無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

校園清晨的陽光唯美句子篇一

清晨，一切都那么寧靜,，一切都還在夢(mèng)中未醒,。枝頭上的鳥兒把我從睡意中喚醒。于是,，花醒了,，樹醒了，一切都醒了,。

原本安靜的校園熱鬧起來了,，一切都變得生機(jī)勃勃。金色的陽光照在露珠睡眼朦朧的臉上,，散發(fā)出迷人的色彩,。陽光透過綠樹，射在樹蔭小道上，斑斑駁駁,，像哪位藝術(shù)家在路上隨意用金色顏料畫的畫,。

學(xué)生們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙，來到飯?zhí)?，吃著營養(yǎng)早餐,。之后趕回教室，一路上和伙伴們有說有笑,，為校園增添了許多歡樂,！

早讀時(shí)間，總是那么有趣,。校園內(nèi)書聲朗朗,，書香四溢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著書本認(rèn)真讀書,，連枝頭的小鳥都“嘰嘰喳喳”地為孩子們伴奏,，一切都那么和諧。為校園添上了一道美麗的風(fēng)景線,。

“叮鈴”,，上課鈴響起，隨著老師進(jìn)入課堂,，緊張的一天拉開了序幕,。

校園清晨的陽光唯美句子篇二

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨,，帶著清新降臨在人間,。

遠(yuǎn)處一座座拔地而起、各不相連的山在云霧中隱隱約約地露出了山尖,。山腳下,，一片綠色的草坪上，滿是瑪瑙大的野花,，紅,、黃、白,、紫五彩繽紛,，像織不完的錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼,，像高空的長虹那么絢爛,。在操場上的同學(xué)們，有的在踢足球,，有的在跑步,，有的在澆花……

請(qǐng)看，跑步場的正對(duì)面的牡丹正在給花們給予飲品，丹丹左手提著水壺,，右手向左一擺,，微笑著對(duì)鮮花們說：“你們要快高長大，我的孩子,?！靶』▋阂蚕蛑さの⑿Α?/p>

小芳正在丹丹的正上方,，她是丹丹班的班長,，她正捧著書，坐在椅子上飽婪著,，接著她抬著頭有說：“讀完卷書不如走萬里路,。“是錯(cuò)的,。”然后又低下頭繼續(xù)讀書了,。

再看在操場上一端的小軍,，他正在抖數(shù)精神，他先做一個(gè)一字馬,，簡直對(duì)他輕易義舉,。接著他又到跳高的地方，他先后幾步,，再向前沖,，接著接著，腳向前,，張開腳,，像把剪刀。然后扎一個(gè)馬,，左手伸到腰后,，右手向上伸直，一直貼到耳邊,，腰一彎,，開始做起體操來。

“叮鈴鈴……”早讀課響了,，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)課室,，他們都覺得校園的清晨是特別好的。

校園清晨的陽光唯美句子篇三

啊,，新的一天又開始了,！我伸了個(gè)懶腰，在媽媽的催促下立即起床、洗漱,，匆匆忙忙向?qū)W校趕去,。

踏進(jìn)校園，一股清新的空氣撲面而來,，那帶著露水的樹葉在微風(fēng)的吹拂下為我們送來陣陣清香,。鳥兒們醒了，睜開惺忪的睡眼,，舒展著翎羽,，站在枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱，“喳喳,！”“喳喳,！”“嘰嘰！”“嘰嘰,！”……群鳥齊鳴,。哇，太動(dòng)聽了,！

操場上,，體育訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)員們正在進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練?！蚌?！”“瞿瞿！”……口哨聲中,，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,，井然有序地訓(xùn)練著基本功。預(yù)備,、蹲踞,、起跑、跳躍……他們活躍的身影是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,。

站在桂花樹下,，望著高大雄偉的教學(xué)樓，同學(xué)們的讀書聲此起彼伏,，時(shí)而嘹亮,，時(shí)而低沉，時(shí)而輕脆,，時(shí)而舒緩,。這是我們學(xué)校獨(dú)有的交響樂。正是有了他們這里才稱為學(xué)校,；正是有了他們,，我們學(xué)校才充滿活力,、生機(jī)勃勃。

音樂教室里,，小白靈合唱團(tuán)的隊(duì)員們正在進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),。“mimiｍi……”“mamaｍa……”她們的歌聲是那么的悅耳,、那么的動(dòng)聽,！

鳥叫聲、口哨聲,、讀書聲,、歌唱聲……這一切匯成了溪小美妙的清晨交響曲。

校園清晨的陽光唯美句子篇四

俗話說：一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨,。

清晨的校園是美的，如同一副畫卷呈現(xiàn)在你的眼前,。

清晨的校園是歡聲笑語的,。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)不約而同地走向教學(xué)樓，一路上有說有笑——那人群就如同一條長龍?jiān)谏缴媳P繞,，在人行道上,，人山人海，連蚊子那般小的東西也鉆不進(jìn)去,。

清晨的校園是靜謐的。太陽冉冉升起,，露出那慈祥的笑容,，他發(fā)出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼,，散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地,，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個(gè)校園變得更加美麗,。這時(shí),，小草從夢(mèng)中醒來，伸了伸懶腰,，葉片的露珠在陽光的照耀下顯得更加璀璨了,。一朵朵花兒爭奇斗艷，好像在比美呢,！

清晨的校園是有味的,。同學(xué)們一回到教室，放下書包,，立馬拿起書本,，朗朗讀書聲響徹整個(gè)教學(xué)樓,。二十分鐘后，同學(xué)們讀完書,，又拿起水壺澆灌著班級(jí)走廊的花,。那書香、花香溢滿校園,。

清晨的校園是美麗的,，像一幅畫。清晨的校園千姿百態(tài),，充滿了歡聲笑語,。清晨的校園，讓人流連忘返,，仿佛走入仙境之中,。

后記：一年之計(jì)在于晨，我們應(yīng)該抓住有限的時(shí)間,，投入到清晨的學(xué)習(xí)中,，讓這一切成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

校園清晨的陽光唯美句子篇五

紅日初升,，一陣清脆的鈴聲響起,，喚醒了整個(gè)校園。

似春季一般,，如夢(mèng)境一般,，又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽,，一片溫柔,，一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來,，伸出嫩生生的手臂,，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的輕吻,。

鳥兒們也醒過來了,，在樹枝上飛來飛去，飛來這根樹枝上,，一忽兒又飛來飛去,，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛到另一根樹枝上,，十分有規(guī)律,，而且還著快樂的晨歌。

操場上的人漸漸多了起來有的斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉(zhuǎn)睛地看著書,，有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……

向教室走去,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽見朗朗的讀書聲,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以看見齊刷刷的同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.便可以聞見從學(xué)校兩旁傳出的香氣……令人振奮,，令人陶醉,。

看！你能看見學(xué)校后面約有幾百株竹子,。聽,，你能聽見竹葉在唱歌，“滴咚……”仔細(xì)一看,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是水滴在搗鬼啊,。

哦，早晨的校園,，充滿著豐富多彩,，奮發(fā)向上的氣息。

校園清晨的陽光唯美句子篇六

清晨,，暗藍(lán)的天空中還星光點(diǎn)點(diǎn),，看看手表，時(shí)間尚早,，可是身邊的學(xué)友早已動(dòng)身起床,。一個(gè)個(gè)揉著蒙隴的睡眼，麻利地從被窩里一躍而起,，迅速洗漱完畢,，迎著初秋的寒意走向教室。

可是,，門還沒開,。“幸好我有先見之明,，我有書，一起來看!”聽到這句話,，原本沮喪的情緒一掃而光,，于是幾人湊在一起，頓時(shí)樓道內(nèi)只聽見瑯瑯的讀書聲,。

這時(shí),，天空已微微發(fā)白，整個(gè)校園開始沸騰,，仿佛一個(gè)充滿活力的健壯青年,。

“叮咚，親愛的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起,，走出教室,，深深地呼吸一口新鮮的空氣,，渾身充滿了力量。

秋天到了,，雖然天氣已有一絲寒意,，但花壇內(nèi)的小花卻依然頑強(qiáng)地開了。仔細(xì)看看,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，小花、小草的葉子經(jīng)過了一夜露水的滋潤,，顯得特別的干凈,、柔美,，花瓣也顯得特別鮮艷,、嫵媚,。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉,。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光,，把整個(gè)花園點(diǎn)綴得更加美麗,，用手輕輕撫摩感覺很涼，但那種涼意是親切的，還會(huì)給你帶來一點(diǎn)喜悅,。當(dāng)太陽露出微紅的臉龐，露珠便像一個(gè)害羞的小姑娘掩面而逝,，讓人感到一絲遺憾,。

早操過后,，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)人教室，捧起書本,，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,，又仿佛大家約定的奮斗目標(biāo)，這也是同學(xué)們最快樂的時(shí)光,。早晨一切事物都有了新的開始，我們的生命也翻開了嶄新的一頁。

珍惜清晨新鮮的空氣,，欣賞身邊美麗的景色,，聽聽可愛的校園奏出的“晨曲”,。我愛秋天的清晨,，更愛充滿活力的校園清晨。

校園清晨的陽光唯美句子篇七

校園，相信大家都不陌生，是一個(gè)時(shí)而安靜無比時(shí)而又傳出朗朗讀書聲的地方,?？赡悴恢?，清晨的校園還有另一番情趣,。

當(dāng)清晨的第一縷陽光刺破天空時(shí),；當(dāng)小鳥發(fā)出啾啾叫聲的時(shí)候；當(dāng)人們大多都在熟睡的時(shí)候,，早起的同學(xué)就來到了學(xué)校，拿起掃帚來掃地,，每個(gè)人都認(rèn)真的到掃著班級(jí),，生怕有一星半點(diǎn)的塵埃沒被掃走,。這些同學(xué)把教室打掃的一塵不染,，給了大家一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

稍后,，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室,。這時(shí)，班上那些已經(jīng)來了的人,，他們有的拿出昨天的家庭作業(yè),，與其他人對(duì)答案；有的找出本子,，趕忙進(jìn)行聽寫,；有的找到作業(yè)本，奔到老師辦公室訂正作業(yè),；還有的從書包里翻出早就做好的紙球，召喚幾個(gè)同學(xué),，在走廊里瘋狂地踢起足球,，時(shí)不時(shí)傳來一陣歡笑聲。

有時(shí)候,，幾個(gè)淘氣包聯(lián)合起來,，大喊“老師來了”。其他同學(xué)聽了立即跑回座位,，端正的坐好,，只見幾個(gè)淘氣包捧腹大笑。幾秒鐘后反應(yīng)過來,，大叫起來,，圍著那幾人“暴打”一頓，突然隔壁班老師經(jīng)過,，又馬上回到座位上,。

有些時(shí)候，十幾個(gè)同學(xué)一排站在走廊邊,，觀望早自習(xí)老師的到來,，忽然一個(gè)人偷偷站在別人身后，怪叫一聲,，嚇得那人魂飛魄散,。

忘不掉，校園的清晨如此美妙,。