人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

成長類記敘文初一篇一

堆滿玩具的幼兒園里有一個(gè)“萬事皆通”的我，一次老師問我們：“小朋友們,，1在哪啊,，我向四周望去，沒有看見什么,，其他的小伙伴說在黑板上,，我拿起手上的積木毫無顧忌的說“1就在我的手上”小朋友們哈哈大笑，那次我才四歲,，也是我上學(xué)的第一天,。

在三年級（1）班的教室里，坐著一個(gè)“事事不知”的我老師問我們知不知道關(guān)于周總理的故事我只好搖搖頭表示不知,，老師又問我們是否知道今天學(xué)習(xí)周總理的故事有什么旨意，我還是搖搖頭表示不知,，老師還是耐心的教育,，問我周總理在我國歷史上有什么杰出的表現(xiàn)，這個(gè)問題我知道但我怕,，就悶在心里沒說,，口上隨便答了聲不知道。

在五年級（1）班的正中央有一個(gè)“懷疑自己”的我,，那時(shí)我以稍稍有改變,，開始慢慢開口，但只是少數(shù),，沒有很大的膽子,，語文老師問《少年潤土》這篇文章告訴我們什么，作者到底有什么企圖,，我在心里暗說了一下,，舉起手來，但有一想如果說錯(cuò)了那么多沒面子還會被同學(xué)嘲笑,，于是一只小手輕輕的放了下來,，教室里有少了一只舉著的手。當(dāng)老師公布正確答案的時(shí)候我才知道自己的答案與老師的差不多,，那時(shí)我有點(diǎn)后悔,，后悔那時(shí)的手，恨那顆心為什么這么膽小,，于是下定決心：以后要大膽些,，不管對還是錯(cuò)先是說說在說,。

在七年級（2）的教室里有一個(gè)“積極發(fā)言”的我，老師提的每一個(gè)問題我都會十分認(rèn)真的去思考去面對,，但有些確實(shí)無法回答（據(jù)我的水平）一等到我想到了一點(diǎn)點(diǎn)就迫不得已的去搶答,，就怕老師不叫我，以前我不喜歡回答問題,，但現(xiàn)在全然不同了,，我變成了一個(gè)性急的女孩。

時(shí)間在變,，在如夢如令的往事中我發(fā)現(xiàn)自己也是成長也在變化,，成長的陰影不僅印在培育我學(xué)習(xí)的校園也朦朦朧朧的進(jìn)入了自己的心坎。

成長類記敘文初一篇二

想必每一個(gè)人的母親都是十分嘮叨的,?！吧蠈W(xué)多穿點(diǎn)衣服?！薄斑^馬路要小心,。”“別忘了帶資料袋”,。等,，都是日常生活中的嘮叨主題。難免會有不少人對媽媽的嘮叨聲產(chǎn)生反感,，但我想說的是,，不管媽媽再怎么嘮叨，但都是從一個(gè)目的出發(fā)：愛,。因?yàn)槲揖褪窃谶@嘮叨聲中得到了成長,。

在六年級的一天，我像往日一樣起床,、刷牙,、洗臉、吃早餐,。這時(shí),，媽媽走進(jìn)了廚房，我知道,，今天依然“逃”不過媽媽的嘮叨聲,。

“有好好整理書包嗎？不要再讓我?guī)湍闼蜁蜃鳂I(yè)喔,?！?/p>

“今天可能會下雨，記得把傘帶上?！?/p>

“水壺裝水了嗎,？你最近有點(diǎn)上火，一定記得多喝水”,。

我含糊不清地說了聲“嗯”,，一個(gè)“厭惡”的小芽偷偷地從心中鉆了出來。就知道嘮叨,，我又不是一年級的小朋友了,，有必要嗎？我拎起書包,，準(zhǔn)備去上學(xué),。在電梯口，媽媽又忍不住嘮叨了起來：“今天你們要考語文是吧,，好好看看題,，別太粗心?！蔽也荒蜔┑卮驍嗔藡寢尩脑挘骸昂昧撕昧?，我知道了，又不是第一次考試了,，怕什么,？”媽媽張了張嘴，好像要說些什么似的,，可能是不希望我生氣，又或者是別的什么原因,，媽媽沒再說話,，和我一起等著電梯。

過了一會兒,，媽媽突然又對著我說：“差點(diǎn)忘了,，我看了天氣預(yù)報(bào)，今天下午有可能變天,，特別是傍晚的時(shí)候,，風(fēng)很大，你等等,，我拿件外套給你……”不知是哪來的勇氣,，我沖著媽媽說：“我又不是三歲小孩了，不用那么嘮叨我,！再說,，冷不冷我自己能感覺得到，不用您瞎操心,！怪不得網(wǎng)上流傳著這么一句話‘有一種冷,，叫我媽覺得我冷’,。”正說著話,，電梯門打開了,，我立刻走進(jìn)了電梯，快速地按上了關(guān)閉按鈕,。在電梯門快關(guān)上時(shí),，媽媽的表情很復(fù)雜，說不清生氣還是難過,，那一剎那,，電梯門關(guān)上了，我心里有一點(diǎn)兒空落落的,，我這樣的態(tài)度對媽媽,，真的禮貌嗎？

“叮鈴鈴,！”放學(xué)了,，學(xué)生們?nèi)缤彼阌砍鲂ｉT，奔向自己的父母,。一股冷風(fēng)吹來,，凍的我把脖子往衣領(lǐng)處縮了縮。我家離學(xué)校近,，通常媽媽不大會來接我,，我只能加快腳步快點(diǎn)往家走，不然我非感冒不可,，想起早上媽媽說的話,，不禁有些后悔，也有些愧疚,，不過想到,，接下來媽媽更會有理由嘮叨我了，又一陣心煩,。

“嘶——好冷?。　蔽乙贿吂?，一邊往家里的方向急急走去,。這時(shí)，我突然看見一個(gè)熟悉的身影站在冷風(fēng)中,?！鞍。瑡寢專　蔽胰滩蛔〗辛顺鰜?。媽媽看見了我,，三步并兩步地走到我身邊，又習(xí)慣性地嘮叨了起來：“看看,，我說什么了,，今天果然降溫了吧！來,，快把我外套披上……”我乖乖地把厚厚的外套穿上,，哇，馬上不冷了,，一股暖流流進(jìn)了我的心田,，讓我在寒風(fēng)中倍感溫暖，我一路依偎著媽媽,，慢慢地往家走,。我第一次深深地體會到媽媽的嘮叨原來滿含著愛意。

從那天起,，我好像開始懂事,，成長了，再也不抱怨媽媽的嘮叨聲了,，因?yàn)槲颐靼琢?，這是媽媽愛我的象征，媽媽的嘮叨是我成長路上的溫馨提示,，讓我了解,，哪些事我應(yīng)該試著承擔(dān)，哪些事我應(yīng)該避免犯錯(cuò),，也是從那天起,，我開始成長，做好自己應(yīng)該做的事,，不讓媽媽擔(dān)心，也盡量為媽媽分擔(dān)一些家務(wù),，也能誠心誠意地接受媽媽的嘮叨,，及時(shí)糾正自己的行為，漸漸地,，我不知不覺間成了大家眼中一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

我上初中以后，媽媽的嘮叨漸漸地少了,，取而代之的是我們母女間的默契與理解,，包容與支持。我很驕傲，有這樣一位在成長路上用嘮叨陪伴我成長的媽媽,。媽媽的嘮叨,，是世間最美麗的聲音、最親密最深切的陪伴,。

成長類記敘文初一篇三

抽刀斷水水更流,！

“這兒還有一疊講義”科學(xué)課代表喝住了正欲背書包走的同學(xué)們。接著一張張雪白的講義漫天飛舞,。將講義胡亂塞進(jìn)鼓的像豬皮似的書包,。我不由自主地嘆了一口氣：唉。接著便背著石快那樣沉甸甸的書包,，邁著沉重的步伐回家去了,。一進(jìn)家門，便飛奔進(jìn)臥室,，一頭栽在柔和舒服的床上,，久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的眼睛，想著：我好煩??！

舉杯消愁愁更愁

哎呀，不行,，要是再躺下去,，惡魔準(zhǔn)會來臨———睡眠不足，我必須馬上寫完作業(yè),！我一個(gè)鯉魚打挺,，從床上蹦下來，赤著腳來到桌子前,，慢慢地從書包里抽出一本本書．一疊疊講義,。正開始做，便被一道數(shù)學(xué)題給難住了,。我皺緊著眉頭,，，鋼筆不停地敲打著腦袋,。望著堆積如山的題目,，我從心里發(fā)出一聲感嘆：天吶，什么是減負(fù),，就是減少作業(yè)量嘛,，學(xué)校為什么逆其而行呢？天吶,，有沒有天理不活了,！

人生在世不稱意

為什么我還是一個(gè)一米四九的小孩子呢,？我為什么不能長成爸媽那樣的大人，每天守在家里看看電視,，想干什么就干什么,。我真希望我能遇到一個(gè)善良的仙女，將我變成大人,，我就可以不用面對難以攻破的數(shù)學(xué)題,，不用天天呼吸充滿火藥味兒的空氣。難怪,，李白會寫出“人生在世不稱意”的千古絕唱,。我此時(shí)此刻的心情也猶如李白的心情一樣，糟糕極了,，誰能告訴我該怎么做,？

明朝散發(fā)弄扁舟

可是，人生必須要經(jīng)過這個(gè)漫長的學(xué)習(xí)歲月,，才能比以前更加明事懂理?。∈旰?，就為了成才而學(xué),。你想成才嗎？人人都想,，我也何嘗不是如此,，有一首歌曲唱得好：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹,？任何人都不能隨隨便便成功,。雖然，現(xiàn)在很煩惱,，但我要把握人生,，展望未來！

快做作業(yè)吧,！小乖乖,！

成長類記敘文初一篇四

下午放學(xué)，老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,，要求是要用兩種方法解,。

第一種方法很簡單，很快的就解出了結(jié)果,。第二種方法就有點(diǎn)困難,，怎么回事,，這道題就是這么做的啊?怎么算不出結(jié)果,。我非常地?zé)?，再加上我那滿腦子的睡意，疲勞的眼睛,，是我的解題思路越來越亂,。于是我站起來，舒松一下筋骨,，去洗手間洗把臉清醒清醒,，讓我的大腦繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。

轉(zhuǎn)過身去,，看見一顆仙人球在那茁壯的成長,。想想那盆仙人掌，我已經(jīng)十天沒澆水了,，沒想到它依舊非常翠綠,。它的生活能力很強(qiáng)，就是在干旱的沙漠里,，也不會枯死,。而且它很容易活，插哪兒活哪兒,。我怔了一下,，我為什么不能像仙人掌一樣，頑強(qiáng)的生長,。

我回到房間,，拿起筆,，將這道題的步驟一點(diǎn)點(diǎn)檢查,。我便換了另外一種方法，終于我算出了答案,。躺在床上,，回想著剛才的情境,，我情不自禁地笑了。

第二天,，老師讓我把這道題講給大家聽,，老師很欣賞我的做法，不但簡便而且輕而易懂,。

從此我喜歡上了它,，我便給它取了名字----小強(qiáng)。一聽到小強(qiáng),，大家肯定會想到蟑螂,，沒錯(cuò)它就是我們家的蟑螂。

這是一個(gè)小嘗試,，但對我來說是大進(jìn)步,。在嘗試中,，智慧可以增長，能力可以提升,，經(jīng)驗(yàn)可以積累,，人生可以得到升華!

生活充滿了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，凡事都要去嘗試,。嘗試總會使你更加堅(jiān)強(qiáng),，更加自信，前方的荊坷只會讓我迎難而上,，在嘗試中成長,，收獲成功的喜悅。每個(gè)人都會有嘗試,，而嘗試又分為很多小節(jié),，要去嘗試每一個(gè)細(xì)節(jié)，才會讓自己的成長與人生更加美麗!

成長類記敘文初一篇五

“孩兒,，把這剩下的半碗稀飯喝完,。”媽媽要求我道,?！皨專艺娴暮炔幌氯チ?，要不……”我說,。

我又尋思著將剩下的稀飯倒掉。說心里話,，我平素最不喜歡的莫過于喝稀飯了,。我總感覺到，稀飯平淡無味,，沒什么營養(yǎng),。可吃飯的時(shí)候,，爸媽總逼著我喝稀飯,。

唉！這稀飯到底有什么好呢,？

去年暑假,，難得整日休閑在家。我每天都暴飲暴食吃冰棒,、喝汽水,、吃涼皮。然而,，好景不長,，還沒過幾天,，我的胃就承受不住了，對我頻頻發(fā)出抗議,。我上吐下瀉，連喝些水都會從嘴中“洶涌而出”,。萬般無奈之下只好跟著媽媽來到一直令我膽戰(zhàn)心驚的醫(yī)院,。醫(yī)生經(jīng)過一番望聞問切之后，告訴媽媽：“他的病沒多大問題,，給他開些藥就行,，不過，這幾天千萬不要吃東西,，喝些稀飯就行,。”媽媽似乎明白地點(diǎn)點(diǎn)了頭,，但眉頭還是擰成了“川”字,。

回到家后，我有氣無力地癱坐在床上,，而媽媽卻徑直走向廚房,。我知道，她要為軟綿無力的我做稀飯了,。稀飯很快做好了,，可我一點(diǎn)胃口也沒有，因?yàn)槲移綍r(shí)本來就不原和,，再加上肚子不舒服,，就趁媽媽不注意，把喜飯悄悄倒掉了,。一會兒,，媽媽辦事回來發(fā)現(xiàn)我將喜飯喝完，便欣慰的笑了,。我吃過藥,，便睡下了。

第二天,，窗外,，天剛蒙蒙亮。因?yàn)轲囸I難忍,，我拖著病體到廚房找東西吃,。卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知何時(shí)已經(jīng)來到廚房。她正拿著米往鍋里放,。我的視野頓時(shí)模糊了,。這就是媽媽,，為了自己的孩子不受罪，想孩子之所想,，急孩子之所急,。卻從來不提任何條件。

就在我站在那里發(fā)呆的時(shí)候,，媽媽發(fā)現(xiàn)了身后的我,。“傻孩子,，怎么也不吱一聲,，感覺好點(diǎn)了吧，我就知道你餓壞了,。等會兒,，飯馬上就好?！?/p>

稀飯熬好了,，我坐在沙發(fā)上，慢慢地享用著,。感覺今早的稀飯?zhí)貏e好喝,。

我知道，里面飽含濃濃的,、甜甜的,、香香的母愛。

的確,，成長需要稀飯的陪伴,。

成長類記敘文初一篇六

“一，二,，三,，四，五,，六,！”那強(qiáng)勁有力的口令聲，沒有優(yōu)美的音調(diào),，沒有花俏的旋律,，但，是我成長中最重要的陪伴,。

“全部同學(xué)將行李放回宿舍,！五分鐘后要全體到位！”只見一位皮膚古銅色的，身穿迷彩服的教官對我們?nèi)嗤瑢W(xué)要求道,。到了五年級,，第一次去軍訓(xùn)的我們興奮的照做。

五分鐘后,，全體到位,。只見教官看著我們，用那有力的聲音下出第二個(gè)命令：全體蹲下,，做交叉跳五百個(gè),！這是要下馬威的節(jié)奏啊,！我心中無所謂的想。我們吵吵鬧鬧地蹲下,，教官皺了皺眉頭,，“六百個(gè)！”我們心中不禁一驚,，愁眉苦臉地認(rèn)命,。“一,，二,，三，四……”教官毫不停留,，有力地喊著,，一開始我們還活力充沛，可因速度太快了,，許多人都吃不消,。我雙手抱著頭，酸痛感不停的從腿上傳來,，火辣辣的太陽直照著我,。我緊咬著牙關(guān)堅(jiān)持著。

“三百零一,，三百零二……”天生怕熱的我滿頭大汗,，顆顆汗珠從我臉頰上流下，后背已經(jīng)全濕了,，頭發(fā)如同洗過了一般,，我剛想伸手擦汗，只聽傳來教官的聲音,，“手不能離開頭部,，否則全體重來！”我緊皺眉頭，放棄了擦汗的想法,。

“四百二十五,，四百二十六……”我雙腿無力，已經(jīng)沒有了知覺一般,。比常人更怕熱的我,，在三十幾度的高溫下，滿臉汗水,，眼睛因汗水都有些看不太清楚,。我緊咬牙關(guān)，“受不了了,！受不了了,！放棄吧！放棄吧,！偷會懶吧,，反正人那么多教官不會看到的！”一個(gè)聲音在我心里吶喊著,。我有些猶豫,，轉(zhuǎn)過頭看看周圍，只見在我旁邊的一位同學(xué)竟眼眶里都是淚水,，可仍咬牙堅(jiān)持做著,。

我內(nèi)心猛然間變得堅(jiān)定起來，別人都堅(jiān)持下來了,，盡管我可能做不到,，也要去嘗試！我眼神堅(jiān)定,，咬著牙,，在汗水中繼續(xù)做著。

“五百九十八,，五百九十九,，六百！”一個(gè)令人期待的數(shù)字,，將已經(jīng)神志不清的我拉回了現(xiàn)實(shí),。“耶,！”全班傳來強(qiáng)烈的發(fā)自內(nèi)心的最后一絲力氣的歡呼,，我們橫七豎八地坐在地上，擦著汗水笑著,。

那次特殊的下馬威,，讓我成長了，明白了：做事時(shí)不要輕易放棄，因?yàn)閳?jiān)持之后,、嘗試之后的快樂,，是獨(dú)一無二的。而那汗水,，那口令,，正是我成長的見證者。

相信吧,！我會一直堅(jiān)持到那個(gè)屬于我的“六百”的到來,！

成長類記敘文初一篇七

成長，這個(gè)簡單的詞語只有十筆畫,，卻包容了我復(fù)雜的情感,。對于成長，我是憧憬之心與畏懼之感兼?zhèn)洹?/p>

把時(shí)光倒轉(zhuǎn)到圣誕前夕,。又響起了歡樂的圣誕頌,，街道與商場充溢著紅、白,、綠的裝飾,，這股子歡樂的節(jié)日氣氛也似乎被帶入了可愛的校園,，大家都在互贈禮物,，一同歡慶圣誕的到來。當(dāng)我“滿載而歸”,，盡興地準(zhǔn)備歸家時(shí),，又看到了那個(gè)奔跑的身影，依然熟悉,，歡騰,。“誒誒,，別走呀,。來，這個(gè)給你,，圣誕快樂喲,！”她笑靨如花。

“謝謝啦,，同樂,！來個(gè)抱抱吧?！蔽逸笭?，輕巧對答。懷抱很溫情，很暖心,。

回想一個(gè)月前,，我們倆是激烈的競爭對手。運(yùn)動(dòng)會賽場,，各班都打著“友誼第一,，比賽第二”的旗號，可實(shí)則,，誰都不愿意輸呀,，畢竟，是班級的榮譽(yù)呀,！我載著同學(xué)們和老師的希冀,，來到了200米決賽的賽場。

比賽槍聲如期而至,。我努力邁大步子,，全速向前沖去。到彎道了,，正是最重要的時(shí)刻,，前面卻多了個(gè)輕捷的身影，似小鹿般靈巧活潑,，對我來說,，卻是不幸的消息。我努力加速,，可拼勁全力也無法趕超,，也許是前面用盡了力氣，那個(gè)奔跑的身影,，最終還是無法超越,。我只能望其登上寶座，卻無能為力,。

我?guī)е鴿M腹懊悔,，失望，回到了班級的陣營,。淚水欲奪眶而出,，我是載著百人目光上場的啊,！卻鎩羽而歸,，多么難堪啊,！難道這就是所謂的成長嗎,？那太痛苦了,，我不想長大了。

正想著,，又看到了那身影,，依然在奔跑，向我而來,?！昂伲瑒e沮喪,。剛才真險(xiǎn),，差點(diǎn)就被你趕上了呢！”我驚異,，一副云里霧里的表情,。那表情似乎很滑稽，她仿佛被我逗笑了,?？粗宜坪鯖]有那么難過了,，我脫口而出,，說了連我自己都不相信的話：“我能和你做朋友嗎？”

“好??！”那回答干脆、堅(jiān)定,、響亮,，好似暖陽,。她上前來,，熱情相擁。

嗯,，也許,，這就是成長吧！在競爭中成長,，在任何小事中都有成長的機(jī)會吧,。我收獲了友誼，溫暖,。雖然有痛苦的時(shí)刻,，但要堅(jiān)信，清晨一定會來,，黑暗也要消隱,。

失敗的痛苦給予人磨練,，使我成長。但在成長過程中,，一定會有陽光照進(jìn)的時(shí)刻,。記住，別一味執(zhí)著于痛苦的陰暗面,，那只會更加痛苦,。女孩，耐心點(diǎn),，給好運(yùn)一點(diǎn)時(shí)間,。

這樣想來，對成長的畏懼也隨之減少了,。憧憬大大增加了,。是的，每個(gè)人都在成長,，而我,，在競爭中成長。