時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
小學級班主任工作計劃 小學班主任工作計劃工作安排篇一
1.布置教室,,在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。
2.打掃教室,,包括地面的清潔及窗臺的清洗,。
3.檢查暑假作業(yè),
4.發(fā)書,,發(fā)本,。
5.建議學生讀文章:“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義,。
6.上好第一節(jié)班會課:演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,,之后寫一篇文章,以班會為話題,。
第一:每天必做的事情
1.值日生日記,,值日生檔案,班級日記,。
2.每日一句,。按學號寫。
3.中午的休息的安排,,課前一支歌,。
4.自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習,。
5.放學以前的工作小結,,布置作業(yè)。
6.檢查學生的行為規(guī)范,,由學生自己檢查,。
7.值日生小結,,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施,。
第二:每周必做的事情
1.小組評比,,每周評出一個先進小組。
2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。
3.每周一篇作文,。
4.組織班會,,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育
5.欣賞美文,,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。
6.周五放學以前唱班歌“相親相愛”,。新學期班主任工作計劃 第三:每月必做的事情
1,、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生,。
2.統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。
3.給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,,送一份小禮物,。在日歷上圈出學生的生日,。
4.給班干部提建議,給班主任提意見,。
5.樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動,。
1.以人為本,,教育學生成為一個正直,善良,,智慧,,健康的人。
2.營造一個溫馨,,和諧,,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,,學會付出和愛,學會感恩,。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生,,走進每一個學生的心里,,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,,樹立信心,。
6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,,讓班級永遠充滿活力,,積極,向上,,爭取中考取得成功,,永爭第一!
小學級班主任工作計劃 小學班主任工作計劃工作安排篇二
新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,,結合本班實際情況,,制定班主任工作計劃。
以學??傮w工作計劃為指導,,以深入開展素質教育為目標,圍繞學校主題教育活動,,提高學生的思想素質,,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,努力探索班級工作的新特色。
我們班有學生36人,,其中男生有21人,,女生有15人。
行為習慣方面:通過半學期的訓練,,學生能按照日行為規(guī)范來做,,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,,特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促,。
學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,,作業(yè)能認真完成,,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,,沒有很好的學習習慣,。
品德情況:學生愛集體,愛勞動,,愛師長,,愛同學,有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系,,會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣,;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。積極配合學校,、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,,自我管理的能力。
(一)讓學生成長在好習慣里,。
制定班集體的共同奮斗目標,,嚴格遵守班規(guī)。重視常規(guī)訓練,,促進良好班風形成,,創(chuàng)建良好班集體。讓所有的同學都明白什么事該做,,什么事不該做,。注重實際訓練,使學生在訓練中進一步明確要求,,養(yǎng)成習慣,。
繼續(xù)開展“明日之星”活動。通過“紀律”“學習”“愛心貢獻”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過抓典型,樹榜樣,,在班級中開展評比激勵機制,,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,,明白自己的不足和今后努力的方向,。
(二)讓學生健康中成長。
1,、重視學生的安全教育
2,、重視學生的身體健康
3、重視學生的心理健康
(三)讓班干部鍛煉中成長,。
明確班干職責,,責任分工到人,重視班干部的培養(yǎng),。
(四)讓學生在“溫馨教室”中感受,。
1、加強班級文化建設,。
2,、美化教室環(huán)境。
(五)讓學生在豐富多彩的系列活動,,養(yǎng)成良好的品質,。
小學級班主任工作計劃 小學班主任工作計劃工作安排篇三
堅持德育為首位,,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,,力爭我班各方面的工作有新的突破。
本班共有66名學生,,男33人,,女33人,是個大班,。針對畢業(yè)班的特點,,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,,還有不少男同學學習目的不是太明確,,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,,需要我們班主任做大量思想工作,。
1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,,端正學習態(tài)度,,提高學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,,不斷提高學業(yè)成績,。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,,導致期未考試成績不好的,,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學,、多問,、多看、多做,,向優(yōu)秀生學習,,努力提高學習成績。
2,、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校,、班級的活動,如歌詠,、演講和體育競賽等,,增強班級的凝聚力,,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎,。
3,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明,、有禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生,??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗?,不得損壞學校和班級的榮譽,。
4、民主選拔班干部,,做到公開,、公正、公平,,健全班委會,,分工合作,提高學生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,,搞好各項活動。
5,、做好弱勢學生的工作,。我班弱勢學生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇,、黃金美等想辦法幫助他們.對智力有障礙,,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,,多關心他們,,幫助他們,使他們不斷樹立信心,,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高,。
第1、2周 (9.1-9.11)
1,、9月1日報名注冊
2,、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生
3、調查暑期情況,檢查暑假作業(yè)
4,、做好常規(guī)教育,,使學生能安下以來學習
5、做好假日活動的報名工作
6,、愛心捐款活動
7,、校報、班報刊出
8,、班干部選舉和分工
第3,、4周 (9.12-9.25)
1、推選三名同學參加大隊干部競選
2,、上報假日活動有關材料
3,、期初家訪和家長聯(lián)系工作
4、推普周活動
第5,、6周 (9.26-10.9)
1,、參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學常規(guī)檢查
3,、老人節(jié),,為老年人做好事
4、班報刊出
第7,、8周 (10.10-10.23)
1,、建隊節(jié)活動
2、班級演講賽
3,、班級歌詠會
4,、運動員訓練
第9、10周 (10.24-11.6)
1,、期中考試,、試卷分析
2、野炊活動
第11,、12周 (11.7-11.20)
1,、組隊參加校運會
2、家長會
3,、?!靶碌赖隆⑿嘛L尚”演講賽
4,、班報刊出
第13,、14周 (11.21-12.4)
1、六年級朗讀競賽
2,、班級大合唱訓練
第15,、16周 (12.5-12.18)
1,、六年級計算過關
2、校跳繩比賽
第17,、18周 (12.19-1.1)
1,、校迎元旦大合唱比賽
2、校報,、班報刊出
第19、20周 (1.2-1.15)
1,、復習迎考
2,、檢查總結本學期好人好事事例
第21、22周 (1.16-1.29)
1,、期未考試,,質量分析
2、學生各類評比
3,、班主任工作小結
4,、布置寒假作業(yè)
小學級班主任工作計劃 小學班主任工作計劃工作安排篇四
為了能把本班建成具有“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人,。特制定班級工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有53名學生,,其中有男生27人,,女生26人。
二,、本學期基本工作要點
1,、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力。所以,,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,,這個目標應是遠期、中期,、近期目標的結和,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效
應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習,、生活實際,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責任感,。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格,;
①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。
②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。
③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況,,做好協(xié)調工作,。
3、面對全體學生,,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間;
向各科任教師推薦本班學科尖子生,, 請科任教師加強輔導,,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進生,,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近,,真誠、平等對待,,深入了解他們落后的原因,,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的'閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。
4,、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,;同時,,增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的能力,,又使班級紀律有了提高。
5,、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎,。
6,、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進,。
7、積極參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,,加強班級凝聚力。
8,、健全班委會,,明確分工,提高學生的管理能力,。
三,、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育,。
要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,,端正學習態(tài)度,明確學習目的,。提高學習興趣,,使學生主動學習,,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,,在學習方面不抓緊,,導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績,,要求這些學生進一步端正學習態(tài)度,多問,、多做,、多看,,向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內要尊重老師,主動打招呼,;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,遵守紀律,。
2,、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,。
健全班委會,,明確分工,提高學生的管理能力,。在學期初,,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,,帶動全班同學認真學好每一門功課,,搞好各項活動。一個良好的班集體,,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,有了這個核心,,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等,。
3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4,、抓住每一次聽寫,,單元考。及時進行總結,,指導,,鼓勵。
5,、組織迎“六一”慶?;顒印?/p>
6,、抓好期末復習,,迎接期末考試。
7,、根據(jù)學生實際情況,,制定獎懲分明的班級公約。
四,、工作安排:略