在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

單片機課程設(shè)計心得體會300字 單片機課程設(shè)計心得體會篇一

我們的課程設(shè)計有兩個主要內(nèi)容：一個是出租車計費器系統(tǒng)(還包括255計數(shù)和50000計數(shù));另一個就是溫度報警系統(tǒng),。實習(xí)可以在實驗室里做,，也可以在寢室里自己做，我大部分時間還是在寢室里做的,。

出租車計費器的設(shè)計是第一周的內(nèi)容,，由于有了老師的設(shè)計圖和程序，只需要改一下自己所要求的變量就好,。單片機的編程用的主要是匯編語言,，說實話，我對匯編語言談不上掌握,，充其量只是了解,。學(xué)校安排的課程真的太少了，關(guān)于語言部分的學(xué)習(xí)只學(xué)了幾節(jié)課的內(nèi)容,，整本單片機書的內(nèi)容也是學(xué)了三分之一多一點,。

第二周的內(nèi)容就是溫度報警系統(tǒng)的設(shè)計。這個內(nèi)容沒有現(xiàn)成的程序和設(shè)計圖,，需要我們真正親手去編,，最郁悶的莫過于畫設(shè)計圖。按照實驗要求上的圖畫了出來,，加載程序以后卻不能正常運行,，改了好多次都沒有成功。同學(xué)們電腦上軟件的版本差異也影響了交流,。有些元件的型號不同,，但在選用時圖形確很相似,，致使選錯了元件，影響了結(jié)果,。

這兩周的實習(xí)真的有點郁悶,，程序里面的好多內(nèi)容不懂，自我感覺是單片機我們所學(xué)的內(nèi)容還不足以編出這兩個程序,，但是只好硬著頭皮去看去理解,。但在學(xué)習(xí)過程中也充滿了樂趣，當(dāng)看懂了程序的一些語句,，畫出了要求的設(shè)計圖,，那我喜悅那種成就感油然而生。

這次實習(xí)讓我受益匪淺,，無論從知識上還是其他的各個方面,。上課的時候的學(xué)習(xí)從來沒有見過真正的單片機，只是從理論的角度去理解枯燥乏味,。但在實習(xí)中見過甚至使用了單片機及其系統(tǒng),，能夠理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，開闊了眼界,，提高了單片機知識的理解和水平,。在這次課程設(shè)計中又讓我體會到了合作與團結(jié)的力量，當(dāng)遇到不會或是設(shè)計不出來的地方,，我們就會在qq群里討論或者是同學(xué)之間相互幫助。團結(jié)就是力量,，無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中,，團結(jié)都是至關(guān)重要的，有了團結(jié)會有更多的理念,、更多的思維,、更多的情感。

單片機是很重要的一門課程,，老師和一些工作的朋友都曾說過,，如果學(xué)好一門單片機，就憑這個技術(shù)這門手藝找一個好工作也不成問題,。盡管我們在課堂學(xué)到的內(nèi)容很有限,，但在以后的學(xué)習(xí)中單片機還需要好好的深入研究和學(xué)習(xí)，學(xué)好了單片機也就多了一項生存的本錢,。最后感謝老師對我們的精心指導(dǎo)和幫助,，感謝同學(xué)們對我的幫助。

單片機課程設(shè)計心得體會300字 單片機課程設(shè)計心得體會篇二

做了兩周的課程設(shè)計,，有很多的心得體會,，有關(guān)于單片機方面的,，更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。

我們組一共有三個人,，但其他兩個人是真的神龍見首不見尾,，除了在最后答辯的時候他們一起坐在了我旁邊，冠冕堂皇的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴,，我想可能他們自己都不知道自己在說怎么,，雖然有的東西他們也答出來了。我佩服他們的勇氣,，羨慕他們的運氣(我見到的很多做了10 天的人最后的成績都有不如他們的),，但是鄙視他們的做法。

所幸的是,，我得到了很多同學(xué)的幫助,。我想沒有他們我可能都要放棄了，因為我本人對單片機也并不是很熟悉,，學(xué)的東西好像它是它,，我是我似的，理論聯(lián)系不了實際,。以前的匯編語言沒學(xué)好,，一開始的程序這塊兒就要令我抓狂了。后來請教我們班的一個男生,，每次跟他一起到試驗室調(diào)試程序(他們組也只有他一個人動手),，看他邊做邊給我講解。最后在開發(fā)機上做出來的時候,，雖然不是我自己寫的,，但看他那么高興，我也有一種分享到的成就感,。后來我們組就用了他寫的程序,，他自己又抽空做了些拓展。

接下來就是做硬件方面的焊接工作了,。沒想到這項看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力,。很多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實訓(xùn)中心，一泡就是一天,。我看到有很多人跟我一樣,，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時間都是一個人做,。在這個時候也有很多人幫助我,，或是熱心的幫我?guī)э垼蚴窃谖掖蝽飪旱臅r候幫我做點焊接。大家都鼓勵我,，即使最后出不來東西,，但是一定要堅持把它做完。當(dāng)我想放棄的時候,，我也這么對自己說,，即使你做出來的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出來一件成品,。

在要驗收前,，終于做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品,。幫我的那個男生做的已經(jīng)出來了,，所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的問題。有一點灰心,，想再重做來不及了,，單是檢查線路卻也查不出來什么問題。那么就準(zhǔn)備答辯吧,。我對著電路圖再看課本,，發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西現(xiàn)在記起來容易多了，因為整天都在同它們打交道,。51的引腳及其功能,，a/d轉(zhuǎn)換器的，驅(qū)動器的,，所有我用到的我都一再的看書了解,，同時請教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的疑惑。在這個過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問題,，能改的就改,，不能改的，咳,，要是時間再多一些，或者我能早點做好,，要是不只是我一個人動手……算了吧,，不要想那些如果，還是準(zhǔn)備我自己的,，做好我現(xiàn)在能做的吧,。

還好，驗收還算成功,，得了3分,，不是很高，但是我覺得對我來說已經(jīng)很好，代表了我真實的水平,，我覺得我對單片機的一些知識在這個動手的過程中真的是從無到有增長的,。同時我也盡量不去想別人得了多少分，沒有什么不平衡的,，有些人付出的是努力,，有些人付出的是風(fēng)險代價，其實這也沒有什么不一樣,，這一點我早就了解,。

最后，我發(fā)現(xiàn)自己對單片機竟然也有了一點興趣,，想暑假回家以后自己去買一些東西來做,，再補一補匯編語言。有什么問題請教下以前的那些老同學(xué)好了,，他們好厲害,，在高中勞動課就成功的做出過調(diào)頻收音機，大一暑假的時候參加了學(xué)校的電子競賽培訓(xùn)接著比賽,，不過后來怎么樣我就不知道了,。汗?？磥硪啾３致?lián)絡(luò),，這次回家就好好找他們敘敘舊。

單片機課程設(shè)計心得體會300字 單片機課程設(shè)計心得體會篇三

做了兩周的單片機課程設(shè)計,，我有了很多的體會和感想,。

我們的課程設(shè)計有兩個主要資料：一個是出租車計費器系統(tǒng)(還包括255計數(shù)和50000計數(shù));另一個就是溫度報警系統(tǒng)。實習(xí)能夠在實驗室里做,，也能夠在寢室里自己做,，我大部分時間還是在寢室里做的。

出租車計費器的設(shè)計是第一周的資料,，由于有了老師的設(shè)計圖和程序,，只需要改一下自己所要求的變量就好。單片機的編程用的主要是匯編語言,，說實話,，我對匯編語言談不上掌握，充其量只是了解,。學(xué)校安排的課程真的太少了,，關(guān)于語言部分的學(xué)習(xí)只學(xué)了幾節(jié)課的資料，整本單片機書的資料也是學(xué)了三分之一多一點,。

第二周的資料就是溫度報警系統(tǒng)的設(shè)計,。這個資料沒有現(xiàn)成的程序和設(shè)計圖,，需要我們真正親手去編，最郁悶的莫過于畫設(shè)計圖,。按照實驗要求上的圖畫了出來,，加載程序以后卻不能正常運行，改了好多次都沒有成功,。同學(xué)們電腦上軟件的版本差異也影響了交流,。有些元件的型號不同，但在選用時圖形確很相似,，致使選錯了元件,，影響了結(jié)果。

這兩周的實習(xí)真的有點郁悶,，程序里面的好多資料不懂,，自我感覺是單片機我們所學(xué)的資料還不足以編出這兩個程序，但是只好硬著頭皮去看去理解,。但在學(xué)習(xí)過程中也充滿了樂趣,，當(dāng)看懂了程序的一些語句，畫出了要求的設(shè)計圖,，那我喜悅那種成就感油然而生,。

這次實習(xí)讓我受益匪淺，無論從知識上還是其他的各個方面,。上課的時候的學(xué)習(xí)從來沒有見過真正的單片機,，只是從理論的角度去理解枯燥乏味。但在實習(xí)中見過甚至使用了單片機及其系統(tǒng),，能夠理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí),，開闊了眼界，提高了單片機知識的理解和水平,。在這次課程設(shè)計中又讓我體會到了合作與團結(jié)的力量,，當(dāng)遇到不會或是設(shè)計不出來的地方，我們就會在qq群里討論或者是同學(xué)之間相互幫忙,。團結(jié)就是力量,，無論在此刻的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中，團結(jié)都是至關(guān)重要的,，有了團結(jié)會有更多的理念,、更多的思維、更多的情感,。

單片機是很重要的一門課程,，老師和一些工作的朋友都曾說過,，如果學(xué)好一門單片機,，就憑這個技術(shù)這門手藝找一個好工作也不成問題。盡管我們在課堂學(xué)到的資料很有限，但在以后的學(xué)習(xí)中單片機還需要好好的深入研究和學(xué)習(xí),，學(xué)好了單片機也就多了一項生存的本錢,。最后感謝老師對我們的精心指導(dǎo)和幫忙，感謝同學(xué)們對我的幫忙,。

單片機課程設(shè)計心得體會300字 單片機課程設(shè)計心得體會篇四

做了兩周的單片機課程設(shè)計,，我有了很多的體會和感想。

我們的課程設(shè)計有兩個主要內(nèi)容：一個是出租車計費器系統(tǒng)(還包括255計數(shù)和50000計數(shù));另一個就是溫度報警系統(tǒng),。實習(xí)可以在實驗室里做,，也可以在寢室里自己做，我大部分時間還是在寢室里做的,。

出租車計費器的設(shè)計是第一周的內(nèi)容,，由于有了老師的設(shè)計圖和程序，只需要改一下自己所要求的變量就好,。單片機的編程用的主要是匯編語言,，說實話，我對匯編語言談不上掌握,，充其量只是了解,。學(xué)校安排的課程真的太少了，關(guān)于語言部分的學(xué)習(xí)只學(xué)了幾節(jié)課的內(nèi)容,，整本單片機書的內(nèi)容也是學(xué)了三分之一多一點,。

第二周的內(nèi)容就是溫度報警系統(tǒng)的設(shè)計。這個內(nèi)容沒有現(xiàn)成的程序和設(shè)計圖,，需要我們真正親手去編,，最郁悶的莫過于畫設(shè)計圖。按照實驗要求上的圖畫了出來,，加載程序以后卻不能正常運行,，改了好多次都沒有成功。同學(xué)們電腦上軟件的版本差異也影響了交流,。有些元件的型號不同,，但在選用時圖形確很相似，致使選錯了元件,，影響了結(jié)果,。

這兩周的實習(xí)真的有點郁悶，程序里面的好多內(nèi)容不懂,，自我感覺是單片機我們所學(xué)的內(nèi)容還不足以編出這兩個程序,，但是只好硬著頭皮去看去理解。但在學(xué)習(xí)過程中也充滿了樂趣,，當(dāng)看懂了程序的一些語句,，畫出了要求的設(shè)計圖,，那我喜悅那種成就感油然而生。

這次實習(xí)讓我受益匪淺,，無論從知識上還是其他的各個方面,。上課的時候的學(xué)習(xí)從來沒有見過真正的單片機，只是從理論的角度去理解枯燥乏味,。但在實習(xí)中見過甚至使用了單片機及其系統(tǒng),，能夠理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，開闊了眼界,，提高了單片機知識的理解和水平,。在這次課程設(shè)計中又讓我體會到了合作與團結(jié)的力量，當(dāng)遇到不會或是設(shè)計不出來的地方,，我們就會在qq群里討論或者是同學(xué)之間相互幫助,。團結(jié)就是力量，無論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中,，團結(jié)都是至關(guān)重要的,，有了團結(jié)會有更多的理念、更多的思維,、更多的情感,。

單片機是很重要的一門課程，老師和一些工作的朋友都曾說過,，如果學(xué)好一門單片機,，就憑這個技術(shù)這門手藝找一個好工作也不成問題。盡管我們在課堂學(xué)到的內(nèi)容很有限,，但在以后的學(xué)習(xí)中單片機還需要好好的深入研究和學(xué)習(xí),，學(xué)好了單片機也就多了一項生存的本錢。最后感謝老師對我們的精心指導(dǎo)和幫助,，感謝同學(xué)們對我的幫助,。

單片機課程設(shè)計心得體會300字 單片機課程設(shè)計心得體會篇五

隨著電子技術(shù)的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生,，給人們的生活帶來了根本性的變化,，如果說微型計算機的出現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的飛躍，那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的革命,。在現(xiàn)代社會中,，溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也體現(xiàn)到了各個方面,。本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機這門課程,，感覺是有點難呢。也不知道整個學(xué)習(xí)過程是怎么過來得,，可是時間不等人,。

時光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又進尾聲了,，本學(xué)期的單片機實習(xí)課題也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”,。說這次實習(xí),，我認為最重要的就是做好程序調(diào)試，認真的研究老師給的題目,。其次,，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想，因為只有都明白了,，做起產(chǎn)品就會事半功倍,，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去做,，到頭來一點收獲也沒有,。最后，要重視程序的模塊化,，修改的方便,，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法,。

雖然這次的實習(xí)算起來在實驗室的時間只有幾天,，不過因為我們都有自己的實驗板，所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天,。 硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊,，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了,，很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運動起來,。

當(dāng)然，這其中也有很多問題,，第一,、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤,。第二,，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗,。對于這次單片機綜合課程實習(xí),，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn),。我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn),。第三,，在做人上，我認識到,，無論做什么事情,，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與決心,，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,，就沒有什么辦不到的。

通過這次單片機實習(xí),，我不僅加深了對單片機理論的理解,，將理論很好地應(yīng)用到實際當(dāng)中去，而且我還學(xué)會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,，從而不斷地戰(zhàn)勝自己,，超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進行改進,，使之功能不斷完善,，成為真己的東西。 這個設(shè)計過程中,，我們通過在原有的計數(shù)器系統(tǒng)進行了改進,，使之增添了暫停、計數(shù),、清零等的三個控制功能,，使之成為一個更加適用，功能更加完備的屬于自己的一個系統(tǒng),。設(shè)計結(jié)果能夠符合題意,，成功完成了此次實習(xí)要求，我們不只在乎這一結(jié)果,，更加在乎的,，是這個過程。這個過程中,，我們花費了大量的時間和精力,，更重要的是，我們在學(xué)會創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,，同時還懂得合作精神的重要性,，學(xué)會了與他人合作。作為一名自動化專業(yè)的快大三學(xué)生,，我覺得做單片機實習(xí)是十分必要的,。在已度過的大學(xué)時間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,，如何去鍛煉我們的實踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運用到實踐中去呢?我想做類似實習(xí)就為我們提供了良好的實踐平臺,。

首先在做本次實習(xí)的過程中，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計資料了,。為了讓自己的設(shè)計更加完善,，查閱這方面的設(shè)計資料是十分必要的，同時也是必不可少的,。我們是在做單片機實習(xí),，但我們不是藝術(shù)家，他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔,，而我們一切都要有據(jù)可依，有理可尋,，不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想,，永遠無法升級為設(shè)計。

其次,，在這次課程設(shè)計中,，我們運用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識，如：c語言,、模擬和數(shù)字電路知識等,。雖然過去從未獨立應(yīng)用過它們，但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,，這是我做這次課程設(shè)計的又一收獲,。

最后，在實習(xí)之前,，我們要對所用單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個系統(tǒng)的了解,，知道該單片機內(nèi)有哪些資源;要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設(shè)計程序時，不能妄想一次就將整個程序設(shè)計好,，反復(fù)修改,、不斷改進是程序設(shè)計的必經(jīng)之路;要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能,，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,，這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在實習(xí)過程中遇到問題是很正常的，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,，并分析清楚,，以免下次再碰到同樣的問題。但是從中學(xué)到的知識會讓我受益終身,。發(fā)現(xiàn),、提出、分析、解決問題和實踐能力提高都會受益于我在以后的學(xué)習(xí),、工作和生活中,。

單片機課程設(shè)計心得體會300字 單片機課程設(shè)計心得體會篇六

做了兩周的課程設(shè)計，有很多的心得體會,，有關(guān)于單片機方面的,，更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。

我們組一共有三個人,，但其他兩個人是真的神龍見首不見尾,，除了在最后答辯的時候他們一起坐在了我旁邊，冠冕堂皇的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴,，我想可能他們自己都不知道自己在說怎么,，雖然有的東西他們也答出來了。我佩服他們的勇氣,，羨慕他們的運氣(我見到的很多做了10天的人最后的成績都有不如他們的),，但是鄙視他們的做法。

所幸的是,，我得到了很多同學(xué)的幫助,。我想沒有他們我可能都要放棄了，因為我本人對單片機也并不是很熟悉,，學(xué)的東西好像它是它,，我是我似的，理論聯(lián)系不了實際,。以前的匯編語言沒學(xué)好,，一開始的程序這塊兒就要令我抓狂了。后來請教我們班的一個男生,，每次跟他一起到試驗室調(diào)試程序(他們組也只有他一個人動手),，看他邊做邊給我講解。最后在開發(fā)機上做出來的時候,，雖然不是我自己寫的,，但看他那么高興，我也有一種分享到的成就感,。后來我們組就用了他寫的程序,，他自己又抽空做了些拓展。

接下來就是做硬件方面的焊接工作了,。沒想到這項看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力,。很多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實訓(xùn)中心，一泡就是一天,。我看到有很多人跟我一樣,，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時間都是一個人做。在這個時候也有很多人幫助我,，或是熱心的幫我?guī)э?，或是在我打盹兒的時候幫我做點焊接。大家都鼓勵我,，即使最后出不來東西,，但是一定要堅持把它做完。當(dāng)我想放棄的時候,，我也這么對自己說,，即使你做出來的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出來一件成品,。

在要驗收前,，終于做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品,。幫我的那個男生做的已經(jīng)出來了,，所以最后應(yīng)該還是我的焊接方面的問題。有一點灰心,，想再重做來不及了,，單是檢查線路卻也查不出來什么問題,。那么就準(zhǔn)備答辯吧,。我對著電路圖再看課本，發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西現(xiàn)在記起來容易多了,，因為整天都在同它們打交道,。51的引腳及其功能，a/d轉(zhuǎn)換器的,，驅(qū)動器的,，所有我用到的我都一再的看書了解，同時請教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的疑惑,。在這個過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當(dāng)中出的一些問題,，能改的就改，不能改的,，咳,，要是時間再多一些，或者我能早點做好,，要是不只是我一個人動手……算了吧,，不要想那些如果，還是準(zhǔn)備我自己的,，做好我現(xiàn)在能做的吧,。

還好，驗收還算成功，得了3分,，不是很高,，但是我覺得對我來說已經(jīng)很好，代表了我真實的水平,，我覺得我對單片機的一些知識在這個動手的過程中真的是從無到有增長的,。同時我也盡量不去想別人得了多少分，沒有什么不平衡的,，有些人付出的是努力,，有些人付出的是風(fēng)險代價，其實這也沒有什么不一樣,，這一點我早就了解,。

最后，我發(fā)現(xiàn)自己對單片機竟然也有了一點興趣,，想暑假回家以后自己去買一些東西來做,，再補一補匯編語言。有什么問題請教下以前的那些老同學(xué)好了他們好厲害,，在高中勞動課就成功的做出過調(diào)頻收音機,，大一暑假的時候參加了學(xué)校的電子競賽培訓(xùn)接著比賽，不過后來怎么樣我就不知道了,。汗,。看來要多保持聯(lián)絡(luò),，這次回家就好好找他們敘敘舊,。我的課程設(shè)計報告心得體會

單片機課程設(shè)計心得體會300字 單片機課程設(shè)計心得體會篇七

作為一名自動化專業(yè)的大學(xué)生，我覺得做單片機課程設(shè)計是十分有意義的,，而且是十分必要的,。在已度過的大學(xué)時間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課,。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,，如何去鍛煉我們的實踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運用到實踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計就為我們提供了良好的實踐平臺。

在做本次課程設(shè)計的過程中,，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計資料了,。為了讓自己的設(shè)計更加完善，查閱這方面的設(shè)計資料是十分必要的,，同時也是必不可少的,。我們是在做單片機課程設(shè)計，但我們不是藝術(shù)家,，他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔,，而我們一切都要有據(jù)可依,，有理可尋，不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想,，永遠無法升級為設(shè)計,。

接下來的4月，我意外的接到系學(xué)生工作處主管陳老師來電,，說我系承辦了院校園文化藝術(shù)節(jié)的“南方擂臺”知識搶答競賽,，而學(xué)校又沒有搶答器，要我組織幾個學(xué)生做一個搶答器,。我當(dāng)時想,，那好啊，做搶答器不難,。以前有用與非門做過,，于是我便爽快的答應(yīng)了陳老師，并保證沒有問題,，保質(zhì)保量完成,。當(dāng)是可能是我想得太簡單了，搶答器不就八個按鍵一個數(shù)碼管顯示不就完了么,，把最先搶到的組別顯示出來,。可是到主任給我們提要求的時候才發(fā)現(xiàn)搶答器要實現(xiàn)我功能遠不只這么多,，倒計時,、蜂鳴提示、范規(guī)報警,、電子計分器,，這些我都沒有考慮進來,。主任也說了,，這是一次院級的比賽，電子系做的東西要拿的出手,，要做就做點樣子出來,。我想也好，雖有點難度,，但符合我喜歡挑戰(zhàn)難度的性格,。我說“行”!這個活我做了!

接到任務(wù)開始布屬，我把計分電路分了出去由其它幾個同學(xué)做,，我專攻搶答部分,。由于沒有獨立設(shè)計電路的經(jīng)驗，剛開始得一步步慢慢深入,，正好我會proteus,。軟硬件的調(diào)度都靠它完成,，這樣可以省很多的時間。做搶答器,，我們花了一個月的時間,，沒日沒夜的調(diào)試程序(當(dāng)時單片機課程還沒學(xué)到定時器中斷，還得一邊自學(xué),。)做pcb板,，采購元器件，安裝,，調(diào)試,，運行。那時,，他們的計分電路也做好了,，用了16個數(shù)碼管做顯示。我們將計分和搶答電路板及數(shù)碼管安裝在了事先木制的外殼上,，進行整體調(diào)試,。記得那時正趕上五一放假，而五月8號就是比賽了,。我們都沒有休息,，將工作間從實驗室搬到了寢室。那段時間雖然辛苦,，但很充實,，每個人收獲都特別大。

為了讓自己的編程水平能進一步提高,，我將自己編寫的程序發(fā)到了論壇里與大家共享,，并下載網(wǎng)友們的程序進行分析。電子鐘程序,、液晶密碼鎖程序,、跑馬燈程序、大屏幕點陣屏程序,、上下位機通信程序等等,，這些我都能熟練的掌握。我認為,，學(xué)編程讀別人的程序非常重要,，每個人都有不同的思維，相同的任務(wù)卻有很多不同的方法,，在每個程序里都能找到些經(jīng)典的段子,，讓人回味。從中可以學(xué)到很多的方法,，并且有些可以直接的引用,。一個出色的程序員在編程時,，并不是從零開始，而應(yīng)該是先找出類似的例子進行分析,，參考,，看看有沒有值得引用和借鑒的地方，加以修改,，為自己所用,。實踐證明，這樣做是對的,。從當(dāng)初不知如何著手到現(xiàn)在隨手就能寫個幾百行,，短短幾個月，我進步還是蠻快的,。

做單片機課設(shè)那會,，我?guī)椭税嗌喜簧俚耐瑢W(xué)，幫他們調(diào)試過硬件,，修改過程序,，并為他們解答了一系列的疑惑。當(dāng)同學(xué)們投來羨慕的目光時,，我很自豪,，這些都是我努力的結(jié)果。當(dāng)然,，努力歸努力,，方法也很重要。在這里,，我總結(jié)一下,，與大家共勉：

1,、基本功要雜實,，要有一定的數(shù)模電基礎(chǔ)。學(xué)單片機首先要搞清楚它的基本結(jié)構(gòu)和存儲單元的分配,。

2,、在學(xué)單片機的過程中,，最好自己動手做一個單片機系統(tǒng),。先找現(xiàn)成的程序,，現(xiàn)成的電路圖，做成實物,，并以這個例子為開端,，帶著疑問學(xué)習(xí)，往往更有目的,，更主動,。

3,、有條件的話先個好的開發(fā)板，便實驗時之用,。沒開發(fā)板,，proteus軟件仿真也行。

4,、多讀有代表性的程序,，讀得多了自然就會學(xué)到很多的好方法?？少I本單片機子程序集看看,，也可網(wǎng)上下載程序分析。

5,、多泡泡單片機相關(guān)的論壇,，與大家多交流交流，單片機完全可以自學(xué)的,。

我覺得以上幾點相當(dāng)重要,，因為它對我?guī)椭艽螅闶菍⑽翌I(lǐng)進了單片機的大門,，以至于我學(xué)起來不那么吃力,，沒有感覺到像大家說的那樣的難。我看過很多的程序,，也調(diào)試過很多的程序,，每一次收獲都不小。我的實驗室就是keil和proteus,。這使我做實驗很方便,。雖是虛擬的，但調(diào)試程序還是可以的,，省去了很多的時間提高了效率,。最近我在學(xué)cx51，因為學(xué)單片機掌握c語言是非常重要的,，c語言的通用性對學(xué)習(xí)其它類型的單片機有很大的幫助,。今后，我想做嵌入式系統(tǒng)工程師,，想學(xué)arm,，想搞操作系統(tǒng)。所以我現(xiàn)在必須打好基礎(chǔ),，這樣才能進步,。

我學(xué)單片機的一些經(jīng)歷。其實我并不是很厲害,，我懂的也只是一點皮毛,，只是曉得單片機是怎么回事,，能編幾個小程序罷了。寫這些我只是想記錄一下我初學(xué)單片機的經(jīng)歷,。同時對于那些想開始學(xué)習(xí)單片機的朋友們,，還是可以有一些值得借鑒的地方。希望大家都能學(xué)好單片機,，那些覺得難的學(xué)得吃力的同學(xué)要對自己有信心,，要多做多練，這樣才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。只要堅持就能如愿,，同志們，加油!

單片機課程設(shè)計心得體會300字 單片機課程設(shè)計心得體會篇八

時光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期又進尾聲了，本學(xué)期的單片機綜合課程設(shè)計也在一周內(nèi)完成了,。

俗話說“好的開始是成功的一半”,。說起課程設(shè)計，我認為最重要的就是做好設(shè)計的預(yù)習(xí),，認真的研究老師給的題目,，選一個自己有興趣的題目。其次,，老師對實驗的講解要一絲不茍的去聽去想,，因為只有都明白了，做起設(shè)計就會事半功倍,，如果沒弄明白,，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計，到頭來一點收獲也沒有,。最后,，要重視程序的模塊化，修改的方便,，也要注重程序的調(diào)試,，掌握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計算起來在實驗室的時間只有三天,，不過因為我們都有自己的實驗板,，所以在宿舍里做實驗的時間一定不止三天。

硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊,，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試,，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了，很高興它能按著設(shè)計的思想與要求運動起來,。

當(dāng)然,，這其中也有很多問題，第一,、不夠細心比如由于粗心大意焊錯了線,，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯誤。第二,，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機綜合課程實習(xí),，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員,，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn),。第三,，在做人上，我認識到,，無論做什么事情,，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與決心,，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣,，就沒有什么辦不到的。

在這次難得的課程設(shè)計過程中我鍛煉了自己的思考能力和動手能力,。通過題目選擇和設(shè)計電路的過程中,，加強了我思考問題的完整性和實際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計選擇和芯片的選擇上,，培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機的能力,，對單片機的各個管腳的功能也有了進一步的認識。還鍛煉我們個人的查閱技術(shù)資料的能力,，動手能力,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力,。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測試方法,。

再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助，是他們讓我有了一個更好的認識,，無論是學(xué)習(xí)還是生活,，生活是實在的，要踏實走路,。課程設(shè)計時間雖然很短,，但我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深,。

單片機課程設(shè)計心得體會300字 單片機課程設(shè)計心得體會篇九

作為一名自動化專業(yè)的大三學(xué)生,，我覺得做單片機課程設(shè)計是十分有意義的，而且是十分必要的,。在已度過的大學(xué)時間里,，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,，如何去鍛煉我們的實踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運用到實踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計就為我們提供了良好的實踐平臺,。

這次單片機課程設(shè)計我們歷時兩個星期，在我們班里算是倒數(shù)幾組完成的吧,，但經(jīng)過這兩個星期的實踐和體驗下來,，我們又怎么會去在乎那個先后問題呢，因為對我來說學(xué)到的不僅是那些知識,，更多的是團隊和合作?，F(xiàn)在想來，也許學(xué)校安排的課程設(shè)計有著它更深層的意義吧,，它不僅僅讓我們綜合那些理論知識來運用到設(shè)計和創(chuàng)新,，還讓我們知道了一個團隊凝聚在一起時所能發(fā)揮出的巨大潛能!

單片機作為我們的主要專業(yè)課之一，雖然在大三開學(xué)初我對這門課并沒有什么興趣,，覺得那些程序枯燥乏味,，但在這次課程設(shè)計后我發(fā)現(xiàn)自己在一點一滴的努力中對單片機的興趣也在逐漸增加。

兩個星期前我們五個人還在為到底選那個課題而發(fā)生分歧,，最后還是在龔老師的耐心分析和指導(dǎo)下完成了課題的選定,，但是隨之而來的問題卻遠比我們想想的要困難的多

過沒想到這項看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常需要耐心和精力在兩個星期后的今天我已明白課程設(shè)計對我來說的意義，它不僅僅是讓我們把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,，提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力,，更重要的是同學(xué)間的團結(jié)，雖然我們這次花去的時間比別人多,，但我相信我們得到的也會更多!

在做本次課程設(shè)計的過程中,，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計資料了。為了讓自己的設(shè)計更加完善,，查閱這方面的設(shè)計資料是十分必要的,，同時也是必不可少的。我們是在做單片機課程設(shè)計,，但我們不是藝術(shù)家,，他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依,，有理可尋,，不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想,，永遠無法升級為設(shè)計。

其次,，在這次課程設(shè)計中,，我們運用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識，如：cad制圖,、匯編語言,、模擬和數(shù)字電路知識等,。雖然過去從未獨立應(yīng)用過它們,，但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高，這是我做這次課程設(shè)計的又一收獲,。后,，要做好一個課程設(shè)計，就必須做到：在設(shè)計程序之前,，對所用單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個系統(tǒng)的了解,，知道該單片機內(nèi)有哪些資源;要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設(shè)計程序時，不能妄想一次就將整個程序設(shè)計好,，反復(fù)修改,、不斷改進是程序設(shè)計的必經(jīng)之路;

要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能,，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,，這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在設(shè)計課程過程中遇到問題是很正常德，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來,，并分析清楚,，以免下次再碰到同樣的問題的課程設(shè)計結(jié)束了，但是從中學(xué)到的知識會讓我受益終身,。

發(fā)現(xiàn),、提出、分析,、解決問題和實踐能力的提高都會受益于我在以后的學(xué)習(xí),、工作和生活中。設(shè)計過程,，好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程,，常有一些不如意，但畢竟這是第一次做,，難免會遇到各種各樣的問題,。在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,，掌握得不夠牢固,。

我們通過查閱大量有關(guān)資料，并在小組中互相討論，交流經(jīng)驗和自學(xué),，若遇到實在搞不明白的問題就會及時請教老師,，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛,，但收獲同樣巨大,。

通過這次課程設(shè)計我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握,，但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑,，經(jīng)過一番努力才得以解決。這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣,，我想這將對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,。

通過這次設(shè)計，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義,，學(xué)會了堅持、耐心和努力,，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣,。我覺得作為一名自動化專業(yè)的學(xué)生，單片機的課程設(shè)計是很有意義的,。更重要的是如何把自己平時所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中,。

雖然自己對于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握,，覺得很難,，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個多禮拜的“學(xué)習(xí)”,，在小組同學(xué)的幫助和講解下,，漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它,。

我認為這個收獲應(yīng)該說是相當(dāng)大的,。覺得課程設(shè)計反映的是一個從理論到實際應(yīng)用的過程，但是更遠一點可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程,。小組人員的配合﹑相處,，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的,。

單片機課程設(shè)計心得體會300字 單片機課程設(shè)計心得體會篇十

作為一名自動化專業(yè)的大三學(xué)生,，我覺得做單片機課程設(shè)計是十分有意義的，而且是十分必要的,。在已度過的大學(xué)時間里,，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課,。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識，如何去鍛煉我們的實踐能力?如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運用到實踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計就為我們提供了良好的實踐平臺,。

這次單片機課程設(shè)計我們歷時兩個星期,，在我們班里算是倒數(shù)幾組完成的吧，但經(jīng)過這兩個星期的實踐和體驗下來,，我們又怎么會去在乎那個先后問題呢,，因為對我來說學(xué)到的不僅是那些知識，更多的是團隊和合作?，F(xiàn)在想來,，也許學(xué)校安排的課程設(shè)計有著它更深層的意義吧，它不僅僅讓我們綜合那些理論知識來運用到設(shè)計和創(chuàng)新,，還讓我們知道了一個團隊凝聚在一起時所能發(fā)揮出的巨大潛能!

單片機作為我們的主要專業(yè)課之一,，雖然在大三開學(xué)初我對這門課并沒有什么興趣,，覺得那些程序枯燥乏味,，但在這次課程設(shè)計后我發(fā)現(xiàn)自己在一點一滴的努力中對單片機的興趣也在逐漸增加。

兩個星期前我們五個人還在為到底選那個課題而發(fā)生分歧,，最后還是在龔老師的耐心分析和指導(dǎo)下完成了課題的選定,，但是隨之而來的問題卻遠比我們想想的要困難的多

過沒想到這項看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常需要耐心和精力在兩個星期后的今天我已明白課程設(shè)計對我來說的意義，它不僅僅是讓我們把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,，提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力,，更重要的是同學(xué)間的團結(jié)，雖然我們這次花去的時間比別人多,，但我相信我們得到的也會更多!

在做本次課程設(shè)計的過程中,，我感觸最深的當(dāng)屬查閱大量的設(shè)計資料了。為了讓自己的設(shè)計更加完善,，查閱這方面的設(shè)計資料是十分必要的,，同時也是必不可少的。我們是在做單片機課程設(shè)計,，但我們不是藝術(shù)家,，他們可以拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔，而我們一切都要有據(jù)可依,，有理可尋,，不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想，永遠無法升級為設(shè)計,。

其次,，在這次課程設(shè)計中，我們運用到了以前所學(xué)的專業(yè)課知識,，如：cad制圖,、匯編語言,、模擬和數(shù)字電路知識等。雖然過去從未獨立應(yīng)用過它們,，但在學(xué)習(xí)的過程中帶著問題去學(xué)我發(fā)現(xiàn)效率很高,，這是我做這次課程設(shè)計的又一收獲。后,，要做好一個課程設(shè)計,，就必須做到：在設(shè)計程序之前，對所用單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個系統(tǒng)的了解,，知道該單片機內(nèi)有哪些資源;要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設(shè)計程序時,，不能妄想一次就將整個程序設(shè)計好，反復(fù)修改,、不斷改進是程序設(shè)計的必經(jīng)之路;

要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣,，一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你的思路,，這樣也為資料的保存和交流提供了方便;在設(shè)計課程過程中遇到問題是很正常德,，但我們應(yīng)該將每次遇到的問題記錄下來，并分析清楚,，以免下次再碰到同樣的問題的課程設(shè)計結(jié)束了,，但是從中學(xué)到的知識會讓我受益終身。

發(fā)現(xiàn),、提出,、分析、解決問題和實踐能力的提高都會受益于我在以后的學(xué)習(xí),、工作和生活中,。設(shè)計過程，好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程,，常有一些不如意,，但畢竟這是第一次做，難免會遇到各種各樣的問題,。在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固,。

我們通過查閱大量有關(guān)資料,，并在小組中互相討論，交流經(jīng)驗和自學(xué),，若遇到實在搞不明白的問題就會及時請教老師,，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛,，但收獲同樣巨大,。

通過這次課程設(shè)計我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處,，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑,，經(jīng)過一番努力才得以解決,。這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,。

通過這次設(shè)計,，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義,，學(xué)會了堅持,、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣,。我覺得作為一名自動化專業(yè)的學(xué)生,，單片機的課程設(shè)計是很有意義的。更重要的是如何把自己平時所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中,。

雖然自己對于這門課懂的并不多,，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難,，也沒有很有效的辦法通過自身去理解,，但是靠著這一個多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下,，漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它,。

我認為這個收獲應(yīng)該說是相當(dāng)大的,。覺得課程設(shè)計反映的是一個從理論到實際應(yīng)用的過程，但是更遠一點可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程,。小組人員的配合﹑相處,，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的,。