總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

高中體育教師工作總結(jié) 高中體育教學(xué)工作總結(jié)匯報篇一

本學(xué)期擔(dān)任高一,、高二年模塊教學(xué)(基本體操),，擔(dān)任高二校本課程的教學(xué)任務(wù)，在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤,，從不無故遲到,、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,，面向全體學(xué)生扎實地開展工作,，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余訓(xùn)練,，熱情指導(dǎo)學(xué)生開展各項健身活動,。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，特別是“冬季長跑運(yùn)動”的開展，保證了學(xué)生在校體育活動時間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，更是讓學(xué)生的健身意識再一次得到了升華，提高了校園體育文化建設(shè),。

本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,，撰寫心得體會、反思,，在實踐中應(yīng)用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會，與兄弟學(xué)校老師,、同組教師進(jìn)行交流,，共同提高。

認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作,，加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定的管理工作,，特別是考核學(xué)分的原始數(shù)據(jù)的管理，我們加強(qiáng)了原始數(shù)據(jù)的保存,，并進(jìn)行歸檔,。

1、校際,、教研組,、備課組教研活動

積極參加晉江體育與健康校際組教研活動，積極參加本校教研組活動,，認(rèn)真完成教研組布置的各項工作任務(wù),。

本學(xué)期責(zé)任高中體育與健康備課組組長的工作，能積極履行工作職責(zé),。認(rèn)真組織開展全校性的群體活動;認(rèn)真安排,、確定組內(nèi)工作重點(diǎn);認(rèn)真地開展教學(xué)研究工作。在校領(lǐng)導(dǎo)下,，教研組的指導(dǎo)下能組織本組成員正常有序地開展備課活動,，并能在備課組活動中發(fā)揮核心作用，積極做好傳,、幫,、帶工作，使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,，老教師能發(fā)揮更大的教學(xué)效能,。應(yīng)用電腦技術(shù)，主持開展與落實模塊教學(xué)電子教案集的策劃與組織。形成了一系列高中模塊教學(xué)的電子教案,，促使整個備課組教案風(fēng)格的形成,。使我們在原有的個人思維，提升到集體備課,，集思廣義的程度,。積極參與校本課程的開發(fā)與應(yīng)用，初步形成跆拳道,、街頭籃球,、永春白鶴拳的校本開發(fā)與應(yīng)用。也初步形成平山中學(xué)體育與健康校本課程系列教材的初稿,。在以后更加成熟階段,，將形成平山中學(xué)體育與健康校本教材叢書。

加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定管理的教學(xué)研究,，如何更好的管理高中學(xué)生的體育與健康學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定的管理,。

2、聽課,、評課

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的聽課計劃,，本學(xué)期聽課20多節(jié)，其中內(nèi)含參加其他兄弟學(xué)校體育教師的公開課的聽課與評課,，并向教師進(jìn)行了面對面的反饋,，在學(xué)校建立的“曬課網(wǎng)”上對聽課情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)反饋。

1,、精心組織策劃并開展為期一個多月的第二屆趣味體育活動節(jié),，并結(jié)合青春期健康教育活動進(jìn)行總結(jié)，形成總結(jié)進(jìn)行匯報;

2,、參與晉江市體育與健康校際組工作年度活動;

3,、落實晉江市中學(xué)體育與健康兼職教研員的工作;

4,、參與晉江市中學(xué)骨干教師培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作;

5,、參與晉江市教師博客大賽;

6、參與協(xié)助體育中考的訓(xùn)練與考試工作;

7,、參與“冬季長跑”活動的管理與組織,。

半年來，為工作在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,，回顧總結(jié)xx年春季的一學(xué)期的工作,，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作,，提高個人的教學(xué)教育的能力,，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

高中體育教師工作總結(jié) 高中體育教學(xué)工作總結(jié)匯報篇二

這一學(xué)期我執(zhí)教一年級6個班的體育課，工作量是每周十二節(jié)課,。在平時的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,，有效地開展廣播操教學(xué),、隊形隊列、游戲,、身體素質(zhì)及跑操,，積極開展體育課。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè),。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉,，使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、在體育教學(xué)中,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

4,、采用不同類型的球類運(yùn)動及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了青春風(fēng)采這套廣播體操動作難度增加,，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,，我主要通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操的習(xí)慣。

2,、體育教師要正確運(yùn)用示范,。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，示范要準(zhǔn)確,、規(guī)范。

3,、要精講多練,。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作,。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),，口令要清楚、宏亮,、準(zhǔn)確,。

4、教師巡回指導(dǎo),，及時糾正錯誤動作,。

此外，在廣播操教學(xué)過程中,，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進(jìn)行了集體教學(xué),，所以,，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則,，并加強(qiáng)對學(xué)生思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通,，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求,，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性,。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

為了更好地貫徹“健康第一,、快樂體育”的`教育理念，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，積極主動和有經(jīng)驗的老教師交流。

本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點(diǎn),，擺正自己的位置,，在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。

在教學(xué)上,，首先要工作態(tài)度認(rèn)真,。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗的不足,，提高業(yè)務(wù)水平,，并注意與其他老師交流，取他人之長補(bǔ)己之短,，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,，形成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,，時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,，鼓勵他們不要怕困難,，增強(qiáng)他們學(xué)體育的興趣和信心?？傊覀兞幾龅讲环艞壢魏我粋€學(xué)生,。

待上級指定的任務(wù),，積極完成，速度快,，質(zhì)量好,，不講條件，不提要求,。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進(jìn),。

當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,，我今后的目標(biāo)是：

一,、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前,，自以為是,。

二、謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,。在工作中，虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,，主動與同事搞好關(guān)系,。言語謹(jǐn)慎，舉止得體,，處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

三、在其它方面,，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美,，無可挑剔?？傊痪湓?，選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。

高中體育教師工作總結(jié) 高中體育教學(xué)工作總結(jié)匯報篇三

緊張而又繁忙的20xx年即將過去，迎來的是新的20xx年,。步入錫林浩特六中一學(xué)期來,，我積極轉(zhuǎn)變個人角色，熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，廣泛涉及各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求自己,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，努力提高個人業(yè)務(wù)水平,，為做一名合格的人民教師打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

自20xx年8月10號到錫林浩特六中來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識,，積極參加黨辦組織的政治學(xué)習(xí)，在思想上和行動上時刻與黨的教育事業(yè)保持一致,。積極參加崗前培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度、新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容,、教育教學(xué)的有關(guān)理論知識,，增強(qiáng)個人業(yè)務(wù)水平,，提高專業(yè)素質(zhì),，堅定信念，力爭自己順利地完成“學(xué)生教師”這一角色的轉(zhuǎn)變,，對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注于學(xué)生身上,，傾注于國家的教育事業(yè)上,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

本學(xué)期我擔(dān)任高一年級七十二班的體育與健康課程教學(xué)工作,，授課內(nèi)容為田徑和球類必修模塊,，每周每班兩個課時的.教學(xué)任務(wù)，每周共十二個課時,，每個課時都按照學(xué)期課時計劃完成,，圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。作為剛畢業(yè)的青年教師,，為上好每一節(jié)課：

在課前,，我都要做大量的工作，積極參加組內(nèi)的集體備課,，能夠做到從不曠備,，與其他有經(jīng)驗的教師溝通交流,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗，討論教學(xué)教法,，做到教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度的一致性,；主動地向師傅請教教學(xué)中的有關(guān)理論知識，吸取工作經(jīng)驗,，遇到不懂情況,，積極上前溝通交流，討論課堂中可能發(fā)生的事件及應(yīng)對策略,；認(rèn)真撰寫教案,，寫出詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)方法,、重難點(diǎn)、教師活動,、學(xué)生活動,，并設(shè)想可能出現(xiàn)的安全隱患，做到防患于未然,，使上課內(nèi)容與教案相符,，養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。

在課中,，短短的四十分鐘內(nèi),，我嚴(yán)格按照體育教學(xué)的課程步驟實施，即常規(guī)導(dǎo)入階段,、師生共愉身心階段,、參與實踐階段、評價放松階段,。每個階段都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教師活動和學(xué)生活動、時間和活動次數(shù),，能夠以教案為主執(zhí)行,，做到“有案可依，以案施教”,。在教學(xué)過程中,，我以教師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴(yán)格要求自己,，不遲到,，不早退，不搞特殊教學(xué)，不“放羊式”教學(xué),，不懲罰學(xué)生,，教育為主，文明講話,，用行動感染每一位學(xué)生,。

在課后，我及時與學(xué)生和其他老師溝通交流,，讓他們給我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，我都會虛心接受,，查漏短缺,，積極改正，并在教案中及時的總結(jié)和反思,，寫出心得與體會,，增強(qiáng)了我的信心，提高了我的教學(xué)能力,。

教學(xué)是教師的本職工作,，而教學(xué)外的其他工作也是工作能力的體現(xiàn)。除了擔(dān)任教學(xué)任務(wù)外,，我還負(fù)責(zé)學(xué)校足球隊的訓(xùn)練工作,，在這一崗位上，我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和訓(xùn)練的基本原則,，愛崗敬業(yè),，堅守崗位，認(rèn)真完成每節(jié)訓(xùn)練課的訓(xùn)練任務(wù),，并做好學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之間的協(xié)調(diào)工作和班主任,、體育組其他負(fù)責(zé)人共同負(fù)責(zé)整個訓(xùn)練過程，在提高技戰(zhàn)術(shù)水平的時候,，保證學(xué)生的身心全面發(fā)展,。大課間操、課外活動是保證學(xué)生體育鍛煉的一部分,，我和體育組其他老師按時全員到崗組織活動,，9月份舉行首運(yùn)動會，之后學(xué)校相繼舉行的排球,、毽球,、跳繩等比賽鍛煉了學(xué)生的身體，提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，豐富了校園體育文化,。

來到錫林浩特六中，以六中為榮，既來之,，則安之,。六中的發(fā)展我愿貢獻(xiàn)一份力量，以踏實的干勁和飽滿的熱情投入到六中的發(fā)展中來,。積極配合學(xué)校和體育組組織的各種活動,，在自己崗位上盡職盡責(zé)、全情投入,；配合體育組搞好田徑場,、籃球場的安全檢查工作。這些工作的做出,，使我的個人業(yè)務(wù)水平得到提高,，個人能力得到增強(qiáng)，做好本職工作,，履行學(xué)校交給各項工作職責(zé),，為六中的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，希望能夠推動六中的發(fā)展,。

作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,，首次參加工作，肯定有很多不足,，教案的編寫,、課堂的組織與掌控、器材的運(yùn)用與管理等等教學(xué)能力,，各項基本功都存在一定不足,，與其他教師還有一定差距，在今后的教學(xué)和工作中,，我會找出不足,，縮小與其他教師的差距，努力做好本職及學(xué)校交給的其他工作,，盡職盡責(zé),，盡心盡力，做一名合格的人民教師,。

高中體育教師工作總結(jié) 高中體育教學(xué)工作總結(jié)匯報篇四

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,，在體育教學(xué)和體育活動，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下,。

一,、本人努力提高教學(xué)水平

這一學(xué)期我任高一的體育課,，工作量是每周10節(jié)課，負(fù)責(zé)學(xué)校課間操和高三田徑隊的訓(xùn)練,。在平時的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè),。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2,、通過體育課的鍛煉，使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心,，促進(jìn)德,、智、體等方面的全面發(fā)展,。

3,、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。

4,、采用不同類型的球類運(yùn)動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,，我主要通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué),。

1、加強(qiáng)對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣,。

2,、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范,。

3,、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，掌握技術(shù)動作,。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚,、宏亮,、準(zhǔn)確。

此外,，在廣播操教學(xué)過程中,，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué),，所以,，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則,，并加強(qiáng)對學(xué)生思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認(rèn)真做操,，并與各班班主任溝通,，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性,。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育,，培養(yǎng)

學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

為了更好地貫徹“健康第一,、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，積極主動和有經(jīng)驗的老教師交流。本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步,。

在教學(xué)上，首先要工作態(tài)度認(rèn)真,。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),，彌補(bǔ)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平,，并注意與其他老師交流,，取他人之長補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,，形成了一套自己的教學(xué)方案,。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動性，時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題即時解決,。對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求,。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進(jìn),。 當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,，我今后的目標(biāo)是:

1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是,。

2,、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,主動與同事搞好關(guān)系,。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

3、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔,?？傊痪湓?選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

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一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，堅持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施,，全神貫注抓好課堂教學(xué),，課外活動，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時,，我能積極利用課余時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去,，促使自己徹底改變陳舊和落后的.教育觀念,，達(dá)到事半功倍的效果。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，

克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

加強(qiáng)大課間管理，特別是太極播操的教學(xué),。第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做太極操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在上課二十四式太極拳教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以，使做操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

本學(xué)期，我主要承擔(dān)學(xué)校的課外活動和群體的工作,。成功策劃和組織學(xué)校第四十二屆校運(yùn)會籃球比賽和高三年級的毽球比賽,，由于組織嚴(yán)密，策劃合理,，受到師生的一致好評,，為四十二屆校運(yùn)會的順利舉辦，出了自己的一份力,。在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,，撰寫心得體會,、反思，積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，在實踐中應(yīng)用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。

以上是我今學(xué)年教學(xué)工作大體情況,，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,！一切都已過去，新的開始又已到來,，希望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進(jìn)步。

高中體育教師工作總結(jié) 高中體育教學(xué)工作總結(jié)匯報篇五

本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧過去的一個學(xué)期,，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

(一),、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

在教學(xué)中，我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向,。我們在教學(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前，教師都不告訴學(xué)生怎樣玩,，而讓學(xué)生自己想辦法,，自己創(chuàng)編各種游戲玩法，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維,。我們同時在活動中設(shè)置一定的難題，讓學(xué)生自己想出解決辦法,，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力,。

(二),、運(yùn)用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣。吸引學(xué)生積極參與,。

新課程非常重要的一點(diǎn)就是要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓全體學(xué)生積極參與到活動中來。為此,，在教學(xué)中,，我們充分利用了以下幾點(diǎn)來吸引學(xué)生參加到活動中來。

(1)根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗設(shè)計富有趣味性的游戲,。興趣是一個人完成某項任務(wù)或活動的內(nèi)部驅(qū)動力,。在設(shè)計活動時，堅持趣味性原則更顯其重要,。設(shè)計的活動生活化,、有趣味，學(xué)生才會有興趣,，才會積極參與,，克服困難堅持下來。

(2)適當(dāng)制造一定的緊張氣氛,。適當(dāng)?shù)木o張氣氛會使學(xué)生有緊迫感,，從而更加積極地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進(jìn)行活動可以促進(jìn)學(xué)生活動的積極性;創(chuàng)設(shè)危險情境,，會讓學(xué)生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動,，提高活動的堅持性。

(3)正確運(yùn)用語言激勵,。教師對學(xué)生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達(dá)自己的態(tài)度和情感,，要避免簡單的說"好"或"很好"，否則會使學(xué)生心理上得不到滿足,。教師可以說："你做得非常好,，老師很喜歡"，"大家來看xxx的表演,，他做得真棒!""老師相信你一定能行"等語言進(jìn)行激勵,。這樣不僅可以增強(qiáng)教師和學(xué)生間的關(guān)系，更有利于激勵學(xué)生的自信心和活動的積極性,。

(4)非言語性的激勵當(dāng)學(xué)生們在活動中表現(xiàn)得出色時,，教師對他們微笑、點(diǎn)頭,、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學(xué)生莫大的鼓舞;教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩,，摸摸他的頭，對學(xué)生表示出一種無聲的賞識和贊揚(yáng);在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學(xué)生，告訴他們老師在注意他們等方法,，對提高學(xué)生活動的積極性都有一定的激勵作用,。

(三)、注重面向全體,，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高,。

體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過去那種"一刀切"的做法,，從學(xué)生的個體差異出發(fā),，對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求,。對那些動作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度,，讓他們"玩得有勁";對那些動作發(fā)展較差的.學(xué)生則降低動作要求，讓他們也體驗"成功的快樂",。

(四),、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、不怕困難,、意志堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

教師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn),，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實際發(fā)展水平,。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當(dāng)，安全措施完善,，學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮,。在活動中設(shè)置一定的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,，對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強(qiáng)意志是極為有益的,。

在開學(xué)初我用了三個星期的時間對高一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第一，正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，要求示范要清楚,、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美,。

第二，講解少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。

第三,，口令清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。

第四，及時糾正錯誤,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活。

當(dāng)然在教學(xué)過程中還存在著一些問題,，如備課方面對學(xué)生了解不夠全面,，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施,。

1、教法比較單一,，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一,。

2,、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討，撰寫心得體會,、反思,，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，多向其他教師請教,，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實踐中應(yīng)用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,，讓自己的教學(xué)工作更加完善,、更加出色。

高中體育教師工作總結(jié) 高中體育教學(xué)工作總結(jié)匯報篇六

面向21世紀(jì)教育的發(fā)展趨勢和現(xiàn)代社會對人才的要求,，體育教學(xué)的指導(dǎo)思想,，發(fā)生了巨大的變化，從片面的生物學(xué)評價向完整體育轉(zhuǎn)變,。根據(jù)體育課程改革這一新形式的要求,，如何改變教學(xué)觀念，適應(yīng)新課程改革的需要,，如何正確把握教師在新課程中的角色,，如何合理選擇體育教學(xué)的內(nèi)容，突出強(qiáng)調(diào)要尊重教師和學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的選擇性,，使課程有利于激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣，形成勇敢頑強(qiáng)和堅韌不撥的意志品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生在身體,、心理和社會適應(yīng)能力方面健康,、和諧地發(fā)展，顯得尤為重要,。作為高中體育教師必須掌握必修與選修結(jié)合的課程結(jié)構(gòu),，體育與健康科目是由田徑運(yùn)動、球類運(yùn)動,、體操類運(yùn)動,、民族民間體育、冰雪或水上運(yùn)動,、新興運(yùn)動,、體育健康專題組成，從這7個必修系列中選修若干模塊,，獲得11個必修學(xué)分，其中田徑運(yùn)動,、健康教育專題各應(yīng)保證1學(xué)分,。確保每周兩節(jié)教學(xué)時間。本次課程標(biāo)準(zhǔn)更加突出了基礎(chǔ)性和選擇性,，在實施新課程教學(xué)的過程中,，有許多發(fā)現(xiàn)和感觸，非常值得反思,。下面就高中體育新課程的教學(xué)反思談?wù)勛约旱捏w會,。新課程教材反思

新編高中體育教材面向21世紀(jì)，把對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育作為指導(dǎo)思想,，在教材中體現(xiàn)在以下幾個方面,。

在使學(xué)生學(xué)會分析判斷的基礎(chǔ)上，應(yīng)該培養(yǎng)他們具有評價能力,。對事物迅速作出判斷和評價是現(xiàn)代社會對人的素質(zhì)提出的新的要求,。通過對事物作出價值判斷，培養(yǎng)學(xué)生正確的體育價值觀,，樹立積極進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生向新的目標(biāo)前進(jìn)的愿望，新編教材為此建立了學(xué)習(xí)評價體系,。它包括學(xué)習(xí)前評價,，學(xué)習(xí)過程中的評價和學(xué)習(xí)后的結(jié)果評價；評價的內(nèi)容既有體育知識,、技術(shù)的學(xué)習(xí)情況,，也有身體機(jī)能能力的情況和心理狀況；評價的指標(biāo)既有定性也有定量,；評價的方法是結(jié)合各項學(xué)習(xí)內(nèi)容,，采用自我評價,、相互評價、師生互評,、小組評價等等,。建立較為完整的學(xué)習(xí)評價體系，有助于使學(xué)生學(xué)會評價方法,，培養(yǎng)評價能力,，從而促進(jìn)素質(zhì)的提高。

體育作為人類文化的重要組成部分,，在現(xiàn)代社會中占有越來越重要的地位,。目前，各種媒體介紹的體育運(yùn)動文化良莠不齊,，雖然具有很強(qiáng)的即時性,，但缺乏系統(tǒng)性，缺乏正確的誘導(dǎo),。新編教材把傳授體育運(yùn)動文化作為提高學(xué)生文化素質(zhì)的重要內(nèi)容之一,。因此，增加了運(yùn)動文化知識,，提高了信息量,，以適應(yīng)社會發(fā)展的實際需求。教材中增加的體育知識主要設(shè)在輔欄,，用于開闊學(xué)生的眼界,，豐富體育文化知識，增加閱讀興趣,。提供的知識大體包括六類：一是“名人論體育”,，摘錄了列寧、毛澤東,、徐特立,、宋慶齡、蔡元培,、陶行知,、高士其、錢學(xué)森等對體育的精辟論述,，使學(xué)生加深對體育的理解,，樹立正確的體育價值觀；二是體育運(yùn)動的基本概念,，包括體育的功能,、終身教育、運(yùn)動處方,、庫珀12分鐘跑,、醫(yī)務(wù)監(jiān)督,、運(yùn)動負(fù)荷、超量恢復(fù),、人體重心,、肥胖與減肥、青春期高血壓,、身體形態(tài)的性別差異等等,；三是新的體育信息，如城市學(xué)生肥胖,、超體重人數(shù)比例增加,，我國學(xué)生耐力素質(zhì)連續(xù)10年下降，以及美國nba籃球介紹等,；四是我國運(yùn)動員對世界體育運(yùn)動的貢獻(xiàn),，如鄭鳳榮、朱建華,、王軍霞以及體操,、排球、技巧等運(yùn)動隊的介紹等,；五是中國傳統(tǒng)養(yǎng)生知識，如五禽戲,、十叟長壽歌,、黃帝內(nèi)經(jīng)、兄弟民族的武術(shù)等,；六是體育的歷史故事,。這些知識可以輔助主欄的教學(xué)內(nèi)容，加深對體育的理解,。此外,，這些知識只作為介紹，不作為考核內(nèi)容,。

許多學(xué)校體育場地器材的嚴(yán)重不足與缺乏制約著新課程的實施與開展,。通過全國體育場地的普查與登記，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)校體育場地嚴(yán)重不足,。就我所在的學(xué)校來說,，學(xué)校正在搞擴(kuò)建，學(xué)校只有三塊籃球場,，其他就什么都沒有了,，這樣就無法滿足教師和學(xué)生需要。場地器材的不足,，最直接影響和限制了體育教師在教學(xué)過程中的發(fā)揮與創(chuàng)新,，從而制約了新課程的實施,。

選課教學(xué)又涉及到場地器材、教師,、學(xué)生選項等等情況,，選項教學(xué)的三種形式：形式一是打破班級界限，同一年級進(jìn)行選項教學(xué),。優(yōu)點(diǎn)學(xué)生興趣比較統(tǒng)一,，練習(xí)積極性高，教師特長比較容易發(fā)揮,。場地,、器材充分利用又不相互干擾。教學(xué)質(zhì)量高,。缺點(diǎn)該形式需年級統(tǒng)一編課,，教師、場地,、器材設(shè)施也須較充足,。形式二是打破年級界限進(jìn)行選項教學(xué)。不同年級按照學(xué)生一致的愛好混班上課,。這是一種理想狀況,，但是對學(xué)校軟硬件要求都非常高。一般用于集中進(jìn)行的課程,，如：參觀健康教育展覽,，遠(yuǎn)足、野外活動等,。形式三是班內(nèi)選項教學(xué),。學(xué)生在班內(nèi)選

學(xué)生愛好相對較滿足，需要場地,、器材也不多,，但教學(xué)的難度相對較高，教師應(yīng)有較高的教學(xué)能力,。特別是大班額,，小場地的學(xué)校，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用,，可組成班內(nèi)運(yùn)動項目俱樂部等,。體育教學(xué)反思

新課程的實施是我國基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上一場深刻的變革，新的理念,、新的教材和新的評價,，對廣大教育工作者提出了更高、更新的要求。這就需要廣大教師迅速走進(jìn)新課程,、理解新課程,。作為一名體育教師應(yīng)在教學(xué)實施的過程中，著眼學(xué)生,，抓住教學(xué)的契機(jī),，以啟智激勵學(xué)生主動思維的積極性，讓學(xué)生在興趣的基礎(chǔ)上主動去尋覓,、求索,。

由于體育課大都是在室外進(jìn)行，組織教學(xué)的目的就是要排除各種干擾,，激發(fā)學(xué)生興趣,，從而完成教學(xué)任務(wù)。只有合理而周密地組織教學(xué),，才可能使學(xué)生從物質(zhì)上,、從心理上作好充分準(zhǔn)備，從而保證體育教學(xué)過程的順利進(jìn)行,。因此,，組織教學(xué)是上好體育課的關(guān)鍵。

在教學(xué)過程中,，教師,、學(xué)生、教材三者通過復(fù)雜的相互作用,，使學(xué)生成為一個動態(tài)的統(tǒng)一過程,。在這一過程中，教師采取一定的組織教學(xué)形式來完成一定的教學(xué)任務(wù),，從而實現(xiàn)老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”的目的。然而,，教無定法,，任何教學(xué)方法和組織形式都是根據(jù)一定的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象而變化的，怎樣抓好高中體育課的組織教學(xué),、更好地為教學(xué)服務(wù)呢,？

在高中體育教學(xué)中，教師要根據(jù)體育課是通過身體的各種練習(xí),，使體力活動與思維活動緊密結(jié)合,，掌握體育知識、技能和技巧以及室外上課的特點(diǎn),，行之有效地組織教學(xué),。

抓好體育課堂常規(guī)的組織教學(xué)。體育課堂常規(guī)是規(guī)范體育課必要條件,，教師必須嚴(yán)格認(rèn)真,，堅持不懈地抓好體育課常規(guī)教育,。尤其是要抓好集合整隊、服裝,、精神狀態(tài),、組織紀(jì)律、場地器材的布置與收拾等常規(guī)訓(xùn)練與教育,。在教學(xué)中,，教師要嚴(yán)格要求,、反復(fù)訓(xùn)練使學(xué)生變成自覺行動,，以保證體育課的順利進(jìn)行。

抓好體育各階段組織教學(xué),。體育教育過程是由開始,、準(zhǔn)備、基本,、結(jié)束四個部分組成的,。由于四部分教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情緒各不相同,。因此，教學(xué)中要靈活地組織教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，切忌出現(xiàn)先緊后松,，龍頭蛇尾的不良現(xiàn)象,。上課前,，教師要組織學(xué)生布置好場地器材等，為上課作好準(zhǔn)備,；上課開始時的組織教學(xué)特別重要，因為體育課前,，學(xué)生大部分在操場上進(jìn)行各種活動,，他所注意觀察的對象目標(biāo)較多，思維比較活躍,，注意力比較分散,。因此在組織課堂教學(xué)前，采用趣味游戲。如做反口令訓(xùn)練游戲,，將全班學(xué)生的注意力集中到課堂上,，使他們興奮的情緒穩(wěn)定下來：基本部分是體育中的重點(diǎn)部分，教師應(yīng)力求做精講多練,，語言生動,，并不斷改變練習(xí)方法。如在聯(lián)系中引入競爭性游戲,、不同形式的分組練習(xí)等,，提高學(xué)生興趣。結(jié)束部分,，學(xué)生情緒極易松懈,，此時教師的組織教學(xué)更不能忽視，后采用一些調(diào)解情緒和恢復(fù)體力的放松性練習(xí),，保持學(xué)生興趣,，如舞蹈放松，同時做好利用結(jié)束部分對課堂進(jìn)行小結(jié),。

同一教材的組織教學(xué),。在體育課中，同一教材在不同課時重點(diǎn)練習(xí)的難道要求是不一致的,。如高一年的投擲的教材第一次課的要求是教會學(xué)生投擲方法,。第二次則要求學(xué)生初步掌握投擲方法，通過多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)生進(jìn)一步掌握投擲方法等,，每一次重復(fù)練習(xí)的難度都有所提高。對此,，教師在同一教材的重復(fù)練習(xí),，如果每次都采用同樣的組織教學(xué)方法，學(xué)生自然會感到枯燥無味而分散注意力,。

不同教材的組織教學(xué),，高中體育課包括田徑、球類,、技巧、體操,、武術(shù)等多種教材,，不同的教材有其不同的特性。因此,，教師在教學(xué)與教材特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,，改變傳統(tǒng)中單一的千篇1律的組織教學(xué)形式，使學(xué)生被動的接受變?yōu)橹鲃拥膶W(xué)習(xí)，從而充分發(fā)揮每個學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,，努力提高教學(xué)效果,。如田徑教材的“跑”，教師可以充分利用跑的特點(diǎn),，運(yùn)用競賽,、奔跑游戲等增加教材的趣味性。

根據(jù)高中生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：有意注意時間短,、興奮過程和無意注意占優(yōu)勢,、好強(qiáng)、好競爭,、愛表現(xiàn)自己等,。同時，一節(jié)課中,，學(xué)生的注意力,、意志和情緒等心理活動的變化也是不同的。教學(xué)中,，教師要充分利用學(xué)生生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行組織教學(xué),。合理安排教學(xué)內(nèi)容。由于學(xué)生注意力在課的前半部達(dá)到高峰,，意志力在課的中后部達(dá)到高峰,，情緒則在課的后半部達(dá)到高峰。根據(jù)這一特點(diǎn),，教師在組織教學(xué)中應(yīng)把新教材安排在課的前半部分,。有利于學(xué)生對新教材的學(xué)習(xí)、理解和掌握,。在課的后半部分則應(yīng)安排一些游戲性較強(qiáng)的內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生興趣，同時要做主教材和輔助教材的搭配,，尤其抓住主教材的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行組織教學(xué),，以提高教學(xué)效果，好強(qiáng),、好競爭,、愛表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，在課上多組織教學(xué)比賽,，在結(jié)束部分可讓動作做的好的學(xué)生進(jìn)行表演,，讓他們充分在同學(xué)中展示自己的才華，從而實現(xiàn)教學(xué)目的,。

課后反思的內(nèi)容很多,，如課后主動征求學(xué)生對課的意見,，對缺課學(xué)生了解其原因；當(dāng)教學(xué)方法適合學(xué)生的需要時,，考慮如何推廣,；當(dāng)教學(xué)方法不適合學(xué)生需要時，應(yīng)考慮如何改進(jìn),；善于與同行交流與學(xué)習(xí),，借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗；寫好課后小結(jié),，總結(jié)教學(xué)心得體會,，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷吸收,、篩選符合學(xué)生需要的觀念和方法,，改進(jìn)課堂教學(xué)等等。

實施課后反思后,，教學(xué)發(fā)生了兩個改變,。

。在新理念,、新教材指導(dǎo)下的體育教學(xué),，密切關(guān)注每一名學(xué)生的身體發(fā)育和情感需要，緊緊圍繞“提出問題──實踐研究──解決問題”這一主線開展各種師生互動,，達(dá)到預(yù)期運(yùn)動目標(biāo),。為此，在體育教學(xué)中我們盡量做到“五要三不”,。五要即：要盡量提高學(xué)生教學(xué)活動的參與率,；要盡量激發(fā)學(xué)生體育活動的興趣；要盡量把學(xué)生的眼光引向教材外那無邊無際的運(yùn)動空間,；要盡量為學(xué)生營造一片自由鍛煉的空間,；要盡量寬容、對待學(xué)生在活動中出現(xiàn)的合理的挫折,、失敗,。三不即：不輕易否定學(xué)生；不挖苦,、斥責(zé)學(xué)生,；不放棄每一個學(xué)生，讓每一個孩子都能體驗體育學(xué)習(xí)和成功的快樂,。

課堂教學(xué)是由師生共同組成的一個信息傳遞的動態(tài)過程,，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同、學(xué)生學(xué)習(xí)情況不同構(gòu)建不同的學(xué)習(xí)方式,。讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，實現(xiàn)“互補(bǔ)”,，達(dá)到共同提高的目的。例如,，《籃球》一課要求學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),、小組合作學(xué)習(xí)的方式，共同探討：原地拍球,，手拍球的什么位置,，球才能不斷彈起；向前,、向后運(yùn)球,，手要拍球的什么位置，才能實現(xiàn)前進(jìn),、后退的目的,。學(xué)生在自己感悟、交流中掌握了原地拍球,、前后運(yùn)球的技能,，學(xué)生思維始終處于積極、活躍,、主動的狀態(tài),，產(chǎn)生了繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。同時,，學(xué)生在小組探索,、研究的過程中學(xué)會了理解他人，學(xué)會了與人共處,、協(xié)調(diào)與他人的關(guān)系,，從而培養(yǎng)了學(xué)生與他人合作、適應(yīng)環(huán)境,、適應(yīng)社會的能力,。隨后師生一起隨音樂做游戲，營造出和諧,、愉快,、文明的學(xué)習(xí)氣氛，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，又培養(yǎng)了學(xué)生喜歡體育課的情感,。搞好教學(xué)評價

在實踐中我們建立了與課程改革相適應(yīng)的評價方式。在實際評價中,，以評價學(xué)生的體能與運(yùn)動技能,、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為,、認(rèn)知與知識、交往與合作精神,、情意表現(xiàn),、能力發(fā)展為主要評價目標(biāo)，主要采取了學(xué)生自評,、小組評價,、教師評價相結(jié)合的方式。學(xué)生自評的同時不僅需要學(xué)生的參與,，還有利于提高學(xué)生自我評價的能力,；小組評價的實施不僅鍛煉了學(xué)生相互合作的能力，也使學(xué)生對自己的成員有了更深的了解,。教師評價不僅是體育教師對教學(xué)質(zhì)量的評定,，還有利于教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為教師的工作提供了具體,、準(zhǔn)確的教學(xué)信息,，促進(jìn)了教師自身的發(fā)展和教學(xué)水平的不斷提高。評價方法的改變,，有力地推動了體育課改革的發(fā)展,，也使教師清醒地認(rèn)識到在評價過程中要充分重視學(xué)生的反應(yīng)，其中包括學(xué)習(xí)結(jié)果,、學(xué)生的評價意見和家長的評價意見,。綜合評價的實施使我們的課改工作又邁上了一個新的臺階,。

總之,，在進(jìn)行課改的過程中雖然存在著許多問題，但我將會克服困難,、勇于創(chuàng)造、大膽開拓，使學(xué)生在和諧,、友愛、平等的運(yùn)動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅，同時建立起對自我,、群體和社會的責(zé)任感,，形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識,，使學(xué)生快樂,、健康地成長。

高中體育教師工作總結(jié) 高中體育教學(xué)工作總結(jié)匯報篇七

本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧整個學(xué)期的工作,，有好的也有不足之處,，我作了一下總結(jié),，，希望對今后的工作有所幫助,。

本學(xué)期主要擔(dān)任了高一年級八個班級的體育教育教學(xué)工作,，在工作中認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,。為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，我從備課、上課,、聽課,、評課，課后輔導(dǎo),、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累,。認(rèn)真鉆研教材，對籃球模塊的知識充分掌握,，結(jié)合學(xué)校實際,，每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢，增加一些教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識技能可能會有那些困難,，采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的.籃球知識傳授給學(xué)生,，包括如何組織、如何安排每節(jié)課的活動;擴(kuò)充學(xué)生的籃球知識量,，拓展學(xué)生的知識面,。讓學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的同時掌握一項運(yùn)動技能，今后不論是自己鍛煉身體還是參加一些籃球業(yè)余比賽,，都能夠有所幫助,，進(jìn)而能夠隨時適應(yīng)社會上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時代青年,。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)：

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

因此,，我要加倍努力,，爭取在今后的學(xué)生籃球比賽中取得好成績。教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生,、教與學(xué),、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用,。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識,、技能和能力發(fā)展,，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

總之,，我將不斷總結(jié)教學(xué)中的不足之處,，為今后更好的教學(xué)積累經(jīng)驗，為今后更好的教學(xué)打好基礎(chǔ),。

高中體育教師工作總結(jié) 高中體育教學(xué)工作總結(jié)匯報篇八

一學(xué)期來,，體育教研組堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，在全體老師的共同努力下,，開展形式多樣的體育活動,，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，高效圓滿地完成了學(xué)校體育工作的各項任務(wù)?，F(xiàn)就以下幾個方面做簡單的總結(jié)：

一,、教育教學(xué)方面

1、學(xué)期初,，多次組織全組成員學(xué)習(xí),，將新的教學(xué)理念運(yùn)用于教學(xué)實踐中。

2,、本學(xué)期,，改變了傳統(tǒng)教學(xué)計劃、單元計劃,、課時計劃的模式,，嚴(yán)格按照市局要求進(jìn)行落實。

3,、積極參與各類繼續(xù)教育活動,，不斷提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平。學(xué)期初,，全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓(xùn)任務(wù),，及時完成規(guī)定內(nèi)容、學(xué)時,，及時上交作業(yè),；10月份，全組成員積極注冊省教研室“教學(xué)新時空”平臺,，參與討論交流,；學(xué)期末，全組成員又參與并完成了專業(yè)技術(shù)人員公修課的培訓(xùn)考核任務(wù),。

4,、集體備課制度，每周四上午定為主備課時間,，全組人員認(rèn)真研究教材、教法,，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗、建議,，能一起探討交流,。

5、積極開展組內(nèi)聽課,、評課活動,，堅持人人每學(xué)期上一堂展示課要求，學(xué)期初,，對各人上課的時間,，內(nèi)容進(jìn)行安排,，活動的開展有效地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量提高。

6,、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)常規(guī)的管理,，對體育課堂教學(xué)和活動開展中的安全管理、運(yùn)動傷害事故的處理進(jìn)行了具體的明確規(guī)定,。

7,、積極參與上級組織的教學(xué)競賽活動，在縣局組織的體育校本課程“同材異構(gòu)”活動中,，我組按照規(guī)定要求及時上報,，參評材料。

8,、完成初一年級學(xué)生追溯評價測試任務(wù),，規(guī)范組織，成績上報及時,。

9,、組織了全校性的學(xué)生體質(zhì)健康測試，測試程序規(guī)范,，措施得當(dāng),，及時統(tǒng)計上報，對測試成績進(jìn)行公示,，學(xué)生達(dá)標(biāo)率高,。

二、活動開展方面

1,、加強(qiáng)學(xué)生跑操訓(xùn)練與常規(guī)管理,，堅持做到天天檢查、周周公布,，流動紅旗,。學(xué)校跑操領(lǐng)導(dǎo)重視，年級部主抓,，班主任參與,，定期組織各年級跑操比賽，有效促進(jìn)了學(xué)校跑操質(zhì)量的提高,。

2,、9月底成功舉辦了我校第八屆陽光體能運(yùn)動會，這次運(yùn)動會是歷屆項目設(shè)置最多,，參賽人最數(shù)的一次,。10月份舉辦了學(xué)校教職工運(yùn)動會。

3,、加強(qiáng)課外體育業(yè)余訓(xùn)練,，合理選材,，積極組隊，積極參加各級各類比賽,，均獲得優(yōu)異成績：8月份組隊參加省中學(xué)生第十屆乒乓球錦標(biāo)賽,，獲團(tuán)體總分第七名；11分組隊參加縣中學(xué)生女子排球賽獲縣初中組二等獎,；參加縣中學(xué)生男子三人制籃球賽比賽獲初中組比賽一等獎,。

4、配合學(xué)校,，積極開展各項文體活動,，豐富學(xué)生課余文化生活。體育組多次協(xié)助工會舉行了國慶,，元旦教職工趣味活動,；協(xié)助安保處參加了縣消防運(yùn)動會；多次與兄弟學(xué)校城南,、海安高級中學(xué)進(jìn)行了籃球交流賽,。

5、本學(xué)期,，我組成員,，通力協(xié)作，協(xié)助縣體育局完成了國家高水平運(yùn)動基地的創(chuàng)建工作,；協(xié)助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作,；協(xié)助完成了體育局組織縣中小學(xué)乒乓球比賽的裁判工作。

三,、存在不足與改進(jìn)措施

1,、各類運(yùn)動競賽的成績不夠突出

整改措施：

（1）合理選材，明確分工,，落實責(zé)任,。

（2）強(qiáng)化訓(xùn)練，改進(jìn)訓(xùn)練的方法,、手段,。

（3）做好體育特長生思想工作，處理好學(xué)習(xí)與體育的關(guān)系,，處理好家長,、班主任的關(guān)系,，以得到對訓(xùn)練工作的支持,。

2、教科研工作的成果不顯著

整改措施：

（1）利用時間業(yè)余認(rèn)真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志,，及時了解學(xué)校體育發(fā)展的新動向,，新理念,。

（2）撰寫教學(xué)心得，養(yǎng)成積極動手,、動筆的好習(xí)慣,。

3、課外體育內(nèi)容欠豐富

整改措施：

（1）充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項目,，如手足球,、健身花鼓等。

（2）與時俱進(jìn),，開發(fā)富有特色的體育項目如健身操,、搏擊操、武術(shù)操,、校園集體舞等,。

（3）組織外出學(xué)習(xí)、觀摩等,，拓寬教師視野,，提高教師的專業(yè)業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

高中體育教師工作總結(jié) 高中體育教學(xué)工作總結(jié)匯報篇九

在體育新課程改革不斷推廣深入之際,，教師新遇到的問題,、困惑也越來越多，這些問題如果不很好地解決,，就會產(chǎn)生嚴(yán)重影響新課程改革的進(jìn)一步深入,，影響到新課程的全面推廣，我就新課程課標(biāo)下的體育與健康課程基本理念和課程目標(biāo)談一下：

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念有四個方面：

（1）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

（2）激發(fā)運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,。

（3）以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位。

（4）關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生受益,。而舊的教學(xué)大綱重視的是學(xué)生身體素質(zhì)的提高，運(yùn)動技術(shù)的系統(tǒng)性,、銜接性,，忽視了學(xué)生的興趣與愛好以及終身體育意識的養(yǎng)成。

從《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念與舊的體育教學(xué)大綱比較來看,，我們在課堂要真正關(guān)注學(xué)生的健康意識,、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實施的全過程,，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?，使學(xué)生健康成長；無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇,，還是教學(xué)方法的更新,，都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動興趣，才能使學(xué)生自覺,、積極地進(jìn)行體育鍛煉,。課程設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié)始終要把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位,。在注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師的主導(dǎo)作用的同時,，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)，也充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。體育與健康課程也充分注意到學(xué)生的身體條件、興趣愛好和運(yùn)動技能等方面的個體差異,，根據(jù)這種差異性確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評價方法,。從而保證大多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)成功的樂趣,，以滿足自我發(fā)展的需要,。

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)體系，由舊的教學(xué)大綱的增強(qiáng)體質(zhì),、傳授三基和思想品行教育三大任務(wù),，拓展為運(yùn)動與參與、運(yùn)動與技能,、身體健康,、心理健康、社會適應(yīng)五大領(lǐng)域目標(biāo),。課程目標(biāo)決定著課程方向,，制約著課程內(nèi)容、方法,、評價的設(shè)計與選用,。因此，必須明確新課程目標(biāo),，才能正確把握課程改革的方向,，才能自覺地為實現(xiàn)課程目標(biāo)而努力。

新課程的各類教學(xué)計劃的制定,，應(yīng)以目標(biāo)達(dá)成為前提,，建立教學(xué)目標(biāo)，再根據(jù)學(xué)校、學(xué)生的實際選擇教學(xué)內(nèi)容并進(jìn)行創(chuàng)造性的優(yōu)化組合,，其格式應(yīng)富有個性化。

新課程教案設(shè)計,，首先應(yīng)關(guān)注如何設(shè)置學(xué)生的明確而具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),，以及達(dá)成目標(biāo)所需要選取的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法。教師應(yīng)重視如何激發(fā)學(xué)生興趣去實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),。即從備教材走向備學(xué)生,。傳統(tǒng)的三段式教案是以傳授運(yùn)動技能為主線而設(shè)計的，根據(jù)新課程健康三維的教學(xué)理念,，應(yīng)對它進(jìn)行改造,。新教案力求根據(jù)課改理念，抓住教學(xué)要素,，簡潔明了,，不拘一格可以采用主題教案、敘述式教案等,，教師的主要精力應(yīng)放在創(chuàng)造性和有效性的教學(xué)方面,。教案應(yīng)突出教學(xué)設(shè)計。

在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,。

突出課堂教學(xué)：以前的課堂教學(xué)是完全根據(jù)《教學(xué)大綱》，什么都教,，什么都學(xué),，而且是每學(xué)段重復(fù)學(xué)習(xí)，結(jié)果到頭來,，學(xué)生什么都沒有學(xué)會,，忽略了興趣的培養(yǎng)，終身體育意識的養(yǎng)成,。在新課標(biāo)下,，改變教學(xué)指導(dǎo)思想，變泛學(xué)泛教為有針對性的教與學(xué),。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，嚴(yán)格執(zhí)行模塊教學(xué)，而且要始終貫徹學(xué)期計劃,、學(xué)年計劃,、學(xué)段計劃。使學(xué)生在高中三年時間里,，真正有興趣,，有收獲，而且有終身鍛煉的意識和習(xí)慣。通過三年來的貫徹和實施,，效果已經(jīng)非常明顯,。

傳統(tǒng)的常規(guī)教學(xué)，是實施體育教學(xué)的基本手段,。學(xué)生平時習(xí)慣的養(yǎng)成,，體育知識的積累，身體素質(zhì)的不斷提高,，體育技能的逐漸完善,，都是在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上完成的。因此,，平時堅持常規(guī)教學(xué),，逐步同化和影響學(xué)生的日常行為規(guī)范，使學(xué)生的鍛煉習(xí)慣和技能水平逐年提高,，三年的實踐證明：常規(guī)教學(xué)是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的根本保證,。

隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展，新事物新東西不斷涌現(xiàn),，我們教師要經(jīng)常學(xué)習(xí),，不斷完善自我。以此豐富自己的知識結(jié)構(gòu),，提高技能水平,，了解新運(yùn)動項目的發(fā)展，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，提高教學(xué)水平,，努力使自己站在本學(xué)科的最前沿。同時不斷總結(jié)經(jīng)驗,，反思自己的教學(xué),，使自己的教學(xué)思想和理念最科學(xué)、最先進(jìn),。

堅持課間操的執(zhí)行,，做到風(fēng)雨無阻，常抓不懈,。課間操是體育課的豐富和完善,，是強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)的必要過程，因此,，我們體育教師,，在學(xué)生處的配合下，在全體班主任的支持下,，嚴(yán)格學(xué)生的課間操活動,，極大地促進(jìn)了學(xué)院文體活動的開展,。課外體育活動，是檢驗體育課成果的重要手段,，根據(jù)學(xué)院計劃和高中部的安排,，本學(xué)期我們成功舉辦了學(xué)校秋季運(yùn)動會，班級拔河比賽,，班級跳繩比賽等活動,，豐富了學(xué)生的文體生活，促進(jìn)了健康水平的提高,。

對于教學(xué)中運(yùn)動技能學(xué)習(xí)與發(fā)展體能要有正確的理解。運(yùn)動技能是體育與健康課程的主干學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，它是實現(xiàn)整體健康目標(biāo)的載體,，也是最能體現(xiàn)體育與健康課程特征。體育課程改革突出健康第一,、關(guān)注學(xué)生興趣,。不是不教運(yùn)動技能，而是要以運(yùn)動技能為手段,，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到健康目標(biāo),。關(guān)于體能發(fā)展，主要發(fā)展與健康相關(guān)的體能（如：力量,、耐力,、柔韌、速度,、靈敏等）,。

教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué),、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用,。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,，要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗積累與反思。

高中體育教師工作總結(jié) 高中體育教學(xué)工作總結(jié)匯報篇十

一個學(xué)期即將結(jié)束,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,，因此總結(jié)如下：

在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

其次,，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時，我能積極利用課余時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的`教學(xué)中去,，達(dá)到事半功倍的效果。同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

在工作中,，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)觀念,。一是提高教學(xué)質(zhì)量,，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育要求進(jìn)行心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理,；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價,，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計各項體育活動,，使各類活動有層次有坡度,，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。三是與班主任,、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動、生活情況,，共同管理好學(xué)生,；積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù),，共同做好教學(xué)工作,。

一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，堅持早到校，晚離校,，自始至終協(xié)助他們做好工作,，堅決服從上級安排，做好各項工作,，與教師搞好團(tuán)結(jié),。

本學(xué)期，通過多方努力,，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,，我們所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。學(xué)校體育工作有了一定成績,，如我?！坝瓏l(wèi)”班級籃球賽各班在比賽中取得了優(yōu)異成績,，但是與其他學(xué)校相比尚有差距，需加大訓(xùn)練力度,，克服種種不利因素,，力爭取得更好的成績。同時,，組織全校學(xué)生廣播體操比賽也取得滿意的效果,，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況,，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,，新的開始又已到來，希望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進(jìn)步,，同時也希望各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,，幫助我,，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

高中體育教師工作總結(jié) 高中體育教學(xué)工作總結(jié)匯報篇十一

近一學(xué)年以來,，我熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，廣泛涉及各種知識,，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求自己,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，努力提高個人業(yè)務(wù)水平,，為做一名合格的人民教師打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做以下總結(jié)：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，積極參加組織的政治學(xué)習(xí),，在思想上和行動上時刻與教育事業(yè)保持一致,。積極參加崗前培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,、新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)內(nèi)容,、教育教學(xué)的有關(guān)理論知識，增強(qiáng)個人業(yè)務(wù)水平,，提高專業(yè)素質(zhì),，堅定信念,，力爭自己順利地完成“學(xué)生—教師”這一角色的轉(zhuǎn)變，對工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注于學(xué)生身上,，傾注于國家的教育事業(yè)上,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

本學(xué)年我擔(dān)任高二年級x班的體育與健康課程教學(xué)工作,，每周每班1個課時的教學(xué)任務(wù),，每周共10個課時，每個課時都按照學(xué)年課時計劃完成,，圓滿的完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),。為上好每一節(jié)課：

在課前，我都要做大量的工作,，積極參加組內(nèi)的集體備課,，能夠做到從不曠備，與其他有經(jīng)驗的教師溝通交流,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,，討論教學(xué)教法，做到教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度的一致性;主動地向老教師請教教學(xué)中的有關(guān)理論知識,，吸取工作經(jīng)驗,，遇到不懂情況，積極上前溝通交流,，討論課堂中可能發(fā)生的事件及應(yīng)對策略;認(rèn)真撰寫教案,，寫出詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)方法,、重難點(diǎn)、教師活動,、學(xué)生活動,，并設(shè)想可能出現(xiàn)的安全隱患，做到防患于未然,，使上課內(nèi)容與教案相符,，養(yǎng)成課前寫教案的好習(xí)慣。

在課中,，短短的四十五分鐘內(nèi),，我嚴(yán)格按照體育教學(xué)的課程步驟實施，即常規(guī)導(dǎo)入階段,、師生共愉身心階段,、參與實踐階段,、評價放松階段。每個階段都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教師活動和學(xué)生活動,、時間和活動次數(shù)，能夠以教案為主執(zhí)行,，做到“有案可依,，以案施教”。在教學(xué)過程中,，我以教師“德高為師,，身正為范”的至理名言嚴(yán)格要求自己，不遲到,，不早退,，不搞特殊教學(xué)，不“放羊式”教學(xué),，不懲罰學(xué)生,，教育為主，文明講話,，用行動感染每一位學(xué)生,。

在課后，我及時與學(xué)生和其他老師溝通交流,，讓他們給我提出教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，我都會虛心接受，查漏短缺,，積極改正,，并在教案中及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會,，增強(qiáng)了我的信心,，提高了我的教學(xué)能力,。

作為年輕教師,，肯定有很多不足，教案的編寫,、課堂的組織與掌控,、器材的運(yùn)用與管理等等教學(xué)能力，各項基本功都存在一定不足,，與其他教師還有一定差距,，在今后的教學(xué)和工作中，我會找出不足,，縮小與其他教師的差距,，努力做好本職及學(xué)校交給的其他工作,，盡職盡責(zé)，盡心盡力,，做一名合格的人民教師,。

高中體育教師工作總結(jié) 高中體育教學(xué)工作總結(jié)匯報篇十二

為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下,。

這一學(xué)期我高一的體育課，工作量是每周10節(jié)課,，負(fù)責(zé)學(xué)校課間操,。在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按教學(xué)大綱要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時刻，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè),。

1、學(xué)生能在老師的要求下用心鍛煉,，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2、透過體育課的鍛煉,，使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心,，促進(jìn)德、智,、體等方面的全面發(fā)展,。

3、在體育教學(xué)中,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到用心鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。

4,、采用不一樣類型的球類戶外及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,，我主要透過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué),。

1、加強(qiáng)對第學(xué)生的思想教育,。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操的習(xí)慣,。

2、體育教師要正確運(yùn)用示范,。透過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，示范要準(zhǔn)確,、規(guī)范,。（荀子名言）

3、要精講多練,。我在廣播操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的明白,，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，掌握技術(shù)動作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),，口令要清楚,、宏亮、準(zhǔn)確,。

4,、教師巡回指導(dǎo)，及時糾正錯誤動作,。

此外,，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進(jìn)行了群眾教學(xué)，因此，廣播操在很短的時刻內(nèi)有了效果,。我期望所有教師都能以身作則,，并加強(qiáng)對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認(rèn)真做操,，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求,，做到有序的出操和回到,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

為了更好地貫徹“健康第一,、快樂體育”的教育理念,，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，用心主動和有經(jīng)驗的老教師交流,。

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下,，我自身不斷發(fā)奮,，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置,，在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步,。

在教學(xué)上，首先要工作態(tài)度認(rèn)真,。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),，彌補(bǔ)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平,，并注意與其他老師交流,，取他人之長補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,，構(gòu)成了一套自己的教學(xué)方案,。課堂上用心發(fā)揮學(xué)生的主動性，時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，發(fā)現(xiàn)問題即時解決,。

對待上級指定的任務(wù),，用心完成，速度快,，質(zhì)量好,，不講條件，不提要求,。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改善,。

當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)發(fā)奮,，我今后的目標(biāo)是：

1,、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前,，自以為是,。

2、謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,。在工作中，虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,，主動與同事搞好關(guān)聯(lián),。言語謹(jǐn)慎，舉止得體,，處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

3、在其它方面,，要更加用心主動地完成上級交給的各項任務(wù),，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美,，無可挑剔?？傊痪湓?，選取了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。

高中體育教師工作總結(jié) 高中體育教學(xué)工作總結(jié)匯報篇十三

華東師范大學(xué)松江實驗高級中學(xué)是一所新組建而成的學(xué)校。學(xué)校本著培養(yǎng)學(xué)生科學(xué),、人文,、體藝兼容的高品質(zhì)素養(yǎng)的辦學(xué)宗旨,，充分發(fā)掘原六中和華實兩校區(qū)傳統(tǒng)體育項目學(xué)校的資源優(yōu)勢，堅持“健康第一,，著眼普及與提高”的體育教學(xué)理念,，重視學(xué)校體訓(xùn)工作,，加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè),，規(guī)范體育活動開展，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，構(gòu)建體育課外活動的載體,，認(rèn)真落實每天一小時體育活動制度，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定健康之本,。華東師范大學(xué)松江實驗高級中學(xué)成立將近一年了,，一年來學(xué)校體育受到了領(lǐng)導(dǎo)、教師,、同學(xué)們的關(guān)注,。學(xué)校體育作為了我校師生健身的載體，學(xué)校體育也成為了我校落實素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的根基,。在全面貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育思想的指導(dǎo)下,，華高中學(xué)的體育工作者,，不斷探討、制定體育工作的思路,、,、、獎勵方案等,，定期開展校本研修活動,，深入體育課堂教學(xué)改革，認(rèn)真實施二期課改,，采取各種措施,，加強(qiáng)管理，規(guī)范操作,，加快設(shè)施建設(shè),，開展各種體育活動，豐富學(xué)生體育鍛煉的方式,，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動潛能,，使學(xué)校的體育活動日益活躍，教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，運(yùn)動訓(xùn)練水平得到了提高,。下面就學(xué)校的體育如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保證：學(xué)校體育對增強(qiáng)民族體質(zhì),，提高民族素質(zhì)具有重要意義,。我們始終辯證地認(rèn)識學(xué)生學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，堅決否定認(rèn)為學(xué)校體育工作是一項軟任務(wù),，學(xué)生少參加一點(diǎn)體育鍛煉對健康不會有什么影響,，升學(xué)率才是學(xué)校的生命線的錯誤觀點(diǎn)，杜絕用學(xué)生的健康來換取學(xué)習(xí)成績與升學(xué)率的做法,。為此,，學(xué)校創(chuàng)辦伊始，就把“體育工作”作為學(xué)校的辦學(xué)特色之一,，放到了學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的位置,，并納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和實施計劃之中。學(xué)校體育是實施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有機(jī)組成部分之一,，它不僅能強(qiáng)身健體，更能培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育作為學(xué)校落實素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，在謝吉平校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，成立了由董秀龍書記負(fù)責(zé)的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由朱沖副教導(dǎo)負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)相關(guān)體育事項,，并由校辦,、教務(wù)處、政教處,、總務(wù)處,、團(tuán)委、年級組各部門協(xié)調(diào)配合,，體育組教師具體實施訓(xùn)練,、運(yùn)動隊管理等，做到分工明確,，責(zé)任到人,，各司其責(zé)，協(xié)同配合,，共同組織實施學(xué)校體育工作,。

2、硬件投入,，經(jīng)費(fèi)保障,。在區(qū)委區(qū)府的關(guān)心,、區(qū)教育局的大力支持下，開學(xué)前,，學(xué)校投入資金400多萬用于體育場館的改建,、器材的添置；開學(xué)后,，學(xué)校又投入9000多元為教師和運(yùn)動員添置服裝與比賽服?，F(xiàn)在400米的塑膠跑道煥然一新，學(xué)生平時訓(xùn)練用的體育設(shè)施能做到及時添置,，使學(xué)校的體育硬件設(shè)施有了很大的改善,，能夠保證平時訓(xùn)練的需要,。在教學(xué),、校秋季、春季運(yùn)動會中急需的器材,、教學(xué)等資料,，學(xué)校會及時地補(bǔ)充，確保學(xué)校各項體育工作的順利有序地開展,。

3,、完善了學(xué)校體育管理制度，積極落實《學(xué)校體育工作條例》：一年來,，認(rèn)真制定了20xx~2009年學(xué)校三年體育工作規(guī)劃,，制定了運(yùn)動員訓(xùn)練、運(yùn)動成績等經(jīng)費(fèi)支出,、獎勵試行方案,，制定了體育教研組長職責(zé)、辦公室負(fù)責(zé)人職責(zé),，明確了體育教師備課,、聽課、教學(xué)工作要求,、器材室管理制度,，體育教師工作量評定、獎勵制度也即將出臺,。這一年中能定期的開展學(xué)校的體育工作會議及體育組教研活動,，明確目標(biāo)，落實內(nèi)容,、措施,、經(jīng)費(fèi)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到體育教師能認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》,、《體育與健身》課程標(biāo)準(zhǔn),、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)政策,，使學(xué)校體育工作有序的有質(zhì)量的開展。

4,、保證體育教學(xué)及運(yùn)動隊的訓(xùn)練與參賽：按照二期課改規(guī)定,，高一、高二每周三節(jié)體育課,，高三兩節(jié)體育課,，開足開齊并上好每一堂體育課，做到專課專用,，學(xué)校還通過區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部研訓(xùn)員加強(qiáng)對體育課的指導(dǎo)和檢查,，嚴(yán)格的管理，保證了體育課的質(zhì)量,。在訓(xùn)練方面,，我們知道科學(xué)的訓(xùn)練是提高運(yùn)動成績的關(guān)鍵。我們的教練員能加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平,，掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法，能根據(jù)各個隊員的實際情況開展科學(xué),、系統(tǒng)的訓(xùn)練,。特別是根據(jù)學(xué)科教學(xué)與體育訓(xùn)練的矛盾，采取了“錯時”的訓(xùn)練方法,，保證了訓(xùn)練時間和強(qiáng)度,，放學(xué)后則根據(jù)各隊員情況進(jìn)行有針對性的`訓(xùn)練。在提高學(xué)生運(yùn)動成績的同時,，教練員還注重學(xué)生的全面發(fā)展,，及時了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生刻苦訓(xùn)練,、頑強(qiáng)拼搏的體育精神。體育教師之間相互配合,，以老帶新,，選隊員訓(xùn)練、定名單參賽,，共同訓(xùn)練,、相互促進(jìn)，共同提高,。比賽時各部門積極配合,，確保交通、餐飲等物質(zhì)到位，確保了運(yùn)動會的參與,。

1,、提高體育教學(xué)質(zhì)量，師資是關(guān)鍵,。新一屆華高體育教師,，都具有較高的責(zé)任感和事業(yè)心，也能腳踏實地地進(jìn)行工作,。開學(xué)后,，在體育組教研工作會議上就協(xié)商明確了每位體育教師的工作職責(zé)：帶那個運(yùn)動隊，上那些班的課,，做哪些等,。為了使二期課改的精神具體落實到每一節(jié)課中，教研組采用了理論與實踐相結(jié)合方式,，先學(xué)習(xí)二期課改的有關(guān)精神,，然后集體備課，研討學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定,，探討知識點(diǎn)的滲透,，商榷重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握,，探討的落實等。

2,、學(xué)校通過請進(jìn)來,，走出去的方法，進(jìn)一步使體育教師認(rèn)識課改,，理解課改,，不斷探索新課程的教學(xué)方法，大力主張教師參與全國,、市,、區(qū)級課改培訓(xùn)、教研活動,，做到先培訓(xùn)后上崗,。使新的理念帶進(jìn)來，指導(dǎo),、拓寬工作的思路,、方法。使每一位教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，樹立以人為本,，健康第一的教學(xué)理念。

3、開展教學(xué)結(jié)對,，并利用體育學(xué)科名師的引領(lǐng)作用,，積極開展體育教學(xué)研究課，使全體體育教師積極主動地參與到課改教學(xué)中來,。今年3月楊秀英老師開了一節(jié)“我能行”為主題的單杠內(nèi)容的研究課,，受到了同行的肯定。我校還啟動了“華高青年才俊”的評比活動,，以促進(jìn)青年教師的快速成長,，體育組青年教師積極參與了相關(guān)的活動。新教師吳國文老師獲教學(xué)三等獎,。

4,、教學(xué)上要求統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合高中生的特點(diǎn),，采用“處方式”教學(xué),，學(xué)生在體育課上，體育知識面拓寬了,、運(yùn)動技能改善了,，身體素質(zhì)加強(qiáng)了、相互交往,、相互配合的能力也得到提高了,。

5、我校體育老師相互配合,，老教師帶領(lǐng)新教師共同提高,，我們的許多青年教師迅速成長起來，業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平有了很大提高,，在06年區(qū)中小學(xué)“四課評比”活動中,，我們獲集體一等獎，秋敏老師“說課”一等獎,，何茵老師“上課”一等獎,，區(qū)高一優(yōu)質(zhì)課評比中洪劍麾老師獲一等獎。楊秀英,、秋敏獲x市“航頭,、下沙杯”四課展評集體備課一等獎。

一年多來,，我校體育工作堅持面向全體學(xué)生,，做到課內(nèi)外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合,，有效地強(qiáng)化了學(xué)生體育意識,，發(fā)展了學(xué)生的體育能力。為了保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，學(xué)校按照上級規(guī)定堅持“三課,、三操,、兩活動”。特別是下半年,，學(xué)校結(jié)合本校的特點(diǎn),，加強(qiáng)早操的質(zhì)量監(jiān)控，由原來的兩路縱隊入場變化成四路縱隊跑步入場,，效果明顯提高,。學(xué)校上半年學(xué)校組織開展了春季學(xué)校運(yùn)動會。下半年開展了項目比較齊全的校會以及高一年級賽,、高二年級賽和各年級踢跳比賽,。在運(yùn)動項目上，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、興趣和課改的要求,，設(shè)置了許多趣味類和集體類、師生共同參與的項目,，例如陽光伙伴,、運(yùn)球接力、拔河,、足球繞桿射門等活動項目,，極大地調(diào)動了學(xué)生參與健康鍛煉的積極性和熱情。對方面有特長的學(xué)生,，學(xué)校積極組建校運(yùn)動隊,，安排專職教師輔導(dǎo)訓(xùn)練，做到合理安排時間,，認(rèn)真制定訓(xùn)練計劃，科學(xué)地組織訓(xùn)練,，落實時間,、內(nèi)容、場地設(shè)施和人員,，有效保證了學(xué)校的競技水平?，F(xiàn)在學(xué)校已成立了田徑、籃球,、,、擊劍、足球,、踢跳等項目的校運(yùn)動隊,，并在各級各類比賽中取得了較好成績。06年x市擊劍冠軍總決賽上，孫超譽(yù)同學(xué)獲重劍個人第三名,。區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上男女隊均由去年的團(tuán)體第三名上升到第二名,。健美操、啦拉操均獲07年x市“肯德基杯”決賽二等獎,。足球隊在獲得區(qū)第一名的基礎(chǔ)上,，代表松江區(qū)參加市比賽的決賽第五名的好成績；在區(qū)也取得團(tuán)體第一名的成績,。另外有孫思勤,、顏曉峰、徐文超等同學(xué)參加的x市中學(xué)生田徑比賽也取得了較好的成績,。今年并有8名同學(xué)體育達(dá)線,、其中孫超譽(yù)、李濤,、呼敏玨,、陳瑜四名同學(xué)考上了體育院校。殷國明獲區(qū)體育先進(jìn)個人,。本學(xué)年體育組的楊秀英老師編寫的校本課程《手位操》在學(xué)生健美操課中實施,。正在嘗試編寫《擊劍操》的校本課程，以備在高一同學(xué)中開展設(shè)施,。

“以科研促教學(xué)”是教師提升教學(xué)能力的途徑,。體育課堂是我們的主陣地，體育教師能在課堂中不斷調(diào)適自己,，利用教研活動,，相互切磋、探討,、提高,，課后不斷，修正,。楊秀英老師主持了校級課題“體育教師課堂教學(xué)行為的研究”,，在《松江教育》發(fā)表了《雙杠教學(xué)中如何克服學(xué)生心理障礙》的論文，另外有陳敏的《體育課堂中人際關(guān)系的現(xiàn)狀與構(gòu)建策略》（區(qū)二等獎,、市三等獎）,、何茵的《高中女生創(chuàng)編組織游戲的實踐與研究》（區(qū)三等獎）、楊秀英的《中學(xué)優(yōu)秀體育教師教學(xué)行為個案研究》（市三等獎）,、《健美操基礎(chǔ)訓(xùn)練對提升學(xué)生健美操表現(xiàn)力的研究》被選送到區(qū),、市參加體育教學(xué)論文的評選，并獲得了較好的成績,。

我校的體育工作在不斷完善,，教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升,，學(xué)生參與體育運(yùn)動的積極性不斷提高，我們要樹立“健康第一”的理念,，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣,，使學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率達(dá)81.99%。在教學(xué)中讓學(xué)生健身與動腦相結(jié)合,，自主鍛煉與修正技術(shù)相結(jié)合,。在群體活動中我校的行動是“人人有項目，班班有團(tuán)隊,，級級有比賽”,。在群體活動與年級為單位的比賽中挑選體育精英進(jìn)行運(yùn)動隊的訓(xùn)練，爭取在區(qū),、市的比賽中取得優(yōu)異的成績,。