報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇一

在工作實(shí)踐中,，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。要想帶領(lǐng)全校教師大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極投身教學(xué)改革,，真正為民族的振興、社會(huì)的文明進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，作為校長(zhǎng)必須不斷學(xué)習(xí),，更新知識(shí)，提高理論修養(yǎng),。如果校長(zhǎng)僅憑原有的認(rèn)識(shí),、經(jīng)驗(yàn)，甚至落伍的,、錯(cuò)誤的理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，不僅難以得心應(yīng)手的開(kāi)展工作，更嚴(yán)重的是貽誤一部分,，不,，是一大批學(xué)生。

“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”,。本學(xué)年，我積極參加了ra市“十五”小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn),，wz市首期校長(zhǎng)新課程通識(shí)培訓(xùn),，《小學(xué)教師教育科研基礎(chǔ)》培訓(xùn)，聽(tīng)取了三個(gè)十六大精神專(zhuān)題報(bào)告,；同時(shí),，還根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)了四本專(zhuān)著：《十六大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》,、《小學(xué)教師教育科研基礎(chǔ)》、《新課程師資通識(shí)培訓(xùn)資料選編》,、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，觀念更新了,，思想端正了，思路清晰了,，方向明確了,，信心增強(qiáng)了，干勁鼓足了,。閑里偷忙,，不亦樂(lè)乎！

大量事實(shí)警示我們：一個(gè)充斥不正之風(fēng),、邪氣壓過(guò)正氣、只講私利不講奉獻(xiàn)的組織是沒(méi)有生命力的,。學(xué)校里樹(shù)立正氣剎邪氣,，服從大局講奉獻(xiàn)的關(guān)鍵在校長(zhǎng)。我認(rèn)為：有什么樣的校長(zhǎng),，就有什么樣的班子,；有什么樣的班子,，就有什么樣的教師；有什么樣的教師,，就有什么樣的學(xué)生,。作為校長(zhǎng),，我時(shí)刻注意自己的言行舉止,，嚴(yán)以律己不損公肥私,；履行職責(zé)不玩忽職守；寬以待人不包庇姑息,；一視同仁不親疏有別,；堅(jiān)持原則不感情用事；發(fā)揚(yáng)民主不獨(dú)斷專(zhuān)行,；雷厲風(fēng)行不拖泥帶水,；求真務(wù)實(shí)不貪慕虛榮；善于自省不固步自封,；勇于改革不因循守舊,；一心為公不圖謀私利；講求奉獻(xiàn)不斤斤計(jì)較,；深入一線不高高在上,；厲行節(jié)約不鋪張浪費(fèi)。

在森拉克臺(tái)風(fēng)襲擊我市時(shí),，我堅(jiān)守抗臺(tái)第一線,；在無(wú)償獻(xiàn)血、愛(ài)心捐款活動(dòng)中,，我身先士卒,；在執(zhí)行制度中,，不搞雙重標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于自己的兩次值日遲到堅(jiān)決扣罰；在作風(fēng)建設(shè)中,，我自覺(jué)改掉工作時(shí)間上網(wǎng)下棋的惡習(xí),；在節(jié)假日的修理督工中不拿補(bǔ)貼；金錢(qián)面前我不動(dòng)心,，毫不猶豫將崗位補(bǔ)貼降為每月150元,，工資冊(cè)審核時(shí)嚴(yán)把自己的工資關(guān)，不該拿的決不拿,；待公款如待自己的錢(qián)不隨便揮霍,，購(gòu)物貨比三家、討價(jià)還價(jià),，出差不坐專(zhuān)車(chē),、不住高檔賓館,；不用公款做人情,、請(qǐng)私人的客、拉私人的關(guān)系,；自掏腰包合資在學(xué)校裝寬帶上網(wǎng),。

在別人的眼里，我很傻,，傻得可憐甚至可恨,。但我有自己的價(jià)值取向，我認(rèn)為一個(gè)人的生命價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不在于索取,，“一身正氣,、兩袖清風(fēng)”才是人民公仆的形象。

祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)渴求一大批高素質(zhì)的人才,，高素質(zhì)的人才依賴于高質(zhì)量的學(xué)校的培養(yǎng),，高質(zhì)量的學(xué)校依靠一大批高水平的教師的支撐。所以我始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重點(diǎn),，努力造就一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師。

我相信：“重獎(jiǎng)之下必有勇夫”,。一年里,，學(xué)校醞釀、出臺(tái)了一系列激勵(lì)措施：

（1）評(píng)選師德標(biāo)兵,。學(xué)校制定師德標(biāo)兵評(píng)選條件,，每年一次評(píng)選師德標(biāo)兵。

（2）設(shè)立教師普通話水平達(dá)標(biāo)獎(jiǎng),。學(xué)校制定教師普通話水平要求,，凡達(dá)到要求的教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

（3）對(duì)掌握課件制作技能并開(kāi)出一節(jié)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)公開(kāi)課的教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）在ra市教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試中,，成績(jī)優(yōu)秀的教師獲得一次跨地區(qū)的省內(nèi)外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

（5）鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究。對(duì)于課題被立項(xiàng),、課題研究成果獲獎(jiǎng)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì),；如果課題研究成果第一個(gè)獲ra市一等獎(jiǎng)的，那么該課題組組長(zhǎng)直接吸收為班子成員并擔(dān)任學(xué)校教科室主任,。

（6）在ra市教壇新秀評(píng)選中,，過(guò)一關(guān)的教師獲一次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并加獎(jiǎng)500元；過(guò)二關(guān)的教師獲二次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并加獎(jiǎng)1000元,；獲ra市教壇新秀稱號(hào)的教師,每年獲一次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并加獎(jiǎng)xx元,。

（7）激勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修，提高教師的學(xué)歷層次,，對(duì)取得大專(zhuān)學(xué)歷予以1500元的獎(jiǎng)培金,。

規(guī)章制度以其強(qiáng)制性約束著大家的行為，能防止濫用職權(quán),，避免暗箱操作,，杜絕工作中的隨意性，更好地獎(jiǎng)勤罰懶,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。完善的制度是實(shí)施依法治校的前提和保證。也許有人認(rèn)為,，有些制度約束了校長(zhǎng)的權(quán)力,，我想校長(zhǎng)的權(quán)力不在于逃避約束、逃避監(jiān)督,，而在于把大多數(shù)人的意愿,、利益體現(xiàn)在完善的制度之中。本學(xué)年,，我校進(jìn)一步完善規(guī)章制度,。實(shí)行教師聘任公示制度，教育收費(fèi)公示制度,，民主評(píng)議班子成員制度,，班子成員坐班制度，評(píng)先評(píng)優(yōu)制度,，聽(tīng)課制度,，德育月工程制度；完善值日制度，門(mén)衛(wèi)制度,，請(qǐng)假制度,。

班子成員坐班、教師民主評(píng)議班子成員,，樹(shù)立了領(lǐng)導(dǎo)的形象,，密切了干群關(guān)系。按實(shí)績(jī)?cè)u(píng)先評(píng)優(yōu),，大家紛紛反思自己的工作找差距,、知不足，增強(qiáng)了教師工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。建立聽(tīng)課制度,，促進(jìn)了教師間互相學(xué)習(xí)、交流,，保證了校領(lǐng)導(dǎo)深入一線,。分學(xué)段管理制度，調(diào)動(dòng)了老師們參與管理的積極性,，發(fā)揮了大家的聰明才智,，更好地根據(jù)學(xué)生的年齡特征開(kāi)展教育工作。月工程制度,，增強(qiáng)了德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

我們知道,，人具有很大的潛能,，一個(gè)人是否得到充分的發(fā)展，關(guān)鍵在于他的潛能是否得到很好地開(kāi)發(fā),。

學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，既要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也要為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì),，滿足教師實(shí)現(xiàn)自我生命價(jià)值的需要,。

在基礎(chǔ)教育課程改革在全國(guó)迅速推進(jìn)之時(shí)，為滿足教師了解課程改革的背景,、新課程提倡的新理念,，掌握新課程理論的需要，學(xué)校審時(shí)度勢(shì),，制訂了“走進(jìn)新課程”教師培訓(xùn)計(jì)劃,，為每位教師購(gòu)買(mǎi)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，選派骨干教師參加進(jìn)修學(xué)校的《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》培訓(xùn),，購(gòu)置新課程教師培訓(xùn)光盤(pán)進(jìn)行校本培訓(xùn),。

為滿足教師掌握現(xiàn)代教學(xué)手段的需要，學(xué)校不惜血本花了4萬(wàn)多元安裝了多媒體教室，為開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)提供了可能,。

為滿足教師開(kāi)闊視野,，及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)，提高自我專(zhuān)業(yè)水平的需要,，學(xué)校出臺(tái)了教師外出聽(tīng)課計(jì)劃,，使每位教師三年中至少有一次跨地區(qū)的省內(nèi)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

為滿足教師展示自我才華和風(fēng)采的需要,，我們向?qū)W區(qū)爭(zhēng)取到了大型公開(kāi)課活動(dòng)承辦權(quán),，期望籍此使青年教師更加自信、更快成熟,。

為滿足教師解決教學(xué)中困惑的需要,，我校請(qǐng)教研員、名師為他們開(kāi)導(dǎo),。

安全工作事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,，各級(jí)黨委、政府都非常重視安全工作,。一直以來(lái),，我以實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，重視和加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作。

學(xué)校把三月份作為安全教育月,，以“大力提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力”為主題,，采取開(kāi)主題隊(duì)會(huì)、收集安全知識(shí)資料,、組織安全知識(shí)競(jìng)賽,、刊出專(zhuān)刊、組織交通安全知識(shí)講座,、展出交通安全知識(shí)圖片等形式,，對(duì)師生進(jìn)行家庭生活、戶外活動(dòng),、社會(huì)生活,、交通、消防,、禁毒,、預(yù)防傳染病等安全知識(shí)教育和自護(hù)自救教育。為配合安全教育,，學(xué)校還訂購(gòu)了《中小學(xué)安全教育系列片》,、《小學(xué)生安全知識(shí)須知》。

加強(qiáng)校園周邊占道經(jīng)營(yíng)、違規(guī)攤點(diǎn)整治,，堅(jiān)決禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入校園,；健全了門(mén)衛(wèi)管理，防止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,；堅(jiān)持點(diǎn)名制度,，嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)，防止學(xué)生在校外發(fā)生傷害事件,；加強(qiáng)節(jié)假日值班護(hù)校,，做好防盜工作。

學(xué)校定期開(kāi)展安全工作檢查,，及時(shí)排除安全隱患,。如召開(kāi)后朱學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)研究接送車(chē)超載問(wèn)題，配合交警治理超載接送車(chē),；嚴(yán)禁接送車(chē)進(jìn)入校內(nèi),；禁止未滿12周歲學(xué)生騎車(chē)上學(xué)；在教室里安裝電風(fēng)扇,，便于通風(fēng),，降低悶熱天過(guò)高的室溫；規(guī)定學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時(shí)間,；加固旗桿、風(fēng)雨操場(chǎng)鐵柱,；在排水管邊安裝鐵柵欄,；改建南河小學(xué)廁所,；籌建教學(xué)樓,、辦公樓隔熱層等。

校務(wù)公開(kāi)是促進(jìn)學(xué)校民主管理、科學(xué)決策的重要舉措,，是調(diào)動(dòng)教師工作積極性、維護(hù)教師合法權(quán)益的有效形式,，也是深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的客觀要求,。我很重視校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校工作的重點(diǎn),、難點(diǎn)和教職工及社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容,。學(xué)校的改革方案、教職工的獎(jiǎng)懲辦法,，召開(kāi)教代會(huì)通過(guò),；多媒體教室小平臺(tái)的配置通過(guò)政府采購(gòu)；2千元至5千元的物品采購(gòu)、維修項(xiàng)目在教師會(huì)上通報(bào),；評(píng)先評(píng)優(yōu)做到政策公開(kāi),、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi),；教育收費(fèi),、教師聘任實(shí)行公示，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,。校務(wù)公開(kāi)逐步走向制度化,、規(guī)范化、程序化,、經(jīng)?；?/p>

厲行節(jié)約是我使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)的一條主要原則,。學(xué)校按公務(wù)接待的規(guī)定,，認(rèn)真執(zhí)行七個(gè)不準(zhǔn)，落實(shí)四項(xiàng)制度,；不用公款向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮金,、禮卡、禮券,；由學(xué)校自行組織公開(kāi)采購(gòu)的,，力求貨比三家、價(jià)廉質(zhì)優(yōu),；加強(qiáng)對(duì)電話,、用電器的使用管理；裁減報(bào)刊的征訂,；辭退不必要的工勤人員,。

與此同時(shí)，我還狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔自律工作,。大幅度裁減行政崗位補(bǔ)貼,，不巧立名目亂發(fā)補(bǔ)貼，嚴(yán)格審核差旅費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)等,。

一年來(lái),，有限的經(jīng)費(fèi)確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

有付出總有回報(bào),，有耕耘總有收獲,。20xx學(xué)年，我校被評(píng)為ra市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位,；教師撰寫(xiě)的論文獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)3篇,、二等獎(jiǎng)3篇,、三等獎(jiǎng)3篇；獲ra市二等獎(jiǎng)4篇,，三等獎(jiǎng)23篇,；獲wz市優(yōu)秀獎(jiǎng)3篇；一項(xiàng)教育科研課題被ra市立項(xiàng),； 3位老師進(jìn)入市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班培訓(xùn),；1位老師進(jìn)入wz市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班培訓(xùn)；5人取得大專(zhuān)學(xué)歷（現(xiàn)今,，大專(zhuān)以上學(xué)歷和大專(zhuān)在讀的占教師總數(shù)的50%）,；27位教師普通話水平達(dá)到二乙以上（48歲以下的達(dá)標(biāo)率為64%）；十六大精神主題教育演講比賽,，2人分獲學(xué)區(qū)一,、二等獎(jiǎng)，1人獲市鼓勵(lì)獎(jiǎng),；十六大精神主題教育征文比賽,，1人獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng),；學(xué)區(qū)教工乒乓賽,，獲女子團(tuán)體第6名，女子單打第8名,；“交通安全”征文比賽,，2篇文章分獲學(xué)區(qū)二、三等獎(jiǎng),；市藝術(shù)節(jié),，2位學(xué)生分獲書(shū)法二,、三等獎(jiǎng),；學(xué)區(qū)科技節(jié)評(píng)比,，獲1個(gè)一等獎(jiǎng),、2個(gè)二等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng),；小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽,，2人分獲學(xué)區(qū)二,、三等獎(jiǎng),，1人獲市三等獎(jiǎng),；學(xué)區(qū)學(xué)生乒乓賽，獲小學(xué)男子團(tuán)體第4名,；學(xué)區(qū)元旦文藝匯演獲三等獎(jiǎng),；學(xué)生課本劇表演獲市二等獎(jiǎng)； 3位學(xué)生在全國(guó)禁毒宣傳教育展中獲獎(jiǎng),。

一次次的獲獎(jiǎng),，一次次的體驗(yàn)成功。大家暗下決心,，鼓足干勁,，把握機(jī)遇，再創(chuàng)新高,。

事必躬親,，常被事務(wù)所困，易因小失大,；不重創(chuàng)造良好的外部人際環(huán)境,，學(xué)校硬件建設(shè)后勁不足；缺乏小學(xué)一線工作的經(jīng)驗(yàn),，難以對(duì)課堂教學(xué)改革作具體指導(dǎo),；檔案建設(shè)工作未引起足夠的重視；對(duì)完小的管理缺乏力度,，完小的人事調(diào)配是當(dāng)前的一大困難,。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇二

我叫xxxx,，男，漢族,，1977年4月22日出生,，召陵區(qū)人，大學(xué)文化,，中學(xué)教師職稱,。20xx年入黨，1998年參加工作?，F(xiàn)任xx一中副校長(zhǎng),，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教學(xué)工作。

二xxx年八月,，時(shí)任xx二中黨支部副書(shū)記的我被區(qū)教科體局聘任為xx一中副校長(zhǎng),。彈指一揮間，已經(jīng)三年,。三年來(lái),，在區(qū)教科體局、中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下,，我以當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，做好師生公仆,，搞好管理,，提高質(zhì)量為工作目標(biāo)，以攬事不攬權(quán);做事不爭(zhēng)功;到位不越位;用權(quán)不越權(quán);陪同不炫耀;上下要搭橋?yàn)楣ぷ鳒?zhǔn)則,，刻苦學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)作以簡(jiǎn)單匯報(bào),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

科學(xué)的理論是行動(dòng)的指南。沒(méi)有科學(xué)的理論作支撐,，工作實(shí)踐也就不能順利有序地進(jìn)行,。三年來(lái)，我以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，研讀構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新理論,。透過(guò)學(xué)習(xí),，思想進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，思路進(jìn)一步明晰,，為工作實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ),。與此同時(shí)，我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，刻苦研讀教育教學(xué)理論,、教育法律法規(guī)、教學(xué)管理理論,，為教育教學(xué)和管理實(shí)踐奠定了雄厚的知識(shí)基礎(chǔ),。

來(lái)到一中后,，我一向堅(jiān)持早到晚退,，尊上敬下，少說(shuō)多干,，揚(yáng)長(zhǎng)避短的思路,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，為學(xué)校的改革與發(fā)展盡力,。每一天飯后，我都堅(jiān)持到教學(xué)樓進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)分析，及時(shí)匯報(bào),，及時(shí)解決,。無(wú)論家庭事務(wù)再忙，也不耽誤工作,。20xx年10月,，母親患病住院;同年11月妻子住院生孩子，我都是把她們安頓好,，就趕回學(xué)校上課,。今年4月，我因勞累過(guò)度,，在上課過(guò)程中突發(fā)腦血管痙攣,，差點(diǎn)暈倒在課堂上，但我在市中心醫(yī)院檢查后,，下午就回到學(xué)校上班,。

如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話，那么教學(xué)質(zhì)量更是評(píng)價(jià)每位教師的標(biāo)尺,。我清醒地認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，首先是一位教師，然后才是領(lǐng)導(dǎo)，做領(lǐng)導(dǎo)是鳳凰牌,，而當(dāng)教師則是永久牌,。所以無(wú)論你位有多高、權(quán)有多重,，教學(xué)質(zhì)量上不去,，你就很難立足，很難服眾,。

三年來(lái),，我身先士卒、率先垂范,，帶頭擔(dān)主課,、教快班、當(dāng)班主任,，給全體教師做好表率,。在教學(xué)中。我認(rèn)真鉆研課標(biāo),、研讀教材,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革;切實(shí)貫徹一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生的學(xué)生觀,，以人為本，充分尊重學(xué)生,，充分理解學(xué)生,，用青春期心理學(xué)去把握學(xué)生，盡力調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的用心性,、主動(dòng)性,，讓他們自我管理、自我服務(wù),，做好學(xué)生管理工作,，取得了較滿意的效果。三年中,，我所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)均能夠以弱圖強(qiáng),，之后居上，穩(wěn)居年級(jí)前列,。在20xx年全區(qū)七八年級(jí)綜合測(cè)試中,，由我擔(dān)任班主任的八六班的王亞培同學(xué)以年級(jí)第一名的成績(jī)進(jìn)入全區(qū)前百名。實(shí)踐證明,，功夫不負(fù)有心人,，一份汗水一份功,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多，但只要用心,，同樣能夠成績(jī)優(yōu)異,。

幾年來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、職責(zé)心努力抓好教學(xué)管理工作,，建立正常教學(xué)秩序。在工作中勤奮苦干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持原則,，出以公心,，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作,，使教學(xué)工作運(yùn)作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量

課堂教學(xué)是教學(xué)的主渠道,。課堂教學(xué)效率的高低決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，我們提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想;健全組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);精心安排,，周密組織;建章立制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo),，分段總結(jié),，深入持久地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。20xx年9月，我校被評(píng)為區(qū)聽(tīng)評(píng)課先進(jìn)單位,，區(qū)局獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金20xx元,。20xx年11月，在區(qū)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,，我校的經(jīng)驗(yàn)材料《創(chuàng)新中求突破課堂上見(jiàn)成效》被作為典型材料轉(zhuǎn)發(fā)(全區(qū)初中僅三所),。

2,、抓好教學(xué)科研，實(shí)施科研興校

一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，就務(wù)必堅(jiān)持科研立校,，科研興校。我校一向高度重視抓好教學(xué)科研工作,，鼓勵(lì)教師用心申報(bào)科研課題,，并帶給力所能及的支持。這樣,，極大地激發(fā)了全體教師搞科研,、出成果的熱情，大家爭(zhēng)先恐后地申報(bào)各級(jí)科研課題,，并潛心研究,，勇于創(chuàng)新，取得了可喜的進(jìn)展,。20xx年3月,，學(xué)校被評(píng)為召陵區(qū)業(yè)務(wù)研討先進(jìn)單位。20xx年6月,，以我為負(fù)責(zé)人申報(bào)的《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式和案例研究》課題被中央電教館立項(xiàng)為國(guó)家級(jí)課題,，并于今年3月，順利透過(guò)中期評(píng)估,。目前,，我校還承擔(dān)市級(jí)課題三項(xiàng)。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的效能

將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)影響教與學(xué)的各種因素,，進(jìn)行檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行月評(píng)制,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)檢查與教師自評(píng),、互評(píng)相結(jié)合，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來(lái),，激發(fā)大家的主人翁職責(zé)感,。親臨教學(xué)一線，掌握第一手狀況,。三年來(lái),，我深入課堂,，堅(jiān)持聽(tīng)課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。在段考,、期考的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行月考，促使學(xué)生時(shí)時(shí)有壓力,，次次有進(jìn)步,。

4、狠抓七八年級(jí)教學(xué),，夯實(shí)基礎(chǔ)

萬(wàn)丈高樓拔地起,，需要有牢固的根基。七八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量直接決定著九年級(jí)新生的質(zhì)量,，從而影響著中招考試的成績(jī),。我一向高度重視七八年級(jí)教學(xué)工作，提出狠抓七八年級(jí)教學(xué),，為九年級(jí)帶給優(yōu)質(zhì)生源的目標(biāo),，制定措施，定期召開(kāi)教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,，講究方法，講究策略,，確保質(zhì)量,。20xx年12月，全區(qū)七八年級(jí)學(xué)科監(jiān)測(cè),，學(xué)校有9位七年級(jí)學(xué)生,、4位八年級(jí)學(xué)生的總分進(jìn)入全區(qū)前百名，洗刷了學(xué)校20xx年全區(qū)七八年級(jí)學(xué)科監(jiān)測(cè)七八年級(jí)全區(qū)前百名均為零的恥辱,。20xx年12月,，全區(qū)七八年級(jí)學(xué)科監(jiān)測(cè)，學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)平均分位居全區(qū)第一,，七年級(jí)英語(yǔ)平均分位居全區(qū)第四,。

5、用心參與九年級(jí)教學(xué)管理,，確保分包學(xué)科處于領(lǐng)先位置

三年來(lái),，按照校長(zhǎng)的分工我沒(méi)有直接分管九年級(jí),，但我一向高度重視九年級(jí)教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)反饋,，及時(shí)解決。適時(shí)找?guī)熒勑?，理順情緒,，增強(qiáng)信心，播撒期望,。

經(jīng)常分包學(xué)科的教師溝通交流,，和他們一齊查閱資料，梳理總結(jié),，幫忙他們解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,。幾年來(lái)，九年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一向位于全區(qū)前六名,，在語(yǔ)數(shù)英三門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科中處于領(lǐng)先位置,。

6、狠抓信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育,，為教學(xué)質(zhì)量的快速提高帶給引擎

我們一向高度重視信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育工作,，規(guī)定45歲以下教師每周至少講一節(jié)信息技術(shù)教育或遠(yuǎn)程教育課。全體教師刻苦學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),，自己制作或下載課件,，用心上多媒體課，取得了良好的效果,。20xx年5月,，學(xué)校被評(píng)為市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位;同年9月，學(xué)校又被評(píng)為區(qū)遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位,。

1,、認(rèn)清主角，找準(zhǔn)位置,，為學(xué)校決策用心獻(xiàn)言獻(xiàn)策

俗話說(shuō)：家有千口,，主事一人。在工作中,，我用心主動(dòng)維護(hù)校長(zhǎng)權(quán)威,，帶頭執(zhí)行和實(shí)踐校長(zhǎng)的決策部署。自己如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中出現(xiàn)苗頭問(wèn)題,，用心向校長(zhǎng)反饋,，協(xié)助校長(zhǎng)解決。

2,、發(fā)揮思想工作的優(yōu)勢(shì),，理順師生的思想,，協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾,，為構(gòu)建和諧校園盡心盡力

常言道：人上百,，形形色色。我校有近七十位教師,，近千名學(xué)生,，每人都有自己的思維方式和行為方式，難免存在差異,，難免發(fā)生摩擦,。在這樣的狀況下，勸和促解,、降溫減壓是至關(guān)重要的,。

三年來(lái)，無(wú)論哪位同志在工作,、學(xué)習(xí),、生活上有什么怨言、有什么疑惑,、有什么怨氣向我傾訴時(shí),，我都會(huì)耐心傾聽(tīng)，動(dòng)之以情,，曉之以理,，用春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的方式去勸導(dǎo)他們,，讓他們?cè)箽馐愕貋?lái),，心滿意足地走，情緒愉快地投入到新的工作中去,。對(duì)待個(gè)性強(qiáng),，偶犯錯(cuò)誤的學(xué)生，我主要采取以心換心的方法,，給他們講當(dāng)代形勢(shì)，講父母的期望,，講老師的苦心,，使他們?cè)诘览淼母谢拢J(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤,。

3,、用心參與學(xué)校安全工作，確保學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),，為人們信息交流,、信息共享帶給了科技的支撐,。但由于網(wǎng)絡(luò)是新生事物，其負(fù)面影響人們還沒(méi)有切實(shí)有效的防控措施,。作為好奇心極強(qiáng)的青少年學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲并誤入歧途的時(shí)有發(fā)生,。三年來(lái)，凡我值班,，就密切關(guān)注學(xué)生的就寢狀況,，以前多次徹夜不睡，以前深更半夜出去找學(xué)生,。

參加工作以來(lái),，我一向堅(jiān)持四管四不的行為準(zhǔn)則，即管好自己的嘴,，不吃別人的;管好自己的手,，不拿別人的;管好自己的門(mén)，不收別人的;管好自己的腿,，不該去的地方不去,。

在一中的三年中，我仍然堅(jiān)持這樣做,，確保廉潔,、勤政、務(wù)實(shí),、高效,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志稱心,，給大家明白,，使自己清白。我還千方百計(jì)為學(xué)校節(jié)約資金,，20xx年9月,，我參加漯河市十一五期間第二期校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班，我主動(dòng)放下對(duì)自己來(lái)說(shuō)珍貴的出外考察機(jī)會(huì),，為學(xué)校節(jié)省資金近兩千元,。20xx年8月，我在新鄉(xiāng)參加中央電教館國(guó)家級(jí)課題培訓(xùn)會(huì),，會(huì)務(wù)組組織區(qū)萬(wàn)仙山,、畫(huà)眉谷參觀，我也主動(dòng)放下機(jī)會(huì),，為學(xué)校節(jié)省開(kāi)支近六百元,。這一點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)和同志們有目共睹。

在這三年中,，我能取得一些成績(jī),，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果,，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果,。在此表示最衷心的感謝!

同時(shí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到,，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足,，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，如教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)不足,，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;管理水平和潛力有限,，未能給同志們帶給稱心如意的服務(wù)等等。

在今后的工作中,，我將服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，開(kāi)拓進(jìn)取,，埋頭苦干,，為xx鄉(xiāng)乃至召陵區(qū)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好,！

夜深人靜,，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過(guò)的歲月,。想到即將離別,，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實(shí)的文字去記錄鎏金歲月,。

6月27號(hào)中午吃飯,，意外地接了兩個(gè)來(lái)自家長(zhǎng)的電話,，詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的事，并問(wèn)什么時(shí)間能報(bào)名,。當(dāng)時(shí)由于沒(méi)想到還沒(méi)下市場(chǎng)就有人報(bào)名,，我也隨口告訴她明天報(bào)名。然后想想明天才下市場(chǎng),，萬(wàn)一家長(zhǎng)明天早上去沒(méi)人怎么辦,。所以說(shuō)第二天就急切地要下市場(chǎng)。

第二天清晨,，帶上準(zhǔn)備好的行李匆匆下市場(chǎng)了,。坐在到目的地——沙集的車(chē)上，心中無(wú)法平靜,。第一年當(dāng)校長(zhǎng)，害怕招不到人,，下邊的老師怎么辦,，怎么處理與園長(zhǎng)的關(guān)系,。總之有很多問(wèn)題縈繞在腦邊,。

當(dāng)校區(qū)外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時(shí),，心反而平靜下來(lái)。作為校長(zhǎng),，要始終站在最前面,，去迎接任何困難，去解決任何問(wèn)題,。永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng),。打開(kāi)車(chē)門(mén)，踏上沙集的土地,，我們美好的40天生活就開(kāi)始了,，同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開(kāi)了序幕。

到目前為止,，沙集分校共招232人,。這232人是我們校區(qū)十二個(gè)兄弟姐妹口水,，淚水和汗水的結(jié)晶,。總結(jié)我們校區(qū)所取得成績(jī),，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)至關(guān)重要,。

第一，良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,。我們校區(qū)招生期共有11名教師,。來(lái)自4個(gè)學(xué)校，這其中有大學(xué)同班同學(xué),，有高中同學(xué),，大學(xué)室友，關(guān)系也是很復(fù)雜,。這樣很容易形成小團(tuán)體,。為了避免這種情況出現(xiàn)，在人員搭配,，吃飯的時(shí)候,，開(kāi)會(huì)的時(shí)候，把握好全局不要讓一個(gè)人被冷落,，讓大家做到彼此熟悉了解,，做到關(guān)系融洽。其次良好的團(tuán)隊(duì)氛圍還包括高昂的團(tuán)隊(duì)激情。沙集的激情永遠(yuǎn)是那么高昂,。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動(dòng)力,。招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣炎熱,，一天不停走路解說(shuō),。任何人都會(huì)感到疲倦。為了避免疲倦傳染,，無(wú)論私下聊天,，吃飯還是開(kāi)會(huì)去講一些招生趣事和一些感動(dòng)的事。再者就是女生體質(zhì)差,，女生要輪著做固定組,。還有就是開(kāi)會(huì)和第二天出發(fā)前我們一起加油?？傊星槭腔A(chǔ),，團(tuán)隊(duì)里面的人只要彼此信任彼此大家就會(huì)全力以赴，只要時(shí)刻充滿激情,，就會(huì)攻無(wú)不克,。

第二，制定合理的招生范圍,，來(lái)之前就要打印好目的地地圖,，招生的時(shí)候都要問(wèn)問(wèn)具體的地方。同時(shí)這個(gè)合理的范圍也要實(shí)地考察一番,，村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內(nèi),。根據(jù)你這些因素劃定一個(gè)合理的范圍。我們校區(qū)制定了一個(gè)方圓六里的范圍,。制定合理的范圍才不會(huì)浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間和人力,。

第三，宣傳戰(zhàn)略,，這些宣傳方式也是依據(jù)總校培訓(xùn)所講的,，早上在鎮(zhèn)上跑步是一個(gè)很有影響力的宣傳方式,。我們用我們的激情去感動(dòng)家長(zhǎng),。十天的招生期分三個(gè)階段，前兩三天全面撒網(wǎng),，把劃定的范圍發(fā)一遍傳單,，不錯(cuò)過(guò)一戶人家，目的是讓家長(zhǎng)有知道暑假補(bǔ)習(xí)班這件事,。讓它成為家長(zhǎng)茶余飯后談話的話題,。第二個(gè)階段重點(diǎn)撈魚(yú)，對(duì)那些有意愿進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō),。記住他們的詳細(xì)信息,。第三個(gè)階段，也就到了招生后期,，查漏補(bǔ)缺,。對(duì)劃定的區(qū)域漏網(wǎng)的學(xué)生做最后的解說(shuō)。也可以向稍微遠(yuǎn)的地方在發(fā)傳單,。

第四,，人員的合理分配及運(yùn)用，講到人員合理的運(yùn)用,，就不得不說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)老師的運(yùn)用,。我們校區(qū)的王老師干過(guò)一年畢竟很有經(jīng)驗(yàn)，她在招生中起著至關(guān)重要的作用,，如果沒(méi)有她,，是絕對(duì)沒(méi)有沙集的今天，真的很感謝她,。對(duì)于她的運(yùn)用,，讓她分別帶著新的老師去招生，把經(jīng)驗(yàn)都傳授給他們,。開(kāi)會(huì)的時(shí)候,，也讓她講講經(jīng)驗(yàn)個(gè)技巧,，對(duì)于人員的分配采取差異化，招生過(guò)程中主要針對(duì)兩種,，一種是家長(zhǎng),，另一種是學(xué)生，所以說(shuō)在分配人員的時(shí)候,，把分別對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生有親和力的老師分在一組,，這樣工作就容易做好。說(shuō)到這,，就得提起號(hào)稱“中年婦女殺手”的張老師,，他是我大學(xué)的同班同學(xué)，感情相當(dāng)?shù)纳?，至于說(shuō)到能和家長(zhǎng)聊得來(lái)這方面，他真的讓我大吃一驚,，并給了我一個(gè)很大的驚喜,，他和家長(zhǎng)一聊就是兩三個(gè)小時(shí)，往往聊的家長(zhǎng)心服口服,，當(dāng)即點(diǎn)頭同意報(bào)名,。雖然他有事提前離開(kāi)了沙集，走的那天天空飄著小雨,，大家哭的稀里嘩啦,，連這小雨都為他的提前離開(kāi)而傷心落淚，我們剩下的兄弟姐妹們也會(huì)深深的想念他,。想想大家就快要分別了,，我們都會(huì)彼此記住對(duì)方？有時(shí)候不得不相信時(shí)間會(huì)沖淡一切,，所以說(shuō)真心希望我們多聯(lián)系,，多走動(dòng)。

第五,，好的招生技巧和方法,。就像我們?nèi)フ猩v到孩子學(xué)習(xí)，孩子智商差不多,，那為什就學(xué)不好,，那就是沒(méi)用好的學(xué)習(xí)方法。反過(guò)來(lái)說(shuō)招生,，招生同樣需要方法,，每天都要開(kāi)會(huì)將招生遇到問(wèn)題，然后針對(duì)這些問(wèn)題提出解決辦法,，比如遇到留守兒童,，他想去,，爺爺奶奶坐不了主。說(shuō)要打電話問(wèn)孩子家長(zhǎng),。遇到這種情況可以當(dāng)時(shí)把電話撥過(guò)去,。總之招生需要很多方法,，通過(guò)學(xué)生招學(xué)生,，鼓動(dòng)家長(zhǎng)幫忙招。

以上五點(diǎn)相當(dāng)重要,，沙集校區(qū)還有以下做得不足,。

第一，后勤做的不是很好,。老師得住,。到了教課期才知道老師睡覺(jué)經(jīng)常被熱醒。以前問(wèn)過(guò)老師住宿情況,?？赡鼙容^害羞沒(méi)有提出來(lái)，自己也沒(méi)有深入了解,。很愧疚半個(gè)月在悶熱的環(huán)境睡覺(jué),。總校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)校長(zhǎng)就是全職的保姆,。管著老師的衣食住行,，只有后勤做得好，工作才能做好

第二,，沒(méi)有深入了解每個(gè)人,，吃飯的時(shí)候也只是聊聊開(kāi)心事，開(kāi)會(huì)的時(shí)候也只是講講問(wèn)題,。作為校長(zhǎng),，沒(méi)有深入了解他們和他們聊聊，是一個(gè)失誤,。感覺(jué)深入的溝通很有必要,，溝通有助于增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

這些就是招生期的大致總結(jié),。同樣工作中時(shí)刻充滿著感動(dòng)。六月二十九號(hào)總校長(zhǎng)來(lái)慰問(wèn)我們校區(qū),，給我們帶來(lái)了豐盛的慰問(wèn)品,。第一天我們沒(méi)有招到人，心中壓力很大,。大家才下鄉(xiāng)一天,，就被曬得黑黝黝的,，想想大家付出那么多卻還沒(méi)有看到回報(bào),。當(dāng)吃飯的時(shí)候還剩下幾塊肉，大家都不吃,。這時(shí)吳師給我加了一塊肉，說(shuō)“校長(zhǎng),，這塊肉你吃,。”這一刻被感動(dòng)了,。有一種想哭的感覺(jué),。自己受到他們的尊重，心痛著他們受的苦,。李老師和陳老師為了一個(gè)厭學(xué)的孩子和家長(zhǎng)深入交流孩子的教育問(wèn)題，談到感人時(shí),，一副四人對(duì)泣的場(chǎng)面深深出動(dòng)了我的心,。我們不是為招生而招生，我們要改變我們遇到的每個(gè)孩子,。當(dāng)陳老師和張老師為了一個(gè)很愿意上補(bǔ)習(xí)班但家長(zhǎng)不同議解說(shuō)到深夜時(shí)那種精神讓我感動(dòng),，雖說(shuō)沒(méi)說(shuō)服家長(zhǎng)，但我們盡我們最大努力,。陳老師和朱老師中午休息那種工作精神讓人感動(dòng),。張校長(zhǎng)和于老師在夜里回學(xué)校的路上依然對(duì)路邊乘涼進(jìn)行解說(shuō)也深深觸動(dòng)了我。招生期每個(gè)人感動(dòng)著彼此,，正是這種感動(dòng)讓我們相扶前行,。十天的招生期從不認(rèn)識(shí)到熟悉，再到了解,，感情一步步升華,。那些激情跑操隊(duì)伍，那些曬得黝黑的面龐,，那些被汗水浸透衣衫,，那些背靠大樹(shù)午休的情景，那些夜里回來(lái)騎著自行車(chē)得身影已經(jīng)被定格,。成為過(guò)去,，但感情還在延續(xù),。

七月十號(hào)開(kāi)學(xué)了。教課期就正式開(kāi)始了,。已經(jīng)三星期過(guò)去了,。突然感覺(jué)教學(xué)效果沒(méi)那么好?？偨Y(jié)一下教課期,，

第一，安全始終放在第一位,?！鞍倌甏笥?jì)，安全第一”為了保障學(xué)生安全,，下課老師也要注意這學(xué)生,，制止危險(xiǎn)舉動(dòng)，同時(shí)開(kāi)得也有安全教育課加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

第二,，教育方面做得不足。一些孩子的單獨(dú)輔導(dǎo)沒(méi)做到位,。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況沒(méi)有隨時(shí)了解,，就剩下一星期，整個(gè)校區(qū)都要緊張起來(lái),，提高教學(xué)效率,，做到每節(jié)課都要有人督查。

第三,，對(duì)于提升孩子積極性,，開(kāi)展課外活動(dòng)做得也不是很足。自在第三周開(kāi)展朗誦比賽,。我校區(qū)的體育課感覺(jué)還是有吸引力的,。我們的陳老師從沒(méi)有把體育課當(dāng)副課教，他自己對(duì)四周的體育課做精心的安排,。讓他們學(xué)不少東西,。同樣，我們的音樂(lè)課也相當(dāng)不錯(cuò),。

第四,，做好家訪工作。第三星期的家訪是對(duì)孩子在學(xué)校情況的匯報(bào)同時(shí)也是對(duì)教學(xué)意見(jiàn)的收集,。做到一個(gè)學(xué)生也不能落下,。

平穩(wěn)的教課期我們迎來(lái)了兩位老師，張老師和李老師，張老師是個(gè)實(shí)干的人經(jīng)常很少說(shuō)話,，不管誰(shuí)值班,，她也會(huì)仔細(xì)的干,。李老師剛來(lái)兩三天,，雖沒(méi)有深入溝通,，但從他教課可以看出是個(gè)很有激情的人,。

平穩(wěn)的教課期也有觸動(dòng)人心的事,，王老師回家?guī)?lái)的雞，熬的雞湯讓我們美美吃了一頓,。其實(shí)王老師雖說(shuō)只經(jīng)歷一天招生期，但就這一天就曬黑了好多,，回家父母很是心疼,，勸她不要來(lái)了。但她依然來(lái)了,，還帶了一只雞,。李老師學(xué)生帶來(lái)的西瓜是對(duì)我們老師的認(rèn)可。三個(gè)星期中，老師的生日讓我們夢(mèng)回在校生活,。好久沒(méi)有放開(kāi)自己大吃大喝了,?？傊?，教課期就是平穩(wěn)不失歡快,。

這些天,，我感覺(jué)成熟了很多,，有些方面沒(méi)達(dá)到總校要求,。剩下的一個(gè)星期,，全力以赴,，做好完美的結(jié)局。

這些天,，認(rèn)識(shí)了很多人，感激每個(gè)人,。幼兒園的園長(zhǎng)及做飯的姨都給予了很大的幫助,，無(wú)論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們,。

四十天,，我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣,，我將珍藏,，畢生難忘。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇四

時(shí)光飛逝,，我擔(dān)任xx中學(xué)校長(zhǎng)已近三載,，幾度花開(kāi)花落，我沐浴著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài),，承蒙xx中學(xué)全體教職員工的同舟共濟(jì),，學(xué)校和我本人都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。在此我表示衷心的感謝,。下面就本學(xué)期的工作情況作如下匯報(bào),，希望能得到實(shí)事求是的評(píng)價(jià)與中肯的批評(píng)，以期使學(xué)校和我都能得以更好的發(fā)展,。

當(dāng)校長(zhǎng)三年來(lái),，如果沒(méi)有特殊情況，我總是守在學(xué)校,。每天早晨的5∶30,，我均能按時(shí)起床，6∶00準(zhǔn)時(shí)巡視學(xué)生寢室和教室,，深入了解教師和學(xué)生的到班情況,；督促師生參加早鍛煉；晚上,，學(xué)生下晚自習(xí)后,，我仍然要到教室去看一下，然后才回家睡覺(jué),。不論是刮風(fēng)下雨,，每天堅(jiān)持在校園轉(zhuǎn)三圈,，檢查食堂工作、衛(wèi)生情況,、學(xué)生管理,、寢室安全、課堂教學(xué),、綜合治理等,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，或者及時(shí)跟當(dāng)事人聯(lián)系,。在學(xué)校工作中,，我敢抓敢管，不怕得罪人,，每有社會(huì)青年來(lái)校鬧事,，我均能挺身而出，到目前為止,，社會(huì)青年來(lái)校鬧事現(xiàn)象基本沒(méi)有了,。涉及到送路隊(duì)、晚巡邏,、食堂值日等,，我從不拖拉，都能夠保質(zhì)保量完成,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。所以，本學(xué)期,，我加大了教學(xué)巡查的力度,，增加了對(duì)教學(xué)方面的投入，制訂了更加完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，努力轉(zhuǎn)變教師思想,，讓教師們由被動(dòng)變主動(dòng)，加大學(xué)生前途理想教育宣傳力度,，強(qiáng)化學(xué)生管理,，另一方面，鼓勵(lì)教師們運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源,，通過(guò)以上努力，我校教師增強(qiáng)了責(zé)任心,，很多教師帶病工作,，學(xué)生紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)風(fēng)為之一新，學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校工作非常支持,，教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。我認(rèn)為更有利于促進(jìn)學(xué)校工作,，也有利于開(kāi)擴(kuò)教師視野,。因此，本學(xué)期,，我極力鼓勵(lì)教師們買(mǎi)筆記本電腦,，并且把光纖拉到每一位教師的宿舍。學(xué)校也安裝了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器,，這樣,，教師的筆記本電腦能在辦公室下載資源了。學(xué)校垃圾堆是xx中學(xué)的一塊心病,，嚴(yán)重影響了學(xué)校衛(wèi)生。所以,，本學(xué)期進(jìn)行了徹底清理,，解除了后顧之憂。另外,，床架的更換,，食堂改造，線路整修,，校園廣播系統(tǒng)的安裝,，都給xx中學(xué)添上了完美一筆。學(xué)生宿舍和廁所年久失修,，存在極大的安全隱患,。在國(guó)家政策支持下，本學(xué)期準(zhǔn)備重建,，但受到校邊村民某些因素的阻撓,。為了處理好各種關(guān)系，我積極奔走,，甚至以自己的身體作為代價(jià),。我是一個(gè)從不沾酒的人，但為了工作的需要,，經(jīng)常喝醉,，多次打點(diǎn)滴。我自認(rèn)為兌現(xiàn)了當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)“為官一任,，造福一方”的誓言,。

多年來(lái)，我總是牢記父親的教誨“踏實(shí)做事，誠(chéng)懇做人”,。雖然他老人家已經(jīng)去世,，但他的教誨依然記憶猶新。所以,，在學(xué)校工作中,，我力求踏實(shí)。在xx中學(xué)這塊沃土上,，我扮演著多重角色,，有時(shí)像干部一樣管理校園，有時(shí)像教師一樣參加各種活動(dòng),，有時(shí)像學(xué)生一樣打掃清潔,，清理水溝，有時(shí)像請(qǐng)來(lái)的工人一樣安裝廣播系統(tǒng),，平整廁所地基,，更換學(xué)校線路。鎮(zhèn)中心學(xué)校交代的任務(wù),，我都能以最高的熱情去完成,，并力求完美。凡是參加會(huì)議或培訓(xùn),，我從不請(qǐng)假,，也不遲到，認(rèn)真做好記錄,。

在做人方面,，我自認(rèn)為是一個(gè)很正派的人。不會(huì)玩弄政治手腕,，沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人利益,，自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我從未報(bào)銷(xiāo)旅差,，為此我私人貼了不少錢(qián),，我用的是自備車(chē),，公務(wù)用車(chē)十分頻繁,，油費(fèi)我從來(lái)不報(bào)銷(xiāo),。在xx中學(xué),，我家屬于貧困戶,，但我從未要求組織照顧,，而是將名額讓給了條件比我好的老師,。在和老師們相處的問(wèn)題上,，我從不擺官架子,，見(jiàn)到老師我總是主動(dòng)打招呼,，關(guān)心愛(ài)護(hù)教職工,，處處為他人著想，為教職工解決實(shí)際困難,，以真誠(chéng)換真誠(chéng),，所以，我很驕傲地說(shuō),，我受到了教職工的信任和擁護(hù),，老師們也愿意為xx中學(xué)的發(fā)展出謀劃策。多年來(lái),，在外人的眼中,，xx中學(xué)是一盤(pán)散沙。其實(shí),，并非如此,，我校并不缺乏有識(shí)之士，從他們的身上,，我看到了xx中學(xué)的希望,。

我常告誡自己，學(xué)校是大家的,，學(xué)校利益高于一切,。把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上是我不變的宗旨。所以,，我狠抓財(cái)經(jīng)管理,，杜絕資金流失,，學(xué)校采買(mǎi)實(shí)行部門(mén)申報(bào),，領(lǐng)導(dǎo)審批制度，堅(jiān)持“貨比三家”的原則,，不論是工價(jià)還是購(gòu)物價(jià)我能砍則砍,，盡最大能力去節(jié)約每一分錢(qián)，有時(shí)甚至為節(jié)約幾元錢(qián),，我常和別人爭(zhēng)得臉紅脖子粗,，為了公共利益，我不認(rèn)為這是丟丑的行為,，這是全體教職工有目共睹的,，當(dāng)省則省。本學(xué)期,，后勤有力地支持了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。老師們也得到了實(shí)惠，積極性大幅度提高,。

1,、工作能力較差，有創(chuàng)一流思想，但有時(shí)力不從心,。

2,、劣于言辭，有些工作讓人不理解,。

3,、不善于同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，做事有時(shí)放不開(kāi),。

4,、工作過(guò)于追求完美，時(shí)有得罪人現(xiàn)象,。

回顧過(guò)去,，崢嶸歲月稠，展望未來(lái),，任重而道遠(yuǎn),，未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力,，在今后的工作和生活中,，我將更加認(rèn)真搞好本職工作，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn),，改善管理方法,，我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,，同心協(xié)力,，同心同德，鑄就更加輝煌的xx中學(xué),。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任xxx小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(zhǎng)至今?，F(xiàn)在,，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報(bào)告如下,。

任職以來(lái),，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話,，辦好新鄉(xiāng)事,，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守,，求真務(wù)實(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政,、勤政,、廉政，全身心投入到加快發(fā)展,、振興我校教育的事業(yè)中去,。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來(lái),，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助李殿忠校長(zhǎng)和李雪副校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作,，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

20xx年5月以來(lái),，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位,、電影放映工作先進(jìn)單位，區(qū),、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì),。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問(wèn)題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流。20xx年4月,，學(xué)校又一次被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位,。

作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用，利為民所謀,，情為民所系,。

和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo),；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求,；廉政,，把清正廉潔作為第一責(zé)任,。

我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí),、細(xì)致,。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件,。

今年8月底,，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái)，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，關(guān)心教師疾苦,，主要進(jìn)行了如下工作：

1。人員調(diào)整：針對(duì)班子成員分工不明確,，互相推諉,、人浮于事的現(xiàn)象，重新進(jìn)行了分工,，精簡(jiǎn)了人員,。對(duì)學(xué)校德育處、教導(dǎo)處,、安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,，有橫向交流。調(diào)整以后,，德育處的人員得到加強(qiáng),；教導(dǎo)處的工作更專(zhuān)注于教學(xué)；總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng),；德育處與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對(duì)下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡(jiǎn),。

2,。建章立制：針對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),，對(duì)學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理,。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度,、教師考核細(xì)則,、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強(qiáng)了可操作性,，明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象,，逐步改變了干多干少一個(gè)樣,、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面,。

3,。制定規(guī)劃：對(duì)“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，確定藝術(shù)教育,、快樂(lè)體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)作品比賽,，區(qū)小學(xué)組女排,、男女籃球比賽中，均取得佳績(jī),。

現(xiàn)在,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來(lái)晚走，深入課堂,，深入群眾,，深入一線，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移,。學(xué)校師生的面貌煥然一新,，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,，黨員的表率作用體現(xiàn)出來(lái)了,，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了,，教師上班來(lái)的早了,，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了,，工作的針對(duì)性強(qiáng)了,，總之，學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌,。

本年度,，學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng)：3月精神文明月；清明文明祭祀活動(dòng),；“慈善一元捐”活動(dòng),；為汶川地震捐款活動(dòng),；紀(jì)念“9.18”事變專(zhuān)題升旗儀式,，紀(jì)念“9.18”專(zhuān)題報(bào)道活動(dòng)；市文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),；舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式,；大隊(duì)委競(jìng)聘儀式,，組成了新xx屆中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì)。迎接團(tuán)省委副書(shū)記趙紅巍到我校對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行調(diào)研,。組織開(kāi)展了安全教育月,、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開(kāi)展了“十要十不要”活動(dòng),。德育處還完成了教育局黨辦,、新城子教育網(wǎng)、沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,，完成了學(xué)校政務(wù)公開(kāi)工作,。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。

自分管學(xué)校德育工作以來(lái),，自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思,。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn),。

1,、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠,。

2,、工作方法上，深入群眾不夠,，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,，特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

3,、工作作風(fēng)上,，協(xié)同部門(mén)內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng),。

1,、以“十八大”精神嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有信心,，考慮發(fā)展有思路,，推動(dòng)發(fā)展有辦法。

2,、堅(jiān)持廉政自律,，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上,，刻苦磨練意志,；在工作上,，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān),；在生活上,，不貪圖享樂(lè)，不追求奢華,。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,，多想一想為教職工實(shí)事好事；少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗,；少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失，多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想,。

回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī),，我認(rèn)為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī)，一是歸功于全體教職工的理解,、支持及其卓有成效的工作,，二是歸功于全體行政人員識(shí)大體，顧大局,，各行其職,，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我的信任,，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,，為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,！

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇六

自20xx年至今，本人先后在xl區(qū)bj小學(xué)和zjs小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng),，主管教學(xué)工作,。無(wú)論在哪里，本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針和政策,，用心參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，用心推進(jìn)素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中，創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在中不斷發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí),。

作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。我學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育的文件,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專(zhuān)著，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài),。根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向和本校實(shí)際,，制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作,。在教育教學(xué)管理中,，以教科研為先導(dǎo)，用心進(jìn)行課堂教學(xué),，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

1,、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，我引導(dǎo)教師將課題研究,、專(zhuān)題研究與日常教研相結(jié)合,，以立項(xiàng)課題為重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng),。提出了“關(guān)注課堂,，重塑行為”的口號(hào)，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn),。透過(guò)同課異構(gòu),、多教多評(píng)的研究方式，提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍,，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng),。透過(guò)引導(dǎo)教師課堂研究,，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改善了教學(xué)方式，促進(jìn)了“有效課堂”的構(gòu)成,。

2,、用心為上研究課教師帶給技術(shù)指導(dǎo)。

在教師上研究課前,，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,，分析教材、教法,，提出指導(dǎo)意見(jiàn);研究課后,，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課，以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展,，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升,。

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，教學(xué)研究搞得如何,，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。

一是審核研究主題,，忙教研組科學(xué)合理制定計(jì)劃,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題,、教研計(jì)劃,，做到每個(gè)教研組研究主題明確，計(jì)劃制定合理規(guī)范,，可操作性強(qiáng),。

二是指導(dǎo)、督促研究過(guò)程扎實(shí),。我提出了構(gòu)建“說(shuō)”“議”“研”“思”一體化的群眾備課形式,，讓群眾備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式,，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器,。透過(guò)有效備課、上課,、辯課,、思，引導(dǎo)教研組及時(shí)記載研究過(guò)程,，走實(shí)過(guò)程每一步,，讓研究服務(wù)教學(xué),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。

三是提倡教師及時(shí)寫(xiě)教學(xué)思,，創(chuàng)新教學(xué)行為,。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無(wú)止境的探索的過(guò)程。教師要勇于批判,、勤于觀察,、善于提升。思是在自我分析與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程,。工作中,，我用心提倡教師寫(xiě)教育隨筆,、教學(xué)日志,、教學(xué)故事、教學(xué)案例等,。鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,，與專(zhuān)家直應(yīng)對(duì)話，把教學(xué)的困惑,，教學(xué)所得與同行分享,。透過(guò)多種思、總結(jié),、交流,，將教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,，讓教師享受教育的幸福,。

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行診斷,。透過(guò)檢查,、分析、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。我親臨教學(xué)一線，掌握第一手狀況,。每學(xué)年深入課堂,，堅(jiān)持聽(tīng)課近百節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開(kāi)教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié),。

2,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開(kāi)一一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),，并隨時(shí)檢查落實(shí)狀況,。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改善意見(jiàn),。

作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問(wèn)題果敢,、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,，不把矛盾上交,。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長(zhǎng)的助手，工作上用心配合,，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,，我熱切關(guān)注,，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心忙,，不斷激勵(lì),。

不足及努力方向：

1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,，個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

2、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境,。

伏案回眸,，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí)，以身作則,，堅(jiān)持早來(lái)晚走,，每一天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展與老師們一齊拼搏,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

我是20xx年11月3日受任于這個(gè)校長(zhǎng)職務(wù)的,，現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們做任職期的述職報(bào)告。我們新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái)共做了以下幾項(xiàng)工作：

堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，樹(shù)立新的教育教學(xué)理念,。我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子非常團(tuán)結(jié)，分工合作,，各位校長(zhǎng)在工作中模范帶頭,，校長(zhǎng)全部兼課，工作在教學(xué)的第一線,，這在全縣五所高中里是沒(méi)有的,。孫校長(zhǎng)兼高三英語(yǔ)課，姚校長(zhǎng)兼高一歷史課,，我兼高二兩個(gè)班的課,。領(lǐng)導(dǎo)班子每天至少做到三上班，孫校長(zhǎng)早上值班,，姚校長(zhǎng)晚上值班,，我早上、晚上值班,。完善規(guī)章制度,，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，我們修訂了簽到制度,，會(huì)議制度,，學(xué)校值班制度等,，讓學(xué)校的制度更合理，更人性化,，干群關(guān)系,、師生關(guān)系更和諧,。

我們狠抓常規(guī)管理,，開(kāi)展校風(fēng)校紀(jì)整肅活動(dòng)，學(xué)校的學(xué)生文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線,。

積極搞好校園文化建設(shè)，學(xué)校的班級(jí)文化的建設(shè),、校園里的標(biāo)語(yǔ),、班級(jí)的個(gè)性櫥窗、學(xué)校的文化長(zhǎng)廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍,、育人氛圍,，現(xiàn)在走進(jìn)二高校園，新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來(lái),。今年元旦師生聯(lián)歡會(huì),、教師聯(lián)歡會(huì)、教師在學(xué)生餐廳集體就餐,，體驗(yàn)回味學(xué)生時(shí)期生活,，讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分展現(xiàn),。

狠抓教學(xué)管理,，特別是畢業(yè)班管理，成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包班,、教師包學(xué)生活動(dòng)，堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),，堅(jiān)持老教師帶新教師活動(dòng),，全體教師現(xiàn)在干勁大，信心足,，創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng),，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任,。樹(shù)立典型,，表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體,，形成良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)，青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽,，優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),、教師藍(lán)青工程活動(dòng)，師生結(jié)對(duì)子活動(dòng),，師生安全緊急疏散演練等活動(dòng),，成功舉辦了縣教職工籃球比賽，宣傳了學(xué)校,，樹(shù)立了形象,，鼓舞了士氣，振奮了精神,，凝聚了人心,，開(kāi)創(chuàng)了工作新局面。

我們加強(qiáng)學(xué)校的碩件建設(shè),，維修了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室,，安裝了電信光纖，讓今年的高三網(wǎng)上報(bào)名工作順利進(jìn)行,；安裝了監(jiān)控系統(tǒng),，成立了安全值班室，讓校園的安全有了保障,；我們?nèi)婢S修了電盤(pán),、更換了水泵、增加了洗碗水池,，讓師生的生活方便了更多。現(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室,，春節(jié)前要給每一個(gè)處室,、辦公室、年級(jí)組,、備課組配備辦公電腦,，接通網(wǎng)線，我們目前雖然沒(méi)有充足的財(cái)力讓老師們走出去看世界,、學(xué)本領(lǐng),，但我們會(huì)利用有限的條件先讓老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

我們尊重教師,，服務(wù)教師，成就教師,。在學(xué)校財(cái)務(wù)狀況很緊張的情況下,，我們不怕困難,，積極想辦法解決困難，截止目前學(xué)校沒(méi)有欠同志們一分錢(qián),，我們及時(shí)全額兌現(xiàn)了高考獎(jiǎng),，全額兌現(xiàn)了拖欠的月補(bǔ)，全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款,。我們鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平，全額報(bào)銷(xiāo)了握在同志們手里幾個(gè)月的出差單據(jù),，全額報(bào)銷(xiāo)了教師高學(xué)歷進(jìn)修規(guī)定報(bào)銷(xiāo)部分的費(fèi)用,。我們講念誠(chéng)信，全額退還了未住校學(xué)生的住宿費(fèi),，維護(hù)了學(xué)校的信譽(yù),，穩(wěn)定了家長(zhǎng)和學(xué)生情緒，穩(wěn)定了學(xué)校的工作,。我們提高了班主任待遇,，班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高，提高了備課組長(zhǎng)待遇,，從下學(xué)期開(kāi)始,，我們要全面提高教師待遇，讓老師們的待遇不低于一高,，讓我們的老師更有尊嚴(yán),，工作信心更足，充分發(fā)揮全體教師的聰明才智,，創(chuàng)造更大的業(yè)績(jī),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,，回顧過(guò)去,，崢峽歲月稠，展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),，未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),，面臨著巨大的壓力，但我相信,，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力雖,，團(tuán)結(jié)出效益,，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)出人才。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工,，齊心協(xié)力，同心同德,，群策群力,，奮發(fā)圖強(qiáng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)雖為中心,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力，以人為本,，求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新，鑄師魂,養(yǎng)師德,，樹(shù)帥表,，我們有信心讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺(tái)階,，三年創(chuàng)輝煌,！

謝謝大家！

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，大家好：

2xxx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。一年來(lái),，在教文體局及中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在社會(huì)各界的通力支持下，在我中心小學(xué)班子成員的積極配合下,，在全體老師們的積極努力下,，我區(qū)域的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，取得了一定出成績(jī),。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可,。下面我就自己一年來(lái)的工作進(jìn)行述職，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正,。

一年來(lái)雖然稱不上率先垂范，但卻也是時(shí)刻注意以自己的言行和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)與行為去引導(dǎo)和感染老師們,。真誠(chéng)待人,，公平處事，以德服人,，強(qiáng)調(diào)老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事，時(shí)刻用勤政,、廉政來(lái)勉勵(lì)自己,，時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持公平,、公正、公開(kāi)的原則去對(duì)待每一個(gè)人,，處理每一件事,，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。經(jīng)過(guò)全體教師的一致努力,，學(xué)校風(fēng)氣正字當(dāng)頭,，人心思進(jìn)，整個(gè)區(qū)域各學(xué)校,、幼兒園的教育教學(xué)形勢(shì)正呈現(xiàn)良好發(fā)展勢(shì)頭,。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷地創(chuàng)新發(fā)展思路,，謀求學(xué)校更快更好的發(fā)展,。努力使我中心小學(xué)走入良性發(fā)展的快車(chē)道。

作為一名校長(zhǎng),，新時(shí)期賦予的任務(wù)之一是學(xué)校發(fā)展變化的設(shè)計(jì)師,。辦怎樣的學(xué)校、幼兒園,，能否取得長(zhǎng)足的發(fā)展,，取決于校長(zhǎng)的能力。特別是中心小學(xué)的校長(zhǎng),，要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系,，建立必要的社會(huì)關(guān)系，既要做到上應(yīng)下達(dá),，又要促使學(xué)校教師團(tuán)結(jié)一心,，和諧相處。同時(shí),，要迎接各種檢查,、驗(yàn)收、評(píng)估等等,。這作為中心小學(xué)來(lái)講,，每次都需要我們認(rèn)真準(zhǔn)備，需要投入很大的時(shí)間與精力,。一校之長(zhǎng),，要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電,，時(shí)刻是自己走在時(shí)代的最前沿,，善于反思和總結(jié)，要具有清晰的辦學(xué)思路，要為學(xué)校的發(fā)展謀劃藍(lán)圖,，其次,，適應(yīng)素質(zhì)教育的新形勢(shì)，投身素質(zhì)教育創(chuàng)新改革,，就要努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名稱職的學(xué)校教育教學(xué)工作的引領(lǐng)者和全面工作的指揮者,。

1,、積極參加各種校長(zhǎng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。積極參加各類(lèi)教學(xué)研討,、觀摩活動(dòng),。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家講座和名師講課、以及引人入勝的學(xué)術(shù)研討,，加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)的提高,。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，向一些名師和名校長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，使自己不斷吸收和更新教育理念，豐富自己的人文素養(yǎng),，提升教育教學(xué)管理能力,。我的電腦上收藏了幾個(gè)教育方面的網(wǎng)站，這是我經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站,。同時(shí),，協(xié)同老師搜尋,、挖掘先進(jìn)的教育資源,，幫助老師們下載整理教學(xué)課件;利用工作之余廣泛閱讀教育新聞報(bào)刊,，擴(kuò)大視野，增加知識(shí)面,。

3,、借助自己熟悉計(jì)算機(jī)操作的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“學(xué)校用得著的,，就是我要學(xué)的”原則,，利用星期、假期,，積極學(xué)習(xí)新的電腦應(yīng)用技術(shù),。

我們還在打造我中心小學(xué)的名師上下功夫，積極為教師的外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)創(chuàng)造條件，他們的一切費(fèi)用全報(bào)銷(xiāo)。

4,、努力打造團(tuán)結(jié)合作的班子集體,，學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，

如果這些都加于校長(zhǎng)一身,，即使三頭六臂也是無(wú)法盡善盡美,。因此，我緊密團(tuán)結(jié)校委會(huì)班子和各學(xué)校,、幼兒園負(fù)責(zé)人,，分工合作，各司其職,，各盡其責(zé),，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，依靠全體教師,，共同辦好我們的學(xué)校,。校委會(huì)幾位同志和各學(xué)校幼兒園負(fù)責(zé)人踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教師充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。

5,、努力提高自身的社會(huì)交往與協(xié)調(diào)能力。學(xué)校的工作方

方面面,，有好多的工作需要社會(huì)各界的支持與協(xié)助,，這也是學(xué)校發(fā)展與搞活的關(guān)鍵，因此我不斷的學(xué)習(xí)與研究,，不斷提高自己的社會(huì)交往能力?，F(xiàn)在幾乎是在區(qū)、村兩級(jí)政府的干部中提出協(xié)助學(xué)校工作的要求他們幾近全能接受并且大力支持,。

作為中心小學(xué)的校長(zhǎng),，一定要做到勤政。我深知以身作則是是做好工作的基礎(chǔ),，我時(shí)刻勉勵(lì)自己要做好以下幾個(gè)方面,。

1、腦勤,，對(duì)中心小學(xué),、各學(xué)校、幼兒園的工作時(shí)刻裝在腦子里,，把學(xué)校,、幼兒園的發(fā)展看做是學(xué)校的生命，形成高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)思維模式,，注重平等對(duì)待每一位班子成員,。使學(xué)校的規(guī)章制度和創(chuàng)新發(fā)展能及時(shí)根據(jù)教師意見(jiàn)和建議進(jìn)行修正、完善,。我還利用外出學(xué)習(xí)參觀的有利時(shí)機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)外地學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，真正能夠使學(xué)校走入科學(xué)發(fā)展的良性軌道,。是學(xué)校面貌每年都有一個(gè)大變化,，思想不斷更新，環(huán)境不斷更新,，管理制度不斷更新,。

2、腿勤,，經(jīng)常性的走出去,、走下去。

走出去,，一是學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)的辦學(xué)思想,、辦學(xué)模式、學(xué)校環(huán)境建設(shè),、校園文化建設(shè)等,，09年我到過(guò)棗強(qiáng)縣第一小學(xué)、第二小學(xué),，第四中學(xué),、一幼、二幼等學(xué)校,、幼兒園,，縣教文體組織各種活動(dòng)我都積極參加，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。二是走入社會(huì),，向社會(huì)各界廣泛征求意見(jiàn)，傾聽(tīng)他們的心聲,。

走下去,，實(shí)地觀察各學(xué)校、幼兒園的情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，并為學(xué)校，幼兒園的發(fā)展建設(shè)提供第一手資料,，xx小學(xué)我一天至少轉(zhuǎn)一圈,，尤其是在xx幼兒園的建設(shè)過(guò)程中，我一天不知轉(zhuǎn)多少圈,，有時(shí)候整天在那兒,，親臨指揮,，有的活親自動(dòng)手。

3,、嘴勤,，一是經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議，探討學(xué)校

發(fā)展的新思路,，交流工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，共同

探討解決問(wèn)題的方案;二是和各學(xué)校負(fù)責(zé)人及老師經(jīng)常的交流探討管理和教學(xué)的新途徑,，征求學(xué)校管理中存在的問(wèn)題,，傾聽(tīng)他們的要求和意見(jiàn)，了解老師們的呼聲,，詢問(wèn)老師們的生活需求,。并把老師們的各種想法帶到班子會(huì)上研討;三是經(jīng)常與學(xué)生、家長(zhǎng),、村干部交流,，及時(shí)征求他們的意見(jiàn)和建議，傾聽(tīng)他們的心聲,，努力把學(xué)校真正辦得人民滿意,、家長(zhǎng)放心、學(xué)生成才,。

4,、勤于反思。任何事情都是在不斷的反思——————改進(jìn)——————再反思—————再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。所以對(duì)自己工作經(jīng)常進(jìn)行反思,，從中發(fā)現(xiàn)和查找不足，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn),，是學(xué)校的工作更加趨于完美，同時(shí)也促使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平不斷升級(jí),。

一年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體教師的共同努力,，較好的完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī);

（一）、我校教育教學(xué)工作取得了比較理想的成績(jī)： 1,。教研活動(dòng)扎實(shí)有效,。堅(jiān)持開(kāi)展校本教研活動(dòng)，尤其是王均現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后我們重新調(diào)整校本教研計(jì)劃,，加大了教師新課標(biāo),、遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用,、說(shuō)評(píng)課的培訓(xùn)力度。我校搜集整理的《如何說(shuō)課》,、《怎樣評(píng)課》受到中心校及縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)（各上送一份）,。

2。教師素質(zhì)明顯提高,。其中有49人次在上級(jí)舉行的文化考試,、課件制作、演講,、論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)、講課,、教研等活動(dòng)中獲得鎮(zhèn)級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),。有3名教師獲得縣級(jí)表彰。段世才,、馬新云,、李菁老師的作文指導(dǎo)、王立新老師的論文以及江德利老師的教具制作均獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，齊阿平,、段三玲老師分別得市級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師稱號(hào),。

3,。學(xué)生綜合能力大幅增強(qiáng)。有3人受鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，5人在英語(yǔ),、讀書(shū)、作文競(jìng)賽及運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),。

4,。xx幼兒園的幼兒節(jié)目《雀尕飛》參加了棗強(qiáng)縣慶六一文藝演出，這是鄉(xiāng)村幼兒園參加演出的唯一的一個(gè)節(jié)目,。

（二）,、環(huán)境建設(shè)力度大，成效顯著：

通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，加大投入力度,，努力改變辦學(xué)理念，努力改善教育教學(xué)環(huán)境,。

1,、xx小學(xué)新增硬化面積380平方米。我們將校門(mén)口前硬化,，解決了雨雪天家長(zhǎng)接送孩子不便的困難,，受到群眾的一致贊揚(yáng);硬化了南數(shù)一二排教室之間的活動(dòng)場(chǎng)地全部硬化;投資3800元將校長(zhǎng)室和會(huì)議室鋪設(shè)上了地板磚72平方米,。投資500元翻新了迎門(mén)的校訓(xùn)噴布。

2,、順利完成了金村村委會(huì)自籌資金77200元建校舍五間;投資7800元購(gòu)臵3臺(tái)柜式空調(diào),。

3、投資3300元完成了xx,、王村,、大雨小學(xué)及xx幼兒園的全部線路改造，消除了用電隱患,，實(shí)現(xiàn)了安全用電,。

4、xx幼兒園搬遷后,，為改善辦園環(huán)境，投資 1200元,，裝修幼兒園大門(mén);投資12000元重新硬化了各室地面,，裝修了活動(dòng)室、功能室18間,，貼涂鴉墻瓷磚65平,、整修室外地面260平; 投資 1600元，噴涂了室外墻壁;投資 2500元,，改造圍墻16米;投資 3400元,，抹制水泥板8塊;繪制各種宣傳畫(huà)50幅150平。投資7600元,，購(gòu)臵大型玩具2件,，投資 1900元，購(gòu)臵中小型玩具23種,，168件;投資 1200元,，購(gòu)臵幼兒用桌12張;投資2200元，購(gòu)臵dvd 2臺(tái),，錄音機(jī)2臺(tái),，電子琴2架、衣帽架2個(gè),、消毒柜1個(gè),，地毯46平;另投資3000元，配臵音體室,、盥洗室的各項(xiàng)設(shè)施配備及室內(nèi)各種墻飾,，并把所有門(mén)窗油漆一新。xx幼兒園利用三個(gè)月的時(shí)間,，基本按照省下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),，總投資約四萬(wàn)五千元,，建成了棗強(qiáng)縣的鄉(xiāng)村一流的幼兒園。在12月上旬xx幼兒園搞了一個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日,，家長(zhǎng)們參觀了幼兒園的環(huán)境,、設(shè)施和幼兒的成果展覽和活動(dòng)，深受幼兒家長(zhǎng)的好評(píng),。

在xx幼兒園建設(shè)中意向征得所屬村的社會(huì)投資18000元,，現(xiàn)已兌現(xiàn)支付7800元。

（三）,、很抓安全工作,，強(qiáng)化安全管理，打造了平安,、和諧校園安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴。一直以來(lái)就把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,，依照上級(jí)要求,，采取各項(xiàng)措施，責(zé)任落實(shí)到人,。

同時(shí)建立健全各項(xiàng)安全制度,，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并加強(qiáng)督促檢查,，消除安全隱患,，為師生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

兩個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初各學(xué)校都進(jìn)行了疏散演練,，今年春季,，我親自參加了各學(xué)校的的疏散演練。09年流感流行期間,，我們非常重視,，每天堅(jiān)持嚴(yán)格的通風(fēng)、消毒,、晨午檢,、情況日?qǐng)?bào)告和隨機(jī)報(bào)告制度，凡事沒(méi)到校的學(xué)生逐個(gè)登陸學(xué)生的基本情況,，我對(duì)每天的情況都做到心中有數(shù),。并對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了必要有效的教育，動(dòng)員486名學(xué)生,、幼兒注射了流感疫苗,。一年來(lái)我中心小學(xué)師生沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故，學(xué)校也沒(méi)有發(fā)生責(zé)任性工作失誤。

注重自身形象,，各方面以身作則,、廉潔自律;嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的財(cái)務(wù)管理制度、大宗購(gòu)物審批等制度執(zhí)行,。注重把有限的經(jīng)費(fèi)投入到教育教學(xué)中去;不亂花一分錢(qián),，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。堅(jiān)持做好校務(wù)公開(kāi),，接受師生及家長(zhǎng)的監(jiān)督,。

存在的問(wèn)題

一年來(lái)，盡管做了一些工作,，但認(rèn)真反思,，有些工作還不是盡善盡美，還存在一些不足,，主要表現(xiàn)在：

1,、對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多,、談思想少,。

2、對(duì)老師們的生活和身體健康還關(guān)心不夠,。

3、深入下邊各學(xué)校,、幼兒園比較少,，沒(méi)有達(dá)到一周一次的目標(biāo)。

4,、創(chuàng)新思維方面還不夠,，看問(wèn)題站的角度還不夠高，視 野還不夠開(kāi)闊,。

5,、處理問(wèn)題有時(shí)優(yōu)柔寡斷，顯得缺乏果敢性,。

在中心校和教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在新的一年里，我們將腳踏實(shí)地,，務(wù)真求實(shí),，一如既往地努力工作，為把我中心小學(xué)各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平而不懈努力,。

以上述職,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議！ 謝謝大家！

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇九

20xx——20xx學(xué)年,，商州區(qū)陽(yáng)光學(xué)校的教育教學(xué)工作在區(qū)政府,、教育局的積極和正確的領(lǐng)導(dǎo)下、在各級(jí)黨組織的大力支持下在,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體和全體教師的共同努力下,，在很多困難的情況下比較圓滿地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?？偨Y(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位任職情況,，現(xiàn)在向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們做出如下述職：

本年度學(xué)校總體教學(xué)管理工作上做到了“四個(gè)堅(jiān)持”,。堅(jiān)持奉行陶行知先生的“要學(xué)生做的事教職員躬親共做,；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則教職員躬親共守”的教育思想,。讓老師們以求真務(wù)實(shí)的教育實(shí)踐,、行知合一的師德風(fēng)范、勇于創(chuàng)新的職業(yè)境界,、嚴(yán)謹(jǐn)自律的人格魅力立足本職崗位,，依法治校、廉潔從教,、敬業(yè)樂(lè)業(yè),，為每個(gè)孩子的陽(yáng)光人生奠基。堅(jiān)持尊重每位教師的勞動(dòng),，不斷為師生的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)設(shè)人和,、競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作的人文環(huán)境,?？隙ń處煹某煽?jī)，包容教師在創(chuàng)作性工作中產(chǎn)生的失誤,，保護(hù)他們創(chuàng)新探索的積極性,。讓每位老師都有崗位認(rèn)同感和責(zé)任感，真正做到以校為家,、愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)怨無(wú)悔、出色地完成各項(xiàng)工作,。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，讓教師參與到學(xué)校管理和決策中。重大決策由校代會(huì)參與討論和審議,。經(jīng)常和老師們座談,，征集和采納合理化建議，讓他們感到自己是學(xué)校的主人，學(xué)校的一切事情都和自己息息相關(guān),，從而真正關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,，激發(fā)持久的責(zé)任感和主動(dòng)性。堅(jiān)持績(jī)效管理,，讓領(lǐng)導(dǎo)集體的表率作用和績(jī)效工資的合理分配成為調(diào)動(dòng)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人的積極性和自覺(jué)樹(shù)立主人翁意識(shí)、盡職盡責(zé)工作的原動(dòng)力,。激勵(lì)和鞭策每位教師,，讓績(jī)效工資打破平均分配的定勢(shì)，真正發(fā)揮效能作用,。我們通過(guò)民主測(cè)評(píng),、黨支部生活會(huì)等綜合各方面的反饋意見(jiàn)，反復(fù)修訂了《績(jī)效考核制度》,，使之科學(xué),、嚴(yán)格、透明,。在分配中堅(jiān)持待遇與工作的數(shù)量,、質(zhì)量掛鉤，重實(shí)績(jī),、重貢獻(xiàn),。注意向教育教學(xué)第一線的教師、骨干教師和優(yōu)秀人才傾斜,，以崗位綜合評(píng)估的得分為基礎(chǔ),，加上突出業(yè)績(jī)（參與各種比賽獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的分值）,，實(shí)行平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合,、定量考核與定性考核相結(jié)合、群眾考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合，最大限度地做到公平公正,，體現(xiàn)了能者多勞,、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則,，激發(fā)了教職員工工作的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。

寄宿制管理體制下,，孩子們?nèi)旌蛟谛＃踩?zé)任重大,。學(xué)校始終牢固樹(shù)立安全第一的責(zé)任意識(shí),，把安全工作作為頭等大事來(lái)抓,，做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究、部署教師會(huì)上次次有檢查,。對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),，齊抓共管”的局面,。在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，切實(shí)做好校舍,、設(shè)施,、設(shè)備等的檢查維修工作。安裝了校園,、大廳,、宿舍監(jiān)控器,、報(bào)警器，嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生,。杜絕校園內(nèi)的一切安全隱患,。此外為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，校安全辦,、政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育和自救自護(hù)演練活動(dòng),，防患于未然。開(kāi)設(shè)安全課,，讓所有環(huán)節(jié)落到實(shí)處,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生命教育，讓他們尊重生命,、愛(ài)惜生命，防止一切意外傷害事故的發(fā)生,。

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《十要八不準(zhǔn)》等教育法律法規(guī)。對(duì)照準(zhǔn)則糾正自己的不良行為,。端正師品,，優(yōu)化師德,；定期召開(kāi)支部民主生活會(huì),，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),；讓黨員們反思自己的工作。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，在工作和生活中起模范帶頭作用，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚作用,；定期開(kāi)展“干部大講堂”活動(dòng),，通過(guò)該環(huán)節(jié)讓干部結(jié)合自己的學(xué)習(xí)工作和人生觀談自己的從業(yè)感受，使教師們認(rèn)識(shí)到自己從事的職業(yè)的神圣和偉大,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，并自覺(jué)地承擔(dān)起以身立教,、教書(shū)育人的歷史使命和社會(huì)責(zé)任,，以崇高的理想激發(fā)起持久的創(chuàng)造力。開(kāi)展“師德示范崗”活動(dòng),。每年都以年級(jí)組為單位推薦工作積極肯干,、愛(ài)崗敬業(yè)的老師掛牌上崗，讓他們?cè)诠ぷ髦屑纫?guī)范自我又接受別人的監(jiān)督,。鼓勵(lì)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，實(shí)現(xiàn)榜樣引領(lǐng)，形成人人創(chuàng)佳績(jī),、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍,；組織教師觀看2021感動(dòng)中國(guó)十大人物和先進(jìn)模范的感人事跡，用他們優(yōu)秀的人格品質(zhì)感化教師,，讓他們“講師德,、塑形象、比奉獻(xiàn),、鑄師魂,。”組織教師開(kāi)展《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和十八大精神的學(xué)習(xí)大討論活動(dòng),，讓教師們立足當(dāng)代展望未來(lái),，把自己的職業(yè)理想同建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)緊密地聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立教書(shū)育人,、傳承文明的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，甘愿為教育無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一切。

一年來(lái)我校不僅通過(guò)上述學(xué)習(xí)活動(dòng)努力提高教師們的職業(yè)道德境界,，還強(qiáng)化學(xué)習(xí)型教師群體的建設(shè),，以切實(shí)提高教師的文化素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能。首先要求教師把讀書(shū)作為一種工作方式,、成為一種職業(yè)習(xí)慣,，并把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書(shū)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)推薦中外名家教育理論

專(zhuān)著,，訂閱各類(lèi)教育教學(xué)書(shū)刊,，讓教師潛心閱讀，并定期開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”“讀書(shū)研討會(huì)”等活動(dòng),，讓老師們彼此交流讀書(shū)的感悟,，分享閱讀成果，把讀書(shū)學(xué)習(xí)融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中,，不斷積淀知識(shí)底蘊(yùn),、提高理論水平，從而讓教師們樹(shù)立了正確的人生觀,、價(jià)值觀,，提升職業(yè)幸福感指數(shù)，促使教師快速成長(zhǎng),。第二是培訓(xùn)學(xué)習(xí),。學(xué)校不惜財(cái)力拓寬多種途徑，為老師們“充電”,。凡是省市級(jí),，甚至全國(guó)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們都組織教師全額參加,，多次組織教師到名校采風(fēng),，到周邊縣區(qū)的學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。第四是崗位練兵,。繼續(xù)沿襲集體備課制度,，均衡合理地分配教學(xué)任務(wù)，把老師們從繁重的無(wú)效勞動(dòng)中解放出來(lái),，充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)資源讓老師們結(jié)合所任年段教學(xué)任務(wù),，領(lǐng)會(huì)修訂版課標(biāo)精神，吃透教材,，精心預(yù)設(shè)每一堂課,。每學(xué)期還以教研組為單位推薦或自薦老師上匯報(bào)課、達(dá)標(biāo)課,、優(yōu)質(zhì)課,、示范課發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。進(jìn)行校級(jí)教學(xué)能手評(píng)比和課堂基本功,、書(shū)法大賽,。在青年教師隊(duì)伍中開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)（即每天一張硬筆書(shū)法、每周寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆,、每月一次小論壇,、每學(xué)期一堂優(yōu)秀的公開(kāi)課），注重引導(dǎo)廣大青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬,、教學(xué)效果突出的中青年教師積極參加各級(jí)區(qū)、市,、縣級(jí)的教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選活動(dòng),，讓他們不僅自己脫穎而出,，而且也帶動(dòng)教師群體不斷進(jìn)取,。

始終把德育工作作為教育教學(xué)的核心來(lái)抓。立足寄宿制管理體制以及學(xué)校生源多為留守兒童的實(shí)際,，拓寬德育工作的范疇,，使班主任、少先隊(duì),、舍務(wù),、后勤等各方面緊密結(jié)合，根據(jù)新情況,、新問(wèn)題,，創(chuàng)新德育方法，增強(qiáng)德育實(shí)效,。

推行班主任崗位責(zé)任制,。與每位教師簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)、承諾書(shū)增強(qiáng)服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí),。定期召開(kāi)班主任會(huì)議,、舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，要求班主任不僅要有愛(ài)心和責(zé)任,，還要有智慧,、講方法，做到既教書(shū)又育人,。重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。少先隊(duì)牽頭制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)方方面面的教育教學(xué)工作,，重視在日常學(xué)習(xí)生活中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。堅(jiān)持把每周一的升旗儀式作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的“必修課”。國(guó)旗下講話要有鮮明的主題,，而且力求貼近學(xué)生的思想實(shí)際,。讓每個(gè)學(xué)生把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校內(nèi)《常規(guī)要求》牢記于心，在“嚴(yán),、細(xì),、實(shí)”的約束下自覺(jué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。繼續(xù)開(kāi)展好習(xí)慣文明之星的晉級(jí)活動(dòng),，開(kāi)展文明餐桌、文明小衛(wèi)士,、文明宿舍等的評(píng)比活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力；緊緊抓住紀(jì)念日,、傳統(tǒng)節(jié)日教育契機(jī),，開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“文明禮貌伴我行”,、“鮮花爛漫紅五月”主題班隊(duì)教育活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中明理,，在明理中成長(zhǎng)。實(shí)施弱勢(shì)群體關(guān)愛(ài)工程,。除了讓老師們?cè)?/p>

日常的學(xué)習(xí)生活中去傾情關(guān)愛(ài)那些學(xué)困生,、單親、留守兒童外,，繼續(xù)通過(guò)“紅領(lǐng)巾超市”不斷給這些孩子送去生活,、學(xué)習(xí)中的必需品，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,，從而摒棄自卑,，樹(shù)立自信，學(xué)會(huì)感恩,，活得陽(yáng)光快樂(lè),。

校園的物質(zhì)文化和精神文化建設(shè)是促使校園和諧、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵,。今年我們繼續(xù)加強(qiáng)校園的物質(zhì)環(huán)境建設(shè),，不斷增設(shè)教學(xué)、辦公,、生活,、住宿、活動(dòng)設(shè)施設(shè)備,。教學(xué)區(qū)前面規(guī)劃建設(shè)了綠地,、花壇、小徑,、等別致的文化景點(diǎn),，營(yíng)造了優(yōu)雅的育人環(huán)境；傾力打造書(shū)香校園,。繼續(xù)通過(guò)倡導(dǎo),、檢測(cè)、評(píng)比等形式鼓勵(lì)和督促學(xué)生分年段誦讀《弟子規(guī)》,、《笠翁對(duì)韻》,、《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語(yǔ)》,、《經(jīng)典誦讀》和廣泛閱讀課文書(shū)籍,，并成功地舉辦了第三屆校“讀書(shū)節(jié)”,，展示了師生們豐富多彩的讀書(shū)成果,，評(píng)選了“讀書(shū)小博士”、“誦讀小明星”,、“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香教研組”，并對(duì)獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人授獎(jiǎng)掛牌,，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍,；精選了四十首古詩(shī)，編排成古詩(shī)韻律操作為校本操,，達(dá)到運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄,、文化陶冶情操的目的。

一年來(lái)我校始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,。組建球類(lèi),、舞蹈、器樂(lè),、繪畫(huà),、手工、泥塑,、小合唱團(tuán)等興趣小組,，配備有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的老師對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的個(gè)性潛質(zhì),，張揚(yáng)他們的個(gè)性特長(zhǎng),。成功地舉辦“六·一”體育文化節(jié)、“十·一”校園藝術(shù)節(jié),，豐富了校園文化生活,，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

后勤工作嚴(yán)格遵循學(xué)?？傮w工作思路,，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持“服務(wù)”的宗旨,，努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。及時(shí)對(duì)各種設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修，配合政教,、教務(wù)開(kāi)展工作,，做到隨叫隨到,；所有資產(chǎn)全部登記、建帳管理日趨完善,；加強(qiáng)物資使用管理,，嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開(kāi)源節(jié)流,、勤儉辦校,；想方設(shè)法改善學(xué)生的伙食，均衡膳食,，合理調(diào)配,，讓孩子們吃的飽吃的好，有益健康成長(zhǎng),。

舍務(wù)工作第一要?jiǎng)?wù)就是安全,，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，把這種思想落實(shí)到日常生活中去,；制定和完善了各種制度，如：《宿舍發(fā)生事故應(yīng)急預(yù)案》,、《宿舍管理制度實(shí)施細(xì)則》等,。舍務(wù)教師始終帶頭嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行身教重于言教。無(wú)一例缺崗漏崗現(xiàn)象發(fā)生,。舍務(wù)老師不但幫助孩子們整理內(nèi)務(wù),，幫助他們學(xué)會(huì)自理自立，還教育孩子們要愛(ài)惜公共財(cái)物和生活設(shè)施,，講究衛(wèi)生,，同學(xué)之間互幫互助。值班過(guò)程中舍務(wù)教師愛(ài)生如子,，密切關(guān)注每個(gè)孩子的情緒和身體狀況,，有病有事及時(shí)和家長(zhǎng)、班主任,、科任老師及時(shí)溝通,，及時(shí)解決出現(xiàn)的情況；使學(xué)生感受到集體大家庭的溫暖,；舍務(wù)教師在工作中還注意用自己的智慧教育,、規(guī)范學(xué)生良好的行為，使學(xué)生學(xué)會(huì)了自理自律,。讓學(xué)生的在校生活真正達(dá)到了安全,、舒適、溫暖,、快樂(lè),！

一年來(lái),，我校工會(huì)工作全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，大力加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益,，團(tuán)結(jié)廣大教職工，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,、為辦讓社會(huì),、家長(zhǎng)放心滿意的學(xué)校作出了不懈的努力。堅(jiān)持以人為本的理念,，關(guān)心教師的成長(zhǎng)和發(fā)展,；注重建立和完善激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教師的創(chuàng)造熱情和工作積極性,，提高了學(xué)校辦學(xué)合力,；發(fā)揮教代會(huì)參政議政作用，堅(jiān)持教代會(huì)工作的制度化,、規(guī)范化和校務(wù)公開(kāi)化,，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理,；營(yíng)造和諧溫馨的工作氛圍,，了解教師們的需求、關(guān)心教職工的生活,，組織慰問(wèn)困難和生病教工,，為教職工多做好事和，把教師的身心健康幸福生活作為頭等大事去抓,，把溫暖送到每一位教師心中,。尤其是女職工，每年的三八節(jié)學(xué)校都給她們進(jìn)行體檢,；開(kāi)展各種文體活動(dòng),，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),；提高福利待遇,，增加教職工的凝聚力和向心力。

以上是一年來(lái)我任職的工作情況,，在即將到來(lái)的新學(xué)年我校依然一如既往地發(fā)揚(yáng)身體力行,、以身作則的實(shí)干精神，大膽探索,、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神,，愛(ài)崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神,，同舟共濟(jì),、相濡以沫的團(tuán)隊(duì)精神,，讓我校方面的工作再上一個(gè)臺(tái)階。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級(jí)主管部門(mén)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持和積極配合下,，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己,，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,，我始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,，以身作則,，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實(shí)行政務(wù)公開(kāi),，財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專(zhuān)橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進(jìn),。

一年來(lái)，我始終把安全工作放在首位來(lái)抓,，因?yàn)橛邪踩?，才?huì)有教育，才能談質(zhì)量,，師生才可以享受學(xué)習(xí)上,、生活中的美好。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了安全方面的教育,，組織學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練,，切實(shí)提高學(xué)生安全防范能力。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理力度,，校內(nèi)實(shí)行了安全無(wú)縫對(duì)接制度,，校外尤其是晚自習(xí)后加強(qiáng)了巡查力度，對(duì)沒(méi)按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間就寢的學(xué)生進(jìn)行公示曝光,，與相關(guān)房東面對(duì)面地交流,，責(zé)令整改，經(jīng)常組織召開(kāi)房東會(huì)議,，表明學(xué)校態(tài)度：誰(shuí)家出現(xiàn)一起安全問(wèn)題,，將取消收受學(xué)生住宿資格。在全體領(lǐng)導(dǎo),、全體師生的共同努力下,，學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)一起安全事故。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

一年來(lái)，學(xué)校狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理工作,，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生層面：受多方面因素的影響，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足,，只想在學(xué)?；煲换欤瑢?duì)此,，我校首先利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育及人生觀,、價(jià)值觀教育，使學(xué)生思想上有了正確的認(rèn)識(shí),，有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),，另外加強(qiáng)了課堂巡查力度，對(duì)在課堂上講小話,、打瞌睡,、看網(wǎng)絡(luò)書(shū)、玩手機(jī)等不良現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)厲打擊(出臺(tái)規(guī)定：學(xué)生一律不得將手機(jī),、網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍帶進(jìn)校園),，一年來(lái)幾乎天天在學(xué)校，從早忙到晚,，平均每天巡堂達(dá)兩節(jié)次,，學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)行為得到了較好的矯正,，但少數(shù)教師課堂組織能力欠缺,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣改變不大,。教師層面：加大了備,、教、輔,、改,、考、研等環(huán)節(jié)的管理力度,，大多數(shù)教師的教學(xué)行為逐漸規(guī)范,，但仍有少數(shù)教師認(rèn)為年齡偏大,，快退休了，敷衍塞責(zé),，不求進(jìn)取,，校本研修參與不積極，已與相關(guān)教師進(jìn)行過(guò)交流(也有了解工作情況,，關(guān)心教職工方面的交流),，相信下一個(gè)年度其工作態(tài)度會(huì)有所變化。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，一年來(lái),，組織成立了“民主理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”，并公開(kāi)回復(fù),，積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn),、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道,。

加強(qiáng)了教師師德方面的培養(yǎng)和提高,，一是利用暑期師德建設(shè)周，提高教師師德修養(yǎng),，二是平常會(huì)議時(shí),，經(jīng)常與教師聊師德這個(gè)話題，三是學(xué)期末,，以學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)畫(huà)面為背景,，借用安全、業(yè)務(wù),、師德等方面的名言制作了一組幻燈片在會(huì)議時(shí)進(jìn)行播放,，使教師受到了潛移默化的影響。

一年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了德育方面的教育,。一是利用升國(guó)旗儀式,、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，開(kāi)展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀,、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題,，研究對(duì)獨(dú)生子女,、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說(shuō)話輕,、走路輕,、關(guān)門(mén)輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人(演講比賽,、文藝匯演、藝術(shù)節(jié),、文學(xué)期刊,、青少年活動(dòng)等)。下學(xué)年,，學(xué)校將加大對(duì)校園文化建設(shè)資金的投入張貼教育教學(xué)理念,、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),，規(guī)范和約束教職工和學(xué)生行為;

所做的工作還有很多,，這里就不再一一提出,，我始終認(rèn)為只要自己盡心盡力,、盡職盡責(zé)做了就行，不一定需要?jiǎng)e人知道,，更不求獲得,。

1,、個(gè)人素質(zhì)、管理能力還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、在德育工作上,，過(guò)程還不是十分具體,，個(gè)別班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)變,。

3、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

4,、部分教師敬業(yè)精神有待加強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上,。

5,、工友思想素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，食堂飯菜質(zhì)量還需進(jìn)一步提高,。

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫。從細(xì)處著手從小處抓起,。2,、全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi),。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,。3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到。4,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。5,、安全教育常抓不懈,，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。6、努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

如果說(shuō)，這一年自己在任期上做了一些工作,，確實(shí)能產(chǎn)生一些影響和作用,，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧,、融合的力量和眾志成城的光輝,。我時(shí)刻提醒自己：領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，管理即責(zé)任,。校長(zhǎng)是一校之魂,，他的職業(yè)修養(yǎng)，他的待人處事,，工作作風(fēng)和創(chuàng)業(yè)精神,，直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)和百姓的口碑。

我也十分清醒,。清醒我們承載的期望和壓力,，清醒我們面對(duì)的困難和希望，清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越,。更清醒自己工作的欠缺與不足,。

在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德、齊心協(xié)力,，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng),，努力工作，讓上級(jí)滿意,，讓百姓放心,。

謝謝大家!

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家下午好,！

我做校長(zhǎng)的第三個(gè)任期已經(jīng)屆滿,，今天，按照全縣中小學(xué)校長(zhǎng)任期考核工作的安排,，我在這里把自己的思想和工作情況向全體教師報(bào)告如下：

這么多年來(lái),，在各級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職員工同心同德,、腳踏實(shí)地,、奮力拼搏，學(xué)校的各項(xiàng)工作一年一個(gè)新的臺(tái)階,，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)群眾的廣泛好評(píng),。

當(dāng)我們舉步維艱、磕磕絆絆,、富有成效地走過(guò)來(lái),，一切的喧囂都平靜下來(lái)之后，回過(guò)頭去重新審視那些曾經(jīng)的人和事的時(shí)候,，我們就會(huì)有很多感慨,、很多發(fā)現(xiàn)、很多思考,，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，更多的是感動(dòng)！感動(dòng)于老師們的盡心盡力,，感動(dòng)于老師們的默默奉獻(xiàn),。當(dāng)我聽(tīng)到張老師因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)暫時(shí)還不理想表示愧疚的話語(yǔ)時(shí)，當(dāng)我看到許老師為了教育轉(zhuǎn)化一個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生而焦急得掉眼淚的時(shí)候,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)杜老師,、許老師、陳老師,、劉老師,、李老師,、范老師等許多老師帶著傷病、忍著病痛還堅(jiān)守在工作崗位時(shí),，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)和好多學(xué)生把感謝范老師,、張老師的明信片送到我的辦公桌上時(shí)，我的內(nèi)心怎么也不能平靜,。我欣慰,，欣慰于有這樣一個(gè)好的的教師團(tuán)隊(duì)，大家都能守住自己寧?kù)o的心靈,，把塵世的浮躁拋在了腦后,；我不安，不安于老師們不顧身體的傷痛,，還時(shí)時(shí)不忘他的學(xué)生們,，把個(gè)人的健康置之度外；我感謝,，感謝于老師們對(duì)待工作的極端熱忱,，經(jīng)常行走在學(xué)生中間，把愛(ài)心和責(zé)任牢牢記在心中,。

說(shuō)實(shí)話,，我當(dāng)了九年的校長(zhǎng)，老師們的表現(xiàn)讓我感動(dòng)了九年,。因?yàn)楦袆?dòng),，我信心百倍；因?yàn)楦袆?dòng),，我干勁十足,；因?yàn)楦袆?dòng)，我要不負(fù)眾望,。

我寫(xiě)過(guò)一篇文章,，題目是“找個(gè)好的校長(zhǎng)當(dāng)老師”，表面上看,，我是在提醒老師們只有在好校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做老師,，才能有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境。實(shí)質(zhì)上,，我是在告誡我自己一定要做一個(gè)好的校長(zhǎng),，不能因?yàn)槲业墓ぷ魇д`而影響老師們的發(fā)展，不能因?yàn)槲业臒o(wú)能而讓老師們受到委曲,。盡管很多事實(shí)證明,，我不能算是一個(gè)好的校長(zhǎng)，但我一直在努力的追求著,。

一個(gè)好的校長(zhǎng),，必須有一個(gè)完整的辦學(xué)思想體系,。

這么多年來(lái)，我們學(xué)校辦學(xué)的總體思想是：

圍繞一個(gè)中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞：執(zhí)行力和有效性,。

依據(jù)三個(gè)基本命題：人是有感情的；人是有需求的,；人是有潛能的,。

貫徹四種理念：德育為首，學(xué)生為主體,，面向全體,，全面素質(zhì),。

落實(shí)五項(xiàng)常規(guī)：德育常規(guī),，課堂常規(guī)，教研常規(guī),，隊(duì)伍建設(shè)常規(guī),，后勤管理常規(guī)。

在這個(gè)總體思想指導(dǎo)下,，我們回歸常態(tài)抓管理,，尋求一點(diǎn)一點(diǎn)的不同和突破，雖然沒(méi)有轟轟烈烈,，但是我們?cè)鷮?shí)實(shí),。我們把別人想到了，而沒(méi)有做到的事情做好了,，我們把假的,、空的、沒(méi)有實(shí)際意義的事情拒絕了,，我們行走在改革,、創(chuàng)新的道路上，離新課程精神的要求越來(lái)越近了,?！柏瀼厮姆N理念，追求辦學(xué)水平的均衡提高”在全市初中校長(zhǎng)會(huì)上交流,；“樹(shù)立整體德育觀念,，實(shí)現(xiàn)全面育人目標(biāo)”“運(yùn)用非理性思想，改進(jìn)教師隊(duì)伍管理”“改革學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，促進(jìn)全面發(fā)展”“培育主動(dòng)精神,，走文化管理之路”“以研究的方式抓常規(guī)管理”等經(jīng)驗(yàn)在全縣交流、推廣,。同時(shí),，也引起了不少兄弟學(xué)校的關(guān)注,，近兩年來(lái)，有近二十所初中的領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)到我校實(shí)地參觀學(xué)習(xí),。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,，一年來(lái)我們樹(shù)人實(shí)驗(yàn)學(xué)校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持“為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為宗旨，以“尊重,，我們前進(jìn)的根本力量”為出發(fā)點(diǎn),，以“自學(xué).討論.反饋”課型為導(dǎo)向，以“誦經(jīng)典,，重課堂,、提質(zhì)量”為總抓手，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)生管理,，全體教職工拼搏實(shí)干,，努力工作，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得一定的成績(jī),，現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下,，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

1,、一年來(lái)我在工作中,，始終堅(jiān)持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,，以身作則,，恪盡職守，砥礪前行,。推行以人為本的辦學(xué)思想,，牢固樹(shù)立了團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),。

2、以身作則,，做全體教職工的表率,。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺(jué)接受全體教職員工的監(jiān)督。在學(xué)校各項(xiàng)工作的安排和事務(wù)處理上,，我把換位思考作為我的工作思想,。為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，扎扎實(shí)實(shí)工作,，踏踏實(shí)實(shí)做人這是我的座右銘,。

1、完善管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為

本著“每事做實(shí),、小事做細(xì)、細(xì)事做精”的管理原則,，我校從教師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)兩條線著手,，針對(duì)教學(xué)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，逐步制定并完善了各項(xiàng)管理制度和管理細(xì)則,，如《xxx學(xué)校集體備課制度》,、《xxx學(xué)校課堂考核要求》、《xxxx學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理要求》,、《xxxx學(xué)生常規(guī)管理要求》等一系列制度,，對(duì)學(xué)科組集體備課,、教師課堂教學(xué),、學(xué)生常規(guī)管理等各方面進(jìn)行了細(xì)致的規(guī)定，從而保證教學(xué)工作的有效開(kāi)展與逐步推進(jìn),。

2,、落實(shí)課堂責(zé)任，確保目標(biāo)達(dá)成

強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)檢查,。所有學(xué)生學(xué)案、練習(xí)“有印必練,、有練必改,、有改必評(píng)、有評(píng)必糾”,，教學(xué)處組織人員不定期檢查,，從形式到過(guò)程再到結(jié)果實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控，保證練習(xí)的質(zhì)量和效能,。同時(shí),，學(xué)校對(duì)學(xué)生每天的晨讀、自習(xí)課等均明確要求,，早讀保證反饋時(shí)間,，課堂確保自學(xué)與訓(xùn)練時(shí)間，做到有任務(wù),、有目標(biāo),、有檢查,。

明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想,，落實(shí)責(zé)任,，制訂可行計(jì)劃，使得老師“眼中有目標(biāo),，心中有學(xué)生,，腳下有行動(dòng)”;完善每日行政巡課制度，加強(qiáng)巡課頻率,，保證課堂高效,，對(duì)薄弱學(xué)科，行政領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)班聽(tīng)課,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)診斷;組織階段測(cè)試,，進(jìn)行學(xué)法與解題規(guī)范指導(dǎo);加強(qiáng)考題研究，把握中考方向,。

3,、推進(jìn)教育科研，強(qiáng)化教師成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力

學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”,，以老帶新,，加快青年教師成長(zhǎng)步伐;成立領(lǐng)航團(tuán)隊(duì)，制定考核方案,，明確教科研任務(wù)與要求;推進(jìn)課題申報(bào)與研究工作,，探索教學(xué)與管理新思路;建立教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以獎(jiǎng)促研,。

1,、創(chuàng)新教學(xué)思路，保證課堂質(zhì)量提升

經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，我們的課堂,，用兩個(gè)“面對(duì)”概括，也是課堂的基本生態(tài),，即,，要讓學(xué)生有盡可能好的“心情”、盡可能多的時(shí)間去“面對(duì)”學(xué)習(xí)材料,，第二個(gè)“面對(duì)”,，是教師要非常細(xì)致、非常及時(shí)的“面對(duì)”學(xué)生已有的“面對(duì)”,，并作出反應(yīng),。

實(shí)踐中，我們對(duì)于教師的“面對(duì)”，側(cè)重在“十詞”的反應(yīng)與關(guān)注,，即,，關(guān)注“獨(dú)學(xué)”時(shí)的安靜、獨(dú)立,、專(zhuān)注,、充分與規(guī)范(閱讀書(shū)寫(xiě)解題筆色)，關(guān)注“對(duì)學(xué)”時(shí)的主動(dòng),、合作,、投入、質(zhì)疑與有序(組合對(duì)子移位板書(shū)),。

全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，探索新的課堂教學(xué)范式，注重以獨(dú)立思考和合作探究為主線的思維教學(xué),，培育學(xué)習(xí)品質(zhì),，沉淀核心素養(yǎng)。主要是通過(guò)預(yù)設(shè)問(wèn)題,，啟發(fā)學(xué)生圍繞問(wèn)題去研讀文本或知識(shí)點(diǎn),，從而獲得知識(shí)的整合;在此基礎(chǔ)上開(kāi)展問(wèn)題探究，培養(yǎng)合作精神,，培育學(xué)習(xí)品質(zhì),。

探索優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)模式，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。為確保優(yōu)生“吃飽”“吃好”,，學(xué)困生在校有收獲,、有進(jìn)步,，我校有針對(duì)性的實(shí)施分層教學(xué)、分層測(cè)試,，即對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求,，包括學(xué)案分層編制、課堂分層要求,、作業(yè)分層設(shè)計(jì),、考試分層命題、考核采用不同標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持質(zhì)量立校,，階段檢測(cè)考核評(píng)價(jià)總結(jié),，建立教師業(yè)績(jī)檔案;加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮教學(xué)研究功能,，以“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”為目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化,。

2,、完善學(xué)案體系，建設(shè)好教學(xué)資源庫(kù)

重視練習(xí)質(zhì)量,，設(shè)計(jì)特色學(xué)案,。嚴(yán)格實(shí)行分層作業(yè)，照顧學(xué)困生,，滿足學(xué)優(yōu)生,，同時(shí)嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求作業(yè)當(dāng)堂完成,。重視教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),，教務(wù)處統(tǒng)一存儲(chǔ)學(xué)科電子資料，保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的延續(xù)性,。

3,、開(kāi)展親師認(rèn)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系

新生入學(xué),，師生互相介紹,。座位表粘貼在講臺(tái)上，便于學(xué)期初師生盡快相識(shí);進(jìn)行短期學(xué)校生活適應(yīng)性訓(xùn)練,，班主任深入宿舍指導(dǎo)生活常規(guī),，拉近師生距離，培養(yǎng)師生感情;老教師碰到新學(xué)生,，將不熟悉學(xué)生的照片儲(chǔ)存在手機(jī)中,，便于教師熟悉學(xué)生狀況;鼓勵(lì)學(xué)生與老師共同探究問(wèn)題，提倡教師深入學(xué)生,，與學(xué)生個(gè)別交流;對(duì)后進(jìn)生以及有“短腿”學(xué)生學(xué)校牽線搭橋,，師生結(jié)對(duì)幫扶，進(jìn)行心理疏導(dǎo),，學(xué)法指導(dǎo);不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況及心理需要,，便于學(xué)校為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

我校立足校情，建立健全對(duì)教師主體和學(xué)生主體的評(píng)價(jià)機(jī)制,，歷經(jīng)課改的錘煉,，結(jié)合省市縣兄弟學(xué)校好的做法，逐步形成成熟的,、行之有效的評(píng)價(jià)體系,。

1.對(duì)教師主體的評(píng)價(jià)

(1)教師自評(píng)與學(xué)生評(píng)教相結(jié)合。為便于定期開(kāi)展教師自評(píng)和學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，教務(wù)處專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)印制了《xxx學(xué)校課堂教學(xué)考核表》,、《xxx學(xué)校學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查表》,、《xxx學(xué)校教師教學(xué)自評(píng)表》，由教學(xué)處和學(xué)科組牽頭對(duì)各學(xué)科所有任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行考核,，評(píng)出綜合考核得分與等第納入學(xué)期個(gè)人考績(jī),。自評(píng)主要圍繞“教”與“學(xué)”兩方面教師自我認(rèn)識(shí)，審視自己的教學(xué)行為,，及時(shí)審視自己,，調(diào)整自己的工作狀態(tài);學(xué)生評(píng)教主要圍繞教師的師德表現(xiàn)、教學(xué)過(guò)程,、作業(yè)布置與批閱,、是否經(jīng)常拖堂等方面學(xué)生綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出“我最喜歡的老師”“最負(fù)責(zé)任的老師”,，還可以對(duì)學(xué)校工作提出建議,。校辦組織人員進(jìn)行匯總、反饋,，并及時(shí)跟進(jìn)督促整改,。

(2)教學(xué)實(shí)績(jī)與工作表現(xiàn)相結(jié)合。教師教學(xué)能力最直接,、最顯性的表現(xiàn)就是教學(xué)實(shí)績(jī),。我校專(zhuān)門(mén)制訂了《xxx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案》、《xxx學(xué)校課堂教學(xué)考核表》,，對(duì)不同層次的測(cè)試以及不同學(xué)科的要求作了明確規(guī)定,，以評(píng)定教，以獎(jiǎng)促教,，并及時(shí)召開(kāi)學(xué)部成績(jī)總結(jié)會(huì),、薄弱班級(jí)及薄弱學(xué)科分析會(huì)，為下一階段的教學(xué)提供依據(jù)和方法,。

2.對(duì)學(xué)生主體的評(píng)價(jià)

在習(xí)慣養(yǎng)成方面,，我校制訂《xxx學(xué)校先進(jìn)學(xué)生評(píng)比細(xì)則》，《xxx學(xué)校一日常規(guī)要求》等,，狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。通過(guò)每周班級(jí)評(píng)比,，每月級(jí)部,、學(xué)校評(píng)比，讓學(xué)生用常規(guī)要求嚴(yán)格要求自己,，固化積極的行為習(xí)慣,。

在智力發(fā)展方面，組織階段測(cè)試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析,，便于調(diào)整教學(xué)策略;同時(shí)還舉行了七八年級(jí)語(yǔ),、數(shù)、外三門(mén)學(xué)科校內(nèi)競(jìng)賽,，以考促學(xué),。對(duì)測(cè)試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)校授予“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“快進(jìn)生”稱號(hào)，并通過(guò)櫥窗,、電子屏展示,。

在能力培養(yǎng)方面，通過(guò)定期舉辦體育活動(dòng),、藝術(shù)活動(dòng),、每周社團(tuán)等活動(dòng)，使學(xué)生特長(zhǎng)得以展示,，個(gè)性得以張揚(yáng),，并對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

教育是“土”,，教學(xué)是“苗”,。幾年來(lái)，我們發(fā)現(xiàn),，一個(gè)非常尷尬卻直觀的現(xiàn)狀是積極主動(dòng)有興趣學(xué)習(xí)的孩子數(shù)量太少,。僅僅依靠課堂上的40分鐘和教學(xué)方法的變化，很難把學(xué)生“引導(dǎo)好”,、“發(fā)動(dòng)好”,。只有走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，了解他們?cè)谡n堂之外,、校園之外遇到了什么,，需要什么樣的幫助，逐漸成為孩子的朋友,，問(wèn)題的解決才會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),。

基于此，我們提出了教育是“土”,，教學(xué)是“苗”的想法,。具體的做法是想方設(shè)法與孩子“玩”，游戲,、聊天,、談心、遠(yuǎn)足,、家訪,，等等,。“玩”的過(guò)程就是解放孩子,、了解孩子的過(guò)程,，更是走進(jìn)孩子心理、和諧師生關(guān)系的過(guò)程,。在“玩”的過(guò)程中,，把時(shí)間和自主權(quán)還給孩子，不斷豐富孩子擔(dān)當(dāng)角色的體驗(yàn),，用孩子接受的辦法幫助他們,，循序漸進(jìn)地激發(fā)孩子的興趣，使他們能夠逐漸積極地參與到“課堂學(xué)習(xí)”和“校園生活”中來(lái),，培養(yǎng)他們的自我控制,、自我反思和自我計(jì)劃等“自我教育”能力。

在課堂上,，每個(gè)班級(jí)的六個(gè)組,，都有專(zhuān)職的信息員，他們的職責(zé)就是了解本組同學(xué)遇到的一切不利于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒,，及時(shí)的請(qǐng)同學(xué),、老師或是相關(guān)人提供幫助。實(shí)踐證明,，信息員的工作極有成效,，不僅對(duì)調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)有很大的幫助，還為很多不可控的安全工作提供了寶貴的信息,。

我們的“真閱讀”已廣泛被師生接受——閱讀,，絕非僅僅是語(yǔ)文學(xué)科的事，大而言之,，“睜眼”就是閱讀,，世界，就是閱讀的材料;小而言之,，“語(yǔ)文學(xué)科”之外的學(xué)科,，同樣需要閱讀。閱讀,，是全體師生的“命運(yùn)共同體”之一,，只有“足夠好”的閱讀，才會(huì)有教育教學(xué)質(zhì)量的真正提升,，才會(huì)有孩子們最有分量的進(jìn)步,。為弘揚(yáng)閱讀文化，構(gòu)建書(shū)香校園,，我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，有計(jì)劃有步驟開(kāi)展“真閱讀”活動(dòng)。我們成立了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了適合我?？刹僮鞯幕顒?dòng)計(jì)劃，召開(kāi)了“真閱讀”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員會(huì)議;發(fā)動(dòng)學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),，各個(gè)班級(jí)配置了“圖書(shū)漂流角”,，使得人人有書(shū)看，圖書(shū)換著看;在閱讀的基礎(chǔ)上,，語(yǔ)文老師組織班級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)心得,，評(píng)選出讀書(shū)明星，定期開(kāi)展閱讀競(jìng)賽并表彰,，把“真閱讀”落到實(shí)處,。

我們把對(duì)閱讀習(xí)慣的重視，放在首位,，因?yàn)闆](méi)有好的閱讀習(xí)慣,，就很難談及方法與能力。我們?cè)诒ＷC習(xí)慣養(yǎng)成的工作中,，注重在加大閱讀“數(shù)量”的過(guò)程中,，不斷矯正不良習(xí)慣。這樣,，既保證了閱讀的量,，培養(yǎng)了好習(xí)慣，同時(shí),，又能在大量的閱讀實(shí)踐中,，逐漸鍛煉閱讀能力，逐漸形成適合自己的獨(dú)特的閱讀方法,。

時(shí)刻樹(shù)立安全高于一切的意識(shí),，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立“安全管理”部門(mén)，負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)安全事宜,。各部門(mén)充分利用主題班會(huì),、級(jí)部會(huì)議、黑板報(bào),、手抄報(bào)等多種形式時(shí)刻對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行安全教育,。定期開(kāi)展“消防安全演練”、“地震緊急疏散演練”等活動(dòng),，完善安全應(yīng)急預(yù)案,，簽訂安全責(zé)任書(shū)。打造“平安校園”,。確保學(xué)校師生平安無(wú)事,。

回顧20__年,，雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和困難,。

1.大多學(xué)生的家長(zhǎng)都外出務(wù)工,，家庭教育嚴(yán)重缺失，影響學(xué)生教育,。

2.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,，課堂的打造還需要進(jìn)一步優(yōu)化;

3.學(xué)校辦學(xué)特色還不明顯;

4.校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開(kāi)展,，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高,。

下一步，我校的工作思路是:突出一個(gè)主題,，促進(jìn)三個(gè)提高,，抓好四項(xiàng)工程。即突出“規(guī)范管理,、質(zhì)量至上”的主題;促進(jìn)學(xué)校工作在三個(gè)方面有更大提高：師資建設(shè)水平的再提高,，素質(zhì)教育水平的再提高，教育教學(xué)質(zhì)量的再提高,。著力抓好四項(xiàng)工程：一是提煉學(xué)校的辦學(xué)理念,，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色;二是抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，適應(yīng)教學(xué)的需要;三是加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展;四是加強(qiáng)學(xué)校管理精細(xì)化,，努力提高辦學(xué)品位。

新學(xué)年,，新起點(diǎn),，新希望，我們樹(shù)人實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)以提升教育質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，縣教育局的精心指導(dǎo)下,，帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，勤奮工作,，推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階,。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,，萬(wàn)事如意!

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇十三

歲月如歌,，光陰似水，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,，成為歷史,，回首往事，我思緒萬(wàn)千,，感嘆不已,。過(guò)去的三年,，我有工作的艱辛，有成功的喜悅,，同時(shí)也有不被人理解的`失意,、無(wú)奈以及身心疲憊,，但是我始終牢記著自己肩負(fù)的使命,，秉承著一個(gè)師者的良知，勤勉工作,，不敢懈怠,，對(duì)學(xué)校的未來(lái)滿懷希望。此時(shí)此刻,，我更多的是心懷感激,，我感激教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷，感激社會(huì)各界對(duì)我的關(guān)心和幫助,，感激各位家長(zhǎng)對(duì)我的鞭策和激勵(lì),，感激廣大師生員工對(duì)我的理解、支持,、包容和鼓勵(lì),！衷心感謝你們，是你們給予我了工作的信心和力量,！

下面我從五個(gè)方面向大家陳述自己三年來(lái)的思想工作情況,，請(qǐng)你們?cè)u(píng)議：

一努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

我從xx年8月任職那一刻起,，深感肩上的擔(dān)子很重。我深深認(rèn)識(shí)到,，自己從一個(gè)山區(qū)小學(xué)校的校長(zhǎng)到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學(xué)校長(zhǎng),，原有的思想觀念、業(yè)務(wù)能力,、管理經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任,。所以我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和有關(guān)教育理論,，提高自己的政策理論水平和對(duì)現(xiàn)階段的教育理解認(rèn)識(shí)水平,；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)代學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)縣內(nèi)外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)闊自己的視野,；提升學(xué)歷層次和專(zhuān)業(yè)化水平，完成了本科學(xué)歷進(jìn)修和校長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn),、安全管理培訓(xùn),。豐富自己的管理,；三是積極和教職工及周?chē)娜罕娊涣鳎J(rèn)真鉆研學(xué)校前面的檔案文件,，盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式,。三年來(lái)，我一日未曾忘記學(xué)習(xí),，自己的各方面素質(zhì)得到進(jìn)一步加強(qiáng),，曾在xx年“雙創(chuàng)杯”中小學(xué)校長(zhǎng)演講活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)，完成角色轉(zhuǎn)換,，能夠根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃,，能夠堅(jiān)持正確的方向，展開(kāi)各項(xiàng)教育工作,。

二同舟共濟(jì),，作好班子建設(shè)

在三年前的那次人事制度改革中，我是第一個(gè)由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進(jìn)來(lái)的校長(zhǎng),，沒(méi)有任何行政資源基礎(chǔ),。也沒(méi)有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)可談，任職伊始,，就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題．在人員使用上,我沒(méi)有排除異己,沒(méi)有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長(zhǎng),充分考察,將前一屆的校委會(huì)成員全部選用,，并形成了分工負(fù)責(zé)、集體決策的工作制度,，財(cái)務(wù),、建設(shè)、教育工作中凡是重大決策,，都由集體討論決定,，成員之間互相信任、互相監(jiān)督,，民主氛圍濃厚,，共同撐起學(xué)校這艘大船前進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參與學(xué)校管理,，一方面完成教學(xué)工作,，為了學(xué)校工作節(jié)假日加班，不計(jì)報(bào)酬,，無(wú)怨無(wú)悔,。共同維護(hù)學(xué)校利益，不為個(gè)人謀私利,。維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性,，堅(jiān)持制度辦事，同時(shí)充分考慮教職工的合理需求。

三崇尚和諧,，建設(shè)教師隊(duì)伍

教師是我們教育工作的基礎(chǔ),，教師隊(duì)伍的優(yōu)劣，往往決定著一所學(xué)校教育的成敗,。教師隊(duì)伍的再建設(shè),，是學(xué)校保持活力的重要方面。在教師隊(duì)伍建設(shè)上,，我主張以和諧為目標(biāo),，培育隊(duì)伍的責(zé)任感，團(tuán)結(jié)合作精神,、競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)意識(shí),。方法上我倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn)，較少用到到說(shuō)教,，反對(duì)橫加指責(zé)和批評(píng)，注重創(chuàng)造氛圍,，激發(fā)教師的自我教育力量,，促使自我反思，自我完善：一是建立正確的文化導(dǎo)向,，主張“堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事”，主張建立“崇德,、敬業(yè),、勤奮、文明”校風(fēng),，主張形成“盡責(zé),、愛(ài)生、善導(dǎo),、求精”的教學(xué)風(fēng)氣,。出臺(tái)了《學(xué)校關(guān)于建設(shè)校內(nèi)文明人際關(guān)系的決定》，主張建設(shè)互助,、合作,、團(tuán)結(jié)、文明的教師人際關(guān)系,，將新時(shí)期國(guó)家對(duì)與教師的要求和師德規(guī)范些入學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，促進(jìn)教師不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,，明確班主任,、科任教時(shí)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員各自的崗位職責(zé)，落實(shí)責(zé)任,，促使教師主動(dòng)加壓,；三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，選派教師外出培訓(xùn),，舉辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)，全員賽教,，互教輪聽(tīng),，教學(xué)研討、舉行班級(jí)間競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高,。四是建立回訪制度，加強(qiáng)監(jiān)督,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生代表會(huì),，對(duì)教師的工作情況進(jìn)行及時(shí)了解和反饋。工作中我深深感到,，每一位教師盡管工作方式方法不同,，但是都認(rèn)真履行職責(zé)，用心創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的教育故事,，他們的師德師范為學(xué)生所熱愛(ài)和敬仰,。教師主體能夠保持團(tuán)結(jié)，富有正義感和奉獻(xiàn)精神,，并能夠文明交往,，文明教學(xué)，無(wú)違法違反師德規(guī)范行,，大部分教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)技能,，業(yè)務(wù)能力過(guò)硬。

四勤奮工作,，完成任期目標(biāo)任務(wù)

1,、貫徹國(guó)家教育政策，加強(qiáng)和改善管理,。

堅(jiān)持依法治校,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策和上級(jí)的各種文件，將國(guó)家對(duì)教育的要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),。不亂訂資料,，不粗暴對(duì)待學(xué)生，不違規(guī)收費(fèi),，聘任法制校長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,；堅(jiān)持以德治校，從我做起,，帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,，建立正確的文化導(dǎo)向，確立校訓(xùn),、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn),、倡導(dǎo)人際交往文明,；堅(jiān)持以規(guī)管校，強(qiáng)化制度建設(shè),，三年來(lái)累計(jì)出臺(tái)規(guī)章制度三十多個(gè),，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、師風(fēng)師德建設(shè)、護(hù)導(dǎo),、年級(jí)組管理,、教師職稱晉升獎(jiǎng)勵(lì)、工資管理,、部室管理等各個(gè)方面，進(jìn)一步細(xì)化了教師工作,，明確了崗位責(zé)任,，為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用,。

2,、以教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量

一是開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),，堅(jiān)持文化課與技能課并重，倡導(dǎo)“勤讀,、精思,、好問(wèn)、篤行”的學(xué)風(fēng),，倡導(dǎo)常識(shí)課開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手能力，保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間,，堅(jiān)持“一課兩操”,，將少先隊(duì)活動(dòng)和文體活納入學(xué)校計(jì)劃。每年舉辦演講賽書(shū)畫(huà)展和運(yùn)動(dòng)會(huì)。xx年至今,，在縣上的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有多名學(xué)生奪金,，學(xué)校組建體育隊(duì)整體成績(jī)?cè)谑冀K保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動(dòng)中,，展現(xiàn)出多才多藝,，每學(xué)期的書(shū)畫(huà)展覽上都有學(xué)生佳作出現(xiàn)，在“我愛(ài)110”征文活動(dòng)中,，我校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。學(xué)生閱讀、演講能力突出,。

二是高度重視德育工作,，重視德育隊(duì)伍建設(shè)，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員位成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常研究規(guī)劃德育工作,。確定了教導(dǎo),、少先隊(duì)、各班主任各負(fù)其責(zé)的管理體制,，以《守則》,、《規(guī)范》為基本內(nèi)容進(jìn)行量化管理。充分利用國(guó)旗下的講話,、黑板報(bào),、晨會(huì)、班會(huì),、品德課,、學(xué)科教學(xué)，展開(kāi)養(yǎng)成教育,、法制教育,、理想信念教育、傳統(tǒng)教育,、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。重視活動(dòng)育人，定期開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),，文體活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到培養(yǎng),，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，先后有3名學(xué)生因?yàn)槭敖鸩幻梁蛺?ài)護(hù)公共設(shè)施受到外界表彰,。

安全副校長(zhǎng)述職報(bào)告 校長(zhǎng)述職報(bào)告精彩開(kāi)頭篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好！轉(zhuǎn)眼間20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)飛逝而去,。這一年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)了穩(wěn)中發(fā)展的態(tài)勢(shì),，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)生家長(zhǎng)，社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù),。下面我就一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作一簡(jiǎn)要匯報(bào),。

我校建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施,，定期開(kāi)展各種演練。在前一段時(shí)間的防震演練中,，x余名師生在x分x秒的時(shí)間能全部撤離至安全地帶,。本著對(duì)學(xué)生在校安全高度負(fù)責(zé)的精神，我校實(shí)行安全無(wú)縫隙管理工作,，實(shí)行校委會(huì)人員帶班教師值班制度,，學(xué)校提供一份午餐，值班人員全天侯值班,，保證了校園內(nèi)的學(xué)生安全,。

1、堅(jiān)持每周一升旗,，班級(jí)輪流主持升國(guó)旗儀式，有國(guó)旗下演講和國(guó)旗下宣誓活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

2、新學(xué)期開(kāi)始舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，老隊(duì)員發(fā)揮榜樣的作用,，使學(xué)生初步養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的好習(xí)慣。

3,、本學(xué)期開(kāi)展了教師讀書(shū)活動(dòng),，我們力求營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園。每位老師每月至少讀一本,，寫(xiě)出至少1000字的讀書(shū)心得,。

4,、按時(shí)開(kāi)展了春季和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦了慶x,，迎元旦文藝匯演,。

5、成立了校合唱隊(duì),、胡蘆絲隊(duì),、鼓號(hào)操隊(duì)。

以上各種生動(dòng)活潑的主題活動(dòng),，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感，使思想道德教育,，成為學(xué)?；顒?dòng)的永恒主題。在今后的工作中,，我們將一如既往地努力,，以飽滿的工作熱情，同心同德,，迎難而上,，力爭(zhēng)20xx年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。