當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),,就叫做總結(jié),。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)配班老師篇一
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教學(xué)玩具。在工作中,,自己努力增強(qiáng)上課技能,,力求講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,,加強(qiáng)師幼交流,,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合,,寓學(xué)于玩,,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn),。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),,多聽(tīng)老師的課,,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作我愛(ài)幼教這一行,,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的,、美好的。
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。1,、從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),,著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,,做到三輕即:說(shuō)話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。
3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí),我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),,通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,,使幼兒得到發(fā)展,。
我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在進(jìn)步,,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,,解剖自己,分析自己,,正視自己,,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。園里組織的聽(tīng)課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中,,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,,了解幼教改革的新動(dòng)向,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,,干中學(xué),、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,,有所發(fā)展。
幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)配班老師篇三
20xx年在緊張,、充實(shí)而有意義中結(jié)束了,。在這一年里,我親手送走了一屆大班畢業(yè)生,,又迎來(lái)了新一屆小班新生,。雖然面對(duì)的教育對(duì)象年齡,能力等跨越很大,,小班的教學(xué)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)也是既熟悉又陌生,,但我仍全新地看待這一工作,在借鑒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,緊跟形勢(shì),,虛心、全面地學(xué)習(xí),,盡職盡責(zé),、全心全意地做好教育教學(xué)、班級(jí)管理等各項(xiàng)工作,。
我身為一名中共黨員,,能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)以律己,以身作則,,主動(dòng)承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任,,并認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好它,帶頭樹(shù)立幼兒教師良好形象,。我熱愛(ài)幼教工作,,熱愛(ài)每一位幼兒,我把工作看作是一種樂(lè)趣,,我工作著,,快樂(lè)著,我覺(jué)得任何一件小事都值得我們努力去做好,。工作中,我全心全意地關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,,尊重他們的人格,,做到平等、公正,,努力促進(jìn)他們?nèi)?、主?dòng)、健康地發(fā)展,;教育教學(xué)中,,我認(rèn)真分析幼兒情況,對(duì)教材細(xì)致推敲,,盡可選用易于幼兒理解,、掌握的好方法;對(duì)待家長(zhǎng)和氣真誠(chéng),,耐心解釋,,不厭其煩。
我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,不管是自學(xué),、外出學(xué)習(xí)、小組或集體學(xué)習(xí),,還是聆聽(tīng)同事的學(xué)習(xí)介紹和分享,,我都堅(jiān)持做到專心聽(tīng)講,認(rèn)真記錄,,虛心求教,,大膽實(shí)踐,及時(shí)反思,,將先進(jìn)的理念不斷真正內(nèi)化為我自己的教育教學(xué)行為,,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論、技能,,更好地為我的工作服務(wù),。
在班級(jí)工作中,我?guī)ьI(lǐng)班組成員認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,討論研究加強(qiáng)班組三位一體地高效合作的途徑,,努力做到目標(biāo)一致地開(kāi)展各類工作,做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有活動(dòng)、有成績(jī),。在家長(zhǎng)工作中,,我還積極采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)手段,向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒在園的學(xué)習(xí),、活動(dòng)文字圖片,,宣傳正確的家教理念,與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別的交流與溝通,,得到了家長(zhǎng)們的肯定,。
在情感課題研究中,我堅(jiān)持從幼兒的活動(dòng)興趣和需求出發(fā),,選取適合幼兒的活動(dòng)切入點(diǎn)展開(kāi)系列活動(dòng),,并廣泛搜集活動(dòng)資料,布置豐富的活動(dòng)環(huán)境,,細(xì)心地積累活動(dòng)過(guò)程資料,。總之,,我與孩子們亦師亦友,,共同學(xué)習(xí)、互動(dòng),、成長(zhǎng),。其中我們還取得了不少優(yōu)異成績(jī),如“六一”節(jié)的童話劇節(jié)目,,經(jīng)過(guò)我們師生間的不斷推敲,、改進(jìn)、排練,,表演十分投入,、逼真,獲得了大家的一致好評(píng),。在輔導(dǎo)幼兒參加全國(guó)繪畫(huà)大賽中,,1名幼兒獲得了銀獎(jiǎng),7名幼兒獲得了銅獎(jiǎng),。
其次,,我還積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),,如“三八”節(jié)團(tuán)體操排練、表演,,認(rèn)真參加福利院的義工媽媽教學(xué)服務(wù)活動(dòng),,大班畢業(yè)匯報(bào)演出,幼兒園對(duì)外環(huán)境展示,,園慶活動(dòng),,陽(yáng)光慈善一日捐……我都盡心盡力的發(fā)揮自己的一份力量,作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn),。
由于時(shí)間和精力的原故,,也許個(gè)別工作還存在著一些不足。但我通過(guò)全面細(xì)致地學(xué)習(xí)《優(yōu)秀員工必修的7堂課》一書(shū)后,,深受教育,。在以后的工作中,我一定會(huì)以優(yōu)秀員工的熱情,、敬業(yè)、責(zé)任,、行動(dòng),、忠誠(chéng)、勤奮,、自信來(lái)嚴(yán)格要求自己,,努力實(shí)踐,把工作做得更加好,,做一名優(yōu)秀的員工,!
幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)配班老師篇四
時(shí)間過(guò)得飛快,大班上學(xué)期的教學(xué)工作在我們四名教師的共同努下,,已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。本組教師針對(duì)實(shí)際情況,為提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,經(jīng)常組織組內(nèi)教師共同探討,,尋求好的教學(xué)方法,開(kāi)展實(shí)踐課,、活動(dòng)等,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,。本學(xué)期我們大班年級(jí)組開(kāi)展的工作總結(jié)以下:
,。
。,。,。:在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng),。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在我園舉行的“教育教學(xué)案例分析”比賽中,獲三等獎(jiǎng),。指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)比賽分別獲金銀銅獎(jiǎng),。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛(ài)集體,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),,做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),,做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。
1,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。
2、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。
3、認(rèn)真填寫(xiě)周,、月計(jì)劃及各種表格,。
4、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
5,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。
6,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,,做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):
1,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
2、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救。
3,、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,,因人施教,,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1,、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
2,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,,衣服折疊整齊放好。
3,、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
4,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
5,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,,窗明幾凈,,被褥整潔舒適。
6,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。
7,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒。
定期向家長(zhǎng)舉行開(kāi)放活動(dòng),,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。利用家長(zhǎng)信息欄,家長(zhǎng)會(huì),,家訪等形式,,與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的信任和對(duì)我們工作的支持,。比如我們?cè)陂_(kāi)展主題活動(dòng)中,,得到了家長(zhǎng)的理解和支持,使我們利用了家長(zhǎng)提供的信息和資源,,充分體現(xiàn)了家園互動(dòng),,師生互動(dòng),使活動(dòng)得到了順利的開(kāi)展,。
1,、有幾個(gè)幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重,不愛(ài)吃蔬菜,。
2,、在區(qū)角活動(dòng)中,缺乏探索精神,。
3,、有幾名幼兒常規(guī)差,上課坐不住,。
幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)配班老師篇六
伴隨著炎炎夏日的到來(lái),,我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期所做的工作,,在老師和全班幼兒及其家長(zhǎng)的共同努力下,,各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高。現(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作開(kāi)展的具體情況總結(jié)如下:
我班孩子共有35人,,新轉(zhuǎn)入的有四人,。其中男小朋友17人,女小朋友18人,,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的常規(guī)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒各個(gè)方面在不同水平上有了很大提高,。特突出的是繪畫(huà)上進(jìn)步很大,,對(duì)人物、人物表情,、動(dòng)物的勾線畫(huà)80%的幼兒已掌握,。其次是語(yǔ)言的的連貫性和看圖講述能力也較以前有了提高。幼兒從不敢說(shuō),、小聲說(shuō),、大聲說(shuō)過(guò)渡到連貫的用語(yǔ)言表達(dá)自己想法和講故事。雖然取得了一些成績(jī),,但一個(gè)學(xué)期下來(lái),,還是有很多地方需要我們教師努力,這個(gè)班是個(gè)較特殊的班級(jí),,班里有特殊的幼兒,,有幾個(gè)幼兒不愿意與老師交流,當(dāng)你問(wèn)它時(shí)他直搖頭不說(shuō)話,,再問(wèn)多了就開(kāi)始哭鼻子,。性格很內(nèi)向,我們針對(duì)幼兒情況多給幼兒交往與說(shuō)話的機(jī)會(huì),,使幼兒有了明顯的進(jìn)步,。還有上官開(kāi)圣是個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣都很差的孩子,因?yàn)樗偸窍矚g吵鬧,,到處亂跑,,在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人,遇到什么事總說(shuō)不會(huì),,依賴性很強(qiáng)。我們針對(duì)這一情況采取了一定的措施,,剛開(kāi)始,,我們總是采取批評(píng)教育的方法,并與家長(zhǎng)聯(lián)系,將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長(zhǎng),,希望家長(zhǎng)多多教育,,可這種方法收效甚微,后來(lái),,我發(fā)現(xiàn)他很想得到小紅星,,于是利用午睡表現(xiàn)好的情況,及時(shí)表?yè)P(yáng)了他,,并獎(jiǎng)勵(lì)他小紅星,,他很高興,整個(gè)下午都很守紀(jì)律,,以后,,我們改變教育方式,總是借機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)他,,鼓勵(lì)他,,慢慢地他變了,變得很聽(tīng)話,,除了進(jìn)餐,、午睡表現(xiàn)好外,他還學(xué)著畫(huà)畫(huà),,上課也認(rèn)真了,,這在以前想都不敢想,我們兩位老師都很高興,。另外,,我班有兩個(gè)小朋友性格很內(nèi)向,我們也針對(duì)幼兒情況多給幼兒交往與說(shuō)話的機(jī)會(huì),,使幼兒有了明顯的進(jìn)步,。
1、生活方面,。幼兒園工作中,,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視,。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,,孩子有一個(gè)健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活,。所以,,我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),嚴(yán)格按照安全,、衛(wèi)生制度,,每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時(shí)消毒。在4,,5月份,,因?yàn)槲野嘤袀€(gè)別幼兒出熱性流行性感冒,所以除了每天給玩具,、桌椅消毒外,,我們也會(huì)每天及時(shí)清洗幼兒毛巾,仔細(xì)觀察班上幼兒情況,,及時(shí)測(cè)量體溫,,發(fā)現(xiàn)有體溫變化,及時(shí)通知家長(zhǎng),。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒,,我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐,、午睡時(shí)的表現(xiàn),,戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水,,及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路?,我班的小朋友都帶了衣服,我們總是耐心地為幼兒更換,,使家長(zhǎng)放心,。
2、常規(guī)管理,。幼兒升入中班后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,,我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),,加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、盥洗,、午睡等習(xí)慣,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),,積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服,正確使用筷子進(jìn)餐,,有的孩子們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,,還幫助班級(jí)做好事,幼兒的勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)了,,獨(dú)立能力也提高了,。為要使孩子有一個(gè)良好的身體,,我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒早入園進(jìn)行早鍛煉工作,。堅(jiān)持每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng),其中體育活動(dòng)一小時(shí),,并注意豐富戶外活動(dòng)的內(nèi)容,。重視幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。今年體檢,,我班的三率達(dá)標(biāo)情況良好,。
本學(xué)期我班組成員能?chē)?yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃,,轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),,關(guān)心時(shí)事,、了解時(shí)政、養(yǎng)成多讀書(shū),、讀好書(shū),、多看報(bào)的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識(shí),,做到微笑服務(wù),、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù),,讓家長(zhǎng),、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平,。我們能定期召開(kāi)班會(huì),,努力營(yíng)造“自主、開(kāi)放,、互動(dòng)”的班級(jí)文化,。班組成員能以主人翁的態(tài)度來(lái)面對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),團(tuán)結(jié),、學(xué)習(xí),、互助、樂(lè)于奉獻(xiàn),,彼此間經(jīng)常溝通,,有事大家商量,,牢固樹(shù)立幼兒第一的意識(shí)。從而促使班上工作正常,、有序,、較好地開(kāi)展。在主題活動(dòng),、六一游戲節(jié)活動(dòng),、畢業(yè)典禮等活動(dòng)中,我班老師能積極地出謀劃策,,共同地商討,,并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中,充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神,。
作為大班老師的我,,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,,在各項(xiàng)工作中,,我能主動(dòng)與兩位老師經(jīng)常溝通,達(dá)成班級(jí)管理中的各項(xiàng)共識(shí),,認(rèn)真聽(tīng)取兩位教師的意見(jiàn)和建議,,吃苦在前,樂(lè)于奉獻(xiàn),。
1,、充分的課前準(zhǔn)備工作
我們班的三位教師,能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具,,經(jīng)常上網(wǎng)查資料,、自制教學(xué)具,為的使教育效果更加明顯,。而孩子們對(duì)活動(dòng)投入的極大的興趣則使我們信心倍增,。班級(jí)成員能夠相互提醒、相互督促,。
2,、做好幼小銜接工作
這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),,是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、害怕等情況,,稱為“困難期”。因此,,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡,。
①有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,,并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,,從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。
②和一年級(jí)學(xué)生結(jié)成“好朋友班”,,帶幼兒去參觀小學(xué),,了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對(duì)學(xué)校有直觀的認(rèn)識(shí),。
③嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。上課時(shí)不入廁,、不去喝水,。午睡逐漸少睡,晚上少看電視,,準(zhǔn)時(shí)上床休息,,每天整理好自己的書(shū)包。
④幼兒每人準(zhǔn)備一只書(shū)包,。早上背來(lái),,練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品,,下午背回家去,,自己整理書(shū)包。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,培養(yǎng)自理能力,。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),。
通過(guò)一學(xué)期的努力,,班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,,班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。
通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選擇班長(zhǎng),,嘗試自主管理,,讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。
1,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,。通過(guò)每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平,。
2,、每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能夠積極參與,,主動(dòng)通過(guò)各種渠道為主題的開(kāi)展提供各種有價(jià)值資料,有了家長(zhǎng)的參與,,我們本學(xué)期的教育活動(dòng)真正做到了“家園共育”,。
3、做好幼兒專訪,、約訪,、電訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性,。積極取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持與配合,。如:這次“六一”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與我們共同參與,,得到家長(zhǎng)們的好評(píng),。
1、本學(xué)期我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。
2,、做好生病幼兒的護(hù)理工作,,堅(jiān)決杜絕傳染病流行。本學(xué)期班級(jí)無(wú)一例傳染病,,班級(jí)幼兒的出勤率一直較高,,無(wú)事故發(fā)生。
3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,。本學(xué)期我們幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快,。
1,、班級(jí)衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步細(xì)致、到位,。
2,、班級(jí)教師在活動(dòng)區(qū)材料制作、整理方面有待提高,。
一份耕耘,、一份收獲,。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng),就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),,我們感到無(wú)比的欣慰,,我們的工作也得到了廣大家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng),我們班里的老師深受孩子們喜愛(ài),,這是對(duì)我們工作最大的支持和鼓勵(lì),,雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,但是家長(zhǎng)的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,,我們相信自己一定會(huì)做得更好,。
幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)配班老師篇八
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地滑過(guò),,在這一學(xué)期中,,在園領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,是我對(duì)自己充滿信心的過(guò)程,。靜下心來(lái),我對(duì)這個(gè)學(xué)期自己的方方面面做一個(gè)全面的總結(jié),。
本學(xué)期我依然擔(dān)任班主任,,雖感覺(jué)肩上壓力很大,但仍覺(jué)很開(kāi)心,、自豪,,這是園長(zhǎng)對(duì)我的認(rèn)可和信任,也是給我磨煉,、提升自我的機(jī)會(huì),。和我搭班的是李惠琴老師,她是位很有經(jīng)驗(yàn)的老教師,,初次合作,,一開(kāi)始也有意見(jiàn)不合的時(shí)候,但很快我們就能很好的磨合,,她在教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì),,我也努力謙虛地向她請(qǐng)教。她在電腦上不會(huì)操作的問(wèn)題,,我也主動(dòng)承擔(dān)下來(lái),。希望我們以后的配合更默契。
我們大三班一共50人,,13位新生,。能力差異較大,在關(guān)注全體幼兒的同時(shí),,也要注重個(gè)體差異,,因材施教,。本學(xué)期我們重點(diǎn)培養(yǎng)了幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),,讓幼兒得到全方位的.發(fā)展,。
能夠積極參加園里組織的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及各項(xiàng)大型活動(dòng),,在培訓(xùn),、學(xué)習(xí)中,認(rèn)真做好記錄,。在活動(dòng)中,,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)及老師,認(rèn)真完成本職工作,。熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同事、樂(lè)于幫助同事,、對(duì)待幼兒有愛(ài)心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、早退,。在平時(shí)的工作中,我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),,堅(jiān)持正確的教育思想,,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,。做為一名教師,我也不斷提高自己的師德修養(yǎng),。相信我一定會(huì)做一名關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子,,對(duì)園有貢獻(xiàn)的人。
幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)上學(xué)期 幼兒園大班個(gè)人工作總結(jié)配班老師篇九
時(shí)光匆匆的溜走,,緊張,、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束,。從中我收獲了很多,,得到了快樂(lè),也積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師,。
1、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),,在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn),。通過(guò)本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),。
2,、教學(xué)整合:本月通過(guò)教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,,這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。
通過(guò)本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽(tīng)障兒童在聽(tīng)覺(jué),、言語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法,,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用,,讓孩子們?cè)诼?tīng)覺(jué)或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn)。
在值班的期間首先我把孩子們的安全問(wèn)題放在第一位,,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,,對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),并且和生活老師合作讓孩子們過(guò)好他們的每一天,。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,鍛煉孩子們的自立能力。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的溝通,,每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),,及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,,對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。
和努力方向
我們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情景,,共同做好班級(jí)教育教學(xué)工作,。本班共有43名幼兒,這些孩子是由兩個(gè)班級(jí)外加5名新轉(zhuǎn)入的孩子組成的,,所以,,教師對(duì)幼兒的情景、性格特征,、脾氣都不是十分的了解,,并且孩子們都已有了自我的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,要統(tǒng)一常規(guī),,進(jìn)入一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體氛圍需要必須引導(dǎo)和時(shí)間支持??墒?,經(jīng)過(guò)我們兩位教師的團(tuán)結(jié)一致,很快班級(jí)工作就進(jìn)入了穩(wěn)定的軌道,,這就為班級(jí)的工作開(kāi)展打下一個(gè)好的基礎(chǔ),。
大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,,吸收新的知識(shí)也快,。在教育教學(xué)中,我們采用探索在前,,講解在后的教學(xué)形式,,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性。
數(shù)學(xué)方面:我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué),,由于幼兒年齡個(gè)體差異大,,教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,常?;ǜ嗟臅r(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子,。這學(xué)期10以內(nèi)組成和分解、10以內(nèi)加減法,、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識(shí),,根據(jù)看圖寫(xiě)10以內(nèi)加減法算式,幼兒的數(shù)學(xué)思維本事得到較大程度的發(fā)展,。
語(yǔ)言方面:全語(yǔ)言教育是我園的教育特色,,我們經(jīng)過(guò)分享閱讀,、禮儀教育,幼兒在語(yǔ)言方面有了很大的提高,。
體育方面:我們經(jīng)過(guò)趣味的游戲活動(dòng),,使幼兒在跑、跳,、投,、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈,、沙包,、球類的多種玩法。鼓勵(lì)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng),,培養(yǎng)不怕困難,。不怕累。
社會(huì)方面:我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng),,經(jīng)過(guò)故事,、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會(huì)常規(guī)大大提高了安全性,,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處,、分享、有同情心,。
本學(xué)期,,我們班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,,嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手,。平時(shí)勤洗手,勤洗澡,,勤剪指甲,,勤換衣服,堅(jiān)持清潔的個(gè)人衛(wèi)生,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),,幼兒的洗手方法有了很大改善,,并且自覺(jué)性也很高,。我們教師每一天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作,注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,,對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn),、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行各種安全教育,、衛(wèi)生教育,,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。經(jīng)過(guò)教育,,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高,。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí),對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒(méi)有放松,。如經(jīng)過(guò)本學(xué)期的督促教育,,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,,但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,,加強(qiáng)幼兒的自控本事。
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。我們利用多種形式開(kāi)展家園共育工作,,如利用家園共育窗口,及時(shí)更新每周活動(dòng)計(jì)劃,,方便家長(zhǎng)了解班級(jí)日常生活工作,,我們利用每一天接送時(shí)間,隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,還有利用家園聯(lián)系卡,,加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,構(gòu)成家園合力,,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),,爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。
1、應(yīng)當(dāng)更多的關(guān)注全體的同時(shí),,注重個(gè)別差異,。
2、幼兒的聲音較響,,雖再三引導(dǎo)和提醒,,但效果不大。
3,、幼兒在操作后的收歸有拖拉現(xiàn)象,。
4、幼兒在進(jìn)餐后的衛(wèi)生意識(shí)還有待加強(qiáng),。
本學(xué)期,,我是第一次帶大班工作,這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,,以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,。