無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

佳作《活著》品讀心得及感想篇一

在面對生活的確不幸她從未產(chǎn)生輕生的念頭,。女兒的聾啞兒子的意外死亡后來女兒又難產(chǎn)而死。她總是忍受著默默忍受著,?？捱^仍舊堅強地活著。

她的人生觀是豁達(dá)的淚水流過便是堅強的活著,。丈夫的惡習(xí)沒有讓她嫌棄總是一心挽回,。孩子的死沒有讓她失去活下去的確信心。

我覺的她真的很堅強一個女人能做到這點很不容易,。她的確心胸開闊能容納生活中的一切困難,。她沒有被生活的困難所擊潰她依然站著。

其實活著本來就是一種幸福了活著是人生的恩賜感恩地活著你才會覺的世界如此美好,。

我想勇者一定認(rèn)為苦難是對自己的磨煉活著是少不了苦難的如果都是幸福的活著就失去了不得意義,。

家珍絕對算得上是一個生活勇者了人們都說女子的心是脆弱的往往受不了生活的打擊?？伤?jīng)歷了人生中的打擊———兩個孩子的死可她卻頑強的活下來了!

沒有人不佩服她的人生態(tài)度真的太堅強了,。我想我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種敢于面對人生的態(tài)度?；钪且环N責(zé)任既然上帝賦予我們寶貴的生命我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?愛自己的生命愛自己的親人堅強面對生活的困難?雖然說人為幸福而活追求幸福是人的一種天性但困難是人生的重要組成部分是沒有人可以避免的,。

所以學(xué)會面對人生的困難吧!用樂觀的人生態(tài)度對待人生。

佳作《活著》品讀心得及感想篇二

賦予人們的責(zé)任,?！比淌埽淌苌钯x予的快樂和痛苦,，幸福與不幸,，悲傷與高興，以及興奮與無奈等等,。哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎,，也要堅強忍受，好好活著。

《活著》來源于生活的真實感,，不同于80后小說的傷感,。作者用冰冷幽默的語言，講述了徐福貴悲慘而漫長的一生,。文字平淡,，卻令人感到真實，感到親切,。讓我們的心靈隨著福貴的遭遇被一次次觸動,。幽默而感人的語言讓我們想笑笑不出，想哭哭不出,，內(nèi)心卻隨著作者的講述漸漸安靜下來,。

福貴年輕的時候是個地主少爺，嗜賭成性,，賭光家業(yè)一貧如洗,。貧困之中因為母親生病去城里求醫(yī)，半路被國名黨拉去做壯丁,。后來,，等他回來了，女兒因病啞了,，母親也病了,。命運捉弄人，令人無法琢磨,，令人尷尬的無奈著,，痛苦著。然而痛苦才剛剛開始,，真正的悲劇才開始漸次上演,。大躍進(jìn)，饑荒餓的妻子家珍駝了背,。兒子因為拯救校長老婆產(chǎn)后大出血,，踴躍獻(xiàn)血，因為抽血過多死了,。后來女兒,，妻子，偏頭女婿,，外孫相繼死去,，只剩下兩個老不死的——福貴和老牛。

作品藝術(shù)特色：①.苦難連環(huán)扣魯迅說：“悲劇就是將東西毀滅給人看,?！备ＹF的一生就是一幕幕面對死亡的過程②.經(jīng)歷風(fēng)雨后的釋懷富貴送走了自己身邊的一個個親人,，任然悠閑恬靜的活著，向別人繪聲繪色的講述自己的人生境遇,，沒有痛苦,，沒有悲傷，但他那爽朗的笑聲中流露的是溫厚的高遠(yuǎn)情懷③.活著之義追尋只有領(lǐng)會懂得了死,，才會領(lǐng)會懂得生,。福貴也許明白了，我們卻任在探尋,。人為什么活著,，也許我們到了垂暮之年才會和福貴一樣豁然開朗,。

“笑得方式哭,，亡的伴隨下活著”作品露出一股悲憫情懷和感傷幽默。揭示了個體生存狀態(tài)和苦難,。經(jīng)過精簡的歷史背景,，體現(xiàn)出了小人物的悲歡離合和時代的荒謬感。作品的結(jié)果雖然溫和,，但頗令人深思,。福貴的一生是一個逐漸演變的過程，對大躍進(jìn),，__等時期也進(jìn)行了溫和的諷刺,。

余華活著讀后感?！痘钪肥怯嗳A改變風(fēng)格之作,，放棄先鋒文學(xué)前衛(wèi)筆法，走向傳統(tǒng)的小說,。作品中友朋友,，母子，父子,，孝悌,，夫妻之情都值得我們深深思考。美國短篇小說家艾米麗說：“如果現(xiàn)在要談一些東西,，顯然你應(yīng)該談些永恒的東西,。《活著》就是這樣一流的作品,?！笨梢娖渌囆g(shù)成就之高。

余華活著讀后感,。讀完小說,，最令人深思的就是人為什么活著,。有人講人活著總有理由，富貴年輕的時候生不如死,，為自己找一個理由,，將爹敗掉的一百畝地贏回來。戰(zhàn)時九死一生的他,，堅持活著,，是為了再見老娘，妻子,，一雙兒女,。，極度貧困飽受命運之苦的他,，為什么活著,，他的親人需要他。親人離去,，而他還活著,。因為傳奇而坎坷的一生值得他懷戀回味。也有人講活著本身是為了什么,，為生還是為死,，殘酷的活著，體味著失去一切的苦楚,?！盎钪菫榱吮旧矶钪比藨?yīng)該學(xué)會面對真實，接受不能接受的,，改變不能改變的,。真實的面對自己，面對自己的人生,。

如果是我,，早就崩潰了。作為旁觀者,，只能感嘆一個人好好活著不容易,，只能佩服富貴活下去的勇氣，只能回味祖輩的辛酸與苦楚,，只能悼念人如螻蟻的年代,。

余華活著讀后感：人生中不可追回的事太多，既然活著還得往前走,。也許是我經(jīng)歷的太少,，只能說一句：總之，忍著,，好好活下去,，為了自己,，也為了身邊愛你的人。

佳作《活著》品讀心得及感想篇三

已經(jīng)記不清是第幾次讀《簡·愛》這本書了,，當(dāng)再次沉下心去讀的時候,，卻讀出許多曾經(jīng)沒有讀出來的感悟，也許這就是名著的魅力吧，不同性別不同年齡不同境遇的人;不同人生階段的自己讀起來，感悟也是不同,。這就是經(jīng)典名著的魅力，閱讀經(jīng)典名著,，閱讀的是內(nèi)容，讀的也是自己的成長,。

曾經(jīng)我讀出的是簡·愛本人的堅強,，女主人公——簡·愛，她一貧如洗,，身份低微,，長相也不是很漂亮，但她卻擁有的一顆智慧勇敢,、堅強剛毅、自尊自愛的心,，她追求自由與幸福,，不曾停下腳步。她勇敢而堅定：

“我和你的靈魂是平等的,?！?/p>

“我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心!”

“我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗,、常規(guī),，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話，就仿佛我們都已離開了人世,，兩人一同站立在上帝的跟前,，彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”

“生命太短暫了，不應(yīng)該用來記恨,。人生在世,，誰都會有錯誤，但我們很快會死去,。我們的罪過將會隨我們的身體一起消失,，只留下精神的火花。這就是我從來不想報復(fù),，從來不認(rèn)為生活不公平的原因,。我平靜的生活,，等待末日的降臨?！?/p>

簡·愛對于自己人格的堅定理想和執(zhí)著的追求,，深深地感動著曾經(jīng)的我并伴隨著我的成長，自尊者人恒敬之,，這也是我人生價值觀塑立時重要的導(dǎo)師,。

但這次閱讀，我更多的去關(guān)注其中所寫的感情,，故事中的感情在我此時看來,，就如同簡·愛一般，是一個矛盾的綜合體,，在自尊與瘋狂之中掙扎,，卻又在破敗之際，不離不棄,，盡管這個故事最后以羅切斯特和簡·愛幸福生活在一起而結(jié)局,，但本質(zhì)上它還是個悲劇，這個悲劇當(dāng)簡·愛愛上羅切斯特的時候就已經(jīng)注定,。

夏洛蒂·勃朗特只是用簡·愛的身份是講了一個發(fā)人深省的故事,。

作者的高明之處，自己不講觀點,，只講故事,，恰似一位心理大師，以第一人稱快速將讀者帶入小說情景中,，故事跌宕起伏,，情感宣泄自然、走心,。驚嘆作者的深厚文學(xué)功底,，筆觸細(xì)膩，如畫作大師般,，善于刻畫周遭自然環(huán)境,，將藝術(shù)寫生油畫般文字付諸筆下、躍于紙上,，令讀者有身臨其境之感,。

書中勇敢、善良,、堅韌,、獨立、進(jìn)取的簡對愛情始終保持清醒與理智,，她非常明了自己內(nèi)心需求,，不受外界困擾,，不按常理出牌，不喜身外之物,，追求靈魂契合,，選擇了一個愛她，而她也愛的羅切斯特先生,。

即便期間簡·愛違心遠(yuǎn)離,，亦心之牽掛，哪怕最后羅切斯特不再富有,，身患?xì)埣?，亦不離不棄，樂在其中,。

這篤實,、純粹的'愛，在如今紙醉金迷的年代,，變得如同奢侈品般稀有,，令紅塵男女心神向往之。言盡于此,，也許,，在不久的將來，我會再次打開這本書,，讀到一些新的東西吧,。

佳作《活著》品讀心得及感想篇四

在我讀過的書籍中，給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了,。《吶喊》深刻地揭露了舊時封建社會的殘忍,，從中我也讀到了“朱門酒肉臭,，路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》,，從《風(fēng)波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》,，沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭,，他犀利的筆鋒令國民黨_聞風(fēng)喪膽,，無論是他的文章還是他的愛國之心，都是那么地令人肅然起敬,。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會,，已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟啊,。

在我認(rèn)為,，讀書是人生中的娛樂,、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識,，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力,。

在人們孤獨的時候，讀書變成了的樂趣,。這時它既是人們豐富知識的工具,，也是消遣的娛樂品，當(dāng)人們在這時看它時,，會感到快樂,、輕松;而在人們處理事務(wù)的時候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力,。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,，能力便是其中之一，多讀一些好書,，對自己是有利無害的,，如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,，結(jié)合自己的實際,，靈活運用，才是讀好書的境界,。

“書是人類進(jìn)步的階梯,。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是對書籍贊美的一句名言,。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有多么珍貴,。正如高爾基爺爺所說的,，一本一本的書，就像一個一個的階梯,，使人爬上高峰,。但是爬上高峰的路是陡的，是險的,，是要的努力才能爬上去的,。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的,，但也要會選擇書籍,。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友,、精神的食糧啊!相反,，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍，那不是在掌握知識,、尋找樂趣,，而是在使自己墮落，會使自己變得庸俗,、無知,。

在一本書中，又使它會讓你傷心,、同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得自己身臨其境;有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界,。

我想，書籍是我們的良師益友,，精神的食糧,，我們又有什么理由不好好讀書呢?

佳作《活著》品讀心得及感想篇五

近期，我看了一本書,，使我受益匪淺,。這本書的名字叫《金銀島》。讀了這本書,，我心潮澎湃,。讓我感受到了金錢并不是那么重要與寶貴的!

這本書是世界公認(rèn)的一部具有濃厚的冒險精神的小說，作者圍繞一份神秘的藏寶圖,，記述了一場驚心動魄的奪寶大戰(zhàn),。作者用生動、形象的語言刻畫了一個個栩栩如生的人物形象,。

故事的主人公是以為機智勇敢的人,。一次意外，他識破了一個陰謀,，挽救了一個正直人的生命,，有巧妙的與敵人作斗爭。我很喜歡吉姆,，與我相比，我的生活比較枯燥,，我非常向往他的冒險生活,。

同時，另一位主角令人憎惡,。他就是希爾弗,。他表面十分善良，但他的心地十分惡毒。有時,，在夢中,，我會想象自己也有吉姆的遭遇，踏上冒險之旅,。我也能成為一個冒險者,。

從最后一張中，我可有感受到金錢并不能改變命運,，生命并不能用金錢前去衡量,。在此書中我最喜歡的是第五章，其中有一句話“即使讓我看到了這么多的國王或大教主,，我也不會有現(xiàn)在這么興奮”這是一處對比描寫,，強調(diào)出了吉姆出海尋寶的興奮心情。吐過換做是我,，我早就會高興的一蹦三尺高,。

這本小說的特點在我看來是情節(jié)千變?nèi)f化，好像大海的波濤,。連綿起伏,，一個接著一個，一浪比一浪高,，緊緊扣著讀者的心弦,。

正直誠實的吉姆，兇殘的希爾弗給我留下來深刻的印象,。從這件事中,，我們不難看出，人走上_之路后,，想要改邪歸正是那么困難,。

這本書也告訴了我最寶貴的不是金錢，而是人性中的愛與正義感,。