范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

課前三分鐘演講人物介紹篇一

大家下午好,，很榮幸能夠站在這里給大家做演講，今天我演講的題目是：《平凡中的偉大》,。

同志們,，大家不乏聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代,，要不我也會揚名天下!

我也聽到類似的抱怨：我時運不佳,，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!

是啊,，和平年代,，

沒有轟轟烈烈的事業(yè)，也缺少出頭露面的機會,。我們從事的多是普通的工作,，我們所在的多

是平凡的崗位。那么,，是否因為如此,，我們就可以碌碌無為、消極度日呢?答案是否定的,。因

為偉大正寓于平凡之中,，在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚精神的風(fēng)帆，一樣能夠憑借

自己的力量,，為國家,、為社會做出應(yīng)有的貢獻!

在我的身邊,有這

樣一位老工商,他從沒有豪言壯語,也沒有驚天動地的大事跡,有的只是無私無畏，默默奉獻的

精神與實踐,。

俗話說“家有一老,，

如有一寶”，作為分局的“智者”每一次當(dāng)分局發(fā)生什么事情，大家都會先找他商量,，征詢他

的意見和建議,，在和同志們討論的時候他也總是不厭其煩，毫無保留的解說,，之后大家都會

覺得思路開闊了,，對問題的思考更加深入了。

接近六旬的老許從

來不會因為自己的年齡問題而放棄學(xué)習(xí),，他一直不斷學(xué)習(xí),，提高自己，完善自己,，鉆研業(yè)務(wù)，

與時俱進,。在處理一個舉報假酒的案件時,，為了掌握案情，做好準(zhǔn)備工作,，他抽絲剝繭,，發(fā)

現(xiàn)了一連串的問題，為確保不出差錯,，他坐在辦公室里帶著老花鏡翻著工商法律法規(guī),，從每

一個角度分

析案情，最終每一個不法銷售商都到了應(yīng)有的處罰,，挽回了消費者的損失,，得到了投訴者的

贊揚。

在最近一段時間里,，

由于分局缺乏人手,，他在身體不適的情況下，依然堅守崗位,，盡職盡責(zé),，與臨沂質(zhì)檢所的幾

位同志對農(nóng)資市場開展抽檢，每天不厭其煩的做著相同的事情,，抽樣,、做筆錄、貼標(biāo)簽,。中

午回來,，他依舊忙前忙后的在食堂布置著，就是為了能讓大家有一個舒適的就餐環(huán)境和一頓

可口的午餐,。飯后,，我常常會看到他拖著疲憊的身體，嘴里說著，老了,，老了,，老腰也不行

了。在那一刻,，我深深的被感動了,。

對工作，老許有著

一股夏天般的火熱激-情,，對同志,，老許則始終象春天一樣溫暖。在我剛到分局的時候老許總

是主動地在工作上給予我指導(dǎo)和督促,，在生活上給予關(guān)心和幫助,，通過以身作則，幫助我逐

步樹立了“干一行,、愛一行”的思想,，這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠很快感動了我,，使

我對工商有了進一步的了解和深厚的感情,。就這樣，老許的真誠和關(guān)愛化作一股凝聚力和感

召力,，將分局十多位同志的心緊緊連在一起,，人人爭先，樂于奉獻也隨之在分局上下蔚然成

本文來源：

心血,、汗水,、辛勞

和熱忱，為他換來了先進工作者的榮譽,，那一本證書是他辛勤工作的結(jié)晶,，是他創(chuàng)新求實的

寫照!這就是許德山——安于平凡，耐得住寂寞,，而又積極進取,，樂于奉獻。許德山是平凡的,，

但誰又能否認,，那樣一份無私、一份奉獻同樣也是一道亮麗而奪目的風(fēng)景呢?

青山不會忘記,，

綠水不會忘記,，

你

依然默默無聞

拼搏在江河大地間。

課前三分鐘演講人物介紹篇二

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

前不久,，我讀了一則童話故事,，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,，很生氣,，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外,。從此以后,，園里花不開，鳥不語,，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里,。一天,，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了,，園里立刻變得生機勃勃,。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了,。后來，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無比地幸福

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜,，那個巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時,，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：贈人玫瑰，手有余香,。其實,，快樂也一樣，給別人快樂,，自己也快樂,。

我還記得這樣幾句名言：把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍,。是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情,。相反,，有了快樂，一個人獨樂,，最終也不會快樂,。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染,。其實很多時候,，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會,，也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,，自己也留下了一份好心情。既然這樣,，那么請打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧自己是一團火，就要想法把別人點亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝與人共享快樂,，你也會更加快樂!

謝謝大家!

課前三分鐘演講人物介紹篇三

夕陽的一縷余輝斜射在墻上,，一切看上去是那么恬靜，雪白的墻壁映出點點淡紅,，真美!

家中靜靜的,，家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐樕匣\著一絲愁云,。

突然聽到爺爺房中有輕微的響聲,，緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進房里,，是爺爺!都幾個星期沒起床的爺爺今天怎么……我滿臉疑惑,，忙去攙爺爺。剛走幾步,，就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲(奶奶因中風(fēng)搬到隔壁媽媽房中),。爺爺一點點地移動腳步，手扶著墻,。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子,，慢慢地向爺爺這邊走來，只見爺爺?shù)哪樕下舆^一絲笑意,，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,，兩腳移動得更快了,，無奈力不從心，身子向前一傾,，差點摔倒,，我一把攙住，爺爺脫開我的手,，扶著墻喘著氣,，仍不停地向前挪動著腳步。

奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無幾,，中了風(fēng)的身子也在顫抖著,，她望著爺爺，眼里噙著淚花,，嘴唇在不停地微微顫抖著,，輕聲念著：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手,，依舊挪著步子。

近了,，更近了……兩雙手終于握到了一起,，此時此刻一切盡在不言中，千言萬語,，萬語千言,，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水,，我也淚流滿面。

微風(fēng)中,，夕陽余輝映照下的墻壁更加美麗,。爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌,。遠處飄來清晰的歌聲：“因為牽了手,，來世還要一起走……”

爺爺和奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像,。他們牽著手度過艱苦的歲月,，歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，一直到白頭,。

夕陽無限好,，盡管近黃昏。

課前三分鐘演講人物介紹篇四

老師們,、同學(xué)們：早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六,、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學(xué)認為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,，隨意攀爬學(xué)校墻頭,、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢,，所以,，我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家,。

課前三分鐘演講人物介紹篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活的自由,，源于人內(nèi)心的自由,，在于內(nèi)心不受利所縛。真正的自由是由內(nèi)而外的,。試想,，一個利欲熏心,、為形所役的人如何能夠讓生活自由。飄逸出眾,、如仙般灑脫的李白寄情于盛唐秀麗的山水,，在一聲“安能摧眉折腰事權(quán)貴”中放飛心中的遐思，吟出一句句令人迷醉的千古絕唱,。而腰纏萬貫的熊希齡卻渾身散發(fā)著刺鼻的銅臭味,，虛情假意地胡辦些慈善活動，卻留下了沈從文一聲聲悲壯的嘆息,。內(nèi)心自由的人才可以生活自由,，無拘無束。莊子的“寧曳尾于涂”為他帶來了無牽無掛,，帶來了天地間暢意的逍遙游,，即使他一貧如洗，身無分文,。當(dāng)人的內(nèi)心不為利所縛,，人才能學(xué)會如何自由地生活。

自由地生活,，需要在書籍中汲取養(yǎng)料,。讓書籍創(chuàng)造精神的自由，生活才會更無拘無束,。當(dāng)人們從諸子百家中領(lǐng)悟到人生之道,，從秦書漢賦中尋求生活的頓悟，從唐詩宋詞中探討生命的飄逸時,，智慧便開始開啟人們緊閉的精神世界,，放飛人們的遐思，在精神的天空翱翔,。當(dāng)人們從陶淵明的桃花源中思索隱逸的情懷,，從梭羅的瓦爾登湖畔拾獲自然的脈動，從劉墉的象牙塔掘得人性的光輝,，精神便開始化作通靈的鳥兒,，無拘無束地煽動著翅膀，俯看生活的大地,。在書籍中收獲智慧,，在書籍中放飛精神，人才能懂得如何自由地生活,，不為形所役,。

自由地生活,，需要用自然的寧靜來撫平利欲熏心?，F(xiàn)代人的生活充斥著為了生計和未來的利益追逐,，充斥著為利而生的汽笛與喧囂，充斥著惟利是圖的冷漠與奸詐,。人需要在小鳥的鳴叫中放緩追逐的腳步,，在青翠的森林中呼出利益的渾濁，正如肖邦在自然中尋求跳躍的音符,，正如三毛在自然中捕捉激蕩的文字,。自然的寧靜安逸，讓人擺脫了塵世的紛擾,，擺脫了觸目心驚的利益追逐,，讓人在自然中找到自己，找到生活的自由,。

當(dāng)我們的內(nèi)心在大草原上馳騁,，當(dāng)我們的精神鳥兒飛遍整片大地，當(dāng)我們的耳邊一片寧靜時,，我們就可以如奔騰的黃河之水,，無縛東流。

課前三分鐘演講人物介紹篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天的課前演講，我想先給大家講個故事：有個女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下，落下又飛起來,，像附了魂一樣,。越是這樣，女孩追它的決心就越大,。

終于,，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了,。那個追到紙的人,，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了,，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。

故事講到這里，也許你會詫異于女孩的舉動,，也許你會懷疑于故事的真實,。好了，先放下這些都不說,，同學(xué)們,，讓我們一同回憶：在我們的周圍，在我們的身邊,，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,，成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的，在你的周圍,，是否有人大聲叫嚷,，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話，污言穢語,，招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,，吹口哨，叫人不可思議,，令人費解?

當(dāng)發(fā)生這一切的時候,，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富,。這財富世代相傳,，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺,。它是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為,。

綠樹紅花,，朗朗的讀書聲，暖人的話語,，整潔的儀表,，那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠去的時候,，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課前三分鐘演講人物介紹篇七

人生的得與失，成與敗,，繁華與落寞不過是過眼煙云,。而永遠陪伴我們一生,，如影隨形、不離不棄的只有心情;如同呼吸,，伴你一生的心情是你唯一不能被剝奪的財富,。人活一輩子不容易，憂傷是活,，開心也是活，既然都是活,，為什么不開開心地生活呢?

父母給予我們生命和愛,，可他們遲早會衰老;孩子給我們滿足和喜悅，可他們終究會長大;愛情給我們幸福和甜蜜,，可我們必須付出一生的代價去呵護;金錢是水中的浮萍,，時聚時散;美麗的容貌是綠樹上芬芳的花朵，適時綻放,、無奈凋謝;健康是魔術(shù)大師,，能變睛也能變陰;繁華更像是夢一場，曲終人散,，觥籌交錯的熱鬧猶如水中影鏡中花,，沒等看清，記住夢的內(nèi)容,，就醒了,。原來，能伴隨我們一生的是自己的心情哦!當(dāng)你擁有一份好心情時,，看天是藍的,，云是白的，山是青的,，人是善良的,，世界是絢麗多彩的;擁有一份好心情，唱唱快樂的歌,，跳跳動感的舞,，身體充滿無限的激情;擁有一份好心情，有實現(xiàn)自己偉大事業(yè)的自信力量源泉;擁有一份好心情,，任何年齡的容顏,，都會被好心情照亮，美麗動人而魅力無窮;擁有一份好心情,，能幫你獲得學(xué)識,，交結(jié)良師益友，把握機遇,，締造和諧,，成就事業(yè)……

要使我們天天都擁有一份好心情,，必須心胸開闊，寬以待人,。一個人有了寬廣,、豁達的心境，遇事就能拿得起,，放得下,，精神也會輕松而愉快，心境自然會美好而寬廣,，就能大度處世,，平和待人，營造一個融洽和諧的人際關(guān)系,。

千萬別小看心情,，它能讓天地為之動容，自然為之變色,。同樣走進大觀園,，劉姥姥開心，林妹妹傷心;同樣的江水,，李后主低吟：問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流。蘇東坡豪唱：大江東去,，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物。湛藍夜空,，一輪明月,，有人舉杯邀約，對影淺酌;有人黯然淚下,，思鄉(xiāng)情濃,，總是故鄉(xiāng)月最明。景無異,，異的是心情,。

作家畢淑敏曾說過：“人可能沒有愛情，可能沒有自由,，沒有健康,，沒有金錢，但我們必須有心情,?！比绻憧释麚碛薪】岛兔利悾绻阆胝湎忻恳淮绻怅?，如果你愿意為這個世界增添歡樂與晴朗,，如果你即使你跌倒也要面向太陽,，就請鍛造心情，讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心,，覆蓋生命的每一個黎明和夜晚,，我們可能無法逃避厄運或人生包含的棘手的問題，但我們可以從容豁達的去面對,。

心情,，是一種感情狀態(tài)，是一個人對外界各種因素作用于內(nèi)心的一種感知,，心情的歷練,，是一種自我的超越;心情的鍛造，是一種完美的追求,。好的心情，來源于一個人能否守住一顆沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心,。世間百態(tài),，物欲橫流,，不為誘惑所動，不為攀比所煩。自然心情就會好,。讓好心情相伴一生，這才是人生最大的財富,。

擁有了好心情,，也就擁有了自信，繼而擁有了年輕和健康,。就擁有對未來生活充滿向往,，充滿期待，讓我們擁有一份好心情吧,，因為生活著就是幸運和快樂,。給自己一份好心情，讓世界對著你微笑：給別人一份好心情,，讓生活對我們微笑,。

好心情不是先天的造就，也不是上蒼的賜予,，它是人格,、品德、教養(yǎng),、才能綜合指數(shù)釀造,，它由漸悟而頓悟，由領(lǐng)悟到覺悟,，它是修煉成正果,。母育的是身軀,，修煉的是心情。心情它需要不斷呵護,、調(diào)理,、滋潤和豐盈。

不在活得長久,，而在活得富有,，富有是開心，開心是福,，讓好心情與我們時時相伴,。

課前三分鐘演講人物介紹篇八

同學(xué)們:

大家好!

我的演講從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議,，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓,。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺,。話一說完,，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了,，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺,。

這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭：與行動相比，有時候,，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險,，無需膽量，不受約束,。你想嘗試冬泳,，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學(xué)習(xí)時間。在你的頭腦中,，一切都是那樣美好,、切實可行，不過,，當(dāng)熱情漸漸冷卻后,，你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文,。

幾年前,，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),，場景又極生動,，形象,，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,，對事件的各種細節(jié)已了然于胸,，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽,。一年以后,，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋,，最后終于說還是太忙了,，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫,。

生活中,，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,，有著十分美好的理想與愿望,，可就是不用實際行動來實現(xiàn)它，這樣一來,，即使構(gòu)想出再有價值的東西,，也是胎死腹中,，令人惋惜,。

老鼠沒有行動，是因為恐懼,，我們沒有行動,，是因為什么呢?不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的,。

我們應(yīng)該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候,，一定要立即行動。

我們每一個人都應(yīng)該牢牢記住,，上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程,。那么，為什么還不行動?

謝謝大家!

課前三分鐘演講人物介紹篇九

今天是我課前三分鐘演講的時候了,。在基督降生3xx年以前,，有一個古希臘大政治家，雄辯家,，是一個真正變態(tài)的家伙,，不信，請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人,，(可以想象,，他真是可憐!)尤其是“r ”這個字母，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕!

據(jù)說,，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,，他站在海邊練習(xí),，想把滔滔波浪喊得平靜下來，你們說他變態(tài)吧?

當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時,，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時，他的語句全混亂了,，聽眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個地洞,，每天在里面練習(xí)他的聲音,，和演說的姿勢，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來控制自己想上街的欲望,。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一,。

這個故事告訴我們,，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,，也可成為你消沉膽怯的借口,。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r，當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時候,，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后,，他將會說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,，經(jīng)歷了1萬多次的失敗,，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜，十項全能的冠軍,，有一只腳先天畸形,。

當(dāng)他們完成了各項偉業(yè)的時候，他們一定會說：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功?!

課前三分鐘演講人物介紹篇十

一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,，也可成為你消沉膽怯的借口。下面是由演講稿網(wǎng)為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,，歡迎參考,。

今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生320xx年以前,，有一個古希臘大政治家,，雄辯家，是一個真正變態(tài)的家伙,，不信,，請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,，(可以想象,，他真是可憐!)尤其是“r ”這個字母，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕!

據(jù)說,，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,，他站在海邊練習(xí),，想把滔滔波浪喊得平靜下來，你們說他變態(tài)吧?

當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時,，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,，尤其是在他第一次嘗試演講時，他的語句全混亂了,，聽眾們都放聲大笑,。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個地洞,，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說的姿勢,，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一,。

這個故事告訴我們，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,，當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時候,，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后,，他將會說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,，經(jīng)歷了1萬多次的失敗,，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜，十項全能的冠軍,，有一只腳先天畸形,。

當(dāng)他們完成了各項偉業(yè)的時候，他們一定會說：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功?!

課前三分鐘演講人物介紹篇十一

親愛的同學(xué)們：

你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀,，每一朵花兒都有它獨特的香味,，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上,，沒有兩個人是完全一樣的,。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義,，別人可以比我好,，也可以比我差，但沒有人可以取代我,。美國少年天使肯尼,，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是，肯尼并沒有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立,，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰,?？夏岬纳敲利惖摹尤说摹?/p>

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機,。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí),?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長,。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,，使你獲得新的感受,、新的驚喜。

健康的我們,，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點,。俗話說人無完人。正因為這樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,，采取積極的行動來彌補不足,、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己,。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點,，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”,，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點,，也能夠看到不足之處,，對自己的認識才會全面,，才能更好的取長補短。

中國臺灣著名作家瓊瑤,，小時候除了語文外,，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫了一封長信,，服毒自殺，幸虧搶救及時,，才沒有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處,，下決心取長補短,，專心寫作。父母默認了她的追求,，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的,，我是最棒的!

課前三分鐘演講人物介紹篇十二

尊敬的：

我今天講的名言是林清玄的一句話：“當(dāng)我們尋找外在的精神之樹時，也要種植內(nèi)在的精神之樹,?！?/p>

這句話選自林清玄的散文集《清歡》里的《精神樹》。我初看到這句話便喜歡上了它,，并決定如果我講名言一定要講這句話,。可是當(dāng)我準(zhǔn)備寫演講稿的時候,，卻發(fā)現(xiàn)很難,，想了很久，才找到突破口,，便是“精神”,。

精神是個很抽象的名詞,，很難說清它是什么，但也能說它是什么,。什么叫精神?勾踐臥薪嘗膽“三千越甲可吞吳”叫精神;鄧稼先歷時兩年零八個月研制成兩彈叫精神;奧斯特洛夫斯基雙目失明,、身體癱瘓了仍能寫成《鋼鐵是怎樣煉成的》叫精神;“紅軍不怕遠征難”的長征精神也叫精神……我們知道精神是什么，可是我們每個人都有精神嗎?

林清玄在文中寫道：“我的精神之樹,，就是對愛與美不斷地追尋與確立,，并隨著歲月的成長，探觸更深的思想,，望見更高的境界,。”林先生有他的精神之樹,，所以他的生活有目標(biāo),。可是反觀我們現(xiàn)在,，玩手機的人多了,，看書的人少了;用網(wǎng)絡(luò)語言的多了，引用名言的少了;站在一邊發(fā)牢騷的多了,，切身關(guān)注社稷民生的少了,。我們習(xí)慣把奢侈叫作浪漫，把經(jīng)典叫作腐朽,，把怪異叫作個性,，把頹唐叫作凄美。我們?nèi)缤豢脡︻^草風(fēng)往哪邊吹我們就往哪邊倒,，我們很多人都沒有自己的精神之樹,。

同學(xué)們，靜下心來想一想,，我們還有沒有真正的精神?是的,，我們不缺外在的精神之樹，缺的只是內(nèi)在的精神之樹,。如果你有精神之樹,，我祝福你，因為正如紀伯倫所言：“如果你的心靈有通向神圣的完美階梯,，你就像真理花園的百合花,，無論你的芳香消失在空中，或消失在人們身上,，它消失在何處,，就在何處永存?！?/p>

謝謝大家!

課前三分鐘演講人物介紹篇十三

在風(fēng)云變幻的國際舞臺上,，國與國之間的競爭不再局限于昔日經(jīng)濟,、政治等“硬實力”,，而今大國“軟實力”的分量似乎更重,。軟實力主要包括民族文化的影響力、國民精神風(fēng)貌,、思想素質(zhì),，而民族文化影響力尤為重要。

作為民族文化的載體———母語是民族的生存發(fā)展之根,。如果一個民族不重視它的母語文化,，勢必會走下坡路，至少經(jīng)濟社會發(fā)展?jié)摲C,。在英語大行其道的今天,，我們瘋狂地學(xué)英語，卻淡漠甚至拋棄了自己的母語：漢語,。如今毛筆大概成“稀有之物”了,，拿過毛筆的人很少，會寫毛筆字的更是寥寥無幾,。而日本人卻規(guī)定每周一次毛筆字課,，我們不反省一下，就這樣看著漢文化衰落,，對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎?

為什么在全球掀起一場漢語熱,，各國大辦漢語學(xué)校的今天，我們卻不再重視漢語?我們沒有看到語言文化的長遠意義,，至少沒有看到眼前所蘊藏的危機,。英國、美國每年輸出英語所獲利潤占到了國民gdp的1%多,。再看看國內(nèi)的學(xué)生,，花這么大力氣學(xué)外語，若是學(xué)好了還可以,，可是大學(xué)生甚至博士研究生的英語水平也不過如此,。外語沒學(xué)好，母語也差,，有些人的漢語水平甚至不及外國的漢語學(xué)習(xí)者,，前不久上海的一次雙語互譯活動競賽中，不少人把“富貴不能淫”這句古訓(xùn)譯成“be rich,but not sexy”(富貴,，但是不能性感),。中國學(xué)生的語言功底，由此可見一斑,。

聽說前不久申報文化遺產(chǎn)時,，端午節(jié)被韓國搶先注冊,。我們在憤慨之余，為什么不冷靜地想想：別人為什么輕易就能搶走?漢文化源遠流長,，先輩珍視,，而子孫視之不甚惜，如棄草芥,。一些重大的經(jīng)貿(mào)甚至學(xué)術(shù)交流會全部用英語卻不能用翻譯,，這可是在自己的國土上。為什么不能像法國人一樣珍視母語,。民族文化要博采眾長,，兼容并蓄。法國的保守未免偏激,，而我們的漠然則更令人擔(dān)憂,。

“云山滄滄，江水泱泱;先生之風(fēng),，山高水長,。”佳句流傳幾千年后依然鮮活生動,，在于其獨特的音形相結(jié)合,。我耳邊始終回響著那位韓國網(wǎng)友的疑問：“你們的漢語我認為是世上最優(yōu)美的語言，為什么亞洲其他國家和歐美重視,，你們自己卻不重視呢?”

你從遠古走來,，博大是你的風(fēng)采;你向未來奔去，磅礴是你的氣概,。懸崖邊緣的漢語文化,，炎黃子孫到了拯救你的時候了……

課前三分鐘演講人物介紹篇十四

播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,，播下一種性格,，收獲一種命運。所以說習(xí)慣是伴隨人的一生的,，多一些的養(yǎng)成好習(xí)慣,，也就多一些有益的在生命中。

習(xí)慣的養(yǎng)成必定是一個漫長的過程,，需要多次重復(fù),，形成記憶，再成為自己的無意識行為,，這個過程首先會讓你有些不適,，有些拘謹，但結(jié)果一定讓會你刻骨銘心,，且終生受益,。

我也經(jīng)歷過這樣一段旅程,，我的爸爸曾經(jīng)是一名海軍，在對我的教育方面,，往往比一般的家長要苛刻些,，爸爸似乎從來都不過分要求我的學(xué)業(yè)有多出色，但對于行為舉止,，生活習(xí)慣等方面卻抓的十分吃緊,。例如不能說臟話,，長輩在說話時要認真聽講,，大人談天不能插嘴，長輩問話要即使答應(yīng),。還比如做事要穩(wěn)重,，不能火急火燎，房間內(nèi)務(wù)要自己打掃,，再有就是有坐相站有站想,。記有一次寫作業(yè)，我趴在桌子上,，下巴也靠在書桌上,，爸爸就提醒了我一下，不過一會兒,，我便又懶散的趴下了,。爸爸就走過來一把把我提起，嚴厲的斥責(zé)了我,，還罰我端正的坐在書桌前半個小時,。在我家你沒有第三次機會，只有一次提醒,，所以你必須要做到位,。

還有一件事，也是一直以來我認為是我堅持下來的最艱難的事,，就是不管春夏秋冬,，早晨只能用冷水洗臉。當(dāng)初爸爸立這個規(guī)矩的時候,，爺爺奶奶都不同意,，都怕我凍著生病，可是爸爸還是堅持要我坐做了,，所以從我七歲上學(xué)起,，我每天早上都用冷水洗臉，沒有一次破例過,，有幾次零下十多度,，看著媽媽臉盆里冒著熱氣的水,，我即羨慕有無奈，但爸爸堅持的是按條理做事,，一件事沒做好他就不會讓我進行下一項,，一日之際在于晨，如果我不用冷水洗漱,，拖著時間不放,，我就吃不到早餐，沒人送我上學(xué)等等,，我要為我早上的決定負責(zé),。

就這樣，我在父親的引導(dǎo)下養(yǎng)成了一些他人覺得過于嚴苛的習(xí)慣,。但我現(xiàn)在深深的感受到,，這些習(xí)慣都是對我有益的。在學(xué)校里當(dāng)我看到身邊的同學(xué)一個個都帶著眼鏡,，有的捶背有的捏著脖子扭動時,，我才知道，父親一直以來讓我行坐端正的緣由,，當(dāng)我看到其他同學(xué)各個在寒冬之際得了風(fēng)寒,，我才明白堅持用冷水洗臉的好處，當(dāng)我見同學(xué)們抱怨學(xué)校種種的行為舉止規(guī)范時,，我才領(lǐng)悟到這些對于他們的約束,，都只不過是我平日里的習(xí)慣罷了。

我感謝我的父親,，是他在我年幼之時引導(dǎo)著我,，幫助我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，教會了我如何去堅持,。

所以請大家記住,，如果生命是朵花那習(xí)慣就是花瓣，沒有花瓣有怎能綻放,。

盡可能多的去養(yǎng)成一些好習(xí)慣,，多一些去培養(yǎng)自己堅持的能力，你一定會收獲到那份可貴的結(jié)果,，那種你夢想的命運,，其實一直把我在你手中，給它一個綻放的機會吧!

課前三分鐘演講人物介紹篇十五

尊敬的：

記住,，這個世界上沒有絕對的公平!!!

活著的時候,，為了生存，每個人都要面對他人的競爭，而不得不努力的掙扎著,，以獲取屬于自己的一片天地,。但在很多時候，我們努力了,，卻沒有得到期望的結(jié)果,。不要悲傷，不要哭泣,，不要怨天尤人,，擦干眼淚，默默的舔食自己的傷口,，平靜的面對這個世界——因為,，在這個世界上，沒有絕對的公平!!!

競技體育素以標(biāo)榜“公平”著稱,，但是在潛規(guī)則下,，“公平”也只是個相對的概念,。畢竟,，所有的規(guī)則都是人來制定，并由人來執(zhí)行的,。而人是有私心的,，人的意識在彼時彼刻是不同的，每個人都有自己的好惡傾向,。要想做到絕對的公平是不可能的,，要想得到絕對的公平更無異于異想天開。

人活著,，有機遇,、有坎坷,，有歡樂,，有痛苦，一切都不會換來公平的待遇,。世界就這么大,，世界上的東西就那么多，別人得到了,，你就不要再去爭,，徒勞無益;自己得到了，就好好珍惜,，別人也不會隨便就能剝奪你的所有,。

就像愛情。誰都有過夢中情人，都有過甜蜜回憶,?？墒朗伦髋耍瑝糁星槿嗽缫殉蔀榱藙e人的伴侶,，你的伴侶也肯定是別人曾經(jīng)的夢中情人,。失去的就讓它徹底的失去，得到的就好好珍惜,。

就像足球,。水平有高低，裁判有尺度,，水平是自身的,，裁判是有好惡傾向的，無論在場上發(fā)生了什么,，不要去提什么異議,，毫無意義。被紅牌罰下了,，就安靜的離開那片草地,，走上看臺為同伴加油吶喊助威更實際一些。不要去拿什么公平來說事,，因為裁判判罰了,，就不會再更改，即使判罰本身是荒謬絕倫的,，規(guī)則就是這樣,。既然生而為人，就遵守世界上的規(guī)矩吧,，沒有規(guī)矩不成方圓;在場上如果沒有了裁判的尊嚴,，比賽就會中斷就會失去僅存的那么一點意義。記住吧,，沒有絕對的公平,。如果不公平找到了你，那么就讓自己的心公平的接受不公平的“賀禮”,。

就像工作,。崗位有限，人卻很多,，領(lǐng)導(dǎo)看你順眼了,，就用你。換了領(lǐng)導(dǎo),，看你不順眼,，就把你剔除，很殘酷，卻很實際,。干的活一樣多,，甚至比別人還苦還累，但到手的薪水卻比別人少了一大截,，不要難過,，更不要心理失衡，要知道,，沒有公平的事情,，或許有人比你更可憐。

我活著,，就要快樂的活著,，不要因為世界的規(guī)則讓活著失去了應(yīng)有的意義?；钪?，本身就是公平與不公平的一場較量。想開了這些,，你我的生命都會有自己的獨特之處,。

謝謝大家!

課前三分鐘演講人物介紹篇十六

過了一個月，國王養(yǎng)好傷,，打算像以前一樣找智慧大臣一塊兒微服私巡,，可是想到是自己親口把他關(guān)入監(jiān)獄里，一時也放不下面子釋放智慧大臣,，嘆了口氣，就自己獨自出游了,。

走著走著,，來到一處偏遠的山林，忽然從山上沖下一隊臉上涂著紅黃油彩的蠻人,，三兩下就

把他五花大綁,，帶回高山上。國王這時才想到今天正是滿月,，這一帶有一支原始部落,，每逢月圓之日就會下山尋找祭祀滿月女神的犧牲品。他哀嘆一聲,，這下子真的是沒救了,。其實心里卻很想跟蠻人說：“我乃這里的國王，放了我,，我就賞賜你們金山銀海!”可是嘴巴被破布塞住,，連話都說不出口。

當(dāng)他看見自己被帶到一口比人還高的大鍋爐，柴火正熊熊燃燒,，更是臉色慘白,。大祭司現(xiàn)身，當(dāng)眾脫光國王的衣服,，露出他細皮嫩肉的龍體,，大祭司嘖嘖稱奇，想不到現(xiàn)在還能找到這么完美無瑕的祭品!

原來,，今天要祭祀的滿月女神,，正是“完美”的象征，所以,，祭祀的牲品丑一點,、黑一點、矮一點都沒有關(guān)系,，就是不能殘缺,。就在這時，大祭司終于發(fā)現(xiàn)國王的左手小指頭少了小半截,，他忍不住咬牙切齒咒罵了半天,，忍痛下令說：“把這個廢物趕走，另外再找一個!”

脫困的國王大喜若狂,，飛奔回宮,，立刻叫人釋放智慧大臣，在御花園設(shè)宴,，為自己保住一命,、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。

國王一邊向智慧大臣敬酒說：“你說的真是一點也不錯,，果然,，一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天連命都沒了,?！?/p>

智慧大臣笑著對國王說：“恭喜大王對人生的體驗有了新的境界?！边^了一會兒,，國王忽然問智慧大臣說：“我僥幸逃回一命，固然是‘一切都是最好的安排’,，可是你無緣無故在監(jiān)獄里蹲了一個月,，難道這也是最好的安排?”

智慧大臣慢條斯理喝下一口酒，才說：“大王啊!您將我關(guān)在牢中,，確實也是最好的安排啊!陛下不妨想想,，今天我若不是在牢中,，陪陛下出獵的大臣會是誰呢?等到蠻人發(fā)現(xiàn)國王不適合拿來祭祀滿月女神時，誰會被丟進大鍋爐中烹煮呢?不是我還有誰呢?所以,，我要為大王將我關(guān)進監(jiān)獄而向您敬酒,，您也救了我一命啊!”

有段猶太俗諺是這樣的：如果斷了一條腿，你就該感謝上帝不曾折斷你兩條腿;如果斷了兩條腿,，你就該感謝上帝不曾折斷你的脖子;如果斷了脖子,，那也就沒什么好擔(dān)憂的了。猶太人認為,，擁有積極思想的人,，對任何事都抱著樂觀的態(tài)度，即使遇上挫折,，積極者也會認為那是成功前的必經(jīng)考驗,。所以，他們凡事都永遠想好的一面,。他們用這樣一則幽默來勸說人們接受與加深這種思想,。

課前三分鐘演講人物介紹篇十七

這是一條水路，有群山相川,，山間綠樹紅花,，鳥語花香，江山如畫,，別有洞天,。人劃著小舟，蕩漾在水路上,，作出一道道微淺的波痕,。水路的盡頭，若隱若現(xiàn),，彌散著濃霧,，令人心往神怡。

………………

這是一條草路,，有羊馬相伴，天間云彩,，風(fēng)光旖旎,，翻騰變幻，相映成趣,。馬兒縱情奔跑,，羊兒悠閑地嚼著青草，然后紛紛離去,。清風(fēng)徐來,，更有一種溫馨的感覺,。漫步在草路上，望不著盡頭,，總是一片郁郁蔥蔥,，引人入勝。

………………

這是一條荒路,，有枯草為伴,，天昏地暗，凄風(fēng)冷雨,，創(chuàng)痍滿目,，遠源流長。人走在荒路上,，曉風(fēng)殘月,，斷壁頹坦，茫然若失,，悲不自勝,。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過，留下了赤地千里,?；穆返谋M頭，傳說是一片桃紅柳綠的滿園春色,，可惜,，誰也沒有抵達那里。

………………

這是一條田間小路,，沒有盡頭,，只能在里面周旋。風(fēng)和日麗,，則春暖花開,，春意盎然;狂風(fēng)暴雨，則支離破碎,，花謝草枯,。人徘徊在田間小路上，對月呤詩,，情趣盎然,。

………………

這是一條……總之各有各的路，各有各的選擇,，各有各的挑戰(zhàn),，充滿了喜怒哀樂!

課前三分鐘演講人物介紹篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途. 在過去的征程中,我們曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為回憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它鎖起來,，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.酷熱的暑氣還沒有完全退去,，我們已迎來一個嶄新的秋天，迎來了一個嶄新的學(xué)期,。也迎來了初一的新同學(xué)們,。

還記得在我剛上初一時，我的老師就對我說過：你們要看著初一,，望著初二,，想著初三。在這里,，我再次將這句話送給所有初一的學(xué)弟學(xué)妹們,。你們是樹中新鮮的血液，待放的花朵,。初二的同學(xué)們,，你們經(jīng)過了一年的歷練，已適應(yīng)了初中生活,，是學(xué)哥學(xué)姐了,。你們要起到帶頭作用，給學(xué)弟學(xué)妹們作一個好的榜樣,。同時,，初二也是初中階段的大分水嶺，是初中階段的黃金時刻,。把握好它，一年的努力會為你初三的沖刺,，奠定良好的基礎(chǔ),。

初三的同學(xué)們，我們走到了人生的又一個關(guān)口,。千軍萬馬過獨木橋的時候到了,。我們的上一屆學(xué)長們?yōu)槲覀冮_了一個好頭，取得了一個又一個輝煌的戰(zhàn)績,。我們應(yīng)該將他們勤奮刻苦學(xué)風(fēng)發(fā)揚下去,，奪得屬于我們自己的輝煌。盡管我們要面對的是全縣的考生,，但是，狹路相逢勇者勝,。我們是樹中戰(zhàn)士，縱使困難重重也要拿出亮劍精神,，奮戰(zhàn)280天，決戰(zhàn)到6月!未來,，我們也會成為樹中的驕傲。親愛的園丁們,，在此我代表全體學(xué)生向你們一學(xué)期的辛苦表示感謝,。你們的辛苦負責(zé)造就了我們光彩的未來,。新的學(xué)期，我們會以更加認真的態(tài)度和刻苦的學(xué)習(xí)來作為回報,。你們將永遠是我們前行路上指路的明燈,。

在這個暑假，我們過得或輕松愜意或緊張忙碌,。當(dāng)你還意猶未盡時,，新學(xué)期已經(jīng)開始了,。首先我們要做的,，便是收心。不論暑假過的怎么樣,，既然開學(xué)了們就要全力以赴的投入新的戰(zhàn)斗中,。新學(xué)期，重在一個“新”字,，那我們是不是也應(yīng)該以一個全新的面貌來迎接他,。不論以前是怎樣度過，今朝我們都要以蓬勃向上的朝氣去迎接太陽! 讓我們在開學(xué)的第一天,，種下成功的種子,，讓我們在老師的指引下，一起戰(zhàn)斗,，直到最后勝利的時刻!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課前三分鐘演講人物介紹篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講,。

首先,，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因為驕傲需要資本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的,。

是的,，今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無波浪的湖面,。而是一場充滿艱辛，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時,，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯的,，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零,?！彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯?，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,，為世人所矚目。

同學(xué)們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難,，面對挫折,。

居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的,，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎,，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我堅信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅持的力量,。無論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強不息,、積極向上的心,，成功遲早會屬于你的。

同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗,。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

課前三分鐘演講人物介紹篇二十

茂密的森林離不開哺育它的土地，柔嫩的小草離不開滋潤它的雨露,，歡快的魚兒離不開養(yǎng)育他的河流,，就像我們一生都離不開老師那諄諄教導(dǎo)的話語一樣。

尊敬的老師,，我們就要和您告別了,，您的教育和恩情將會變做我們奮進向上報效社會的動力，老師，您永遠是我們的榜樣,，是我們學(xué)習(xí)向上的永恒力量,，

三年來我們之間結(jié)交下的何止是師生情，在我的心中存留的是一種深深的母女情,，您不僅是一位好老師更是一位好母親,，一樣的愛卻有著不一樣的表達，不一樣的感受,，是您教會了我再漫長而又曲折的人生路上要豁達,，要開朗，要善良,，要永遠的堅強,，是您教會了我風(fēng)雨過后是彩虹的道理，是您教會了我用心去感激那些對我提出缺點的人,，也是您教會了我用微笑去面對那些對我不滿嘲笑我的人,，您的關(guān)懷，呵護,，幫助,，安慰，理解和體諒展現(xiàn)出了母愛偉大的力量,，

紅塵有愛,，人間有情

曾有一股清泉潤澤心田，曾有一陣和風(fēng)喚醒希望,，曾有那么一個人在我困苦時,，把他那雙溫暖的雙手伸出幫助我，這份關(guān)懷,，也許是送來千金,，也許只是投來一個小小的眼神，但卻足以讓我心生溫暖度過難關(guān),，

夜,，仔細想想

燈，便亮了

風(fēng)想吹滅燈光,，卻吹來了黎明,，時光匆匆一閃而過

您帶我們走過了一年又一年，我們在懵懂中走過了幼年,，在無憂無慮中走過了幼年,，在熱情的夢幻中走過了少年，這幾年在您指導(dǎo)下的我們,，一路歡唱,，一路拼搏,，一路歡喜一路感受，一路陽光……

在我們稚嫩的記憶里收獲的是您給予的愛,，教會的知識,，引領(lǐng)的道路，改正的錯誤,，良好的品德,，是您教會了我們這一樣一個道理：上帝在關(guān)上一扇門的同時，總會打開另一扇窗,，永遠不要放棄希望,，不管它有多么微小，是您給我們帶來溫暖,，帶來光明，帶來前進的方向,。

魚對水說：你看不到我的眼淚,，因為我在你的懷抱中。水對魚說：我能感覺到你的眼淚,，因為你在我心中,。是的，我們就生活在這樣一個愛與被愛的日子里,，那是一份魚水情,，師生意。

感恩深深,，真真切切!

我感恩我的老師,，是他們陽光般的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷，用那無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,，是您培養(yǎng)我們,，教會我們那可欲而不可求的做人道理。

落紅不是無情物,，化作春泥更護花,。這是花兒的感恩。烏鳥私情,，愿乞終養(yǎng),。這是鳥兒的感恩。士為知己者死,，女為悅己者容,。這是人類的感恩。

因為懂得感恩,，他們擁有了一顆金子般的心,，因為懂得感恩，他們創(chuàng)下了人世間溫馨的傳奇，因為懂得感恩,，這世界才會如此美麗,，幸福如花，在感恩的枝頭美麗的綻放,。

點點繁星將夜空點綴的星光璀璨,，回想往事，心中又充滿了陽光般的溫暖,，帶著幾分憧憬,，懷著感恩的心情，相信,，我們今后的腳步將會邁的更加踏實,，更加有力。

落葉飛揚的樂章,，是樹木對大地哺育的感恩,。絲縷飄蕩的葉子，是小草對雨露滋潤的感恩,。迎浪而上的勇敢,，是魚兒對河流養(yǎng)魚的感恩。

課前三分鐘演講人物介紹篇二十一

大家好,，我叫,，今年九歲了。我要給大家分享一個寓言故事——好心幫忙的笨熊,。

有一位富人和一頭熊交上了朋友,。

一天，熊和富人出來散步,。熊對富人說：“朋友,，你到樹蔭下面休息吧。我會保證你的安全的,?！?/p>

于是，富人安心地睡去了,。這時,，一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭,，對準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去,。

結(jié)果，蒼蠅飛走了,，富人卻被砸死了,。

這個故事說明：有時候,，傻瓜的幫助比敵人更可怕。

我的演講完畢,，謝謝大家!