認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

孩子你慢慢來讀后感100字 孩子你慢慢來讀后感600字篇一

當(dāng)我捧著這本書,，獨(dú)自細(xì)細(xì)品味著母愛的偉大,，我忽然感覺到自己是多么的狹小，猶如汪洋大海中的一條帆船,，但是內(nèi)心深處卻多么的幸福,，回憶著童年時(shí)光的酸甜苦辣。記得一次競(jìng)選班干部落選后我躲在房間里大哭,，母親抱著我輕輕拍著我的肩膀說：“孩子你慢慢來,，媽媽相信你!”這時(shí)一股濃濃的母愛涌上心頭。

我甚至看透了作者龍應(yīng)臺(tái)內(nèi)心深處的思想,，我明白,，我也理解。每當(dāng)?shù)谝淮斡H耳聽到寶寶終于開口叫：“媽媽!”這兩字時(shí),，哪一位母親不是激動(dòng)地流淚,。我之所以這么理解，那都是來源于小時(shí)候第一次抱起那可愛的洋娃娃時(shí)激動(dòng)的心情,。我還覺得龍應(yīng)臺(tái)更是一位聰明的媽媽,，她的孩子一定是幸運(yùn)的，因?yàn)樗妹考虑槎夹枰齺?，不能著急,，最重要的是她有著濃濃的母愛?/p>

“世上只有媽媽好?！蔽液苄疫\(yùn)有一位慈祥,、善解人意的母親，我很感謝她把我辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)長大,，更感謝《孩子你慢慢來》這本書,，它讓我第一次把以前遺忘的“寶石”給找了回來,，并且永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嵌在了我的心里，抹也抹不去,，揮也揮不走。

這時(shí)我好想痛哭一場(chǎng),，可我卻始終也流不下一滴眼淚，我想笑,，卻笑不出來，這種尷尬的心情,，沒有人會(huì)感受的到,，除了我的好媽媽。

所以我想對(duì)您說：“謝謝您給我穿的,，給我吃的,，犯錯(cuò)誤時(shí)您會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤;我開心時(shí)您會(huì)與我一起分享;難過時(shí)您會(huì)替我分擔(dān)，使我每天都有一個(gè)好心情,。對(duì)了!我有一首歌送給您：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶,，投進(jìn)媽媽的懷抱,，幸福享不了。

最后衷心祝愿天下所有的母親：身體健康,，青春永在,，成為最幸福的母親!

孩子你慢慢來讀后感100字 孩子你慢慢來讀后感600字篇二

讀了龍應(yīng)臺(tái)寫的《孩子，你慢慢來》以后,，浮現(xiàn)在我眼前的,，是一個(gè)細(xì)膩如水的女子。這本《孩子你慢慢來》,，語言帶有異域特點(diǎn),，短句較多，段落簡(jiǎn)潔,，讀來別有一番感受,。書的封面是作者和兒子的照片，孩子睜大一雙純凈的眼睛,，小臉朝上,，母親面帶微笑看著遠(yuǎn)處。背景是純黑色的,，突出了人物形象的潔凈,。書中的文字不是很多，其間夾雜一些彩頁,，很是浪漫,。如第一個(gè)彩頁就是一道長長的鐵軌中的一段，鋪了一地金黃,，孩子在慢慢踱步,，神情是那樣的專注。文字說明是“長長的路,，慢慢地(書中是‘的’)走”,。畫面上沒有我們想象中的一望無際的長路，只有腳下這一片小小的空間,，似乎在告訴我們：不要注視那么遠(yuǎn),，我們不需要拼命趕路，只須看著腳下的一點(diǎn)路,。

《孩子你慢慢來》這篇文章,，是本書的開篇。作者描述了在花店買花時(shí)看到的一個(gè)情景：一個(gè)5歲的孩子,，非要自己動(dòng)手給花束系上蝴蝶結(jié),，而作者就那樣坐在斜陽淺照的臺(tái)階上，愿意靜靜地等,。在等待的過程中,，作者追敘了一個(gè)昔日冰冷的事實(shí)：一個(gè)追不上別的孩子功課的女學(xué)生,，帶著自己的弟妹，跳進(jìn)了冰冷的河里,。由那凄慘的一幕,，作者想到了，孩子,，你慢慢來,。

在生活中，我們也不能不接受這樣的一個(gè)事實(shí)：也許一輩子都追不上別人,。那該怎么辦呢?別急,，我們還是要等等自己的靈魂。我們不能為了去追趕別人,，就不顧腳的疼痛,，就不顧自己心的勞累。

作者沒有像一般人那樣,，狹義地把孩子看作自己生命的延續(xù),，而是把孩子看作和自己一樣的、來這個(gè)世界上看看的一個(gè)人,，只是時(shí)間先后不一樣而已,。她寫道：“媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個(gè)世界,，安安是新來的,。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來,，提醒她,。”很簡(jiǎn)單的一句話,，卻撼動(dòng)了我!她把母子間的關(guān)系看作是平等的,、互助的，甚至孩子可能比母親懂得更多,。孩子的淳樸,，孩子的真實(shí)，孩子沒有被污染的心靈,，使得他們的眼睛更明亮,，心底更純凈。在她的眼里,，孩子是我們成人的老師,。我們走在歲月的路上，遺忘了許多美好的風(fēng)景，忽略了許多美好的事物,，是孩子以一顆純真的心,，用一雙稚嫩的手，幫我們一一拾回,。這樣,，我們?cè)谌松哪耗辏诺靡苑祷赝妗?/p>

在向孩子介紹這個(gè)世界的過程中,，做母親的龍應(yīng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)了許多自己以前沒有看到過的事情：在母親的眼里，“龍”就是古人視作圖騰的那個(gè)四不像的東西,，那個(gè)很神圣卻誰也沒有見過的東西,。而在孩子的眼里，一條彩帶,，許多玩具汽車排列起來,，也是龍。在做母親以前,，她喜歡的歌曲可能是憂傷的,，比如“滴不盡相思血淚……”而有了孩子以后，她卻會(huì)不由自主地哼起“咕呱呱呱,，就是母鴨帶小鴨”,。這種變化，是自然而然的,，也許是被孩子帶動(dòng)了,，也許是被孩子喚醒了。

母親總是希望為孩子遮擋住那些利劍,、陰云,、污穢之類的東西?！栋籽┕鳌?、《小紅帽》的故事，想必我們每個(gè)人都耳熟能詳了吧?但是我們中間有多少個(gè)母親考慮過它們的負(fù)面因子?如裝扮成老婦人的皇后勒住白雪公主的脖子,，繼而想用毒藥去藥死白雪公主,。可是龍應(yīng)臺(tái)考慮到了,。為了給孩子營造一個(gè)純凈的世界,，她把書藏到書柜中，藏到孩子夠不到的地方,。因?yàn)閻酆⒆?，所以她不想讓孩子讀《水滸》，因?yàn)榕履切┚G林好漢的性格影響到孩子們,，怕這樣的書破壞了自己的生活教育,。難得她如此用心地做母親!

因?yàn)樽瞿赣H,，所以失去了青春時(shí)的“野心”，所以任孩子把自己帶回人類的原始起點(diǎn),。因?yàn)樽隽藘蓚€(gè)孩子的母親,，所以一邊悉心照顧小的孩子，一邊悄悄揣摩大孩子的心思,。她發(fā)現(xiàn)：那做過父母的,，而且養(yǎng)育過兩個(gè)孩子以上的，來看嬰兒時(shí),，不會(huì)忘記多帶一份給老大的禮,，那不曾做過父母或只有獨(dú)生兒女的，只帶來一份禮,。她知道,，該怎樣幫助那個(gè)大的孩子擺脫掉心里暫時(shí)的陰影。也許在她的心里,，自己只是那個(gè)最先來到世間的,，而大孩子是來得稍微早點(diǎn)的，小孩子是來得最晚的,，大家同樣需要愛,，而孩子就是上帝送給那個(gè)做母親的女人的最好禮物。

這本書的字?jǐn)?shù)不多,，我用了兩天的業(yè)余時(shí)間,，就翻閱了兩遍。但是書中所蘊(yùn)含的愛的氣息,，仿佛在這炎炎夏日里吹來的春天的氣息,，就那樣慢慢飄到我的心房，我的心界也好像變得靜謐美好,，不再那樣焦慮功利,。我不再要求自己的孩子像別人那樣奔跑，我不再強(qiáng)求自己的學(xué)生非得優(yōu)秀,，不再強(qiáng)求自己的學(xué)生非得做任何事情都要快,、快、快!我在等待著他們,。我想對(duì)他們說：孩子,，你慢慢來到這個(gè)世界上，你要慢慢地走,。所有真正愛你的人,，都會(huì)耐心等你!

孩子你慢慢來讀后感100字 孩子你慢慢來讀后感600字篇三

一直以為龍應(yīng)臺(tái)是女中“豪”杰，她的文章正如她的名字一樣——豪氣萬丈。但是,，品讀了《孩子你慢慢來》一書之后,，讓我看到了她久藏背后的另一面，一改在我心中的印象,，原來,，她還細(xì)膩、柔軟,、溫情,、耐心、極致,。

龍應(yīng)臺(tái)用質(zhì)樸平淡的語言將自己如何陪伴兩個(gè)兒子——安安和飛飛成長的故事敘寫得生動(dòng)活潑,、滑稽可愛，同樣做為母親的我,，在這質(zhì)樸平淡的背后能感受到她對(duì)兩個(gè)孩子的珍愛和傾注。因?yàn)檎鎸?shí),，所以它具吸引力,，拾起這本書我便幾乎不肯放下了。

讀完這本書,，我還以一名教師的角度審視了這本書,，我有以下感受。

第一,，讓我非常之敬佩的一點(diǎn)——耐心!在我的記憶中,，小時(shí)候媽媽會(huì)訓(xùn)我、罵我,、對(duì)我感到不耐煩,，有時(shí)還會(huì)把我晾一邊，要是一直糾纏于一個(gè)問題的話定會(huì)自討沒趣地收到各種“懲罰”,。在我的身邊,，我的弟弟，或是小伙伴的媽媽也總有打罵他們的時(shí)候,。但是龍應(yīng)臺(tái)老師對(duì)于孩子的教育充滿了耐心,，她不會(huì)厭煩于和安安的對(duì)話以及安安的問題，反而還會(huì)和安安互動(dòng),，滿足孩子的好奇,，解答孩子的疑惑，甚至引發(fā)提問,，從不厭倦,，哪怕安安的話還說不完整、表達(dá)不清;她可以講一百回的《西游記》;她還可以幫孩子們拯救那“惡心”的老鼠……。

教師,，是個(gè)需要耐心的職業(yè),。面對(duì)學(xué)生的反復(fù)提問，面對(duì)學(xué)生的重復(fù)錯(cuò)誤,，面對(duì)學(xué)生的調(diào)皮搗蛋,，面對(duì)學(xué)生的幼稚要求，教師應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)?從龍應(yīng)臺(tái)老師身上一一可以習(xí)得,，繼而內(nèi)化,，付諸實(shí)踐。

第二,，要理智地選擇教育材料,。書中提到《白雪公主》、《小紅帽》,、《阿里巴巴和四十大盜》等兒童讀物,，他們憑借角色的成功塑造、善惡分明,、故事情節(jié)之引人入勝等優(yōu)勢(shì)已經(jīng)流傳至今,，為孩子們喜愛，但是其中諸多血腥場(chǎng)面,、各種殘忍手段的描繪確實(shí)應(yīng)當(dāng)引起社會(huì),、家長和教師的重視，這些真的適合講給幼兒和兒童聽嗎?聽到這些“精彩”殺人場(chǎng)面,，不管是近看他們微弱的判斷力和極強(qiáng)的模仿力,，還是遠(yuǎn)看他們品質(zhì)和意識(shí)的養(yǎng)成，我們應(yīng)該想想是否適合將這些內(nèi)容從小就代代相傳?

教師的職責(zé)之一是正確選擇合適的材料和內(nèi)容,，而后呈現(xiàn)和教授給學(xué)生,，教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是育人,。學(xué)習(xí)資源是豐富多彩的,，我們不能剝奪它的豐富，但我們可以成為為學(xué)生服務(wù)的過濾器,，保護(hù)好孩子們難得的純真,、溫和和善良。

……

龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)成功,、稱職的的母親,，這一切，都源于她對(duì)孩子偉大而又無私的愛,。我想要成為一個(gè)成功,、稱職的教師,，必然要有大愛之付出，這也是我努力的方向,。正如于漪老師所說“師愛要超過親子之愛,，親子之愛是基于血緣關(guān)系的本能的愛，師愛帶有鮮明的理性色彩,，包含著崇高的使命感和責(zé)任感”,。

讀了此書以后，我覺得我是好人,，因?yàn)槲蚁矚g孩子,，很喜歡!