總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

秋游活動總結(jié)團建 秋游活動總結(jié)與反思篇一

出發(fā)前,，老師集中所有的孩子和家長,，一起討論了秋游中的安全：大手拉小手，文明觀看,，有序排隊,。孩子們記住了老師的話，拉好爸爸媽媽的手排隊,、上車,，自覺扣好安全帶，一切都很有序,。一路上,，幼兒的心情激動，歡歌笑語,，對動物園充滿著期待,。到達目的地后，孩子們和家長小手牽大手,，在導(dǎo)游的介紹和安排下,，參觀了海獅表演和百獸表演,。利用自由時間，孩子們還參觀了動物園里其他的小動物朋友,，給白鴿喂食,，和火烈鳥合照，與小猩猩互動,，有趣,、和諧、美好,。最后,，大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū)，參觀了猛獸園：老虎,、獅子,、熊、狼,。隔著窗戶,，也擋不住孩子們看到動物時激動的心情。

一天的旅程結(jié)束了,，孩子們很開心,，家長們很滿意。安全,、文明出行,，源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動物園。相信此次秋游實踐活動,，定能給孩子們帶來別樣的體會,，不僅開闊了視野、增長了見識,，更重要的是增強了同伴情,、集體情和親子情！

秋高氣爽,、陽光明媚,，為了讓孩子們親近自然,、接觸社會,、體驗集體同游的歡樂，近日,，xx幼兒園組織開展了一次親子秋游活動,。

上午，小班的孩子們興致勃勃地游覽了月湖雕塑公園,，呼吸大自然帶的氣息,，感受秋天的美景,，各班還精心開展了親子小游戲;下午大家來到元祖啟蒙樂園制作蛋糕，體驗親子制作的樂趣,。

中班的孩子們在海洋水族館里與海洋動物來了一次親密接觸,，大家被形形色色、形狀不一的魚群所吸引,，充分感受到海洋動物帶來的神奇魅力,。隨后孩子們來到世紀公園，在鋪滿粉黛亂子草的花田漫步,，孩子們仿佛徜徉在秋日的童話里,。

大班的孩子們則來到上海科技館,，迫不及待地投入到了觀察與探索之旅中,。他們第一次了解了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還在不見天日的地洞里體驗了一次地震帶來的地動山搖;“機器人世界”里多才多能的機器人,，也讓孩子們領(lǐng)略到科技的發(fā)達;彩虹樂園更讓他們好好的體驗了一番生活中的科學(xué)秘密……

秋游活動既拓寬了孩子們的視野,，也增進了親子間的.情感，讓孩子和家長在自由,、輕松的環(huán)境中,，感受著人與自然的和諧美!

秋游活動總結(jié)團建 秋游活動總結(jié)與反思篇二

學(xué)生們盼望已久的秋游結(jié)束了，秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,，一路上學(xué)生們歡呼雀躍,，不知不覺來到了目的地——大堡寨。老師帶著同學(xué)們欣賞了美麗的秋景,，感受著秋天的變化,。

這次活動從最開始的醞釀、策劃,，線路的選擇和制定,，到后來計劃的幾度修改，大家都為此都耗費了很大的心思和精力,，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的,。從活動的目的和最初的成果預(yù)設(shè)，到活動的組織和實施都是成功的,。

1.提前成立秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工落實責(zé)任，確?；顒又袔熒娜松踩?。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任層層協(xié)調(diào)指揮，來回各班班主任和協(xié)同的一位老師負責(zé)召集,、清點,、匯報班人數(shù)。

2.制訂了詳細的活動方案,，包括活動目的和時間,、地點、職責(zé)分工,，做到有備無患,。并能組織教師提前學(xué)習(xí)，對活動的宗旨,、流程以及在活動過程中將要遇到的安全,、路線等一些列問題均要作出詳細的通報。

3.在活動中,，領(lǐng)導(dǎo),、老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀,、游戲,，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生,。整個活動井然有序,，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題,。

1.在活動前各班召開一次班會,，在活動中老師們也在強調(diào)各項安全注意事項。要求學(xué)生不瘋打,，不追逐,，不私自離隊。學(xué)生們聽從教

師安排,，隊列整齊,，不打聲喧嘩，做文明的小學(xué)生,。

2.在安全教育的同時,，也樹立了良好的漳周小學(xué)學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的校服,，排著整齊的隊伍,，使用文明用語，非常有禮貌,。

在這次活動中,，學(xué)生們開闊了眼界,，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,，看到家鄉(xiāng)的變化,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)之情，促進了我們活動目標的達成,。本次活動能夠比較圓滿的成功,，離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力！

秋游活動總結(jié)團建 秋游活動總結(jié)與反思篇三

秋游結(jié)束了,，在這次的秋游活動中,，同學(xué)們玩的很開心，在集體活動中互相幫助團結(jié)友愛,。老師和學(xué)生們?nèi)谌氲揭黄?，增加了師生之間的交流。對今后的學(xué)習(xí)生活有著很大幫助,。下面是對這次的活動的一簡單小結(jié):

一,、活動意義：

本次活動是在有組織有目的有計劃的前提下開展的，是為了開拓學(xué)生的眼界,，增長課外知識,，讓孩子們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育,；同時也是應(yīng)部分家長,、學(xué)生的要求。

二,、活動過程：

活動前一周學(xué)校就召開秋游籌備會議,，德育處制訂了統(tǒng)一活動應(yīng)急處理方案，明確了有關(guān)安全的事項,，相關(guān)人員的安全職責(zé),。本活動由學(xué)生自愿報名參加，學(xué)校發(fā)出家校聯(lián)系單,，經(jīng)家長簽名,，確保不參加的同學(xué)在家長的監(jiān)護下，避免受到傷害,。

學(xué)校還成立了秋游活動應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工落實責(zé)任，確?；顒悠陂g師生的人身安全,。由學(xué)校行政擔(dān)任活動總負責(zé)人，每班班主任負責(zé),，上下車時召集,、清點、匯報本班人數(shù)，每班配備一名科任教師協(xié)助管理學(xué)生安全工作,，并要求每位教師保持通訊暢通,，保證隨時聯(lián)系。

學(xué)校安排落實專門教師負責(zé)每個年級的健康保健工作,，隨帶相應(yīng)的常用藥物,，以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時護理或就近送正規(guī)醫(yī)院治療，采用靈活多樣的辦法進行緊急處理,。

為了活動的順利開展,，學(xué)校德育處制定了活動方案，包括活動目的,、時間,、地點、組織領(lǐng)導(dǎo),、職責(zé)分工,、帶隊及車輛安排,、注意事項,，做到有備無患。

本次活動共有學(xué)生863人參加,，隨行老師42人,。在活動中,，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心,，帶領(lǐng)學(xué)生,，和學(xué)生一起游戲，時刻關(guān)注學(xué)生,，能正確引導(dǎo)學(xué)生,。無論是集體活動還是自由活動，我們的學(xué)生都能牢記學(xué)校的要求,，不破壞紀律,，不隨手丟垃圾。整個活動井然有序,，自始至終體現(xiàn)了安全,、文明的主題。

三,、不足,、有待改進之處

1、德育處與租車公司聯(lián)系不夠緊密,，沒有弄清車輛規(guī)格,、座位數(shù),，造成個別車沒有坐滿，導(dǎo)致最后一車人員超出,。雖然最終安排妥當,，安全到達目的地，但耽誤了時間,。

2,、人員較少,，統(tǒng)一安排車輛時人手不夠,。

3、個別班級管理不嚴,，在后期出現(xiàn)安全事故,，造成輕傷流血?？傊?，本次秋游總體上是成功的，為以后類似活動積累了經(jīng)驗,。

20xx年11月13日,，我校組織了“體驗美好廈門，展我新安風(fēng)采”的秋游活動,。盡管學(xué)校認真組織,，明確了安全責(zé)任，但是三年級（1）班還是出現(xiàn)了安全事故,，造成一名學(xué)生受輕傷流血,。

一、事故原因及經(jīng)過

12時30分學(xué)校統(tǒng)一組織就餐,，該生就餐完畢后脫離本班休息區(qū),，躲開教師去玩秋千。該生站在秋千后被蕩起的秋千撞到額頭,，造成輕微傷流血

二,、事故發(fā)生后學(xué)校立即做出以下處理：

1、立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，對學(xué)生緊急處理后送醫(yī)院治療并調(diào)查事故原因及經(jīng)過,。

2、組織安撫本班其他學(xué)生,，并向其他班級通報加強安全管理

3,、及時與家長聯(lián)系說明情況并告知處理情況。

4,、德育處帶領(lǐng)班主任老師去學(xué)生家里表示慰問,。

秋游活動總結(jié)團建 秋游活動總結(jié)與反思篇四

為了增進我們班同學(xué)之間的相互了解,，加強同學(xué)們的情感交流，增強班級的凝聚力,，使同學(xué)們更好地融入集體,，樹立集體意識，也讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)中,，出來放松一下,，體味一下秋天的魅力。特此,，我們11科教于上周舉辦了我們大學(xué)第一次主題為＂我與秋天有個約會＂的秋游燒烤活動,。以下，我簡單地總結(jié)下該活動,。

1.班委共同討論將方案制定出來,，然后交至班主任審核建議．

2.聯(lián)系旅游汽車運輸公司

3.制定燒烤食物的采購方案，以實惠為主

4.羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單．

重要細節(jié)說明：

1.交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到江南大峽谷的燒烤場,。

2.總負責(zé)人：翁添富 楊瑩

3.徐琪收活動費,，記錄支出，并公開,。

4.到達活動現(xiàn)場后,，班長清點人數(shù)并發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。

5.一切活動以小組為單位,，由小組長帶領(lǐng),。

6.10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤,。

7.飯后休息,，全班在13：00開始游戲。

8.注意班委的作用,，要帶領(lǐng)好大家參加活動,，調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛,，讓大家玩得開心,。具體分工不寫明了。

9.16：00清場,，然后坐車回校,。

10.預(yù)先告知同學(xué)們帶隊老師的電話號碼，同學(xué)們在迷路時也能找到負責(zé)人,。

11.生活委員提前查詢活動當日天氣情況,，根據(jù)天氣情況隨時隊活動日期及行程進行合理調(diào)整。

1.同學(xué)們基本到場,，也服從老師和組長的安排

2.本次活動大部分同學(xué)有激情,，表現(xiàn)的很活躍

3.同學(xué)們玩游戲的時候其樂融融,，笑聲不斷．增進感情

4.大家對吃的還是基本滿意，在燒烤過程中亦是趣事不斷

1.我們需要更多的節(jié)目來增進我們同學(xué)之間的了解

2.同學(xué)們需要更多的展示個性活動,，以便增進相互的了解

3.早上集合的時候,，沒有強調(diào)時間，個別同學(xué)遲到

4.沒有聯(lián)系好汽車,，讓同學(xué)等候多時

5.食材沒有策劃好如何分配,，到了目的地耽誤了部分時間。

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通過此次活動,，讓大家走進自然,，更加放松自己，同時也增進了大家的相互了解,，增強班級的凝聚力,，也是這次活動最重要的成功點,。但我們班委也有很多考慮不周的地方,，我們會吸取經(jīng)驗并總結(jié)，把活動越辦越出色,！科教加油?。?！

11科教團支書金守輝

xxxx年11月2日

秋游活動總結(jié)團建 秋游活動總結(jié)與反思篇五

整個活動大致分為三部分：爬山,、游戲、合影用餐,?；顒佑谠缟?：30正式開始，很多家長早早的就來到xx山公園山腳下標志性的牌坊下集合,，等待所有大小朋友到齊后,，就一起手牽手出發(fā)了!

在爬山的過程中，不知是哪個小朋友領(lǐng)頭唱起了《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》,，于是孩子們都附和著一路高歌前進,，家長們都一致感慨：孩子們真了不起，這么長的歌詞我們大人都不一定記得住呢!

到達活動平臺——古廟以后,，活動首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開了帷幕,，在老師的帶領(lǐng)下，家長和孩子們手拉手圍成一個大圈圈,，跳起了可愛的兔子舞,。家長們沒有絲毫的放不開，包括許多爸爸們都跟著跳得很hi,，場面真是熱鬧而又溫馨,。

接下來是自我介紹環(huán)節(jié),，孩子們有的大方有的文靜，無論是由孩子們用稚嫩的聲音報出自己的姓名,、弟弟妹妹是誰,，還是由家長們引領(lǐng)著介紹，老師和其他家長們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲,。

游戲環(huán)節(jié)是孩子們最感興趣的環(huán)節(jié),。首先是“找寶寶”活動——由寶貝們站成一排，爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來找回自己的寶貝,，家長們也發(fā)揮幽默搞笑特色,，當摸到不是自家孩子的時候，卻故意說要把他帶回自家去當兒子(女兒),，惹得全場一片歡笑,。

輪到“找媽媽”環(huán)節(jié)，孩子們爭先恐后地要帶上眼罩,，三個家長站成一組,，由老師領(lǐng)著孩子們一一摸摸衣服摸摸手，哦,，還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的觀察力與判斷力都不容小覷,，他們通過細節(jié)和典型特征來辨別自己的爸媽，一旦找到了自己爸爸媽媽以后,，那種開心,、興奮和驚喜，一度引來公園里的其他游客駐足觀看,，似乎也恨不得加入他們的游戲,。

活動的高潮部分是食物分享環(huán)節(jié)。為提倡衛(wèi)生,、健康,、綠色、環(huán)保理念,，許多家長都帶來了親手制作的拿手佳肴,，有自制紅豆糕、有香煎南瓜餅,、有焗雞腿,、有鹵蛋。孩子們吃得開心,、家長們吃得放心,。

短短的三個多小時的時間，家長和孩子都覺得意猶未盡,，有個寶貝跟媽媽說：我真想每個周末都能這樣玩兒!家長們也一致希望能夠以后多舉辦類似的親子活動,。通過這一活動,，孩子、老師與家長們又有了進一步的了解,，相信這次活動也讓孩子留下一份快樂,、美好的童年記憶!

為了讓小朋友能更生動、直觀地了解,、認識秋天,，豐富幼兒園生活，拓寬視野,、親近大自然,，體驗集體同游的快樂。20xx年9月29日,，xx第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進行秋游活動,。

有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動,，就是滑滑梯,、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登,。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時光;當孩子們圍坐在暖暖的草地上,，孩子們分享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗著集體生活的樂趣,。在活動結(jié)束前，老師們不失時機的進行著環(huán)境保護的教育,，你看,，我們的孩子認真地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下,。

活動不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快,，更充實，更豐富,，而且擴展了幼兒的視野,，豐富了孩子們的社會經(jīng)驗。通過親身體驗,，培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感,，提高了孩子保護環(huán)境的意識，促進了孩子們智力的健康發(fā)展,。

秋游活動總結(jié)團建 秋游活動總結(jié)與反思篇六

公歷10月15日9點

泉城公園

為了增進同學(xué)們的相互了解,，加強同學(xué)們的情感交流，增強班級的凝聚力,。使同學(xué)們更好地融入集體,，樹立集體意識,。讓同學(xué)們在忙碌的實習(xí)中休息一下，體味濟南的秋天之美,。

1.班委共同討論將方案制定出來,，然后讓同學(xué)們集體討論決定。

2.選定同學(xué)準備相機,，幫助合影留念,。

3.各位同學(xué)自己帶齊需要的食品，到以后集體聚餐,。

1.早上九點在學(xué)校站牌集合,，共同坐公交車到泉城公園。

2.我們首先在園中自由游覽,，盡情欣賞園中的美景,。然后由班委帶領(lǐng)共同游覽。并且共同商量集體合影的地方,。同學(xué)們可以盡情玩笑,，無所拘束。

3.同學(xué)們自由選擇照相地點,，自由行動,。

4.集體聚餐，相互分享帶來的食物,。共同圍坐,，一起說笑

1、同學(xué)基本到場,。

2,、本次活動同學(xué)有激情，表現(xiàn)的很活躍,。

3,、同學(xué)們其樂融融即增進感情，又能加強班級凝聚力,。

4,、對泉城濟南又有了更深的了解，我們能夠更加熟悉濟南

1,、我們需要更多的節(jié)目來增進我們的了解,，需要更多展示同學(xué)們個性的活動。

2,、我們要提前進行更加細致的規(guī)劃,，多了解同學(xué)們的要求。盡量以同學(xué)們?yōu)橹行摹１M最大可能滿足同學(xué)們的需求,。

秋游活動總結(jié)團建 秋游活動總結(jié)與反思篇七

4月1日我們大班組織了春游活動〃考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全〃 園委會將地點選擇為幼兒園側(cè)面的新農(nóng)村示范點美麗鄉(xiāng)村石牛村,。春天是一個春暖花開的季節(jié)〃帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖〃是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。讓幼兒獨立步行,、親身體驗,、細心觀察〃鍛煉了幼兒的體能〃也增強了幼兒意志力〃同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

春游前一天〃我們將信息告訴了家長〃以幫助孩子們?yōu)榇河芜h足活動做好準備工作,。并組織孩子們分了小組〃分別有四個小組長,。

4月1日上午〃小組長拿著彩旗〃孩子們興致勃勃的徒步前進〃一路上感受著春天的氣息〃并在老師的提醒下〃遵守老師的出行要求。來到新農(nóng)村示范點美麗鄉(xiāng)村石牛村孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個小區(qū)帶來的無盡魅力,。青青的草地〃多彩的鮮花〃透著清新氣息的綠葉〃清清小池〃墻上的十二生肖動物圖片生動的樣子〃還有旁邊稻田里農(nóng)民伯伯在耕田〃深深吸引住了孩子〃孩子間不斷傳來贊美的聲音〃春天真美〃油菜花兒真漂亮……,。平日里孩子熟悉的春天里的花〃在這里都能找到〃孩子們聞聞、摸摸〃和美景合影〃感受大自然的美,。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗〃大聲喊著同伴〃我們找到春天的秘密了,。

隨后〃孩子們來到鄉(xiāng)村舞臺休息〃和好朋友們一同游戲活動： 揪尾巴、丟手絹,。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴〃一塊手絹,。

春光的沐浴〃身心得到極大的放松。每個小朋友一小瓶奶〃他們當做真寶樣舍不得喝掉〃孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士"〃把活動場地周圍的垃圾清理干凈不隨地亂扔垃圾,。喝完的奶瓶放進盒子里整理干凈 通過春游活動不僅能開闊孩子的視野〃增長知識〃更能增進師生間的情感,。親近自然、感受生活〃讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧〃增強環(huán)保意識〃同時增強孩子愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛大自然的美好.

這次遠足 活動很圓滿〃短短2小時的活動讓我們收獲頗豐感觸良多

孩子們很開心。知道保護環(huán)境〃團結(jié)同學(xué),。唯一點缺陷就是場地小了孩子們游戲時忘乎自我差點摔跤了,。同時也提醒了我〃每個孩子的優(yōu)點需要去發(fā)現(xiàn)的。

秋游活動總結(jié)團建 秋游活動總結(jié)與反思篇八

11月12日,，我們一（9）班秋游實踐活動圓滿結(jié)束了?；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的,。

首先，班級家委會對活動計劃到位,，組織有序,。我們這次活動從前期制定《文明秋游規(guī)則》、《安全責(zé)任協(xié)議書》到活動當天的文明,、安全,、有序活動再到后期的秋游實踐活動的宣傳報道，全得益于活動計劃和組織到位。

其次,，安全和文明禮儀到位,。活動開始之前老師們強調(diào)各項安全注意事項,。要求小朋友們不瘋打,，不追逐，不私自離隊,。學(xué)生們聽老師安排,，隊列整齊，不大聲喧嘩,，做文明的小學(xué)生,。在安全教育的同時，也樹立了我們實驗小學(xué)的形象,，所有學(xué)生穿著整齊,，排著整齊的隊伍；不在途中隨地丟垃圾,。在整個活動中,，同學(xué)們團結(jié)合作，互幫互助,，文明謙讓,，遵守社會公德。

最后,，班主任引導(dǎo)到位,，副班主任和家委會所有成員協(xié)作配合，達到了本次實踐活動的預(yù)期目標,。通過這次活動,，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,，促進了我們的目標達成,。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師和每一位家長的奉獻和努力,！

當然,，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下,，以便提高：

1,、應(yīng)該讓更多的家長參與到活動組織中來。

2,、活動中的游戲項目策劃仍然有不足之處,，除了體育競技之外,，要多元化的包含一些益智類游戲。

3,、在認識大自然的環(huán)節(jié)沒有做好充分的準備,，為孩子們的講解不到位。

通過秋游這一次有意義的活動,，不僅讓孩子們玩得開心還學(xué)到了很多知識,。孩子們懂得了講文明、懂禮貌,，知道團結(jié)友愛,、互相幫助，懂得堅持,、不怕困難,、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上,。感謝老師們的辛勤勞動，感謝家長們的通力配合,，感謝同學(xué)們的認真努力,。

秋游活動總結(jié)團建 秋游活動總結(jié)與反思篇九

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感,，我校于20xx年10月23日,，開展了秋游活動。

在活動前,，學(xué)校做了充分的準備工作,，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標,、活動前的準備和活動時要注意的事項,。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進行了活動時的教育,，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ),。

23日上午9：00，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了,，學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌,。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地,。

老師和孩子們邁著輕盈的步伐,，興高采烈地向大本營——“和平公園”

奔去，林中是一塊綠油油的大草坪,，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們,。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，好像在和學(xué)生們親切的打著招呼,。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地,，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,，有的在草地上做起了游戲,，有的在草地上滾來滾去進行比賽……樂得合不攏嘴。

學(xué)生們在短暫的休整,、嬉戲后,，學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有些同學(xué)在不停的拾落葉,，收集標本,，綠的、黃的,、紅的形狀各異的葉子,，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,，賦予他們秋天的美好,，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,，保護環(huán)境，要從小做起,，從我做起,。

各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,，有的喊著ok,，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

通過此次秋游活動,，學(xué)生們親近了大自然,，不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快，更充實,，更豐富,，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識,。不僅增加了學(xué)生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng),、愛樹木的綜合素質(zhì),，促進了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

民辦豫息小學(xué)

德育處

20xx年10月25日

秋游活動總結(jié)團建 秋游活動總結(jié)與反思篇十

開學(xué)時,，孩子們充滿好奇和遐想的情景還歷歷在目,，回首，不知不覺中又接近學(xué)期的尾聲,。經(jīng)過了中班上學(xué)期這一階段的學(xué)習(xí)和生活,，我班的幼兒各方面都有了長足的進步。接下來,，我從健康,、社會、語言,、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域來對我班進行總結(jié)。

“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康教育的首要要求,，也是我園的首要任務(wù),。為此，我們高度重視幼兒受保護,、受照顧的需要,，尊重他們的獨立要求，同時又避免包辦代替,?；镜纳钭岳砟芰κ怯變罕仨殦碛械模彩俏覀円恢背Ｗゲ恍傅墓ぷ?。平時,，我們教師有意識地做一個“旁觀者”，鼓勵孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,。

用餐時,，湯汁、食物殘渣灑在桌上,，鼓勵幼兒自己收拾干凈,；午睡時，鼓勵幼兒自己穿脫衣服鞋子,，學(xué)習(xí)整理床鋪,，管理自己的物品等。現(xiàn)在,，多數(shù)孩子學(xué)會了自己穿脫外套,，自己收拾整理物品,。

11月份，我園開展了“我運動我健康”師生早操展示活動,，我班獲得了全園評比二等獎的好成績。12月份,，我園召開了以“我健康我快樂”為主題的“冬季運動會”,，不論是在前期的彩排中還是在現(xiàn)場的表現(xiàn)中，孩子們都能積極地進行參與,，通過師生的共同努力,，入場表演節(jié)目獲得了我園頒發(fā)的“小神氣獎”，部分幼兒在親子游戲活動中還取得了好的成績,。通過活動,，孩子們充分體驗到了成功的喜悅。

我班還結(jié)合此次“運動會”,，創(chuàng)設(shè)了“同一個世界,，同一個夢想”的主題活動，通過參與圖片的收集,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、相互間的談話，孩子們對“奧運會”有了更進一步的了解,，對“健康”和“運動”這些概念有了更深入地理解,，體會到了健康和運動的重要性。我們還結(jié)合我園所開展的“健康超市”活動,，鼓勵孩子們積極參加各項鍛煉活動,，提高幼兒身體素質(zhì)。

為了培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,、熱愛幼兒園的情感,，10月份我班參與了年級組“愛祖國愛幼兒園”的主題墻創(chuàng)設(shè)，孩子們用圖片,、用生動的故事抒發(fā)著自己的愛國情,、愛園情。

11月份,，年級組開展了參觀“娃哈哈生產(chǎn)基地”的秋游活動,，孩子們興高采烈地品嘗了娃哈哈果奶；觀看了娃哈哈企業(yè)形象的宣傳片,，并參與了激烈的知識競賽,；饒有興趣的參觀了娃哈哈企業(yè)形象大展廳，初步了解了娃哈哈的.企業(yè)發(fā)展史,；在娃哈哈的生產(chǎn)線上,，孩子們親眼看到了娃哈哈產(chǎn)品制作的全過程,，興奮不已。

在我園五周年的慶?；顒又?，孩子們用歌聲、用展板表達著自己熱愛幼兒園的情感,，表達著自己身為文新小主人的自豪心情,，身心無比愉悅。

針對孩子的年齡特點,，這學(xué)期我們將培養(yǎng)重點放在語言的完整性及連貫性方面,。通過每天的飯前聽故事活動，幫助孩子們掌握故事中的經(jīng)典句子和詞匯,，并用完整的語句進行表達,。鼓勵幼兒在集體面前大膽講述故事，現(xiàn)在越來越多的孩子加入到飯前講故事的隊伍中來,，孩子們自我表現(xiàn)的欲望在逐步增強起來,。

動物是孩子們最喜歡的朋友，這個學(xué)期,，孩子們和烏龜,、蟋蟀、蚱蜢,、螞蟻和熊貓等小動物交上了朋友,，孩子們用心地了解著它們的外形特征和生活習(xí)性，表達著自己對這些動物的認識與感受,。孩子們還“請”來了綠蘿,、君子蘭等各種植物，從活動中體驗到了養(yǎng)殖動植物的樂趣,。

好奇心是孩子們的一貫特點,，孩子們對滾動的物體進行了大膽地探究，初步了解了滾動物體的形狀,、特征和作用,；在玩中感受著奇妙的磁鐵現(xiàn)象，積極探索著磁鐵的特性,。

學(xué)期初發(fā)現(xiàn),，部分幼兒不能很好地構(gòu)圖，線條及簡單的圖案表現(xiàn)不盡如人意,，有些幼兒因為完成不了一幅完整的作品而情緒低落,，活動中既體會不到活動過程的有趣性，又不能有效獲得成功的喜悅。

根據(jù)孩子的年齡特點及發(fā)展水平,，本學(xué)期美術(shù)教育的培養(yǎng)重點放在繪畫技能的掌握和想象力的同步提高上,，對能力較弱的幼兒降低要求，采用“扶著走”的策略幫助他們積累創(chuàng)作經(jīng)驗,，一學(xué)期下來,，孩子們的美術(shù)表現(xiàn)力有了明顯提高。音樂活動中,，即歌曲,、游戲、欣賞與一體,，極大提高了全班幼兒的興趣，充分感受到了音樂的美感,。

為了提高孩子及家庭的環(huán)保意識,，9月份，年級組開展了“變廢為寶”的環(huán)保教育活動,，我們的家長朋友積極參與到活動中來,，和孩子一起用廢舊材料制作出了各式各樣、豐富多彩的環(huán)保作品,，活動達到了預(yù)期的效果,，在全園獲得了很好的反響。

為促進家園互動,，我們配合園整體安排,，于12月份向家長開放了半日活動。通過活動,，家長了解了孩子近階段的在園生活,、學(xué)習(xí)情況，也使家長們深刻認識到幼兒教育在孩子一生發(fā)展中的重要性,。

本學(xué)期創(chuàng)設(shè)了符合幼兒興趣和發(fā)展水平的區(qū)域游戲環(huán)境,，在10月份的區(qū)域環(huán)境檢查評比活動中我班獲得了區(qū)域創(chuàng)設(shè)一等獎的好成績。

在下個學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)本著“以幼兒發(fā)展為本”的教育思想,，制定符合幼兒年齡特點的教育教學(xué)活動。同時重視個體差異,，因材施教,，使每個幼兒都能獲得滿足和成功。

下學(xué)期根據(jù)我班幼兒的實際發(fā)展水平和狀況,，計劃做好以下幾方面的工作：

1,、不斷增強幼兒的勞動意識，提高幼兒的生活自理能力和勞動能力,，使幼兒養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,。

2,、繼續(xù)關(guān)注幼兒間的個體差異，全面提高幼兒素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)和提高孩子的合作意識、集體意識,。

4,、繼續(xù)做好家園配合工作，使家長積極地參與到幼兒園的教育活動中來,。