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溫庭鈞句篇一
數(shù)學(xué)單元測試又快到了,這個單元內(nèi)容簡單,,老師上課講的我都懂了,,所以對這次測試我自信滿滿,滿以為考個95分那是不在話下,。
周末到了,,媽媽提醒我下周一就要測試了,周末要好好復(fù)習(xí),,不懂的,、不會的,要利用周末問問爸爸,。
媽媽的話,,我壓根就沒當(dāng)回事,反而向媽媽吹破了牛皮:“你放心,,這單元我學(xué)得非常好,,考個95分以上,那是小菜一碟的事,,沒什么要復(fù)習(xí)的了,。也沒有不懂不會的!”
媽媽說:“這么自信,,這么牛呀,?這么有把握,那好的,,95分以上我請你吃必勝客,。”
我大言不慚地說:“必勝客你請定了,!”
愉快的周末一眨眼就過去了,,周一我迎來了數(shù)學(xué)測試,拿到試卷,,一眼掃去題目真是簡單,,都會都會,心里竊喜,這頓必勝客跑不了了,!沒一會工夫第一面就寫完了,,翻到第二面時,我傻眼了,,我被一道判斷題和一道應(yīng)用題難住了,!當(dāng)其他題都寫完了,我坐在那,,面對這兩道題發(fā)楞了,。此時,抓耳撓腮,、冥思苦想,,都無濟(jì)于事了!
下課的鈴聲響了,,老師一聲令下,,試卷被無情地收了。中午放學(xué)了,,我情緒失落地從學(xué)校走出來,。媽媽一眼就看出來了說:“怎么樣,考試遇到難題了,?”我很不好意思地說:“有兩題不會,,沒寫?!?/p>
媽媽說:“回家看看全解練習(xí),,沒寫沒關(guān)系,弄懂了才是關(guān)鍵,。”回到家,,我沖進(jìn)房間,,拿出全解一看,原來真有類似的題型,!我這個后悔呀,!
如果周末我復(fù)習(xí)了,當(dāng)時發(fā)現(xiàn)不會,,我請教了爸爸媽媽,,那在考場上我就不會愁眉苦臉了。媽媽走到房間安慰我說:“知道自己的問題在哪兒了吧,?希望你記住,,下次不要這樣了,媽媽常說的一句話記得嗎?”
我點點頭說:“過分自信就是自負(fù)了,!”
“過分自信就是自負(fù),!”媽媽常說的一句話,看來我身上是存在自負(fù)這個問題的,!我一定要吸取教訓(xùn),,下一次,我會拿出好成績的,!
溫庭鈞句篇二
初三畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時間緊,,任務(wù)重,要求高,,如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益,,是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對的問題。下面就結(jié)合我校近幾年來初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué),,談?wù)劚緦贸跞厴I(yè)班的復(fù)習(xí)計劃,。
1、第一輪復(fù)習(xí)的形式
第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”:(1)過記憶關(guān),。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式,、定理等,沒有準(zhǔn)確無誤的記憶,,就不可能有好的結(jié)果,。(2)過基本方法關(guān)。如,,待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,。(3)過基本技能關(guān)。如,,給你一個題,,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,,這時就說具備了解這個題的技能,。基本宗旨:知識系統(tǒng)化,,練習(xí)專題化,,專題規(guī)律化。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,、組塊,,使之形成結(jié)構(gòu),可將其分為以下幾個單元:實數(shù),、代數(shù)式,、方程,、不等式、函數(shù),、統(tǒng)計與概率,,交線和平行線、三角形,、四邊形,、相似三角形、解直角三角形,、圓等,。復(fù)習(xí)完每個單元進(jìn)行一次單元測試,重視補缺工作,。
2,、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題
(1)必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。使每個學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求,,在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練,、正確和迅速。
(2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,,必須深鉆教材,,絕不能脫離課本。
(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù),,精講精練,,舉一反三、觸類旁通,?!按缶毩?xí)量”是相對而言的,它不是盲目的大,,也不是盲目的練,。而是有針對性的、典型性,、層次性,、切中要害的強化練習(xí)。
(4)注意氣候,。第一輪復(fù)習(xí)是冬、春兩季,,大家都知道,,冬春季是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié),五月份之后,,天氣酷熱,,會一定程度影響學(xué)習(xí)。
(5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),及時反饋,。教師對于作業(yè),、練習(xí)、測驗中的問題,,應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,,或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等手辦法進(jìn)行反饋、矯正和強化,,有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。
(6)實際出發(fā),面向全體學(xué)生,,因材施教,,即分層次開展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效率,。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行“低起點,、多歸納、快反饋”的方法,。
(7)注重思想教育,,斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并創(chuàng)造條件,,讓學(xué)困生體驗成功,。
(8)應(yīng)注重對尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中,,要求他們盡量走捷徑,、出奇招,、有創(chuàng)意,,注重邏輯關(guān)系,力求解題完整,、完美,,以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué),,課外適當(dāng)開展興趣小組,,培養(yǎng)解題技巧,提高靈活度,,使其冒“尖”,。
1、第二輪復(fù)習(xí)的形式
如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),,是重點,,側(cè)重雙基訓(xùn)練,,那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。第二輪復(fù)習(xí)的時間相對集中,,在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,,進(jìn)行拔高,適當(dāng)增加難度,;第二輪復(fù)習(xí)重點突出,主要集中在熱點,、難點,、重點內(nèi)容上,特別是重點,;注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握,,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用??蛇M(jìn)行專題復(fù)習(xí),如“方程型綜合問題”,、“應(yīng)用性的函數(shù)題”,、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計類的應(yīng)...
溫庭鈞句篇三
昔日,,吳王闔閭出師伐越,,敗于越境,身中箭傷而薨,。臨終,,遺令太子日后報仇。太子夫差立,,清心寡欲,,日日上朝,遇事詢于眾臣,,更倚重先王舊臣伍子胥,,必雪前恥。國力日盛,,不久再度伐越,,勢如破竹,越王投降,,越國幾破,,終雪國恥。然而,,就在此時,,夫差已現(xiàn)驕傲之兆,竟不聽伍子胥苦諫,,
準(zhǔn)了越王的求和,,攜著越王回國了。日后越發(fā)驕縱,,目空一切,,更要遠(yuǎn)征齊國,爭中原霸主,??伤麉s對越王放松了戒備,居然同意了越王歸國的請求,。
就在夫差伐齊前夕,,伍子胥再次勸告他注意越國,小心戒備,,可惜夫差再次置若罔聞,,甚至賜伍子胥自剄。終于,,悲劇發(fā)生了,,就在吳師北上,國都空虛之際,,越王勾踐乘機攻吳,,吳留守太子戰(zhàn)死,吳王回救,,勉強求和,。從此一蹶不振,在最后一次吳越之戰(zhàn)中,,兵敗自刎,,吳國滅亡。
拿破侖的滑鐵盧戰(zhàn)役慘敗
龜兔賽跑
江郎才盡的`故事
仲永被人稱為神童,,卻因驕傲不繼續(xù)學(xué)習(xí)導(dǎo)致長大后一事無成
龐涓因驕傲而被孫臏軍隊亂箭射死
李自成因驕傲而最終失敗
拿破侖因驕傲而兵敗滑鐵盧
龐涓因驕傲而被孫臏軍隊亂箭射死
李自成因驕傲而最終失敗
溫庭鈞句篇四
在這個英雄遍地,,豪杰競起的時代里,難免會有人恃才傲物,,放蕩不羈,,但成功的人能有幾人,,所以成功必需懂得放低自己,自信不等于可以自負(fù),。
多少年的勤學(xué)苦練,,風(fēng)吹雨打鑄就了小柯棋壇一霸的地位,是的擁有非常之能者,,亦還有非常之氣,,棋場上的橫掃千軍,場下志得意滿,,一句句犀利的話語,,你可以說他狂傲不羈,但我卻認(rèn)為他的狂傲是來自棋場上的風(fēng)華余韻,。高手難免寂寞,,調(diào)侃人生可以,希望他不要將這份自信之氣變?yōu)樽园林?。自信的人招人滿懷,,自負(fù)的人眾人皆惡。
指點江山,,收放有度此乃自信也,。記得有一則故事,說的是外國工業(yè)區(qū),,有一天所有的機器都停止了運作,,管理人員到處尋求幫助,可一天一天的過去了,,依舊無人能修好機器,,最后聽人介紹有一個人能修好機器,便欣然前往,,請來此人,,此人圍繞工廠轉(zhuǎn)了一圈,敲敲打打,,研究了一上午,,便慢慢地指了一些地方,叫其拆開重?fù)Q線路便好,。果然機器又重新運轉(zhuǎn)起來,,那人收了工錢便一聲不響的走了,后來此人每隔一段時間就來復(fù)查一次,,管理人員很感激他,。專業(yè)上的自信,需要更多的交流與溝通,才能收人敬重,。
胸有成竹,,不可一世此乃自負(fù)也!釃酒臨江,,橫槊賦詩的曹操,,攻破荊州,順流而東,,準(zhǔn)備一統(tǒng)天下怎奈過于自信,敢以數(shù)十萬士兵度水而奪吳,,氣勢洶洶,,天下無人與之匹彼,可惜還是落得,,倉皇北顧,,一敗涂地。又如吳王夫差,,自以為抓住了勾踐,,便無人阻擋,便朝歌夜弦,,過著紙醉金迷的日子,,最不可取的是放回勾踐,以至于命喪于此,。所以古之成大事者,,必戒自負(fù)之氣。
上善若水任方圓,,處事之上變化無常,,為人之上收容有度,阿里巴巴的迅速崛起,,背后的馬云亦如那流水,,商場上的風(fēng)華正茂,競氣風(fēng)發(fā),,人情世故上的低調(diào)謙虛,,為人所贊揚,學(xué)習(xí),。久經(jīng)商場上的磨礪,,褪去了自負(fù)的外衣,重拾自信的列思聰,,亦是警示我們的正面人物,。自信可以,自負(fù)萬萬不可,,成敗與否在于你的抉擇,。
有人說自負(fù)的源頭是自信,,所謂樂極生悲,我卻認(rèn)為自負(fù)的`存在是警醒自信之人,,當(dāng)勤勉克己,,方能成就一翻大業(yè)!
溫庭鈞句篇五
自信與自負(fù),,只一字之差,,卻悖文甚遠(yuǎn)。自信者遇事心態(tài)平和,、大度,、從容,待人恭謹(jǐn),、蕩坦,,對權(quán)力不屈膝獻(xiàn)媚,對布衣不盛氣凌人,,弛張有度,,親蔬得當(dāng)。而自負(fù)者好大喜勁,、目空一切,、唯我獨尊、唯我獨行,,大有天下之事舍我其誰之勢,。無論對誰問事,都敢大夸???,不計后果,不考慮,、可能,,就好像自己幾事都是行家能手,看自己長處用高數(shù)倍放大鏡,,瞧別人短處也照此辦理,,縣善于用自己之長比別人之短,從來不用自己之處短比別人之長,,自我感覺永遠(yuǎn)永好,,剛愎自用,長盛不衰,。
一代傳人^v^說過:人貴有自知知明,。自信是在自知基礎(chǔ)之一,而且是正確的,清楚的自知,,同時,,自信又應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)?shù)姆秶鷧^(qū)域,居于一定的時空環(huán)境,,鄧亞萍在乒乓球桌上頑強拼搏,,左右開攻,其自信心極強,,但若讓其與黃志紅去比試擲鉛球,,恐怕她自信會茫然無存。世上沒有萬事皆能的全才,,尺有所短,,寸有所長的道理就在于此。此時此地此事可以自信,,即使是偶有自信之事,也是日積月累積淀實力,。
自信來自勤奮,,來自刻苦,來自付出,,沒有懸梁刺股的孜孜苦讀,,不會有金榜提名的新科狀元;沒有處練三九,,夏練三伏的血汗付出,,不會有亞運、奧運金牌熠熠生輝,。有了耕耘的過程,,才有收獲的結(jié)果。自信寶貴崇高,,卻來之不易,。有了自信當(dāng)珍重,萬萬不可放縱,,稍有懈怠,,自信便會像脫韁的野馬向自負(fù)奔去,自信成人成事,,自負(fù)毀人,,誤事。古往今來多少才子各人因飲自釀自負(fù)的苦酒,,憒憾終生,。
人要自信百倍,但萬萬不可自負(fù)半點。這點雖是明理顯義,,可還有人視自負(fù)為自信,,本無自信實力,但行自負(fù)動作,,結(jié)果貽笑大方,,究其原因就是缺乏對自己的估價,過高地給自己打分,。本是及格,,偏充優(yōu)秀,這種人的表現(xiàn)欲極強,、搶鏡頭,、爭座次、要名聲,、揚臉面,,煞費苦心、樂此不疲,。
自信是成功之前提,,自負(fù)為失敗之序幕。自信,,日積月累成人之大業(yè),;自負(fù),一潰千里毀人之終生,。自謙,、自悟、自強,、自立才能自信,。先有自謙的慮心求救,滴水穿石的苦心鉆研,,才能泰然自若的真正自信,。所以自住既不是虛無飄渺,可望而不可及的空中樓閣,,也不是唾手可得,,不費吹灰之力就可信手拈來的囊中之物,任何幻想假設(shè),、異想天開就想達(dá)到自信的理想境界是不現(xiàn)實的,。
自負(fù)之人,有些是自覺的,,有些是不自覺的,,要承擔(dān)自負(fù)之名,,誰人也不會毛遂自薦,而往往有些人還會把貨真價實的自負(fù)當(dāng)成自信而洋洋得意,。
自信是難寫的一部書,,自負(fù)是好演的一出戲。書也好,,戲也罷,,好書吸別人,臭戲煩惱人,,愿天下都來寫好書,,不去演臭戲。不過,,這中間也有個過程,,它需要努力再努力。得自信時且自信,,掂量明白再自信,,莫把自負(fù)當(dāng)自信,寧可自謙勿自負(fù),。
溫庭鈞句篇六
1.《岳陽樓記》范仲淹
慶歷四年春,,滕子京謫守巴陵郡。越明年,,政通人和,,百廢具興,。乃重修岳陽樓,,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,。屬予作文以記之,。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖,。銜遠(yuǎn)山,,吞長江,浩浩湯湯,,橫無際涯,;朝暉夕陰,氣象萬千,。此則岳陽樓之大觀也,,前人之述備矣。然則北通巫峽,,南極瀟湘,,遷客騷人,,多會于此,覽物之情,,得無異乎,?
若夫淫雨霏霏,連月不開,,陰風(fēng)怒號,,濁浪排空;日星隱曜,,山岳潛形,;商旅不行,檣傾楫摧,;薄暮冥冥,,虎嘯猿啼。登斯樓也,,則有去國懷鄉(xiāng),,憂讒畏譏,滿目蕭然,,感極而悲者矣,。
至若春和景明,波瀾不驚,,上下天光,,一碧萬頃;沙鷗翔集,,錦鱗游泳,;岸芷汀蘭,郁郁青青,。而或長煙一空,,皓月千里,浮光躍金,,靜影沉璧,,漁歌互答,此樂何極,!登斯樓也,,則有心曠神怡,寵辱偕忘,,把酒臨風(fēng),,其喜洋洋者矣。
嗟夫,!予嘗求古仁人之心,,或異二者之為,,何哉?不以物喜,,不以己悲,;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君,。是進(jìn)亦憂,,退亦憂。然則何時而樂耶,?其必曰“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”乎。噫,!微斯人,,吾誰與歸?
時六年九月十五日,。
2.《醉翁亭記》歐陽修
環(huán)滁皆山也,。其西南諸峰,林壑尤美,,望之蔚然而深秀者,,瑯琊也。山行六七里,,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),,有亭翼然臨于泉上者,,醉翁亭也。作亭者誰,?山之僧智仙也,。名之者誰,?太守自謂也,。太守與客來飲于此,飲少輒醉,,而年又最高,,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,,在乎山水之間也,。山水之樂,得之心而寓之酒也,。
若夫日出而林霏開,,云歸而巖穴暝,,晦明變化者,山間之朝暮也,。野芳發(fā)而幽香,,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,,水落而石出者,,山間之四時也。朝而往,,暮而歸,,四時之景不同,而樂亦無窮也,。
至于負(fù)者歌于途,,行者休于樹,前者呼,,后者應(yīng),,傴僂提攜,往來而不絕者,,滁人游也,。臨溪而漁,溪深而魚肥,。釀泉為酒,,泉香而酒洌;山肴野蔌,,雜然而前陳者,,太守宴也。宴酣之樂,,非絲非竹,,射者中,弈者勝,,觥籌交錯,,起坐而喧嘩者,眾賓歡也,。蒼顏白發(fā),,頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,,鳴聲上下,,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,,而不知人之樂,;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也,。醉能同其樂,,醒能述以文者,太守也,。太守謂誰,?廬陵歐陽修也。