為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇一

20xx年11月24日

班級(jí)：中二班

主持人：xx

中二班教室

形式（中班組）：

1、歌詠會(huì)

2,、分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡

感恩節(jié)——老師老師感謝您

1,、了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人

2,、通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng),，體會(huì)成人的辛苦,。

3、通過給老師們送感恩卡,，表演節(jié)目,，說一句感謝的話,，培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)，懂得感恩的情感,。

幼兒學(xué)說一些感恩的話語

小朋友們親手制作的感恩賀卡

1,、老師介紹感恩節(jié)的由來。

2,、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

3,、各班表演節(jié)目——（1）中一班歌曲《丫丫》（2）中二班摘果子舞

4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的,，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心,。

（1）保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語言表達(dá),、贈(zèng)送感恩卡,。

（2）走出教室，主動(dòng)用語言表達(dá),、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng),，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。

全體幼兒分成六組,，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng),，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說一句“愛你,、感謝你”之類的話,。

中一班

第一組 慰問感謝托班老師。

第二組 慰問感謝小班老師,。

第三組 慰問感謝大班老師,。

中二班

第四組 慰問感謝廚房老師

第五組 慰問感謝辦公室的各位老師

第六組 慰問感謝鋼琴老師

今年的感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)年級(jí)組為單位,。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備,。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演,、對(duì)父母說一句感恩的話或一個(gè)吻等,。努力營(yíng)造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天,，中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師,、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng),，唱歌,、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育,，受鼓舞,。

從“走進(jìn)來，送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看,，此次我們班組開展的活動(dòng)是比較成功的,！通過這些活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田,，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切,，我們的周圍也必會(huì)因“愛”而更加和諧、更加溫馨,，更加美好,！

中班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇二

1、了解感恩節(jié)的來歷,，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,。

3,、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng),。

4,、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好,。

全園發(fā)放感恩信,，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨、我們要做什么,、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝,。

1、制作大火雞,，標(biāo)識(shí)語：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂,；

2、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,，幼兒參與,，和幼兒一樣高，站立起來)

1,、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處,；

2、裝飾班級(jí)環(huán)境,，如手印火雞,、爆米花吊飾,、羽毛等；

3,、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞,、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí),；

4、制作感恩賀卡,；

1,、感恩行動(dòng)：洗腳、捶背,、煮飯,、親吻、擁抱,。

1,、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈,；

3、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《ten little indians》音樂,，主持詞

4,、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式),；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品,。

5、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果,、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,，包裝拆開、切成適宜大小),，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,，紙杯，紙巾等,。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓,、適量品嘗。

6,、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng),。

1、早上開始抱抱日,，擁抱我們的孩子,、同事；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂,；孩子之間擁抱,。

2、9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合,。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘,。

3、9：10,，主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。

4、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲ten little indians,。大聲喊出happy thanks-giving!

5,、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

6,、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式,。

7、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員,。講“火雞語”對(duì)暗號(hào),。

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2,、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

3,、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說、親,、抱等形勢(shì))

4,、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5,、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好,、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人,。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

中班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇三

一,、晨間活動(dòng),。（音樂游戲：魔鏡）

二、廣播體操,。

三,、洗手吃點(diǎn)心。

四,、活動(dòng)主題：

感恩我周圍的一切,。

1.開場(chǎng)語：

尊敬的各位家長(zhǎng)上午好！非常感謝您能在百忙中來參加本園的活動(dòng),。您的參與體現(xiàn)了您對(duì)孩子的重視。今天是感恩節(jié),，我們活動(dòng)的主題是：感恩我周圍的一切,。這也是我園第一次舉辦這樣的活動(dòng)。目的是通過感恩活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母或者老師，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭；你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。通過活動(dòng)能知道在感恩節(jié)這天祝福想要感謝的人,。

2.中一班感恩宣言：

愛家人,、愛老師、愛同伴,。（師幼一起）

五,、教學(xué)活動(dòng)：

《小熊旅行》

目標(biāo)：

1．知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝。

2．體會(huì)到感謝別人是一件快樂的事情,。

3．學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)謝意,。

4．能用準(zhǔn)確連貫的語言表述自己的想法和心情。

六,、愛心傳遞,。

每人制作一個(gè)愛心卡,，把要感謝的人或事記錄下來并和爸爸媽媽一起粘貼到愛心墻上。

七．欣賞感恩歌曲《感恩的心》,。

幼兒隨老師做手語,，在音樂中結(jié)束活動(dòng)。

中班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇四

一,、活動(dòng)主題：

感恩你我,，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己,，愛家人,，愛同伴

大班——愛自己，愛家人,，愛同伴,，愛生活

二、活動(dòng)目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來,，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取,。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,！用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活！

三,、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日

四：活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）

1,、在11月份的'第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2,、學(xué)唱《讓愛住我家》

3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇：

1,、小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

2、畫一幅畫,，感恩父母,。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠(chéng)摯的祝福,。（大班年級(jí)組）

家長(zhǎng)篇：

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2,、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報(bào)上,。

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng),？

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng),。他們接受了太多的愛,，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔(dān)些什么,，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣,，甚至以死相逼,。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了,？我們的教育條件日新月異,，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事,？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的`生命？這究竟是為什么,？

想了原因很多,，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對(duì)他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀,。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在園內(nèi)開展“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

活動(dòng)目的：

通過為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對(duì)待父母或者老師,，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

活動(dòng)時(shí)間：

11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地）

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),，相關(guān)故事，歌曲征集等,。

2,、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3,、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”,。

4,、《感恩的心》手語版示范。

活動(dòng)過程：

一,、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師,、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。（11月23日）班級(jí)教師集中懸掛,。

二,、開幕式（11月21日）

1、主持人宣布活動(dòng)開幕

2,、在升旗儀式中啟動(dòng)，園長(zhǎng),、教師,、幼兒代表講話，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見證啟動(dòng)儀式,。

3,、《感恩的心》手語版表演（全體教師）。

4,、感恩宣言：

小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己，愛家人,，愛同伴 大班——愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活

5,、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解,、感恩,、溫暖等寓意）,，儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

三、主題活動(dòng)：

1,、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事,。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷（11月23日中午）

3,、各班級(jí)開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)（感恩節(jié)當(dāng)天）

4,、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,。

四,、閉幕式：

周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級(jí)教師念給孩子聽），順序：n2—k1a—k1b—k1c—k2a—k3a。

中班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇五

一,、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人

二,、感恩

走入班級(jí),，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

三,、"感恩節(jié)"特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四,、欣賞《感恩的心》故事

五,、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七,、感恩節(jié)宴會(huì)

比賽游戲：搓玉米

11月多少日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案

以下需要家長(zhǎng)配合：

1,、11月x日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

2,、11月x日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉,、桔子,、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿,、花生,、等以及家長(zhǎng)制作的"拿手菜"帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項(xiàng)：

1,、為了寶寶身體健康,，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動(dòng)的順利開展,，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

一,、活動(dòng)主題：

感恩你我，真情成長(zhǎng)

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己,，愛家人

中班——愛自己,，愛家人，愛同伴

大班——愛自己,，愛家人,，愛同伴，愛生活

二,、活動(dòng)目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),，讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

三、活動(dòng)時(shí)間：

十月份

四：活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1,、在x月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2,、學(xué)唱《讓愛住我家》

3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇：

1、小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫,，感恩父母,。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3、"小手護(hù)大手"活動(dòng),，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,，送上我們誠(chéng)摯的祝福,。(大班年級(jí)組)

家長(zhǎng)篇：

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2,、"愛的傳遞"活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母,?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上,。

中班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇六

1,、通過活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)父母之愛,，善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)父母的偉大,，感受父母之愛的圣潔、無私和偉大,，明白感恩父母的重要性和必要性,。

2、聯(lián)系實(shí)際,，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)愛父母的關(guān)愛,，關(guān)心父母、熱愛父母,、理解父母,，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3,、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧,，如關(guān)心、體諒,、溝通,、表達(dá)等,。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上,，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,。

4、通過親子活動(dòng),，增進(jìn)父母與孩子之間的相互理解,，增進(jìn)親子關(guān)系。讓家長(zhǎng)更多地了解孩子,，了解學(xué)校,，了解老師。

目前的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,，不少學(xué)生在家里以自我為中心,，既不懂得關(guān)心體貼父母，也缺乏對(duì)父母的感恩之心……所以,，我們依據(jù)實(shí)際情況,，開展了“孝親駐童心”為主題的感恩教育活動(dòng)?；顒?dòng)中更多地從“學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)角度,，引導(dǎo)教育學(xué)生對(duì)父母多一份理解，并以實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母,。

親子會(huì)

四年（2）班全體學(xué)生及家長(zhǎng)

爸爸媽媽的愛：每個(gè)學(xué)生一篇作文,。內(nèi)容要寫自己的真實(shí)經(jīng)歷，寫一寫自己的成長(zhǎng)過程中父母親令自己最感動(dòng)的一件事,。

我愛我家：每個(gè)學(xué)生每人利用大約a4大小的彩色卡紙,，貼上自己的父母或者與家人的合影照片，并在寫上父母的辛苦,，父母的希望,，送給父母的美好祝愿等。

1,、每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)給自己的孩子寫一封信,，放在信封里封好。學(xué)生每人寫一封信,，放在信封里封好,。

2、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加親子活動(dòng),。每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)都必須參加。

3,、請(qǐng)1名家長(zhǎng)代表做好上臺(tái)講話,。

4,、家庭情景劇表演。

5,、舞臺(tái)布置,。

6、背景音樂,。

“擁抱親情,，學(xué)會(huì)感恩”親子

活動(dòng)過程

開場(chǎng)白：甲：各位同學(xué)、老師,，

乙：各位家長(zhǎng),、來賓，

合：早上好,。

甲：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,，相信大家的心情是激動(dòng)的，是快樂的,。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有的來賓,。

甲：我要考考你，你知道什么是感恩嗎,？

乙：感恩嘛,，我想是感謝報(bào)答，也就是俗話所說的“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”的意思吧,。

甲：嗯，你真是一語中的,。生活中需要我們感謝報(bào)答的有很多很多,。今天，我們將從“擁抱親情,，學(xué)會(huì)感恩”這場(chǎng)親子活動(dòng)開始,，從感恩我們的父母開始，學(xué)會(huì)懷著一顆感恩的心去看待父母,，看待周圍的一切,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。

甲乙：讓我們,，一起走進(jìn),，翔安區(qū)新圩中心小學(xué)四年（2）班“擁抱親情，學(xué)會(huì)感恩”的親子活動(dòng),。

活動(dòng)一：配樂詩(shī)朗誦《感恩》

甲：從我們們出生到現(xiàn)在,，父母總是無私地關(guān)愛著我們。

乙：今天就讓我們用自己的心聲,，感恩我們親愛的父母,。

甲：首先,，請(qǐng)一起欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母》

背景音樂《神秘園之歌》

活動(dòng)二：動(dòng)人的故事時(shí)間

甲：是父母的賜予讓我們體驗(yàn)了生命，是父母的關(guān)愛讓我們茁壯成長(zhǎng),，特別是我們生病的時(shí)候,，父母的關(guān)心照顧更是無微不至。

乙：下面請(qǐng)欣賞蔡瑞穎同學(xué)講述她的真實(shí)故事《爸爸媽媽的愛》,。

背景音樂《神秘園》小提琴

活動(dòng)三,、親子活動(dòng)（兩人三足）

甲：生病時(shí)，父母的關(guān)心是愛,；玩耍時(shí),，父母的陪伴也是愛。

乙：回憶童年時(shí)光,，父母陪我們度過了許多快樂的時(shí)光,。

甲：接下來的親子活動(dòng)環(huán)節(jié)將交給顏老師主持。

老師：我們的親子活動(dòng)內(nèi)容是“盲人過河”,。首先請(qǐng)同學(xué)和同學(xué)給大家做一下示范,。

老師：我們先邀請(qǐng)3個(gè)家庭來參加，誰先上來呢,？

老師：請(qǐng)參賽家庭在這邊排好隊(duì)伍,。謝謝你們的參與。

活動(dòng)四,、家庭情景劇

甲：我們與父母相處的大部分時(shí)光是快樂的,，但是有時(shí)，我們也會(huì)和父母產(chǎn)生矛盾,。這不,，有人嫌棄她的媽媽太嘮叨了。請(qǐng)欣賞家庭情景劇《嘮叨的媽媽》,。

（情景劇表演）

甲：看完這個(gè)小品,，同學(xué)們有什么話想說？更歡迎家長(zhǎng)們說說你的看法,。

甲：噓寒問暖是爸爸媽媽的愛,，嘮叨叮囑是爸爸媽媽的愛。雖然我們有時(shí)會(huì)厭煩父母的嘮叨,，但是,，從今天開始，我們將少一份厭煩,，多一份耐心,。因?yàn)槲覀冎懒耍蔷褪前职謰寢尩膼邸?/p>

活動(dòng)五,、父母的期望

乙：父母的愛在對(duì)我們飲食起居的照顧中,，父母的愛也在對(duì)我們的殷切期望中,。請(qǐng)聽家長(zhǎng)代表講述的父母的期望。

活動(dòng)六,、親子活動(dòng)（閱讀爸爸媽媽的信）。

甲：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著爸爸媽媽的愛,。但是,，中國(guó)的父母都比較含蓄，他們對(duì)我們的關(guān)愛并不善于用語言表達(dá)出來,。

甲：今天,，父母對(duì)我們的關(guān)愛都飽含在一封封家書中。相信大家現(xiàn)在都有點(diǎn)迫不及待地想拆開信來看看了,?？齑蜷_信封看看吧，讓我們一同享受這溫馨的時(shí)刻,。

全體學(xué)生和家長(zhǎng)一起,，閱讀家長(zhǎng)寫給自己的信。

背景音樂：水木年華《寶貝,，你聽到了嗎》

活動(dòng)七：歌曲演唱《游子吟》

甲：爸爸媽媽的信里字字是親切的關(guān)懷,，爸爸媽媽的信里句句是殷切的期望。父母如此關(guān)愛我們,，我們可以用什么來感恩父母,，回報(bào)父母的關(guān)愛呢？

乙：就讓我們先借助音樂來表達(dá)我們的心聲吧,。

甲：請(qǐng)欣賞全班同學(xué)帶來合唱《游子吟》,。

活動(dòng)八、親子活動(dòng)（為爸爸媽媽捶捶背,、揉揉肩）

甲：誰言寸草心,，報(bào)得三春暉。用音樂可以表達(dá)我們感恩父母的心聲,，但感恩父母更要用實(shí)際的行動(dòng),。

乙：今天，讓我們以行動(dòng)來表達(dá)對(duì)

爸爸媽媽的關(guān)愛,。請(qǐng)全體同學(xué)起立,，站到你的爸爸或者媽媽的背后，為他捶捶背,，揉揉肩,，讓父母疲憊的身心得到放松。溫馨時(shí)間3分鐘,。

背景音樂：《讓愛住我家》

活動(dòng)九,、大膽說出你的愛

甲：此時(shí)此刻,，我很想說：爸爸媽媽，謝謝你們,；

乙：此時(shí)此刻,，我很想說：爸爸媽媽，我愛你們,；

甲：此時(shí)此刻,，我很送給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱。

乙：此時(shí)此刻,，就讓我們送上我們愛的禮物,，送上我們愛的祝福，送上愛的擁抱,。

合：讓我們對(duì)他說聲謝謝你,，我愛你。

背景音樂：許景淳《爸媽謝謝你》

活動(dòng)十：教師講話

甲：這次的親子活動(dòng)中,，最忙碌的應(yīng)該是我們的顏老師,，現(xiàn)在請(qǐng)顏老師為大家講幾句話。

活動(dòng)十一,、感恩在延續(xù)

甲：轉(zhuǎn)眼之間,，我們的親子活動(dòng)接近尾聲了。我們感恩父母,，因?yàn)樗麄兘o予我們生命,，讓我們健康成長(zhǎng)。

乙：除此之外,，我們感恩老師,，因?yàn)樗麄兘探o我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由徜徉,；

甲：我們感恩朋友,，因?yàn)樗麄儙Ыo我們溫暖，讓我們?cè)谏穆贸讨胁辉俟聠危?/p>

乙：我們感恩坎坷,，讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊脠?jiān)強(qiáng),；

甲：我們感恩命運(yùn)，讓我們?cè)谝环捴胁粩喑砷L(zhǎng)……

乙：美好的時(shí)光總是那樣短暫,，最后祝愿今天在場(chǎng)的所有人

合：健康,、幸福、快樂,。

合：“擁抱親情,，學(xué)會(huì)感恩”親子活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的參與。再見,！

中班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇七

11月28日(周日)

感恩節(jié)親子活動(dòng)招生

網(wǎng)絡(luò),、郵件、短信,、微信——新老會(huì)員邀請(qǐng)

參加活動(dòng)必須以家庭為單位(一位家長(zhǎng)帶一名孩子)

本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識(shí),，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子自信,，鍛煉孩子膽識(shí)為出發(fā)點(diǎn),，給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí),，展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢(shì)所在，提高優(yōu)等生的知名度,，提升口碑,。

氣球、彩帶,、彩燈,、五色紙、拉花,、蠟燭,、零食、瓜果等

一,、宣傳方式傳播方式：通過彩頁(yè),、傳單、測(cè)評(píng)卡,、短信,、電話、口頭傳播等方式(家長(zhǎng)匯已提供宣傳品源文件),，告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng),。

禮品：推薦使用家長(zhǎng)個(gè)性化測(cè)評(píng)卡的形式，相比于其他宣傳方式,，測(cè)評(píng)卡顯得更有價(jià)值,，營(yíng)銷感不重，價(jià)值不反感,，而且適合做類似“憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參加的活動(dòng),。

宣傳時(shí)間：提前一周

活動(dòng)時(shí)間：視機(jī)構(gòu)具體情況而定

具體辦法：提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位,，一位家長(zhǎng)帶一名孩子,。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、安排一名主持人做開場(chǎng)白

2,、學(xué)生詩(shī)朗誦(以感恩為主題,，朗誦完畢，每位學(xué)員擁抱自己的父母,，并說一句,，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!)

3,、孩子集體手語表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳,，并大聲對(duì)爸爸媽媽說聲我愛你，有領(lǐng)唱為倡議發(fā)起人,，宣誓,，然后帶動(dòng)下面的孩子一起大聲說出這個(gè)倡議)

4、熱身活動(dòng)(舉例)——找寶貝

規(guī)則：每隊(duì)站成一排,，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物,。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

5、學(xué)員才藝表演(事先安排好出場(chǎng)順序)

6,、家庭對(duì)對(duì)碰

a,、參加游戲者以家庭為單位，每個(gè)家庭需一名家長(zhǎng)和一名孩子,。

b,、家長(zhǎng)與孩子并排站立，用布帶將各自一條腿(踝關(guān)節(jié)以上,，膝關(guān)節(jié)以下)相互綁住,，綁好后由裁判檢查方可比賽。

c,、比賽距離為50米,，裁判發(fā)令后開始計(jì)時(shí)，參賽隊(duì)員開始啟動(dòng),，兩人均穿過終點(diǎn)時(shí),，計(jì)時(shí)結(jié)束，該時(shí)間為本隊(duì)成績(jī),。

d,、用時(shí)最短的3組家庭為獲勝者，可發(fā)放獎(jiǎng)品,。

7,、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。

8,、為學(xué)員發(fā)放禮品：4張個(gè)性化測(cè)評(píng)卡(可在家里測(cè)評(píng),，也可以到學(xué)校來測(cè)評(píng)，主持人講解使用方法及其價(jià)值[重要在于烘托價(jià)值]，可以適當(dāng)多送家長(zhǎng)幾張,，讓孩子給他們的同學(xué)),、課程說明及代金券、3張下一場(chǎng)親子活動(dòng)入場(chǎng)券,。

9,、合影留念

10、活動(dòng)結(jié)束第二天,，機(jī)構(gòu)老師與家長(zhǎng)電話溝通活動(dòng)體會(huì),，說明測(cè)評(píng)卡使用，并根據(jù)意向推薦課程,。

11,、與意向家長(zhǎng)持續(xù)溝通。

中班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇八

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

活動(dòng)名稱：“感恩你我,，真情成長(zhǎng)”

活動(dòng)安排：

開幕式：11月xx日

閉幕式：11月xx日

主題活動(dòng)：11月xx日至11月xx日

階段性工作安排：

一,、大展板的制作，18號(hào)前完成

1,、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

2,、背景(幕布亦是海報(bào))的制作,。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo),、準(zhǔn)備,、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

1、時(shí)間安排

開幕式將按照大,、中,、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2,、家長(zhǎng)宣傳工作到位

3,、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合,。

4,、開場(chǎng)方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi),。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng),。)

5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理,、建包后拷到辦公室桌面上,；

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé),。

7、過程設(shè)計(jì)：

上午活動(dòng)：(8：30)

1,、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)

2,、園長(zhǎng)致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4,、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動(dòng)：

1,、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。

2,、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。

3,、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排,。

1,、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

2,、聯(lián)系孤兒院,、車子；標(biāo)語的打印,、橫幅的制作,。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服,、園帽。

4,、慰問禮品的準(zhǔn)備,。

5、幼兒安全教育,、禮貌教育,。

6,、過程資料的拍攝與收集。

7,、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳,。

中班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇九

自古以來，中華民族就有樂于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德,。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，只知道索取。面對(duì)他人的幫助,，連一聲“謝謝”也不說,，于是我們中班級(jí)組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時(shí)裝秀”的親子活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,！用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活！親子時(shí)裝秀,，是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺(tái),。愿天下所有的寶寶健康快樂成長(zhǎng)、愿天底下所有的家庭和諧美滿,，這是所有我們最大的心愿……

感恩親子時(shí)裝show

1,、了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩,，能從小擁有一顆感恩的心,。

2,、通過親子時(shí)裝show,，促進(jìn)親子之間的感情。

（11月16日――11月22日）：

1,、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng),、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容等。

2,、級(jí)組各成員選好主持人,。

3、主持人準(zhǔn)備好主持稿,。

4,、準(zhǔn)備好簽到表,，規(guī)劃好場(chǎng)地。

1,、主持人介紹感恩節(jié)的由來,。

2、親子時(shí)裝show

3,、手語舞蹈《讓愛住我家》

xxx

本次活動(dòng)通過我們出海報(bào),、博客的通知宣傳，家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加,。在活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上,，擺出最優(yōu)美的姿勢(shì),；本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開心,，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,，相信，通過這個(gè)活動(dòng),，孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,，也相信通過親子活動(dòng)，孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí),。

中班感恩節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 中班感恩節(jié)活動(dòng)方案及策劃篇十

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小動(dòng)物頭飾,、音樂cd。

教學(xué)過程：活動(dòng)過程：

一,、開始部分：

(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

二,、基本部分：

1、有感情的復(fù)述故事

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義,。

2,、啟發(fā)提問

提問：故事里面都有誰?

幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽,、小燕子,、小喜鵲。

提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了,。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶,。

提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

幼兒：不懶。

提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

幼兒：知道了,。小烏鴉是個(gè)好孩子,，他愛媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,，加深幼兒對(duì)故事的印象,。

三,、和幼兒討論“我的媽媽”

四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛)

孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜,。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

五,、家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助)

1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食,、

2,、幫媽媽爸爸捶背。

六,、家園互動(dòng)

給爸爸媽媽做禮物,，送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩之情,。

方案五：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案

地點(diǎn)：本園

時(shí)間：20xx年,、11月xx日

參與人：全體教職工、家長(zhǎng),、小朋友

活動(dòng)目的：

1.通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程,、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品,。增進(jìn)家園聯(lián)系,，達(dá)到家園共育。

2.通過感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,，讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性,。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)

2.各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》

3.活動(dòng)背景音樂

4.提前一周用短信,、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,、捐贈(zèng)對(duì)象,、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng),、捐贈(zèng)程序等)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月xx日星期四上午

活動(dòng)創(chuàng)意人：馮小艷

活動(dòng)策劃人：林敏敏

人員安排：主持人：林敏敏

參與人員：全體教師全體幼兒家長(zhǎng)

活動(dòng)流程：

1、7：45——8：30區(qū)角活動(dòng)(戶外,、室內(nèi))

2,、8：30——9：00早操

3、9：00——9：30早點(diǎn)時(shí)間

4,、9：30——10：00集中活動(dòng)

5,、10：00—10：10操場(chǎng)集中

(這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)

6,、11：05——11：35午飯

7、11：35——11：45散步

8,、11：45——12：00睡前故事

9,、12：00——14：30午睡