時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
四年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇一
以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,,以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,,力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的,;不管是學(xué)習(xí)成績,,還是身體素質(zhì)。
二,、班級簡析
本班共計學(xué)生__名。在上年的帶班教育之下,,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn),。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力,;班中尖子生比較少,,在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢;在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,,講閑話,,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,。
三,、工作要點
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。
俗話說得好:“眾人齊心,,其力斷金?!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互助友愛,、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力,。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心,、愛護(hù)班集體,,時時、事事,、處處為班集體著想,,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成,。因此,,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2,、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),。
班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,,但是由于各方面的原因,,班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠,有時有令不行,,因此,,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。要求班干部要以身作則,,事事起模范帶頭作用。
3,、搞好各項學(xué)校組織的競賽,。
學(xué)校組織的各項競賽,對于提高學(xué)生的交際能力,,培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),,以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,特別是優(yōu)秀生,,增加班級優(yōu)秀生的自信心,提高他們的競爭意識,,努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績,。
4、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
由于后進(jìn)生本身的一些特點,,比如比較懶散,行動比較緩慢,,理解力上相對而言弱一些等,,同時后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視,后進(jìn)生缺乏自信心,。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,,一定持之以恒。這樣才能意識到希望,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心,,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。
5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。
學(xué)校的工作離不開家長的支持,,要想得到家長的支持,首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況,,在細(xì)節(jié)方面下功夫,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,繼而解決問題,。取得了家長的信任,,那么有助于班主任開展各項工作。
四年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇二
今年我繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任工作,,雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,,但在擔(dān)任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,,因而,,我對這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔,而且情有獨鐘,。根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)情況,,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),,也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做出如下計劃:
一,、了解學(xué)生,、個別施教
俗話說:知人才能善教,善教須先知人,。要搞好班級工作,,首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、生活以及家庭狀況等,。與此同時,要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個別教育,。根據(jù)上學(xué)期班級里出現(xiàn)的問題,,進(jìn)行補(bǔ)救措施。
二,、培養(yǎng)好班干部,,當(dāng)好導(dǎo)演
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,必須狠抓學(xué)生班干的培養(yǎng),。一方面,,讓每個班干明確職責(zé),大膽工作,。另一方面,,對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,,加強(qiáng)管理,勤于指導(dǎo),,在班干部的作用下,,形成了良好的班集體。要做好這項工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演,。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,,還培養(yǎng)他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神,。我在班級中實行班干部競選制,,每隔兩個月進(jìn)行一次競選,有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦,,再由班主任審查批準(zhǔn),。競選前要有一周的自我表現(xiàn),表現(xiàn)內(nèi)容有:較強(qiáng)的自制能力,,良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等,這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性,,也調(diào)動了全體學(xué)生的參與熱情,。
三、科學(xué)管理,,注重實效
班主任對工作要有預(yù)見性,,要有超前意識。我覺得管理科學(xué)的第一點是要有明確的目標(biāo)即班級目標(biāo)和個人目標(biāo),,如本學(xué)期我班的目標(biāo)是:
1,、樹立正確有世界觀,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,,
2,、開拓進(jìn)取,自強(qiáng)不息,,文明守紀(jì),,助人為樂,
3,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。個人目標(biāo):發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)一技之長,,依照個性特長選任班干部,。
班主任的一言一行對學(xué)生影響很大。,班主任不僅要注意言教,,更要注重身教,,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,,要求學(xué)生不做的,,自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則,,學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì),,班主任的言行榜樣對學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,真所謂“喊破嗓子,,不如做出樣子”’,。如要求學(xué)生不遲到,自己首先上課不遲到,,如果偶爾有事上課去晚了,,向?qū)W生說明原因。
四,、具體實施計劃
(一)開學(xué)工作:
1,、布置教室,。
2,、打掃教室。
3,、整理桌凳,,安排座位,下學(xué)期班級工作班干部選舉活動,。
4,、演講,讓學(xué)生知道到校安全,、任務(wù),、責(zé)任。
(二),。班主任工作思路
1,、以人為本,對人有禮貌,,教育學(xué)生正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2、營造溫馨,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,,學(xué)會學(xué)習(xí),。
4、獎罰分明,,寬容為本,,弘揚正氣?;顒影嗉壍?,讓每個學(xué)生都為班級而自豪。
5,、關(guān)愛每學(xué)生,,走進(jìn)每學(xué)生的心里,學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,信心。
這群可愛的孩子們陪伴我度過了許多的快樂時光,,我們共同的筑建,,小家漸漸“起色”,當(dāng)然所任課教師和孩子們都付出了努力,,克服了重重,,相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,本學(xué)期將會有精彩的呈現(xiàn),!
四年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇三
一,、良好班風(fēng)班紀(jì)的形成。
為了使班級形成一種積極,、向上的精神面貌,,本著對學(xué)校新的校訓(xùn)——開朗、自信,、文明,、博愛的落實教育,在開學(xué)初先對生進(jìn)行班級常規(guī)教育,,從紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明禮儀等各方面進(jìn)行要求,制定班規(guī),,來規(guī)范孩子們的言行舉止,,并及時建立班委會進(jìn)行輔助班主任開展班級工作。
等對學(xué)生的情況全面了解后,,嘗試進(jìn)行分層分組比制進(jìn)行管理班級,,引導(dǎo)學(xué)生做個講文明、知禮儀,、愛集體,、會學(xué)習(xí)、愛讀書,、懂努力的陽光學(xué)生,。
二、堅持抓好常規(guī)安全教育工作,。
利用班會課,、周五放學(xué)前五分鐘、及每天課前做好安全教育工作,,時刻提醒教育同學(xué)們,,把安全放在第一位,學(xué)會保護(hù)自己,,比如:每周開始在黑板上寫上要養(yǎng)成時刻注意安全的標(biāo)語,,要求學(xué)生課間勿追逐打鬧,上下樓梯不跑跳,,提倡文明休息,。
同時在班會課上,,或平時學(xué)生出現(xiàn)意外狀況時交給其學(xué)會一些安全保護(hù)措施,,并讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督和提醒注意安全,如同學(xué)之間鬧矛盾時要學(xué)會控制自己的情緒,,互相謙讓等,,爭取做到本學(xué)期安全零事故。
三,、做好班級日常衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生工作,。
班級衛(wèi)生實行責(zé)任到人制度,大掃除時全員參與,。注重孩子平時衛(wèi)生的保持,,教育學(xué)生懂得尊重別人的勞動成果。
四,、配合好學(xué)校的各項工作,。
配合大隊部,加強(qiáng)孩子的德育教育,在班級實行各項表現(xiàn)比賽制度,,周周評,,月月評,學(xué)期末評出期冠軍,,爭取多評流動紅旗,,以增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽(yù)感,。
五,、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,努力打造書香奮進(jìn)班級,。
經(jīng)常與家長主動溝通孩子在校的各種表現(xiàn)情況,,取得家長的配合和支持,結(jié)合語文教學(xué)閱讀計劃,,鼓勵孩子多讀書,,做好家長的支持工作,鼓勵親子共讀,,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,,提高其閱讀理解能力,家校攜手為孩子的優(yōu)質(zhì)成長共同努力,。
六,、認(rèn)真填好班主任工作手冊。
俗話說:“好記性不如個爛筆頭,?!泵恐芄ぷ靼才拧⒅黝}班會,、會議記錄,、談話記錄等都做好詳細(xì)填寫,為日常管理工作做好鋪墊,,也方便對平時的工作查漏補(bǔ)缺,,爭取把常規(guī)工作做到極致。
四年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇四
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級三班的班主任工作,,為了使本班的管理和教學(xué)有條不紊的進(jìn)行,。特制定如下計劃:
一、常規(guī)教育方面
1,、充分利用晨會的時間進(jìn)行安全教育,,在日常生活與學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,強(qiáng)調(diào)不能隨意觸摸他人身體,,不能推推搡搡,,提倡課下做有意義的活動。
2,、合理利用主題升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。結(jié)合重要、重大節(jié)日,,比如“3.15”,、“清明節(jié)”、“五一”等,,對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想品德教育,。
3、充分發(fā)揮活動的教育作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:積極參加果實樹的評比活動,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鼓勵學(xué)生認(rèn)真參加校本活動,,學(xué)會輪滑,,為本學(xué)期的“超越杯”做好準(zhǔn)備。
二,、班級紀(jì)律方面
良好的紀(jì)律是一個班學(xué)習(xí),、生活的保障。在本學(xué)期,,我將從以下幾方面強(qiáng)抓紀(jì)律:#160,;
1、課堂紀(jì)律
根據(jù)自身教學(xué)特點,,課堂上以鼓勵為主,,批評為輔。通過抑揚頓挫的語調(diào),,來提醒上課搞小動作、竊竊私語的學(xué)生,。這樣既有效地提示學(xué)生注意聽講,,也節(jié)省了上課時間。
2,、課間紀(jì)律
課間以互相監(jiān)督為主,,建立獎懲制度,。課下以班長、體委負(fù)責(zé),,監(jiān)課同學(xué)走廊紀(jì)律,,提醒同學(xué)右側(cè)通行、走路輕輕,、說話小聲,,尤其是午休期間,嚴(yán)查,、嚴(yán)抓樓內(nèi)跑跳現(xiàn)象,。
三、衛(wèi)生方面
嚴(yán)格按照學(xué)校要求,,清除班級班級衛(wèi)生死角,,主動檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生。每周一提醒學(xué)生剪指甲,、洗脖子,、換洗衣服,提倡學(xué)生做到三努力做到“三勤”,,勤清桌堂,,勤擺物品,勤洗手,。努力做到班級的每個人干干凈凈地來上學(xué),,提高精神面貌。
每天放學(xué)主動和學(xué)生打掃衛(wèi)生,,學(xué)生清掃地面,,老師擦地,合理分工,,既有效地完成掃除工作,,又促進(jìn)師生情感的溝通。講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
上學(xué)期班級已經(jīng)確定了楊燦擔(dān)任班長,從她的能力來看,,能有潛力,,但管理學(xué)生時缺少方法,,對個人的要求也不夠嚴(yán)格,因此本學(xué)期指導(dǎo)其管理同學(xué)的方式方法,,逐漸提高其管理能力,。
一個班級的管理光靠班主任、班長是不夠的,,生活委員,、小組長等等班干部都是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取組長輪流制,,使班級的每個學(xué)生都有參與班級管理的機(jī)會,,同時也能挖掘人才,有效地確定其它班干部的人選,。
有人說:一年級的班主任很難,,難在他們什么都不懂,什么都需要教,。而我覺得,,一年級的班主任不難,雖然事事都要指導(dǎo),、強(qiáng)調(diào),、監(jiān)督,但他們對一切都充滿了新鮮感,,而這也是班主任開展工作最好的切入點,。我相信,只要我堅定信念,,充分熱情,,班級里的42棵小向日葵會健康快樂成長。
四年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇五
【一】基本情況分析:
全班共有學(xué)生39人,,其中男生19人,,女生20人。本地生8人,,外地聲31人,,這學(xué)期插班4人。三年級期末統(tǒng)考,,語文,、數(shù)學(xué)、英語三科及格率100%,,均分分別是89.9,、85、85,、優(yōu)秀率62%,、41%、6%,;看分?jǐn)?shù)還可以,,總體情況良好,學(xué)生活潑好動,,思維敏捷,,積極向上,但是由于上個學(xué)期教師人員變動等原因,,班級情況還是有一定的問題學(xué)生,,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。
【二】指導(dǎo)思想:
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,依據(jù)學(xué)校工作計劃,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,,全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>
【三】基本措施和做法,。
1、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,對學(xué)生的情況可以說,,只是從以前老師那里獲得一點點,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我一竅不通,,況且學(xué)生每天都在變化,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2,、抓好班主任的日常工作,;施行班級小組互助學(xué)習(xí)。
⑴,、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室,。
⑵,、檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,,熱愛勞動,,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義,。
⑶,、組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,,在返家的途中會相互追逐,,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。
(4),、協(xié)助后勤抓好午托
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象,。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,,進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,,班干部是班主任的好助手,,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,,有利于班主任搞好班上的工作,。
4、做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。
【四】活動安排:
九月:學(xué)生入校教育,;迎接市一級驗收;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范,;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范,;;進(jìn)行家訪,,力爭做好家校合一,;
十月:慶祝國慶活動;迎市一級學(xué)校評估沖刺,;繼續(xù)家訪,;
十一月:期中考試;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),;繼續(xù)家訪;
十二月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動,;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),;
一月:慶元旦活動;期末總復(fù)習(xí),;期末考試,;放寒假;
班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
四年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇六
一,、班級基本情況
新學(xué)期伊始,學(xué)校安排我擔(dān)任四年級二班的班主任,。我感覺任務(wù)重,,壓力大。四(2)班現(xiàn)有學(xué)生29人,,其中本學(xué)期新轉(zhuǎn)入3人,。據(jù)了解,許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,,學(xué)習(xí)自覺性差,,紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課,。這些需師生共同努力,促進(jìn)進(jìn)步。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。并發(fā)展學(xué)生個性特長,,促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三,、具體措施
多貼近學(xué)生,,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),,更要抓學(xué)生的做人和安全,,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好:“眾人齊心,,其力斷金?!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心,。如果每個同學(xué)都心向班集體,,關(guān)心、愛護(hù)班集體,,時時,、處處為班集體著想,為班集體爭光,,這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。
2,、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,,班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,,事事起帶頭作用。
3,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔,;利用班會,,教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,。
4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
6,、開展豐富多彩的主題班隊會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
7,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠。
四,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,,自制能力較差,上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,,但保持時間不長。
針對上述情況,,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2、對于他們在行為上的不良之處,,慢慢糾正,,有進(jìn)步時及時表揚。
3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4,、多與家長聯(lián)系,,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,,接受新知識較慢,。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1,、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,,幫助他們,。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。
3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,老師要及時表揚,。
4,、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助,。
班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
五、工作安排:
九月:
1,、報名注冊
2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學(xué)生暑期生活,,書面小結(jié)
4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6,、選拔人才,,參加大隊干部競選
7、訂校報
8,、開展安全教育月活動
9,、推普周活動加強(qiáng)普通話教育
10、布置教室環(huán)境
十月:
1,、慶祝國慶學(xué)習(xí)園地
2、建隊節(jié)活動
3,、小學(xué)生運動會
十一月:
1,、家長會
2、主題隊會
十二月:
1,、踢毽子比賽
2,、計算過關(guān)
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
一月:
1,、復(fù)習(xí),,做好學(xué)生的思想工作
2、安排寒假生活
四年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇七
一,、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二,、學(xué)情分析:
本班共有學(xué)生__人,,其中男生__人,女生__人,,根據(jù)以前的表現(xiàn),,班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),勤奮上進(jìn),,天資聰穎,。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差,。此外,,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,,部分學(xué)生比較懶惰,,不愛勞動。這些需班級師生共同努力,,期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。
三、工作思路:
1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2.營造一個溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出學(xué)會愛,。
4.利用各種學(xué)校活動增強(qiáng)班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為自己是班級中的一員而深感自豪,。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,幫助學(xué)生樹立信心,。
6.上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,,向上,永爭必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。
根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。
(1)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊,。
(2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理,面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
(3)及時了解學(xué)情,,準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
(4)家教結(jié)合,,經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
(5)培養(yǎng)班級干部,,及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
(6)重視關(guān)懷教育,。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。
(7)抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分,,就是少先隊工作,,少先隊活動是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動。
(8)重視文體工作,。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
(9)學(xué)生心理健康教育,。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,,要及時地與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,,找到問題的關(guān)鍵,,及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
(10)學(xué)生安全教育。對學(xué)生的安全教育要常抓不懈,。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,,不要擁擠,。注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí)。
四年級上學(xué)期班主任工作計劃表篇八
一,、指導(dǎo)思想:
我班共有__名學(xué)生,,本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,,進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
品德情況:學(xué)生愛集體,,愛勞動,愛師長,,愛同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。
二,、具體工作:
(一)班級建設(shè)
1、文化建設(shè):在開學(xué)一到兩周內(nèi),,將教室文化布置到位,,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng)、班訓(xùn),、班級公示,、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表,、圖書角,、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生,、家長的主觀能動性,。
2、學(xué)習(xí)建設(shè):提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,,因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,,讓他們主動學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,,到每一課,、每一單元、每一學(xué)科知識的落實,,讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,,讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會到成功的喜悅,。
3,、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,,上學(xué)放學(xué),,課中課余,將安全防患工作做到位,,杜絕安全隱患,。對于一些危險性的游戲,禁止學(xué)生參與,;上學(xué)放學(xué)路上的安全,,將與家長溝通,一起進(jìn)行教育,。
(二)管理方法,、途徑
為了更好地開展工作,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性和自覺性,,我認(rèn)為應(yīng)該對學(xué)生的情況有一定的了解,,但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
(1)與學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作,。
(2)不定期抽查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢。
(3)進(jìn)行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記,,提高孩子們的寫作能力,。
(三)日常工作
(1)組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,,做操完畢整理好隊伍,,依次返回課室。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實意義,。
(四)組織和培養(yǎng)班集體
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。
一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
實踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。
(3)做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作總之,對個別生不能一概而論為差生,,要區(qū)別對待,,對癥下藥,因材施教,。班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
三、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。
四,、班級愿景:
本學(xué)期的'班級目標(biāo)是:團(tuán)結(jié)和諧,,積極發(fā)展,!為著這個目標(biāo),我們將不遺余力的努力奮斗,!