范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

成長初中記敘文600字篇一

走著走著,，不經(jīng)意間一回頭,，我被驚傻了,，后面一片空白,，但是前面還是那座每天必經(jīng)的小橋?？瞻桌?，只有我和那座小橋。在我來不及害怕時,，那座小橋上有一二人頭浮動,，在我驚奇時。頭像逐漸清晰起來,，“咦,？那不是我嗎？為什么會這樣呢”這時橋下,，有了那條小溪變成的河流,。

在我感到無助時，發(fā)現(xiàn)眼前的景象都是那么熟悉,，好像自己經(jīng)歷過.........

“這不是我和媽媽一起乘過大卡車的嗎,？這不是我第一次摔跤受傷的情景嗎？”........突然,，從遠處刮來一陣風(fēng),。把那些景象都淹沒了。我也瞬間昏了過去,，

“兒子,，快起來，太陽曬屁股啦,！”當(dāng)我睜開睡意朦朧的眼睛時,，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了三年級，媽媽正在催我吃早飯。我的桌子上也擺著那個老舊而又有一點破損的小書包,。當(dāng)我吃完早飯便迫不及待地沖向?qū)W校,。因為，那里有我始終舍棄不掉的同學(xué),，雖然身為一個中學(xué)生,，我也為那些景象流過淚的。

到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒來,，我便松了一口氣,。突然，班主任拍拍我的肩膀說：“這么早就來學(xué)習(xí)啊”雖然只是一句話,，但我心里“怔”了一下,，這么熟悉的聲音，該不會是班主任吧,，我不敢直視著老師,，我望著地小聲的說：“嗯...嗯...”“那好，你去看書吧,。我快速的點點頭,，說實話，我剛才差點流下眼淚,，從小學(xué)到初中我換了五位班主任,，但我還是和這位班主任關(guān)系最好。但是我沒有留下那懦弱的眼淚,。

我在教室看了會兒書,，又看了看外面的景色。同學(xué)們就全到了,，這就是時光如梭的道理吧,！那些同學(xué)有說有笑使我一點也感覺不到不愜意。課堂上同學(xué)們一個個爭先恐后地舉手回答問題,，但那些問題,，在我看來就如同1+1=2這么簡單。所以,，我根本不想再練習(xí)一次了,。

一天八節(jié)課，我都沒有聽進去一點東西,。

放學(xué)了我隱約有一種不祥的預(yù)感,，那種感覺很不妙，果然,，老師找到了我,?！白罱銓W(xué)科好像不太喜歡啊”這句話為什么我沒有印象呢，難道老師當(dāng)年沒有說過這句話嗎,？在我思考時老師又對我說：“要加把勁啊,，不要落后啊”我應(yīng)和著：嗯嗯......

在放學(xué)的路上我碰上了一個同學(xué)，他對我說：“哥們兒被老師罵了吧,，小心我告訴***去”

我回到家,，媽媽已經(jīng)燒好了精美的飯菜等著我回來，而爸爸呢,，則在一邊看他的報紙,。這是多么愜意的時光啊。

但是在愜意也是自己親身經(jīng)歷過的,，我也沒有那么驚奇,。我轉(zhuǎn)念一想：我萬一不能回去怎么辦？我畢竟舍棄不掉我的那些朋友,。和我背著爸爸媽媽在外面收養(yǎng)的流浪貓流浪狗,。他們會不會想我呢，媽媽是不是也做了美味的紅燒肉等著我呢,？他們有沒有想我不要緊,，但我卻確確實實有點兒懷念他們了，就在這時候,，一陣涼爽而又寒冷的風(fēng)吹拂著我的臉頰。

“兒子,，快起來,，太陽曬屁股啦！”我從夢中驚醒,，我在穿衣服時琢磨,，為什么媽媽說的話跟三年級這么像呢？我急急忙忙吃完早飯,，然后沖向?qū)W校,。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我是第一個到,。我隱約感到一絲不安,。“最近你對所有學(xué)科好像不感興趣啊”要加把勁不要落后??！我像夢中一般應(yīng)和著“嗯嗯.......

放學(xué)后，我擔(dān)心那個同學(xué)又來找我,，但轉(zhuǎn)念一想不可能的,。那是小學(xué)同學(xué)呢。這時身后傳來一陣聲音：“哥們兒，被老師罵了吧,。小心我告訴***去,。我的心里被一樣?xùn)|西撞了一下。

這就是回憶吧,，我不知道這是好事還是壞事呢,？我相信我不知道。但我知道,，你也不知道.......

成長初中記敘文600字篇二

“一,，二，三,，四,，五，六,！”那強勁有力的口令聲,，沒有優(yōu)美的音調(diào)，沒有花俏的旋律,，但,，是我成長中最重要的陪伴。

“全部同學(xué)將行李放回宿舍,！五分鐘后要全體到位,！”只見一位皮膚古銅色的，身穿迷彩服的教官對我們?nèi)嗤瑢W(xué)要求道,。到了五年級,，第一次去軍訓(xùn)的我們興奮的照做。

五分鐘后,，全體到位,。只見教官看著我們，用那有力的聲音下出第二個命令：全體蹲下,，做交叉跳五百個,！這是要下馬威的節(jié)奏啊,！我心中無所謂的想,。我們吵吵鬧鬧地蹲下，教官皺了皺眉頭,，“六百個,！”我們心中不禁一驚，愁眉苦臉地認命,?！耙?，二，三,，四……”教官毫不停留,，有力地喊著，一開始我們還活力充沛,，可因速度太快了,，許多人都吃不消。我雙手抱著頭,，酸痛感不停的從腿上傳來,，火辣辣的太陽直照著我。我緊咬著牙關(guān)堅持著,。

“三百零一,，三百零二……”天生怕熱的我滿頭大汗，顆顆汗珠從我臉頰上流下,，后背已經(jīng)全濕了,，頭發(fā)如同洗過了一般，我剛想伸手擦汗,，只聽傳來教官的聲音,，“手不能離開頭部，否則全體重來,！”我緊皺眉頭,，放棄了擦汗的想法。

“四百二十五,，四百二十六……”我雙腿無力,，已經(jīng)沒有了知覺一般。比常人更怕熱的我,，在三十幾度的高溫下，滿臉汗水,，眼睛因汗水都有些看不太清楚,。我緊咬牙關(guān)，“受不了了,！受不了了,！放棄吧！放棄吧,！偷會懶吧,，反正人那么多教官不會看到的！”一個聲音在我心里吶喊著,。我有些猶豫,，轉(zhuǎn)過頭看看周圍,，只見在我旁邊的一位同學(xué)竟眼眶里都是淚水，可仍咬牙堅持做著,。

我內(nèi)心猛然間變得堅定起來,，別人都堅持下來了，盡管我可能做不到,，也要去嘗試,！我眼神堅定，咬著牙,，在汗水中繼續(xù)做著,。

“五百九十八，五百九十九,，六百,！”一個令人期待的數(shù)字，將已經(jīng)神志不清的我拉回了現(xiàn)實,?！耙　比鄠鱽韽娏业陌l(fā)自內(nèi)心的最后一絲力氣的歡呼,，我們橫七豎八地坐在地上,，擦著汗水笑著。

那次特殊的下馬威,，讓我成長了,，明白了：做事時不要輕易放棄，因為堅持之后,、嘗試之后的快樂,，是獨一無二的。而那汗水,，那口令,，正是我成長的見證者。

相信吧,！我會一直堅持到那個屬于我的“六百”的到來,！

成長初中記敘文600字篇三

成長，這個簡單的詞語只有十筆畫,，卻包容了我復(fù)雜的情感,。對于成長，我是憧憬之心與畏懼之感兼?zhèn)洹?/p>

把時光倒轉(zhuǎn)到圣誕前夕,。又響起了歡樂的圣誕頌,，街道與商場充溢著紅、白,、綠的裝飾,，這股子歡樂的節(jié)日氣氛也似乎被帶入了可愛的校園,，大家都在互贈禮物，一同歡慶圣誕的到來,。當(dāng)我“滿載而歸”,，盡興地準(zhǔn)備歸家時，又看到了那個奔跑的身影,，依然熟悉,，歡騰?！罢O誒,，別走呀。來,，這個給你,，圣誕快樂喲！”她笑靨如花,。

“謝謝啦,，同樂！來個抱抱吧,?！蔽逸笭枺p巧對答,。懷抱很溫情,，很暖心。

回想一個月前,，我們倆是激烈的競爭對手,。運動會賽場，各班都打著“友誼第一,，比賽第二”的旗號,，可實則，誰都不愿意輸呀,，畢竟,，是班級的榮譽呀！我載著同學(xué)們和老師的希冀,，來到了200米決賽的賽場。

比賽槍聲如期而至,。我努力邁大步子,，全速向前沖去。到彎道了,，正是最重要的時刻,，前面卻多了個輕捷的身影,，似小鹿般靈巧活潑，對我來說,，卻是不幸的消息,。我努力加速，可拼勁全力也無法趕超,，也許是前面用盡了力氣,，那個奔跑的身影，最終還是無法超越,。我只能望其登上寶座,，卻無能為力。

我?guī)е鴿M腹懊悔,，失望,，回到了班級的陣營。淚水欲奪眶而出,，我是載著百人目光上場的?。s鎩羽而歸,，多么難堪?。‰y道這就是所謂的成長嗎,？那太痛苦了,，我不想長大了。

正想著,，又看到了那身影,，依然在奔跑，向我而來,?！昂伲瑒e沮喪,。剛才真險,，差點就被你趕上了呢！”我驚異,，一副云里霧里的表情,。那表情似乎很滑稽，她仿佛被我逗笑了,?？粗宜坪鯖]有那么難過了,，我脫口而出,，說了連我自己都不相信的話：“我能和你做朋友嗎,？”

“好啊,！”那回答干脆,、堅定、響亮,，好似暖陽,。她上前來，熱情相擁,。

嗯,，也許，這就是成長吧,！在競爭中成長,，在任何小事中都有成長的機會吧。我收獲了友誼,，溫暖,。雖然有痛苦的時刻，但要堅信,，清晨一定會來,，黑暗也要消隱。

失敗的痛苦給予人磨練,，使我成長,。但在成長過程中，一定會有陽光照進的時刻,。記住,，別一味執(zhí)著于痛苦的陰暗面，那只會更加痛苦,。女孩,，耐心點,，給好運一點時間,。

這樣想來,，對成長的畏懼也隨之減少了。憧憬大大增加了,。是的,，每個人都在成長，而我,，在競爭中成長,。

成長初中記敘文600字篇四

抽刀斷水水更流！

“這兒還有一疊講義”科學(xué)課代表喝住了正欲背書包走的同學(xué)們。接著一張張雪白的講義漫天飛舞,。將講義胡亂塞進鼓的像豬皮似的書包。我不由自主地嘆了一口氣：唉,。接著便背著石快那樣沉甸甸的書包,，邁著沉重的步伐回家去了。一進家門,，便飛奔進臥室,，一頭栽在柔和舒服的床上，久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的眼睛,，想著：我好煩?。?/p>

舉杯消愁愁更愁

哎呀,，不行,，要是再躺下去，惡魔準(zhǔn)會來臨———睡眠不足,，我必須馬上寫完作業(yè),！我一個鯉魚打挺，從床上蹦下來,，赤著腳來到桌子前,，慢慢地從書包里抽出一本本書．一疊疊講義。正開始做,，便被一道數(shù)學(xué)題給難住了,。我皺緊著眉頭，,，鋼筆不停地敲打著腦袋,。望著堆積如山的題目，我從心里發(fā)出一聲感嘆：天吶,，什么是減負,，就是減少作業(yè)量嘛，學(xué)校為什么逆其而行呢,？天吶,，有沒有天理不活了！

人生在世不稱意

為什么我還是一個一米四九的小孩子呢,？我為什么不能長成爸媽那樣的大人,，每天守在家里看看電視，想干什么就干什么,。我真希望我能遇到一個善良的仙女,，將我變成大人，我就可以不用面對難以攻破的數(shù)學(xué)題，不用天天呼吸充滿火藥味兒的空氣,。難怪,，李白會寫出“人生在世不稱意”的千古絕唱。我此時此刻的心情也猶如李白的心情一樣,，糟糕極了,，誰能告訴我該怎么做？

明朝散發(fā)弄扁舟

可是,，人生必須要經(jīng)過這個漫長的學(xué)習(xí)歲月,，才能比以前更加明事懂理啊,！十年寒窗,，就為了成才而學(xué)。你想成才嗎,？人人都想,，我也何嘗不是如此，有一首歌曲唱得好：不經(jīng)過風(fēng)雨,，怎能見彩虹,？任何人都不能隨隨便便成功。雖然,，現(xiàn)在很煩惱,，但我要把握人生，展望未來,！

快做作業(yè)吧,！小乖乖！

成長初中記敘文600字篇五

“孩兒,，把這剩下的半碗稀飯喝完,。”媽媽要求我道,?！皨專艺娴暮炔幌氯チ?，要不……”我說,。

我又尋思著將剩下的稀飯倒掉。說心里話,，我平素最不喜歡的莫過于喝稀飯了,。我總感覺到，稀飯平淡無味,，沒什么營養(yǎng),?？沙燥埖臅r候，爸媽總逼著我喝稀飯,。

唉,！這稀飯到底有什么好呢？

去年暑假,，難得整日休閑在家,。我每天都暴飲暴食吃冰棒、喝汽水,、吃涼皮。然而,，好景不長,，還沒過幾天，我的胃就承受不住了,，對我頻頻發(fā)出抗議,。我上吐下瀉，連喝些水都會從嘴中“洶涌而出”,。萬般無奈之下只好跟著媽媽來到一直令我膽戰(zhàn)心驚的醫(yī)院,。醫(yī)生經(jīng)過一番望聞問切之后，告訴媽媽：“他的病沒多大問題,，給他開些藥就行,，不過，這幾天千萬不要吃東西,，喝些稀飯就行,。”媽媽似乎明白地點點了頭,，但眉頭還是擰成了“川”字,。

回到家后，我有氣無力地癱坐在床上,，而媽媽卻徑直走向廚房,。我知道，她要為軟綿無力的我做稀飯了,。稀飯很快做好了,，可我一點胃口也沒有，因為我平時本來就不原和,，再加上肚子不舒服,，就趁媽媽不注意，把喜飯悄悄倒掉了,。一會兒,，媽媽辦事回來發(fā)現(xiàn)我將喜飯喝完,，便欣慰的笑了。我吃過藥,，便睡下了,。

第二天，窗外,，天剛蒙蒙亮,。因為饑餓難忍，我拖著病體到廚房找東西吃,。卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知何時已經(jīng)來到廚房,。她正拿著米往鍋里放。我的視野頓時模糊了,。這就是媽媽,，為了自己的孩子不受罪，想孩子之所想,，急孩子之所急,。卻從來不提任何條件。

就在我站在那里發(fā)呆的時候,，媽媽發(fā)現(xiàn)了身后的我,。“傻孩子,，怎么也不吱一聲,，感覺好點了吧，我就知道你餓壞了,。等會兒,，飯馬上就好?！?/p>

稀飯熬好了,，我坐在沙發(fā)上，慢慢地享用著,。感覺今早的稀飯?zhí)貏e好喝,。

我知道，里面飽含濃濃的,、甜甜的,、香香的母愛。

的確,，成長需要稀飯的陪伴,。

成長初中記敘文600字篇六

下午放學(xué)，老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,，要求是要用兩種方法解,。

第一種方法很簡單,，很快的就解出了結(jié)果。第二種方法就有點困難,，怎么回事,，這道題就是這么做的啊?怎么算不出結(jié)果。我非常地?zé)?，再加上我那滿腦子的睡意,，疲勞的眼睛，是我的解題思路越來越亂,。于是我站起來,，舒松一下筋骨，去洗手間洗把臉清醒清醒,，讓我的大腦繼續(xù)運轉(zhuǎn),。

轉(zhuǎn)過身去，看見一顆仙人球在那茁壯的成長,。想想那盆仙人掌，我已經(jīng)十天沒澆水了,，沒想到它依舊非常翠綠,。它的生活能力很強，就是在干旱的沙漠里,，也不會枯死,。而且它很容易活，插哪兒活哪兒,。我怔了一下,，我為什么不能像仙人掌一樣，頑強的生長,。

我回到房間,，拿起筆，將這道題的步驟一點點檢查,。我便換了另外一種方法,，終于我算出了答案。躺在床上,，回想著剛才的情境,，我情不自禁地笑了。

第二天,，老師讓我把這道題講給大家聽,，老師很欣賞我的做法，不但簡便而且輕而易懂,。

從此我喜歡上了它,，我便給它取了名字----小強,。一聽到小強，大家肯定會想到蟑螂,，沒錯它就是我們家的蟑螂,。

這是一個小嘗試，但對我來說是大進步,。在嘗試中,，智慧可以增長，能力可以提升,，經(jīng)驗可以積累,，人生可以得到升華!

生活充滿了各種機遇和挑戰(zhàn)，凡事都要去嘗試,。嘗試總會使你更加堅強,，更加自信，前方的`荊坷只會讓我迎難而上,，在嘗試中成長,，收獲成功的喜悅。每個人都會有嘗試,，而嘗試又分為很多小節(jié),，要去嘗試每一個細節(jié)，才會讓自己的成長與人生更加美麗!

成長初中記敘文600字篇七

上課鈴聲響起,，老師走了進來：“今天的作文課與往日不同,，要讓大家看這樣四個畫面，再寫感想,?！?/p>

臺下小聲議論了一會兒，投影儀亮了起來,。

第一幕：橋

《清明上河圖》上的虹橋出現(xiàn)在畫面上,，橋上建有樓臺，支持著“人”字結(jié)構(gòu)的木條已經(jīng)彎曲,。橋下洪水泛濫,，橋依然不倒。

老師解釋說：“樓臺是石頭砌成,，很有份量的?。　?/p>

我打開筆記本,，寫下來：背負沉重的擔(dān)子,，腳下才會有力。根基是否牢固,，決定了橋的承受能力的多少,。

第二幕：兩塊石頭

一個孩子撿起一塊溪中的石頭,，向遠處扔去。這石塊被輕易砸碎了,。

探測器到了千米以下的深海中,，收集了一塊石頭?？茖W(xué)家用激光將其切割,，發(fā)現(xiàn)這石頭蘊含有稀有的金屬。

我提起筆：環(huán)境可以造就事物,，在水的壓力作用下,，石頭也變得如此堅韌。溪石外表光滑可材質(zhì)易碎,。

想了想又補充了一句：人的生活是否也需要環(huán)境壓力呢,？

這時第三幕又開始了：雛鷹

雛鷹出生了，雄鷹,、雌鷹忙著喂養(yǎng)雛鳥,，充滿了溫馨氣息。當(dāng)小鷹長出羽毛,，雄鷹竟變得六親不認了,。雄鷹抓起一只雛鷹扔下懸崖，撲騰著翅膀的雛鷹幾乎快摔到山腳下了,，突然又飛騰起來。

這樣如同飛機特技表演般的場面拉緊了每個人的心弦,。它激起了靈感,，似乎回答了我剛才的疑問，是那樣的肯定：人的成長一定與環(huán)境有關(guān)的,。危險的處境激發(fā)了生物求生的力量,，競爭的壓力使人更努力地奮斗。孩子的長大就在掉下懸崖的一剎那,，人生的成功就是低谷中向上飛躍的一瞬間,。

第四幕：孩子又一次背上沉重的書包上學(xué)去……

我的筆尖再次流出靈感，筆記本里的每個文字呼喊著：成長,，成長……

成長初中記敘文600字篇八

想必每一個人的母親都是十分嘮叨的,。“上學(xué)多穿點衣服,?！薄斑^馬路要小心?！薄皠e忘了帶資料袋”,。等,，都是日常生活中的嘮叨主題。難免會有不少人對媽媽的嘮叨聲產(chǎn)生反感,，但我想說的是,，不管媽媽再怎么嘮叨，但都是從一個目的出發(fā)：愛,。因為我就是在這嘮叨聲中得到了成長,。

在六年級的一天，我像往日一樣起床,、刷牙,、洗臉、吃早餐,。這時,，媽媽走進了廚房，我知道,，今天依然“逃”不過媽媽的嘮叨聲,。

“有好好整理書包嗎？不要再讓我?guī)湍闼蜁蜃鳂I(yè)喔,?！?/p>

“今天可能會下雨，記得把傘帶上,?！?/p>

“水壺裝水了嗎？你最近有點上火,，一定記得多喝水”,。

我含糊不清地說了聲“嗯”，一個“厭惡”的小芽偷偷地從心中鉆了出來,。就知道嘮叨,，我又不是一年級的小朋友了，有必要嗎,？我拎起書包,，準(zhǔn)備去上學(xué)。在電梯口,，媽媽又忍不住嘮叨了起來：“今天你們要考語文是吧,，好好看看題，別太粗心,?！蔽也荒蜔┑卮驍嗔藡寢尩脑挘骸昂昧撕昧耍抑懒耍植皇堑谝淮慰荚嚵?，怕什么,？”媽媽張了張嘴，好像要說些什么似的,，可能是不希望我生氣,，又或者是別的什么原因，媽媽沒再說話,，和我一起等著電梯,。

過了一會兒，媽媽突然又對著我說：“差點忘了,，我看了天氣預(yù)報,，今天下午有可能變天，特別是傍晚的時候,，風(fēng)很大,，你等等，我拿件外套給你……”不知是哪來的勇氣,，我沖著媽媽說：“我又不是三歲小孩了,，不用那么嘮叨我！再說,，冷不冷我自己能感覺得到,，不用您瞎操心！怪不得網(wǎng)上流傳著這么一句話‘有一種冷,，叫我媽覺得我冷’,。”正說著話,，電梯門打開了,，我立刻走進了電梯，快速地按上了關(guān)閉按鈕,。在電梯門快關(guān)上時，媽媽的表情很復(fù)雜,，說不清生氣還是難過,，那一剎那，電梯門關(guān)上了,，我心里有一點兒空落落的,，我這樣的態(tài)度對媽媽，真的禮貌嗎,？

“叮鈴鈴,！”放學(xué)了，學(xué)生們?nèi)缤彼阌砍鲂ｉT，奔向自己的父母,。一股冷風(fēng)吹來,，凍的我把脖子往衣領(lǐng)處縮了縮。我家離學(xué)校近,，通常媽媽不大會來接我,，我只能加快腳步快點往家走，不然我非感冒不可,，想起早上媽媽說的話,，不禁有些后悔，也有些愧疚,，不過想到,，接下來媽媽更會有理由嘮叨我了，又一陣心煩,。

“嘶——好冷?。　蔽乙贿吂?，一邊往家里的方向急急走去,。這時，我突然看見一個熟悉的身影站在冷風(fēng)中,?！鞍。瑡寢?！”我忍不住叫了出來,。媽媽看見了我，三步并兩步地走到我身邊,，又習(xí)慣性地嘮叨了起來：“看看,，我說什么了，今天果然降溫了吧,！來,，快把我外套披上……”我乖乖地把厚厚的外套穿上，哇,，馬上不冷了,，一股暖流流進了我的心田，讓我在寒風(fēng)中倍感溫暖,，我一路依偎著媽媽,，慢慢地往家走。我第一次深深地體會到媽媽的嘮叨原來滿含著愛意,。

從那天起,，我好像開始懂事，成長了，再也不抱怨媽媽的嘮叨聲了,，因為我明白了,，這是媽媽愛我的象征，媽媽的嘮叨是我成長路上的溫馨提示,，讓我了解,，哪些事我應(yīng)該試著承擔(dān)，哪些事我應(yīng)該避免犯錯,，也是從那天起,，我開始成長，做好自己應(yīng)該做的事,，不讓媽媽擔(dān)心,，也盡量為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，也能誠心誠意地接受媽媽的嘮叨,，及時糾正自己的行為,，漸漸地，我不知不覺間成了大家眼中一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

我上初中以后,，媽媽的嘮叨漸漸地少了，取而代之的是我們母女間的默契與理解,，包容與支持,。我很驕傲，有這樣一位在成長路上用嘮叨陪伴我成長的媽媽,。媽媽的嘮叨,，是世間最美麗的聲音、最親密最深切的陪伴,。