范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
保證不犯錯誤的保證書800字篇一
您好!
很感謝您能給xx一個學(xué)習(xí)的機會,!
以前您也教過xx一段時間,對他還是比較了解,。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣,,而我們作為家長,是應(yīng)該負主要責(zé)任的,,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,,只有問題家長!對這點或許我醒悟地比較遲,,相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚,。
正是因為您教過xx,他自己十分清楚您平時對他們怎么樣,,好不好,,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認為老師對他們好,,他們就可以隨便和老師開玩笑,,不懂得去珍惜別人對他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動,,在這方面我們會加強對他的教育。
也正是因為您教過xx,,您也應(yīng)該相信他絕不是一個壞孩子,,他心地善良,如果他知道同學(xué)有困難他都會回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,,在街上看見一個老人的車倒了,,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,,他也很有熱情,,球場上他的技術(shù)我不敢恭維,但絕對是活力十足,,不遺余力,,全身心地投入他對朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,,而不是互相包庇,,幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長,,朋友團結(jié)友愛不是烏合之眾,,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時互相幫助,、鼓勵,。他的這些缺點,我們作家長的確實也難辭其咎,,我們今后會加強他禮儀上的培養(yǎng),,會多和他溝通,幫助他正確認識自己的錯誤,,讓他能自覺自愿地改變,。
在此懇請老師您能給予他信心的.同時,也能對他充滿信心,,也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他,,關(guān)愛他。
衷心地謝謝您老師,!
保證人:
日期:
保證不犯錯誤的保證書800字篇二
暑假快到了,,為了過一個安全快樂的暑假,我保證做到:
1,、認真完成假期作業(yè),,多看課外書;
2,、不上樹掏雀,,不下井掏雀;
3,、不去水庫里游泳,,不去機井邊玩耍,;不自已一個人出去玩耍;
4,、不爬拖拉機,;
5、不和別的同學(xué)打架,;
6,、多幫家長干農(nóng)活,干農(nóng)活時注意安全,。
家長須知:
1,、已告知家長本人留宿事宜并經(jīng)家長同意。
2,、不在宿舍存放,、使用以下電器:電爐子、電熱杯,、電飯鍋,、“熱得快”、電水壺,、電熨斗,、電吹風(fēng)、電熱毯,、個人小風(fēng)扇,、小臺燈以及未經(jīng)學(xué)校批準使用的其它電器。不私接電源和亂拉電線,。
3,、不在宿舍內(nèi)存放、使用各種火源:蠟燭,、酒精爐,、煤爐、木炭火鍋,、液化氣灶具以及其它種類火源,。宿舍內(nèi)不掛布簾和床、墻帷子,。
4,、宿舍內(nèi)使用微機原則上每宿舍不超過2臺,使用微機時,,嚴格遵守《學(xué)生宿舍自備微機協(xié)議》中的有關(guān)規(guī)定,,不通過微機觀看任何帶有反動、淫穢等不健康內(nèi)容的文字,、圖片,、圖象或影碟等,。
5、不隨意出入異性學(xué)生公寓,、宿舍內(nèi)不留宿異性。
6,、不晚歸,,未經(jīng)學(xué)院(部)負責(zé)聯(lián)系人許可,不準在外留宿,。
7,、未經(jīng)學(xué)生公寓服務(wù)中心許可不留宿他人。
8,、不在宿舍內(nèi)酗酒,、賭博、吸煙,。
9,、不在宿舍區(qū)打架斗毆、聚眾滋事,。
10,、不參加任何性質(zhì)的傳銷活動。
按時守紀,,不違章用火,、用電,不私自外出等,;
在暑假期間,,學(xué)校僅向留校居住的學(xué)生提供居住條件和寢室居住的管理,不允許學(xué)生從事非法,、擾亂社會治安等活動,;
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
保證不犯錯誤的保證書800字篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我因為在工作的時候打電話破壞了工司的正常秩序,我感到非常后悔,,之前的我會犯這種錯誤,,完全是因為不認真,沒有調(diào)整好自己的工作態(tài)度,,思想認識還未到位,,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,,我幡然醒悟,,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,,所以處罰下達以后,,我沒有怨天尤人,,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰-----反省一天,,這一天我明確了自己的錯誤,,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!!!!
思想上,,我重新檢討自己,,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,,要求上進,,關(guān)心集體,關(guān)心他人,,多和優(yōu)秀同事接觸,,交流。
紀律上,,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,,不但能遵守公司的紀律,,更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的,哪些是不可以做的,。
學(xué)習(xí)上,,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,,使自己的素質(zhì)全面得到提升,為公司做更多事!
我想再對我的行為做一個檢討,,我打電話是不對的,同時還影響了同事們,,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,,同事們有的驚嚇,有的憤怒,,有的嬉笑,,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責(zé)的人,,我有愧與大家!
但我深深明的到:人無完人,,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,,所以此后,,我一定嚴格要求自己,。
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
保證不犯錯誤的保證書800字篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我因為在工作的時候打電話破壞了工司的正常秩序,我感到非常后悔,,之前的我會犯這種錯誤,,完全是因為不認真,沒有調(diào)整好自己的工作態(tài)度,,思想認識還未到位,,一時的錯誤,它令我懊悔不已,!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,,理解到無規(guī)矩不成方圓,,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,,我沒有怨天尤人,,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及,。
我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰—————反省一天,這一天我明確了自己的錯誤,,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的,!
思想上,我重新檢討自己,,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,,要求上進,關(guān)心集體,,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同事接觸,,交流。
紀律上,,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,,始終保持嚴格的約束,不但能遵守公司的紀律,,更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的,哪些是不可以做的,。
學(xué)習(xí)上,,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,,使自己的素質(zhì)全面得到提升,,為公司做更多事!
我想再對我的行為做一個檢討,,我打電話是不對的,同時還影響了同事們,,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同事們有的驚嚇,,有的憤怒,有的嬉笑,,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責(zé)的人,,我有愧與大家,!
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,,所以此后,,我一定嚴格要求自己。
保證人:
20xx年xx月xx日
保證不犯錯誤的保證書800字篇五
尊敬的xx老師:
這是我第一次寫保證書,,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書,!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧,。我不應(yīng)該上課不認真聽講,,我感到很抱歉,,我希望老師能原諒我,,我保證再也不會犯類似的錯誤了,。
其實,,我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,,也說了幾句,,但是,老師沒有批評我,。我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,,那是因為您相信我,!在此,,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,,請您相信我!
不過,,人總是會犯錯誤的,,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”,,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,,怎么可以這樣。
本來,,我應(yīng)該上課注意聽講,下課鉆研問題,,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤,。所以,我今后要聽老師的話,,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,,通過這件事,,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我的心里感到十分愧疚,,我感謝老師對我的教育,。
我真誠的接受批評,并愿意接受處理,。對于這一切,我還將進一步深入總結(jié),,深刻反省,我保證以后認真學(xué)習(xí),,天天向上,!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日