范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
周一教師國旗下講話稿篇一
各位老師,、同學(xué):
早上好!
今天我要說的主題是:做一個有修養(yǎng)的勝利人。
修養(yǎng),是文化,、智慧,、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量,。講究情操修養(yǎng),,是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法,。要想成為有修養(yǎng)的人,,必須具備三個品質(zhì):淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操,。知識不多就是愚昧,,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗,。
同學(xué)們,,我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代,這也是我們成長過程中的一個險灘,,在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^修養(yǎng)這個問題嗎?你是愿意做淺薄無知,、卑俗可憎,、粗魯蠢笨的人呢,還是做一個知識淵博,、舉止文雅,、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,這就是有修養(yǎng)的人,。
同學(xué)們,,做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個人都在追求真善美,,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,,那為什么不付之以實(shí)際行動呢?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,,這是古訓(xùn),。親愛的同學(xué)們,行動起來,,從自身做起,,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時候?qū)P穆犞v尊重老師,,與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人,,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長,、來賓,,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙讓,,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂,,而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng),,就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),,就多了一種生活的純真愉快。
【第三篇】九月份國旗下講話稿范文:說文明話,做文明事,,做一個有修養(yǎng)的人
老師們,、同學(xué)們:
我講話的主題是“說文明話,做文明事,,做一個有修養(yǎng)的人”,。
中國素有“禮儀之邦”的美稱,早在春秋時期,,孔子就指出:“非禮勿視,非禮勿聽,,非禮勿言,,非禮勿動”,意思是說,,不符合道德規(guī)范,、文明禮儀的言行不能看、不能聽,、不能說,、不能做。學(xué)校作為我們接受知識的神圣殿堂,,更應(yīng)該是一個文明和諧的集體,。
開學(xué)一周來,我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、積極地鍛煉身體,、主動的努力學(xué)習(xí),但是仍然有個別同學(xué)上學(xué)遲到,,有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,,背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食,,課間不注意遵守紀(jì)律,,在學(xué)校中橫沖直闖,亂扔垃圾,、隨口吐痰,,等等。
這些現(xiàn)象就在你我身邊,,這是播撒文明的校園里最不和諧的音符,。
同學(xué)們,文明不復(fù)雜,,不抽象,不遙遠(yuǎn),她是一種品質(zhì),,是一種修養(yǎng),,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人,,有修養(yǎng)的人并不難,,只要我們愿意,只要我們有愛校思想,,把學(xué)校當(dāng)作自己的家,我們就會關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們擁有公德意識,,就會“己所不欲,,不施于人”,,就會為別人想得多,,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會消除冷漠,,減少浪費(fèi),,勤儉生活,,勤奮讀書,。只要我們愿意,就可以讓“文明與我們同行”,,讓“文明之花”開在我們的心中,。
作為學(xué)生,文明就是樸素整潔的裝束,,就是路上相遇時的微笑,,就是同學(xué)有難時的熱情幫助,就是見到師長時的一聲親切問候,,就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,就是不說臟話、不亂吃零食,、自覺將垃圾放入垃圾箱,,就是不損壞公共財物,就是積極思考、安靜聽課,、不懂就問,,就是課余時間不喧嘩、不起哄,,就是自覺服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評勸阻,。
周一教師國旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的`孩子們:
大家早上好,!
今天就是教師節(jié)了,,我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢?
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,,說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,,費(fèi)勁心思想送給老師一個禮物,可送什么呢,?他想送一張自己做的賀卡,,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意,;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,,老師會分不清哪一支代表了自己,?想來想去,實(shí)在沒注意,,于是他就去問老師:“老師,,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,,請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,xx年,,20年后再送給我,。”同學(xué)們,,你們知道老師要的禮物是什么嗎,?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,,更不要你們的財物,老師要的是你們每天的進(jìn)步,。
孩子們,,讓我們以實(shí)際行動來慶祝老師的節(jié)日。最后,請同學(xué)們?nèi)w向后轉(zhuǎn),,請你們響亮地向身后的老師說一聲:“老師,,節(jié)日快樂!”
周一教師國旗下講話稿篇三
老師同學(xué)們,,大家早上好,!今天我國旗下講話的主題是把美麗帶進(jìn)校園。
你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎,?你想在一個充滿生機(jī)、明麗動人的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎,?你想在一個團(tuán)結(jié)友愛,、文明禮貌的校園成才嗎?我想,,同學(xué)們的答案是肯定的,。清晨,當(dāng)我們踏進(jìn)校園時,,我們每個人都能感受到她的潔凈與美麗,,可就在這優(yōu)美的旋律中,不時會跳出一些不和諧的音符:操場上不時出現(xiàn)一個個垃圾,;樓梯,、走廊上有被丟棄的紙屑;教室內(nèi)衛(wèi)生清潔工具隨意擺放,,垃圾隨意丟在桌面上和地上……這些都是跟我們潔凈的校園極不相稱的,。我相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個遍地垃圾的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。
校園是我們每一個人的家園,,講究文明,美化校園是我們大家的責(zé)任,。保持校園的美麗其實(shí)很簡單,,我們的一舉一動都能為我們的校園帶來美麗。
同學(xué)們,,美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造,,文明的行為習(xí)慣需要靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此,,每一個同學(xué)都應(yīng)該從自己做起,,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴的小事做起,,認(rèn)真規(guī)范我們的行為,,做一個文明的人,,把美麗帶進(jìn)校園。
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家,!
周一教師國旗下講話稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們辛苦了,!今天我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,,祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康,!
我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒,!當(dāng)老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,,可她燃燒自己,,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂和責(zé)任,,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。
感謝您——老師,,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開動腦筋,,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,,給我們教誨,、見識和想象,由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好,!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留,。
感謝您——老師,,您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時,,您總是殷切關(guān)注著,,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。
最最敬愛的老師們,你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂,!
周一教師國旗下講話稿篇五
老師,、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《在書香中快樂成長》。
說到書,,我們很自然地想起了我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的任務(wù)——讀書,。是的,,課堂上,我們在老師的帶領(lǐng)下,,努力學(xué)習(xí),,認(rèn)真讀書。我們讀的是課本,,讀的是語文書,、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書等等,。在書中,,在一句句、一篇篇奇妙的文字中,,我們汲取著人類智慧的結(jié)晶,,我們的大腦接受著一次次知識的洗禮,我們感受著成長的快樂,。其實(shí),,讀好課內(nèi)的書,只是為我們讀更多的課外書打下良好的基礎(chǔ),。
當(dāng)我們迎著朝陽,,背上心愛的小書包走進(jìn)學(xué)校的大門,我們就開始擁有讀書的本領(lǐng),。同學(xué)們,,當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語拼音,我們開始嘗試用拼音拼讀課外書,,看著美麗的圖畫,,還能拼讀出圖畫下的文字,你就會驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂,,故事的喜怒哀樂就會帶給你無窮的快樂;當(dāng)我們逐漸認(rèn)識了許多的漢字,,我們可以獨(dú)自把一個個故事,一篇篇文章讀懂的時候,,你知道的故事,,你知道的世界萬物更讓你聰明,讓你顯得更神氣,。當(dāng)我們能把一本本書讀懂,,能把包羅世界萬象的報紙讀懂,我們的智慧就更多,?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來!”讀書使人明智,、聰慧,,讀書使人高尚,、文明,讀書使人明理,、善辯,。因為讀書,我們的心靈會更純潔,、更美麗!
同學(xué)們,,什么樣的教室是最美的?充滿書香的教室是最美的!什么樣的學(xué)校是最美的?書香飄溢的學(xué)校是最美的!因為那里生活著一群美麗的愛讀書的老師和孩子,。同學(xué)們,,我們的教室是最美的,我們每個班都擁有圖書角,,據(jù)我觀察,,有不少班級圖書角里的書還非常豐富,讓我們在午間,,拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂,。我們的學(xué)校是最美的,我們圖書室藏書成千上萬,,可以讓我們有了更多的選擇,。
同學(xué)們,讓我們在老師的指導(dǎo)下,,走進(jìn)課外閱讀,,讓書香伴著我們快樂成長,讓我們的精神世界更加美好,。
我演講完畢,,謝謝大家!
周一教師國旗下講話稿篇六
老師們,同學(xué)們:
早上好,!
時間過得真快,,本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活到第7周了。在本周里,,我和兩位老師值周,。希望在這五天里能繼續(xù)得到老師同學(xué)們的支持,森林校園里的每一個人都綻放陽光般的笑臉,。
在本周里,,孩子將在老師們的精心訓(xùn)導(dǎo)下,繼續(xù)訓(xùn)練體育比賽項目內(nèi)容,。在嶄新,、賞心悅目的塑膠球場上,孩子們將會一次次的奔跑,、跳躍,、揮舞有力的臂膀…成功和歡笑不僅只屬于考100分的孩子,,更屬于充滿自信、有著健康體魄,、良好道德品質(zhì)的孩子,。孩子們,請別忘了:在你細(xì)心撿拾起球場上的垃圾時,,這塊美麗的操場將記住你的好,;當(dāng)你小心翼翼地踩在綠綠的草坪上,不忍心傷害每一棵矮小的草時,,你的愛讓小草們更青翠,;當(dāng)你課間在出入口打著滾向前,向前時,,你的身軀下有多少綠色在遭殃,?孩子們,請愛惜,、保護(hù)我們的操場吧,,讓它能更長久的承載我們的運(yùn)動生活。
在做好迎接“4.9”運(yùn)動準(zhǔn)備的同時,,希望各老師抓緊教學(xué)進(jìn)度,,爭取在每一個40分鐘里讓孩子們達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);每個孩子要牢記自己的學(xué)生角色,,做到每一節(jié)課專心聽講,,認(rèn)真思考,作業(yè)按時完成,,工整書寫,;和同伴積極交流、討論,;晨讀時,,自覺閱讀,大聲朗讀,,讓每一個字符都在腦海里生根,。
今天,在這里,,我還要對孩子們強(qiáng)調(diào)的是:1,、出入平安。上學(xué)放學(xué)路上,,注意交通安全,,不橫穿公路,不要在公路上打跳、奔跑,。特別在校門下石粉廠這一段路因為整修,,經(jīng)常堵車,路不太好走,,希望孩子們經(jīng)過時盡量走人行道,。 2、安全玩耍,。有些孩子,,喜歡帶玩具到學(xué)校,特別是一些棱角鋒利的玩具容易無意傷害到其他人,,有些孩子愛到后山坡里溜達(dá),,后山上的石頭不是很牢固,容易松動,,一不小心就會受傷,;還有些孩子喜歡在教室和走廊上追逐打鬧,走廊是公用通道,,走廊暢通了才能讓我們安全。孩子們,,無論玩什么都要小心謹(jǐn)慎,,以免傷害自己和他人。
周一教師國旗下講話稿篇七
老師們,、同學(xué)們:
早上好!我今天講的題目是"在競爭中成長"
沒有了對手和較量,,沒有了危機(jī)和競爭,任何事物都會因松懈而倦怠,,從而走向頹廢甚至滅亡,。關(guān)于這個警句的故事很耐人尋味:一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游,看到3個日本孩子在玩一種叫"生存"的游戲,,一張一張卡片上分別有虎,、狼、狗,、羊,、雞、獵人等圖案,,三個孩子各執(zhí)一副,。游戲規(guī)則是:虎能通吃,但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼,,但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后,,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會有這樣的邏輯?日本孩子的回答是:"虎和狼都沒了,,狗就會處在放松狀態(tài),,這時,不但羊能吃掉它,,兩只雞也能將它消滅,。沒有了對手和較量,沒有了危機(jī)和競爭,,任何事物都會因松懈而倦怠,,從而走向頹廢甚至滅亡--我們的教科書上就是這么寫的!"
同學(xué)們,多么發(fā)人深思,、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競爭意識,,日本,這個資源極度貧乏,、人口眾多的島國,,才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國!
當(dāng)太陽出來的時候,,非洲草原上的動物就開始奔跑,,獅子知道,如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道,,如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉,。同學(xué)們,當(dāng)我們長大,,當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會,,我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此,,從現(xiàn)在開始,,我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,學(xué)習(xí)競爭的規(guī)則,。只有這樣,,我們才不會被這個弱肉強(qiáng)食的社會所淘汰!
同學(xué)們,搏擊長空的小雄鷹們,,未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的,,讓我們在競爭中練就一對強(qiáng)勁有力的翅膀,讓我們在未來的天空中自由翱翔,,飛得更高,,飛得更遠(yuǎn)!
周一教師國旗下講話稿篇八
升旗儀式本身就是莊嚴(yán)而神圣的,在這樣的一個氛圍下,,由國旗下的講話把師生的這一周的情緒調(diào)動起來實(shí)在再合適不過,。下面是本站小編給大家整理的教師11月份
國旗下講話稿
,,僅供參考。老師們,,同學(xué)們:
早上好!
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘,。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事,。每人把胳膊盡量往前甩,。”說著,,蘇格拉底示范了一遍,,“從今天開始,每天做300下,,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,,蘇格拉底又問,,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后,,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,,只有一人舉起了手,。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅持不懈,。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,,做研究工作,,必須持之以恒?!钡拇_,,我們干什么事,要取得成功,,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年,、跨欄英雄劉翔吧,。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動生涯,開始練跳高,,后來轉(zhuǎn)入跨欄項目,。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對的就是奔跑,、起跳,、跨越;跨越、奔跑,、起跳,。日復(fù)一日,年復(fù)一年,,這對于熱愛音樂,、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥,、乏味!但是,,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,,成就了劉翔,,雅典奧運(yùn)會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪,。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),,堅持不懈,,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持,。說它容易,,是因為只要愿意做,人人能做到,,說它難,,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人,。
成功在于堅持,,這是一個并不神秘的秘訣。
同學(xué)們,,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,,不要退縮,,不要放棄,一定要堅持下去,,因為只有堅持不懈,,才能通向成功!
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的主題是《關(guān)于學(xué)習(xí)》
我們已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì),,二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,,是充滿激烈競爭的時代。所以,,我們每一個人都必須有終身學(xué)習(xí)的理念,,不斷更新自己的知識,才能不被社會淘汰,。
如何學(xué)習(xí)才能取得較好的成效呢?
學(xué)習(xí)好在于能吃勤奮與刻苦,。“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,。”在書山和學(xué)海里自古以來就是以勤為徑,、以苦作舟,。聞雞起舞、夜半苦讀,,所以有人說“學(xué)生時期是一生最苦的階段”,。但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,,“沒有苦中苦,,哪來甜上甜?!敝R就是苦根上接出的甘果,,辛勤的汗水總會換來豐厚的回報。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索,、推理,最后解出一道難題時,,會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時,,會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識,在生活中解決了實(shí)際問題時,,會樂在其中;當(dāng)你中學(xué),,大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識在工作崗位上取得接觸成就時,,更會感到無限的幸福和歡樂,。 學(xué)習(xí)好在于能夠持之以恒,。“不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海?!薄板浂嶂?,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤,?!闭^水滴石穿,繩鋸木斷,。李白鍥而不舍,,鐵杵終于磨成針;司馬遷持之以恒,耗費(fèi)了20xx年的時間,,嘔心瀝血,,《史記》得以傳于世。他們的精神印證了“貴有恒,,何必三更起五更睡,,最無益,只怕一日曝十日寒”的真理,。持之以恒者必定有頑強(qiáng)的毅力,、堅定的志向和不折不扣的執(zhí)行力。因此,,北宋大文豪蘇軾有句
名言
:“古之立大事者,,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志,?!彼裕瑘猿志褪莿倮?堅持必定成功!學(xué)習(xí)好在在于有良好的學(xué)習(xí)方法,。美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說:“未來的文盲不再是不識字的人,,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人?!甭?lián)合國教科文組織則把學(xué)會學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一,。可見,,學(xué)會學(xué)習(xí)是何等的重要,。
而要學(xué)會學(xué)習(xí),,首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念:變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。那種靠父母,、老師壓著學(xué)習(xí),靠形式逼著學(xué)習(xí)的效果是很不好的,,時間長了,,還會產(chǎn)生逆反心理。我們要想取得好成績,,一定要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)濃厚的興趣,不等不靠,,主動學(xué)習(xí),,才能取得良好的效果。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半,。因此,,在課堂上,一定要認(rèn)真聽講,,不僅僅是知道一道題的答案是什么,,更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時要注意對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),、比較,、分類等,長此以往,,你的學(xué)習(xí)能力就會逐漸增強(qiáng),,學(xué)習(xí)效率越來越高,負(fù)擔(dān)越來越小,。長此以往,,你就會發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果。
同學(xué)們,,我們現(xiàn)在正處于精力充沛,,學(xué)習(xí)知識的黃金時期,一個人在小學(xué)階段所學(xué)的知識,,會融進(jìn)他的血液里,,終身不忘。希望全體同學(xué)能做到勤奮刻苦,、持之以恒,,克服懶散的習(xí)慣,指點(diǎn)江山,、激揚(yáng)文字,乘風(fēng)破浪,,取得佳績,。
講話完畢,,謝謝大家!
各位老師,同學(xué)們:
早上好! 今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心,。
首先,,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,,為我們搭建快樂成長的舞臺。 接著,,我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,。
當(dāng)然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們,。 “感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動”,,作出我們的回報。比如,,在家里,,我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),減輕家長的負(fù)擔(dān),,努力做讓父母放心的好孩子,。在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心,。平時,,我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,,回報學(xué)校對我們的培育,。
感恩,不僅是一種禮儀,,更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,,回報這個五彩的世界!
周一教師國旗下講話稿篇九
在飄揚(yáng)的五星紅旗下,學(xué)生們靜靜地佇立著,聆聽著教師的述說,似乎早已成為“國旗下講話”的一種模式,。下面是本站小編給大家整理的教師代表四月份
國旗下講話稿
,僅供參考,。老師們,,同學(xué)們: 大家好!
今天是20xx年4月21日,,我今天國旗下講話 的主題是《回顧期中測試》。
上星期五我們對一至六年級的語文,、數(shù)學(xué)和英語進(jìn)行了期中質(zhì)量調(diào)研,。當(dāng)天中午起我們不少老師就放棄了休息,加班加點(diǎn)進(jìn)行閱卷,,所以部分年級的閱卷工作已完成,,等待成績的揭曉。在此,,請允許我代表學(xué)校提前向那些勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)、向在這次調(diào)研中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示祝賀,。
同學(xué)們,,在我們?yōu)樽约鹤YR、鼓勁的同時,,我們更應(yīng)該感謝身邊的每一個辛勤努力,、任勞任怨的教師。正是由于他們?nèi)娜獾馗冻?,嘔心瀝血地認(rèn)真工作,,才有了我們同學(xué)的好成績。
同學(xué)們,,成績只能代表過去,,收獲之余,我們更應(yīng)該看到不足,。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,,無所事事,,不知道珍惜時間,沒有進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,,不能認(rèn)真聽講,,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次練習(xí),。
為此,,我想借此機(jī)會向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:在學(xué)習(xí)上做到六個字:端正、刻苦,、巧妙,。
二、刻苦學(xué)習(xí)。有句話說得好:勤能補(bǔ)拙,。勤指的就是勤奮學(xué)習(xí),,刻苦努力??v觀歷史,古往今來所有的成功人士,,包括我們的長輩們,,沒有哪一個不經(jīng)過一個刻苦的階段,再看看我們的前后左右,,哪一個成績好同學(xué)的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為人的先天智力沒有多大的區(qū)別,,要想取得成功,只有靠后天努力,。如果你成績不理想,,不是你的智力有問題,而是你學(xué)習(xí)不夠努力,,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
三,、巧妙學(xué)習(xí),。 學(xué)習(xí)要有好的方法,好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,。先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人,。這說法,同學(xué)們并不陌生,,我們老師一定說了很多次,,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,光是嘴巴喊難,,從不去嘗試,,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),,按照這樣的方法學(xué)習(xí),,能加強(qiáng)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。
同學(xué)們,,你為生活付出幾分耕耘,,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過這次期中調(diào)研,,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,。更希望全體同學(xué)后半學(xué)期再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,,爭取在期末考試中,,再攀高峰。那時我希望有更多同學(xué),,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,。 謝謝大家!
老師們,、同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,說起國球你們一定會想到是——乒乓球,,是的乒乓球運(yùn)動對于所有中國人來說:是傳奇,、是榮譽(yù)、是驕傲!1961年的今天,,在北京舉行的第二xx屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中,,我國運(yùn)動員第一次奪得了男子團(tuán)體冠軍。在單項比賽中,,莊則棟又獲得男子單打冠軍,,丘鐘惠獲得了女子單打冠軍。我國運(yùn)動員還得了四項亞軍,、八個第三名,。
第二xx屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,是我國乒乓球隊成長壯大的一個里程碑,,也是世界乒乓球運(yùn)動的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一些西方報刊說:中國結(jié)束了五十年代日本稱霸乒乓球壇的地位,執(zhí)掌了世界乒乓球運(yùn)動的牛耳,。的確,,從那時候起,我國運(yùn)動員在許多屆乒乓球錦標(biāo)賽中都取得了好成績,。莊則棟連續(xù)三次獲得男子單打冠軍,。十年后的1971年4月10日,美國乒乓球隊訪問中國,,打開中美關(guān)系的大門周恩來接見建國后首次來訪的美國體育代表團(tuán)1971年4月10日至17日,,參加在日本名古屋舉行的第三十一屆世界乒乓球錦標(biāo)賽的美國乒乓球代表團(tuán),,應(yīng)中國乒乓球代表團(tuán)的邀請訪問我國,打開了隔絕20xx年的中美交往的大門,,被國際輿論譽(yù)為“乒乓外交”,。中美兩國乒乓球隊的友好往來,推動了中美兩國關(guān)系正?;倪M(jìn)程,。1981年第三xx屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,我國運(yùn)動員獲得了全部七項冠軍,,創(chuàng)造了世界乒乓球錦標(biāo)賽歷史的新記錄,。
我國乒乓球健兒,像攀登珠穆朗瑪峰的登山運(yùn)動員一樣,,是從山腳向世界最高峰進(jìn)軍的。1953年,,他們首次參加世界乒乓球錦標(biāo)賽,,在團(tuán)體賽中,男女隊都只獲得小組第四名,,在五個單項比賽中,,所有的選手在第三輪中都被淘汰了。但是,,他們沒有氣餒,。為國爭光的革命志氣激勵著他們團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)苦練,,終于在很短的時間里,,登上了乒乓球運(yùn)動的高峰。同學(xué)們希望你們通過回顧歷史,,學(xué)習(xí)乒乓健兒那種不畏艱難,,刻苦訓(xùn)練,為國爭光的精神,,為了祖國,、為了你們美好明天,從今天開始好好學(xué)習(xí),。最后,,我宣布下上周七項常規(guī)競賽的成績結(jié)果。
各位老師,,各位同學(xué):
今天是20xx年4月28日,,我今天國旗下講話 的內(nèi)容是走近五月。
轉(zhuǎn)眼間,,我們?nèi)?百多名同學(xué)在老師們的陪伴下度過了二月,、三月,、四月,又一起走近五月,,學(xué)期也已過了一大半,。
5月1日——(國際勞動節(jié))
5月的第二個星期日,也就是5月13日——(母親節(jié)),,那昨天你為你媽媽做了些什么,,請你輕輕地告訴你旁邊的同學(xué)?!?,也許你給媽媽送上了小小的禮物,也許你為媽媽分擔(dān)了一些憂愁,,也許你昨天忘記了還沒來得及去完成,,那就利用今天再補(bǔ)上那份情誼吧!
5月的第三個星期日,也就是5月20日,,同學(xué)們也許不太清楚,,那是全國助殘日,也就是幫助我們身邊有殘疾的人的紀(jì)念日,。
5月的最后一天,,也就是5月31日,是世界無煙日,,這個紀(jì)念日的設(shè)置是為了倡議大家養(yǎng)成不吸煙的好習(xí)慣,,擁有一個健康的身體。
同學(xué)們,,度過了五月,,就將迎來六月一日——國際兒童節(jié),那是我們每個小朋友自己的節(jié)日,。
同學(xué)們,,這個五月,學(xué)校有好多活動,,并且有好多同學(xué)已經(jīng)積極地參與其中了,。
1.每天清晨和傍晚,操場上總活躍著一批體育健將,,他們就是我們學(xué)校的手球隊和足球隊,,在鐘老師和陳老師的帶領(lǐng)下,他們苦練基本功,,研究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),,積極備戰(zhàn)今年暑假進(jìn)行的蘇州市手球比賽和足球比賽。
2.校合唱隊,、舞蹈隊的隊員們也在積極排練,,編排課本劇的同學(xué)更是不甘示弱,,精心準(zhǔn)備,本周他們就將代表學(xué)校參加吳中區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目的錄制,,此外,,參加繪畫、攝影,、篆刻,、器樂演奏的同學(xué)也都在精心準(zhǔn)備中。
在此,,讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝以上同學(xué)能取得圓滿的成績,,為自己爭氣,為學(xué)校爭光,,并希望這些同學(xué)能抓緊比賽前的日子,,刻苦訓(xùn)練,將狀態(tài)調(diào)整到最佳,。
同學(xué)們,,上面說到的是區(qū)級比賽,其實(shí)五月里,,還有很多校級活動,比如同學(xué)們已經(jīng)知道并正在進(jìn)行的讀書節(jié)活動,,希望同學(xué)們養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣,積極閱讀課外書,,開展古詩文誦讀活動,,近段時間里,學(xué)校德育處還將組織開展班級古詩文誦讀活動,,希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,,積極參與哦。這段時間里,,學(xué)校還將開展南苑校園文化藝術(shù)節(jié)中的英語比賽和信息技術(shù)比賽,,為慶祝六一,老師們還將帶領(lǐng)同學(xué)們排練節(jié)目,、準(zhǔn)備游藝活動,,幫助同學(xué)們度過一個快樂而有意義的國際兒童節(jié)。
同學(xué)們,,你有哪些個人才能,,讓你的才能在這些活動中充分展示出來吧!
當(dāng)然,還有一件重要的事,,我想同學(xué)們是不會忘記的,,那就是認(rèn)真學(xué)好功課,,尤其是其中質(zhì)量調(diào)研后,同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)了自己不足的情況下,,更要在老師的帶領(lǐng)下明確目標(biāo),,改進(jìn)方法,刻苦學(xué)習(xí),,爭取進(jìn)步,,尤其是三、六年級的同學(xué),,六年級的同學(xué)將面臨升學(xué),,希望你們都能以滿意的成績進(jìn)入理想的中學(xué),三年級的同學(xué)則將面臨期末全區(qū)質(zhì)量調(diào)研,。同學(xué)們,,希望大家發(fā)揮“頑強(qiáng)刻苦,只爭朝夕”的精神,,不斷取得進(jìn)步,。
以上內(nèi)容,敬請各位班主任老師根據(jù)班級情況利用晨會和班會對學(xué)生展開進(jìn)行教育,。
周一教師國旗下講話稿篇十
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下發(fā)言稿的題目是學(xué)會感恩
如果你是一個苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會感恩,,因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人,,你應(yīng)學(xué)會感恩,,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,,你應(yīng)學(xué)會感恩,,因為感恩會使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個只顧索取的人,,你更應(yīng)學(xué)會感恩,,因為感恩會使你變得會適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會感恩,,這樣,,你的快樂就會取之不盡......對別人感恩,相應(yīng)會得到他人對你的感恩,,所以你是得到了兩份好心情,。學(xué)會感恩,就是學(xué)會了長存感激之情,,永存愛心,。
如果沒有陽光就沒有溫暖,,沒有雨露就沒有五谷豐登,沒有水源就沒有生命,,沒有父母就沒有我們自己,,沒有真情的存在,人世間將會是一片孤獨(dú)與黑暗,,懂得感恩,,你就會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活,、珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,,珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,,世界將會變得五彩斑斕!
朋友們,,讓我們學(xué)會感恩,感恩于生養(yǎng)我們的父母,,感恩于教導(dǎo)我們的恩師,,感恩于關(guān)心我們的同學(xué),感恩于身邊的人和事,,感恩于生活中的每一天,,讓感恩永遠(yuǎn)充盈于我們的美好的心靈之中吧!
尊敬的老師、親愛的少先隊員們:
你們好!
六月的碧草青青,,透著蓬勃的生機(jī);六月的歌兒連連,,唱出燦爛的童心。我們就是碧草,,因為有園丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒,因為進(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫照,。
今天的校園花更紅,、草更綠、人更美,。當(dāng)我站在這兒,,歡慶自己的節(jié)日,心中感慨萬千,,成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次,,我們享受著春風(fēng)化雨的關(guān)懷;無數(shù)回,感覺一雙雙有力的大手扶我們長大,。不知什么時候起,,我們的影子在不斷伸長,腳步匆匆卻那么堅定,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記錄著我們的成長!我們?nèi)ヅ?、去嘗試,,構(gòu)建著豐厚的知識大廈,打造著我們的道德基石,。
光陰似箭,,彈指一揮間,一切都已經(jīng)化為遙遠(yuǎn)的往昔,。還記得,,初入小學(xué),老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。那一刻,,我們便在心底默默告訴自己:我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆!我下定決心要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),、踏踏實(shí)實(shí)做人,。全體少先隊員們,我們是祖國的未來和希望,,深知自己肩上的重任,。因此,我們鄭重承諾:在老師父母的教育關(guān)懷下,,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),,刻苦鍛煉,,爭做文明、和諧,、平安校園的小使者,,為建設(shè)我們偉大的祖國,時刻準(zhǔn)備著!
同學(xué)們,,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子,,總有發(fā)光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子,。在知識的海洋里,,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn),,撐起勤奮之舟,,托起明天的太陽。為少先隊的未來而努力!為中華之崛起而讀書!讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!
一學(xué)期的努力即將結(jié)出豐碩的果實(shí),,留給我們的是緊張而激烈地復(fù)習(xí),。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們對知識的渴求,也是我們現(xiàn)階段的目的,。人生出萬類,,知識最為賢。知識就是力量,,就是財富,,就是生命。知識越多,,人就活得越有價值,。所以,我們要抓緊最后的幾個星期,,把時間讀用在期末復(fù)習(xí)上,,爭取取得更好的成績,以回報關(guān)心和愛護(hù)我們的家長和老師們,。
周一教師國旗下講話稿篇十一
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是5月23日,讓我們一起再度翻閱五月的燦爛,。五月在我國歷史上,,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以萬計的中華兒女用鮮血染紅的,。
1919年的5月4日,,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游行,為救人民于水火,,為挽國家于危亡,,走上街頭,他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線,。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動,。從此,中國的歷史上又多了一頁輝煌的篇章,。
20__年5月12日,,又是一個刻骨銘心的日子,注定將永遠(yuǎn)銘記在中國人民的心中,。四川汶川的地震震驚了中國,震驚了世界,。地震無情,,人間有愛。世界人民手牽手,,肩并肩,,堅強(qiáng)地挽起手臂筑起愛的長城。演繹了生死不離的人間真愛,。
……
英勇堅強(qiáng)的華夏兒女拋頭顱灑熱血,,染紅了五月,。聆聽著雄壯激昂的國歌,我們心潮澎湃,,這是長江黃河奔流不息的旋律,,這是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個音符都包含著力量,,每個節(jié)拍都孕育著激情,。時代已經(jīng)翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,,完成這種使命,,希望就寄托在我們同學(xué)們身上。
同學(xué)們,,你們肩負(fù)著祖國建設(shè)的重任,。應(yīng)自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)造,,樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),,努力做中華民族美德的傳承者,,做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的實(shí)踐者,做良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,。
金色的陽光灑滿大地,,紅色的五月給我們的是最積極、最活躍的力量,。對于中小學(xué)畢業(yè)班的莘莘學(xué)子們,,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,,完成好每一份試卷,,力爭畢業(yè)考試能夠取得滿意的成績。堅信“奮斗在五月,,燦爛在六月”,。而對于我們更廣大的其它年級同學(xué)來講,也要時刻牢記祖國的重托,,奮發(fā)向上,,以最好的姿態(tài)迎接一次次的挑戰(zhàn)。
國旗飄飄,同學(xué)們,,練就搏擊風(fēng)浪的`翅膀,,明天的中國,將由你們?nèi)?chuàng)造!
謝謝大家!
周一教師國旗下講話稿篇十二
尊敬老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是《堅守教育初心,勇?lián)處熓姑贰?/p>
作為教育工作者,,我們的初心和使命就是教書育人,,那么,如何才能做好教書育人這項工作呢,?我的答案是:堅守教育初心,,勇?lián)處熓姑?/p>
不忘初心,是永遠(yuǎn)在路上的關(guān)愛,。
書記說:“一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望”。我希望自己是學(xué)生幸運(yùn)的遇見,。剛進(jìn)入校園,,剛走進(jìn)班級,我內(nèi)心充滿期待,,我提前了解每一個孩子的性格特點(diǎn),,家庭情況和學(xué)習(xí)情況,關(guān)注特殊學(xué)生,。開學(xué)初為每一個孩子精心準(zhǔn)備一份小禮物,,教師節(jié)陪孩子們一起做游戲,中秋節(jié)為孩子們分發(fā)月餅共進(jìn)午餐,,天冷時親手為孩子們制作一杯愛心奶茶,,我想努力給孩子們一個不一樣的童年,把自己的溫暖和愛傾注到每一位學(xué)生身上,,努力成為學(xué)生的良師益友,。我們班的一個女孩有一天和我說:老師我想和你聊聊,我說好呀,,聊什么,?她說最近我的父母吵架鬧離婚,我沒有心思學(xué)習(xí),,我便安慰她,,開導(dǎo)她,孩子愿意把私事對我說,,我想在她的心中我們已經(jīng)是朋友了,。
不忘初心,是無怨無悔的奉獻(xiàn)精神,。
作為新教師,,我的教學(xué)經(jīng)驗不足,學(xué)生在校時間有限,,四年級學(xué)生的知識理解能力不強(qiáng),,我便想進(jìn)行課后輔導(dǎo),可學(xué)生的通病都是放學(xué)回家萬歲,,根本不主動請教問題,,我通過班級微信群逐一添加家長微信,利用放學(xué)后時間進(jìn)行輔導(dǎo),。最初只有兩三個學(xué)生想請我?guī)兔?,我便每天主動詢問,終于請教問題的學(xué)生越來越多,,班里有個學(xué)生成績不好,,語數(shù)雙科從來沒有及格過,但上學(xué)期期末語文成績及格了,,我替她高興,,這種長期的堅持,雖然犧牲了我的休息時間,,但看到學(xué)生成績有所改進(jìn),,和孩子們的關(guān)系也更加親近,我覺得這一切都值得,。
作為一名普通的鄉(xiāng)村教師,,唯有堅守心中的理想信念,才能一枝妙筆育華夏,,三尺講臺寫春秋,。我們沒有獎牌,沒有鮮花,,有的卻是一雙雙渴望知識明亮閃動的眼睛,。教育興則民族興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng),,作為教師要潛心教書,,精心育人,無私奉獻(xiàn),。我將堅守初心,,牢記使命,做教育路上最美的筑夢人,。
周一教師國旗下講話稿篇十三
同學(xué)們們,,一個人,,光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀,、鉆研的毅力或過人的稟賦,,而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會取得很大成就的,。
下面讓我們來聽聽名人的話,。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,,你就能擁有良好的命運(yùn)?!?/p>
可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀!那么,,我們應(yīng)該怎樣做呢?《中小學(xué)生守則》給我們提出了明確的要求。你應(yīng)該尊敬師長,。要能用禮貌語言,,主動、熱情,、大方地打招呼,、稱呼人,會問早,、問好,,道別。請你回憶一下,,今天,,你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時會說:“請您幫我……”受到幫助后,會說:“謝謝”,。當(dāng)自己不注意而影響別人時,,會主動誠懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時,,能克制,、諒解別人,會說:“沒關(guān)系,,不要緊,。”當(dāng)別人在談話時,,應(yīng)不插嘴,、不妨礙;老師或大人和自己講話時,,要專心地聽,不打斷別人講話,,不離開,,不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日,,保持教室、校園整潔,,保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,,見到地上有紙屑能主動撿起,不將自己吃剩的菜亂倒;不管是在教室還是在微機(jī)室上課,,離開座位時,,要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,,不追逐打鬧,,不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動;要遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,,不喧嘩,,禮讓他人。
同學(xué)們,,上面幾點(diǎn),,你都做到了嗎?老師相信,你們會做到的,。因為,,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,,便會有行為的收獲;播種了行為,,便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會有品德的收獲;播種了品德,,便會有命運(yùn)的收獲,。
同學(xué)們,讓我們改掉一個壞習(xí)慣,,養(yǎng)成一個好習(xí)慣,。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中,爭做一個合格的小學(xué)生,。
謝謝大家!