時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇一

1,、重新制定班規(guī)。全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,，盡量做到人人有事做,，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)）,，也可以分散他們的.一些其他方面的注意力,，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的主人,?？芍^“一箭三雕”。

2,、為了對一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級一日,、一周及一月常規(guī),，使事情具體化、詳細(xì)化,，操作起來更加容易,，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用,。在黑板報(bào)的內(nèi)容上密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育,。

4、多開展一些競賽活動(dòng),，既能鍛煉學(xué)生的能力又能增強(qiáng)學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

5,、確定每周的主題,，提高能力，及時(shí)反思,。

6,、杜絕早自修遲到，吃早餐現(xiàn)象,。

7,、班委建立值日制度，每天記錄值日記錄,，并及時(shí)反饋,。

我相信，只要用心,，一切皆有可能,！本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入中專學(xué)習(xí)的第二個(gè)學(xué)期，對學(xué)校的各種情況已基本了解,，不再對這個(gè)大環(huán)境感到陌生,，因此給管理會(huì)帶來不小的難度,。針對上學(xué)期我班表現(xiàn)不佳，特制定如下計(jì)劃：

1,、確立班級奮斗目標(biāo)

（1）,、文明班級、文明宿舍,。

（2）,、積極利用好班會(huì)活動(dòng)、學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)行思想教育,、集體主義教育，使班級整體有較強(qiáng)的凝聚力,。

（3）,、培養(yǎng)競爭意識(shí)，營造“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)氣,。

（4）,、注重與后進(jìn)生的思想交流，糾正其不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性。

（5）,、重抓形為習(xí)慣困難生,，逐步引導(dǎo)其走上正常的學(xué)習(xí)

2、具體措施

（1）,、常抓班級自修紀(jì)律和就寢紀(jì)律,，特別是在自修課的紀(jì)律方面做到“四不”：不講話、不走動(dòng),、不討論,、不分心，出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象積極處理并公開說明,。

（2）,、培養(yǎng)正確的和良好的班風(fēng)，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評價(jià),，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。

（3）,、每周召開一次班會(huì)，由班團(tuán)干部確定主題，主旨是樹立積極向上的生活態(tài)度,、

高尚情操,，傳授優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法、成功經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)班級凝聚力。

（4）,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),，確立班級各個(gè)競爭圈，營造“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)氣,。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，并督促其不斷取得進(jìn)步,。

（5）,、做好雙差生的思想工作，既要批評指出其存在問題,，又要經(jīng)常鼓勵(lì)其學(xué)習(xí)生活的積極性,。

（6）、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，建立班級管理崗位責(zé)任制,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。班干部的工作接受全班同學(xué)的監(jiān)督,，及時(shí)有效地肯定他們的工作并指出可以改進(jìn)的地方,。

（7）、積極配合任課教師全力搞好教育教學(xué)工作,，了解學(xué)情,，傾聽、采納他們的意見,，考好每次考試,。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇二

離高考僅有百來天時(shí)間，班上的大部分同學(xué)在感到時(shí)間緊的同時(shí),，對高考越來越?jīng)]有信心,，因而有些同學(xué)整日煩躁，心神不寧,，無法靜下心來搞復(fù)習(xí),；有的同學(xué)則是整日無所事事，認(rèn)為自己反正考個(gè)好學(xué)校沒有希望,，再努力也是白搭,。針對這種現(xiàn)狀，同時(shí)為了配合學(xué)工處的工作，特?cái)M定此計(jì)劃,。

由于學(xué)生信心不足,，很多時(shí)候會(huì)感到彷徨無助。因此,，作為班主任,，經(jīng)常與他們談心是很有必要的，這可以拉近老師與學(xué)生的距離,，讓學(xué)生感到溫暖,，認(rèn)為自己不是孤立的，不是孤軍奮戰(zhàn),，從而也愿意將心中的煩惱傾訴出來,，讓自己以輕松的心態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率,；能夠在疑惑一個(gè)個(gè)解決掉的同時(shí)重拾自信,，信心百倍地進(jìn)行復(fù)習(xí)，迎接高考的到來,。

圍繞學(xué)工處所給的“自尊,、自強(qiáng)、自立,、自信”“人生能有幾回搏”“人民的殷切希望”“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”等主題,，組織好每次班會(huì)課，讓學(xué)生能夠以好的心態(tài)來學(xué)習(xí),，同時(shí)學(xué)會(huì)做人,。

本學(xué)期繼續(xù)利用好教室后面的黑板，辦好這幾個(gè)主題方面的'黑板報(bào)：積極接受祖國和人民的挑選,；一顆紅心兩種準(zhǔn)備,；帶給母親微笑；不辜負(fù)老師,、母校的殷切希望,；以平常心迎高考。讓學(xué)生在辦報(bào),、看報(bào)的過程中受到教育,。

總之，本學(xué)期的班主任工作全部圍繞高考進(jìn)行,，力爭圓滿完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù),。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇三

八年級的學(xué)生已沒有七年級的生澀與陌生與膽小，開始在心中滋生的是熟悉與大膽,，中間的永遠(yuǎn)是過渡,，所以這時(shí)的學(xué)生心理是變化最快的時(shí)期,，是心理浮動(dòng)最快的時(shí)期，我認(rèn)為這學(xué)期最重要的就是緊抓住學(xué)生的心理,，隨時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，及時(shí)調(diào)整，不能讓學(xué)生走偏,。在班級管理工作上,，我根據(jù)以下四模塊作為班主任工作計(jì)劃：

1、勞動(dòng)委員全權(quán)負(fù)責(zé)制,，具體由各個(gè)組長負(fù)責(zé),，勞動(dòng)委員分配任務(wù)給組長，由組長統(tǒng)一進(jìn)行任務(wù)分配并執(zhí)行,。

2,、衛(wèi)生值日表自由組合,，組長負(fù)責(zé),。每天晨會(huì)前必須清掃好班級，晚上放學(xué)后清掃一遍班級,。

勞動(dòng)由專人承包,，專人負(fù)責(zé)之后，既可以減輕班主任監(jiān)督的負(fù)擔(dān),，又可以及時(shí)進(jìn)行評優(yōu)評差,。

1、點(diǎn)名制：每天班長進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)名,。負(fù)責(zé)本班的整體紀(jì)律,，并及時(shí)向班主任匯報(bào)。

2,、代理班長負(fù)責(zé)制：每天的紀(jì)律由代理副班長負(fù)責(zé)管理,，并負(fù)責(zé)記錄。本制度主要讓每個(gè)學(xué)生能在管理班級中得到鍛煉,，并由此體會(huì)班干管理班級的辛苦,。

3、秘密監(jiān)督員：班級設(shè)立秘密監(jiān)督員,，不對同學(xué)們公布是那些人,，由他們及時(shí)反饋班長，課代表沒有反饋的紀(jì)律情況,。

４,、改錯(cuò)制：在班級凡是違反班級紀(jì)律的，罰做一件好事,，用將功補(bǔ)過的方法督促學(xué)生不犯錯(cuò)誤以及及時(shí)改正錯(cuò)誤,。

1、周記交流：每周的周記交流，可以與老師談心,，互相了解,，及時(shí)掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。

教育學(xué)生還是應(yīng)該抓住學(xué)生的心,，所以及時(shí)與必要的情感交流是非常必要的,，而與家長的及時(shí)聯(lián)系也是對學(xué)生管理的一個(gè)很好的手段。

在班級設(shè)立文化角,，發(fā)動(dòng)同學(xué)們自主捐書,，互相借閱，提高同學(xué)們對書本的熱愛及良好習(xí)慣的`養(yǎng)成,。一本好書往往影響人的一生,，所以設(shè)立文化角，讓同學(xué)們多余的時(shí)間及精力都不要浪費(fèi)在打鬧與無聊中,，讓有趣的科學(xué)書籍提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓富有哲理的文章教會(huì)他們怎樣做人。

例外,，本學(xué)期,，將建立起班級榮譽(yù)宣傳欄，在宣傳欄里,，及時(shí)張貼好人好事及班級的優(yōu)秀學(xué)生,，讓班級榮譽(yù)宣傳欄帶動(dòng)起學(xué)生的優(yōu)秀積極性。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇四

推進(jìn)班級精致管理,，創(chuàng)造藝術(shù)班特色,。

本學(xué)期我接手新編高二（11）班的班級管理工作。該班是新組成的民辦藝術(shù)班,，共有學(xué)生45名學(xué)生,。絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，行為習(xí)慣比較差,，個(gè)別學(xué)生甚至有厭學(xué)情緒。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下：

1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

2、開展多樣式的'班級學(xué)生活動(dòng),，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

3,、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

4,、充分發(fā)揮本班的藝術(shù)生特長，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。具體設(shè)想如下：

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1）、組織臨時(shí)班委會(huì),，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2）,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3）,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請,。

升旗做操站好隊(duì),，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適，首飾手機(jī)留家里,。課堂聽講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。

珍惜時(shí)間學(xué)問忙,，雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個(gè)樣。

4）,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”,、“服從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”,。

5）,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法,。

第二、樹立良好班風(fēng)方面,。

1）,、利用班會(huì)課開展榜樣教育。

2）,、樹立三個(gè)思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

第三,、配合學(xué)校年級德育工作方面,。

第四、本班藝術(shù)生培養(yǎng)工作方面,。

1）,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)語數(shù)外的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅(jiān)定信心,，力爭出類拔萃。

2）,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類特長生,，鼓勵(lì)其保持興趣愛好，專向發(fā)展,，力爭有所作為,。

第五、堅(jiān)持用“面向中上,，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

1）,、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生,。

2）,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

3）、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇五

新的一學(xué)期即將開始,，班主任工作是學(xué)校工作的重要一環(huán)，以促使學(xué)生學(xué)習(xí)得以提高,、思想得以升華,。學(xué)校工作獲得順利開展，制定班級計(jì)劃：

我班共有學(xué)生52名,，其中男生26名,、女生26名。從他們上學(xué)期表現(xiàn)來看,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)好,，成績較好。如：李麗梅,、吳汝梅,、陳建等。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高且經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī),，經(jīng)了解他們是：韓文彪,、韓紅山、阿懷森,，這為班級管理帶來一定的難度;同時(shí)班內(nèi)還有吳聰枝,、羅鳳萍、陳玉仙,，雖能遵守紀(jì)律,，但學(xué)習(xí)吃力,、缺少方法,，也是下一步工作的重點(diǎn)對象。另外,，八年級學(xué)生思想起伏大,，易受外界影響而出現(xiàn)逃課、打架,、上網(wǎng),、甚至輟學(xué)等不良現(xiàn)象。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,中期,近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。

1,、通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、抓好班級的紀(jì)律,面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭促中間。

4,、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

5,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

6,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

7、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。優(yōu)化良好的班委,，做好班主任的.助手,，管理教育好學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的班風(fēng),。

3,、開好主題班會(huì)，同時(shí)嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度和請假制度,，以防微杜漸,。

4、加強(qiáng)思想教育,，做好家訪工作,，及時(shí)與思想起伏大的同學(xué)談心，幫他們排憂解難,。

5,、做好學(xué)生工作，培養(yǎng)參與意識(shí),，樹立模范帶頭作用,。

1、開學(xué)常規(guī)教育：

⑴提出班級近期,、中期目標(biāo),，并且分解到每一位同學(xué),，讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻,。

⑵加強(qiáng)安全教育,，不斷強(qiáng)化行為規(guī)范教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

⑶座位調(diào)整,，繼續(xù)開展“一帶三”,、“一幫一”活動(dòng)。

2,、展開班級問題的大討論：

為了提高全班同學(xué)管理班級的意識(shí),，進(jìn)行一次班級問題的討論，提出解決方案,。

3,、主題班會(huì)：

新學(xué)期，話理想

1,、班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的適當(dāng)調(diào)整,。

2、期中考試,。

1,、針對節(jié)假日過后的散漫現(xiàn)象，加強(qiáng)常規(guī)教育,。

2,、期中考試的總結(jié)。

3,、主題班會(huì)：自尊自信自強(qiáng)

1,、第一周進(jìn)行班集體差距對照，提出相應(yīng)活動(dòng)方案,。

2,、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)。

3,、期末考試總動(dòng)員,。

1、主題班會(huì)：

2,、期末考試。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇六

又是一個(gè)新學(xué)期,，不同于上學(xué)期,，這學(xué)期我對于自己的班級、學(xué)生的性格,、愛好,，都有了更多的了解,，因此在制定這個(gè)計(jì)劃時(shí)，對班級的情況我就有做到了心里有數(shù),，這學(xué)期的工作安排也有了實(shí)行的可能性,。

本班有學(xué)生52人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)比賽成績都不是很理想,，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績,，并樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級的紀(jì)律。

3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的'小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

1,、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律,。

3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個(gè)小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

4,、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

5,、更好的實(shí)行“小紅旗”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識(shí),。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法,。

6,、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級的班風(fēng)。

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一！

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇七

作為一名班主任,，我也深知我的責(zé)任重大,，雖然在別人面前我還裝作若無其事的，可是我的心時(shí)刻關(guān)注在學(xué)生那,，我怕學(xué)生不好好學(xué)習(xí),，受到外面的干擾。這就需要我的不屑努力了,。

制定一份學(xué)期工作計(jì)劃也是很必要的,，我知道其中的必要性，所以每個(gè)學(xué)期我都會(huì)制定一份工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校和年級的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)“以人為本”的黨的教育方針，貫徹“落實(shí)到底,，追求完美”的五中精神,，抓好本班級學(xué)生的成績工作，以智育為核心,，德智體美勞全面發(fā)展,，使學(xué)生在各方面都能有所進(jìn)步。以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)競爭”為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生感恩、善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛、理想為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為突破口,，著重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，創(chuàng)建“文明班級”,。

二,、工作措施：

（一）完善班級工作章程：

1、根據(jù)班級的實(shí)際完善班規(guī)班約,，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并公布上墻,，使班級管理有章可依。

2．準(zhǔn)備開學(xué)初對原班委進(jìn)行民主評議并選出新的班委,，注意培養(yǎng)教育,，合理分工,，建立一支肯干,、能干、會(huì)干的干部隊(duì)伍,。

3．繼續(xù)實(shí)行“人人有事做,，事事有人做”的分工制度，使班級中每個(gè)人都有事做,，班級中的每件事都有人負(fù)責(zé),，班級中的事都由學(xué)生自己管理，由班委成員主要負(fù)責(zé),。

4．完善“值日班長制”,，使每位同學(xué)都參與班級管理，同時(shí)培養(yǎng)他們具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,、并提高他們的實(shí)際管理能力,。

（二）品德修養(yǎng)方面：

1．營造良好的班級育人環(huán)境，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng),。充分利用班會(huì),、電視新聞?wù)n等活動(dòng)時(shí)間開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)；充分利用升旗儀式和其他學(xué)校,、年級組織的活動(dòng)提高學(xué)生的思想境界,。

2．根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度、完善本班相應(yīng)的品德操行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)對宿舍,、衛(wèi)生、公物使用等的指導(dǎo),，實(shí)施個(gè)人品行考評制度,，培養(yǎng)自律精神。完善以校常規(guī)競賽為基礎(chǔ)的各項(xiàng)評比活動(dòng),，提高評比工作的效度,，塑造良好的班級面貌。

3．團(tuán)支部組織好團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),，提高共青團(tuán)的凝聚力,。積極開展“青年志愿者”活動(dòng),，真情為他人?；顒?dòng)的形式為小組輪流,。

(三）生活方面：

1．科學(xué)安排時(shí)間，提高高中學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的質(zhì)量,。

２．積極參加體育鍛煉，做好早鍛煉,、課間操,、眼保健操、體育課,，提高身體素質(zhì),。

３．同學(xué)之間互相幫助，培養(yǎng)科學(xué)的人際交往觀念和健康的交往能力,。班干部應(yīng)該為同學(xué)提供最佳的服務(wù),。

（四）學(xué)習(xí)方面：

1．樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)水平,，一學(xué)期至少召開三次學(xué)習(xí)主題班會(huì)（時(shí)間安排在每次考試后）。

2．提高課堂學(xué)習(xí)效率,，做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí),，充分利用自修課（包括早晚自修）,。加大作業(yè)的檢查力度，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3.本學(xué)期重點(diǎn)抓好優(yōu)生的加強(qiáng)工作,。了解他們的學(xué)習(xí)狀況，為之樹立上本科目標(biāo),，經(jīng)常鼓勵(lì),，使他們有更大的動(dòng)力，提高他們學(xué)習(xí)成績,。

三,、工作目標(biāo)：

1．對學(xué)生堅(jiān)持思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，樹立民族自豪感,，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力,，營造一個(gè)舒適和諧的班集體

2．堅(jiān)持紀(jì)律養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成嚴(yán)格守紀(jì)的好習(xí)慣,，要求學(xué)生自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)班約，自覺地以一個(gè)五中名學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

3.培養(yǎng)勇于創(chuàng)新和超越的精神,，培養(yǎng)積極參與和競爭意識(shí)，班級里的各種機(jī)會(huì)都要學(xué)生自己通過競爭獲得,，讓他們明白,，什么事都得自己努力才能成功要求學(xué)生積極參于課程與研究性課題的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神,，使兩者相輔相承,；要勇于超越他人，更要勇于超越自我,。

4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)的能力,，在新學(xué)期制定新的'學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)高中課程的基本教學(xué)內(nèi)容,，加快學(xué)習(xí)效率和進(jìn)度,，向著自己的奮斗目標(biāo)不斷前進(jìn)。

5.提高班干部的管理能力：包括班級活動(dòng)的組織或參與能力,、班級事務(wù)的處理能力等,。

6、結(jié)合學(xué)校的德育計(jì)劃,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，使之成為名學(xué)生。

同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

班主任的工作就是這樣,，雖然比較繁瑣,，但是卻很有意義,，看著自己的學(xué)生一天天的長大，心里也是感到很欣慰,。孩子們的今天就是我們祖國的明天,，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。我一定更要堅(jiān)持更好的努力下去,，將孩子們的帶好,，我相信我會(huì)做到的。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇八

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，努力探索班級工作的新特色。

我共有學(xué)生44人,，其中男生18人,，女生26人，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，沒有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動(dòng),，愛表現(xiàn)；女生文靜,、可愛,，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f,，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

班級教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭

優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

（2）注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄。

（3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)

1、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

（1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）,、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。

2,、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的`發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長記錄。

（2）,、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí)，這是很關(guān)鍵的一年,。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響,，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)的信心與動(dòng)力,、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面，因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊,、抓好,，要做到目標(biāo)明確、計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn),、落實(shí)有效,，出成績、出成果,。

本學(xué)期初步擬定從以下方面入手：

1、開學(xué)初便要在班訓(xùn),、班風(fēng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，確定本學(xué)期班級的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo)，學(xué)生據(jù)此再確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃,，統(tǒng)一思想,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏。

2,、確立學(xué)習(xí),、生活、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)范,，在班干部會(huì)上審議完善，再通過班會(huì)課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善,，以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際,。同時(shí)也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求，深入體會(huì)這些要求,，為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ),。

1、一周之后,，由全班同學(xué)選出新的`班委,、組建新的團(tuán)支部，調(diào)整原有的班委和團(tuán)支部,，讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團(tuán)支部,，以讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)在班干部隊(duì)伍中得到訓(xùn)練。

2,、定期開班委和團(tuán)支部會(huì)議,，總結(jié)提升，改進(jìn)工作,，提高效率,。

3、抓好契機(jī),，及時(shí)找班干部談心,，鼓勵(lì)先進(jìn)，調(diào)準(zhǔn)方向,，改正不足,。

4、創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓班干部真正得到鍛煉,。

1、班委設(shè)置

2,、團(tuán)支部設(shè)置

附錄2

班委會(huì)時(shí)間： 單周日晚新聞時(shí)間 團(tuán)支部會(huì)議時(shí)間：雙周五晚新聞時(shí)間

幾個(gè)難點(diǎn)問題的處理：

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十

我們六（4）班共有學(xué)生37人,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一般,，學(xué)生紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng),。打掃衛(wèi)生方面不積極,，部分學(xué)生集體觀念不強(qiáng)，缺乏集體心,。希望在六年級這一學(xué)期中,，同學(xué)們能不斷努力，爭取得好的成績,，能使我班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)能有明顯的提高。

1,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

自我擔(dān)任班主任以來,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。經(jīng)常開班干部會(huì)議，讓所有的班干部都很有xx去為同學(xué)們服務(wù),。及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)做得好的班干部,。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。

2,。檢查本班學(xué)生值日生工作。

我們班的學(xué)生,，在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極,，從上學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗次數(shù)可以看得出來。因而一定要重視值日生工作,。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的意義,。做得好的要及時(shí)給予表揚(yáng),，則反之。以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,，讓學(xué)生人人出一份力量,，建造出一個(gè)優(yōu)秀的班集體衛(wèi)生,。

2、抓好班級日常工作,。

充分利用課間談話，每周一的班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強(qiáng)班級凝聚,。

3、利用課余時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，一對一或是師徒結(jié)對的方式輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績。正確對待后進(jìn)生,，主動(dòng)接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的信心，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的`興趣,。

4,。對待問題學(xué)生，多和家長聯(lián)系,，通過與父母的了解,，學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,，通過家校合作,，一切為了孩子，共同努力,。

班級管理是一門藝術(shù),。為了學(xué)生的成長，為了讓孩子度過充實(shí)的六年級時(shí)光,，我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的同事,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

本班共有學(xué)生68人,，其中女生33人，男生35人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的合作和競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,，熱愛勞動(dòng)，熱愛師長,，熱愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強(qiáng),、盲目自滿的思想。

1,、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀,，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁,，不畏困難,，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí),，勇往直前,。

2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，并能持之以恒地堅(jiān)持下去,。

3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,，提高學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂活動(dòng)中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí),。

5、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。

6,、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的'成績有所進(jìn)步,。

7、安全教育常抓不懈,，警鐘常鳴,。

1、扎實(shí)開展愛國主義教育活動(dòng)

（1）愛國主義讀書競賽活動(dòng),。

（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),，開展形式多樣的系列活動(dòng)。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，通過評比“優(yōu)勝小組”、“星級學(xué)生”等形式,。從閱讀,、課堂、課間,、,、作業(yè)、衛(wèi)生,、特長等方面進(jìn)行評比,。每周一評比，每月一總結(jié),，分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”,、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情,。

3,、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學(xué)生個(gè)性,、特長,，并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，催其奮進(jìn)，促其自信,，從而加強(qiáng)班集體建設(shè),。

4、督促學(xué)生上好每一節(jié)課,，做好兩操,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

5,、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的配合,，多去走訪學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長溝通,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,，力爭做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,。

6．充分發(fā)揮班干部的作用,，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應(yīng)的工作,，共同維護(hù)班集體的利益,。

7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會(huì),，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言,，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，去分享他們的快樂與痛苦,，讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通,。

二月：

新學(xué)期第一個(gè)月，主抓常規(guī)管理,。

1,、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，作業(yè)完成情況,，排位，進(jìn)行常規(guī)教育,。

2,、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級管理制度、獎(jiǎng)懲制度,。

三月：

1,、評選每周之星，每月之星,，給本學(xué)期評比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ),。

2、進(jìn)行安全教育。

3,、開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會(huì),。

四月：

配合任課教師，完成各項(xiàng)學(xué)科的活動(dòng),，爭取優(yōu)異成績,。

1、完成學(xué)校任務(wù),，開主題隊(duì)會(huì),。

2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng),，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

3、配合學(xué)校工作,，搞好期中考試,。

五月：

做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作,。

1、班級寫字比賽,。

2,、慶五一“我們愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)會(huì)

3、開展做文明學(xué)生活動(dòng),，評選本學(xué)期文明學(xué)生

六月：

1,、慶“六一”活動(dòng)。

2,、安全教育,。

3、做好復(fù)習(xí)工作,。

4,、填寫各種表冊。

5,、放假前對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì),、安全教育。

總之,，在這一學(xué)期中,，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力,，通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,，使整個(gè)班級形成良好的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能健康，活潑,，生動(dòng),，全面地發(fā)展，使班級工作更上一層樓,，爭當(dāng)先進(jìn)班集體,。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

本班共有學(xué)生51人,，其中男生23人,，女生28人。學(xué)生熱愛學(xué)校和班集體,、團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動(dòng)，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講,，發(fā)言積極,，但也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。同時(shí)，由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念不強(qiáng)等現(xiàn)象,。由于差生占的比例不少，所以班級的總體成績還有待進(jìn)一步提高,。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)和選拔新的班干部，營造健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力,，爭創(chuàng)文明班。

3,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。

4,、抓好班級的紀(jì)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

5,、加強(qiáng)寫字教學(xué)的，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),，懂得自我保護(hù)。

7,、抓好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康的發(fā)展。

8,、注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,。

9、建立良好,、平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)自我教育、自我管理能力,。

10,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知,。

德育：

1,、抓好班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級的育人環(huán)境,，營造積極向上,、奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的'責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3,、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

智育：

1、開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng),。

2,、對成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

4,、開展寫好字,，讀好書，做好文的活動(dòng),，舉辦故事會(huì),，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。

5,、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育。

體育：

1,、認(rèn)真做好早操,，開展有益,、健康的課間活動(dòng)。

2,、定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,，使之認(rèn)真鍛煉身體，并掌握一定的體育知識(shí),。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔(dān)任的初二（2）班，經(jīng)過一年努力,，已形成了較好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，但還存在著一些不足,。較之去年,，我的管理方向應(yīng)該有不同程度的改變和調(diào)整。下面是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：

初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性,，注重自我,，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德,，會(huì)做人,，做好人是做好事的前提，組織感恩教育主題班會(huì)或觀看相關(guān)影片,，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng),。

（一）常規(guī)工作：

1、修改班規(guī),、班約,，重新選舉班干部，黑板報(bào)負(fù)責(zé)人,。

2、班級衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到小組的制度,，逐漸形成完善的評比競爭機(jī)制,。

3、組織好學(xué)生的各項(xiàng)文藝,、體育運(yùn)動(dòng),，督促好學(xué)生積極參與并且抓好相應(yīng)的紀(jì)律、秩序,。

4,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭取每月都能奪得文明班級的稱號(hào),。

5,、充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角,、表揚(yáng)欄,、班級名片等輿論工具潛在的'教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

6、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

7、心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

8,、狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作,。另外,，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開展，加強(qiáng)班級凝聚力的培養(yǎng),，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有期中、期末兩次統(tǒng)測,，每次檢測設(shè)立一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)三個(gè)等次,。其中總成績年級前十的評為一等獎(jiǎng),，與上次檢測相比進(jìn)步最大的五名也評為一等獎(jiǎng)；四個(gè)單科成績最好的評為二等獎(jiǎng),；總分成績年級前五十名的評為三等獎(jiǎng),。

2,、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評選,，物理,、語文、數(shù)學(xué),、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等,。

（三）與科任教師溝通，協(xié)作,，努力給學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

做一名班主任,，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候,，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,，平時(shí)多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,，并與科任教師多多溝通,，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（四）與家長聯(lián)系，溝通,。

做到與家長聯(lián)系講方法,，在必要的時(shí)候召開家長會(huì)，共同協(xié)商共性問題,，在防止早戀的教育問題上,，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。

（五）關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛

這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，如欒建飛,、洪宇凌等，在他們可能要自暴自棄,，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,，作為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，循序漸進(jìn),，逐步提高,。

初二是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則,，具體問題具體對待,，爭取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里各有進(jìn)步，各有收獲,！

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶動(dòng)課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);

加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度

建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高.

班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的'形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

1,、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7,、劃分交叉管理小組,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

10、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

12,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競爭意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造力,。

13,、嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

14,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

15,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

16,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

18,、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

19、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決。

20,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

初二雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

轉(zhuǎn)眼之間,，又是一個(gè)新的學(xué)期來到，不同于上學(xué)期,，這學(xué)期我對于自己所帶的班級,、學(xué)生的性格、愛好,，都有了一定的了解,，對班級的情況做到了心中有數(shù)，因此,，這學(xué)期我的班主任工作我會(huì)力求使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，特制定班主任計(jì)劃如下：

作為一名班主任要有很強(qiáng)的責(zé)任心,，本學(xué)期中我會(huì)一如既往的做好班主任工作中的常規(guī)工作,。

作為一名班主任也要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。本學(xué)期中我會(huì)通過閱讀一些教育方面的書籍,，增強(qiáng)自己的理論積淀,，從書中吸取一些先進(jìn)的教育理念及方法來指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，使自己的班級管理更加科學(xué)化,、人性化,。

現(xiàn)在是孩子們?nèi)雽W(xué)的第二個(gè)學(xué)期了，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也不在是陌生的,。但是一年級學(xué)生畢竟年齡還小，自我控制能力較差,，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定,。為了使學(xué)生能夠建立起更強(qiáng)的紀(jì)律觀念，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)他們的自我管理的能力,。本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)方面的培養(yǎng)、教育,。主要利用好以下幾個(gè)時(shí)間：

①,、及時(shí)利用晨讀前5分鐘時(shí)間對班內(nèi)衛(wèi)生、學(xué)生安全等進(jìn)行每日一小結(jié),，對出現(xiàn)的問題及時(shí)給予解決,，消除各種安全隱患。

②,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的行為準(zhǔn)則,，并結(jié)合我校開展的“上城之星”評比活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自我管理和自主學(xué)習(xí),。讓學(xué)生進(jìn)一步明確什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣。除此之外我還將學(xué)校的“上城之星”的評比結(jié)合班級情況,，制定“班級之星”評比細(xì)則,，利用每天每堂課教師的隨機(jī)評星中推選若干名學(xué)生上周評星榮譽(yù)榜，在每月結(jié)合月評價(jià)班會(huì)進(jìn)行一次總結(jié),，評出每月“習(xí)慣小明星”,。對表現(xiàn)好的學(xué)生在全班進(jìn)行表揚(yáng)，并發(fā)獎(jiǎng)狀予以獎(jiǎng)勵(lì),。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

③、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期充分利用“植樹節(jié)”,、“母親節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”和“六一兒童節(jié)”等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生獲得知識(shí)，同時(shí)豐富情感體驗(yàn),，也讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)快樂,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)按照學(xué)校的要求采取班干部競選制制,，全班學(xué)生可以根據(jù)班干部具體要求推薦或自薦班干部,，競選上的班干部將有兩周的試用期，試用期結(jié)束全班學(xué)生打分決定是否擔(dān)任,，讓班級管理更民主,、更合理。

本學(xué)期,，我將逐步和孩子們一起建立起我們的.“班級圖書角”,，制定《班級圖書借閱制度》。并且建議孩子每天書包了都帶一本書,，在課間休息時(shí)可以隨時(shí)閱讀或相互借閱書目,，希望班里的每個(gè)孩子都能和書交上朋友,，營造良好的班級書香氛圍。

低年級的學(xué)生活潑好動(dòng),，好奇心強(qiáng),，因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的安全更為重要,，而課間是關(guān)注安全的一個(gè)重要時(shí)段,。為了保證這一時(shí)間里孩子們既玩的開心，又能達(dá)到放松的效果,，我希望可以采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、拍皮球,、踢毽子”等有意義的活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，能隨時(shí)提醒學(xué)生應(yīng)該注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,，寓教于樂,。

家長對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系,、溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合學(xué)生在校表現(xiàn),，通過多種形式和渠道與家長多交流,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。對于存在問題的孩子，請家長協(xié)助,，共同商量解決問題的好辦法,，對孩子進(jìn)行教育。同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥,。