無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

愛護大自然的倡議書字篇一

地球是我們賴以生存的家園,，當我們驚嘆于世界經濟日新月異、高速發(fā)展時,，我們是否意識到地球家園正承負著沉重的負荷?近年來,，地震、洪水,、颶風,、泥石流等環(huán)境災害頻頻暴發(fā)，人類社會在創(chuàng)造經濟財富的同時,，向地球掠奪了太多的資源,，給地球造成了嚴重的傷害，也給我們自身帶來了無數的災難,。當我們流連于風光秀美的景色,，漫步于芳草茵茵的花園，徜徉于氣象宏偉的星空下,，我們欣賞與贊嘆著大自然的美好時,，我們是否意識到全球變暖、臭氧空洞,、沙塵揚暴,、洪水肆虐等等環(huán)境問題也正悄悄地威脅著我們?

地球是一座美麗而充滿活力的城市，是我們賴以生存的家園,。在環(huán)境問題日益嚴重的今天,，關愛地球，呵護家園,，建設宜居生態(tài)城市是我們每個地球居民,、每個市民刻不容緩的責任和義務!

文明，幸福家園,。人人文明,，天地和美。為深入開展創(chuàng)建全國文明城市活動,，發(fā)揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿者精神,，大力弘揚和自覺踐行雷鋒精神,，在全社會倡導志愿服務文明新風，以實際行動建設開放富裕文明幸福新,。為此，我們向全體市民發(fā)出倡議：

1,、改變觀念,，倡導低碳生活，努力節(jié)約身邊的每一張紙,、每一度電,、每一點燃料，少使用一次性用品,，多使用耐用品,，讓氣候變暖的進程緩下來。

2,、購買無氟和非消耗臭氧層物質的產品,，淘汰消耗臭氧層物質，撐好地球母親的保護傘,。

3,、愛護水資源。節(jié)約用水,，隨手關好水龍頭,，一水多用。慎用清潔劑,，使用無磷洗滌劑,，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

4,、養(yǎng)成垃圾分類投放的習慣,，變廢為寶，讓資源循環(huán)再生,，造福人類,。

5、綠色裝修,，環(huán)保選材,，環(huán)保施工，控制噪音污染,，使用節(jié)能家電,，共建一個綠色舒適的居住環(huán)境!

6,、提倡綠色出行，多選擇公共交通工具,，減少尾氣排放,。使用無鉛汽油和清潔能源，減少對大氣的污染,。

7,、保護自然 ，萬物共存,。 保護野生動物,，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木,。

一個倡議，一種承諾,，一份責任,。親愛的市民朋友們，讓我們行動起來,，以高度的責任感和使命感,，關心和呵護我們可愛的家園,從小事做起，從點滴做起,，共建宜居生態(tài)城市,。我們堅信，只要全體市民共同努力,，我們的家園就會綻放燦爛的笑容,，煥發(fā)無限的活力，我們的生活就會更加美好!

愛護大自然的倡議書字篇二

親愛的同學們：

你是否正享受于綠色校園的良辰美景?你是否正愉悅于空氣清新的學習環(huán)境?然而,，在我們生活中,，一個小小的舉動都可能留下永久令人痛心的傷痕?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦拥淖阚E音符,，看看被踐踏、傷害的草地和小樹,，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環(huán)境被損害卻無動于衷,。自然萬物的生長需要雨露的滋潤，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持,。因此,，六年級(1)班向全校師生倡議：

1.珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源,。

2.做動物的朋友——善待生命,，與萬物共存,。

3.少用一次性制品——節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔,。

4.愛護一草一木——做綠色使者,，保持空氣清新。

5.樹立奉獻,、友愛,、互助、進步的時代新風——奉獻社會,，傳遞愛心,，傳播文明，構建和-諧社會,。

同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明習慣,，提升自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境,，展現我們實驗小學良好的精神風貌,。“校園文明,，我文明;校園美麗,，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個綠色,、清新的家而努力吧!

此致

敬禮

倡議人：

xx年x月x日

愛護大自然的倡議書字篇三

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體,，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類,，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發(fā)達的文明時代,，對于每個人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲,。

舉一個例子：我國的木蘭溪,，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河,，又為我們的地球母親添多一道疤痕,。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,。對于改造自然理應慎之又慎,，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,，后治理”的覆轍,。

第二，要從我做起,，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1、節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮,，隨時關上水龍頭,，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2,、綠色消費 環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染,。

3,、重復使用 多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4,、分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,。 5,、保護自然 萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,，關愛與保護野生動植物;植樹造林,，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木。

作為新時代的小學生,，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量,。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!

此致

敬禮

倡議人：

xx年x月x日

愛護大自然的倡議書字篇四

親愛的同學們：

剛才我們都看到了因破壞環(huán)境而接受批評的同學了,，這一幕我們要牢記心里,，并要發(fā)起深醒，作為一名少先隊員,，我們要崇尚道德,，保護環(huán)境珍惜花草，這是做人的基本準則,?！安环e小流，無以成江海,?！币患∈拢苷凵涑鲆粋€人的道德修養(yǎng)水平,。曾幾何時,，即便是被稱為一方凈土的校園,，我們生活的美麗城市都會經常出現一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰,，亂扔垃圾,，吐口香糖、踩踏草坪,，在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭,，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然,、麻木,、甚至自身也屢試不爽，丟失了規(guī)范的道德,。

我們不禁要沉思：”講道德,，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,，不故意損壞公物,，維護公共秩序，尊重老師的勞動,，都是道德!其實,，道德并不遙遠，它就在我們身邊,，甚至,，就在我們的一舉手，一投足間,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。我們要從身邊點點滴滴的小事做起,，加強道德修養(yǎng)，持之以恒,，永不懈怠,。

親愛的同學們，今天,，我以實驗小學少先隊的名義發(fā)起倡議,，行動起來吧!看看那些迎風微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木,，再看看我們胸前的紅領巾,，我們怎能傷害她!保護環(huán)境，珍惜樹木，從今天開始,，從現在開始,，從自己開始，我們還要去監(jiān)督別人,，再去感染周圍更多的人,，乃至帶動整個社會。

此致

敬禮

倡議人：

xx年x月x日