí)卷。

1.以前一直都是學(xué)牛津英語的,，現(xiàn)在我將會對新世紀(jì)英語做好更多的預(yù)習(xí)功課,。

2.每天的早晚都會安排時間來聽、讀課文,。

3.在句子的練習(xí)上,，我應(yīng)多做多練，做到靈活運用,。

英語的目標(biāo)：每天都堅持多看,、多聽、多讀,。

最后,，我也會在新增的一些課程,，如：地理、科學(xué)等其它學(xué)科上,，也將加倍努力學(xué)習(xí),，希望在各項學(xué)科上都能全面發(fā)展，并能在期中和期末考試的時候拿到優(yōu)秀的成績,。

六(1)班范正陽

20xx年9月4日

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇二

新學(xué)期要來了,，暑假過去，必須收回玩耍的心,，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,。作為一個六年級的大孩子，我為自己制定了一個計劃,，下面是我的新學(xué)期目標(biāo),。

1、上課認(rèn)真聽講,，遵紀(jì)守法,，舉手不積極，多舉手回答問題,，在課堂上活躍一些,，需要學(xué)習(xí)的知識學(xué)會。

2,、課后認(rèn)真完成作業(yè),，劃一劃，不馬虎,，不應(yīng)對,。

3、下課后一定要多讀課外書,，多讀名著散文,，使自己的詞匯量更廣。

4,、多參加學(xué)校組織的各種活動,。

5、粗心大意是老毛病,，必須改掉,。

6、在家在學(xué)校多進(jìn)行體育鍛煉,，不悶在教室里,，提高體力。

在新學(xué)期里,，我將認(rèn)真實現(xiàn)目標(biāo),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇三

8：00起床

9：00開始學(xué)習(xí)，早上精神好,，先學(xué)數(shù)學(xué)看書!+做題!

10：30學(xué)物理

12：00吃飯

12：45可以睡個午覺或者休息會兒

14：00開始下午學(xué)習(xí),，物理

16：10預(yù)習(xí)化學(xué)!!!

17：30出去跑步1000米，最好計時

18：00學(xué)英語,，吃飯前精神也不錯,，要做完型閱讀啦

19：00吃飯+休息

20：30晚間學(xué)習(xí)計劃啟動!猛攻數(shù)學(xué)+物理

22：30臥倒zzz~~

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態(tài)度——提前進(jìn)行知識和能力的準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)不要“臨時抱佛腳,。

計劃——不要突擊,，細(xì)水長流，注意復(fù)習(xí)效果的持續(xù)性,。

系統(tǒng)——整理相關(guān)資料,，系統(tǒng)化、網(wǎng)格化,，方便復(fù)習(xí),。

1.名著推薦和閱讀：了解情節(jié)，掌握人物,，知道作者,。

1)復(fù)習(xí)《水滸傳》(施耐庵作)、《西游記》(吳承恩作),。

2)閱讀《格列佛游記》——美國作家斯威夫特,。

2.文學(xué)常識：中考說明附錄四中出現(xiàn)的作家作品整理成冊，開學(xué)考察,。

1.字詞：(參看《20xx年中考說明》附錄，二字詞語“愛戴——寂靜;四字詞語“安然無恙——豁然開朗)要求抄寫一遍并注音,，四字詞語要求解釋一遍,。

2.背誦默寫：熟讀成誦，開學(xué)考查;以后每次考試時都會涉及

(1)熟讀附錄中的古代現(xiàn)代詩文;

(2)能熟練背誦默寫附錄三中要求背誦的古詩文(1-4冊語文書中已經(jīng)學(xué)過的);

(3)熟讀記誦一些課外的著名的古詩文中的名句以及一般的名言警句,。

六個20xx年北京一模二模的作文題目,，文體不限，寫成文章,，開學(xué)交打印稿,。

1. 【海淀一模】題目：傾注

2. 【東城一?！空堅凇澳闶莀______中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語,，構(gòu)成你的作文題目，自選文體(詩歌除外),，寫一篇不少于600字的文章,。

3. 【西城一?！空堃浴百p為題，自選角度,，寫一篇作文,。

4. 【豐臺一模】題目：我們一起走過

5. 【懷柔一?！俊昂椭C是幸福的源泉,，是個人和集體健康、可持續(xù)發(fā)展的保障,。家庭和諧給人以幸福和激勵,，班級和諧諧給人以歡樂和鼓舞，師生和諧給人以智慧和啟迪,，朋友和諧給人以力量和勇氣……請以“和諧為題目,，寫一篇文章。

6. (海淀二模)

“沒有也是一種人生的狀態(tài),，我們要善于從“沒有獲得,。那些“沒有的日子,，可以是沒有父母呵護(hù)的一段日子,，可以是沒有獲得成功體驗的一段日子，可以是沒有閑暇歡娛的一段日子……但在這些“沒有的日子里,，你卻有所為,，有所悟,，讓自己享受著挑戰(zhàn)的過程，體會著成長的快樂,。請在“在沒有的日子里中的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語,，構(gòu)成你的作文題目，自選文體(詩歌除外),，寫一篇文章,。

完成中考語文備考點睛·現(xiàn)代文閱讀【全真模擬】練習(xí)1-10

1.字詞、文常,、默寫：范圍同暑假作業(yè),。

2.綜合性學(xué)習(xí)：表格、信息概括,、病句,、對聯(lián)、仿寫,、語言連貫;

3.文言文閱讀：《送東陽馬生序》《桃花源記》《小石潭記》選一

4.現(xiàn)代文閱讀：三種文體,，課外選文。

5.寫作：不限文體。

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇四

我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一,，接下來要開始的是我大x生活,。這是非常關(guān)鍵的一年，因為今年我們要學(xué)很多專業(yè)課,，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課,，只是學(xué)校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)計劃能夠為我達(dá)到學(xué)習(xí)目的而服務(wù),，能推動我主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。所以,，現(xiàn)在我將進(jìn)一步的對我即將開始的大x生活做一個整體和細(xì)節(jié)的規(guī)劃,，做出下一年的學(xué)習(xí)計劃。

最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會上是生存能力,。如果說寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學(xué),，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存,、過得更好,。

要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間,，恰當(dāng)分配精力,。這學(xué)期的目的在前面我的目標(biāo)里已經(jīng)說得很清楚了，那就是——學(xué)好英語并爭取大x上學(xué)期過英語四級和計算機(jī)x級,，努力學(xué)好其他課程,，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求,，明確學(xué)習(xí)方向,，課后業(yè)余時間,，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識的前提下,，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣,，從而明確什么是市場營銷,，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。

我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點,。也不想花太多的時間在它身上,，所以這就要求我上課要認(rèn)真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記,，做幾道題就可以了,。很簡單的。

六月份的四級考試考得很糟糕,，所以十x月份的四級一定要過,。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語了。因為下學(xué)期沒有了早自習(xí),，所以這得考驗我的自覺性了,。堅持早上六點半起床，堅持晨跑x十分鐘因為大四的體育好像很重要哦,，不到要素質(zhì)好身體也要好,。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習(xí)一句英語日常用語,。大學(xué)開設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽力堅持每周四上午去聽一個小時,。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進(jìn)行分析,，特別是閱讀,。

這是這學(xué)期學(xué)過的課程，沒什么難的,，只要理解和學(xué)會看圖就可以了,。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃，但是應(yīng)該根據(jù)平時的學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。我希望能堅持我的計劃,，努力的過好我的大x生活。

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇五

20__年下學(xué)期,，因我上學(xué)期考試不理想,，相比前一期（段考）排名下降。為了提高我的成績,，達(dá)到排名靠前,，考試分?jǐn)?shù)上升，經(jīng)過我深思熟慮,，在親人們的鞭策下,，我決定制定學(xué)習(xí)計劃如下：

一。關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣

1.早起早睡

夏天,，10點睡覺,，6點起床；冬天9點睡覺，7點起床,。

2.學(xué)習(xí)態(tài)度

上課認(rèn)真聽講,，利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學(xué)回家后,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，再預(yù)習(xí)明天|||的課程。不管在家或在學(xué)校,，都要認(rèn)聽老師和家長的指導(dǎo)和安排,。

3.自我學(xué)習(xí)要求

1學(xué)習(xí)要謙虛，虛心向老師請教,，向同學(xué)學(xué)習(xí),，不恥下問。

3學(xué)習(xí)不偷懶,，上課不開差,，積極發(fā)言。

4不一定要每時每刻都在學(xué)習(xí),，也要進(jìn)行體育鍛煉,，將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展，每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳,。晚上睡覺前照樣運動,。

二。關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.考試成績要明顯提高,，各科成績都要達(dá)標(biāo),。

2考試成績排名要靠前，達(dá)到全年級前50名,。

3體育活動要積極參加爭取20__年長到1米6

三,。關(guān)于學(xué)習(xí)建議

對老師和父母的建議認(rèn)真的接受，反省自己有沒有做錯,，做到有則改之,，無則加勉。

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇六

我又迎來了新學(xué)期,，在一個全新的起點,，我期盼：明天的我會更精彩。因此,，我一定要在對美好未來的憧憬中,，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的`新氣象。在教室干干凈凈,、生機(jī)勃勃,、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步,。

在新學(xué)期里,，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現(xiàn)的,，而是靠自己的行動,。當(dāng)然，在新的學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)上要有新的成績,，就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān),。沒有苦累的過程,，就不會有進(jìn)步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得,。

多彩的小學(xué)生活中,，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺,，這是征程,，也許會有坎坷、艱險,，我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!

開學(xué)了,，一個新的學(xué)期;開學(xué)了，一個新的旅程;開學(xué)了,，一個新的目標(biāo)!

高中學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程,，它不像初中的課程，可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績提上去,，對于難度更大,、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來說，預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié),，不但這樣,，還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng)，高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí),。

很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講，課后完成作業(yè),，而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí),，其中最主要的原因不是因為沒有時間，而是因為沒有認(rèn)識到期預(yù)習(xí)的重要性,。

那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí),、鞏固已學(xué)的知識,，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴,，增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性,，改變學(xué)習(xí)的被動局面。在預(yù)習(xí)時,，要做到：了解教材的大概內(nèi)容與前面已學(xué)的知識框架;找出本章或本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識的聯(lián)系,，找出所需的舊知識，并補習(xí)此時的知識;找出本課的難點和重點(作為聽課的重點);對重點問題和自己不理解的問題,，用筆劃或記入預(yù)習(xí)筆記,。

如果課前沒有一個“必須當(dāng)堂掌握”的決心，會直接影響到聽講的效果,，如果在每節(jié)課前,，學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率一定會大大提高,。實際上,，有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為，上課聽不懂沒有關(guān)系,，反正有書,，課下可以看書。抱有這種想法的學(xué)生,，聽課時往往不求甚解,，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了,，結(jié)果浪費了上課的寶貴時間,，增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重要原因。

集中注意力聽課是非常重要的,，心理學(xué)告訴我們注意是心理活動對一定對象的指向和集中,，它是心理過程的動力特征。注意的指向性,，可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性，可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映,。正因為注意擁有指向性和集中性兩個重要的特征,，所以，注意具有選擇,、保持以及對活動的調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能,。思路就是思考問題的線索。上課聽講一定要理清思路,。要把老師在講課時運用的思維形式,、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。目的是向老師學(xué)習(xí)如何科學(xué)地思考問題,，以便使自己思維能力的發(fā)展建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,，使知識的領(lǐng)會進(jìn)入更高級的境界。分心是注意的反面,，分心不是沒有注意,，只是沒有把注意指向和集中在當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)上，心不在焉,，必定“視而不見,、聽而不聞、食而不知其味”,。

及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線,，識記后的兩三天,，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來,。因此,，對剛學(xué)過的知識，應(yīng)及時復(fù)習(xí),。隨著記憶鞏固程度的提高,，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長,。要及時“趁熱打鐵”,，學(xué)過即習(xí),，方為及時。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí),。這樣,，所學(xué)知識會遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí),。俗話說“溫故而知新”,，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲,。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會貫通的新水平。首先,，知識的系統(tǒng)化,，是指對知識的掌握達(dá)到了一個更高的境界，也就是從整體,、全局或聯(lián)系中去掌握具體的概念和原理,使所學(xué)的概念和原理回到知識系統(tǒng)中的應(yīng)用位置上去,。其次，知識的系統(tǒng)化,能把多而雜的知識變得少而精,，從而完成書本知識由“厚”到“薄”的轉(zhuǎn)化過程,。系統(tǒng)化的知識，容量大,既好記又好用,。最后,，系統(tǒng)化的知識有利于記憶。道理很簡單,孤立的事物容易忘記,，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記,。想搞好知識的系統(tǒng)化，一要靠平時把概念和原理學(xué)好,為建造“知識大廈”備好料;二要肯于堅持艱苦的思考,。思想懶漢,逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識的;三要學(xué)會科學(xué)地思維,。

明確做作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習(xí)的效果，經(jīng)過預(yù)習(xí),、上課,、課后復(fù)習(xí)，知識究竟有沒有領(lǐng)會,，有沒有記住,，記到什么程度，知識能否應(yīng)用,，應(yīng)用的能力有多強,，這些學(xué)習(xí)效果問題，單憑自我感受是不準(zhǔn)確的,。真正懂沒懂,，記住沒記住,，會不會應(yīng)用，要在做作業(yè)時通過對知識的應(yīng)用才能得到及時的檢驗,。做作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶;實際上,，不少學(xué)生正是通過做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開來,，對事物之間的關(guān)系了解得更清楚,，公式的變換更靈活?？梢哉f做作業(yè)促進(jìn)了知識的“消化”過程,，使知識的掌握進(jìn)入到應(yīng)用的高級階段。做作業(yè)可以提高思維能力;面對作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，就會引起積極的思考,，在分析和解決問題的過程中,，不僅使新學(xué)的知識得到了應(yīng)用,，面且得到了“思維的鍛煉”，使思維能力在解答作業(yè)問題的過程中,，迅速得到提高,。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的，有很強的代表性,、典型性,。因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理,，作為復(fù)習(xí)時的參考資料,。

在讀書和學(xué)習(xí)過程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過程中,，每個同學(xué)都進(jìn)行過強度較大的練習(xí),，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識引申,、擴(kuò)展,、深化，因此,，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié),。一般說來，習(xí)題做完之后,，要從五個層次反思：1,、怎樣做出來的?想解題采用的方法;2、為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;3,、為什么想到這種方法?想解題的思路;4,、有無其它方法?哪種方法更好?想多種途徑,，培養(yǎng)求異思維;5、能否變通一下而變成另一習(xí)題?想一題多變,，促使思維發(fā)散,。當(dāng)然，如果發(fā)生錯解,，更應(yīng)進(jìn)行反思：錯解根源是什么?解答同類試題應(yīng)注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?“吃一塹,，長一智”，不斷完善自己,。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的優(yōu)良習(xí)慣還有許多,，諸如有疑必問的習(xí)慣，有錯必改的習(xí)慣,，動手實驗習(xí)慣,，查找工具書的習(xí)慣，健康上網(wǎng),、積極探究的習(xí)慣等等,。從課堂學(xué)習(xí)的過程看，還有認(rèn)真預(yù)習(xí),、專心聽課,、及時復(fù)習(xí)、獨立完成作業(yè),、積極應(yīng)考等好習(xí)慣,。

從學(xué)生的角度講，考試的結(jié)果直接關(guān)系到對自己的評價,，也關(guān)系到自己的切身利益,。從學(xué)校的角度講，老師為了檢查教和學(xué)的近期效果,以便對教學(xué)進(jìn)行及時的調(diào)整,，為了推動學(xué)生的系統(tǒng)復(fù)習(xí),，提高學(xué)生自學(xué)能力,也把考試作為學(xué)校的一項重要工作來抓。學(xué)校在考試復(fù)習(xí)前進(jìn)行動員,，考試時講考場要求,設(shè)置考場,安排監(jiān)考老師等等,，形成了一定的緊張氣氛。為什么有的同學(xué)在考試時考不出應(yīng)有的水平呢?這涉及到臨考準(zhǔn)備,、臨考發(fā)揮,、考后分析等一系列問題,其中決定性的因素一般有三個：一個是學(xué)習(xí)因素，即知識能力的水平;一個是心理因素,，即情緒,、意志等狀況;一個是方法因素，即會不會應(yīng)考的問題。應(yīng)該如何應(yīng)考呢?首先,，對參加考試要有一種積極的態(tài)度,，不要給自己再施加壓力。臨考前,，不要去想考試成敗將會給自己帶來什么后果,，尤其不夸大考試成敗的影響，要想好萬一考不好的“對策”,，對自己的期望要實事求是;正確對待外來的壓力,。其次，考試前要休息好,。臨考前要減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，要保證充分的睡眠，要適當(dāng)進(jìn)行文體活動,，要保證身體鍵康,。再次，在考試過程中,，注意答卷順序,，按先易后難的答卷法，審題要認(rèn)真,，想不起來,，先放一放,，做好后要仔細(xì)檢查,更正錯誤,。

自學(xué)是獲取知識的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言,，教師只是引路人,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題,，主要靠自己去解決,。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過閱讀教科書,，可以獨立領(lǐng)會知識,，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識前后聯(lián)系,，反復(fù)推敲,，理解教材，深化知識,，形成能力,。學(xué)習(xí)層次越高，自學(xué)的意義越重要，目前我國的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生,，對考生的自學(xué)能力有較高的要求,。

對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的途徑,，也是認(rèn)識客觀事物的基本環(huán)節(jié),，因此，觀察被稱為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開智慧的“天窗”,。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會觀察,，逐步養(yǎng)成觀察意識，學(xué)會恰當(dāng)?shù)挠^察方法,，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,，培養(yǎng)敏銳的觀察能力?！坝^察”這兩個字有兩層意思,，“觀”是看的意思，“察”是想的意思,，看了不想,，不是真正的觀察，對認(rèn)識客觀事物毫無意義,。要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合,，通過大腦進(jìn)行信息加工，總結(jié)出事物的一般規(guī)律和特征,。

《學(xué)記》上講“獨學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞?！蓖瑢W(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的,，遇到問題要互幫互學(xué)，展開討論,。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點,，彌補自己的不足，像蜜蜂似的,，不斷吸取群芳精華,，經(jīng)過反復(fù)加工，釀造知識蜂蜜,。

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇七

為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,，根據(jù)學(xué)校安排，特擬定個人學(xué)習(xí)計劃：

以《新時期師德教育》和“xxxx”為主的“師德教育”培訓(xùn),；以《新課程推進(jìn)中的問題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn),；以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》為主的“新課程”培訓(xùn),；以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)以及骨干教師培訓(xùn)。

20xx年x月——20xx年x月

1,、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)

按照學(xué)?！杜嘤?xùn)計劃》，準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,；虛心接受授課教師的輔導(dǎo)；認(rèn)真完成授課教師布置的作業(yè),。

2,、自主學(xué)習(xí)

利用空閑時間自學(xué)，認(rèn)真做好筆錄,，運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課件,。

1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，按時參加省統(tǒng)一考試,，力爭取得好成績。

2,、通過集中培訓(xùn),、自主學(xué)習(xí)、專項活動,、專題討論,、師德論壇、案例分析,、自我反省,，對照檢查、撰寫心得體會等形式,，從而更加愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、關(guān)愛學(xué)生,，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇八

爭取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績,，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,，自我勉勵,。

二、具體安排

1、堅持預(yù)習(xí),，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍,，并在圖書館尋找有關(guān)資料。在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高上課效率,。并且在老師上完一天的課程后，能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2、及時復(fù)習(xí)各個科目的知識,。

3,、堅持英語的早讀。

4,、將學(xué)習(xí)環(huán)境選在圖書館,，培養(yǎng)閱讀的思想。

5,、認(rèn)真記錄每節(jié)課的知識點,，并及時復(fù)習(xí)。

6,、提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成,。較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率,。為此我對自己的要求是盡量在自己能做好的情況下。提高效率,。

我相信只有重在堅持,，那么在大一的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果。

時間匆匆如白駒過隙,，自中考結(jié)束后,，兩個多月的假期在我不知不覺間過去了，我也迎來了新的學(xué)期,?；叵脒^去的假期，似乎都是在虛度光陰中過去的,，我不由得感到慚愧,，只是過去的已經(jīng)過去了,，我現(xiàn)在要做的，就是在新的一年里,，好好把握時間,，努力學(xué)習(xí)。

說起來還真丟臉,，作為x班的學(xué)生,，卻在這次中考中得到一個不能令人滿意的成績。反省起來,，這都怪我中考前不夠用功,，并且平時也不下工夫，很多內(nèi)容都是臨考前才隨便看看的,。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該改了,，因此，我對接下來的新學(xué)期,，作了一個學(xué)習(xí)計劃,。

首先，自然是上課認(rèn)真聽,，作業(yè)認(rèn)真做了,。想起以前，由于自視過高,，以為光看課本就能理解,，因此沒怎么認(rèn)真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的,，而我錯過了,，導(dǎo)致成績越來越差，全級排名由剛開始的幾十名到后來的幾百名,，成績一直不穩(wěn)定,，后來想追上都已經(jīng)鞭長莫及了。至于作業(yè)更別提了,，一向是老師收去檢查就做,，不檢查的就懶得理了。老師常說我學(xué)習(xí)不夠主動又懶惰是沒錯的了,，因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn),，一改懶惰的毛病才行。老師也說了,，高中不同于初中，平時不認(rèn)真學(xué),，考試前再學(xué)是沒用的,。所以以后上課一定要認(rèn)認(rèn)真真,，不放過老師的每一個字眼，多做課外書,。即使放學(xué)回到家了,，也不能肆意地看電視玩電腦，要學(xué)會控制自己,。

接著,，我想我還要注意勞逸結(jié)合，積極鍛煉身體,。死讀書,，讀死書，只懂得一味地學(xué)習(xí)是沒有效率很愚蠢的做法,。除了學(xué)習(xí)外,，還要有適當(dāng)?shù)姆潘桑缏犅犚魳?，看看課外書等,，適當(dāng)?shù)胤潘尚那椋賹Ｐ耐度雽W(xué)習(xí),，效果不是更好嗎,？。我比較喜歡看課外書,，不是有一句話叫“讀書破萬卷,，下筆如有神”嗎？我的作文水平不是很好,，大概是因為沒有“破萬卷”吧,。當(dāng)然，最重要的還是學(xué)習(xí)了,。除此之外,，鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育老師也就說過了,，好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績的關(guān)鍵,。這一點就說到我的痛處上了，我的體質(zhì)一向不是很好,，又不喜歡運動,，導(dǎo)致中考體育差點不及格，這可是我的一大恥辱,。所以,，在新學(xué)期里我一定要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。

最后,，我還要增強自立能力和管理能力,。我從小就嬌生慣養(yǎng),，什么都要別人做，并且有膽小,，從來不敢表現(xiàn)自己,。這在將來必定是個致命傷的。

這就是我的新學(xué)期計劃,，我相信只要下決心,，一定會做到的。

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇九

快樂的暑假假期馬上就要結(jié)束了,，之后我們將進(jìn)入新的學(xué)期開始接受新的生活和新知識的學(xué)習(xí)了,。在新的學(xué)期里，自己也不能浪費時間,，要好好的`利用時間更好的完成這個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，所以針對新學(xué)期的學(xué)習(xí)，我作了如下的計劃：

首次最主要的是各個學(xué)科的學(xué)習(xí)了,。對于我們學(xué)生而言,，新學(xué)期每個學(xué)科都很重要，我們應(yīng)該每門都要學(xué)好,，整個課本是有一定的連貫性的,，所以想要學(xué)好每門學(xué)科，那就得從最開始就認(rèn)真起來,。我對自己的要求是：在學(xué)校里上課的時候要認(rèn)真的聽老師講課,，課后要認(rèn)真按時的完成老師布置的作業(yè)；在家里要對在學(xué)校里一天學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),，溫故而知新,，針對老師講的知識點做相關(guān)的題目來更好對知識點的鞏固。

不同的學(xué)科學(xué)習(xí)的方法是不一樣的,。比如說語文和英語,，這兩門學(xué)科最主要的是要靠記憶力，所以我計劃每天回家做完作業(yè)后,，都要抽半個小時到一個小時來朗讀這兩門學(xué)科相關(guān)的內(nèi)容,，加深自己的印象。而對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科主要就是要多做題,，將知識點融會貫通到習(xí)題上,，能更好的學(xué)以致用。所以我計劃每天針對知識點多做兩道相關(guān)的習(xí)題,，最好能夠做到舉一反三,。

其次也要提高自己課外閱讀的能力。我計劃每天都要抽時間看一些課外書籍，大概一個星期的時間要看完一本,，看完之后要要求自己寫下讀后感,，這樣既能增加自己的閱讀數(shù)量,，擴(kuò)大自己的視野,，也能提高自己的閱讀質(zhì)量，還能提高自己的寫作能力,。對于我們學(xué)生來說,，閱讀能力和寫作能力都很重要，所以我要從現(xiàn)在開始就有意識的鍛煉自己,，多去看多去讀多去寫,，看的多了寫的多了，相關(guān)的能力也就自然的提升了,。

新學(xué)期里除了學(xué)習(xí)很重要之外,，我也不想讓自己成為一個書呆子，所以我也想著計劃在新的學(xué)期里,，自己能夠參加一些活動,，或者能夠當(dāng)上班上的班干部之類的，在學(xué)習(xí)成長的同時,，也能提高自己的各方面的能力,，讓自己能夠全面發(fā)展。

這是自己一個簡單的學(xué)習(xí)計劃,，希望自己在新的學(xué)期里能夠?qū)W有所成,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，能夠嚴(yán)格要求自己按照計劃來學(xué)習(xí)和生活,，讓自己新學(xué)期的時間能夠過的充實而快樂,。

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十

青春如歌，轉(zhuǎn)眼間我來到xx學(xué)院已經(jīng)有一年的時間,，馬上就要在此迎來大二年級的新生活,！

雖說來到這里才一學(xué)年，但在老師們的指點以及和同學(xué)們積極的溝通交流下,，在大學(xué)的校園里,，我體會到了十分精彩有趣的學(xué)院生活。也認(rèn)識到了許多的新朋友,、新知識,，對于未來要進(jìn)入的社會環(huán)境也有了更多的了解。

此外,，在學(xué)習(xí)方面,，通過老師的講課并借助大學(xué)資源的學(xué)習(xí)，我在上一學(xué)年里較好的掌握的了基礎(chǔ)的xx專業(yè)課程，在英語等文化課程上也保持的較為出穩(wěn)定,，并收獲了一些提升,。

但如今，經(jīng)過一學(xué)年的熟悉,，我們也不再是大一的“萌新”,，在接下的學(xué)習(xí)上，我計劃加緊自己的腳步,，向班上一些優(yōu)秀積極的同學(xué)看齊,，更好的掌握xx專業(yè)的知識并提高自我的學(xué)習(xí)效率。以下是我對大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃：

1,。深入認(rèn)識專業(yè)：經(jīng)過學(xué)習(xí),，我已經(jīng)到知道了專業(yè)知識和過往我們學(xué)習(xí)的公式與方法不一樣，這更偏向與一種實用的方法和能力,。為此,，在今后學(xué)習(xí)的時候，我除了要學(xué)好課本和老師講解的知識,，還要運用實踐去認(rèn)識專業(yè),，了解專業(yè)知識的用法、用途以及在社會范圍內(nèi)專業(yè)的需求,，深入并擴(kuò)展性的了解這門專業(yè),，而不僅僅只是將它當(dāng)做一門知識。

2,。改進(jìn)自我態(tài)度：進(jìn)入校園后,，大學(xué)的自由和開放讓我認(rèn)識了更加廣闊的世界，但同時也沖擊了我的思想,，讓我不禁有些沉迷在精彩的校園生活中,。如今，我必須清醒的認(rèn)識到,，大學(xué)不過是一個階段,，今后我們還要走進(jìn)社會，走進(jìn)工作的圈子,。為此,，改善自我的思想態(tài)度十分重要！

首先,，我要在預(yù)習(xí)上改變自己,。大學(xué)學(xué)習(xí)的方法變得更加廣闊，我要靈活的運用起來,。為此,，可以通過網(wǎng)絡(luò)和圖書館等方式查找知識并做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，讓自己的學(xué)習(xí)更有目標(biāo)行，也能盡早發(fā)現(xiàn)問題,，解決學(xué)習(xí)困難,。

其次，在課堂上,，我要積極思考起來,。不能像過去一樣任憑老師灌輸知識，我要在邊學(xué)習(xí)的時候變考慮這些知識的作用,，聯(lián)合過去的知識和經(jīng)驗一起學(xué)習(xí),，并向老師請教問題,，提高自我的能力,。

最后，在課后方面,。我更應(yīng)該活用大學(xué)的自由,！有這樣多的課余時間，我應(yīng)該多抽出時間去圖書館查閱資料并與同學(xué)們積極交流,，不能僅靠自己的埋頭苦學(xué),，要學(xué)會擴(kuò)展自己的知識來源，收獲豐富知識的同時,，聯(lián)系同學(xué)情感,，加深與同學(xué)的友誼。

如今,，新學(xué)期已經(jīng)到來,，我不能再白白浪費寶貴的大學(xué)時光，我要努力,、奮斗,，在未來的社會中展現(xiàn)出自己出色的價值和能力！

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)成為一名x年級的學(xué)生了,。所以，我要利用這一個學(xué)期的`時間來充分,、努力的學(xué)習(xí),，我決定制作一份學(xué)習(xí)計劃。

1,、做好＂三定＂,。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文xx分,，數(shù)學(xué)xx分,，英語xx分以上；二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念,；三定幫扶對象,，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

3、上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān),。

4,、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次＂電影＂.

5,、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗,，不灰心、不氣餒,。

6,、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書,，看看電視新聞。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動,。

今后，我一定要以＂寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來＂為座右銘,，超越自我，力爭考取好成績,，為班爭光,，為校爭光。

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十二

計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要,。不需要華麗的詞藻,，簡單、清楚,、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求,。下面是小編給大家整理的新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃精選,，希望大家喜歡!

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)：

語文：繼續(xù)做好預(yù)習(xí),，生字,，生詞多復(fù)習(xí)，不出錯,。三年級要寫作文,，所以我要積累好詞好句，看書時,，把好詞好句畫下來,，并把它們抄下來。堅持寫日記,，養(yǎng)成多觀察多思考的習(xí)慣,。并將日記發(fā)在校訊通上。

數(shù)學(xué)：每天要做30道口算題,，努力使計算正確,。學(xué)習(xí)新課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)。星期六,，日做一張試卷。三年級開始學(xué)習(xí)奧數(shù),，并且要堅持下來,。一定要養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。

英語：堅持每天都讀半個小時英語,，每天堅持背幾個單詞,。每篇課文都要會背。周六,、日有時間可以看全英的動畫片,，鍛煉自己的聽力和語感。

閱讀：每天堅持閱讀,，一有時間就閱讀,。閱讀書籍盡可能全面。

古詩,，保證一周背1——2首,。

彈琴：每天1個半小時。

二,、快樂生活：每天早上7點起床,，晚上10點就寢。中午一定要午休,。幫助媽媽做家務(wù),，自己的事情自己做：清理物品,，完成作業(yè)又快又好，準(zhǔn)備好替換衣服,，自己睡,，保護(hù)眼睛。

新的一年又悄無聲息的溜走了,，留給我們的是無盡的回憶,，回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無知的少年，而今天我們是離高三只有四個月的學(xué)子,。

還有四個月,，我們便攜手跨入高三，現(xiàn)在我們面臨的是一個坎,，只有奮力向前跨躍,，才能沖過去，不留給自己遺憾,。在此之前我們必須做好充分準(zhǔn)備,，讓自己有信心邁向高三。

在這最后時間段內(nèi),，我們要讓自己過的充實,，要讓自己覺得這段時間過得有意義，這段時間,，我們一定會很累,，那在此要做的第一件事，便是給自己充足的勇氣,。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念,。要堅持到底。堅持就是勝利,。要相信“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出?！泵總€人聽了上千遍上萬遍的話,，每個人都能讀懂的一句話。但是要做到,，要實踐,，卻好像摘星星，唯有堅定的信念,，堅強的意志,，方可完成，這也是我們的第一步,。

萬事開頭難,。如果你扎扎實實的走好第一步,，以后便會如履平地。就像你練武一樣,，要學(xué)好武首先要有扎實的基本功,，為以后打下堅實的基礎(chǔ)。

第二步,，便是在學(xué)習(xí)中要扎扎實實,，不留遺憾，不留疑問,。要弄懂,，還要反復(fù)復(fù)習(xí)，對于公式的理解,，要多練,，利用習(xí)題來提高自己的記憶。語文多看多記,。英語多讀多背,，統(tǒng)一的還要多寫，這樣也可以提升記憶,。不要懶惰,，要勤奮、認(rèn)真,、踏實,。一步一個腳印方可充實。

第三步,，也是最后的最主要的一步：總結(jié)要時時總結(jié)?？鬃诱f：“吾日三省吾身可以為師也,。”李世民一代天驕也曾說：“以銅為鏡可以正衣冠,，以人為鏡可以明得失,。”他們都說出了總結(jié)的很重要性,?？偨Y(jié)可以反省以前的一些不足或缺陷，可以明了以前好的地方,，總結(jié)還可以促使你明白下一步的計劃行動,。

做好這三步，相信自己,，面臨高三便不再懼怕,，可以昂首挺胸的邁向它,。但一定要謹(jǐn)記，不要放棄,，你一放松,，“敵人”便有可能乘機(jī)而入，讓你一敗涂地,。

1,、全面分析，正確認(rèn)識自己,。

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的才能,。

2、結(jié)合實際,，確定目標(biāo),。

訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際,，目標(biāo)不能定得太高或過低,，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實際,，確定目標(biāo),，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

3、長計劃，短安排,。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握辦法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,，即每周每天的具體安排和行動落實,。

4、突出重點,，不要平均使用力量,。

所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,，一定要集中時間,，集中精力保證重點,。

5、計劃要全面,，還要與班級計劃相配合,。

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進(jìn)行社會工作,、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間,。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

6,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間,。

自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高,。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,，要圍繞一個專題進(jìn)行,，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見作用,。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)作用,，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的效果，因此這一時間的安排,，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一,。

7、腦體結(jié)合,，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。

在安排計劃時,，不要長時間地從事單一活動,。

(2)安排科目時，文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯開,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);

(3)同一學(xué)科的材料，用不同的辦法學(xué)習(xí),。

一,、做好預(yù)習(xí),。

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3,、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題,。

二,、聽課。

學(xué)習(xí)每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2,、聽課要特別注重“理解”,。

三、做課堂筆記,。

做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡明扼要;

2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記,。

四,、做作業(yè)。

認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會做的題，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè),。

一、在校計劃表

1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,，打亂課堂秩序,。

2、在學(xué)校要有禮貌,，見到老師時要問好,，放學(xué)時要對老師說再見。

3,、下課的時候,，可以在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書,，不能追逐打鬧,。

二、作業(yè)質(zhì)量計劃表

寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢,，把字寫得工工整整,，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗,，如果這個星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,，這個星期則不能玩電腦。

三,、放學(xué)后計劃表

1,、中午放學(xué)后，回家讀一小時課外書,。

2,、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè),，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

四,、作息時間計劃表

1、每天晚上八點四十開始洗漱,，九點準(zhǔn)時上 床睡覺,。

2、早上六點五十起床,，做一做簡單的運動,。

3、七點半騎自行車上學(xué),。

五,、游戲時間計劃表

1、星期一——星期四不能玩電腦,。

2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。

六,、學(xué)習(xí)成績計劃表

1,、語文考93分以上。

2,、數(shù)學(xué)考95分以上,。

3、英語考97分以上,。

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十三

這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,，我的'年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級,。

這個學(xué)期我對自己又有了新的要求,。我對自己的要求如下：

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，將自己的成績進(jìn)一步提高。

二,、在新環(huán)境下,、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三,、在學(xué)校組織的活動中積極參加,。

四、在勞動中積極參與,，與同學(xué)一起將教室打掃干凈,。

五、與新同學(xué)和睦相處,，積極幫助新同學(xué),。

六,、令自己全面發(fā)展,，當(dāng)一個全面發(fā)展的人。

七,、將自己的弱項的成績提升。

八,、 繼續(xù)保證自己的成績不后退,。希望我在新學(xué)期中有不錯的成績，加油吧!

轉(zhuǎn)眼間，我在初中的第一個學(xué)期就這樣過去了,，一個新的學(xué)期又即將開始了，在學(xué)習(xí)方面,，我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié),。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績與提高，我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計劃,。我打算在數(shù)學(xué)這方面，把更多的時間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運用上,。

我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),，首先，老師講課一定要認(rèn)真聽,，作業(yè)認(rèn)真完成,，并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍，打好基本功——基礎(chǔ)知識萬萬不可忽視,。要把概念,、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí)，回家練習(xí),。

在接觸新的知識點,，我往往會感到不能馬上接受，所以,，我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),，能夠幫助我吸收與消化。

我想,，無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,，都要注意調(diào)整心態(tài)。一次考砸了,，要思考自己哪方面不足,。而原因是多方面的，可能是計算錯誤,，可能是狀態(tài)不佳等等,。雖然平時刻苦鉆研，但是考前復(fù)習(xí)前,，也要抽出時間做一定量的中等難度習(xí)題,，來提高解題熟練程度,，并增強信心。當(dāng)然,，在任何時刻,，還要記住一句話：“只滿足于進(jìn)步，不滿足于成功,。”

另外,，在訂目標(biāo)的時候,，不要訂得太遠(yuǎn)，要著眼于最初的一步,，慢慢地向前趕,。“希望越大,，失望越大”嘛!

一,、教育成長目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸收精髓,，補充能量,，提升內(nèi)涵，做一個成熟,、有善心,、有感恩心的合格教師。

二,、專業(yè)成長目標(biāo)：

以最大的熱情和責(zé)任心對待學(xué)生,，真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點,，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求,。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀。

三,、學(xué)習(xí)成長計劃：

1,、堅持自己的閱讀習(xí)慣，堅持每周寫教有所思,、讀有所悟,。

2、堅持新課標(biāo)的要求對課堂教學(xué)的研究和實踐,，多聽多學(xué),，給自己充電。

3,、形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格,，成為一個有特點的老師,。

四、自身現(xiàn)況分析：

成為一名教師一直是我的理想,，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師,。在工作的幾年里，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極學(xué)習(xí)老教師的長處,，多向老教師了解學(xué)生，已經(jīng)對學(xué)生有了一定的了解,。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識,。但是隨著我對課堂的認(rèn)知，我認(rèn)識到我的課堂還存在著許多不足,，這需要我不斷地反思,、總結(jié)、歸納,。

五,、成長途徑分析：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課是一堂課能否上好的前提,，所以備課的時候要加強加強備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性,、有效性,。在了解班級學(xué)生情況的前提下，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動性,。而教師要為學(xué)生做一個合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者，提高課堂效率,。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣，豐富多彩,，引導(dǎo)學(xué)生主動參與美術(shù)實踐活動,，教學(xué)中尊重尊重個體的不同。提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,，能靈活的運用一些新穎的教法,。

3,、及時反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,，想象這節(jié)課有哪些好的的地方,，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力,。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案,，在以后的教學(xué)中引以為鑒,。

4、理論豐富：運用大量豐富的理論知識武裝自己,，制定自己的讀書計劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時間,，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍,，真正做到“胸中有墨水”。

5,、全面提高專業(yè)素質(zhì)

(1),、多聽課，通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處,，取長補短,。

(2)、多創(chuàng)新,，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，讓自己與新課程同成長,。

(3),、多反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

(4),、多寫，認(rèn)真閱讀教育名著,，即時隨筆,。

(5)、多參加各種課題研究學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動,，提升自己的知識水平。

(6),、多利用多媒體優(yōu)勢,，更加形象,、直觀的上課，效果會更好,。

(7),、堅持教學(xué)相長的原則，在自評互評中獲得自我發(fā)展,。

以上是我一些不成熟的想法和計劃,，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行，讓自己更上一個臺階,，爭取早日成為一名合格的教師,。

假期過后又是新的一學(xué)期，新學(xué)期當(dāng)不然沒有新學(xué)期計劃,，查字典特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期計劃的相關(guān)材料,，希望對您的工作和生活有幫助。

一年之計在于春,，一日之計在于晨,。新的學(xué)期，新的面貌,。新學(xué)期的第一個月是上課的重點時期,，所以一定要“打好第一戰(zhàn)”，從而為整個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作,。所以我對本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)及老師的教學(xué)做以下規(guī)劃,。

在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，首先要做到多背誦,、多聽說,、常堅持。多背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對話部分,，尤其是有專業(yè)含義的英語單詞,。對話和課文的背誦可以使學(xué)生充分掌握詞語的用法，也可以提高學(xué)生的語感,。多觀看,，指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影?？措娪笆菑浹a英語語言環(huán)境不足的好方法,，能夠?qū)W到地道的英語口語，還能培養(yǎng)良好的英語語感,，為了監(jiān)督學(xué)生利用課余時間看英文電影,，教師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時間，而且利用課上時間考核學(xué)生電影中一些常用且地道的臺詞,。常堅持,。要想練好英語口語,，不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽,、看或讀英語,，每日不少于20分鐘。

想要使學(xué)生想學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí),。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲,，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。首先，教學(xué)方法要靈活多樣,，可以嘗試著讓學(xué)生自己講解單詞,，這樣就會激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性。其次,，對于課堂表現(xiàn)賞罰要分明,。對積極主動學(xué)習(xí)的學(xué)生及時提出表揚，對睡覺,、不學(xué)習(xí)的學(xué)生一定要給予有策略的批評及懲罰，否則,，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就不會輕易改變。然后,，在班級形成學(xué)生間的競爭與合作關(guān)系?，F(xiàn)在的學(xué)生喜歡以自我為中心，誰都有“不服輸,，想取勝”的好奇心,。在英語教學(xué)中采取分組競爭的形式，小組之間的競爭,，組員之間的合作,，爭取勝利的同時，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性,。最后,，教師對學(xué)生要有所期待。一個教師對學(xué)生的真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力,。在學(xué)習(xí)中我會讓我的學(xué)生從各個方面,，感到我對他的關(guān)心和期待，他一旦感受到,，就會充滿積極向上的熱情,，以正確的態(tài)度對待教師的要求,，對待自己的行為，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,。

學(xué)習(xí)是件不容易的事情,，教學(xué)更要找到合適的方法，這樣才能使學(xué)生學(xué)不累,，學(xué)得好,。

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十四

光陰似箭,日月如梭。仿佛就在昨天,，我們還在興高采烈地迎接寒假,；仿佛就在昨天，我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在,，我們就要重新系上那光榮,、鮮紅的紅領(lǐng)巾，重返美麗的校園了,。想到要和分別二十多天的同學(xué)相見,，我的心情十分喜悅。然而,，我也要為我新學(xué)期做打算了,。

上個學(xué)期，剛剛開學(xué)的幾天,，我認(rèn)真聽講,，積極舉手，認(rèn)真完成老師部置的作業(yè),，處處做到最好,，很快我就成為了教師心目中的驕傲?？墒堑搅撕髞?，我并沒有堅持，我松懈了,。老師看在眼里,，急在心里，及時和我家長聯(lián)絡(luò),，我才得到挽救,。在這一個學(xué)期，我不會像上個學(xué)期那樣了,。要堅持才能成功,。所以，我為自己制定了計劃。

首先說說語語文,，上課時,，老師在講臺上傳授知識，要將重點知識記下來,，回家可以溫習(xí),。回到家,，先把當(dāng)天學(xué)的課文反反復(fù)復(fù)至少讀三遍,，加固對課文的熟練度，如果覺得還是不熟練的話可以讀上四,、五或者更多遍,。等做完老師部署的家庭作業(yè)以后，如果還有條件的話,，可以再找一些與這一課有關(guān)的.題來做,，接著，第二天早上起來再朗讀一遍課文,，畢竟“一日之際在于晨”嘛,！

接著說說數(shù)學(xué)，上課前先要預(yù)習(xí)一下老師即將教的知識,，打基礎(chǔ),。上課時，認(rèn)真做好筆記,，還要完成課本上的習(xí)題,。等到做完家庭作業(yè)以后，背背剛學(xué)的公式,。然后，再找一些與本課有關(guān)的題來做,，如果時間允許的話,，可以再做幾篇速算，奧數(shù)也不能放棄,。周末時,，要把本周學(xué)的知識統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍，鞏固一下,。然后,，單元試卷發(fā)下來時，要從頭到尾看一遍,，錯題要多看兩遍,，改正錯誤。

最后說說英語，課前要將老師將教的課文先讀三遍,。上課時,，黑板上的知識與習(xí)題都要抄在課練上，回家溫習(xí),。然后老師的每次聽寫都要認(rèn)真對待,，四會句四會詞都要會認(rèn)會讀會拼會寫。等到完成作業(yè)以后,，還要在電腦上聽音跟讀,，要做一下《英語開放式閱讀》，鞏固一下英語閱讀的本領(lǐng),。假如有能力的話,，這樣對學(xué)英語有幫助。

我認(rèn)為,，只要堅持按上面的計劃去做,，就可以達(dá)到我的目標(biāo)：把學(xué)習(xí)學(xué)好，把成績提高,，不辜負(fù)老師和父母對我的期望,。

相信我，我一定會成為一個品學(xué)皆優(yōu)的好學(xué)生的,！

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十五

我又迎來了新學(xué)期,，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩,。因此,，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象,。在教室干干凈凈,、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步,。

在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,，要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現(xiàn)的,，而是靠自己的行動。當(dāng)然,，在新的學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)上要有新的成績，就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān),。沒有苦累的過程,，就不會有進(jìn)步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得,。

多彩的小學(xué)生活中,，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺,，這是征程,，也許會有坎坷、艱險,，我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!

開學(xué)了,，一個新的學(xué)期;開學(xué)了，一個新的旅程;開學(xué)了,，一個新的目標(biāo)!

高中學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程,，它不像初中的課程，可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績提上去,，對于難度更大,、覆蓋面更廣的高中內(nèi)容來說，預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、作業(yè),、筆記等等都是必不可少的環(huán)節(jié),，不但這樣，還有一些習(xí)慣性的做法需要培養(yǎng),，高中生應(yīng)當(dāng)盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí),。

很多同學(xué)只重視課堂上認(rèn)真聽講,，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí),有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí),，其中最主要的原因不是因為沒有時間,，而是因為沒有認(rèn)識到期預(yù)習(xí)的重要性。

那么預(yù)習(xí)有什么樣好處呢?課前預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識障礙,，提高聽課效果;還能夠復(fù)習(xí),、鞏固已學(xué)的知識，最重要的是能發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力,，減少對老師的依賴,，增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面,。在預(yù)習(xí)時,，要做到：了解教材的大概內(nèi)容與前面已學(xué)的知識框架;找出本章或本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識的聯(lián)系，找出所需的舊知識,，并補習(xí)此時的知識;找出本課的難點和重點(作為聽課的重點);對重點問題和自己不理解的問題,，用筆劃或記入預(yù)習(xí)筆記。

如果課前沒有一個“必須當(dāng)堂掌握”的決心,，會直接影響到聽講的效果,，如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”,，那么上課的效率一定會大大提高,。實際上，有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為,，上課聽不懂沒有關(guān)系,，反正有書，課下可以看書,。抱有這種想法的學(xué)生,，聽課時往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙,，就不想聽了,，結(jié)果浪費了上課的寶貴時間，增加了課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，這大概正是一部分學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重要原因,。

集中注意力聽課是非常重要的，心理學(xué)告訴我們注意是心理活動對一定對象的指向和集中,，它是心理過程的動力特征,。注意的指向性，可使人的心理活動在每一瞬間都能有選擇的反映事物;注意的集中性,，可使事物在人腦中獲得清晰和深刻的反映,。正因為注意擁有指向性和集中性兩個重要的特征，所以,，注意具有選擇,、保持以及對活動的調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能,。思路就是思考問題的線索。上課聽講一定要理清思路,。要把老師在講課時運用的思維形式,、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。目的是向老師學(xué)習(xí)如何科學(xué)地思考問題,，以便使自己思維能力的發(fā)展建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,，使知識的領(lǐng)會進(jìn)入更高級的境界。分心是注意的反面,，分心不是沒有注意,，只是沒有把注意指向和集中在當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)上，心不在焉,，必定“視而不見,、聽而不聞、食而不知其味”,。

及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線,，識記后的兩三天,，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來,。因此,，對剛學(xué)過的知識，應(yīng)及時復(fù)習(xí),。隨著記憶鞏固程度的提高,，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長,。要及時“趁熱打鐵”,，學(xué)過即習(xí)，方為及時,。忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí),。這樣，所學(xué)知識會遺忘殆盡,，就等于重新學(xué)習(xí),。俗話說“溫故而知新”，就是說,，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲,。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會貫通的新水平,。首先,，知識的系統(tǒng)化，是指對知識的掌握達(dá)到了一個更高的境界,，也就是從整體,、全局或聯(lián)系中去掌握具體的概念和原理,使所學(xué)的概念和原理回到知識系統(tǒng)中的應(yīng)用位置上去。其次,，知識的系統(tǒng)化,能把多而雜的知識變得少而精,，從而完成書本知識由“厚”到“薄”的轉(zhuǎn)化過程。系統(tǒng)化的知識,，容量大,既好記又好用,。最后，系統(tǒng)化的知識有利于記憶,。道理很簡單,孤立的事物容易忘記,，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。想搞好知識的系統(tǒng)化,，一要靠平時把概念和原理學(xué)好,為建造“知識大廈”備好料;二要肯于堅持艱苦的思考,。思想懶漢,逃避艱苦思考的人,是不可能真正掌握好知識的;三要學(xué)會科學(xué)地思維。

明確做作業(yè)是為了及時檢查學(xué)習(xí)的效果,，經(jīng)過預(yù)習(xí),、上課、課后復(fù)習(xí),，知識究竟有沒有領(lǐng)會,，有沒有記住，記到什么程度,，知識能否應(yīng)用,，應(yīng)用的能力有多強，這些學(xué)習(xí)效果問題,，單憑自我感受是不準(zhǔn)確的,。真正懂沒懂，記住沒記住,，會不會應(yīng)用,，要在做作業(yè)時通過對知識的應(yīng)用才能得到及時的檢驗。做作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶;實際上,，不少學(xué)生正是通過做作業(yè),，把容易混淆的概念區(qū)別開來，對事物之間的關(guān)系了解得更清楚,，公式的變換更靈活,。可以說做作業(yè)促進(jìn)了知識的“消化”過程,，使知識的掌握進(jìn)入到應(yīng)用的高級階段,。做作業(yè)可以提高思維能力;面對作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，就會引起積極的思考，在分析和解決問題的過程中,，不僅使新學(xué)的知識得到了應(yīng)用,，面且得到了“思維的鍛煉”，使思維能力在解答作業(yè)問題的過程中,，迅速得到提高,。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料;作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的，有很強的代表性,、典型性,。因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理,，作為復(fù)習(xí)時的參考資料,。

在讀書和學(xué)習(xí)過程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過程中,，每個同學(xué)都進(jìn)行過強度較大的練習(xí),，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識引申,、擴(kuò)展,、深化，因此,，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié),。一般說來，習(xí)題做完之后,，要從五個層次反思：1,、怎樣做出來的?想解題采用的方法;2、為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;3,、為什么想到這種方法?想解題的思路;4,、有無其它方法?哪種方法更好?想多種途徑，培養(yǎng)求異思維;5,、能否變通一下而變成另一習(xí)題?想一題多變,，促使思維發(fā)散。當(dāng)然,，如果發(fā)生錯解,，更應(yīng)進(jìn)行反思：錯解根源是什么?解答同類試題應(yīng)注意哪些事項?如何克服常犯錯誤?“吃一塹，長一智”,，不斷完善自己,。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的優(yōu)良習(xí)慣還有許多，諸如有疑必問的習(xí)慣，有錯必改的習(xí)慣,，動手實驗習(xí)慣,，查找工具書的習(xí)慣，健康上網(wǎng),、積極探究的習(xí)慣等等,。從課堂學(xué)習(xí)的過程看，還有認(rèn)真預(yù)習(xí),、專心聽課、及時復(fù)習(xí),、獨立完成作業(yè),、積極應(yīng)考等好習(xí)慣。

從學(xué)生的角度講,，考試的結(jié)果直接關(guān)系到對自己的評價,，也關(guān)系到自己的切身利益。從學(xué)校的角度講,，老師為了檢查教和學(xué)的近期效果,以便對教學(xué)進(jìn)行及時的調(diào)整,，為了推動學(xué)生的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，提高學(xué)生自學(xué)能力,也把考試作為學(xué)校的一項重要工作來抓,。學(xué)校在考試復(fù)習(xí)前進(jìn)行動員,，考試時講考場要求,設(shè)置考場,安排監(jiān)考老師等等，形成了一定的緊張氣氛,。為什么有的同學(xué)在考試時考不出應(yīng)有的水平呢?這涉及到臨考準(zhǔn)備,、臨考發(fā)揮、考后分析等一系列問題,其中決定性的因素一般有三個：一個是學(xué)習(xí)因素,，即知識能力的水平;一個是心理因素,，即情緒、意志等狀況;一個是方法因素,，即會不會應(yīng)考的問題,。應(yīng)該如何應(yīng)考呢?首先，對參加考試要有一種積極的態(tài)度,，不要給自己再施加壓力,。臨考前，不要去想考試成敗將會給自己帶來什么后果,，尤其不夸大考試成敗的影響,，要想好萬一考不好的“對策”，對自己的期望要實事求是;正確對待外來的壓力,。其次,，考試前要休息好。臨考前要減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，要保證充分的睡眠,，要適當(dāng)進(jìn)行文體活動,，要保證身體鍵康。再次,，在考試過程中,，注意答卷順序，按先易后難的答卷法,，審題要認(rèn)真,，想不起來，先放一放,，做好后要仔細(xì)檢查,更正錯誤,。

自學(xué)是獲取知識的主要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言,，教師只是引路人,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題,，主要靠自己去解決,。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過閱讀教科書,，可以獨立領(lǐng)會知識,，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識前后聯(lián)系,，反復(fù)推敲,，理解教材，深化知識,，形成能力,。學(xué)習(xí)層次越高，自學(xué)的意義越重要,，目前我國的高考為選拔有學(xué)習(xí)潛能的學(xué)生,，對考生的自學(xué)能力有較高的要求。

對客觀事物的觀察,，是獲取知識最基本的途徑,，也是認(rèn)識客觀事物的基本環(huán)節(jié)，因此,，觀察被稱為學(xué)習(xí)的“門戶”和打開智慧的“天窗”,。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)會觀察，逐步養(yǎng)成觀察意識,，學(xué)會恰當(dāng)?shù)挠^察方法,，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，培養(yǎng)敏銳的觀察能力?！坝^察”這兩個字有兩層意思,，“觀”是看的意思，“察”是想的意思,，看了不想,，不是真正的觀察，對認(rèn)識客觀事物毫無意義,。要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合,，通過大腦進(jìn)行信息加工，總結(jié)出事物的一般規(guī)律和特征,。

《學(xué)記》上講“獨學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞?！蓖瑢W(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學(xué),，展開討論,。每一個人都必須努力吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的`不足,，像蜜蜂似的,，不斷吸取群芳精華，經(jīng)過反復(fù)加工,，釀造知識蜂蜜,。

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十六

暑假馬上就要結(jié)束了，開學(xué)后,，我就是四年級的學(xué)生了,，為了在四年級有進(jìn)步，根據(jù)爸爸,、我的媽媽的要求,，結(jié)合我上學(xué)期的考試情況，我給自己制訂出下學(xué)期的`學(xué)習(xí)計劃：

一,、上課認(rèn)真聽講,，積極回答老師提出的問題。

二,、每天放學(xué)后,，要先完成自己的作業(yè)，作業(yè)要認(rèn)真不馬虎,。寫完作業(yè)后才可以看動畫片,。

三、按我的媽媽的要求，每天要朗讀一篇文章,，然后寫出讀后感,。寫讀后感時，字體要整齊,、干凈,。

四、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語,。

五,、每星期寫一篇作文（如果老師留有作文，只寫老師留的）,。

六,、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時間是半小時,。

這就是我的學(xué)習(xí)計劃,，下學(xué)期我就按照這個學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)，爭取在下學(xué)期能考出一個好成績,，讓老師高興,，讓爸爸、我的媽媽高興,，讓自己也高興,。

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十七

除去已經(jīng)考完的生物、地理,，本學(xué)期還有語數(shù)外,、物理、化學(xué),、歷史,、七門學(xué)科，以及體育,。

作為學(xué)生,，上課最重要的是能跟隨老師的步伐。面對課本上繁多的內(nèi)容,，沒有一個系統(tǒng)的,、詳細(xì)的講解，是無法將這些零散的知識點串聯(lián)在一起的,。而老師教學(xué)多年,，早已對課本上的知識點了然于心，在這學(xué)期以復(fù)習(xí)為主的情況下,，將之前兩年多的時間里所學(xué)的全部知識都分門歸類,，有條理有層次的再次給我們教學(xué)一遍,，查漏補缺。每一個被老師歸為重點的知識點,、必考點,，都記錄下來，課后用心背誦,。

在回家后,，每天除了做家庭作業(yè)外，將當(dāng)天老師所講述的內(nèi)容都梳理一遍,，并背誦下來,。

雖然會花費大量的時間，但是能更深層次的加深記憶,。然后再做一部分課外的練習(xí)題,，以當(dāng)日所學(xué)及弱點科目題型為主。順序為：

家庭作業(yè)——梳理鞏固當(dāng)日所學(xué)知識點——當(dāng)日所學(xué)知識點課外作業(yè)——弱項科目及題型,。

周末雙休,，是娛樂玩耍休息的時間，但是我不能放松休息,。不能因為一時的快樂而使得之前的努力白費,。別人學(xué)習(xí)的時候，我也學(xué)習(xí),。別人休息的時候,，我不能休息,。也許就是比別人多了一分鐘的學(xué)習(xí)時間,，我就能比別人多高出一分，一分之差,，幾百個名次,。本學(xué)期的補習(xí)科目，我選擇為數(shù)學(xué),、化學(xué)以及物理,。這三門都是理科，相較于語文英語之類,，理科在題目上更加多變,。這樣的科目，只能靠多做多練,，多掌握各種題型,，才能在超出課本內(nèi)容的試卷上比別人多出幾分。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃大致就分為以上三點,，為了考上好高中,，這個學(xué)期我會拼盡全力,。

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十八

1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話,，打亂課堂秩序,。

2、在學(xué)校要有禮貌,，見到老師時要問好,，放學(xué)時要對老師說再見。

3,、下課的時候,，可以在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書,，不能追逐打鬧,。

寫作業(yè)時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整,，不能毛毛糙糙的,，寫錯x個字扣一面紅旗，如果這個星期內(nèi)被扣掉x面紅旗的話,，這個星期則不能玩電腦,。

1、中午放學(xué)后,，回家讀x小時課外書,。

2、下午放學(xué)后,，回家第一件事是寫作業(yè),，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

1、每天晚上x點開始洗漱,，x點準(zhǔn)時上床睡覺,。

2、早上x點起床,，做一做簡單的運動,。

3、x點半騎自行車上學(xué),。

1,、星期x——星期x不能玩電腦。

2,、星期x——星期x可以玩電腦x分鐘,。

1、語文考x分以上,。

2,、數(shù)學(xué)考x分以上,。

3、英語考x分以上,。

這就是我的新學(xué)期計劃,，你們的呢？大家一起交流,，讓新學(xué)期充滿驚喜,，見證奇跡吧！

個人新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十九

學(xué)習(xí)計劃促使自己實行計劃,。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計劃,，可以促使你按照計劃實行任務(wù),，排除困難和干擾。今天為大家準(zhǔn)備的是新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃,，希望能滿足大家的閱讀需求,。

我們迎來了新的學(xué)期，在每一個新的起點,，我們希望每個人都會有一個：我想更精彩的明天,。因此，我們會更美好的未來愿景,，并展示自己,，以迎接新學(xué)期新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的教師,，學(xué)生看到自己美麗的照顧,，他的辦公室。教室清理,，創(chuàng)造一個充滿活力,。和平了新氣象,。我相信,，在感染和鼓勵這種新的氣氛。我們的工作人員和學(xué)生必須返回,，以在新的學(xué)期新的進(jìn)展,。

為了實現(xiàn)我們的新進(jìn)展： 首先，我們有一個新的目標(biāo),。我們的學(xué)生和教師在自己的人生目標(biāo)每個人,，都會有自己的實際更具體的目標(biāo)，更高的線,，我們的目標(biāo)應(yīng)該是各不相同的,。因此,，我們必須做出一些自己的具體分析，找出方法和手段來實現(xiàn)目標(biāo),，抓住重點,，堅持不懈，在指導(dǎo)和激勵的目標(biāo),，必定會取得新的進(jìn)展,。

其次，我們有三個新的努力,。第一個是自己的努力,。靠自己做自己的事情,，內(nèi)部自身的發(fā)展進(jìn)步和努力會換來了收獲的付出,。學(xué)習(xí)不是一種愛好，而是我們應(yīng)該做和必須做的事情為自己,，為所有誰關(guān)心我們的國家,，但也希望有責(zé)任成為我們有益的貢獻(xiàn)。雖然學(xué)習(xí)注定是一個負(fù)擔(dān),。沒有苦,。累的過程中，會有我們的進(jìn)步和完善,，無論是今天的學(xué)習(xí),，明天的工作是如此。二是教師的努力,。老師是我們的良師益友,，他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓勵會讓我們的進(jìn)步,。因此,，一定要虛心接受老師誰教育和幫助的每一天，也感謝每一位老師的教育和幫助,。沒有嚴(yán)格的教育的老師,，我們今天不會有一個光明的未來。更感謝老師們的努力下,，我們會更加努力,，將取得更大的進(jìn)展，它會像我們的老師,，因為同樣的卓越和成功,。第三是好朋友的努力。有很多很好的朋友,，我們的父母,。教師和學(xué)生等,。只要我們把他們當(dāng)作朋友愛他們，他們會成為我們的朋友,。那些誰是親密的朋友,。我們把自己的目標(biāo)。難,?？鞓贰?。思考和線條來告訴他們,，他們會給我們很大的幫助和監(jiān)督，并幫助和監(jiān)督所有的幫助,，我們的動機(jī)每個副本,，我們會因此將繼續(xù)克服困難，取得新的進(jìn)展,。 學(xué)生,，教師，并希望我們的每一位師生在新的學(xué)期,，新氣象,，新的'努力，取得新的進(jìn)步,！

稍作,，可以將陸續(xù)出臺 — 時間過得真快，長的暑假已經(jīng)過去,，新的學(xué)期開始了,，面對陽光的早晨的第一縷，我們已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的旅程,，開始了新的學(xué)期,。它給我們帶來了新的希望，新的目標(biāo),，新的開始,。 我們已經(jīng)迎來了新學(xué)期，在每一個新的起點,，我們每個人都會有一個希望：明天我會更令人興奮的,。為了證明自己,，迎接新學(xué)期新氣象,。今天的教師，學(xué)生看到自己美麗的拿辦公室的照顧,。教室清理,，從而創(chuàng)造一個充滿活力的,。和平了新氣象。我相信,，在感染和鼓勵這種新的氣氛,。我要在新的學(xué)期新的進(jìn)展。在新的學(xué)期,，我有一個新的目標(biāo) — 不要做語言的巨人,，要成為行動的主人！我知道,，成功不是靠夢想來實現(xiàn)的,，而是通過自己的行動。

當(dāng)然,，在新的學(xué)期,，在學(xué)習(xí)新的成就，就必須不懈地努力,！努力會換來一個豐收支付,。學(xué)習(xí)不是一種愛好，而是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做和必須做的事情,，同時學(xué)習(xí)必然是一個負(fù)擔(dān)。我把我的喜悅,，悲傷化作力量和大前鋒,，因此將繼續(xù)克服困難，取得新的進(jìn)展,。成功就是我們的快樂,，我們的汗水，沒有工作哪有不支付收入有所收獲成功的背后,。我即將升入四年級,，更應(yīng)該珍惜這寶貴的時間來充實自己，把自己的設(shè)想變成不可阻擋的力量,！ 在新的學(xué)期,，我要奮斗，拼命爭取戰(zhàn)勝自己,，克服困難,，勇往直前。我要認(rèn)真研究在新的學(xué)期,，努力工作,，在課堂上認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，之后便考個好成績,，在接下來的時間多運動,，運動，運動,，好身體，一個好身板,。我要認(rèn)真工作,，使標(biāo)題突破難關(guān)，仔細(xì)思考老師提出的任何問題,。在一個全新的學(xué)期,，我需要改變我的個性，從而變得謙虛,，不要讓自己覺得一直贊美一點點,，感覺很“偉大”；還要懂得慷慨別人,，謙卑如何等,。

新學(xué)期開學(xué)，我不能失去在這個起跑線上,。 總而言之,，新的學(xué)期，我要更加努力,，爭取每一個科目都取得了不錯的成績,，當(dāng)一個學(xué)生非常好各方面 我們已經(jīng)迎來了新的學(xué)期，每新的起點,，我們希望每個人都會有一個：我想更精彩的明天,。因此，我們會更美好的未來愿景,，并展示自己迎接新學(xué)期,。

時光悠悠，一年半載已經(jīng)流走,。而此時,，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始,。像一簿畫冊一般,，翻過舊的一頁篇章，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫,。而在每個畫家下筆之前,，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學(xué)期,，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：3月份的黨員考試,，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試,。首先,，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試,。在上個學(xué)期期末,，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份,，我就將參與此次的入黨資格檢測,，黨員考試。在半個月的時間內(nèi),，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,，之后,，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次,，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試,。作為專業(yè)課的能力測試，可想而知,，此次考試的重要性,。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),，普通的努力是不夠的,，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水,，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績,。

若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你,。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子,。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會更加忙碌與充實,，為了有令人欣喜的成績,，會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,，在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進(jìn)步,。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

然后，韓語能力中級測試過后,，就將在6月份迎來大學(xué)英語6級,。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下,，順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級,。但6級遠(yuǎn)沒有4級來得輕松。所以,，為了能萬無一失地順利度過英語6級,，更多的實力及答題技巧是必不可少的,。

而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,，苦練苦練再苦練,。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率,，讓高分離我更近,。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話,，那英語6級就是得百分百的努力取勝,。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉,，鞭策自己,，不放棄，在6月的英語6級中完勝,。

最后,，一直以來如此，現(xiàn)在也是,，以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高,。積少成多，在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識,。但僅此不夠,，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng),，能更自然活用所學(xué)韓語,，將所學(xué)韓語的基本點緊密合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),，所以在這半年期間,，要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強，以更好的狀態(tài)出國,。

相較于前幾個學(xué)期,，新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年,，但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息勞逸合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,，要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心,，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn),！讓夢想能一直高飛,！

俗話說得好：“一年之計在于春”。不知不覺,，我已經(jīng)踏入了最后一個學(xué)期的門檻,，開始了新學(xué)期的生活,。新學(xué)期,，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。為此,，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃，時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：

這個學(xué)期呢,，我打算改掉一些壞習(xí)慣,。我是數(shù)學(xué)組長，可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢,，可老師發(fā)問時,，其實我一般都能答上來，可是我膽小,，不敢大膽舉手發(fā)言,。就算老師說：“答錯沒關(guān)系?！蔽疫€是不敢舉手,。所以在這個學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣,。首先,，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來,，一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了,。這樣，老師就可以喜歡我了,。

還有,，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,，所以,，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點,，正因為這樣，我一定要更努力,，更加油,，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后。現(xiàn)在,，我要開始做更多的課外練習(xí),，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明,，我會趕上去的,，讓老師對我刮目相看。

另外我要改掉一個壞脾氣,，就是別的同學(xué)來問我題目時,，我總是管自己做自己的事，不聽他的話,，我覺得這樣就是不尊敬別人,。換個角度來考慮，假如是我來問問題,，被人拒絕是多么難過的事呀,！

我還有一個缺陷，那就是體育不好,，每次到了期末,，成績都是及格。因為我平時少鍛煉,，才導(dǎo)致體育成績不夠好,，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉,，做好各項保健工作,。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級,。

我還制定了一個新學(xué)期的總計劃,，是這樣的：

1、六年級的末學(xué)期了,，知識當(dāng)然是非常重要,，少一點都不行。所以,，上課認(rèn)真聽課就很重要了,。上課時，不能開小差,；不能竊竊私語,，不能傳小紙條,，上課必須要好好聽老師講課和評講作業(yè)。

2,、每天都不能松懈,。對于知識不能馬虎，有不會的問題,，要經(jīng)過一番思考,，如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

3,、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,，特別是老師分析題目的時候，更要仔細(xì)聽,，不能心不在焉,。

4、上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真記筆記,、回家認(rèn)真做作業(yè),。此外,，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍,。

5,、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識,。語文作業(yè)要字跡工整,，仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè),，不能馬虎,，寫完后認(rèn)真檢查并驗算；英語作業(yè),，書寫規(guī)范,， 字跡工整。

6,、作為少先隊員,，不僅要尊老愛幼，尊敬師長,，還要樂于幫助,，別人時刻緊記遵守規(guī)則。

這個就是我的學(xué)習(xí)計劃,，我不會光說不做的,，我會為此而努力的,！