心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而不斷提升自己,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇一

近年來(lái),，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，校園環(huán)境的凈化備受關(guān)注,。為了提高學(xué)生的健康意識(shí),，促進(jìn)學(xué)校的環(huán)境整治，我校積極組織了一次凈化校園的實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)這次實(shí)踐，我們深刻認(rèn)識(shí)到了凈化校園的重要性,，并有了一些體會(huì)和收獲,。

首先，我們參與了校園垃圾分類(lèi)的宣傳與實(shí)踐,。作為一名學(xué)生,，我們時(shí)常會(huì)面對(duì)許多垃圾，比如食品包裝袋,、紙巾,、塑料瓶等。在活動(dòng)中,，我們通過(guò)分發(fā)宣傳手冊(cè),、演講等形式,，向同學(xué)們普及了垃圾分類(lèi)的重要性，并策劃了分類(lèi)垃圾桶的擺放和使用,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的宣傳與實(shí)踐,，同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí)明顯增強(qiáng)，校園的環(huán)境變得更加整潔,。我們深刻理解到,，垃圾分類(lèi)不僅是一種行動(dòng)，更是一種生活方式,，要從日常生活中做起,，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)垃圾的減量和資源的回收利用。

其次,，我們參與了校園清潔的實(shí)踐活動(dòng),。作為學(xué)生，我們對(duì)學(xué)校的環(huán)境要有責(zé)任心,。因此,，我們積極參與了校園的清潔工作，主動(dòng)清理教室,、操場(chǎng)等地的垃圾,。在實(shí)踐中,，我們身體力行,，不但清潔了環(huán)境，還展現(xiàn)了學(xué)生的愛(ài)校情懷,。通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng),，我們體會(huì)到了環(huán)境整潔對(duì)人們的生活和學(xué)習(xí)的積極影響,，意識(shí)到了每個(gè)人都要為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

第三,，我們參與了校園凈化的植樹(shù)造林行動(dòng),。植樹(shù)造林是校園凈化的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于改善空氣質(zhì)量,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境有著重要的作用,。通過(guò)自愿參與植樹(shù)活動(dòng)，我們切實(shí)感受到了大自然的偉大和生命的可貴,。我們跟著老師的指導(dǎo),，親手種下了一棵棵綠樹(shù)，我們的心情也變得愉悅起來(lái),。通過(guò)這樣的實(shí)踐,，我們深刻體會(huì)到了植樹(shù)造林對(duì)于校園環(huán)境的凈化和美化的重要性，明白了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù),。

第四,，我們參與了校園水源的保護(hù)實(shí)踐,。水是生命之源，我們要學(xué)會(huì)珍惜和保護(hù)它,。在校園凈化實(shí)踐活動(dòng)中,，我們主動(dòng)參與了各種水源保護(hù)活動(dòng)，比如清理河道,、整治機(jī)房等,。通過(guò)親身參與，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了水資源的寶貴和脆弱,，體會(huì)到了水資源對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)的重要性,。我們明白，只有做好水源的保護(hù)和合理利用,，才能使我們的校園環(huán)境變得更加美好,。

最后，我們參與了綠化校園的實(shí)踐活動(dòng),。校園的綠化是提高學(xué)校環(huán)境質(zhì)量的關(guān)鍵步驟,，也是凈化校園的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)種花種草,、修剪草坪等活動(dòng),，我們?yōu)樾@增添了綠意，讓校園變得更加美麗,。通過(guò)實(shí)踐,，我們明白到了綠化校園不僅僅是為了美化環(huán)境，更是為了提高人們的心情和生活質(zhì)量,。只有校園變得更加清新,、宜人，學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活樂(lè)趣才能得到更好的保障,。

通過(guò)這次凈化校園的實(shí)踐活動(dòng),，我們不僅快樂(lè)地參與其中，還理解了凈化校園的重要性,，感受到了環(huán)境整治對(duì)我們生活的直接影響,。我們明白，保持校園環(huán)境整潔,，培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，植樹(shù)造林,，保護(hù)水源以及綠化校園等行為,，不僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任與義務(wù),。通過(guò)這次實(shí)踐,，我們向全體同學(xué)傳遞了環(huán)保的意識(shí),，喚起了同學(xué)們的環(huán)保責(zé)任感，促進(jìn)了我校環(huán)境的凈化和提升,。我們堅(jiān)信,，在全體師生的共同努力下，今后的校園生活將會(huì)更美好,、更健康,！

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇二

通過(guò)持續(xù)地進(jìn)行相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)，我校的讀書(shū)活動(dòng)取得了顯著的效果：

1,、師生養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

自開(kāi)展此次讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我校每位教職員工都更加重視閱讀工作,，每位語(yǔ)文老師更是把閱讀滲透進(jìn)每天的具體教學(xué)中,。語(yǔ)文科組在書(shū)香校園的創(chuàng)建中所起的作用尤其顯著，在他們的鼓勵(lì),、引導(dǎo)和帶動(dòng)下,，學(xué)生也積極投入到閱讀活動(dòng)中來(lái)。他們每天都盡量多讀書(shū),、讀好書(shū),，利用好每一次的圖書(shū)閱覽課和教室的圖書(shū)角，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,。書(shū)香的熏染,，讓他們漸漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)生們更是經(jīng)常相互交換圖書(shū),、交流閱讀的心得與體會(huì),，整個(gè)校園也形成了良好的閱讀氛圍。

2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),。

學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè),，關(guān)系到一個(gè)學(xué)校教學(xué)整體質(zhì)素的提升。幾年以來(lái),，我校一直堅(jiān)持不懈地致力于創(chuàng)建“書(shū)香校園”的努力,，在持續(xù)的閱讀中，學(xué)校的“三風(fēng)”有了顯著的提升,，學(xué)校的整體運(yùn)行也早已走上了正軌,。

3、學(xué)校形成了很好的讀書(shū)氛圍。

在“書(shū)香校園”的創(chuàng)建過(guò)程中,，我校形成了濃厚的讀書(shū)氛圍,。學(xué)校的圖書(shū)閱覽室不僅有學(xué)生的身影，也有老師的身影,，愛(ài)讀書(shū),，樂(lè)讀書(shū)成為了學(xué)校的風(fēng)氣，成為了學(xué)校的主流,。

校園實(shí)踐周心得體會(huì)（篇4）

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇三

校園衛(wèi)生實(shí)踐是學(xué)校開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng),，旨在培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和健康習(xí)慣。在校園衛(wèi)生實(shí)踐的過(guò)程中,，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，收獲也是良多。接下來(lái),，我將從五個(gè)方面分享我在校園衛(wèi)生實(shí)踐中的心得體會(huì),。

首先，校園衛(wèi)生實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人衛(wèi)生的重要性,。在實(shí)踐中,，我們要求每個(gè)人要保持自己的衛(wèi)生，不亂扔垃圾,，注意個(gè)人儀表和飲食衛(wèi)生等,。這些細(xì)微的舉動(dòng)都體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和衛(wèi)生意識(shí)。例如,，我曾經(jīng)注意到一位同學(xué)總是亂扔垃圾,，不僅污染了環(huán)境，還給他人帶來(lái)了困擾,。通過(guò)這次實(shí)踐,，我意識(shí)到個(gè)人衛(wèi)生不僅關(guān)乎個(gè)人形象，更關(guān)乎整個(gè)集體的面貌,，并且每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響,。

其次，校園衛(wèi)生實(shí)踐讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在實(shí)踐中,，我們通常分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生,，要求小組成員互相配合,，共同完成任務(wù)。這要求我們必須在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)溝通,、合作和互相尊重,。我還記得有一次，我和我的小組成員在清理垃圾時(shí)遇到了很大的困難。但是我們沒(méi)有氣餒,，而是互相鼓勵(lì)、協(xié)調(diào)分工,，最終成功地完成了任務(wù),。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量,，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能使我們更好地完成任務(wù),。

第三，校園衛(wèi)生實(shí)踐讓我明白了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,。環(huán)境是我們生存的基礎(chǔ),，也是我們工作和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。保持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生不僅對(duì)我們自己有利,，也對(duì)他人產(chǎn)生積極影響,。在實(shí)踐中，我看到一些同學(xué)不僅保持自己的座位干凈,，還主動(dòng)為其他同學(xué)打掃衛(wèi)生,，這種愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為讓我非常感動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到如果每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)環(huán)境,，從自己做起，那么整個(gè)校園的衛(wèi)生環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好,。

第四,，校園衛(wèi)生實(shí)踐教會(huì)了我如何正確使用清潔工具和化學(xué)藥品。在實(shí)踐中,，我們接觸到了不少清潔工具和化學(xué)藥品,，比如掃帚、拖把,、清潔劑等,。通過(guò)老師的指導(dǎo)和講解，我學(xué)會(huì)了如何正確使用這些工具和藥品,，避免了不必要的傷害,。例如，在使用清潔劑時(shí),，要注意使用手套和口罩,，以免對(duì)皮膚或呼吸道造成傷害。這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了如何正確使用清潔工具和化學(xué)藥品,，提高了我在日常生活中的安全意識(shí),。

最后，校園衛(wèi)生實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)我們的身體健康和生活質(zhì)量有著重要的影響,。通過(guò)這次實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣是每個(gè)人應(yīng)該做到的，只有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，才能保持身體的健康和提高生活的質(zhì)量,。

在校園衛(wèi)生實(shí)踐中，我收獲了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人衛(wèi)生的重要性,、團(tuán)隊(duì)合作的力量、愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,、正確使用清潔工具和化學(xué)藥品以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣的影響,。這次實(shí)踐不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了我細(xì)心觀察,、勤奮努力的品質(zhì),。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境、具有團(tuán)隊(duì)合作精神的好學(xué)生,。

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇四

05 電本（1）班

李雯35號(hào)

對(duì)于實(shí)踐周,，我們往往抱以不予重視的態(tài)度，不把它當(dāng)作一門(mén)重要的課程來(lái)對(duì)待,，忽視其設(shè)立的必要性和意義,，因此經(jīng)常是草草了事，能混水摸魚(yú)更是倍感幸運(yùn),，殊不知正錯(cuò)失了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

我認(rèn)為，只有首先正確認(rèn)識(shí)實(shí)踐周的意義,，才能保證我們以一個(gè)積極,、熱情的態(tài)度投入到實(shí)踐周的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)中去。其實(shí),，藝術(shù)實(shí)踐是高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)獨(dú)特的,、重要的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課，也是理論聯(lián)系實(shí)際的一項(xiàng)重要教學(xué)環(huán)節(jié),。此次,，學(xué)校安排的為期兩周的實(shí)踐周，其目的正是在保證適當(dāng)?shù)木毩?xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果的情況下,，讓學(xué)生能有自由發(fā)揮的空間,，在自主的實(shí)踐活動(dòng)中,，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

可以說(shuō),，此次實(shí)踐周是我相比以往的來(lái)說(shuō)最投入,，也最深有體會(huì)的一次。本次實(shí)踐周,，我們自己組織,，自己制訂研究方案，自主探索和研討,，使我們切實(shí)處在自主學(xué)習(xí)和積極交往 的狀態(tài)之中。

我組 3 人選擇的課題是跟蹤分析兩檔同類(lèi)欄目,，寫(xiě)一份欄目比較研究論文,，并策劃一個(gè)同類(lèi)的新欄目。

程中,，出于對(duì)電視欄目策劃方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)我們還很欠缺 , 因此大家為保證策劃案的專(zhuān)業(yè)性,，首先做的是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了一些電視欄目策劃的相關(guān)知識(shí)。當(dāng)然這里的學(xué)習(xí)必然是粗淺的,，但 確實(shí)也豐富了我們?cè)械闹R(shí),，充實(shí)了我們的頭腦。

一個(gè)講究集體交流,、合作的過(guò)程,，它讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到電視工作向來(lái)是一個(gè)講究集體分工配合的工作，不是一個(gè)人能夠完成的,。在這次實(shí)踐過(guò)程中一直充滿著激烈卻不失和諧的討論氣氛,，我們互相交流、互相幫助,、相互激勵(lì),、資源共享，促進(jìn)了個(gè)人的人際交往和合作能力,，也增進(jìn)了彼此之間的友誼,。

這次的實(shí)踐周已經(jīng)結(jié)束了，但我卻仍然沉浸在它帶給我的思考和感悟之中,。

感”來(lái)概括,。

第一．深感理論與實(shí)踐相結(jié)合絕非一件易事。

將自己已學(xué)習(xí)的課本知識(shí)運(yùn)用

到實(shí)際操作 我用 4 個(gè)“深

中來(lái),，并沒(méi)有我想像的那樣得心應(yīng)手,。分析原因，一是所學(xué)知識(shí)不夠扎實(shí),，會(huì)有所遺忘,，二 是對(duì)若干知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有充分理解,，自然不能自如運(yùn)用。所以說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)我們對(duì)已學(xué)知識(shí)掌握 情況的一個(gè)很好的檢測(cè)方式,，通過(guò)實(shí)踐我們溫習(xí)了已學(xué)的知識(shí),，知道自己那些地方還需要鞏 固和記憶，從而扎實(shí)我們的基礎(chǔ),。

第二．深感自身知識(shí)的局限,。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)覺(jué)不論是專(zhuān)業(yè)方面的還是非專(zhuān)

業(yè)方面的,，自己還有很多東西需要去學(xué)習(xí),。我知道，電視編導(dǎo)的工作對(duì)工作者個(gè)人綜合素質(zhì)和能力提出了很高的要求,，因此,，我們要十分注重自身綜合素質(zhì)和培養(yǎng)和個(gè)人能力的提升，這就是要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累獲得,。

第三,，深感實(shí)踐的重要性。我覺(jué)得本次的實(shí)踐周不僅給予了我學(xué)習(xí),、創(chuàng)作的機(jī)會(huì),，也給

予了我觀察、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。我們應(yīng)該盡可能多地參與實(shí)踐,，并珍惜每一次的實(shí)踐機(jī)會(huì)，重在親身體驗(yàn)實(shí)踐過(guò)程,，實(shí)踐后能學(xué)會(huì)總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身認(rèn)識(shí)能力和解決問(wèn)題的能力,。

第四,，深感電視工作者的工作充滿了挑戰(zhàn)與不易。我們完成兩份實(shí)踐報(bào)告尚且需要這些時(shí)間,，可想而知,，在一個(gè)電視作品完美呈現(xiàn)的背后，凝聚的是多少電視工作者無(wú)盡的心血和汗水,。因此作為一名專(zhuān)業(yè)的電視工作者除了具備良好的專(zhuān)業(yè)技能之外,，以完滿的熱情投入，積極的狀態(tài)參與,，充分發(fā)揮自己的作用等等,，是每一個(gè)電視工作者或者可以說(shuō)是任何一個(gè)領(lǐng)域的工作者都必須具備的正確的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神。

實(shí) 踐 周 個(gè) 人 總 結(jié)

姓名：王飛揚(yáng) 個(gè)人總結(jié)

實(shí)踐活動(dòng)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,，是學(xué)生綜合素質(zhì)形成和提高的教育方式和環(huán)節(jié),，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)的愉快感受中健康成長(zhǎng)，在交往的良好體驗(yàn)中塑造自己,，使之形成完整的科學(xué)的人生觀,，世界觀，價(jià)值觀,。

學(xué)校在第十一周安排我們進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng),。

全班分為八個(gè)小組，七人一組,，我是第七組,。

班級(jí)：人力 101 學(xué)號(hào)： 2010251101

一周我們共進(jìn)行了以下四項(xiàng)活動(dòng)：

一、模擬公務(wù)員面試

我們首先進(jìn)行的是公務(wù)員面試活動(dòng),，分為兩場(chǎng),，1、我們小組擔(dān)任面試官：

我的角色：主考官,。負(fù)責(zé)組織整個(gè)面試，控制整個(gè)面試進(jìn)程,，讀考題,，打分，最后宣布 錄取者,，對(duì)每個(gè)面試者進(jìn)行一一評(píng)價(jià)并做總體評(píng)價(jià),。

優(yōu)點(diǎn)：可以很好的組織整個(gè)面試，能清楚準(zhǔn)確的讀考題,，合理打分并能對(duì)每個(gè)面試者及整體進(jìn)行合理恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),。

缺點(diǎn)：沒(méi)有特別好的控制整個(gè)面試進(jìn)程，面試進(jìn)程有點(diǎn)快時(shí)沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，使面試進(jìn)程有點(diǎn)快,。

2、我們小組擔(dān)任面試者：我的角色：面試者

我們組和第五組結(jié)合組織這項(xiàng)活動(dòng),，我們組是申訴方,。

我的角色： 證人。負(fù)責(zé)搜集整理案例的證據(jù)材料,，寫(xiě)勞動(dòng)仲裁案件證據(jù)目錄及證人證詞,，并適時(shí)出庭證明。

優(yōu)點(diǎn)：能夠迅速并準(zhǔn)確的搜集證據(jù)材料,，能正確的填寫(xiě)證據(jù)目錄,，清楚簡(jiǎn)潔的寫(xiě)證人證 詞。

缺點(diǎn)：出庭證明時(shí),，有點(diǎn)緊張,，致使開(kāi)始時(shí)的證詞有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,。三、戶外素質(zhì)拓展

除了室內(nèi)模擬,，我們還進(jìn)行了穿越電網(wǎng),、解手鏈、背坐起身,、七人八足這四項(xiàng)戶外活動(dòng),。

這幾項(xiàng)活動(dòng)是小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)力，共同完成的,。

四,、參觀知名企業(yè)

學(xué)校聯(lián)系并組織了我們一起去參觀新飛電器冰箱制造廠。

浙江傳媒學(xué)院國(guó)際文化傳播學(xué)院 實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)名稱(chēng) 綜合實(shí)踐周實(shí)習(xí)——外宣調(diào)研

院系

國(guó)際文化傳播學(xué)院

專(zhuān)業(yè),、班級(jí)

指導(dǎo)教師

報(bào)告人

時(shí)間：

浙江傳媒學(xué)院實(shí)習(xí)情況登記表

檔

實(shí)習(xí)專(zhuān)周報(bào)告 實(shí)習(xí)崗位：文秘 實(shí)習(xí)周 記（第 1周）實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得

上班的第一天,，經(jīng)理只讓我了解公司的狀況，熟讀公司的章程和各部門(mén)的工 作安排,。因?yàn)楣痉植块T(mén)比較多,，所以要了解各部門(mén)的工作和流程，也需要一些時(shí)間,，不是一兩天就能解決的事,。

實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜，算是適應(yīng)期,。主要了解一些公司的背景,、產(chǎn)品、發(fā)展方向等,。另外,，嘗試和同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西,。同事們都很熱心,，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手,，令我非常感動(dòng),。

幾天之后開(kāi)始在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情,。也就是打基礎(chǔ)?？蓜e小看了這些活,，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但都是疏忽不得的,，每件事情都至關(guān)重要,，因?yàn)樗鼈兌际黔h(huán)環(huán)相扣的,。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好,。

為了能夠真正的學(xué)到知識(shí),，我很?chē)?yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再 簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍,，因此,，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意,。同事通常也不催促,，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理,，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助,。等慢慢熟悉起來(lái)，做起事情也越來(lái)越順手了,。

第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),，我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看,，多問(wèn),，多。

觀察,，多思考！一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問(wèn)題的能力,，在碰到問(wèn)題的事情,，自覺(jué)努力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,，當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多,。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,。公司是一個(gè)整體,，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助,，合力完成共同的目標(biāo),，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。

實(shí)習(xí)周 記（第2

周）

實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,，對(duì)文秘有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,，只是在看人做,，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受,、具體處理一些工作,，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),，加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解,，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí),。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合,。

通過(guò)在職的一個(gè)多月里,，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,，表現(xiàn)更加出色,！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力,！

到了這一周說(shuō)說(shuō)我的感想最深刻的還是交際方面的,。象我一個(gè)人在外面，生

活確實(shí)不容易,。俗話說(shuō)的好在家靠家人,，出門(mén)靠朋友。出來(lái)交朋友是非常重要的,，而看準(zhǔn)人,，看好人，交好人是更重要的,，在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個(gè)人是否值得自己去交,，看準(zhǔn)人是交朋友的一個(gè)重要條件，看好人則是交朋友的一個(gè)中心環(huán)節(jié),，交好人則是最簡(jiǎn)單的了,。我的公司雖然不怎么大，但是有幾個(gè)人就有幾種不同的社會(huì)形態(tài),。有些時(shí)候我都會(huì)不禁的發(fā)出感慨,，也許正因?yàn)樯鐣?huì)上有這些不同的人，不同事，不用的物體才能構(gòu)成這個(gè)復(fù)雜而又無(wú)奇不有的社會(huì),。社會(huì)真是讓我感慨萬(wàn)千,，如果說(shuō)社會(huì)是大海，那我就是一滴水,，終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流,。

實(shí)習(xí)周 記（第3周）實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得

地球總是在轉(zhuǎn)的，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去,，而我還是在為工作的事在發(fā)愁,，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡(jiǎn)歷,，重復(fù)的做同一樣事情,，結(jié)果都是一樣。但是我還是沒(méi)有放棄,，而是繼續(xù) 在尋找符合自己的工作,，身上的錢(qián)花了差不多，這時(shí)候的我跟是萬(wàn)分的焦急,，又不怎么好意思在開(kāi)口往家里的人要,。終于工夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作,。

來(lái)到公司陌生的環(huán)境,、陌生的人和事，讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn),，努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)

上的笨拙,。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,，大家似乎都很忙,，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

臨近畢業(yè)的最后一年,，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始，是匯報(bào)我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開(kāi)始,，是步入社會(huì)大展宏圖的開(kāi)始,。

我對(duì)社會(huì)充滿了信心和對(duì)我自己充滿自信參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司,、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來(lái)的一腔熱情磨滅了,，自己好回念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)光，但是時(shí)間是不可能倒流根本就無(wú)法回到過(guò)去,，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間,。就象一個(gè)沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂撞，沒(méi)有目標(biāo)更沒(méi)有方向，時(shí)間是那樣的殘酷,，一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,，沒(méi)什么成功的收獲，有的只是失敗與無(wú)奈,。

結(jié)識(shí)新的同事,。

實(shí)習(xí)周 記

（第4周）

實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙，很多時(shí)候

我是學(xué)管理的,，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,，party，生病的就是“多工作,，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。

似乎通俗易懂,，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),，才會(huì)體會(huì)到難度有多大,；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很 多精彩的談判案例，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和 知識(shí)的匱乏,。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而 的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。

實(shí)習(xí)周 記（第 5 周）實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得

在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,，參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心,。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué) 的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的,。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè) 法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

由于自己是實(shí)習(xí)生 , 所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生

想上課的時(shí)候可以逃課,，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦,。象我就

一直以來(lái)，花的都是父母的錢(qián),，沒(méi)有了便伸手和父母要,，過(guò)著衣食無(wú)憂的日子?？墒枪?/p>

作以后,，才體會(huì)父母掙錢(qián)有多么不易。所以我們要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,，我們 剛畢業(yè),，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支,，常常所剩無(wú)幾,，一不留神可能成 為月光一族，因此我們要學(xué)會(huì)合理支配我們手中的錢(qián),，不能想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,，要“三思而 后行”。

初入社會(huì),，開(kāi)始了與形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入進(jìn)去真的不

是件容易的事,。由于存在著競(jìng)爭(zhēng)與利益關(guān)系，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)

這個(gè)學(xué)期的實(shí)踐周我參加了一個(gè)影樓的秀,，是婚紗和禮服的展示。彩排和演出共兩天,，一個(gè)

雖然僅僅兩天卻學(xué)到了很多,，也在自己不擅長(zhǎng)的風(fēng)格中得到了鍛煉，也算融入社會(huì),，體驗(yàn)了大學(xué)生活中沒(méi)有的感受,，時(shí)光總是那么短暫,，實(shí)踐雖然結(jié)束了,，卻給我了很多，給了我什么叫做艱苦，什么叫做堅(jiān)強(qiáng),，什么叫做友情,，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做一個(gè)整體,。

婚紗秀擺美姿很重要,，這正是我的弱項(xiàng)，既要展示出婚紗本身的特點(diǎn),，還要體現(xiàn)出曲線

生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐性課程,。我從中鍛煉了自己，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。

鎖骨,，合身的外形會(huì)裹住胸部，修飾胸型,。身材偏胖的新娘通常會(huì)看上去比較矮,，所

以拉長(zhǎng)身形是十分必要的。一件 面有一條橫向的接

v 領(lǐng)婚紗可以解決這個(gè)問(wèn)題,。此外,，高腰線的婚紗在胸部下

a 字形禮服

v 領(lǐng) 縫，這也會(huì)使整個(gè)人看上去更長(zhǎng),。對(duì)于那些肩膀比較寬的新娘,，一件露肩的可以使你顯得更瘦，并將視線集中在腰腹部,，突出腰和臀部的線條,。也可以選擇一件深的掛脖禮服或者帶腰帶的高腰禮服，這兩款都會(huì)使你看上去更瘦更高,。開(kāi)衩的直筒禮服會(huì)顯得更為性感,。禮服上的華麗褶皺可以拉長(zhǎng)身形，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),。反光面料,，比如緞面，會(huì)更光彩奪目,?？傊Y(jié)合自身?xiàng)l件和要求來(lái)選擇最合適的婚紗,。

做為一名大學(xué)生,，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性，并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)生活所無(wú)法比擬的,，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際,，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生,。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。服務(wù)于社會(huì),，真的很有意義,，我想以后我還會(huì)一如既往地積極參加實(shí)踐活動(dòng)。???? 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生邁向社會(huì)的橋梁,，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì),。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力,，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí),。

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇五

校園衛(wèi)生是每個(gè)學(xué)生必須重視的事情,，它關(guān)乎每個(gè)人的健康和安全。為了增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)校園衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和重視程度,，學(xué)校組織了一次衛(wèi)生實(shí)踐活動(dòng),。在這次活動(dòng)中，我深切體會(huì)到校園衛(wèi)生的重要性,，并獲得了一些實(shí)踐心得體會(huì),。

在衛(wèi)生實(shí)踐活動(dòng)中，我首次意識(shí)到了個(gè)人衛(wèi)生的重要性,。在校園里,，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。每天早晨起床后要及時(shí)刷牙,，洗臉,，洗手，保持個(gè)人清潔,。飯后及時(shí)漱口,，要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。如果大家都能有意識(shí)地保持個(gè)人衛(wèi)生,，那么整個(gè)校園的衛(wèi)生環(huán)境將會(huì)更加整潔,，也能有效地預(yù)防一些疾病的傳播,。

另一方面，我也認(rèn)識(shí)到了自己是校園環(huán)境的一份子,。校園衛(wèi)生的重要性不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人行為上，還需要每個(gè)人的共同努力,。在衛(wèi)生實(shí)踐活動(dòng)中,，我們一起合作清理教室、操場(chǎng),、食堂等地,。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了集體協(xié)作的力量,。只有大家齊心協(xié)力,，共同維護(hù)整個(gè)校園的衛(wèi)生，才能營(yíng)造一個(gè)舒適,、整潔,、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

此外,，我還了解到了生活環(huán)境的清潔和整潔對(duì)個(gè)人健康的重要影響,。我們的住宿樓衛(wèi)生逐漸讓我認(rèn)識(shí)到了宿舍環(huán)境對(duì)我們健康的影響。平時(shí)要保持宿舍的整潔,，不僅僅是讓自己住得舒適,，更是為了預(yù)防細(xì)菌的滋生，保護(hù)自己和室友的健康,。宿舍打掃環(huán)境要勤,，將地面擦拭干凈，床上用品定期更換,，用過(guò)的杯子和碗筷要及時(shí)清洗,。這些看似小小的細(xì)節(jié)，都能對(duì)我們的健康起到至關(guān)重要的作用,。

通過(guò)這次衛(wèi)生實(shí)踐活動(dòng),，我還注意到了垃圾分類(lèi)的重要性。在活動(dòng)中,，我們被要求將垃圾分成可回收垃圾,、廚余垃圾和其他垃圾三類(lèi)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)的意義在于：可回收垃圾可以循環(huán)再利用,，減少資源浪費(fèi),；廚余垃圾可以制作肥料或者發(fā)酵后用于生產(chǎn)甲烷氣、制造生物質(zhì)能源等,；其他垃圾則需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的處理丟棄,。通過(guò)垃圾分類(lèi),，我們能更好地保護(hù)環(huán)境，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

綜上所述,，這次衛(wèi)生實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了校園衛(wèi)生的重要性和個(gè)人的責(zé)任。個(gè)人衛(wèi)生,、集體合作,、生活環(huán)境的整潔和垃圾分類(lèi)都是校園衛(wèi)生不可缺少的組成部分。我將會(huì)把這些實(shí)踐心得融入到日常生活中,，不斷提高個(gè)人衛(wèi)生意識(shí),，積極參與學(xué)校的衛(wèi)生實(shí)踐活動(dòng)，并告訴身邊的同學(xué)要共同努力,，共同維護(hù)校園的整潔和衛(wèi)生,。只有我們每個(gè)人都能做好自己的份內(nèi)事，才能打造一個(gè)干凈,、舒適,、健康的校園環(huán)境。

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇六

校園風(fēng)光實(shí)踐是豐富學(xué)生校園生活的一項(xiàng)重要活動(dòng),，它帶給學(xué)生們的遠(yuǎn)不止是一幅美麗的景象,，更是一次思想與情感的洗禮。通過(guò)參與校園風(fēng)光實(shí)踐,，我深深感受到了校園的內(nèi)涵之美,，豐富了我的視野和閱歷，同時(shí)也激發(fā)了我的愛(ài)校情懷,。

第二段：校園風(fēng)光實(shí)踐的開(kāi)展

校園風(fēng)光實(shí)踐是在校園環(huán)境下,，以實(shí)際活動(dòng)為載體的一種校園實(shí)踐教學(xué)形式。在實(shí)踐活動(dòng)中,，我們可以有機(jī)會(huì)接觸到校園中各種各樣的風(fēng)景,，了解校園建設(shè)的原理和方法，還可以了解與校園風(fēng)光相關(guān)的知識(shí),。比如,，我們可以親自參與校園環(huán)境的規(guī)劃和美化工作，了解校園中各種植被的特點(diǎn)和養(yǎng)護(hù)方法,，感受到校園美化工作所涉及到的艱辛和意義,。

第三段：校園風(fēng)光實(shí)踐的收獲與體會(huì)

通過(guò)參加校園風(fēng)光實(shí)踐，我不僅僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,，更重要的是提高了自己的動(dòng)手能力和觀察力,。在實(shí)踐過(guò)程中，我親自參與了校園綠化活動(dòng),，了解了植物的生長(zhǎng)規(guī)律和環(huán)境要求,，還學(xué)會(huì)了一些綠化技巧和方法,。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些校園風(fēng)光實(shí)踐中存在的問(wèn)題,，例如,，有些同學(xué)對(duì)校園環(huán)境的保護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，對(duì)環(huán)境的破壞和浪費(fèi)現(xiàn)象較為普遍,。這讓我意識(shí)到,，要實(shí)現(xiàn)真正的校園風(fēng)光，需要全體師生的共同努力和參與,。

第四段：校園風(fēng)光實(shí)踐對(duì)個(gè)人的影響

參與校園風(fēng)光實(shí)踐讓我更加熱愛(ài)學(xué)校，因?yàn)槲矣H手參與了學(xué)校的建設(shè)和美化,，所以我對(duì)學(xué)校的情感也更加深厚,。在實(shí)踐過(guò)程中，我還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友,，我們一起經(jīng)歷了困難和挫折,，彼此鼓勵(lì)和扶持著。這次實(shí)踐讓我深刻體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的力量和友情的可貴,，也讓我懂得了要關(guān)愛(ài)他人,，珍惜友誼。

第五段：對(duì)校園風(fēng)光實(shí)踐的展望

校園風(fēng)光實(shí)踐是一個(gè)持久的過(guò)程,，需要全體師生的共同努力,。在未來(lái)的日子里，我希望能繼續(xù)參與校園風(fēng)光實(shí)踐,，為學(xué)校的美化貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí)，我也希望能夠以身作則,，引導(dǎo)更多的同學(xué)加入到校園風(fēng)光實(shí)踐中,，讓更多的人感受到校園的美麗和溫馨。我相信,，只有全體師生共同努力,，我們的校園風(fēng)光會(huì)越來(lái)越美麗，也會(huì)產(chǎn)生更多的正能量,。

總結(jié)：通過(guò)校園風(fēng)光實(shí)踐,，我更加了解了學(xué)校的美麗與重要性，也意識(shí)到校園風(fēng)光實(shí)踐對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)校情懷和實(shí)踐能力的重要性,。將來(lái),，我將繼續(xù)參與校園風(fēng)光實(shí)踐，為學(xué)校的美化和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。我相信,，只要我們所有人都積極參與,，我們的校園會(huì)有更美麗的風(fēng)景，也會(huì)有更加美好的未來(lái),。

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇七

通過(guò)學(xué)習(xí),，本人對(duì)“務(wù)實(shí)擔(dān)責(zé)”工作主題的理解是：“務(wù)實(shí)擔(dān)責(zé)”既是緊密聯(lián)系州直地稅現(xiàn)狀，對(duì)當(dāng)前稅收工作新常態(tài)作出的精準(zhǔn)闡釋?zhuān)瑯右策m用于新常態(tài)下開(kāi)展好“訪惠聚”工作,。作為一名即將奔赴農(nóng)村開(kāi)展“訪惠聚”活動(dòng)的地稅干部,，我將會(huì)按照州黨組提出的工作新要求，強(qiáng)化政治紀(jì)律,、突出使命擔(dān)當(dāng),，全力做好“訪惠聚”工作。

一,、內(nèi)強(qiáng)學(xué)習(xí),，外樹(shù)形象，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

要深刻理解和落實(shí)張春賢書(shū)記“善學(xué)習(xí),、講法治,、比團(tuán)結(jié)、抓落實(shí),、重效果”的要求,，不斷增強(qiáng)政治、思想,、行動(dòng)上的自覺(jué)性,。一要勤于學(xué)習(xí)和思考?；鶎忧闆r比較復(fù)雜,，要十分珍惜下基層學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，善學(xué)習(xí),、勤思考,，虛心向基層干部學(xué)，向群眾學(xué),，向?qū)嵺`學(xué),，多學(xué)習(xí)一些語(yǔ)言、多了解一些風(fēng)俗,、多掌握一些農(nóng)村工作知識(shí),。二要付出真情。真摯感情是做好住村工作的前提和基礎(chǔ),，要真正關(guān)注群眾的生產(chǎn)生活,，了解訴求，多做暖人心的事，比和諧,、比團(tuán)結(jié),。三要踏實(shí)安心。要保持平常的心態(tài),、愉快的心情,，安居安心，把主要精力用在住村工作上,。四要實(shí)干苦干,。農(nóng)村的工作很具體、很實(shí)在,，看得見(jiàn),、摸得著，必須一項(xiàng)一項(xiàng)抓,、一件一件干,，抓落實(shí)、重效果,，要帶著眼睛“看實(shí)情”,，帶著耳朵“聽(tīng)實(shí)話”,，帶著雙手“干實(shí)事”,，把住村作為難得的政治考驗(yàn)和人生歷練，爭(zhēng)做“四強(qiáng)”干部,，從一言一行做起,，樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)、關(guān)系和諧,、工作合力的良好形象,。

二、俯下身來(lái)零距離訪民情,，聽(tīng)民意,，了解群眾心貼心

面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，做到工作銜接“早”字當(dāng)頭,，工作標(biāo)準(zhǔn)“高”字當(dāng)先,，把責(zé)任扛在肩上，把自己所住的村,，當(dāng)作自己的責(zé)任田來(lái)經(jīng)營(yíng),，一要用心去做。要真用心,，真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事解難題,。不論干什么事情，用心不用心，效果大不一樣,。如果服務(wù)群眾不用心,，小事也可能辦不好;如果用心了、盡力了,，大難題也能找到解決辦法,。二要用情去做。要始終保持對(duì)人民群眾的深厚感情,，帶著責(zé)任和感情為群眾辦實(shí)事辦好事,，把農(nóng)戶當(dāng)親戚走，當(dāng)朋友聊,，切實(shí)關(guān)心他們的困難和疾苦,，真心傾聽(tīng)他們的所思所想，決不能有“走過(guò)場(chǎng),、應(yīng)付差事”的念頭,，更不能搞形式主義，要把腳印實(shí)實(shí)在在地留在田間地頭,、留在群眾家中,，只有做好了村民們關(guān)注的小事，才能在‘訪’的基礎(chǔ)上了解情況,，才能干好維護(hù)穩(wěn)定,、爭(zhēng)取民心的大事。

三,、做實(shí)事,，獻(xiàn)愛(ài)心，曖人心,，贏民心,，促信任

在“訪惠聚”工作中要按照“務(wù)實(shí)擔(dān)責(zé)”的要求，用腳步丈量民情,，用實(shí)干解憂幫困,，在體會(huì)農(nóng)村艱辛中增強(qiáng)為民情懷，改進(jìn)務(wù)實(shí)作風(fēng),，在燃燒工作激情的同時(shí)助推農(nóng)村全面發(fā)展,。從小處做起，把大事做細(xì),，把小事做實(shí);從細(xì)微著手,，同群眾打成一片，做到真心訪民情,、盡心打基礎(chǔ),、細(xì)心抓引導(dǎo),、誠(chéng)心待群眾、全心促和諧,，訪出真民情,，惠及大民生，聚起萬(wàn)民心,。要通過(guò)入戶走訪了解入駐村隊(duì)基本情況,，堅(jiān)持為農(nóng)牧民辦實(shí)事、解難事,，使他們切身感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果,，再接再厲,、乘勢(shì)而上，在全面推進(jìn)“七項(xiàng)任務(wù)”中,，突出重點(diǎn),、精準(zhǔn)發(fā)力，突出做好群眾工作,、加強(qiáng)基層組織,、推進(jìn)“去極端化”三項(xiàng)重點(diǎn)工作，在做好群眾工作中增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),、保障改善民生,，組織發(fā)動(dòng)群眾、凝聚民心民力;在加強(qiáng)基層組織中強(qiáng)化基層基礎(chǔ),、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),，提升執(zhí)政能力,、構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘;在推進(jìn)“去極端化”中促進(jìn)宗教和諧,、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，筑起銅墻鐵壁,、夯實(shí)維穩(wěn)根基,，確保取得實(shí)效。

記得張春賢書(shū)記講到過(guò)：“新疆工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層,，基層基礎(chǔ)牢才能走得高走得遠(yuǎn)”,。只要我們以“務(wù)實(shí)擔(dān)責(zé)”之心，全心全力做好“訪惠聚”工作,，把“訪惠聚”活動(dòng)當(dāng)做歷練自己的“磨刀石”,，把村子當(dāng)成自己的家，把駐村工作當(dāng)成一份事業(yè),，干真抓實(shí)干不懈怠,，拿出逢山開(kāi)路、遇水架橋的闖勁，讓我們的根基更加堅(jiān)實(shí),、牢不可破,，我們的新疆必定會(huì)長(zhǎng)治久安，我們美麗的家鄉(xiāng)——鞏留必定會(huì)有一個(gè)更加美好的明天,。

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇八

第一段：引言（100字）

校園是一個(gè)充滿活力和美麗風(fēng)光的地方，每當(dāng)我步入校園，我都能感受到一股蓬勃向上的力量,。不同于城市的喧囂和浮躁,，校園給人一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué)。近期,，我們班級(jí)進(jìn)行了一次校園風(fēng)光實(shí)踐活動(dòng),，讓我有機(jī)會(huì)更深入地感受到校園風(fēng)光的魅力，也讓我從中獲得了很多收獲和體會(huì),。

第二段：校園中的美景（200字）

校園中的每一個(gè)角落都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景,。散步在校園里，我可以看到四季的變化帶來(lái)的不同景色,。春天,，校園里的櫻花盛開(kāi)，迎面而來(lái)的是一片粉紅的浪漫,；夏天,，碧綠的樹(shù)蔭下，清風(fēng)徐來(lái),，給人帶來(lái)一絲涼爽,；秋天，滿校區(qū)的楓葉鋪成了一條金色的走廊,，美不勝收,；冬天，霜雪覆蓋的樹(shù)木潔白如銀,，宛如童話世界,。我感受到了大自然的力量和美麗，也意識(shí)到了自己的渺小和對(duì)自然的依賴(lài),。

第三段：校園風(fēng)光的價(jià)值（300字）

校園風(fēng)光的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在美麗和宜人上,，它還能給人們帶來(lái)身心的調(diào)節(jié)和愉悅。在美麗的校園中行走,，可以舒緩壓力,，放松心情。尤其是在繁忙的學(xué)習(xí)和工作之后,，走進(jìn)校園,，欣賞自然風(fēng)景,，能夠恢復(fù)體力和精神。校園風(fēng)光也是文化的載體,，它象征著校園的靈魂,。通過(guò)校園風(fēng)光，我們能夠更好地感悟?qū)W校的文化底蘊(yùn)和歷史傳承,。同時(shí),，校園風(fēng)光也是培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和文化素養(yǎng)的重要途徑，它能潛移默化地熏陶和影響學(xué)生的審美觀,。

第四段：校園風(fēng)光實(shí)踐的體會(huì)（300字）

在校園風(fēng)光實(shí)踐活動(dòng)中,，我與同學(xué)一起走進(jìn)了校園的角角落落，發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)不為所知的美景,。通過(guò)實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),，我對(duì)校園風(fēng)光有了更深入的了解。我了解到校園的風(fēng)景取之不盡,，美麗在我們身邊,。同時(shí)，我也意識(shí)到保護(hù)校園風(fēng)光的重要性,。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡自己的一份力量,，共同保護(hù)和維護(hù)校園的美景。我還收獲到了與同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作和分享快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn),，這讓我更加感受到了校園生活的多樣性和充實(shí)性,。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）

通過(guò)這次校園風(fēng)光實(shí)踐活動(dòng)，我不僅僅是在觀察和欣賞美麗的校園風(fēng)景,，更是有機(jī)會(huì)更深入地了解了校園的文化和歷史,。同時(shí)，我也從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和分享快樂(lè)的重要性,。校園風(fēng)光實(shí)踐讓我明白到,，校園不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，它也是一個(gè)讓人心曠神怡,、自由舒適的場(chǎng)所,?；叵肫疬@次實(shí)踐活動(dòng),，我充滿了感激之情，同時(shí)也更加珍惜校園的美景,。我相信,，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和欣賞，校園風(fēng)光會(huì)給我們帶來(lái)更多美好的體驗(yàn)和感受,。

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇九

剛離開(kāi)學(xué)校,，又走進(jìn)了學(xué)校,，這種感覺(jué)是既陌生又熟悉的，可以用“激動(dòng)萬(wàn)分”來(lái)形容,。與銀星結(jié)緣是因?yàn)殂y星設(shè)有一個(gè)學(xué)生小記者站(我是新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的),，那天恰逢來(lái)考核我的領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校董事長(zhǎng)成總，他給出了一道意想不到的題目：寫(xiě)進(jìn)入這所學(xué)校得感觸,。當(dāng)時(shí)的寫(xiě)作與其說(shuō)是作文不如說(shuō)是心聲,，現(xiàn)在還記得里面加重又重復(fù)的詞——激動(dòng)，激情,、耐心,、愛(ài)心、神圣……,。是的,，做老師是我從小的夢(mèng)想。

實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括課堂教學(xué),、班主任工作和教育調(diào)查研究,。實(shí)習(xí)期間，課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會(huì),。

一,、教學(xué)工作：

基本情況：完成新授課12節(jié)，練習(xí)課8節(jié)(語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、)

由于各種原因?qū)嵙?xí)期間,，在教學(xué)工作方面,，我得到的教訓(xùn)要遠(yuǎn)比我得到的收獲多。讓我深刻地明白到：教學(xué)工作容不得馬虎,，要善于學(xué)習(xí),，要樂(lè)于學(xué)習(xí)，要認(rèn)真對(duì)待!給我較深體會(huì)的是一下幾點(diǎn)：

1,、善于學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí)

教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過(guò)程，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法,、教學(xué)風(fēng)格,，有著自己的獨(dú)到之處，在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師的交流,、聽(tīng)其他老師的課,、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請(qǐng)教,，這要比自己盲目地摸索要直接,、更省力,、更見(jiàn)效。但學(xué)習(xí)絕非生搬硬套,，因?yàn)檫m合別人的東西卻不一定適合自己,，一定要結(jié)合自己的實(shí)際，要有自己的觀點(diǎn),。在教學(xué)《翠鳥(niǎo)》時(shí),，我先聽(tīng)了劉老師在3班的課，在還沒(méi)吃透教材的情況下,，我只是簡(jiǎn)單地模仿劉老師的教法,，將劉老師的課生搬到1班，結(jié)果那堂課是我上得最失敗的一節(jié),，條理不清晰,、教學(xué)重難點(diǎn)沒(méi)有把握好，教學(xué)銜接不流暢,，將完全沒(méi)關(guān)系的減法與除法比較教學(xué),。這堂課讓我明白，要在有自己的東西的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí),，要會(huì)學(xué),，而不是模仿。

2,、吃透教材,，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)，做好備課工作

每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多,，知識(shí)點(diǎn)也比較細(xì),，在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的難度,。備課時(shí),，要熟知了解教材，知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么,，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么,，結(jié)合教參書(shū)和學(xué)生的練習(xí)再來(lái)備教材，在教學(xué)時(shí)才會(huì)有清晰的思路,。對(duì)于在教學(xué)過(guò)程中無(wú)法串起來(lái)的部分可以請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備《文具店》時(shí),，通過(guò)閱讀教材,，我知道本課的主要教學(xué)內(nèi)容就是“誰(shuí)的幾倍是多少”的問(wèn)題，其本質(zhì)是“幾個(gè)幾”的問(wèn)題,，教學(xué)的難點(diǎn)就是如何使學(xué)生區(qū)分“誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍-除法”和“誰(shuí)的幾倍是多少—用乘法”,，在如何引入方面,，我始終無(wú)法把握，古老師給了我一個(gè)建議,，用一個(gè)“拍手游戲”很順利地導(dǎo)入課堂。這堂課花了比較多的時(shí)間準(zhǔn)備,，指導(dǎo)老師給予了比較高的評(píng)價(jià),，教學(xué)設(shè)計(jì)不錯(cuò),，教學(xué)流暢，教學(xué)重難點(diǎn)處理得比較好，也指出了不足之處，讓我感覺(jué)進(jìn)步了不少,。

3,、及時(shí)鞏固，查缺補(bǔ)漏

通過(guò)練習(xí)與作業(yè)及時(shí)鞏固,，查缺補(bǔ)漏。老師評(píng)講時(shí)，只許學(xué)生聽(tīng),，不許學(xué)生訂正,，常用舉一反三的方法來(lái)評(píng)講試卷練習(xí),，然后再讓學(xué)生獨(dú)立訂正錯(cuò)誤。把仍不會(huì)的學(xué)生集中出來(lái),，再進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，而且同時(shí)發(fā)信息給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)在家加強(qiáng)輔導(dǎo),，盡量讓每一個(gè)學(xué)生都掌握好所學(xué)的內(nèi)容，讓每個(gè)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān),。

4,、確定目標(biāo),，節(jié)節(jié)進(jìn)步

在教學(xué)過(guò)程中，了解每一個(gè)學(xué)生,，對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生嚴(yán)格要求,，對(duì)于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)放寬要求，多點(diǎn)表?yè)P(yáng),。在對(duì)每個(gè)孩子心中有數(shù)的基礎(chǔ)上,，給每個(gè)孩子訂立一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要切合每個(gè)孩子的實(shí)際,，對(duì)達(dá)標(biāo)的孩子還要給以特別的獎(jiǎng)勵(lì),，激發(fā)孩子繼續(xù)達(dá)標(biāo)的興趣。對(duì)于沒(méi)有達(dá)標(biāo)但取得進(jìn)步的差生也要給小小的獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力爭(zhēng)取達(dá)標(biāo),，增加孩子的自信心，促使每一個(gè)孩子都有進(jìn)步,。

二,、班主任工作：

組織過(guò)一次《感恩母親主題班會(huì)》觀摩課

初期的班主任工作學(xué)習(xí),，很機(jī)械、很重復(fù),，只是簡(jiǎn)單地跟早讀,、跟操、跟值日,，以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù),、如何處理班級(jí)事務(wù)、如何與家長(zhǎng)溝通,，從看的角度去學(xué)習(xí),，感悟其中的微妙之處，注意其中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，努力地記憶,，努力地模仿。實(shí)習(xí)中期,，因?yàn)橐晃焕蠋熍R時(shí)因事請(qǐng)假,，我接管了她的班級(jí)，來(lái)到了二(1)班,。在兩個(gè)星期里,，我以外行人的身份擔(dān)任了這個(gè)班的語(yǔ)文老師，完全以一位班主任的身份融入到老師中,、融入到學(xué)生中,，獨(dú)立地做著班主任工作，教學(xué),、出操,、分早餐、應(yīng)付學(xué)校的作業(yè)檢查,、處理班里的事務(wù),、做學(xué)籍冊(cè)等等工作都讓我體會(huì)到了作為一名小學(xué)班主任工作的瑣碎，同時(shí)也感受到了作為一名老師,、一名班主任的責(zé)任,，對(duì)班主任工作有了一個(gè)更直觀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)看,、通過(guò)做,、通過(guò)想，對(duì)班主任工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會(huì)：

1,、重視學(xué)生安全,，安全排第一位

2、明確要求,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

3,、賞罰分明,，恩威并重，說(shuō)到做到

4,、善于培養(yǎng)有能力的班干部

5,、與家長(zhǎng)的溝通交流很重要

三、總結(jié)：

教學(xué),，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程,。有著太多的感悟,，有著太多的體驗(yàn)，有著太多的渴望,，希望自己在未來(lái)的教學(xué)中學(xué)習(xí),、進(jìn)步、成長(zhǎng),。爭(zhēng)取在學(xué)校心理健康教育以及閱讀指導(dǎo)課等領(lǐng)域有更好的突破,。

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇十

第一段：引言（200字）

校園風(fēng)光實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)參觀,、探索和體驗(yàn)校園中的各種景觀和建筑,，可以使學(xué)生更好地了解和感受學(xué)校的文化底蘊(yùn)以及建筑美學(xué)。我最近參加了一次校園風(fēng)光實(shí)踐活動(dòng),，并深受啟發(fā)。在這篇文章中,，我將分享我對(duì)校園風(fēng)光實(shí)踐的體會(huì)和心得,。

第二段：感受自然之美（200字）

在參加校園風(fēng)光實(shí)踐的過(guò)程中，我感受到了校園中自然景觀的美麗,。校園里綠樹(shù)成蔭,，花草盛開(kāi)，這些自然景觀使我感到寧?kù)o和舒適,。尤其是在學(xué)校的花園里,，我看到了各種各樣的花卉和草坪，色彩斑斕,，給人帶來(lái)愉悅的感受,。通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)欣賞自然之美,，珍惜自然資源,。

第三段：探索建筑之美（200字）

在參觀校園建筑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了建筑之美,。校園中的教學(xué)樓,、圖書(shū)館和體育館等建筑都具有一定的歷史和文化價(jià)值,。這些建筑的設(shè)計(jì)精美，展現(xiàn)了人類(lèi)智慧和美學(xué)追求,。在參觀過(guò)程中,，我學(xué)到了很多關(guān)于建筑的知識(shí)，并體驗(yàn)了不同類(lèi)型建筑帶來(lái)的不同感受,。這次實(shí)踐使我對(duì)建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣,，也激發(fā)了我學(xué)習(xí)建筑相關(guān)知識(shí)的欲望。

第四段：體驗(yàn)文化之韻（200字）

校園風(fēng)光實(shí)踐也讓我感受到了校園文化的韻味,。學(xué)校內(nèi)部的雕塑,、藝術(shù)品和標(biāo)語(yǔ)等都代表著學(xué)校的精神。我在參觀中了解到了學(xué)校的歷史,、傳統(tǒng)和價(jià)值觀,，在欣賞藝術(shù)作品的同時(shí)，也對(duì)學(xué)校的文化有了更深入的認(rèn)識(shí),。這種文化的體驗(yàn)讓我感到自豪,，并激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第五段：總結(jié)（200字）

通過(guò)這次校園風(fēng)光實(shí)踐,，我對(duì)校園的風(fēng)光,、建筑和文化有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了欣賞自然之美,，發(fā)現(xiàn)了建筑之美,，感受到了文化之韻。這次實(shí)踐不僅開(kāi)闊了我的眼界,，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,。我相信，通過(guò)不斷參與校園風(fēng)光實(shí)踐,，我將能夠更好地了解和認(rèn)識(shí)自己的學(xué)校,，同時(shí)也能夠培養(yǎng)自己的審美能力和文化修養(yǎng)。校園風(fēng)光實(shí)踐是一種獨(dú)特而豐富的學(xué)習(xí)方式,，我將繼續(xù)參與其中,，不斷探索和發(fā)現(xiàn)校園的美麗與魅力。

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇十一

今天,，我們?cè)谒奚針蔷G化帶開(kāi)展了青年志愿活動(dòng),，主題的內(nèi)容為撿垃圾。下午2點(diǎn)30分,，我們聚集在食堂門(mén)口,，帶著工具，開(kāi)始我們的志愿活動(dòng),。

我們劃分好了區(qū)域,，兩個(gè)人在一起,。之后，同學(xué)們就開(kāi)始了工作,，這時(shí)也不分彼此,。大家見(jiàn)到垃圾就主動(dòng)的撿了起來(lái)。不一會(huì)的時(shí)間大家就撿了一個(gè)又一個(gè)的垃圾,。我負(fù)責(zé)撐垃圾袋,，不一會(huì)時(shí)間垃圾袋就沉甸甸的了。

在此次活動(dòng)中,，大家都十分積極,，從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束都保持著很高的熱情，雖然有的同學(xué)已經(jīng)干得出汗,，但還是不肯松懈,，為此次活動(dòng)的圓滿成功獻(xiàn)出了自己的一份力。通過(guò)大家的辛勤勞作,，對(duì)校園內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行清理,，不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中提升了我們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，增強(qiáng)了我們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,。

校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所,。在學(xué)校里,，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而,，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任,。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處,。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了勞動(dòng)最光榮這句話的精髓,。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受,。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受,。

多參加勞動(dòng)實(shí)踐其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我,，展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭,，衣食無(wú)憂;而有的人卻生活在貧困的山區(qū),，從小就歷經(jīng)磨難,。雖然沒(méi)法選擇出身，但可以用自強(qiáng),，自立的奮斗精神來(lái)改變自己的命運(yùn),。雖然家境不是很寬裕，昂貴的費(fèi)用給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力,。這次做義工撿垃圾,，使我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)自立，自強(qiáng),，通過(guò)拼搏奮斗去擺脫逆境才是最重要的,。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面,，我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，活動(dòng)讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,，也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要,，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分,。我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn),。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題，但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢?只有從觀念上解決這個(gè)問(wèn)題才是我們的根本出路,，否則環(huán)保將只是拿出來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的話題,。

其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的，一時(shí)興起而為之是沒(méi)有任何意義的,，只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈,，才會(huì)取得令人滿意的成果。

學(xué)校是我們大家的共同的家,，我們應(yīng)該盡自己的努力去讓我們這個(gè)大家庭越來(lái)越美麗,。作為一名志愿者，我們更有責(zé)任把這種環(huán)保理念傳達(dá)給每一位同學(xué),，讓大家手牽手,，共建和諧校園。

總而言之,，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受益匪淺,，我希望以后能多參加一些類(lèi)似的活動(dòng)，同時(shí)我呼吁大家,，尤其是大學(xué)生們,，一定要樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩”的意識(shí),。在活動(dòng)中感受到合作精神的可貴，看到勞動(dòng)成果的喜悅,。志愿者是不以物質(zhì)報(bào)酬為目的,，利用自己的課余時(shí)間，自愿為學(xué)院為社會(huì)和他人提供服務(wù)和需要幫助的人,。作為大學(xué)生志愿者的我們更要積極參與社會(huì)活動(dòng),、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì),。同時(shí),，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，更要提高自己的整體素質(zhì),，提高我們的實(shí)踐能力,。通過(guò)志愿者服務(wù)，感受志愿服務(wù)精神的魅力,。

保護(hù)環(huán)境,，我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起,，把思想道德規(guī)劃落實(shí)到每一個(gè)言行中,。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí)生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起,，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該共創(chuàng)干凈校園,，爭(zhēng)做文明大學(xué)生!

校園實(shí)踐周心得體會(huì)（篇5）

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇十二

近年來(lái),，綠化校園成為了學(xué)校環(huán)境建設(shè)的重要內(nèi)容之一。本學(xué)期,，我們班級(jí)也積極參與了一次綠化校園的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次實(shí)踐,，我深切感受到了綠化校園對(duì)于我們學(xué)習(xí)和生活的重要性,，同時(shí)也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)于綠化校園實(shí)踐的心得與體會(huì),。

首先,，綠化校園能夠提升學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)效果,。在進(jìn)行綠化校園的過(guò)程中，我們班級(jí)成員參與了選種,、栽培,、澆水等一系列種植活動(dòng)。這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,，還提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,。而且，綠化校園后,，整個(gè)校園變得更加美麗,，空氣質(zhì)量也得到了很大的提升。這樣的環(huán)境使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加專(zhuān)注,，效果也更加顯著,。

其次，綠化校園有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在實(shí)踐活動(dòng)中,，我們班級(jí)的同學(xué)們分工明確，各司其職,，共同完成了栽種與養(yǎng)護(hù)工作,。每個(gè)人都盡職盡責(zé)地執(zhí)行任務(wù)，這種團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任心不僅在綠化校園的實(shí)踐活動(dòng)中得以體現(xiàn),，同時(shí)也會(huì)滲透到其他的學(xué)習(xí)和生活中,。通過(guò)這次實(shí)踐，我們班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了顯著增強(qiáng),。

另外,，綠化校園培養(yǎng)了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。在實(shí)踐的過(guò)程中,，我們了解到了樹(shù)木可以凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)水源等重要作用,。此外,，我們還了解到應(yīng)該如何正確種植和管理樹(shù)木，從而最大限度地發(fā)揮其作用,。了解這些知識(shí)后,，我深感環(huán)境保護(hù)與自己息息相關(guān)，因此在日常生活中開(kāi)始積極主動(dòng)地保護(hù)環(huán)境,，如減少用水,、分類(lèi)垃圾、少開(kāi)車(chē)等。綠化校園的實(shí)踐活動(dòng)促使我們走出課堂,、親身參與其中,，真實(shí)地感受到環(huán)境保護(hù)的重要性。

最后,，綠化校園讓我們體驗(yàn)到了園藝工作的樂(lè)趣和成就感,。在這次實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了種植花卉,、修剪樹(shù)木等技能,，也學(xué)到了很多園藝知識(shí)。我們看到我們親手種植的花卉逐漸長(zhǎng)大,、開(kāi)花,，這讓我們享受到了園藝帶來(lái)的快樂(lè)。此外,，在實(shí)踐的過(guò)程中,，我們還克服了多次失敗和挫折，最終取得了成功,。這種經(jīng)歷讓我們感受到了毅力和耐心的重要性,，也增強(qiáng)了自信心。每一次的收獲和成就感都激勵(lì)著我們不斷投入到綠化校園的工作中,。

總之,，綠化校園實(shí)踐是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)積極參與綠化校園實(shí)踐,，我深切體會(huì)到了綠化校園對(duì)學(xué)習(xí)和生活的積極影響,。它不僅提升了學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，還培養(yǎng)了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng),，并給予了我們園藝工作的樂(lè)趣和成就感。希望未來(lái)學(xué)校能繼續(xù)加大綠化校園的力度,，讓我們的校園更加美麗,，讓更多的學(xué)生能夠體驗(yàn)到綠化校園的樂(lè)趣和收獲。

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇十三

今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層中3come文檔頻道去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大一學(xué)生,，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,，捧著厚厚的問(wèn)卷,，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少,。

做為一名大學(xué)生,，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì),、了解社會(huì),，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,，才能使自己成為真正有用于實(shí)際,，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾,，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義,，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐,。

建議

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁,，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，適應(yīng)社會(huì),。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力,，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí),。但是，在實(shí)踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,體會(huì)基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí).既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá).雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn).因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人.在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累寶貴的財(cái)富.我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約,節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富.懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功.

校園實(shí)踐周心得體會(huì)（篇8）

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇十四

綠化校園是提升學(xué)生環(huán)保意識(shí),、美化校園環(huán)境的有效手段。作為一名大學(xué)生,，我有幸參與了綠化校園的實(shí)踐活動(dòng),，并從中收獲頗多。以下是我對(duì)于這次實(shí)踐的心得體會(huì),。

第一段：認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性

綠化校園實(shí)踐活動(dòng)讓我更加認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,。在實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到樹(shù)木的偉大,。樹(shù)木為我們制造了清新的空氣,，吸收了我們排放的二氧化碳，減少了環(huán)境污染,。通過(guò)這次實(shí)踐,，我也明白了樹(shù)木對(duì)于調(diào)節(jié)氣溫、保護(hù)土壤,、防止水土流失等方面的重要作用,。同時(shí)，綠化校園實(shí)踐也教會(huì)了我人類(lèi)與自然的相互依存關(guān)系,，只有保護(hù)好環(huán)境,，才能讓我們的生活更加美好。

第二段：提升環(huán)保意識(shí)

綠化校園實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我更加主動(dòng)關(guān)注環(huán)境保護(hù)的意識(shí),。通過(guò)參與實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了如何種植和保護(hù)樹(shù)木，了解到樹(shù)木在不同季節(jié)的養(yǎng)護(hù)方法,。我還了解到了一些環(huán)境保護(hù)的常識(shí),，例如垃圾分類(lèi)、水資源的節(jié)約等,。這些知識(shí)不僅使我個(gè)人受益,，也能夠傳遞給他人，推動(dòng)更多人參與到環(huán)保行動(dòng)中,。綠化校園實(shí)踐活動(dòng)不僅提升了自身環(huán)保意識(shí),，還啟發(fā)了我倡導(dǎo)他人保護(hù)環(huán)境的能力,。

第三段：增加團(tuán)隊(duì)合作能力

綠化校園實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在實(shí)踐中,，我們要共同商討樹(shù)木的位置,、選擇合適的肥料、合理安排養(yǎng)護(hù)時(shí)間等,。

團(tuán)隊(duì)成員要共同分工合作,，確保樹(shù)木能夠平穩(wěn)發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和與人合作的重要性,。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合作,，才能夠完成一項(xiàng)任務(wù),。這種合作精神，不僅適用于綠化校園實(shí)踐,，也是我人生中非常重要的一個(gè)能力,。

第四段：培養(yǎng)耐心和細(xì)心

綠化校園活動(dòng)注重細(xì)致的工作和耐心的付出。在實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)每一顆樹(shù)木都需要仔細(xì)照顧,，每一棵小草都需要呵護(hù)。這個(gè)過(guò)程不僅需要耐心,，還需要細(xì)致的觀察和保養(yǎng),。我不得不慢下來(lái)，仔細(xì)觀察每一處需要改進(jìn)或者保護(hù)的地方,。通過(guò)這樣的觀察和勞動(dòng),，我懂得了養(yǎng)護(hù)植物的技巧，培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì),。

第五段：影響個(gè)人成長(zhǎng)

通過(guò)這次綠化校園實(shí)踐活動(dòng),，我不僅收獲了環(huán)保意識(shí)和相關(guān)技能，也在個(gè)人成長(zhǎng)方面受益匪淺,。參與實(shí)踐活動(dòng),，我更加深入地了解了環(huán)境保護(hù)的工作，增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感,。我發(fā)現(xiàn)自己可以為改變環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量,，并以實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人。在實(shí)踐過(guò)程中,，我不斷克服困難,，提高自己的工作效率和管理能力。這次實(shí)踐不僅讓我學(xué)到了環(huán)保知識(shí),，也促使我發(fā)展了自己的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)踐能力,。

總結(jié)：

綠化校園實(shí)踐活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng),，讓我從實(shí)踐中提升了環(huán)保意識(shí)、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力,、增加了耐心和細(xì)心,，并對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響。通過(guò)這次實(shí)踐,，我明白了綠化校園不僅僅是美化校園環(huán)境,，更是為了構(gòu)建一個(gè)健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓大家在清新的空氣中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。我希望通過(guò)這次實(shí)踐的體驗(yàn),，能夠影響更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中，共同為我們的未來(lái)創(chuàng)造更美好的環(huán)境,。

校園實(shí)踐周心得體會(huì)篇十五

今天是星期五,，大家都收拾好東西準(zhǔn)備回家了，而我們卻要留下來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū),，很不爽，所以等大家都走得差不多了,，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢,。

我們本來(lái)想利用課間時(shí)間把衛(wèi)生區(qū)打掃完，這樣我們就能和大家一起離開(kāi)學(xué)校,，能和同學(xué)一起回家,。但是我們的班主任說(shuō)，你現(xiàn)在打掃完了,，再過(guò)一會(huì)兒又會(huì)有垃圾出現(xiàn),，你下午放學(xué)前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想,，覺(jué)得也是,，所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個(gè)人打掃,，等我們打掃完了回到家,，家人都準(zhǔn)備吃晚飯了，我們?cè)瓉?lái)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有了,。

雖然輪到我們?cè)谛瞧谖宕驋咝l(wèi)生區(qū)很不爽,，但是因?yàn)槔蠋煹脑挘屛覀兏械胶苄牢?。尤其是他那一席話,，讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道,，愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么地重要,。保護(hù)環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出,，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,，同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣,。

我希望能有更多的同學(xué)能通過(guò)打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了,。

學(xué)校是我家,，衛(wèi)生靠大家

同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對(duì)比,，難道不該引起我們對(duì) 衛(wèi)生公德 一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視,，而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí),。

我們青少年是祖國(guó)的花朵與未來(lái),，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面,，也是不可缺少的一部分,，只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí)，不隨意破壞這分美,，盡自己所能,，從小事做起，才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前,。

只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德,，營(yíng)造起了和-諧、宜人的環(huán)境,，整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和-諧,、更宜人!