人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿100字篇一
甲：有人說(shuō),，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色,；
乙：有人說(shuō),，生命因拚搏而美麗，因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
甲：有人說(shuō),，生命因執(zhí)著而美麗,，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗,。
乙：誠(chéng)信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；
甲：誠(chéng)信是水,，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。
乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,，它們無(wú)怨無(wú)悔,，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱,。
甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾",；誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言；誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠(chéng)與理解,；誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣,。
乙：誠(chéng)信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬,；誠(chéng)信是砂輪,，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤,。
甲：誠(chéng)信是一座橋,，需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,，無(wú)私的,，不能心存雜念,，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,，攝入而不擁有,，納入而不私藏。
乙：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手,；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑,；誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠(chéng)信就是這樣,，真誠(chéng),，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任,，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠,。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠(chéng)信像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。
甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,，它會(huì)使你的生命更美麗,。
合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事,。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗,！
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信）
甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要,。
媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶,，她十分喜歡。一天,，我在家里玩耍,，不留神把花瓶打碎了，我十分著急,，心想：媽媽回來(lái)知道了,，一定會(huì)打我的。正在這時(shí),，“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了,，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開(kāi)門(mén),！”我心里十分矛盾,，如果開(kāi)門(mén),，媽媽看見(jiàn)了，一定會(huì)問(wèn)我,；如果不開(kāi),，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見(jiàn)了旁邊的小貓,，便打起了壞主意……
我打開(kāi)門(mén),，假裝哭著說(shuō)：“媽媽，小貓亂蹦亂跳,，把花瓶打碎了,！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,，疼得小貓四處躲藏,，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,，小貓用無(wú)辜的眼神望著我,，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我??！你不誠(chéng)實(shí)！”我慚愧地低下了頭,。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外,，“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén)，氣憤地說(shuō)：“死貓,，這么不乖,，不要它了！”此時(shí),，我的心像被刀割一樣,，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和
生活一年多了,，平時(shí)我多喜歡它?。?/p>
吃晚飯時(shí),，天上下起了傾盆大雨,，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,，終于忍不住了,，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧,，外面下著雨呢,！”“不行,，不行，是它打碎了花瓶,，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的,！你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,，那聲音凄慘又沉重,，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起,，是我騙了你！花瓶是我打碎的,，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧,！”
媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén)，抱起被打傷和淋濕的小貓,，把它抱進(jìn)來(lái),，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽,，我不該騙人,。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒,！”媽媽撫摸著我,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信,！誠(chéng)信比金錢(qián)更重要,。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的,?！蔽冶е∝垼p輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信,！”
乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人,，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗,！
合：本次播音到次結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,，歡迎下次收聽(tīng),，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿100字篇二
男：采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán),。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天,。
男：付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱,，讓快樂(lè)與我們同行,。
男：紅領(lǐng)巾廣播之聲又和大家見(jiàn)面啦!
合：歡迎收聽(tīng)校園直通車(chē)欄目
我是主持人...
我是主持人...
男：雖然天氣驟冷，但阻擋不了同學(xué)們晨讀的腳步,，也阻擋不了教師們愛(ài)崗
誠(chéng)信
敬業(yè)的步伐,。有帶病工作的趙金雕老師。晨讀表現(xiàn)較好的老師有：王瑛,、楊
瓊四,、高雅、陳惠君,、文芳,、岳秀明，值得表?yè)P(yáng)的老師還很多,。
女：一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨。希望同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)晨讀這個(gè)最好
時(shí)光,。
男：這里我想對(duì)老師說(shuō)句心理話：“老師,，您是我們心目中的紅太陽(yáng)。是您給
了我翱翔藍(lán)天的翅膀,，在您的懷抱里,，我們漸漸豐滿了羽毛?？墒俏覀兊陌?/p>
全也需要您的關(guān)心,，希望你能護(hù)送我們安全過(guò)公路。
合：老師,，我們需要你,。老師,，您辛苦了。
女：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,，歡迎
大家的收聽(tīng),。
男：有人說(shuō)，生命因探索而美麗,，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
女：有人說(shuō),，生命因拚搏而美麗，因?yàn)檗詹腵汗水澆灌了生命的花朵;
男：有人說(shuō),，生命因執(zhí)著而美麗,，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺(jué)得，生命因誠(chéng)信而美麗,。
女：誠(chéng)信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
男：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。
女：誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無(wú)怨無(wú)悔,，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱。
男：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
女：誠(chéng)信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤。
男：誠(chéng)信是一座橋,，需要交流和關(guān)愛(ài),。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的，無(wú)私的,，不能心存雜念,，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,，攝入而不擁
有,，納入而不私藏。
女：誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀,。
男：誠(chéng)信就是這樣,，真誠(chéng),，容不得半點(diǎn)的虛偽。信任,，容不下一絲的欺騙,，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨,。
女：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明
亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。
男：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,，它會(huì)使你的生命更美麗,。做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事,。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
男：時(shí)間過(guò)得真快,，不知不覺(jué)又該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
女：祝愿大家天天有個(gè)好心情,，歡迎下次收聽(tīng),，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)
誠(chéng)實(shí)守信廣播稿100字篇三
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,， 大家下午好,！
甲：我是六（1）班的主持人。
乙：我是六（1）班的主持人羅,。
甲：在廣播之前,，我們先給大家才一個(gè)謎語(yǔ)：
我不是你的影子，但我和你最親密
我不是你的手腳,，但我最聽(tīng)你的話
對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),，我是功臣
對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，我是壞蛋
我到底是誰(shuí),？我就是習(xí)慣
乙：同學(xué)們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到父母和老師在講習(xí)慣的問(wèn)題,，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習(xí)慣？
甲：習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)的做,，是逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的行為活動(dòng),。習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面,，按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣,。
乙：就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣,，違背《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣,。
甲：培根說(shuō)：“習(xí)慣是人生的主宰?！?習(xí)慣即命運(yùn),，成功從培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始 。葉圣陶說(shuō)：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,?！?/p>
乙：一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者也曾說(shuō)過(guò)：我的成功歸功于小學(xué)，因?yàn)樾W(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。
甲：可見(jiàn),，好的習(xí)慣是多么重要。它是人們走向成功的起點(diǎn),，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯,。不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，一切都
離不開(kāi)良好習(xí)慣的培養(yǎng),。
乙：我們小學(xué)生是習(xí)慣形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)侯的教育非常重要,。那么,，我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣呢？我認(rèn)為,，我們至少要做到：愛(ài)閱讀,、愛(ài)思考、愛(ài)勞動(dòng),、講衛(wèi)生,、不睡懶覺(jué)、對(duì)人有禮貌,。
甲：如果沒(méi)有這些好的習(xí)慣,，那成功只能是海市蜃樓，可遠(yuǎn)觀,，而永遠(yuǎn)無(wú)法靠近,。
乙：試想,，一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué),、生活懶散又沒(méi)有規(guī)律的人，他怎么約束自己勤奮工作,？
甲：一個(gè)不愛(ài)閱讀,，不關(guān)心身外世界的人，他能有怎樣的胸襟和見(jiàn)識(shí)？ 乙：一個(gè)自以為是,，目中無(wú)人的人,，他如何去和別人合作和溝通？ 甲：一個(gè)雜亂無(wú)章思維混亂的人,，他做起事來(lái)的效率會(huì)有多高,？ 乙：一個(gè)不愛(ài)獨(dú)立思考的人，人云亦云的人,，他能有多大的指揮和判斷力,？
甲：從我做起，從現(xiàn)在做起吧,。你的好習(xí)慣越多,，你離成功越近。
乙：是啊,，習(xí)慣的力量是巨大的,。如果是好習(xí)慣，則會(huì)讓你終生受益,；反之,，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。
甲：心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，“一個(gè)好的舉動(dòng),，如果能堅(jiān)持21天，就能形成受用一生的好習(xí)慣“,。
在這里,，我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣，作為大家今后努力的方向,。
乙：
①見(jiàn)人微笑,、問(wèn)好，欣賞他人,，重于合作,。
②信守諾言，言出必行,。
③愛(ài)護(hù)環(huán)境,，不隨意丟棄廢物，干凈每一天,。
④遵守交通規(guī)則,，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行,。
⑤服裝樸素,，干凈整潔,。
⑥愛(ài)惜物品，勤儉節(jié)約,，不浪費(fèi)一滴水,、一分錢(qián)。
⑦按頓就餐,，不吃零食,，養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。
⑧耐心聽(tīng)別人講話,，公共場(chǎng)所不喧嘩,。
⑨利人利己，別人的東西不要亂動(dòng),。
⑩學(xué)會(huì)感恩,，主動(dòng)和爸媽談心，向爸媽,、親人,、朋友問(wèn)好
甲：同學(xué)們，我們播下一個(gè)行動(dòng),，將收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格,。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)生活,、懂文明,、講衛(wèi)生、常運(yùn)動(dòng),、能自護(hù),。這是我們一生最大的財(cái)富。
乙：讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，告別那些不文明習(xí)慣,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們的腳,，不踐踏花草,。相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o,、有序、和諧,、美好的校園環(huán)境,。
