為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 春節(jié)文化傳承實(shí)踐活動(dòng)篇一

現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女,，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力,，缺乏基本的勞動(dòng)技能,，長(zhǎng)期下去，將影響孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟,、半幼稚性,。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對(duì)成熟的強(qiáng)烈追求和感受，在這種感受的作用下,，他們?cè)趯?duì)人,、對(duì)事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化,。因此,，利用寒假，各班級(jí)開展“我是生活小主人”系列活動(dòng),，能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能,、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力,，最終使學(xué)生得到家長(zhǎng),、學(xué)校和社會(huì)給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感,。

1.以培養(yǎng)和樹立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的'思想觀念,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂,、祥和,、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍,。

2. 通過讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除,、準(zhǔn)備年夜飯等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，了解爸爸媽媽平時(shí)當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的勞動(dòng),，增進(jìn)父母與子女間的感情交流,，能以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母辛勞，為家庭分憂,，使學(xué)生體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦,，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家人、體諒父母的情感,。

3.通過讓學(xué)生為長(zhǎng)輩做一件事、參加民俗活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,。

4. 通過對(duì)壓歲錢的規(guī)劃,，學(xué)習(xí)正確理財(cái),、合理消費(fèi)、節(jié)約用錢,，養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣,。

1.人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項(xiàng)活動(dòng),，人人都有勞動(dòng)的體驗(yàn),。

2.自主設(shè)計(jì)原則。學(xué)生自行設(shè)計(jì)自己的活動(dòng),。

3.家長(zhǎng)協(xié)助原則,。家長(zhǎng)可以幫助孩子，教一些技巧,。

1.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,，在班上做好宣傳，學(xué)生做好勞動(dòng)常識(shí)資料的查閱,。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長(zhǎng)討教,、演練。

2.設(shè)計(jì)好活動(dòng)評(píng)價(jià)表發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生自評(píng)及家長(zhǎng)評(píng),。

3.家長(zhǎng)要確保孩子的安全，家長(zhǎng)用照片,、錄像等形式記錄孩子活動(dòng)經(jīng)歷,。

七年級(jí)

1. 我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯,、洗衣等)

2. 為長(zhǎng)輩做一件事(洗頭,、洗腳、按摩等)”

八年級(jí)

1. 家庭大掃除

2. 參與一項(xiàng)民俗活動(dòng)(如寫,、貼春聯(lián),，守夜、拿紅包,、放爆竹煙花)

九年級(jí)

1. 春節(jié)我當(dāng)美食家(做饅頭,、蒸年糕、炸肉丸,、準(zhǔn)備年夜飯等)

2. 我的壓歲錢使用規(guī)劃

春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 春節(jié)文化傳承實(shí)踐活動(dòng)篇二

春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國(guó)人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念,。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德，引導(dǎo)我校學(xué)生樹立民族自豪感，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情,，突出挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵,，我校決定開展“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”制作活動(dòng)。

組 長(zhǎng)：

組員：

本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加,，要求突出辭舊迎新,、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題,，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛,，營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié),、歡樂祥和的喜慶氛圍,，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義，各年級(jí)可以結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要,，確定階段性的小報(bào)主題，組織學(xué)生進(jìn)行“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作,。

要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,，可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況,、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容,。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個(gè)人,、小組,、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報(bào)。

1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效,。開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)，貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng),，提升未成年人思想道德建設(shè),。

2.注重結(jié)合主題，注重學(xué)生參與,。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)教育緊密結(jié)合,，發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)的功能,，調(diào)動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中,，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式。七至九年級(jí)每班選出不少于5份節(jié)日小報(bào)交政教處,。

3.注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)做好資料整理,。對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段梳理，認(rèn)真總結(jié),，提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào),，形成有操作性和指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 春節(jié)文化傳承實(shí)踐活動(dòng)篇三

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安,、孝老愛親的主題,，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,，力所能及的原則,，開展以下“十個(gè)一”工作：

一至六年級(jí)：

1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實(shí)踐活動(dòng)。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇,、典故,，觀看春節(jié)文藝節(jié)目，參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng),，了解春節(jié),、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解,。

2.做一件有意義事。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,，為孤寡患病老人、殘疾人,、農(nóng)民工做好事,、獻(xiàn)愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭,、為伙伴,、為鄰居,、為需要幫助的人做一件有意義的.事。

3.編寫一條祝福短信,。設(shè)計(jì)一條祝福短信,，發(fā)送給自己的親人，老師,，以短信的方式拜年,。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫，不強(qiáng)調(diào)語句的工整,，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福,。

4.許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí),、生活確定一個(gè)目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。

5.拍一張新春圖片,。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī),、照相機(jī)，在家人聚餐,、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓,、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往,。

三至六年級(jí)：

6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”,。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng),，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報(bào)”,，展示節(jié)日收獲和感悟,。

7.制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì),、動(dòng)手制作一張新春賀卡,，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素,，反映未成年人對(duì)新春的一種期盼,，一種祝福。

8.編一幅新春對(duì)聯(lián),。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷,，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動(dòng)筆寫春聯(lián),，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來,。

9.講一個(gè)新春故事,。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽,，寫出來,，給小伙伴看。

10.日行一善,。結(jié)合誦讀《弟子規(guī)》,，參照“日行一善從家做起”評(píng)價(jià)表，自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習(xí)慣,。

1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,，納入班級(jí)工作總體安排,，制定方案，抓好落實(shí),。

2.“我的新春愿望”書面材料,、新春圖片、新春賀卡,、“做一件有意義事”活動(dòng)圖片和“節(jié)日小報(bào)”,，有關(guān)班級(jí)下學(xué)期初各上交兩份

春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 春節(jié)文化傳承實(shí)踐活動(dòng)篇四

五年級(jí)全體同學(xué)

知識(shí)目標(biāo)

①了解春節(jié)的習(xí)俗

②了解春節(jié)的由來

③了解春節(jié)的文化

能力目標(biāo)

①能對(duì)于“家鄉(xiāng)的春節(jié)”提出自己想要研究的問題，并組成研究小組,，能制定出解決問題的方案,，并按照制定的方案開展活動(dòng)，能對(duì)于活動(dòng)過程對(duì)自己和組員作出評(píng)價(jià)

②能利用信息技術(shù)收集有關(guān)家鄉(xiāng)春節(jié)的信息,。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)收集到的信息進(jìn)行處理,、匯總和應(yīng)用的能力。

③能清晰的說出自己的研究所得和感受,，能以一定的形式展示自己的研究成果,。

情感目標(biāo)

①通過對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)的研究，使學(xué)生更加了解家鄉(xiāng)風(fēng)俗,，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

②通過同學(xué)間互相討論,、合作交流,，培養(yǎng)自己語言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂和成功感,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)興趣,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)節(jié)日的背景資料,。

2、引導(dǎo)學(xué)生向熟悉當(dāng)?shù)卮汗?jié)的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)行調(diào)查采訪,。

3,、準(zhǔn)備好外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備，如攝像機(jī),、相機(jī)等,、

第一階段：確定活動(dòng)主題，分組制定計(jì)劃

1,、通過開題課,，學(xué)生討論得出研究的總課題《走近家鄉(xiāng)春節(jié)感受民風(fēng)民俗》以及研究的3個(gè)主題：“春節(jié)的由來”、“春節(jié)的習(xí)俗”,、“春節(jié)的文化”,。

2、學(xué)生根據(jù)自己喜歡的主題自由組合,，分配好人員,，選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng),，明確活動(dòng)目標(biāo),、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃,。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段

1,、按小組開展調(diào)查、訪問,、圖片收集,、查找資料；實(shí)地考察,；分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄,。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成（訪問方式有：實(shí)地訪問、電話訪問等形式,，對(duì)象適度含蓋老,、中、青三個(gè)年齡階段,，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄）

2,、集中交流，合作探究,。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問題等,。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法,。

3,、整理信息,，形成觀點(diǎn)。

第三階段：總結(jié)階段

展示成果,，交流分享,，組織評(píng)價(jià)。在老師指導(dǎo)下,，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,，形成共識(shí)，以書面形式上交調(diào)查報(bào)告,，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì),。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果。最后老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng),。

1,、學(xué)生說活動(dòng)感受

2、小組匯報(bào)研究成果,，如：

春節(jié)的來歷

春節(jié)的習(xí)俗

春節(jié)的文化

3,、每組評(píng)選出：勇敢之星、主持之星,、認(rèn)真之星等等。

春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 春節(jié)文化傳承實(shí)踐活動(dòng)篇五

寒假即將來臨,，為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個(gè)健康,、文明、有意義的寒假,，學(xué)校以安全,、健康、快樂,、祥和為活動(dòng)準(zhǔn)則,，組織隊(duì)員開展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富少年兒童的寒假生活,。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

2,、各班做好安全教育,。

開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽光假日活動(dòng)。

（一）,、讓心靈沐浴陽光

行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的好少年！

1,、看出學(xué)問：養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政,、國(guó)家大事的良好習(xí)慣,，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目,，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,，拓展知識(shí)層面，適當(dāng)記錄,，積累生活素材,。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物,，如衣物,、書報(bào)、玩具等重新組合,，變廢為寶,。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品,。

3,、巧手迎春：四至五年級(jí)同學(xué)，

在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián),、民俗故事,、傳說搜集”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過程中體驗(yàn)生活的樂趣,，品味民俗的幽香,。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報(bào)。開學(xué)后每班選5份精品進(jìn)行展覽,。規(guī)格：a4橫版,。

4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水,、用電,、用氣、用油,、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目,。找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣,；列出一張《壓歲錢收支記錄表》,。

（二）、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年,！

1、制定計(jì)劃：制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,，活動(dòng),、娛樂等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè),。

2,、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴(kuò)展自己的視野,。希望同學(xué)們能與書為伴,，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普,、童話,、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一,、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”（a4紙）,；三、四,、五年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報(bào)”（a4紙橫版）,。全校3-5年級(jí)每人至少完成一篇讀后感。

3,、走進(jìn)社區(qū)大課堂,，爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì),，了解祖國(guó)的建設(shè)成就,、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”,、“壓歲錢去向”,、“當(dāng)一回家長(zhǎng)”“假日商場(chǎng)打折的秘密”等，開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，充分搜集資料開展調(diào)查研究,，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目,、調(diào)查目的,、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示,、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義,、你的思考和感受，4--5年級(jí)每人一份方案,，上交過程性材料,，如：照片,、mv等。開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案及材料,。

春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 春節(jié)文化傳承實(shí)踐活動(dòng)篇六

為豐富社區(qū)居民的文化生活需求,，愉悅身心，陶冶情操,，搭建居民之間相互交流溝通平臺(tái),，增進(jìn)“鄰里情”，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,、向心力,，營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明和諧,、喜慶祥和的濃郁氛圍,，按照區(qū)工委辦的安排，結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，制定社區(qū)xx年春節(jié)期間文體活動(dòng)計(jì)劃,。

為深入踐行“努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，為廣大居民提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù),，不斷滿足廣大居民對(duì)文化生活的需求,。全面貫徹落實(shí)xx，始終把握社會(huì)主義先進(jìn)文化方向,，促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)和諧社區(qū),。

為切實(shí)開展好社區(qū)的文體活動(dòng),，成立社區(qū)20年春節(jié)文體活動(dòng)籌備組，組長(zhǎng)為,，副組長(zhǎng)為,，籌備小組下設(shè)評(píng)委裁判組和后勤保障組，兼任裁判組組長(zhǎng),，成員為,，兼任后勤保障組組長(zhǎng)，成員為衛(wèi),。評(píng)委裁判組負(fù)責(zé)策劃,、提供活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則,，后勤保障組負(fù)責(zé)提供比賽所用的器材及獎(jiǎng)品等,。

1、舉辦廟會(huì)：時(shí)間初定在xx月xx日至元月6日。設(shè)立五個(gè)活動(dòng)區(qū)：一是娛樂區(qū),，由社區(qū)委居民演唱廬劇,、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出,。二是宣傳區(qū),，利用展板宣傳反、禁毒,、科普,、交通安全及民生等相關(guān)的政策和事例。三是送年貨進(jìn)社區(qū),，社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內(nèi)華泰,、統(tǒng)一、可樂等相關(guān)企業(yè),，引導(dǎo)企業(yè)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,，送相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)服務(wù)千家萬戶。四是贈(zèng)品區(qū),，主要發(fā)放購物袋,、一封信及“福”字等宣傳品,。五是寫春聯(lián)區(qū),，聯(lián)系區(qū)內(nèi)學(xué)校老師、社區(qū)居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯(lián),?；顒?dòng)地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。

2,、80分比賽：時(shí)間初定在xx月xx日,，由執(zhí)法中隊(duì)、各小區(qū)委進(jìn)行預(yù)賽,，各選出一支代表隊(duì)參加社區(qū)組織的80分復(fù),、決賽。比賽地點(diǎn)：社區(qū)委四樓食堂,。

3、象棋比賽：時(shí)間初定在xx月xx日至xx月xx日兩天,，參賽人員：社區(qū)象棋愛好者,，男女不限，年齡不限,，參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報(bào)名,，由小區(qū)委匯總后于2月9日?qǐng)?bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn)：社區(qū)老年活動(dòng)中心。

4,、拔河比賽：時(shí)間初定在xx月xx日下午,，參賽人員為社區(qū)居民，由各小區(qū)委選送男,、女各1—2支隊(duì)伍(每支隊(duì)伍成員不超過12人),，xx月xx日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場(chǎng),。

5,、頂氣球：時(shí)間初定在xx月xx日下午，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為小學(xué)生),，每個(gè)小區(qū)委選送不少于10個(gè)參賽家庭,，名單于xx月xx日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場(chǎng),。

6,、綁腿走比賽：時(shí)間初定在xx月xx日下午，以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生),，每個(gè)小區(qū)委選送不少于10個(gè)參賽家庭,，名單于xx月xx日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場(chǎng),。

7,、露天猜燈謎：時(shí)間初定在xx月xx下午。參賽人員為社區(qū)居民,，自由選擇燈謎,，猜中者由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品(每人限得一份獎(jiǎng)品)20社區(qū)春節(jié)活動(dòng)策劃書。猜燈謎地點(diǎn)：社區(qū)人口文化廣場(chǎng),。

8,、乒乓球團(tuán)體比賽：時(shí)間初定在xx月xx日全天，參賽人員為社區(qū)乒乓球愛好者,，由各小區(qū)委選送1—2支隊(duì)伍,，xx月xx前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn)：社區(qū)四樓文體活動(dòng)室,。

本著節(jié)儉的原則,，預(yù)計(jì)共需活動(dòng)資金10700元，其中廟會(huì)1500元,，80分比賽1500元,，象棋比賽300元，拔河比賽1500元,，頂氣球比賽300元,，綁腿走比賽300元,，露天猜燈謎500元，乒乓球團(tuán)體比賽900元,，文體活動(dòng)期間設(shè)置彩虹門,、彩旗,、彩氣球,、橫幅,、印刷宣傳品3900元。

活動(dòng)要求

1,、比賽項(xiàng)目原則上只取前三名(猜燈謎除外),，將頒發(fā)紀(jì)念性的獎(jiǎng)品。

2,、社區(qū)委工作人員根據(jù)自身愛好和特長(zhǎng),，積極參加上述比賽項(xiàng)目，由各科室負(fù)責(zé)人匯總本科室工作人員參加的活動(dòng)項(xiàng)目并報(bào)社會(huì)事業(yè)科,。

3,、各小區(qū)委要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序，參賽隊(duì)員要服從裁判判決,。

4,、請(qǐng)各小區(qū)委加大宣傳，選送相關(guān)人員參與比賽,。從即日起要做好前期準(zhǔn)備和宣傳工作,，力爭(zhēng)把今年的各項(xiàng)節(jié)目辦好、辦精彩,、辦到位,，為社區(qū)居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。

5,、活動(dòng)項(xiàng)目若有變化,，將另行通知。

春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 春節(jié)文化傳承實(shí)踐活動(dòng)篇七

中學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐能力是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),，這是由許多原因?qū)е碌?，包括教育制度、人才選拔方式,、傳統(tǒng)觀念等,。然而，教育學(xué)生的最終目的是為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才,，因此,，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。

現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女,，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧,，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的勞動(dòng)技能,，長(zhǎng)期下去,，將影響孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟,、半幼稚性,。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對(duì)成熟的強(qiáng)烈追求和感受，在這種感受的作用下,，他們?cè)趯?duì)人,、對(duì)事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化,。因此,，利用寒假，各班級(jí)開展“我是生活小主人”系列活動(dòng),，能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能,、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力,，最終使學(xué)生得到家長(zhǎng),、學(xué)校和社會(huì)給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感,。

1.以培養(yǎng)和樹立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的'思想觀念,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂,、祥和,、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍,。

2. 通過讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除,、準(zhǔn)備年夜飯等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，了解爸爸媽媽平時(shí)當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的勞動(dòng),，增進(jìn)父母與子女間的感情交流,，能以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母辛勞，為家庭分憂,，使學(xué)生體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦,，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家人,、體諒父母的情感。

3.通過讓學(xué)生為長(zhǎng)輩做一件事,、參加民俗活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,。

4. 通過對(duì)壓歲錢的規(guī)劃，學(xué)習(xí)正確理財(cái),、合理消費(fèi),、節(jié)約用錢，養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣,。

1.人人參與原則,。每個(gè)學(xué)生都參與此項(xiàng)活動(dòng)，人人都有勞動(dòng)的體驗(yàn),。

2.自主設(shè)計(jì)原則,。學(xué)生自行設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)。

3.家長(zhǎng)協(xié)助原則,。家長(zhǎng)可以幫助孩子,，教一些技巧。

1.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,，在班上做好宣傳,，學(xué)生做好勞動(dòng)常識(shí)資料的查閱。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長(zhǎng)討教,、演練,。

2.設(shè)計(jì)好活動(dòng)評(píng)價(jià)表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自評(píng)及家長(zhǎng)評(píng),。

3.家長(zhǎng)要確保孩子的安全,，家長(zhǎng)用照片、錄像等形式記錄孩子活動(dòng)經(jīng)歷,。

七年級(jí)

1. 我當(dāng)一天家(幫父母買菜,、做飯、洗衣等)

2. 為長(zhǎng)輩做一件事(洗頭,、洗腳,、按摩等)”

八年級(jí)

1. 家庭大掃除

2. 參與一項(xiàng)民俗活動(dòng)(如寫、貼春聯(lián),，守夜,、拿紅包、放爆竹煙花)

九年級(jí)

1. 春節(jié)我當(dāng)美食家(做饅頭,、蒸年糕,、炸肉丸、準(zhǔn)備年夜飯等)

2. 我的壓歲錢使用規(guī)劃

春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 春節(jié)文化傳承實(shí)踐活動(dòng)篇八

動(dòng)員和組織廣大文藝工作者,，結(jié)合實(shí)際,，開展一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣、群眾樂于便于參與的文化活動(dòng),，大力營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，不斷增強(qiáng)文化軟實(shí)力,，大力推進(jìn)文化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,。

為加強(qiáng)對(duì)系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，成立xx年元旦春節(jié)文化系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在文化事業(yè)股,，負(fù)責(zé)做好具體工作，由李兼任辦公室主任,，辦公室人員從相關(guān)部門抽調(diào)組成,。

(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)元旦春節(jié)系列活動(dòng)。具體活動(dòng)的實(shí)施方案由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)自行制定,?；顒?dòng)的內(nèi)容要突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧,，充分認(rèn)識(shí)到開展好元旦,、春節(jié)群眾文化活動(dòng)的重要性，要根據(jù)地方實(shí)際和廣大群眾節(jié)日期間的文化需求,，積極組織開展諸如書畫作品,、攝影作品展;送戲、送“春聯(lián)”,、送電影下鄉(xiāng);廣場(chǎng)文藝演出,、燈謎競(jìng)猜、游園等廣場(chǎng)文化系列活動(dòng);組織民間文藝演出等活動(dòng),。圍繞創(chuàng)建省級(jí)文明城市的重點(diǎn)工作,，利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日,、節(jié)慶日開展主題鮮明,、形式多樣的文藝活動(dòng)，為創(chuàng)建工作營(yíng)造良好文化氛圍,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要做到早準(zhǔn)備,、早安排、早部署,，爭(zhēng)取主動(dòng),，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行,。

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心

時(shí)間：xx年元旦、春節(jié)期間

(二)春節(jié)文化系列活動(dòng)

1. xx年春節(jié)專場(chǎng)文藝演出活動(dòng)

責(zé)任單位：縣群眾文化工作隊(duì)(花腰傣藝術(shù)團(tuán))

時(shí)間：xx年2月至8日

地點(diǎn)：縣城小花園舞臺(tái)

2.文化館春節(jié)廣場(chǎng)文化活動(dòng)

(1)群眾民族廣場(chǎng)大家跳舞展示活動(dòng)

責(zé)任單位：縣文化館

時(shí)間：xx年2月5日至2月15日19：00—20：00

地點(diǎn)：縣城民族文化廣場(chǎng)

(2)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳展示活動(dòng)(彝族手工剪紙及非物質(zhì)文化展示)

責(zé)任單位：縣文化館,、省級(jí)傳承人

時(shí)間：xx年2月8日13：00—15：00

地點(diǎn)：縣城小花園

(3)迎新春詩書畫活動(dòng)

責(zé)任單位：縣文化館

時(shí)間：xx年2月8日13：00—15：00

地點(diǎn)：縣城小花園

(4)免費(fèi)開放迎春游園活動(dòng)

責(zé)任單位：縣文化館

時(shí)間：xx年2月8日13：00—15：00

地點(diǎn)：縣城小花園

(5) xx年春節(jié)楹聯(lián)送下鄉(xiāng)活動(dòng)(送春聯(lián)至扶貧聯(lián)系點(diǎn)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn))

責(zé)任單位：縣文化館

時(shí)間：xx年1月

3.小花園舞臺(tái)露天電影放映活動(dòng)

責(zé)任單位：縣廣播電影電視股,、縣農(nóng)村電影管理站。

時(shí)間：xx年2月8日至11日

4.縣圖書館系列活動(dòng)

(1)開展現(xiàn)場(chǎng)“寫春聯(lián),、送祝?！被顒?dòng)。

時(shí)間：xx年1月28日

地點(diǎn)：縣民族圖書館大門口

(2)xx年春節(jié)楹聯(lián)書法展出活動(dòng),。

時(shí)間：xx年2月8日

(3)開展免費(fèi)放映高清數(shù)字電影活動(dòng),。

地點(diǎn)：縣民族圖書館多功能室

時(shí)間：xx年2月8日至2月10日13：00—15：00

(4)文化共享工程青少年“綠色上網(wǎng)”活動(dòng)。

時(shí)間：xx年2月8日

上午8:30—11:30下午14:30—17:00

地點(diǎn)：縣圖書館

(一)高度重視,，統(tǒng)籌安排,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心、局屬相關(guān)單位要把系列活動(dòng)擺上重要議事日程,，精心組織,、周密部署、大力營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，不斷豐富人民群眾精神文化生活。

(二)突出主題,，把握重點(diǎn),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心、局屬相關(guān)單位要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)中國(guó)夢(mèng)的精神實(shí)質(zhì),，用藝術(shù)的形式展現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),、謳歌中國(guó)夢(mèng)。圍繞xx年是“xx”這個(gè)重要時(shí)機(jī),，精心策劃,、創(chuàng)新形式，宣傳輝煌“”,、激勵(lì)奮進(jìn)“xx”,。嚴(yán)把導(dǎo)向關(guān)、政策關(guān),，防止貼標(biāo)簽,、簡(jiǎn)單化，確?；顒?dòng)的正確方向,。

(三)靈活多樣，務(wù)求節(jié)儉。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心,、局屬相關(guān)單位要認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,，按照中宣部等《關(guān)于制止豪華鋪張、提倡節(jié)儉辦晚會(huì)的通知》要求,，輕車簡(jiǎn)從、勤儉節(jié)約,，杜絕奢侈浪費(fèi),，制止豪華鋪張和大操大辦，多為基層著想,、多求實(shí)際效果,。抓好各項(xiàng)安全工作，確保各類文化活動(dòng)順利開展,。

(四)注重宣傳，營(yíng)造氛圍,?？h廣播電視臺(tái)等新聞媒體要充分報(bào)道元旦春節(jié)喜慶熱烈的節(jié)日氣氛，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，講文明,、樹新風(fēng)的活動(dòng)以及各級(jí)黨委、政府關(guān)心群眾生活等方面的情況,。

(五)報(bào)送材料,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各相關(guān)站所及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心負(fù)責(zé)人于2月19日下午5：30以前將春節(jié)文化活動(dòng)開展情況以總結(jié),、圖片等形式報(bào)送至文化股郵箱：xx聯(lián)系電話xx,。

春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 春節(jié)文化傳承實(shí)踐活動(dòng)篇九

春節(jié)春雨春花艷，新年新歲新日紅,。新春佳節(jié)之際,，是同學(xué)們與家人團(tuán)聚之時(shí)。為讓各位同學(xué)更深入了解我們的民族文化,，感受民族節(jié)日氛圍,，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)民族的感情;也為培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美,、感悟美,、創(chuàng)造美的能力，現(xiàn)決定布置一項(xiàng)春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng),。

隨著現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。近年來，國(guó)外節(jié)日文化的引入對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊,。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛,，現(xiàn)代人較為個(gè)性化、多元化的需要,，這些因素讓人們對(duì)春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情,，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在,，但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失,，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國(guó)“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，隨著國(guó)家間文化競(jìng)爭(zhēng)的愈演愈烈,，我們更應(yīng)該重視對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

文化傳承,，從我做起,。

1、在春節(jié),、元宵節(jié)期間,，每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙,、畫年畫,、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動(dòng),，感受節(jié)日喜慶,，體驗(yàn)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念,。以下三項(xiàng),，每位同學(xué)可任選其中兩項(xiàng)完成，并于開學(xué)時(shí)上交,。

(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅,，三至六年級(jí)用傳統(tǒng)樣式(紅條對(duì)聯(lián)紙)以毛筆書寫，一二年級(jí)用a4紙以硬筆書寫,，統(tǒng)一在左下方背面寫明班別,、姓名。禁止請(qǐng)人代筆或購買作品上交,。

(2)拍攝春節(jié)場(chǎng)景照片一幅,，照片須沖印后貼到a4紙上，并在左下方背面注明場(chǎng)景說明及感悟,、班級(jí)姓名,。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日?qǐng)鼍?、活?dòng)現(xiàn)場(chǎng)、家人團(tuán)聚情景,、籌備節(jié)日過程,、城市或街道節(jié)日?qǐng)鼍暗鹊龋}材不限,，但必須有節(jié)日特色,，禁止下載、抄襲他人作品,。

(3)制作剪紙一幅,，并用a4紙粘貼。題材不限,，但必須是個(gè)人親自制作,。禁止請(qǐng)人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方背面寫明班別,、姓名,。

2、學(xué)生作品上交后由班主任收集,，挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統(tǒng)一展出并評(píng)獎(jiǎng),。獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登,。

春節(jié)文化實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 春節(jié)文化傳承實(shí)踐活動(dòng)篇十

響應(yīng)教育局、文明辦文件,，為使我校學(xué)生過一個(gè)“健康,、有益、愉快,、安全”的寒假,，經(jīng)研究決定，在今年,、元宵節(jié)期間,，組織學(xué)生積極參與“我們的”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

20xx元月17日—20xx年2月10日

一,、二年級(jí)

與家長(zhǎng)一起制作元宵燈籠

要求：提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠,，感受中華傳統(tǒng)文化

作品請(qǐng)于開學(xué)典禮當(dāng)天（2月10日）帶進(jìn)學(xué)校。各中隊(duì)請(qǐng)上交于輔導(dǎo)員老師處,，由輔導(dǎo)員老師懸掛于指定區(qū)域,，創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。屆時(shí)還將進(jìn)行擇優(yōu)表彰

三年級(jí)

“灑掃應(yīng)對(duì)”,、“文明餐桌”圖文

“灑掃應(yīng)對(duì)”是儒家教育,、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”，是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活的勞動(dòng)教育入手,，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣,；“應(yīng)對(duì)”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。內(nèi)容包括生活能力,、勞動(dòng)技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育,、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng),、孝老愛親,、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。

文明餐桌不僅是要普及文明餐桌知識(shí),、推廣文明餐桌禮儀和文明用語,、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味，更重要的是倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,，營(yíng)造和諧文明的用餐社會(huì)氛圍,，把精神文明融入日常生活，把儉以養(yǎng)德,、儉以養(yǎng)性,、儉以養(yǎng)身的理念變成自覺行為。

1,、活動(dòng)細(xì)則：各中隊(duì)號(hào)召隊(duì)員通過寫圖文日記,，引導(dǎo)隊(duì)員在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。

2,、圖文日記要求：

a,、將平時(shí)實(shí)踐的情景拍攝下來，配上日記,，就是“圖文日記”,。以文字為主，圖片主輔,。

b,、各中隊(duì)于2月10日前選10份優(yōu)秀作品送至學(xué)校德育處，電子檔發(fā)送至deyuxxxxxx@

四年級(jí)

“我們的節(jié)日——春節(jié)”節(jié)日小報(bào)

春節(jié),，傳統(tǒng)名稱為新年,、大年、新歲,，但口頭上又稱度歲,、慶新歲、過年,。古時(shí)春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春,，也被視為一年的開始,，后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。我國(guó)特有的春節(jié)習(xí)俗多樣,，你又知道多少呢,？

1、活動(dòng)細(xì)則：以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題出一張節(jié)日小報(bào),，內(nèi)容以春節(jié)習(xí)俗為主

2,、小報(bào)要求：用8開的紙張完成，2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處,，屆時(shí)將組織評(píng)選,。

五、六年級(jí)

1,、參考內(nèi)容：剪紙,、窗花；折紙,；十字繡（福字）等

2,、作品要求：將所做作品貼于顏色對(duì)比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處,，屆時(shí)將組織評(píng)選,。