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校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿150字 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿篇一
第一個(gè)零,,像那不知疲倦的'英雄,,奔跑永無(wú)止境。
第二個(gè)零,,象征著對(duì)極限的挑戰(zhàn),,
這是一般人無(wú)法超越的極限,卻又是你最美的時(shí)刻,;
第三個(gè)零,,飛揚(yáng)著一種追求完美的精神,,
或許你并不擅長(zhǎng)奔跑,,但你卻樂于追逐這種精神,。
背負(fù)著三個(gè)零的運(yùn)動(dòng)員們,祝你們好運(yùn),!
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿150字 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿篇二
目標(biāo)
你是否有這種感覺:
目標(biāo)越接近,,困難越增加。
征服困難的條件是簡(jiǎn)單的',,
只要艱苦一時(shí),,忍耐一時(shí),抱著信念,,永不回頭,。
為了你心中永恒的目標(biāo),
為了你奪取勝利后的微笑,,
不要拒絕眼淚和汗水,。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿150字 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿篇三
既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
心里就不要多想跑道已灑滿陽(yáng)光
不要羞澀、不要緊張
聽秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿信心,,就有希望
成功的擁有者
人生的路,,有坦途,也有坎坷,;走過(guò)的歲月,,有歡笑,也有苦澀,。
淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟,。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),,失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,,無(wú)法拒絕,。
人生要自己去拼搏,去奮斗,,在風(fēng)雨中百屈不撓,、勇往直前,在自己的`每個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶,。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿150字 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿篇四
這一刻,,希望在起跑線上放飛,
這一刻,,時(shí)間在永恒中定格,。
那響起的.槍聲,
是為你們助威的號(hào)角;
看臺(tái)上的呼聲,
是為你們吶喊的旌旗,。
勇敢地向著希望起飛吧!
因?yàn)?,?mèng),在前方,,在前方!
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿150字 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿篇五
自信,,
是你面臨懸崖時(shí)不畏縮化作瀑布的縱深一越。
自信,,
是你在泥潭里掙扎絕望時(shí)的一支有力拐杖,。
自信,
是你周圍漆黑一片時(shí)為自己挑然的一盞明燈,。
相信自己,,
沖破禁錮贏得光明!運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿年輕的心年輕的.心微笑著走上跑道,,
心中充滿對(duì)勝利的渴望,。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿150字 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿篇六
在三的后面加三個(gè)零,就成了完美的三千米,。
第一個(gè)零,,像那不知疲倦的'英雄,奔跑永無(wú)止境,。
第二個(gè)零,,象征著對(duì)極限的挑戰(zhàn),
這是一般人無(wú)法超越的極限,,卻又是你最美的時(shí)刻,;
第三個(gè)零,飛揚(yáng)著一種追求完美的精神,,
或許你并不擅長(zhǎng)奔跑,,但你卻樂于追逐這種精神。
背負(fù)著三個(gè)零的運(yùn)動(dòng)員們,,祝你們好運(yùn),!
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿150字 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿篇七
1、廣闊的綠茵場(chǎng),,是為你們搭建的舞臺(tái),。張揚(yáng)吧,年輕的心,,咱們將為你永遠(yuǎn)喝彩,!泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒有翅膀的影子,,但我已飛過(guò),;艾青對(duì)朋友說(shuō),,也許有人到達(dá)不了彼岸,但咱們共同擁有大海,。也許你們沒有顯赫的成績(jī),,但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品,,但咱們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,,所有的拼搏都是為了這一聲令下,。
2、也許流星并不少見,,但它燃燒的剎那,,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,,但勝利的喜悅,,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,,是每個(gè)人所追求的,,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,,勝利是新的開始,!
3、不為鮮花的圍繞,,不為剎那的榮耀,,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,,心中燃燒著夢(mèng)想,,腳下不停的步伐,你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要,,沒有無(wú)盡的終點(diǎn),,沒有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,,拼搏吧,!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,,成功是你汗水的寫照,。
4,、雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人,,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,,不為失敗的痛苦,,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
5,、心中堅(jiān)定的信念,,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴咱們一個(gè)不變之理,,沒有走不完的路,,沒有過(guò)不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你,。
6,、你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放,。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),,為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧,,追吧在這廣闊的`賽場(chǎng)上,,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)
7,、你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
8、一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我,,自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員,,代表班級(jí),代表院系參加項(xiàng)目的角逐,。撰寫通訊稿,,一直都是我最光榮的任務(wù)。我把我的激情,,我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來(lái),。成為拉拉隊(duì)的一員,一直都是我最愿望干的事情,。從這個(gè)場(chǎng)地到那個(gè)場(chǎng)地,,為自己院系,、班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油,他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒,。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿150字 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿篇八
年輕的我們自信飛揚(yáng),,
青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),
蓬勃的力量
如同陽(yáng)光的揮灑,。此時(shí)此刻,,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便
是我們的`獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,,談何榮辱,,心中的信念只有一個(gè):拼搏!
蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣,。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿150字 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿篇九
目標(biāo)
你是否有這種感覺:
目標(biāo)越接近,困難越增加,。
征服困難的條件是簡(jiǎn)單的',,
只要艱苦一時(shí),忍耐一時(shí),,抱著信念,,永不回頭。
為了你心中永恒的目標(biāo),,
為了你奪取勝利后的微笑,,
不要拒絕眼淚和汗水。
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿150字 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿篇十
自信,,
是你面臨懸崖時(shí)不畏縮化作瀑布的縱深一越,。
自信,
是你在泥潭里掙扎絕望時(shí)的一支有力拐杖,。
自信,,
是你周圍漆黑一片時(shí)為自己挑然的一盞明燈。
相信自己,,
沖破禁錮贏得光明,!運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿年輕的心年輕的.心微笑著走上跑道,
心中充滿對(duì)勝利的渴望,。