在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
餐桌前的談話作文字篇一
家人們陸續(xù)來(lái)到了餐桌前，最后,，媽媽和妹妹從二樓下來(lái)了，妹妹一蹦一跳地往下走,，媽媽小心地?cái)v扶著她,。
一開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)人都低著頭吃著美味的飯菜,。忽然妹妹的一聲大叫,，打破了寂靜，媽媽問(wèn)我：“你還記得寶寶剛剛出生的樣子嗎,？”我迅速把口中食物咽下,，摸著腦瓜，閉著眼睛,，努力地回憶道：“眼睛緊閉著,，腦袋上還有一些皺紋，時(shí)不時(shí)吐著舌頭,，像蛇一樣,。”“那現(xiàn)在呢,？”媽媽摸著妹妹頭,，用慈詳?shù)匮酃饪粗?/p>
“現(xiàn)在嘛,，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，小嘴像一個(gè)櫻桃,，眼睛水靈靈的,。”我講道,。
媽媽又好奇地問(wèn)我：“是現(xiàn)在的妹妹好,，還是剛抱回來(lái)的好？”
“當(dāng)然是剛抱回來(lái)的好,，因?yàn)槟菚r(shí)最安靜,。”我捏了捏妹妹的臉,，笑著回答媽媽這個(gè)問(wèn)題,，全家人都笑了。
“那妹妹的名字為什么這么簡(jiǎn)單,？”我疑惑地問(wèn)爸爸,。
“不簡(jiǎn)單呀，不僅如此,，還有很深的含義呢,！‘宇’是你們這一代的排行，必有的詞,，家里三個(gè)孩子,，都有‘宇’字，并且都在中間,?！弧ā謩e代表著地、天,、水,，這樣妹妹被你和哥哥夾在中間,，可以受到無(wú)微不至的照顧,。你看，是不是很有意義,！”
我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，感覺(jué)自己有了十分重大的責(zé)任。
“不僅這樣,，妹妹以后就是你最親的人了,，長(zhǎng)大后，你們可以互幫互助呀,！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)著,。
爺爺奶奶不說(shuō)話,，只顧給妹妹夾菜，妹妹像小公主一樣,，被寵上了天,，眼睛樂(lè)得瞇成了一條縫，還手舞足蹈地亂比劃著,。
那一次餐桌上的菜我已不記得了,，但那一次餐桌前的談話，至今還記憶猶新,。
餐桌前的談話作文字篇二
我低下頭去,，吃著可口的飯菜，聆聽(tīng)著別人對(duì)我的贊賞與祝福,，驀地,，在餐桌前談的起興的時(shí)候，我看見(jiàn)了薄荷,，我想起了薄荷和這個(gè)餐桌的往事,。
那是在兩年前，薄荷剛搬進(jìn)家來(lái),，便遇到了寒冬,，整個(gè)家失去了溫暖的氣息，因?yàn)槲移谀┛嫉貌缓?。我將它放在了餐桌上,，在餐桌前，它顯得小而無(wú)助,，暗淡無(wú)活力,。那次，父母在餐桌前和我談了一次話,。父母用焦急的的眼光注視著我,，溫和的問(wèn)我考差的原因。父親時(shí)而一言不發(fā)的看著我,，時(shí)而憤怒的責(zé)備我,，時(shí)而又無(wú)奈的坐著。而母親則是一直持續(xù)的沉默,，我則是無(wú)助的等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨,，就像一株小小的薄荷。
最終,，父親開(kāi)口了,。“你知道嗎,？薄荷在那個(gè)商家口中被稱(chēng)為“瘋狂的植物,?！薄拔也恢馈,！蔽业统恋幕卮鸬?。‘那你知道我們?yōu)槭裁唇o你買(mǎi)這盆薄荷嗎,？’“不知道”,。他依舊平靜，我依舊低迷,?！耙荒曛竽憔椭懒耍 ?/p>
后來(lái),，我們依舊坐在餐桌旁,，“現(xiàn)在你懂了嗎？”爸爸問(wèn)道,?！氨『上补猓⑶宜€喜寒,?！蔽艺f(shuō)。 “你還是沒(méi)懂”爸爸說(shuō),。我們?yōu)榱四阗I(mǎi)了這盆薄荷,，你在那時(shí)心情不好，看什么都像看浮云,，說(shuō)著他看了一眼薄荷,，那葉片在光下舒展，我們就是想讓你有戰(zhàn)勝冬的決心,，崇尚光的心靈,，盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說(shuō),。
現(xiàn)在,，我依舊看著那盆薄荷，猶如他那時(shí)看著我,，我們注視著成長(zhǎng),，有如他注視著我?？赡芪覀兠慨?dāng)遇到風(fēng)雨的時(shí)候，都會(huì)有人替我們檔,，低谷時(shí),，總有人伸出雙手,，而他，注視著我們,，不求回報(bào),。
海龍老師點(diǎn)評(píng)：部編版語(yǔ)文七年級(jí)上第五單元寫(xiě)作中心是突出中心。
一,、作者在《餐桌前的談話》作文中,，能夠借物抒情，借薄荷抒發(fā)人生道理,，突出成長(zhǎng)過(guò)程中向上的主題,，中心突出，突出自信的中心,。
二,、構(gòu)思上選取薄荷這一意象構(gòu)思新穎，給讀者以思考和啟迪,。
三,、能在敘述中運(yùn)用插敘的記敘方法，有很強(qiáng)駕馭文字的能力,。
餐桌前的談話作文字篇三
“吃飯啦,！吃飯啦！”隨著奶奶一聲聲召喚,，我們一家人都圍坐到了餐桌前,。
今天的飯菜很豐盛，有魚(yú)香肉絲,、宮爆雞丁,、西紅柿雞蛋……我卻一點(diǎn)也吃不進(jìn)去，舉著筷子望著飯菜發(fā)呆,。奶奶看到了我的樣子,，不禁又嘮叨起來(lái)：“現(xiàn)在的孩子可真不好喂啊，搞不清到底喜歡吃什么,，這要放在你爸爸小時(shí)候,，別說(shuō)有這么多好菜，只要看見(jiàn)這白花花的米飯,，早就搶著去吃了……”
這時(shí)媽媽端著盤(pán)子進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“來(lái)嘗嘗這個(gè),，這是昨天放學(xué)后我和思睿一起挖的薺菜，真正的純天然綠色食品,，在地里好多人都搶著挖,，好不容易才弄了這些呢！”我一下來(lái)了精神，搶著說(shuō)：“給我,！給我,！我要吃野菜！”爸爸也夾了大大的一筷子,，一邊往嘴里填一邊說(shuō)：“一個(gè)野菜還用搶啊,，我小時(shí)候遍地都是，想吃多少就吃多少,，嗯,！不過(guò)今天這個(gè)吃起來(lái)味道確實(shí)不錯(cuò)，我再來(lái)點(diǎn)……”
奶奶也夾了一些,，放進(jìn)嘴里說(shuō)：“怎么不用搶啊,，我們小時(shí)候野菜可是主糧啊，別說(shuō)是野菜了,，就連榆樹(shù)葉,、柳樹(shù)芽都落光了，那還吃不飽呢,，為了搶野菜還打架呢,！哪像現(xiàn)在啊,！放這么多油,、調(diào)料、芝麻和碎花生,，那時(shí)候就是用水煮一下,，放點(diǎn)鹽就吃，有時(shí)候連鹽都舍不得多放,，別提多難吃了,，一輩子不吃我也不想！”說(shuō)完又夾了一大口,。
爺爺看著大家吃得起勁,，也夾了一些，放進(jìn)嘴里慢慢嚼著對(duì)我說(shuō)：“通過(guò)這小小的野菜,，就可以看出社會(huì)的進(jìn)步,，我們小的時(shí)候，吃野菜是因?yàn)闆](méi)有糧食可吃,。后來(lái)實(shí)行了改革開(kāi)放,，人們生活條件慢慢變好了，到你爸爸小時(shí)候,，能吃飽了,，就變著法吃些好的，隔三差五弄些魚(yú)啊肉解解饞，把野菜給忘了,?？纯船F(xiàn)在,，這一桌子的菜,，想吃什么就有什么了，又把野菜端出來(lái),，是因?yàn)橐安死餂](méi)有化肥農(nóng)藥,，更有營(yíng)養(yǎng)，更加健康??！”
“哈哈！真有意思,！爺爺奶奶小時(shí)候是為了吃飽,，爸爸媽媽小時(shí)候是為了吃好，我現(xiàn)在是為了吃出健康,！奶奶你不能整天逼著我吃大魚(yú)大肉了,，為了健康我提議，星期天全家一起去挖野菜,，我們來(lái)一個(gè)‘野菜宴’好不好,？”我高興地說(shuō)。
“好——”大家異口同聲地回答,，飯也吃得更加起勁了,！
餐桌前的談話作文字篇四
吃飯是一件既快樂(lè)又幸福的事情，因?yàn)槲也坏艹缘綃寢屪龅拿朗?，而且還可以聽(tīng)到大人們議論的一些新鮮事,。
今天晚上吃飯時(shí)，我看到餐桌上擺滿了我喜歡吃的食物：有魚(yú)香肉絲,、可樂(lè)雞翅,、牛肉······一看到美食，我也顧不得淑女形象了,，拿起筷子就往嘴里塞,。我扭頭看到媽媽一臉嚴(yán)肅的表情，嚇了一跳,，心想是不是媽媽看到我的吃相不雅生氣了,，于是，我就怯怯的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳?？?/p>
媽媽表情凝重地說(shuō)：“今天,，我在網(wǎng)上看到一條新聞，說(shuō)一個(gè)男生吃麻辣燙后多處處血不止，原因是那個(gè)男生吃了老鼠爬過(guò)或留有唾液的食物而造成的,?！?/p>
隨后，媽媽拿出平板電腦找到了那則新聞,，還有那個(gè)男生躺在病床上的照片。病床上的男孩嘴唇干裂,，臉部浮腫,，右臂打針處也有明顯的淤血痕跡，,?？吹竭@恐怖的場(chǎng)景，我緊張地問(wèn)：“這真的是吃麻辣燙造成的嗎,？”媽媽沉重的點(diǎn)點(diǎn)頭,。
“是不是在外面吃的所有事物都會(huì)這樣呢？”我又忍不住發(fā)問(wèn),。
媽媽站起來(lái)嚴(yán)肅的對(duì)我解釋道：“不是,，只要是商家證件齊全,，衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo),，食物質(zhì)量好，就沒(méi)事,。不過(guò)，有好多食物都不敢保證,，比如你們學(xué)校小販賣(mài)的那些蛋撻、薯?xiàng)l,、奶油蛋糕等等,，那些東西都是三無(wú)產(chǎn)品,，還有你們口中說(shuō)的辣條、泡泡糖,、劣質(zhì)奶片等小零食,，都不知道是用什么東西做的，你說(shuō)能安全嗎,？”
我撓撓頭說(shuō)：“難道米線,、土豆粉,、麻辣燙都不能吃了嗎,？”
“那些東西本身并沒(méi)有什么問(wèn)題,，只是有些無(wú)良商販賣(mài)的麻辣燙里的生海鮮大多來(lái)路有問(wèn)題，還有,，一般賣(mài)這些東西的小攤,，都沒(méi)有衛(wèi)生許可證，小攤細(xì)菌嚴(yán)重超標(biāo),，且佐料經(jīng)加工后極易增長(zhǎng)細(xì)菌,，比較容易鬧腸炎,?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的回答道。
聽(tīng)了媽媽的一席話,，我不禁嚇出了一身冷汗,，我再也不敢吃那些東西了。
從這次餐桌上的談話,，讓我明白了很多,，更深層的看到了那些無(wú)良商販的作為，也感覺(jué)到了監(jiān)管的不利,。我們國(guó)家應(yīng)該制定出一些法律,，對(duì)于這些殘害百姓健康的商家，應(yīng)以嚴(yán)懲,，并且加大力度監(jiān)管,。在這里，我更想對(duì)那些商販說(shuō)：不要欺騙顧客,，這樣終究會(huì)害人害己,，最終你會(huì)惡食其果！
