當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

實(shí)驗(yàn)心得體會50字 實(shí)驗(yàn)心得體會篇一

一,、要使學(xué)生明確觀察目的和任務(wù)

觀察是人對客觀事物的一種生動的感性認(rèn)識形式,，它是通過多種感官的聯(lián)合活動，并在思維的參與下進(jìn)行的,。學(xué)生在觀察時,，

①首先提出目的和任務(wù);

②擬定計(jì)劃;

③按計(jì)劃認(rèn)真仔細(xì)觀察;

④提出問題尋求答案。

這樣才能保證注意力集中在所要觀察的物體上,。

例如：觀察洋蔥表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖且髮W(xué)生在觀察中認(rèn)識細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì),、細(xì)胞核和液泡,。觀察前教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)壁上不易辨認(rèn)，有些細(xì)胞核也不太清楚,，要調(diào)好光圈,，光線強(qiáng)弱要控制適當(dāng)。使學(xué)生按照老師提出的目的要求去觀察,。觀察的結(jié)果好壞,，可由教師檢查，檢查方法可采取教師提問學(xué)生回答,，也可讓學(xué)生繪制觀察的標(biāo)本圖示,，這樣一定能達(dá)到觀察的目的。在該實(shí)驗(yàn)中,，還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)在撕取洋蔥內(nèi)表皮時要小塊的,，如果太大塊，在蓋蓋玻片時,，容易產(chǎn)生氣泡,，影響觀察等。

二,、對每個實(shí)驗(yàn),，應(yīng)讓學(xué)生找出重點(diǎn),、難點(diǎn)，同時圍繞重點(diǎn),、難點(diǎn)進(jìn)行思考并注意關(guān)鍵問題,，這樣學(xué)生在預(yù)習(xí)時就有了明確的目的、有了思考的內(nèi)容,、有了討論的話題,。在課堂上教師參與學(xué)生們的討論，在課外教師指導(dǎo)興趣小組的活動,，對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)演,，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)課小骨干，讓他們在實(shí)驗(yàn)課上充當(dāng)小老師的`角色,，既發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)小骨干的作用,，又充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

三,、充分對比觀察

運(yùn)用縱橫比較進(jìn)行觀察,，同中求異或異中求同。對比觀察能使學(xué)生從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不平常的東西,，從相似的事物中找出差異以及從差異中找出共同點(diǎn)或因果關(guān)系,。如在觀察葉片的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，教會學(xué)生對比觀察上表皮和下表皮,，上表皮細(xì)胞排列更緊密一些,，更整齊一些，氣孔較少,，而且緊挨著柵欄組織(柵欄組織像一排柵欄),，這樣，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中就會有針對性,，便于觀察,，從而減少盲目性，且印象深刻,。

四,、先整體觀察后局部觀察

教師要指導(dǎo)學(xué)生全面進(jìn)行觀察,，抓住事物的各個方面及其發(fā)展變化的全過程,，這樣才能達(dá)到認(rèn)識事物的目的。例如：觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu),，先用肉眼觀察認(rèn)識根的形態(tài),，掌握直根系、須根系,、主根和側(cè)根的形態(tài)特征,，進(jìn)而用放大鏡,、顯微鏡觀察根毛的位置，根尖的結(jié)構(gòu),，認(rèn)識和掌握根冠,、生長點(diǎn)、伸長區(qū)及根毛區(qū)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn),。

局部觀察即細(xì)微觀察,，要求學(xué)生在觀察過程中抓住事物最本質(zhì)的屬性，捕捉它們之間的細(xì)微差異,，從而發(fā)現(xiàn)事物各個側(cè)面的特點(diǎn),。例如：在組織學(xué)生觀察花的形態(tài)和解剖花的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，首先觀察水稻花與桃花的形態(tài),，我們向?qū)W生提示這樣一個問題：為什么桃花盛開的時候會招引許多蜜蜂前來傳粉?為什么水稻花盛開的時候卻很少見到蜜蜂及其它昆蟲前來傳粉?從而使學(xué)生認(rèn)識和掌握風(fēng)媒花與蟲媒花的形態(tài)特征上的區(qū)別,。緊接著老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行兩種類型花的解剖，仔細(xì)觀察桃花子房基部的突起結(jié)構(gòu)桃花的蜜腺,，弄清花蜜產(chǎn)生的原因,。而觀察水稻花結(jié)構(gòu)時卻沒有這種蜜腺結(jié)構(gòu)，使學(xué)生弄清蟲媒花與風(fēng)媒花的結(jié)構(gòu)差異,。通過解剖觀察使學(xué)生認(rèn)識了兩種不同類型的花在本質(zhì)屬性方面的區(qū)別

五,、重復(fù)觀察

為了保證觀察的結(jié)果可靠性，觀察的次數(shù)要多,，否則就難以區(qū)分偶然發(fā)生和一貫現(xiàn)象,，也就是巴甫洛夫所說的“觀察、觀察,、再觀察”,，他深刻地揭示了觀察的嚴(yán)肅性和科學(xué)性。由于學(xué)生自身能力,、性格,、知識水平的不同，在實(shí)驗(yàn)中不可避免的會出現(xiàn)速度上的差距,。對待這種現(xiàn)象我的做法是：劃分實(shí)驗(yàn)小組時要根據(jù)以往了解的情況進(jìn)行合理搭配,，在此基礎(chǔ)上對實(shí)驗(yàn)速度特別慢的小組再進(jìn)行強(qiáng)化指導(dǎo)，或把他們落下的個別次要步驟“演示”完成,，以幫助他們在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后享受到成功的喜悅,，為今后的學(xué)習(xí)樹立信心。對實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)問題的學(xué)生應(yīng)講清楚道理布局嚴(yán)格要求,，有時甚至手把手地教,，以形成規(guī)范化操作。另對某些實(shí)驗(yàn)，允許各實(shí)驗(yàn)小組在結(jié)果上出現(xiàn)一定的偏差,，但實(shí)驗(yàn)步驟非經(jīng)允許不得更改(除探究性實(shí)驗(yàn)外),。當(dāng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了一些錯誤操作并且會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論時，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生分析原因,，找到補(bǔ)救辦法,，以防學(xué)生一錯再錯，影響對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,。

此外,，在實(shí)驗(yàn)完成后必須進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合具體,、有針對性的問題進(jìn)行分析,，對學(xué)生的思維進(jìn)行適時得當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、引導(dǎo),，這樣既起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用,，又起到思維輻射的作用。

總之,，只要老師功夫深,，就能改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，由過去被動,、機(jī)械,、僵化的學(xué)習(xí)方式變?yōu)橹鲃印⒑献?、探究式的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生具有學(xué)習(xí)生物課的濃厚興趣，有助于他們形成生物學(xué)概念,，獲得生物知識和實(shí)驗(yàn)技能,，提高觀察、實(shí)踐,、探究和創(chuàng)新能力,，還有助于培養(yǎng)學(xué)生求精、求實(shí),、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,。

實(shí)驗(yàn)心得體會50字 實(shí)驗(yàn)心得體會篇二

生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，現(xiàn)代生物科學(xué)的發(fā)展尤其依賴科學(xué)實(shí)驗(yàn),。在生物教學(xué)中,，實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)和觀察等實(shí)踐環(huán)節(jié)對我們掌握生物學(xué)知識,、科學(xué)方法,、培養(yǎng)我們的動手能力和形成科學(xué)素質(zhì)都起到了至關(guān)重要的作用。正是因此,，從我們開始接觸生物這門學(xué)科開始,，就不斷有生物實(shí)驗(yàn)課程，鍛煉我們各式各樣的能力,。

但是,，也的確是上過各式各樣的生物實(shí)驗(yàn)課，我才更加深刻的感受到這次做的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)對我的影響有多大,。

首先,，我一定得提的，便是金衛(wèi)華老師,，還有金老師給我們提出的實(shí)驗(yàn)要求,。

獨(dú)到的實(shí)驗(yàn)安排，讓我聽后為之一震,，因?yàn)閺某踔虚_始,，甚至是大學(xué)的前兩年間，沒有一位老師有提過,，要求我們在學(xué)校安排好的實(shí)驗(yàn)課時間以外也能來實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),，當(dāng)然這大概也與我們的生物技術(shù)試驗(yàn)的內(nèi)容安排有密不可分的關(guān)系。一直以來,，我們都循規(guī)蹈矩的準(zhǔn)確服從著課程表給我們定下的規(guī)則,，而金老師卻輕描淡寫，揚(yáng)手舞舞便打破了籠罩著我們多年的“囚籠”,。有時,，我甚至?xí)迪耄殡S著這種思維限制的打破,，是否也會激發(fā)出我們名為想象力的翅膀,，讓我們能夠在知識的世界中翱翔呢?

好好，不能扯太遠(yuǎn),，還需要拉回我心得的主題——實(shí)驗(yàn)!老師在第一次課上,，對我們詳盡的講解了我們此學(xué)期需要完成的一系列實(shí)驗(yàn)。其中全是環(huán)環(huán)相扣,，嵌合緊密,，有點(diǎn)一招即失，滿盤皆輸?shù)膲毫?，不過我們更多的是懷著一種躍躍欲試的激動,，恨不得立馬動手，靠著自己學(xué)來的知識,，認(rèn)真的完成這套實(shí)驗(yàn),，并且還能看到最終那令人欣喜的結(jié)果,。就這么妄想著妄想著，我們從第二周開始的現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)的漫長旅程,。

由于,，老師沒有硬性的要求實(shí)驗(yàn)時間，我們便是一有空閑就往實(shí)驗(yàn)室里鉆,，也就少了以前實(shí)驗(yàn)課上出現(xiàn)的,，因?yàn)椴糠謱?shí)驗(yàn)儀器的數(shù)量缺少，同學(xué)們每次做實(shí)驗(yàn)都是你推我嚷的,，造成了實(shí)驗(yàn)興趣的流失,。以至于做實(shí)驗(yàn)的態(tài)度越來越渙散，甚至只是簡單的走下過場而已,，幾次實(shí)驗(yàn)課下來,，熱情全無。但按照金老師的提議來,，大家來實(shí)驗(yàn)的時間不同,，使得對儀器使用的時間錯開，減少了為爭搶儀器或是藥品而嘈雜不堪的場面,，實(shí)驗(yàn)也變得順利了許多,。

金老師會很體諒一些先開始忙活的同學(xué)，在黑板上寫清他們實(shí)驗(yàn)大概會做到的步驟和注意事項(xiàng),，后面實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備物品和要求,，然后開始在忙于實(shí)驗(yàn)而奔走中的同學(xué)之間晃悠。觀察我們的實(shí)驗(yàn)操作,，或是時不時提點(diǎn)解釋一下我們實(shí)驗(yàn)步驟的緣由;實(shí)驗(yàn)藥品的作用;如何做會得到更好的結(jié)果;實(shí)驗(yàn)沒有得到好的結(jié)果或是做的失敗了的原因,。可是,，隨著實(shí)驗(yàn)的發(fā)展,，后來更多的時候，是我們在看過書本上要求的實(shí)驗(yàn)步驟后,，去纏著金老師,，圍在他周圍，問他關(guān)于實(shí)驗(yàn)的各種問題,，就算同樣的問題被問過許多次,，金老師依然是和藹的笑著一一解答我們的疑問，他的平易近人,，他的悉心教導(dǎo),，他的不驕不躁，他的耐性與笑容都深深的打動了實(shí)驗(yàn)中的每位同學(xué),。

其實(shí),，他的這種教學(xué)方式,，亮點(diǎn)就在于此，自主實(shí)驗(yàn)迫使我們會仔細(xì)品味步驟中的點(diǎn)滴;實(shí)驗(yàn)過程中的出現(xiàn)的各種問題,，就要求我們會去思考如何排除,，繼續(xù)實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不理想，更是強(qiáng)迫我們能認(rèn)真回顧實(shí)驗(yàn)中的任何細(xì)節(jié),，找出問題所在，也會需要我們?nèi)ド钊肓私膺@步實(shí)驗(yàn)的機(jī)理,，用藥品的理由,，實(shí)驗(yàn)操作要求等。這些自己通過自己動手動腦而逐步累積起來的經(jīng)驗(yàn),，是在以往任何時候都沒有獲得過的,，那時，只知道按照老師和書本上寫的步驟來,，根本不在意為什么要這么做,，于是少了對實(shí)驗(yàn)的探究，能學(xué)到的東西自然也減少,。

說完對金老師和老師教育方式的看法,，其次我想談?wù)劊以谶@樣的教學(xué)指導(dǎo)下獲得的收獲,。

我是一個很懶散的人,，以前做實(shí)驗(yàn)，大部分都是照本宣科,，很少動腦筋去思考實(shí)驗(yàn)的前因后果,，對臺上老師的講解也都是一知半解的混著。但是,，這次實(shí)驗(yàn)著實(shí)讓我很費(fèi)了一番腦子,，有深入的去了解個中原理，實(shí)驗(yàn)操作的機(jī)理,，儀器的使用方法,，幫助我糾正和熟練許多操作，同時讓我認(rèn)識到自己以前的迷糊與不負(fù)責(zé)任,，也讓我體會到全身心的投入到一件事中,，是如此快樂和滿足，還得到了好多在課堂上永遠(yuǎn)無法獲得的知識,。下面,，具體說說看我的幾件不小的收獲。

有小到大來敘述,，分有這樣一些,。第一件,，混實(shí)驗(yàn)室久了，我有了可以“變出”任何大家想要的器皿的“功能”,，只要是實(shí)驗(yàn)室里有的且我們熟知的物品(老師打包裝起來的不算),，無論是藥品試劑，還是不同規(guī)格的量筒試管,，我都可以摸出來,，省去了四處找老師尋求幫助的時間和氣力。第二件,，學(xué)會了配置許多的試劑,，于是知道了不同的試劑配置需要注意的問題，鞏固了某些藥品相關(guān)的知識,，并且在多次配置時,，得出了一個結(jié)論：如果不是很熟悉的試劑配方，最好是拿一個專門的本子記錄下來,，以備不時之需,，這樣一來，以后實(shí)驗(yàn)也不會因?yàn)樵噭┑膯栴}而手忙腳亂,。第三件,，實(shí)驗(yàn)步驟需要仔細(xì)的斟酌其中的奧秘，每一步如此走,，自然有前人的用意,，畢竟這些實(shí)驗(yàn)都是過去的科學(xué)家研究出來的精華繼承，理解了他們的意圖和原由,，做起實(shí)驗(yàn)來會更加的得心應(yīng)手也不易遺忘或出錯,。第四件，這件是我最大的心得,，也不全是從此次實(shí)驗(yàn)中得來,，且也不是只能運(yùn)用于做實(shí)驗(yàn)中，這份心得是：在決定要做的事情后,，最好考慮清楚行動時會需要用些什么,，做些什么，將準(zhǔn)備工作做好,，為后續(xù)行動鋪墊,，按其規(guī)律列好清單，會使得實(shí)驗(yàn)或者任何別的事情做得更加順利,，有條理,，排除做過多無用功的可能性，提高了效率的同時還降低錯誤失誤的出現(xiàn)概率,，成功率也會增高,。

以上是我這個學(xué)期里,，從現(xiàn)代生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)里得到的一些心得。我希望在下個學(xué)期里,，我能將自己從這里得到的心得,，學(xué)習(xí)應(yīng)用到其他的實(shí)驗(yàn)甚至是學(xué)習(xí)生活中去，擴(kuò)充自己的知識,，拓寬自己的視野,，增厚自己的底蘊(yùn)，加強(qiáng)自己的能力,，不敢放言稱自己要成為未來生物界中的一流人才,，只能勉勵自己成為一個不負(fù)眾望的有用的人。

實(shí)驗(yàn)心得體會50字 實(shí)驗(yàn)心得體會篇三

通過該實(shí)驗(yàn),，對所學(xué)的知識有了進(jìn)一步的了解,。在實(shí)驗(yàn)的過程中,，出現(xiàn)了一些問題,，不過最后都得以解決。然而通過這些錯誤,，使我對這些知識點(diǎn)更加印象深刻,。

erp是一門十分有用的學(xué)科，通過對其認(rèn)真學(xué)習(xí),，可以學(xué)習(xí)不少先進(jìn)的管理思想,。erp是一門綜合性的學(xué)科，通過對其學(xué)習(xí)我感覺是對有些科目的一些回顧和綜合,，像會計(jì)學(xué),、管理學(xué)等。

之所以對erp的操作會遇到這樣或那樣的關(guān)卡,，的問題在于缺乏經(jīng)驗(yàn),。通過對erp的學(xué)習(xí)尤其是上機(jī)實(shí)驗(yàn)我更發(fā)覺了自己的不足之處，動手操作能力比較弱,，雖然理論上頭頭是道,，可真正做到電腦跟前時，頭腦反應(yīng)速度似乎很慢很慢,，即便對里面的相關(guān)知識點(diǎn)都有相當(dāng)?shù)牧私?，操作起來感覺也是力不從心，這可能是與自己平時不注意鍛煉動手能力有著直接的聯(lián)系,，另外經(jīng)驗(yàn)不足也是一個原因,。

通過對erp系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對其管理理念與具體操作流程有了一定的了解,，上機(jī)課上我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了采購系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng),。

首先介紹erp系統(tǒng)的有關(guān)概念：erp是英文enterpriseresourcesplanning(企業(yè)資源計(jì)劃)的簡稱,。

erp系統(tǒng)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的，以系統(tǒng)化的管理思想,，為企業(yè)的決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺.他是從mrp(物料需求計(jì)劃)發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng),，他擴(kuò)展了mrp的功能，其核心思想是供應(yīng)鏈管理,，他跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界,，從供應(yīng)鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)資源，erp技術(shù)集中信息技術(shù)和先進(jìn)的管理系統(tǒng)與一身,，成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式,，反應(yīng)時代對企業(yè)合理調(diào)配資源，化的創(chuàng)造財(cái)富的要求,，成為企業(yè)在信息時代生存和發(fā)展的的基石,，他對于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程，提高企業(yè)核心競爭力作用是顯而易見的,。

erp是將企業(yè)所有資源進(jìn)行整合集成管理,，簡單的說是將企業(yè)的三大流，物流,，資金流,，信息流進(jìn)行全面一體化管理的管理信息系統(tǒng)，他不僅可以用于生產(chǎn)企業(yè)管理,，系統(tǒng)具有集成性,，先進(jìn)性,，統(tǒng)一性,，完整性和開發(fā)性。

erp系統(tǒng)的特點(diǎn)有：

1.企業(yè)內(nèi)部管理所需的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng),，主要是指財(cái)務(wù),、物流、人力資源等核心模塊,。

2.物流管理系統(tǒng)采用了制造業(yè)的mrp管理思想;fmis有效地實(shí)現(xiàn)了預(yù)算管理,、業(yè)務(wù)評估、管理會計(jì),、abc成本歸集方法等現(xiàn)代基本財(cái)務(wù)管理方法;人力資源管理系統(tǒng)在組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),、崗位管理、薪酬體系以及人力資源開發(fā)等方面同樣集成了先進(jìn)的理念,。

系統(tǒng)是一個在全公司范圍內(nèi)應(yīng)用的,、高度集成的系統(tǒng)。數(shù)據(jù)在各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間高度共享，所有源數(shù)據(jù)只需在某一個系統(tǒng)中輸入一次,，保證了數(shù)據(jù)的一致性,。

4.對公司內(nèi)部業(yè)務(wù)流程和管理過程進(jìn)行了優(yōu)化，主要的業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)了自動化,。

5.采用了計(jì)算機(jī)最新的主流技術(shù)和體系結(jié)構(gòu)：b/s,、internet體系結(jié)構(gòu)，windows界面,。在能通信的地方都可以方便地接入到系統(tǒng)中來,。

6.集成性、先進(jìn)性,、統(tǒng)一性,、完整性,、開放性。

在企業(yè)中,，erp管理主要包括三方面的內(nèi)容：生產(chǎn)控制(計(jì)劃,、制造),、物流管理(分銷,、采購,、庫存管理)和財(cái)務(wù)管理(會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理),。這三大系統(tǒng)本身就是集成體,，它們互相之間有相應(yīng)的接口,，能夠很好的整合在一起來對企業(yè)進(jìn)行管理,。另外，要特別一提的是,，隨著企業(yè)對人力資源管理重視的加強(qiáng),，已經(jīng)有越來越多的erp廠商將人力資源管理納入了erp系統(tǒng)的一個重要組成部分，對這一功能,，我們也會進(jìn)行一下簡要的介紹,。這里我們將仍然以典型的生產(chǎn)企業(yè)為例子來介紹erp的功能模塊,就針對我們專業(yè)需求而言，主要還是物流管理,。物流管理包括分銷,、采購、庫存管理,。下面對erp系統(tǒng)進(jìn)行簡單描述：

(一)分銷管理

銷售的管理是從產(chǎn)品的銷售計(jì)劃開始,，對其銷售產(chǎn)品、銷售地區(qū),、銷售客戶各種信息的管理和統(tǒng)計(jì),，并可對銷售數(shù)量、金額,、利潤,、績效,、客戶服務(wù)做出全面的分析，這樣在分銷管理模塊中大致有三方面的功能,。

1,、對于客戶信息的管理和服務(wù)

它能建立一個客戶信息檔案，對其進(jìn)行分類管理,，進(jìn)而對其進(jìn)行針對性的客戶服務(wù),，以達(dá)到效率的保留老客戶、爭取新客戶,。在這里,，要特別提到的就是最近新出現(xiàn)的crm軟件，即客戶關(guān)系管理,，erp與它的結(jié)合必將大大增加企業(yè)的效益,。

2、對于銷售訂單的管理

銷售訂單是erp的入口,，所有的生產(chǎn)計(jì)劃都是根據(jù)它下達(dá)并進(jìn)行排產(chǎn)的,。而銷售訂單的管理是貫穿了產(chǎn)品生產(chǎn)的整個流程。它包括：

a.客戶信用審核及查詢(客戶信用分級,，來審核訂單交易),。b.產(chǎn)品庫存查詢(決定是否要延期交貨、分批發(fā)貨或用代用品發(fā)貨等),。c.產(chǎn)品報(bào)價(為客戶作不同產(chǎn)品的報(bào)價),。d.訂單輸入、變更及跟蹤(訂單輸入后,，變更的修正,，及訂單的跟蹤分析)。e.交貨期的確認(rèn)及交貨處理(決定交貨期和發(fā)貨事物安排),。

3,、對于銷售的統(tǒng)計(jì)與分析

這時系統(tǒng)根據(jù)銷售訂單的完成情況，依據(jù)各種指標(biāo)做出統(tǒng)計(jì),，比如客戶分類統(tǒng)計(jì),，銷售代理分類統(tǒng)計(jì)等等，再就這些統(tǒng)計(jì)結(jié)果來對企業(yè)實(shí)際銷售效果進(jìn)行評價：

a.銷售統(tǒng)計(jì)(根據(jù)銷售形式,、產(chǎn)品,、代理商、地區(qū),、銷售人員,、金額、數(shù)量來分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì))。

b.銷售分析(包括對比目標(biāo),、同期比較和訂貨發(fā)貨分析,，來從數(shù)量、金額,、利潤及績效等方面作相應(yīng)的分析),。

c.客戶服務(wù)(客戶投訴紀(jì)錄，原因分析),。

(二)庫存控制

用來控制存儲物料的數(shù)量,，以保證穩(wěn)定的物流支持正常的生產(chǎn)，但又最小限度的占用資本,。它是一種相關(guān)的,、動態(tài)的、及真實(shí)的庫存控制系統(tǒng),。它能夠結(jié)合,、滿足相關(guān)部門的需求，隨時間變化動態(tài)地調(diào)整庫存,，精確的反映庫存現(xiàn)狀,。這一系統(tǒng)的功能又涉及：

a.為所有的物料建立庫存，決定何時定貨采購,，同時作為交與采購部門采購,、生產(chǎn)部門作生產(chǎn)計(jì)劃的依據(jù)。b.收到訂購物料,，經(jīng)過質(zhì)量檢驗(yàn)入庫,，生產(chǎn)的產(chǎn)品也同樣要經(jīng)過檢驗(yàn)入庫。c.收發(fā)料的日常業(yè)務(wù)處理工作,。

(三)采購管理

確定合理的定貨量,、優(yōu)秀的供應(yīng)商和保持的安全儲備,。能夠隨時提供定購,、驗(yàn)收的信息，跟蹤和催促對外購或委外加工的物料,，保證貨物及時到達(dá),。建立供應(yīng)商的檔案，用最新的成本信息來調(diào)整庫存的成本,。具體有：

a.供應(yīng)商信息查詢(查詢供應(yīng)商的能力,、信譽(yù)等)。

b.催貨(對外購或委外加工的物料進(jìn)行跟催),。

c.采購與委外加工統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì),、建立檔案，計(jì)算成本)。

d.價格分析(對原料價格分析,，調(diào)整庫存成本),。

總而言之，作為一名物流管理專業(yè)的學(xué)生,，在扎實(shí)的專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上,，如果結(jié)合上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟悉erp系統(tǒng)的話,。這對我們以后參加工作是十分重要的,。

實(shí)驗(yàn)心得體會50字 實(shí)驗(yàn)心得體會篇四

我個人對于實(shí)驗(yàn)是很有興趣的。通過課程的學(xué)習(xí),，不僅僅是學(xué)習(xí)一些知識和實(shí)驗(yàn)操作,，更重要的我認(rèn)為是對實(shí)驗(yàn)的理解，對基本實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的培養(yǎng),。比如對于實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的重視,，對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的考究，對實(shí)驗(yàn)操作的認(rèn)真,，對實(shí)驗(yàn)過程的耐心等等,。

通過這門課程學(xué)習(xí)了很多實(shí)驗(yàn)的基本技能和方法，比如儀器的調(diào)試和校準(zhǔn),，實(shí)驗(yàn)安全準(zhǔn)則,，誤差分析等。

大部分實(shí)驗(yàn)都是以小組的形式完成的,，這一方面培養(yǎng)了同學(xué)們的合作意識,，另一方面增進(jìn)了同學(xué)們之間的了解和感情。

另外,，生理學(xué)實(shí)驗(yàn)可以很好的培養(yǎng)我的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)與耐心,。我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)是考驗(yàn)動手能力的，但更考驗(yàn)心理素質(zhì),。對于要求學(xué)生自己做標(biāo)準(zhǔn)曲線的實(shí)驗(yàn),，需要學(xué)生耐心地實(shí)驗(yàn)與記錄是非常關(guān)鍵的。尤其對于我們這類基于實(shí)驗(yàn)課專業(yè)的學(xué)生,，更需要這種耐心細(xì)致的實(shí)驗(yàn)素質(zhì),。我以為學(xué)校之所以安排這些實(shí)驗(yàn)課程，重要的原因還在于培養(yǎng)這種耐心和嚴(yán)謹(jǐn)吧,。

最后,，就我和同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的不爽之處提點(diǎn)意見建議：

第一，實(shí)驗(yàn)室有很多儀器設(shè)備老化嚴(yán)重,，所以希望一方面能及時維修更換損壞儀器,，實(shí)驗(yàn)室也備好一定的備用儀器;另一方面可以適當(dāng)增加部分儀器檢測和調(diào)試的內(nèi)容,，以減少由于儀器問題而嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)效果的現(xiàn)象。

第二,，建議在一開始的時候就教給我們用origin等軟件,，尤其是在做標(biāo)準(zhǔn)曲線時，用手工作圖不僅耗時大,，而且還存在較大的誤差,。

第三，建議多增加一些有趣的實(shí)驗(yàn),，這樣既可以激發(fā)學(xué)士對實(shí)驗(yàn)課的興趣,，還可以獲得更好的實(shí)驗(yàn)效果。

實(shí)驗(yàn)心得體會50字 實(shí)驗(yàn)心得體會篇五

高校實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)高層次人才和開展科學(xué)研究的重要基地,。在西方發(fā)達(dá)國家,，學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的動手能力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視,。為了提高學(xué)生的動手能力,，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓(xùn)并完成單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在實(shí)驗(yàn)的形式上注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動手能力,。從單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得中學(xué)生就可以總結(jié)出大量的經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)當(dāng)代社會的發(fā)展,。

學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程(教學(xué)中選用inter公司的mcs-51)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計(jì)的基本知識和方法,，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù),。使學(xué)生從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動手能力,，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用,。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全過程包括認(rèn)識、基礎(chǔ),、綜合3個階段,。以往的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行軟件的編制和調(diào)試，與實(shí)際應(yīng)用中的硬件電路相脫節(jié),。使學(xué)生缺乏硬件設(shè)計(jì)及調(diào)試分析能力,，對單片機(jī)如何構(gòu)成一個單片機(jī)最小應(yīng)用系統(tǒng)，缺乏認(rèn)識,。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板,，通過計(jì)算機(jī)連接仿真器在實(shí)驗(yàn)板上把硬件和軟件結(jié)合起來一起調(diào)試，

軟件的修改也非常方便,，軟件和硬件調(diào)試都通過后，把程序固化在eprom當(dāng)中,，插上8051單片機(jī)構(gòu)成一個完整的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng),。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板的構(gòu)成及基本功能

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板,，它由8031、8155,eprom2764,ma_232鍵盤及顯示器組成,。其中8155片內(nèi)有256個ram單元,，接6個7段碼顯示器和8個按鍵作輸入。串行口連接ma_232串行口轉(zhuǎn)換芯片,，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴(kuò)展使用,。在實(shí)驗(yàn)板上可編寫鍵盤掃描程序、顯示程序,、時間的設(shè)定及計(jì)時程序,、從鍵盤上輸入兩個加數(shù)或減數(shù)顯示結(jié)果程序、位變量的邏輯運(yùn)算程序及串行口和上位機(jī)通訊程序等,，還可和其它課程相結(jié)合,，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。例如,，《電子測量》課程中各種頻率的測量,，可通過8031單片機(jī)p1口輸入被測量，由單片機(jī)來進(jìn)行檢測和顯示,，把幾門課程結(jié)合在一起學(xué)習(xí),，使課程有延續(xù)性，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。由于p1口通過插座引出,，也可外部擴(kuò)展a/dd/a等其他接口芯片，以構(gòu)成新的應(yīng)用系統(tǒng),。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)板的衍生功能

此單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的實(shí)驗(yàn)板是一個單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件電路,。有鍵盤輸入和顯示輸出，在這個基礎(chǔ)電路上通過p1口對不同檢測或控制對象還可衍生出各種應(yīng)用來,。例如：時間的設(shè)置及顯示,、溫度的檢測及控制等，在此實(shí)驗(yàn)板上,，編寫相應(yīng)的軟件即可,，否則，只在計(jì)算機(jī)上模擬調(diào)試軟件,，則無法了解單片機(jī)接口中各種控制信號的使用,。還可幫助學(xué)生學(xué)會分析問題和解決問題的能力。這在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中都要體現(xiàn)出來,。

實(shí)驗(yàn)心得體會50字 實(shí)驗(yàn)心得體會篇六

半年的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)已接近尾聲,。回顧這半年,，我感觸很大,。通過這套會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn),，不僅鍛煉了我們處理會計(jì)業(yè)務(wù)的能力，使我們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體操作方法,，而且加強(qiáng)了我們對基本理論的理解,，基本方法的應(yīng)用，達(dá)到理論知識與實(shí)務(wù)的統(tǒng)一,。同時也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神,。為我們畢業(yè)生走上工作崗位后，縮短適應(yīng)期,，并勝任工作能力,，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然我們都已有三年的專業(yè)知識理論的學(xué)習(xí)時間,，有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論,，我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵,，是空洞的,，虛幻的，我們也是無從下手,，一竅不通,。通過本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程我們將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上操作臺，通過實(shí)際操作,，使我們掌握填制和審核原始憑證,，記賬憑證，登記賬簿,，編制會計(jì)報(bào)表的全部會計(jì)工作的技能和方法,，從而對企業(yè)的會計(jì)核算全過程有一個比較系統(tǒng)，完整地認(rèn)識,，最終達(dá)到對會計(jì)理論和方法融會貫通的目的

下面就簡單的敘述下實(shí)驗(yàn)課程的一些具體的體會!

一,、編制記賬憑證。

首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會計(jì)分錄(會計(jì)循環(huán)的基石),。這是會計(jì)工作中最重要的環(huán)節(jié),，不能有半點(diǎn)差錯，要是在這里犯下一點(diǎn)點(diǎn)錯誤,，你的會計(jì)工作也會栽個大跟頭,。在這個地方我花了不少時間，因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)的會計(jì)科目都忘記的差不多了所有很多時候不得不把《會計(jì)學(xué)原理》和《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》拿出來看,。然后是根據(jù)會計(jì)分錄填寫記賬憑證,，練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證,、轉(zhuǎn)帳憑證,，了解掌握各種常見原始憑證的格式,、記載內(nèi)容以及填寫方法,。這個工作完成的好壞直接影響到登記總帳,。在完成這一整套的作業(yè)后，我再看看填制記帳憑證這個環(huán)節(jié),，感覺會計(jì)工作的完成的好壞就在平時工作的一點(diǎn)一滴的認(rèn)真仔細(xì)

二,、登記帳簿

登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細(xì)帳以及現(xiàn)金,、銀行存款日記帳,。登記明細(xì)帳、現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的工作就是把記帳憑證上的會計(jì)科目按照時間先后順序一筆一筆的登記下來,，不會計(jì)科目相同的業(yè)務(wù)匯總在一起,。這個環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯誤，這時候我們就要運(yùn)用畫線更正,、紅字更正,、補(bǔ)充登記這三種方法進(jìn)行更正。在我們進(jìn)行登記的時候最好不要滿格,，在書寫文字和數(shù)字的時候上面要留適當(dāng)?shù)目崭?，書寫一般占空格?/2，以便錯誤后修改,?？値な前凑沼泿{證和明細(xì)帳登記的，總帳是匯總一些會計(jì)科目,，按照業(yè)務(wù)發(fā)生的月份分上下月登記,，把會計(jì)科目的借方和貸方額加總起來。登記總帳的工作直接影響到編制報(bào)表,，所以一定要認(rèn)真仔細(xì),。

三、結(jié)帳

所謂結(jié)帳,，是在把一定時期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入帳的基礎(chǔ)上,，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進(jìn)行小結(jié)，計(jì)算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額,。做結(jié)帳工作相對簡單一些,，總帳和明細(xì)帳的月末和年末的結(jié)帳模式基本是一樣的，在月末的時候都要在摘要欄填明“本月合計(jì)”的字樣并在下面通欄畫單橫紅線,。在年末的時候,，都要在摘要欄注明“本年合計(jì)”的字樣并在下面通欄畫雙橫紅線。年度終了時,，要在摘要欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣并將余額結(jié)出來,。

四,、編制會計(jì)報(bào)表

會計(jì)工作的最后一個環(huán)節(jié)就是編制會計(jì)報(bào)表，會計(jì)報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表,、現(xiàn)金流量表以及相關(guān)附表。

他們都是依靠總帳和明細(xì)帳匯總出來的,，里面的各種指標(biāo)都反映企業(yè)的經(jīng)營情況,。只要按照《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》上的方法就可以計(jì)算出各種數(shù)據(jù)。其中資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一等式,，按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)和順序編制的,。所以在計(jì)算出所有的數(shù)據(jù)后如果總后資產(chǎn)合計(jì)不等于負(fù)債所有者權(quán)益的合計(jì)，那么報(bào)表中就有數(shù)據(jù)錯誤,，就要進(jìn)行檢驗(yàn),。

報(bào)表工作完成后，會計(jì)工作就基本上完成了,，但是還要對記帳憑證和明細(xì)帳進(jìn)行裝訂,。裝訂其實(shí)是很有意思的工作，在你裝的時候你會感覺自己仿佛真的是一名會計(jì)從業(yè)人員,，這其中的激動是難以用言語表達(dá)的,，只有親身體驗(yàn)過的人才明白這當(dāng)中的快樂。

總的來說,，會計(jì)工作是一環(huán)緊扣一環(huán),，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成,，記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成,，而總帳的登記直接影響到編制會計(jì)報(bào)表，會計(jì)工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會影響到會計(jì)工作的順利完成,。所以對會計(jì)人員來說認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是會計(jì)工作的基本要求,，每個敬業(yè)愛崗的會計(jì)人員都應(yīng)養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣，防止會計(jì)工作出現(xiàn)錯誤,。

通過這次的實(shí)驗(yàn)課程,，使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍，加強(qiáng)了對理論知識的記憶,。從自己的手動實(shí)際的操作,，深深感覺到會計(jì)是一個十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎遣荒軌蝰R虎對待的工作,。我感覺會計(jì)工作是項(xiàng)枯燥乏味的,，帳目和數(shù)字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性，只要你真的用心去工作,，就能避免工作的錯誤發(fā)生,，也能減少會計(jì)工作給你帶來的乏味和煩躁。整個實(shí)驗(yàn)階段,，真正讓人感受到了會計(jì)工作的繁瑣,，這個實(shí)驗(yàn)也可以得出給論，凡事如果你肯定下工夫,，用心對待,，必定會帶來良好的收獲!本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程也為即將可能從事的會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，一年后走出財(cái)大的校門,，成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地!本人在本次的實(shí)驗(yàn)課程中感覺是是受益非淺,，體會良多,。

在此，也要感謝袁園老師對我們實(shí)驗(yàn)課程的悉心指導(dǎo)!

實(shí)驗(yàn)心得體會50字 實(shí)驗(yàn)心得體會篇七

_月_日,，在學(xué)院理事會辦公室主任__的帶領(lǐng)下,，學(xué)院財(cái)務(wù)、審計(jì),、教務(wù)及各系實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人一行,，奔赴__水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就實(shí)踐教學(xué),、實(shí)驗(yàn)室建設(shè),、財(cái)務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

此次參觀學(xué)習(xí)的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高等職業(yè)院校,，辦學(xué)特色鮮明,，人才培養(yǎng)聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型,，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件完備,，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機(jī)電工程系是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)系部之一,，共開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù),、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造,、汽車檢測與維修技術(shù),、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造等六個專業(yè),。在校生1944余人,，計(jì)60個教學(xué)班級。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越,，有電工,、電子、液壓傳動,、自動檢測,、自動控制、cad/cam,、plc,、電機(jī)與拖動等近十個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，有可編程控制室,、模具設(shè)計(jì)與工藝編程演練室,、機(jī)加工中心和數(shù)控加工中心等專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。通過與(來自：act),、pe2400型pcr儀,、genegenius全自動凝膠成像及分析系統(tǒng)。許多儀器多帶自動進(jìn)樣裝置,，只要在計(jì)算機(jī)上設(shè)好數(shù)據(jù)就可自動工作,，很省事。中心最忙的地方是前處理室?，F(xiàn)在儀器分析的化學(xué)的發(fā)展方向是前處理,，在這兒我有了這個認(rèn)識。在這兒給我留下的印象就是設(shè)備先進(jìn)管理嚴(yán)格,，人員素質(zhì)高,。

_月_號我們參觀了陜西農(nóng)業(yè)廳農(nóng)藥檢驗(yàn)檢定所。工作也比較簡單主要是依照國家制定的標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)檢測農(nóng)藥是否合格或接受委托檢測果蔬類的農(nóng)殘是否超標(biāo),。這項(xiàng)工作也要求工作人員嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，每一項(xiàng)數(shù)據(jù)都關(guān)系到農(nóng)民或企業(yè)根本利益。在本系校友帶領(lǐng)講解下,，我們先后參觀了液相色譜儀和高效氣相色譜儀,，氣質(zhì)連用色譜儀，及前處理室,，遇到不明白地方都得到詳細(xì)的解釋,。接著單位領(lǐng)導(dǎo)在會議廳給我們詳細(xì)介紹了單位的管理制度，使我們對事業(yè)單位管理機(jī)制有了一定了解,。還有這兒每年要接受國家的檢驗(yàn),，確定盲樣所含那幾種農(nóng)殘及其含量。這是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，不是一個剛畢業(yè)的本科生能夠作到的,，需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)專業(yè)知識,。我深刻體會到了我知識的不足，及專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)踐的能力,。

_月_日我們參觀實(shí)習(xí)了環(huán)境監(jiān)測站,。環(huán)境監(jiān)測站是國家一級監(jiān)測站，負(fù)責(zé)對空氣水污染的檢察監(jiān)測,，下設(shè)三個地方站,。這兒有很多職員是西大的校友。在校友前輩的陪同帶領(lǐng)下參觀了水污染幾空氣污染處理室,。通過校友的介紹了解到如今國家對環(huán)保工作越來越支持,，他們的試驗(yàn)條件和十年前有了很大改善試驗(yàn)條件及設(shè)備越來越好。

_月_日,，我們到了最后一站到了陜西華山化工集團(tuán)有限公司,，這是我們此次實(shí)習(xí)的一家企業(yè)。陜西華山化工集團(tuán)有限公司是1997年8月由原陜西省華山化肥總廠整體改制而成的省屬國有大型化工企業(yè),，同年由集團(tuán)公司控股,，聯(lián)合11家投資單位共同發(fā)起設(shè)立了陜西陜化化肥股份有限公司。公司占地面積107萬平方米,，現(xiàn)有員工3600余人，總資產(chǎn)12.5億元,，注冊資本4.1億元,。年產(chǎn)合成氨20萬噸、尿素30萬噸,，硫酸15萬噸,、磷酸二銨14萬噸，甲醇3萬噸,，三元素復(fù)合肥5萬噸,，編織袋1000萬平方米。以前以為生產(chǎn)化肥尿素沒什么值得參觀的,，到了廠里我發(fā)現(xiàn)我錯了,，生產(chǎn)尿素遠(yuǎn)沒有我認(rèn)識的那么簡單，不是一簡單的方程式,，生產(chǎn)過程涉及到很多化學(xué)知識,。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。這不是我一個人的感覺。我們依次參觀了沼氣車間,，合成車間,，控制室，及廠里的實(shí)驗(yàn)室最后到了尿素合成車間,。一進(jìn)廠,，廠里的校友就一再向我們強(qiáng)調(diào)安全問題。廠里在一些顯眼位置都有安全生產(chǎn)的標(biāo)語,，還有考查崗位的工作情況,，一些在崗位上打盹，或精神不振被點(diǎn)名批評,，的確安全生產(chǎn)是第一位,。進(jìn)入公司企業(yè)后不能再自由散漫了。

經(jīng)過短暫的四天實(shí)習(xí)使我獲益不淺,。第一,，使我深刻地體會到，無論我們在學(xué)校所學(xué)到的書面知識多么深厚,，理論掌握的多么牢固,，最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，需要有一定的實(shí)踐動手能力,，操作能力,，同時還需要有發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決實(shí)際問題的能力,，這樣才能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要;第二,，使我積累了一定的生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清了就業(yè)方向及就業(yè)特點(diǎn);第三,，通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使自己認(rèn)識到我自身的不足，爭取在未來通過努力學(xué)習(xí),，是自己各方面的能力得到提高,，進(jìn)一步完善自己提高自身素質(zhì);第四，通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我眼界得到了拓寬,，學(xué)會了很多課本外的知識。希望以后還能有更多的生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)會,，讓我們更好地鍛煉自己,，在實(shí)踐中提高自己的能力,。

作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,，而是為了獲取知識,，獲取工作技能，換句話說,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn),。

幾天的實(shí)習(xí)期很快就過去了,，美好的東西總是稍縱即失。在此,，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活,。千里之行,，始于足下，我會通過這次實(shí)習(xí),，更加懂得知識和實(shí)踐的積累,，不斷充實(shí)自己。

實(shí)驗(yàn)心得體會50字 實(shí)驗(yàn)心得體會篇八

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是電工課教學(xué)的重要組成部分,，電工知識的講授離不開實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)亦是啟發(fā)學(xué)生思維，調(diào)動學(xué)生積極性,、培養(yǎng)學(xué)生動手能力的重要手段，所以在電工教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，電工實(shí)驗(yàn)心得體會。筆者通過多年的教學(xué)實(shí)踐談幾點(diǎn)體會,。

一,、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在教學(xué)環(huán)節(jié)中的作用。

1,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲“興趣是最好的老師”電工課教學(xué)中雖然存在較多的抽象概念,，復(fù)雜的電路和設(shè)備，但只要教師給學(xué)生做好正確的示范,，指導(dǎo)學(xué)生親自動手來檢驗(yàn)所學(xué)理論,，會大大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。例如在《電機(jī)與變壓器》課程教學(xué)中,，講到交流電動機(jī)的旋轉(zhuǎn)磁場時,，可用一臺三相手搖發(fā)電機(jī)和電動機(jī),、負(fù)載模型作演示，當(dāng)接上三相負(fù)載(小燈泡),，用手搖發(fā)電機(jī),，燈泡則會亮，此時同學(xué)們躍躍欲試,。如果改換電動機(jī)三相對稱繞組,，并把小磁針放入其中，手搖發(fā)電機(jī)后,，小磁針就會轉(zhuǎn)動,。你倒轉(zhuǎn)，它也倒轉(zhuǎn),，你加速,，它也加速。當(dāng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動方向不變,，將兩根電源線調(diào)換后,，則發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動方向也會改變。當(dāng)斷開一根電源線時,，則小磁針不再轉(zhuǎn)動,。同學(xué)們則會產(chǎn)生一系列的問號，如果這時從理論角度逐一進(jìn)行剖析,，就會收到良好的教學(xué)效果,。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力和實(shí)踐能力目前的教科書存在的問題是：對每個實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、使用儀器,、內(nèi)容、方法,、步驟乃至記錄表格一應(yīng)俱全,，學(xué)生只需“照方抓藥”，不用獨(dú)立思考,，缺乏讓學(xué)生去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié),，給學(xué)生思考的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)少了，壓抑了學(xué)生的個性和學(xué)習(xí)的積極性,，束縛了學(xué)生的創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)積極性,。為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)知識用知識，教師應(yīng)該給出一個寬松的思維環(huán)境,。要體現(xiàn)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的主體地位,，讓學(xué)生成為實(shí)驗(yàn)的探索者。因此,，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校的情況,，自編實(shí)驗(yàn)教材,，可將一些傳統(tǒng)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)改為探究式實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新式實(shí)驗(yàn),、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等,，并采用啟發(fā)式、討論式,、探究式的開放式課堂教學(xué)模式,，這才有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。比如《電機(jī)與變壓器》中的“三相鼠籠式異步電機(jī)的啟動”的實(shí)驗(yàn),，可作為探究式實(shí)驗(yàn)開設(shè),，實(shí)驗(yàn)前先提出幾個問題讓學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)和思考。如三相鼠籠式異步電動機(jī)的啟動電流是多少?采用什么方法來降低它的啟動電流?實(shí)驗(yàn)中教師要積極鼓勵學(xué)生采用不同的啟動方法,，自行設(shè)計(jì)電路來完成該實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,。這樣改變了傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，讓學(xué)生在創(chuàng)新中體驗(yàn)了成功的喜悅,，培養(yǎng)了積極的思維能力和實(shí)踐能力,。

3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神學(xué)習(xí)不僅需要智力,、能力,，更需要求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。儀表誤差,、讀數(shù)誤差,、電源電壓不穩(wěn)、線路接觸不良,、接線錯誤等故障都會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,，造成實(shí)踐與理論的脫節(jié)。這就要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中,，要實(shí)事求是如實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,，不允許人為改動，教師要耐心引導(dǎo)學(xué)生積極思考,、認(rèn)真分析錯誤和產(chǎn)生誤差的原因。然后,，盡可能安排學(xué)生重做實(shí)驗(yàn),，直至得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)的科學(xué)作風(fēng),。

二、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,。

多媒體因其形象性和交互性,，使學(xué)生更能集中注意力和提高學(xué)習(xí)效率。用交互電視教學(xué)比普通教學(xué)的成功率會大大提高,，而培訓(xùn)時間卻大大地減少,。其優(yōu)越性和實(shí)用性充分體現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)課、操作技能訓(xùn)練,、教學(xué)實(shí)習(xí)等許多方面,，在電工實(shí)踐教學(xué)中可利用可視化的技術(shù)使原本抽象、微觀,、實(shí)驗(yàn)難度大,、成本高、例子罕見或無法演示的內(nèi)容,，如在《電機(jī)與變壓器》課程中對“運(yùn)行中的三相異步電動機(jī)的監(jiān)視及常見故障分析”講解時,，因?qū)嶒?yàn)成本高、難度大及無法演示一些故障現(xiàn)象,，在講授時只能舉例來說明,，教學(xué)效果較差。

為此教師自制課件,，用多媒體三維圖形或cad電子仿真技術(shù)模擬電動機(jī)運(yùn)行和電動機(jī)的常見故障現(xiàn)象,，來進(jìn)行全新的教學(xué)，能達(dá)到事半功倍的效果,。教師再結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行分析講解,，使復(fù)雜、枯燥的內(nèi)容變得直觀,、有趣,、容易理解，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，提高實(shí)驗(yàn)效果,，適時進(jìn)行簡練清晰地解說，給學(xué)生留下深刻的印象,，使學(xué)習(xí)變得輕松而愉快,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外,，還可以在每次實(shí)驗(yàn)前播放此次的實(shí)驗(yàn)要領(lǐng),，以緩解重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)課給實(shí)驗(yàn)教師帶來的工作負(fù)擔(dān)。

三,、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)過程,。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)過程包括三方面內(nèi)容：1、實(shí)驗(yàn)課開始的集中講解,。講解要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求,、原理、步驟,、注意事項(xiàng),。利用儀器設(shè)備邊講解、邊示范,，明確提出實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，以利于實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡玫铰鋵?shí)。2,、在實(shí)驗(yàn)操作中進(jìn)行巡視指導(dǎo),，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題。例如在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行三相電路中負(fù)載的星形與三角形連接實(shí)驗(yàn)時,，發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對于接線依據(jù)沒有搞清,，我就先指導(dǎo)學(xué)生分清哪根是相線?哪根是中性線?星形接法時各相負(fù)載承受的是什么電壓?三角形連接時各相負(fù)載承受的是什么電壓?相線與中性線之間是什么電壓?相線與相線之間又是什么電壓?隨著這些問題的一個個解決，使學(xué)生理解了為什么在星形連接時要把三相負(fù)載接在相線與中性線之間,，而三角形連接時則把三相負(fù)載接在相線與相線之間,，學(xué)生在實(shí)踐中復(fù)習(xí)了星形與三角形連接的方法、相電壓,、線電壓等概念,。接下來指導(dǎo)學(xué)生用儀表測出不同連接方法時負(fù)載承受的相電壓、線電壓,、線電流,、相電流等數(shù)據(jù)。進(jìn)而使學(xué)生驗(yàn)證了線電流與相電流在不同接法時的不同關(guān)系及各相負(fù)載在不同接法時承受的是相電壓還是線電壓,。必要時,，再組織學(xué)生觀察教師的示范操作，然后再讓學(xué)生實(shí)驗(yàn),，以便培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的操作技能,。教師要在巡視指導(dǎo)中及時發(fā)現(xiàn)問題并給予糾正和指導(dǎo)，抓住每個細(xì)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),。對普遍性的問題,，應(yīng)暫停實(shí)驗(yàn)，經(jīng)集中指導(dǎo)后再繼續(xù),。教師在巡視指導(dǎo)過程中,，還要及時評定學(xué)生的操作技能，使其既受到鼓勵也得到啟示,。3、做好實(shí)驗(yàn)總結(jié),。教師應(yīng)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束前幾分鐘總結(jié)實(shí)驗(yàn)情況,，包括實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的相關(guān)理論知識,、實(shí)驗(yàn)所取得的成績、實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,、如何避免等等,。課后，教師要認(rèn)真寫好課后記錄,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及存在的問題,，以便于在下次實(shí)驗(yàn)中做好準(zhǔn)備工作，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,。

實(shí)驗(yàn)心得體會50字 實(shí)驗(yàn)心得體會篇九

生物實(shí)驗(yàn)室在本學(xué)期的工作中,，按照開學(xué)前提出的工作計(jì)劃，工作目標(biāo),，充分挖掘?qū)嶒?yàn)內(nèi)在潛力,，順利圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

1.常規(guī)管理,。

認(rèn)真安排實(shí)驗(yàn),，按要求及時把實(shí)驗(yàn)通知單送達(dá)實(shí)驗(yàn)老師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，開出了教學(xué)大綱所要求的全部分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%,。"開出全部實(shí)驗(yàn),，面向全體學(xué)生"。強(qiáng)化"兩全",，實(shí)驗(yàn)教學(xué)才能落到實(shí)處,，而實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程的常規(guī)管理直接影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。因此在管理上我做到:確保課堂上不出現(xiàn)疏漏,，確保實(shí)驗(yàn)過程中遇到儀器出現(xiàn)故障時不慌亂,，保證實(shí)驗(yàn)正常有序地進(jìn)行。課前備好實(shí)驗(yàn)用品,。在實(shí)驗(yàn)課前,，務(wù)必準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器材料，并使之處于完好的使用狀態(tài),。與實(shí)驗(yàn)老師密切配合,，相互合作，共同輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利完成,。

2.實(shí)驗(yàn)設(shè)備配置好、使用好,、管理好,。

配置是基礎(chǔ)，使用是目的，管理是關(guān)鍵,，管理要落到實(shí)處,，行到點(diǎn)上。按照"儀器管理使用制度",，平時我認(rèn)真執(zhí)行對儀器的管理,。做到帳目、卡片,、標(biāo)鑒,、實(shí)物四統(tǒng)一。每學(xué)期清點(diǎn)一次,，使物物有帳,、帳物相符、帳帳相符,。再如:按照儀器的性能,，要求做好防蟲、防壓,、防腐,、避光等工作。損壞的儀器要及時維修,，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài),。如對剝制標(biāo)本，骨骼標(biāo)本,，昆蟲標(biāo)本要放置樟腦丸和氯化鈣,，以防蟲蛀和防霉?fàn)€，并定時檢查,。經(jīng)常檢查顯微鏡內(nèi)的干燥劑是否失效,，做到及時更換，抓好了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)器物的使用,、保養(yǎng),、維修、檢查等各項(xiàng)管理工作,。

3.加強(qiáng)對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室安全衛(wèi)生方面的管理,。

實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)后掃干凈，每周天一大掃,，使門,、窗、臺,、凳,、玻璃,、墻壁、天花板無污跡,，無灰塵,。安全節(jié)約使用水電，實(shí)驗(yàn)室門窗關(guān)鎖及時,，采取各種安全防范措施，及時消除隱患,。

實(shí)驗(yàn)心得體會50字 實(shí)驗(yàn)心得體會篇十

本學(xué)期我們在會計(jì)老師的悉心教導(dǎo)下上了為期4周的會計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)課程,，課程所用的資料以利康食品廠業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料，從而使我們的課程更具現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性,。我們的實(shí)驗(yàn)步驟分為設(shè)置賬簿,、登記總賬明細(xì)賬、結(jié)賬,、編制會計(jì)報(bào)表和整理裝訂實(shí)驗(yàn)資料,，具體如下：

一、設(shè)置賬簿

首先根據(jù)老師下發(fā)的會計(jì)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置總分類賬,、庫存現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類,、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬,，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借,、貸方余額欄內(nèi),。

二、登記總賬明細(xì)賬

首先對于每筆業(yè)務(wù),，先用文字描述業(yè)務(wù),，再寫出其會計(jì)分錄，然后根據(jù)會計(jì)分錄填寫記賬憑證,，由于資料有限,，我們一共只填寫了13張記賬憑證。記賬憑證填寫完畢后,，我們根據(jù)記賬憑證填寫總分類帳,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細(xì)賬,，登記賬簿時使用藍(lán)黑墨水書寫,。根據(jù)老師的要求，我們還設(shè)置填寫了t型帳,。

三,、結(jié)賬

首先詳細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)資料中所列的每筆業(yè)務(wù),，是否全部填制記賬憑證并據(jù)此記入賬簿，是否有無錯記賬戶,、錯記金額,，如有應(yīng)及時補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,，結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,，使用紅色墨水書寫進(jìn)行沖賬,，為編制會計(jì)報(bào)表作好充分準(zhǔn)備。

四,、編制會計(jì)報(bào)表

根據(jù)t型帳或總分類帳,，我們將總分類賬戶發(fā)生額試算平衡表、利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表填寫完畢,。

五,、整理裝訂實(shí)驗(yàn)資料

按照老師的要求，將填寫完畢的實(shí)驗(yàn)資料即進(jìn)行排序,，然后填寫會計(jì)目錄,，最后裝訂資料。

會計(jì)實(shí)驗(yàn)雖然步驟簡單,，但實(shí)驗(yàn)過程并不像我們想象中的那么簡單,，在實(shí)驗(yàn)中我犯了不少錯誤，但所幸在老師的指正下及時改過,，這次實(shí)驗(yàn)我收獲不少,，對以后的實(shí)際操作上手更有信心了。