總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學習。
愛牙日宣傳總結(jié)材料 愛牙日活動報道篇一
我班按照學校政教處《關(guān)于“全國愛牙日”活動方案》的具體部署,,以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動,。窩溝齲影響兒童牙齒健康,而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法,,它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性,。目前,我國兒童與青少年中,,后牙窩溝齲占齲病的80——90%,,如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生,既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平,,又能降低個人經(jīng)濟負擔和社會醫(yī)療資源消耗,面對學生日趨嚴重的窩溝齲發(fā)病形勢,,我們必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度,,同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為,學校積極響應(yīng)上級號召,,開展了愛牙日的宣傳活動?,F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下:
一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會議要求,,利用健康教育課時間,,全班進行了愛牙健康教育課。
二,、活動開展
1,、首先利用手抄報的形式想全班同學宣傳口腔健康知識,對學生進行保護牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育,。
2,、聽六年級學生國旗下的演講《如何保持口腔健康》。
3,、學生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字,、圖片及標語。
4,、觀看視頻,,聽由牙科專家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識,,及如何預(yù)防齲齒,正確刷牙方法的示范,,日常飲食中應(yīng)注意哪些事項等,,讓學生識記并實施到生活中去。
5,、張貼與愛牙日有關(guān)的標語和圖片,。
6、組織同學們在《保持口腔健康倡議書》上簽字,。
通過本次活動,,在學生中進行牙病防治知識的普及及教育,有效加強了學生們對口腔健康的正確認識,,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,,學生的愛牙知識提高了,護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉(zhuǎn),。我們要努力進一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作,,從而提高全民族的口腔健康水平。
愛牙日宣傳總結(jié)材料 愛牙日活動報道篇二
愛牙日旨在推進“健康中國2030目標”的實現(xiàn),,提升大眾對口腔健康的關(guān)注,,創(chuàng)建有利于口腔健康的環(huán)境。中華口腔醫(yī)學會和中國牙病防治基金會共同號召各省,、自治區(qū),、直轄市口腔界同仁們積極組織開展和參與第x個“9·20全國愛牙日”活動。
一,、活動主題和時間
活動主題:口腔健康全身健康
副主題:護健康口腔,,助健康體魄,享健康生活
活動時間:20xx年9月
二,、相關(guān)活動要求
(一)愛牙日活動的策劃
各單位根據(jù)20xx年“全國愛牙日”活動主題并結(jié)合當?shù)貙嶋H,,充分調(diào)動各口腔醫(yī)療機構(gòu)的積極性,發(fā)揮其技術(shù)和專業(yè)優(yōu)勢,,擴大第三十個“9·20全國愛牙日”活動的覆蓋面,,以提高大眾口腔健康科學素養(yǎng)和自我口腔保健的能力。
活動現(xiàn)場背板,、橫幅,、海報等需體現(xiàn)“9·20全國愛牙日”宣傳海報(附件1)及相關(guān)信息。
(二)口腔健康科普宣傳形式
各單位要充分發(fā)揮大眾媒體覆蓋面廣,、易于被大眾接受的優(yōu)勢,,盡可能利用新媒體、電視、廣播,、報刊等方式宣傳20xx年“9·20全國愛牙日”核心信息(附件2),。
各單位要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、微信,、微博,、車載電視、公共交通視頻,、戶外電子屏等多種媒體的作用,,傳播口腔健康知識,形成全社會關(guān)注口腔健康的氛圍,。
此外,,還可根據(jù)實際情況,安排內(nèi)容豐富,、形式多樣的其它口腔健康促進活動,。
愛牙日宣傳總結(jié)材料 愛牙日活動報道篇三
9月20日是世界“愛牙日”活動為了讓幼兒對愛護牙齒這方面的知識了解的更專業(yè)更全面,真正的感受到牙齒的多種用處和重要性,。我們進行了各種各樣的班會活動,,例如、邀請家長志愿者——牙醫(yī),、學習兒歌,、視頻欣賞、繪本推薦,、繪畫活動,、表演區(qū)主題墻創(chuàng)設(shè)等。
1,、家長志愿者——開心媽媽走進教室
為了讓孩子接受更專業(yè)的保護牙齒的知識,和更詳細的了解牙齒的結(jié)構(gòu)組成部分,,我們邀請了董開心的媽媽走進教室與幼兒一起分享更多關(guān)于牙齒的秘密,。
在活動中開心媽媽準備的比較充分,能夠用比較生動,、直觀的語言及圖片來一起與幼兒分享小知識,,并且細心地講解;通過疑問等語氣,增加幼兒對牙齒知識興趣,,能夠引發(fā)孩子們的思考,,并能夠感受到牙齒的作用和牙齒的重要性,從而在生活中學會愛護和保護牙齒,。
2,、健康兒歌《刷牙歌》
升入大班的幼兒相對來說對于刷牙是比較獨立的,但是對于刷牙的正確方法還是有欠缺的;因此,我們與幼兒一起學習了
《刷牙歌》,,通過與幼兒一起互動交流,,引導(dǎo)幼兒思考正確的刷牙方法及健康的刷牙習慣,幼兒在此活動中,,積極的發(fā)表自己的想法,,增加活動的娛樂性。
3,、視頻欣賞——《保護牙齒》
在園長的推薦下,,我們與幼兒一起欣賞了視頻-《保護牙齒》從視頻中孩子們無形的潛移默化的了解我們幼兒應(yīng)該怎樣來保護牙齒,應(yīng)該注意的問題有哪些
4,、繪本推薦——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》
——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》我們開展了保護牙齒的活動,,并延伸到故事《沒有牙齒的大老虎》在活動過程中與幼兒一起了解故事的內(nèi)容。并且請幼兒自主選擇,、搜集關(guān)于保護牙齒的繪本圖書與我們大家一起分享,。
5、繪畫活動
通過各種各樣的方式,、途徑和幼兒一起了解了關(guān)于保護牙齒的方法,、刷牙的正確方法、牙齒生病怎么辦等,,請幼兒自主選擇按照自己的理解方式來進行繪畫活動,。
9月20日是國際愛牙日,我校結(jié)合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校,,特別是一年級開展了愛牙宣傳活動,,活動情況如下:
9月14日早晨,我們將促進口腔健康,提高生命質(zhì)量的標語掛在最醒目的地方,,利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳動員,,如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果,、如何保護好牙齒進行了宣傳,,衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。
我們還利用生命教育課的時間,,進行愛牙健康教育,。分別以認識牙病為開始,使學生認識牙病的種類——(蛀牙,、黑牙,、牙齦炎、牙周炎,、牙齒排列不整齊)等,,簡單介紹癥狀。
然后通過小調(diào)查,調(diào)查本班牙病的情況,,使同學們重視起來,,并從中悟出保護牙齒的重要性。
在然后,,是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范,,讓一年級學生實踐并實施到生活中去,同時給學生提出三條預(yù)防牙病的建議(早晚刷牙,,飯后漱口,,要正確刷牙)。教給學生正確的刷牙方法,一年級學生學得認真,、學得快樂,,在此同時,為了讓學生記住口腔衛(wèi)生,,還教了學生兒歌,。
最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育,課堂教學效果良好,,學生興趣濃厚,,積極性很高。
教育階段完成以后,,讓學生動手做壁報或手抄報等,,以提高認識和重視,并用到生活中去,。
通過以上的活動,,我觀察到:餐后漱口的孩子明顯增加了,孩子的愛牙意識提高了,,知曉率也提高了,,護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉(zhuǎn)。
特別是有牙病的學生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話,,他們主動要求到醫(yī)院去就醫(yī),。
最后,希望能在上級的指導(dǎo)下,,把這項活動開展的更好,。
愛牙日宣傳總結(jié)材料 愛牙日活動報道篇四
根據(jù)《國家衛(wèi)生計生委辦公廳關(guān)于開展20__年慢性病系列宣傳日活動的通知》要求,,望花區(qū)疾控中心積極響應(yīng)上級號召,,開展了預(yù)防保健牙齒的系列宣傳活動,提前向基層發(fā)出活動通知,,制定了電子版的“愛牙日”宣傳主題及提綱,,口腔疾病預(yù)防知識問答等材料,同時向基層單位發(fā)放疾控中心自制口腔疾病預(yù)防知識問答折頁300余份。號召全區(qū)各街道社區(qū),,醫(yī)療機構(gòu)等單位以各種形式開展宣傳活動?,F(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下:
9月18日9:00光明社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站在光明社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心門前,舉辦了以“健康每一天,,從愛牙開始”為宣傳主題的大型義診,、咨詢、宣傳活動,。本次活動共出宣傳板2塊,,條幅1條,設(shè)立了咨詢桌,,現(xiàn)場測血壓,、稱體重;接受群眾咨詢100余人,同時發(fā)放宣傳資料指導(dǎo)居民健康生活,,接受健康教育人數(shù)達200余人,。
9月18日上午,光明街道及轄區(qū)各社區(qū)健康教育工作人員在開展了愛牙日宣傳活動,。在活動中,,工作人員向過往群眾發(fā)放關(guān)于牙齒保健宣傳單,向居民講解愛牙護牙的重要性,。本次活動,,共發(fā)放宣傳折頁100份,受益群眾100余人,。通過宣傳,,讓居民了解到了牙齒的健康的重要性,繼而養(yǎng)成愛牙護牙的生活習慣,。
9月17日上午,,昌盛社區(qū)在演武社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站門前利用板報、咨詢,、發(fā)放宣傳資料等一系列的活動進行今年愛牙日的宣傳,,共發(fā)放宣傳資料240余份,接受健康教育人數(shù)34人,。
玫瑰城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站開展了內(nèi)容為“養(yǎng)成良好的飲食習慣對維護口腔健康”知識講座,,并發(fā)放宣傳折頁,此次活動受教育人群近百人,,通過宣傳,,使居民提高了愛牙意識。
9月20日上午,,工農(nóng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉辦愛牙宣傳講座,,共發(fā)放宣傳資料40份,,為居民進行牙齒健康宣傳咨詢10人,通過發(fā)放宣傳資料,、舉辦愛牙健康講座,、設(shè)立咨詢點等多種形式,廣泛宣傳口腔疾病防治知識,,促進廣大群眾對口腔疾病認識和關(guān)注,。
9月20日上午,油研社區(qū)衛(wèi)生站通過自制宣傳黑板,,講座等形式開展宣傳,,活動共53人參加,現(xiàn)場發(fā)放傳單2種120份,。
東豐社區(qū),、晶花社區(qū)、盤北社區(qū),、開源社區(qū),、二院、洗化社區(qū),、塔峪鎮(zhèn)前二道衛(wèi)生服務(wù)站,、天泰社區(qū)、耐火社區(qū)等多家單位緊緊圍繞宣傳主題,,結(jié)合實際情況,,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動,,宣傳牙齒健康的重要意義,。進一步加強了廣大人群對牙齒保健及牙病防治有了認識與了解,關(guān)注健康,,關(guān)注補碘,,關(guān)愛生命。
愛牙日宣傳總結(jié)材料 愛牙日活動報道篇五
9月20日是國際愛牙日,,我校結(jié)合的《全國口腔教育活動》在校,,特別是一年級開展了愛牙宣傳活動,活動情況
9月xx日早晨,,我們將促進口腔健康,,提高生命質(zhì)量的標語掛在最醒目的地方,利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳動員,,如何開展口腔教育,、口腔疾病造成的后果、如何保護好牙齒進行了宣傳,,衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報,。
我們還利用生命教育課的時間,進行愛牙健康教育,。分別以認識牙病為開始,,使學生認識牙病的種類——(蛀牙、黑牙,、牙齦炎,、牙周炎、牙齒排列不整齊)等,,簡單介紹癥狀,。
然后通過小調(diào)查,調(diào)查本班牙病的情況,,使同學們重視起來,,并從中悟出保護牙齒的重要性。
在然后,,是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范,,讓一年級學生實踐并實施到生活中去,同時給學生提出三條預(yù)防牙病的建議(早晚刷牙,,飯后漱口,,要正確刷牙)。教給學生正確的刷牙方法,,一年級學生學得認真,、學得快樂,在此同時,,為了讓學生記住口腔衛(wèi)生,,還教了學生兒歌。
最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育,,課堂教學效果良好,,學生興趣濃厚,積極性很高,。
教育階段完成以后,,讓學生動手做壁報或手抄報等,以提高認識和重視,,并用到生活中去,。
通過以上的活動,我觀察到:餐后漱口的孩子明顯增加了,,孩子的愛牙意識提高了,,知曉率也提高了,護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉(zhuǎn),。特別是有牙病的學生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電 話,,他們主動要求到醫(yī)院去就醫(yī),。
最后,希望能在上級的指導(dǎo)下,,把這項活動開展的更好,。