在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認真地寫讀后感,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

孤獨之旅讀后感400字 孤獨之旅讀后感1000字篇一

我讀了這篇精彩動人的文章，深有感觸，一個小小的少年卻是如此的了不起?。?/p>

在人生的旅途上,，每個人都要長大,，只是時間的不同罷了。生活最初可能給我們一片燦爛的陽光,，但不可能永遠是如此,。人，必須在孤獨中成長起來,。是啊,，即使再大的孤獨也打不倒自己，這樣才算是一位真真正正的成年人,！

我覺得自己都沒有杜小康的一半那么好,，我是一個什么都依賴父母的人，愛撒嬌,，喜歡熱鬧,，最討厭孤獨的滋味。與杜小康相比,，真是越想越覺得慚愧至極,。在我們生活中也有像我一樣好吃懶惰之人，比如我們身邊的一些大哥,、大姐,、小弟、小妹,，就是這種沒有真正長大的小孩,。

有些人在孤獨考驗中，選擇了錯誤的方向,，而不像杜小康一樣選擇了堅強,。當孤獨降臨后，這些人無法忍耐孤獨的長時間考驗,，被孤獨占據(jù)了他整個心靈,，所以他選擇放棄，慢慢偏向孤僻,。就好像在黑夜里迷路了,，有的人會坐在地上哇哇大哭，有的人會呆呆地站在那里,。如果是杜小康的話,，我想他應(yīng)該會是很鎮(zhèn)定,、堅強、平靜地面對現(xiàn)實,，勇敢地辨認方向,，走出迷路。我要向杜小康學習,，敢于面對現(xiàn)實,，學會自己長大。

學了這篇文章,，讓我清楚地認識到：孤獨并不可怕,，只要勇敢地面對，忍耐,、堅強,，最終一定會打敗孤獨！

《孤獨之旅》就是成長之旅,。朋友們,，讓我們像杜小康一樣在孤獨中學會自己長大吧！

孤獨之旅讀后感400字 孤獨之旅讀后感1000字篇二

最近,，我迷上了這一本書：《孤獨之旅》,，它是當代著名作家曹文軒的作品。書中講述了一個這樣的故事：少年杜小康,，因家庭變故而失學,，不得不跟隨父親去放鴨來維持生活。歷經(jīng)了生死磨難,，這位少年在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心,，他突然發(fā)現(xiàn)自己變得堅強、勇敢了,。從主人公的遭遇中,，我明白了，逆境不是末日,，在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”,。

讀完這本書，我陷入了深深的沉思,。書中杜小康的遭遇跟我們現(xiàn)在幸福美滿的生活簡直是天壤之別,。我們每天吃好的、穿好的,，還可以跟小伙伴們一起快樂地玩耍,。而杜小康只能每天陪著鴨子熬日子，是多么寂寞，多么孤獨啊,?？墒强纯次覀冎車耐瑢W，總能聽到他們說日子多苦啊,，要上課,，要做那么多作業(yè)，如果天天玩玩多開心啊,。我不知道他們想過沒有：如果每天只是吃喝玩樂，我們長大了會變成什么——一無是處的寄生蟲,！難道這就是我們來到這個世上要做的事嗎,？這樣的我們能經(jīng)得起生活的嚴峻考驗嗎？

俗話說“只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹”,。杜小康正是在這狂風暴雨的洗禮中錘煉了自己，讓自己成為了生活的強者,。我打心眼里佩服他！

在人生的旅途上,，每個人都要長大，誰都不可以例外,?！耙环L順”只是一種美好的祝愿，我們的成長道路不可能不遇到困難,、挫折,，無論什么時候，我們都要笑著面對一切,。唯有做傲霜斗雪的梅花，才能迎來燦爛的春天,。

遇到失敗與挫折,，勇敢地去面對吧,。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風雨后,。不被困苦所嚇倒，以堅韌不拔的心態(tài)高掛前進的風帆,，你必將像杜小康一樣到達成功的彼岸,。

做一個堅強的“杜小康”吧，揚起你的笑臉來。我相信,，生活也會對你微笑，幸福就在不遠處向你招手,！

孤獨之旅讀后感400字 孤獨之旅讀后感1000字篇三

杜小康的成長不得不說是最好的成長了。在生活的艱難和精神的孤獨雙重錘煉下長大,，堅強，這也才能說的上是真正的成長,。真正的成長,，往往是一個人的旅行。

所以成長必定是一次孤獨之旅,。一個孩子從童年開始，天真爛漫,，看過了池塘里飛快跳躍的青蛙；踩過了秋日里滿地金黃的落葉,，像是一只輕快的小曲；走到雨后像一面鏡子一樣倒映出臉龐的水洼,。

雖有煩惱,，卻也是甜蜜的煩惱，一朵花兒似的煩惱,。后來啊，他(她)懂得多了,，有時候是個小大人模樣，搶著給老爸捶背,，爭著逗家里人樂呵,，盡管有時會胡鬧，也會打量著分寸,。

再后來,，他(她)能自己解決煩惱了，知道冰箱里是否該添些蔬菜,，家里的收支是否富裕,，總是不由自主地開始關(guān)心一些事了?？赡軟]有杜小康如此驚心動魄,、艱難困苦的經(jīng)歷，卻的的確確成長了,。爬上是否去跟鬧了矛盾的好友道歉而抉擇的土丘,。鉆下胡鬧后被大人們指責批評不服、倔強,、后悔的山谷。逃離家庭一地雞毛瑣瑣碎碎的泥淖,，擠出學業(yè)難題與壓力的叢林……被別人否定也罷,，不理解不支持也罷，失落也罷……我們開始蛻變,。

無疑,，成長的過程中沒有幫助，沒有捷徑可循,。經(jīng)歷了抉擇,、苦惱、壓力,、失落后才能成長,，變得真正成熟起來。

就如同一次孤獨的旅程,，只有自己探尋,、發(fā)現(xiàn)、思考,。朋友的建議,，父母的指引，和小馬過河一樣,，前路水深水淺只有自己知道,。如果不去努力的探索，一味希望得到別人的幫助,，也談不上成長了,。只能淪為依賴。

那前面美麗的風景，也會淪為虛幻的泡影,。

孤獨之旅讀后感400字 孤獨之旅讀后感1000字篇四

杜小康與父親放鴨子的旅程是在杜小康人生的一大重要轉(zhuǎn)折點,，紅門的孤獨與放鴨子的孤獨相比起來簡直是小巫見大巫，孤獨之旅,，每個人都是必經(jīng)歷的……

前行是純粹,，孤獨也是純粹,，成長也是純粹的!杜小康剛開始很想回到油麻地是因為前方的未知使他心里充滿恐懼與迷茫,，而他的父親其實心里也是很迷茫的，但是作為一個大人,，若自己慌張肯定是不行的,，遠離油麻地才能真正找著合適放鴨的地方，后來使自己家富裕起來,，哪怕前方的路很苦哪怕前方的路很苦很孤單——就像求學的路一樣,，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!

孤獨是他們最大的敵人,，而人有一種慣性思維,，便是喜歡快樂，想要逃避痛苦,，杜小康便是習慣性先去躲避困難,，但在那次最惡劣的環(huán)境中，他意識到了另一種東西……杜小康緊緊的跟著鴨子,，他終于意識到了在父親那深深孤獨的背后有的是對家庭的負責!

從文中最后鴨子下蛋,，能看出這世間的事情，并非沒有收獲,。堅持戰(zhàn)勝困難總會成功的,，杜小康在追鴨子時哭帶有理解，理解了人為何要如此孤獨,，正如成長的旅程,，并非一帆風順，只要不放棄堅持住,，邁過那道坎你便能成長便能得到人生中最寶貴的財富……

杜小康是我在草房子里面最喜歡的一個人物,，他有擔當，有膽識有堅持……不論如何,，杜小康永遠是我心中最純粹而且內(nèi)心強大的少年!

孤獨之旅讀后感400字 孤獨之旅讀后感1000字篇五

說實話,，很長時刻都沒有和爸爸媽媽讀過書了。有一天,，我拿著姐姐初中的語文書去和爸爸讀親子共讀,。

翻閱著語文書,，感覺好枯燥。對爸爸說：“真是的,，初中語文書,，怎樣這么無聊，連一張彩色圖片也沒有,，而且文字還這么多,，可想而知，初中生生活這么乏味,?！闭斘乙P(guān)上書的時候，一個題目吸引了我,，這個題目的名字就是《孤獨之旅》,。

一個疑問充斥在我的心中?！盀槭裁绰猛臼枪陋毜?，是什么樣的人經(jīng)歷了這樣的旅途？”正當我在想的時候,，媽媽說：“是要讓你接觸這種文章,，看看主人公有怎樣一段不一樣尋常的經(jīng)歷，這樣才能更懂事,。”伴隨著柔和的燈光,，我仔細地閱讀著,，我的情感也時起時伏，雖然有些字不認識,，問了媽媽以后繼續(xù)讀,。

講述了一個這樣的故事：“文中主人公杜小康以趕鴨子維生，歷經(jīng)了生死磨難,。這位少年在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心,，他被自己的長大了，堅強了而感動,?！?/p>

經(jīng)過我和爸爸媽媽討論一番后，得出了一份這樣的結(jié)論：“此刻的我比起杜小康很幸福,、很快樂,，我比他擁有了更多的甜蜜，更多的朋友,，更多的親人,，我不會像他那樣孤獨,，但我承認，我沒有像他那樣遇到困難的時的堅強,，這一點我要向他學習他那份樂觀堅強的心態(tài),，他的旅途是孤獨的，我的旅途是開心的,，因此我更就應(yīng)好好把握,，好好學習?！?/p>

每個人在成長的道路上,，或多或少都曾被自己所感動，因此平常遇到困難,，更就應(yīng)以堅強的.心態(tài)去應(yīng)對它,，得到那一份堅強被自己的行為所感動，那樣我堅信,，不管遇到什么困難,，我都會愈挫愈勇。

孤獨之旅讀后感400字 孤獨之旅讀后感1000字篇六

初讀《孤獨之旅》這篇文章,，覺得不怎么樣,，但細讀后感觸頗深。少年杜小康因家庭變故而失學,，不得不跟父親去放鴨,。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他，同時也錘煉他的心,。

一場暴風雨,，他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子，他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著,，尋找著……最后他找到了鴨子,，也覺得自己“突然地長大了，堅強了,?！?/p>

是啊，只有風雨相隨,，才能開出絢麗之花,。

天生殘疾的霍金要經(jīng)過多少凄風才能在黑洞理論上有所建樹呢?盲聾啞的海倫·凱勒又要經(jīng)過多少苦雨，才能夠超越常人而聞名于天下呢?再想想：司馬遷,、韓非,、貝多芬、張海迪,、,、姚明……古今中外,，各行各業(yè)的姣姣者，哪一個沒經(jīng)歷過挫折與苦難,，哪一個沒經(jīng)歷過風雨的洗禮?而且,，在一次次的風雨后，他們開出的花不僅絢麗多彩,，更是凝重美艷,，香遠益清。

雖然,，有些人一生都風和日麗,，一帆風順，他們享受著生活的優(yōu)待,，品味著人生的甜蜜,，不用太多的努力和拼搏，每天只等待運氣和喜悅的降臨,。他們也開花,，但他們的花總顯得嬌小、脆弱,，總是缺少那種絢麗的心動,。

又有些人，面對風雨總是恐懼害怕,，繼而逃避退縮,，甚至于墮落頹唐，像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”,，他們永遠也做不了那迎風歌唱,、高傲飛翔的海燕，他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里,。這樣的人，甚至連開花都不會,，更別說絢麗了,。

坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧!讓狂風吹去我們的幼稚,，吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,，滌出我們的清澈;讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強勇敢的花蕊,，綻放一片絢麗與芬芳,。

讓我們抬頭挺胸，朝著天空,，高聲疾呼：

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

孤獨之旅讀后感400字 孤獨之旅讀后感1000字篇七

對于有的人而言,，孤獨意味著自由,，意味著不受拘束。但是,，孤獨對于有的人卻意味著失落,，意味著落魄，同時,，也意味著成長,。

一個家境富裕的少年子弟，也曾經(jīng)不知愁為何滋味,？但是,，一場家庭變故卻改變了一切。一個少年,，經(jīng)歷了苦難,，最終長大。我在《孤獨之旅》這篇文章中看到了一個突破自我,，戰(zhàn)勝孤獨的少年,。

一場家庭變故，讓杜小康不得不輟學在家,，不得不和父親尋找生路,。他要和父親一起去蘆葦蕩放鴨。他拒絕過,，哭泣過,。但是，生活有時候很無奈,，他不得不和父親去蘆葦蕩,。在蘆葦蕩里，除了父親的身影,，就是鴨群的陪伴了,。他是多么孤獨啊，但是,，他最終明白,，只有將鴨子養(yǎng)大，才能走出這蘆葦蕩,。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他,，同時，也錘煉著他,。

可是,，命運總喜歡捉弄人。一場突如其來的暴風雨把鴨子嚇跑了,。杜小康孤身一身去尋找鴨子,。他在空蕩的蘆葦蕩里不停地尋找著,，尋找著…當他找到鴨群后，他把臉埋在了鴨的蓬松的羽毛里,。他哭了,，他感覺到自己已穿越黑暗，正在尋找黎明的路上,。這哭泣,，好像給了他力量和堅強。他覺得自己“突然地長大了,，堅強了,。”

成長的路上,，不經(jīng)歷風雨,，怎能見到彩虹。

我想到了歷史上那些經(jīng)歷磨難而最終見到彩虹的人,。雙耳失聰仍堅持創(chuàng)作的貝多芬,，最終獲得了“交響樂之王”的稱號。歷經(jīng)27個寒暑獨自一人研究醫(yī)學的李時珍,，最終完成了巨著《本草綱目》,。還有司馬遷、屈原等等,。他們何其沒有忍受孤獨,，他們又經(jīng)歷了多少磨難。許多人都是在狂風暴雨的洗禮中成長,，我們只有坦然面對風雨,，坦然接受風雨。勇敢的做自己吧,，像杜小康那樣,，耐得住寂寞，守得住孤獨,，學會堅強,，學會勇敢，面向陽光,，努力成長！

孤獨之旅讀后感400字 孤獨之旅讀后感1000字篇八

曹文軒在《孤獨之旅》中寫道：少年杜小康,，因家庭變故而失學,，不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他,，同時也錘煉著他的身心,，在一場暴風雨后,，他覺得自己“突然地長大了，堅強了”,。

與杜小康相比,，我們的學習條件、家庭條件都比他好,，起碼,，我們不至于因家庭貧困而失學。

在人生的旅途上,，每個人都要長大,，我們也不例外，無論什么時候,，我們都要笑著面對一切,。

鮮花與荊棘相伴，陽光與風雨同在,，希望與失望并存,。我們不能否認。但我們能只看到“鮮花,、陽光,、希望”，而不看到“荊棘,、風雨,、失望”呢？能,，我們一定能——只要我們有杜小康那樣堅忍不拔的意念,。

遇到失敗與挫折，勇敢地去面地面對吧,。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風雨后,，不被困苦所嚇倒，以堅忍不拔的心態(tài)高掛前進的風帆,，你必將——像杜小康一樣到達成功的彼岸,。

堅忍不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”，能讓你在困境中看到希望,，在失敗中瞥見成功,，在風雨中看到彩虹。

堅忍不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對生活,。一位哲人曾經(jīng)說過,，失敗是一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭,。我們何不笑對生活呢,？

笑對生活，煩惱如過眼煙云,。

笑對生活,，困難一擊即破。

笑對生活,，成功就在腳下,。

朋友，請以堅忍不拔的心態(tài)去面對生活吧,！做一個堅強的“杜小康”吧,，揚起你的笑臉來，我相信,，生活也會對你微笑,，幸福就在不遠處向你招手！

孤獨之旅讀后感400字 孤獨之旅讀后感1000字篇九

曹文軒在《孤獨之旅》中寫道：少年杜小康,，因家庭變故而失學,，不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他,，同時也錘煉著他的身心,。在一場暴風雨后，他覺得自己“突然地長大了,，堅強了”,。

與杜小康相比，我們的學習條件,、家庭條件都比他好,，起碼，我們不至于因家庭貧困而失學,。

在人生的旅途上,，每個人都要長大，我們也不例外,，無論什么時候,，我們都要笑著面對一切。

鮮花與荊棘相伴,，陽光與風雨同在,，希望與失望并存，我們不能否認,。但我們能只看到“鮮花,、陽光,、希望”，而不看到“荊棘,、風雨、失望”呢,？能,，我們一定能——只要我們有杜小康那樣堅忍不拔的意念。

遇到失敗與挫折,，勇敢地去面地面對吧,。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風雨后。不被困苦所嚇倒,，以堅忍不拔的心態(tài)高掛前進的風帆,，你必將——像杜小康一樣到達成功的彼岸。

堅忍不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”,，能讓你在困境中看到希望,，在失敗中瞥見成功，在風雨中看到彩虹,。

堅忍不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對生活,。一位哲人曾經(jīng)說過，失敗是一面鏡子,，你對它笑它就笑,，你對它哭它就哭。我們何不笑對生活呢,？

笑對生活,，煩惱如過眼煙云。

笑對生活,，困難一擊即破,。

笑對生活，成功就在腳下,。

朋友,，請以堅忍不拔的心態(tài)去面對生活吧！做一個堅強的“杜小康”吧,，揚起你的笑臉來,，我相信，生活也會對你微笑,，幸福就在不遠處向你招手,！

孤獨之旅讀后感400字 孤獨之旅讀后感1000字篇十

每天，當你睜開眼,，除了風聲,，周圍一片寂靜,；除了藍天和一望無際的蘆葦蕩，就只剩下鴨群的陪伴,；除了父親排徊的身影,，就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨??！然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨的環(huán)境中成長，學會了堅強,。

小主人公杜小康,，因為家庭變故，不僅失學,，還要離開母親和小伙伴去放鴨,。在這孤獨的旅程中，他哀求過,?？捱^。甚至連做夢都想回家,。漸漸的,，他明白回家是不可能的事情，他開始沒有那么恐懼了,。但是厄運卻在一次降臨——一場暴風雨,，使他的鴨群走散和父親走失，可是他并沒有哭,，他變了,，他變得堅強起來了。

小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏,，但是他沒有放棄生活,，最終在一場暴風雨中學會了堅強。從主人公的遭遇,，我們可以明白,，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”,。

與杜小康相比,，我們的學習條件、家庭條件都比他好,，最少,，我們不至于因家庭貧困而失學。

在人生的旅途上,，每個人都要長大,，我們也不例外,，無論什么時候，我們都要笑著面對一切,。

與荊棘相伴,，陽光與風雨同在，?？磁c失看并存,，我們不能否認。但我們能只看到“,、陽光、?？础?，而不看到“荊棘、風雨,、失看”呢,？能，我們一定能――只要我們有杜小康那樣堅韌不拔的意念,。

碰到失敗與挫折,，勇敢地往面地面對吧。你會發(fā)現(xiàn)陽光就在風雨后,。不被困苦所嚇倒,，以堅忍不拔的心態(tài)高掛前進的風帆，你必將――像杜小康一樣到達成功的彼岸,。

堅韌不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”,，能讓你在困境中看到希看,，在失敗中瞥見成功,，在風雨中看到彩虹。

堅韌不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對生活,。一位哲人曾經(jīng)說過,，失敗是一面鏡子，你對它笑它就笑,，你對它哭它就哭,。我們何不笑對生活呢？

孤獨之旅讀后感400字 孤獨之旅讀后感1000字篇十一

暑假里我認真地讀了《孤獨之旅》這本書,，書的第一章深深引住了我,。

曹文軒在《孤獨之旅》中寫道：少年杜小康因家庭變故而失學，只能跟隨父親去放鴨,。那次暴風雨的來臨,，讓鴨子受驚,，全跑了。杜小康和父親分頭去找鴨,，結(jié)果鴨找到了,，杜小康卻和父親走散了，只能自己孤獨地度過了一個漫長的夜晚,。在那場暴風雨之夜過后,，他覺得自己突然長大了，堅強了,。

書中沒有具體描寫度小康如何度過茫茫黑夜,，但是我知道：黑夜來臨，孤獨伴著恐懼會一齊向他襲去,。因為我有親身經(jīng)歷：那次,，我的爸爸媽媽都有事，家里就只剩下我一個人了,，我的心里十分膽怯洗完澡坐上床,，就開始看書,。沒看一會兒,，我的上眼皮和下眼皮就開始打架了，我合上眼躺下就睡,?？刹恢趺吹?，我睡也睡不著，我在床上翻來覆去,，還是睡不著,。不知不覺中，我的腦海里又浮現(xiàn)出早上看的鬼片段,。那一個個披頭撒發(fā)的妖怪真是讓人膽戰(zhàn)心驚,。我的耳邊仿佛聽到鬼的叫聲》我來吃你了!我下的手心里直冒冷汗，只能把頭蒙到被子里,，身體卷縮成一團,。突然，一陣巨響,，把我嚇得從床上一下子坐了起來,，我立刻警惕起來，打開燈一看,，原來是衣架掉了,，我繼續(xù)躺下來睡覺。我只能使出我的必殺技了,，那就是:數(shù)綿羊,?！耙恢痪d羊、兩只綿羊,、三只綿羊······漸漸地我進入了夢鄉(xiāng),。

清早，媽媽把我從夢中叫醒,，當我醒來時,，想起自己勇敢地度過了一個孤獨的夜晚，覺得自己突然長大了,，堅強了,。媽媽笑著對我說：“女兒，你長大了,，能獨立了,，媽媽很欣慰！”我也高興地笑了 ,。

《孤獨之旅》讓我明白了一個道理：我們總有一天要自己去獨立面對生活，我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成獨立的好習慣,。,。