體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

參加法制教育活動心得體會 參加法制相關活動心得篇一

我們的日常生活,、工作中都離不開法律,。每個人都要養(yǎng)成學法、知法,、用法,、守法、護法的行為習慣,。同時應該學會用法律來保護自己,，使自己不受到傷害。法無處不在,，但不要將它變成生活的負擔,，而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。

從小到大,，長輩們總會在我們身邊教導：在學校,，要遵守學校的規(guī)章制度;在家里，要遵守家里的規(guī)矩;而在社會中,，更要遵守人民規(guī)則,，而這個人民規(guī)則便是"遵紀守法"了。

以前我一直以為法離我們相隔"十萬八千里",，可直到現(xiàn)在,，我才明白了：其實法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法,，但是,，在我們周圍的人群中，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,，比如在交通法規(guī)方面,，人們違法的事情特別多，他們常常目無法律,，顯得很不在乎,。有的人騎著小單車，為了貪求速度,，竟騎上了人行橫道,，且偶爾還與機動車玩搶道競技;還有些行人，明知前方交通信號燈已經(jīng)變成紅燈了,，可他們卻視而不見地自由直行,，直到有一輛車驚險地從他后邊來了個40度大挪移時,，他才意識到了危險的存在,，此時已是捏了一頭冷汗了;還有些司機，明知開車不喝酒,，喝酒不開車的道理，可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了,，我就看過這樣一則報道-----一名司機灑后駕車,，失去意識，摸不著方向了,，完全由gps導航帶路,，結(jié)果開進了河里，幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時救起,，才挽回了生命,。

還記得有一次，我為了要買一本小人書,，掐指一算,，媽媽平時給的零花錢不夠買。"這可怎么辦呢?媽媽平時最反對我看這種書籍了,，問她要,，她也肯定反對了"，我自言自語道,。我絞盡腦汁,，苦思冥想，可還是想不出辦法,，后來我決定趁媽媽晚上做飯時,，偷偷去她包里拿了100元。我樂呵著接下來的兩天里,，都平安無事,，媽媽竟然沒發(fā)現(xiàn)那100元不見了，竟也若無其事得了,。直到有一天,，我和媽媽聊天時，她卻同我講了一個遵紀守法的故事,。聽后,，讓我頓時感到心虛，想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時,，我感到面紅耳刺了,，也意識到那是不對的，在法律上來講,，那是范法的行為,。或許媽媽講這個故事的用意,，也正是要教導我不要誤入歧途吧,，不要范錯吧!我也認識到了自己的錯誤，第二天一早,，便拿著剩下的60元向媽媽道歉,，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭，說："要切記小錯不改,，大錯難改的道理呀,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”只有從小就養(yǎng)成好習慣,，才會換來一個遵法、守法的好孩子,，長大后才會受人尊敬,，平平安安地過完一生。"媽媽的一席話,，讓我毛塞頓開,。

記得還有一次科學老師問：如果有人故意謾罵你，你會怎么做?竟然有半數(shù)同學回答：當然是扁他一頓了,，而且還要不留情地罵回他,。我聽了以后，很為自己慶幸,，因為自己沒有那樣無法律地回答,。老師聽了，問道："難道你們只想著怎樣報復?其實對于這種人,，完全可以使用法律手段去嚴懲他,，這樣也可以避免一些犯法行為。"

同學們,，讓我們加強法律知識學習,，增強法律意識，與法同行,，擺脫沖動與魯莽,，擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會是和諧的,，法制的天空是湛藍而深遠的,，讓我們攜起手來，共同學法,、知法,、守法、用法,，在與法同行的道路上,，描繪和諧美好的明天!

參加法制教育活動心得體會 參加法制相關活動心得篇二

我相信一點會有許許多多的人羨慕他們,，但我們只知道他在舞臺上的精彩表現(xiàn)，卻不知道他們在臺下一次次艱苦的練習,，俗話說：“臺上一分鐘,，臺下十年功?！边@些哥哥姐姐們都有著各自的學習任務,，但在如此繁重的學習生活中仍然能擠出時間來背，來練,，來學,，這些都是我們在現(xiàn)實生活中需要學習的。當他們輸?shù)舯荣惗鴤臅r,，落淚時,，我相信，他們在這時一定會給自己定一個強而有力的目標：明年再見,，第一我們拿定了!他們會為了目標而去拼搏,，去追求!他們一定堅信著：下一個第一就是我們的，我們一定會勝利!

在最后的自由辯論環(huán)節(jié)中,，盡管海南隊是處于一個十分不利的的條件當中,，但他們頑強拼搏，更是差一點就奪冠,。其中海南隊的三號隊員,，天津隊的一號，四號隊員令我印象十分的深刻,。三號隊員的極速問答在不好的局面下還能頑強拼搏,，扳回了一波比分。而一號,，四號的侃侃而談讓我感受到驚奇與詫異

憲法是什么?憲法是一個民族,，一個國家的的精神脊梁。憲法是維護廣大人民利益的,。憲法是一個民族,，一個國家希望的源泉，憲法是令人溫暖的,。所以我們都要懂得知法,，守法，愛法,。做一個有素質(zhì)有修養(yǎng)的中學生,。

這個節(jié)目對我的感觸頗深，節(jié)目分為三個環(huán)節(jié)：“1，主題演講2,，知識競賽3,，自由辯論?！痹谌珖鴪F隊中有六個團隊是佼佼者：“天津隊,，海南隊，重慶隊,，河北隊，山東隊,，遼寧隊”最終天津隊獲得冠軍,。

當看到小問號天真無邪的笑臉說出那一條條嚴肅的憲法時，憲法好像也在跟你微笑著,。當我看到重慶那“特殊的五星紅旗時”愛國之情便如黃河之水一發(fā)不可收拾……

最后海南隊以不到兩百分只差的差距敗給了天津隊,，海南隊的努力付出得到結(jié)果了嗎?有些人說：“沒有，因為他們輸了”但我要說一句：“不管他們成敗與否,，他們通過這次活動獲得了十分豐富的知識,，了解了各地的風土人情，并結(jié)交了許許多多的好朋友,，而且還增長了見識,，我認為他們的堅持與付出是值得的?！?/p>

參加法制教育活動心得體會 參加法制相關活動心得篇三

20__年12月4日是我國的“國家憲法日”,。依據(jù)教育部、省,、市,、局下發(fā)《關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》，x中心小學積極組織,，認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動,，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,，制定工作方案,，全面開展《憲法》學習教育活動。

12月4日,，x中心小學舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間,，學校選擇憲法序言及正文中的個別章節(jié)、條款,，打印發(fā)給各班班主任,，組織學生集體朗讀。

12月4日，利用課間操時間,，舉行特別升國旗儀式—12·4“國家憲法日”活動動員大會,，由少先大隊輔導員潘長虹進行動員和部署，并進行了有關憲法知識的宣講,。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規(guī)定,。

12月4日上午第四節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課,。通過活動的開展和學習,，使學生懂得遵紀守法、崇尚科學,，學會自立自強,，提高學生的安全意識和自我保護意識。

12月4日中午和下午時間,，x中心小學“紅領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目,，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍,，深入開展《憲法》教育活動,。

x中心小學通過舉行“國家憲法日”系列教育活動，在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的高潮,，認識到《憲法》是我國的基本法,，其他法律制定要以《憲法》為基準，不能違背《憲法》規(guī)定,。公民的行為要以憲法為準繩,，嚴格遵守各項法律。通過活動,，增強了師生的法制觀念,，培養(yǎng)了師生的法制意識，弘揚了憲法精神,，加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”，構建和諧社會,、和諧校園營造良好的社會氛圍,。

參加法制教育活動心得體會 參加法制相關活動心得篇四

今日在音樂廳，有一個姓黃的警察叔叔給我們講安全知識和法律知識,。

第一課是：大人不在家,，小朋友應當怎樣做?

如果小朋友自我在家玩游戲的時候有人敲門。我們應當怎樣辦呢?首先不要開門,，也不要出聲,，小偷以為屋里沒有人,，他就會撬門，小朋友能夠假裝說“爸爸,，有人敲門!”小偷就不敢來了,。

第二課是：不能橫穿馬路

有些汽車開得太快，實在剎不住車,，如果橫穿馬路有可能就會被汽車撞,。如果過紅綠燈路口的時候，綠燈亮的時候,，先左看看,，右看看，沒有汽車開過來了再經(jīng)過,。如果有地下通道或者天橋,，應當走地下通道或者天橋。如果有人搶劫,，小朋友能夠裝死或者躲起來。黃叔叔給我們講一個關于小女孩裝死的故事,，故事說明小女孩很勇敢,，聰明又機靈。

這個法制教育告訴我們,，如果小朋友沒有大人照顧的情景下是不能給陌生人開門的,，也不能橫穿馬路。