作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。

全國法制宣傳日教案小班篇一

加強法制教育宣傳,，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,、懂法,、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展,。

一,、導(dǎo)入

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識,。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果,。其中一個重要原因是家長,、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事,，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害,。所以，在加強來自家庭,、學(xué)校,、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習(xí)法律知識,，依法自律,，正確對待父母和學(xué)校的教育,，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。

二,、主要內(nèi)容

（一）你對法律知多少：

1,、有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

2,、哪些是未成年人不能做的事情

曠課,、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博,，偷竊,、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所,，觀看、收聽色情,、淫穢的音像制品讀物等,，打架斗毆、辱罵他人,，攜帶管制刀具等等,。

為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,，中小學(xué)生不應(yīng)當違反這些規(guī)定,。要自覺做到：不吸煙、酗酒,、流浪,、聚賭、吸毒,，不棄學(xué)經(jīng)商,、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,，不看淫穢,、暴力、兇殺,、恐怖等書刊,、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益,。

（二）正確對待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長,，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度,。如認為父母“趕不上潮流”,，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞,，耍態(tài)度,，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感,，認為是和自己過意不去,。如果連教師、家長的正確教育也不接受,，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差,。

（三）學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益

未成年人應(yīng)該懂得，當自己的合法權(quán)益受到侵害時,，自我保護最有效的措施是求助法律,。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴,。

三,、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功,，通過這次班會,，同學(xué)班主任們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識,，讓法總結(jié)永遠與你相隨,，讓幸福快樂永遠與你相伴,！

全國法制宣傳日教案小班篇二

1,、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念,。

2,、增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己,。

3,、通過案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀念。

一,、導(dǎo)入：

據(jù)統(tǒng)計,，在我國,，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,，除了受某些外界因素影響外,，青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢,？未成年中小學(xué)生應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識,，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育,，運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要,。

二、你對國家的相關(guān)法律知道多少,？

1,、說出你所知道的法律法規(guī)。

犯罪——指嚴重危害社會,，觸犯刑法,，應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。

三,、合作交流：

問題1

哪些行為屬于不良行為,？自己有沒有不良行為？

嚴重不良行為：

嚴重不良行為是指嚴重危害社會,，尚不夠刑事處罰的違法行為：

（一）糾集他人結(jié)伙滋事,，擾亂治安；

（二）攜帶自制刀具,，屢教不改,；

（三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；

（四）傳播淫穢讀物或音像制品等,；

（五）進行色情,、賣淫活動；

（六）多次偷竊,；

（七）參與賭博,，屢教不改；

（八）吸毒,、注射毒品,；

（一）曠課、夜不歸宿,；

（二）攜帶管制刀具,；

（三）打架斗毆，辱罵他人,；

（四）強行向他人索要財物,；

（五）偷竊,、故意損壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博,；

（七）觀看收聽色情,、淫穢的音像制品讀物等；

（八）進入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進和訴營業(yè)歌舞等場所,；

（九）其它嚴重違背社會的不良行為；

（十）吸煙,、酗酒,。

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么,？

1：平時有不良行為,、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人,。

2：欣賞“哥兒們義氣”,，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”,，排位分,，喝血酒，干壞事,。

3：從冒險,、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪,。

4：從小驕生慣養(yǎng),，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人,。 5：小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫,。

自我預(yù)防:勿以惡小而為之，勿以善小而不為

大量事實證明,，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始,。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步,，堅決摒棄不良行為,。

四、殷切的希望：

1,、勤奮學(xué)習(xí),，掌握必要的政治、文化,、科學(xué),、法律知識和勞動技能,，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2,、遵守社會公德，愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義,，敬愛父母、尊重老師,、敬老愛幼,，艱苦樸素，不做損害國家,、社會,、集體的事情，應(yīng)當誠實謙虛,，接受別人的幫助教育,，克服缺點，改正錯誤,。

3,、遵紀守法，不吸煙,、不飲酒,、不打架罵人、不賭博,、不早戀,、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動,、不進入僅向成年人開放的娛樂場所,、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事,。

4,、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生,，增強體質(zhì),。

5、同學(xué)之間應(yīng)當團結(jié)友愛,，互學(xué)互助,，共同進步,。

全國法制宣傳日教案小班篇三

據(jù)有關(guān)報道，進入90年代以來,，我國青少年違法犯罪呈現(xiàn)出低齡化趨勢,，暴力犯罪突出，團體犯罪嚴重,，各種社會團體因素對當前中小學(xué)生造成了許多不良影響,。如：吸煙、逃學(xué),、尋釁滋事,、群伙毆斗，甚至搶劫,、盜竊等一系列行為,。

讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性,，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫,、勒索等）懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。

2．闡述未成年人犯罪的特點

（1）犯罪呈低齡化趨勢

（2）社會閑散青少年犯罪突出

（3）在校學(xué)生作案逐年遞增

（4）犯罪的類型復(fù)雜

3．學(xué)生討論：未成年人犯罪的原因

4．未成年人犯罪的原因

（1）社會的因素

（2）家庭的因素

（3）學(xué)生的心理因素

5．知識競賽

案例分析主持人出一些問題,，關(guān)于同學(xué)們現(xiàn)實生活中會遇到的法律案件,，然后以組為單位，用搶答的形式,，分別為案件做分析解答,。自問自答學(xué)生自己出一些案例，然后讓其他組搶答,。

6．相互交流學(xué)生與主持人對某一案例,，一起討論，各抒己見7布置作業(yè)本周大家就本節(jié)班會課寫一周記,，談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個知法守法的青少年,。

(1)男女同學(xué)的相互交往有助于班級團結(jié)，有助于相互學(xué)習(xí),，取長補短,，純潔的友誼，對于男女雙方來說更具有激勵和補償兩方面的作用,；因此,，應(yīng)該學(xué)會坦誠大方地與異性進行交往，但不應(yīng)當專注于個別異性的交往,。同學(xué)之間要互相尊重,，絕不能捕風(fēng)捉影，無中生有,，亂造謠言,。

(2)男女交往時應(yīng)做到熱情而不輕浮,，大方而有分寸，講究文明禮貌,，講究儀表談吐,。交往方式以群體活動為主，個別交往應(yīng)注意時間,、地點,、場合的選擇，應(yīng)避免過多的個別交往,。

(3)男女中學(xué)生都是未成年人，對感情的理解還都不成熟,，如果處理不當,，這樣于人于己都不利，所以當發(fā)現(xiàn)自己的情感因某人發(fā)生波動時,，必須用毅力控制自己,，行為上更要做到端正穩(wěn)重，自尊自愛,，如果實在無法控制自己,，應(yīng)及時找自己信任的家長或老師請求幫助。

早戀是一個比較敏感的話題,，引導(dǎo)好了可以化情感為動力,，引導(dǎo)不好或聽之任之，很可能毀了他們,。作為老師,，要明白“哪個少男不善鐘情，哪個少女不善懷春”,，首先要尊重他們的情感,，認可他們的情感，說真的沒有這種情感的人才是不正常的,。針對本班中的情感苗頭,，以及部分人的情感迷惑，用學(xué)生現(xiàn)實生活中的一些事例加以說明,，就是要讓他們認清自己,，要讓他們的感情有落腳點，不是去追求愛情,，而是把情感化解于無形,。當我們把“情感問題”擺到桌面上來時，學(xué)生可能就失去了本有的追求刺激的沖動,，而是敢于去正視,，學(xué)會去控制,。強制性的圍追堵截，往往會物極必反的,。教師在時應(yīng)指出早戀的危害性,，談及早戀問題時態(tài)度一定要保持親切自然，表明觀念應(yīng)注意強調(diào)不要歧視早戀同學(xué),，應(yīng)用誠懇熱情的態(tài)度幫助他們,，這樣，早戀的學(xué)生才敢傾吐心聲,，否則達不到預(yù)期效果,；在對早戀學(xué)生進行個別輔導(dǎo)時，應(yīng)持“三心”教育,，即“耐心+關(guān)心+愛心”,，多傾聽，多換位思考,，做學(xué)生的知心朋友,，為學(xué)生排除困惑，使其健康地成長,。

全國法制宣傳日教案小班篇四

1,、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

2,、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西,、不給陌生人開門、不跟陌生人走,。

1,、準備好陌生人的圖片1幅

2、準備好講課的課件

3,、兒歌磁帶,、錄音機

一、出示圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容

㈠這是誰,？你認識他嗎？我們把自己不認識,、不熟悉的人稱為陌生人,。

㈢教師進行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她,。

二,、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》

㈠告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。

㈡教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌,，鼓勵小朋友把這首兒歌說給小弟弟,、小妹妹聽。

引導(dǎo)幼兒展開討論,，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西,。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,，而上當受騙。

全國法制宣傳日教案小班篇五

據(jù)有關(guān)報道,，進入90年代以來,，我國青少年違法犯罪呈現(xiàn)出低齡化趨勢，暴力犯罪突出,，團體犯罪嚴重,，各種社會團體因素對當前中小學(xué)生造成了許多不良影響。如：吸煙,、逃學(xué),、尋釁滋事,、群伙毆斗,，甚至搶劫、盜竊等一系列行為,。

讓學(xué)生更了解法律,，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫,、勒索等）懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益,。

2．闡述未成年人犯罪的特點

（1）犯罪呈低齡化趨勢

（2）社會閑散青少年犯罪突出

（3）在校學(xué)生作案逐年遞增

（4）犯罪的類型復(fù)雜

3．學(xué)生討論：未成年人犯罪的原因

4．未成年人犯罪的原因

（1）社會的因素

（2）家庭的因素

（3）學(xué)生的心理因素

5．知識競賽

案例分析主持人出一些問題，關(guān)于同學(xué)們現(xiàn)實生活中會遇到的法律案件,，然后以組為單位,，用搶答的形式，分別為案件做分析解答,。自問自答學(xué)生自己出一些案例,，然后讓其他組搶答。

6相互交流學(xué)生與主持人對某一案例,，一起討論,，各抒己見7布置作業(yè)本周大家就本節(jié)班會課寫一周記，談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個知法守法的青少年,。

(1)男女同學(xué)的相互交往有助于班級團結(jié),，有助于相互學(xué)習(xí)，取長補短，純潔的友誼,，對于男女雙方來說更具有激勵和補償兩方面的作用,；因此，應(yīng)該學(xué)會坦誠大方地與異性進行交往,，但不應(yīng)當專注于個別異性的交往,。同學(xué)之間要互相尊重，絕不能捕風(fēng)捉影,，無中生有,，亂造謠言。

(2)男女交往時應(yīng)做到熱情而不輕浮,，大方而有分寸,，講究文明禮貌，講究儀表談吐,。交往方式以群體活動為主,，個別交往應(yīng)注意時間、地點,、場合的選擇,，應(yīng)避免過多的個別交往。

(3)男女中學(xué)生都是未成年人,，對感情的理解還都不成熟,，如果處理不當，這樣于人于己都不利,，所以當發(fā)現(xiàn)自己的情感因某人發(fā)生波動時,，必須用毅力控制自己，行為上更要做到端正穩(wěn)重,，自尊自愛,，如果實在無法控制自己，應(yīng)及時找自己信任的家長或老師請求幫助,。

早戀是一個比較敏感的話題,，引導(dǎo)好了可以化情感為動力，引導(dǎo)不好或聽之任之,，很可能毀了他們,。作為老師，要明白“哪個少男不善鐘情,，哪個少女不善懷春”,，首先要尊重他們的情感，認可他們的情感,，說真的沒有這種情感的人才是不正常的,。針對本班中的情感苗頭，以及部分人的情感迷惑，用學(xué)生現(xiàn)實生活中的一些事例加以說明,，就是要讓他們認清自己,，要讓他們的感情有落腳點，不是去追求愛情,，而是把情感化解于無形,。當我們把“情感問題”擺到桌面上來時，學(xué)生可能就失去了本有的追求刺激的沖動,，而是敢于去正視,，學(xué)會去控制。強制性的圍追堵截,，往往會物極必反的,。教師在時應(yīng)指出早戀的危害性，談及早戀問題時態(tài)度一定要保持親切自然,，表明觀念應(yīng)注意強調(diào)不要歧視早戀同學(xué),，應(yīng)用誠懇熱情的態(tài)度幫助他們，這樣,，早戀的學(xué)生才敢傾吐心聲,，否則達不到預(yù)期效果；在對早戀學(xué)生進行個別輔導(dǎo)時,，應(yīng)持“三心”教育,，即“耐心+關(guān)心+愛心”，多傾聽,，多換位思考,，做學(xué)生的知心朋友,，為學(xué)生排除困惑,，使其健康地成長。

全國法制宣傳日教案小班篇六

堅持以鄧小平理論,，“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，緊密結(jié)合我園教育工作實際，圍繞提高廣大師生法律意識,，維護學(xué)園正常教育教學(xué)秩序,，全面推進“六五”普法和依法治園進程，為我園創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境和法制氛圍,。

“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,，大力弘揚法治精神”

20xx年12月5日至12月9日。

1.學(xué)園在顯要位置懸掛法制宣傳標語和宣傳口號,，營造濃厚的宣傳氛圍,。

2.利用國旗下講話、早談、教育活動,，以法制教育為主題的宣傳欄,、家教園地及qq論壇等各種形式，廣泛開展宣傳活動,。

3.組織廣大教職工利用政治學(xué)習(xí)時間,，認真學(xué)習(xí)《憲法》、《社會主義法治理念讀本》,、《“五五”普法教師讀本》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，提高法律意識和依法執(zhí)教水平,。同時,，組織全體教職員工進行法律知識考試。

4.請法制輔導(dǎo)員進行一次法制專題講座,。重點進行憲法,、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識,，自覺抵制交通違法行為,。

5.堅持“以人為本、安全第一”的原則,，以交通安全教育進園為抓手,，各年段以班為單位對幼兒進行一次“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的主題教育活動,，利用教學(xué)活動,，生活活動，游戲活動等幼兒喜聞樂見的形勢,，促使幼兒熟記最基本的交通標志,，學(xué)習(xí)交通安全知識，掌握交通安全常識,，明確遵守交通規(guī)則的重要性,，教育幼兒從小知道珍愛生命，平安出行,。切實提高幼兒交通安全和自我保護意識,，培養(yǎng)文明交通的良好習(xí)慣，最大限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生,，保證幼兒快樂健康成長,。

6.各班與幼兒家長簽訂“交通安全責任書”,，提高家長接送幼兒的交通安全意識，保證幼兒的人身安全,。