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周一教師國(guó)旗下講話稿篇一

各位老師、同學(xué)：

早上好!

今天我要說(shuō)的主題是：做一個(gè)有修養(yǎng)的勝利人,。

修養(yǎng),，是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德,，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量,。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法,。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí),、思考的習(xí)慣和高尚的情操,。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗,。

同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代,，這也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘,，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^(guò)修養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題嗎?你是愿意做淺薄無(wú)知、卑俗可憎,、粗魯蠢笨的人呢,，還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅,、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者,，這就是有修養(yǎng)的人。

同學(xué)們,，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話,。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn),。親愛(ài)的同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)，從自身做起,，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起,。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講尊重老師，與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌文明待人,，受到委屈要不失君子風(fēng)度,，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保障暢?講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫(xiě)亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè)，而且還會(huì)使自己變得美麗;變得更高尚,。多一份修養(yǎng),，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快,。

【第三篇】九月份國(guó)旗下講話稿范文：說(shuō)文明話,，做文明事，做一個(gè)有修養(yǎng)的人

老師們,、同學(xué)們：

我講話的主題是“說(shuō)文明話,，做文明事，做一個(gè)有修養(yǎng)的人”,。

中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),，早在春秋時(shí)期，孔子就指出：“非禮勿視,，非禮勿聽(tīng),，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”,，意思是說(shuō),，不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看,、不能聽(tīng),、不能說(shuō)、不能做,。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂,，更應(yīng)該是一個(gè)文明和諧的集體。

開(kāi)學(xué)一周來(lái),，我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí),，但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到,，有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食，課間不注意遵守紀(jì)律,，在學(xué)校中橫沖直闖,，亂扔垃圾、隨口吐痰,，等等,。

這些現(xiàn)象就在你我身邊,，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。

同學(xué)們,，文明不復(fù)雜，不抽象,，不遙遠(yuǎn),，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。而做一個(gè)文明的人,，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們?cè)敢?，只要我們有?ài)校思想,，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，我們就會(huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,、愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們擁有公德意識(shí)，就會(huì)“己所不欲,，不施于人”，就會(huì)為別人想得多,，為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會(huì)消除冷漠,，減少浪費(fèi)，勤儉生活,，勤奮讀書(shū),。只要我們?cè)敢猓涂梢宰尅拔拿髋c我們同行”,，讓“文明之花”開(kāi)在我們的心中。

作為學(xué)生,，文明就是樸素整潔的裝束,，就是路上相遇時(shí)的微笑,，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，就是不說(shuō)臟話,、不亂吃零食、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,，就是不損壞公共財(cái)物,，就是積極思考、安靜聽(tīng)課,、不懂就問(wèn),，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄,，就是自覺(jué)服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評(píng)勸阻,。

周一教師國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的`孩子們：

大家早上好,！

今天就是教師節(jié)了,，我們?cè)撛鯓觼?lái)慶祝老師的節(jié)日呢？

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際,，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢,？他想送一張自己做的賀卡,，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花,，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意,；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己,？想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)注意,，于是他就去問(wèn)老師：“老師,，教師節(jié)你希望收到什么禮物,？”，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái),，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備，xx年,，20年后再送給我,。”同學(xué)們,，你們知道老師要的禮物是什么嗎,？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花,，更不要你們的財(cái)物,，老師要的是你們每天的進(jìn)步。

孩子們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日,。最后，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w向后轉(zhuǎn),，請(qǐng)你們響亮地向身后的老師說(shuō)一聲：“老師,，節(jié)日快樂(lè)！”

周一教師國(guó)旗下講話稿篇三

老師同學(xué)們,，大家早上好,！今天我國(guó)旗下講話的主題是把美麗帶進(jìn)校園。

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎,？你想在一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、明麗動(dòng)人的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎,？你想在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、文明禮貌的校園成才嗎？我想,，同學(xué)們的答案是肯定的,。清晨，當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí),，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗,，可就在這優(yōu)美的旋律中，不時(shí)會(huì)跳出一些不和諧的音符：操場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)垃圾,；樓梯,、走廊上有被丟棄的紙屑；教室內(nèi)衛(wèi)生清潔工具隨意擺放,，垃圾隨意丟在桌面上和地上……這些都是跟我們潔凈的校園極不相稱(chēng)的,。我相信,，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)遍地垃圾的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

校園是我們每一個(gè)人的家園,，講究文明,，美化校園是我們大家的責(zé)任。保持校園的美麗其實(shí)很簡(jiǎn)單,，我們的一舉一動(dòng)都能為我們的校園帶來(lái)美麗,。

同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的行為習(xí)慣需要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。因此，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴的小事做起，認(rèn)真規(guī)范我們的行為,，做一個(gè)文明的人，把美麗帶進(jìn)校園,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

周一教師國(guó)旗下講話稿篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們辛苦了,！今天我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康,！

我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒,！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿(mǎn)驚喜！

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好,！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您——老師,，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

最最敬愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒,！最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！

周一教師國(guó)旗下講話稿篇五

老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)》,。

說(shuō)到書(shū)，我們很自然地想起了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的任務(wù)——讀書(shū),。是的,，課堂上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真讀書(shū)。我們讀的是課本,，讀的是語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū),、科學(xué)書(shū)等等,。在書(shū)中，在一句句,、一篇篇奇妙的文字中,，我們汲取著人類(lèi)智慧的結(jié)晶，我們的大腦接受著一次次知識(shí)的洗禮,，我們感受著成長(zhǎng)的快樂(lè),。其實(shí)，讀好課內(nèi)的書(shū),，只是為我們讀更多的課外書(shū)打下良好的基礎(chǔ),。

當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，背上心愛(ài)的小書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),，我們就開(kāi)始擁有讀書(shū)的本領(lǐng),。同學(xué)們，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，我們開(kāi)始嘗試用拼音拼讀課外書(shū),，看著美麗的圖畫(huà),，還能拼讀出圖畫(huà)下的文字，你就會(huì)驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂,，故事的喜怒哀樂(lè)就會(huì)帶給你無(wú)窮的快樂(lè);當(dāng)我們逐漸認(rèn)識(shí)了許多的漢字,，我們可以獨(dú)自把一個(gè)個(gè)故事，一篇篇文章讀懂的時(shí)候,，你知道的故事,，你知道的世界萬(wàn)物更讓你聰明，讓你顯得更神氣,。當(dāng)我們能把一本本書(shū)讀懂,，能把包羅世界萬(wàn)象的報(bào)紙讀懂，我們的智慧就更多,?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)!”讀書(shū)使人明智,、聰慧,，讀書(shū)使人高尚、文明,，讀書(shū)使人明理,、善辯。因?yàn)樽x書(shū),，我們的心靈會(huì)更純潔,、更美麗!

同學(xué)們，什么樣的教室是最美的?充滿(mǎn)書(shū)香的教室是最美的!什么樣的學(xué)校是最美的?書(shū)香飄溢的學(xué)校是最美的!因?yàn)槟抢锷钪蝗好利惖膼?ài)讀書(shū)的老師和孩子,。同學(xué)們,，我們的教室是最美的，我們每個(gè)班都擁有圖書(shū)角,，據(jù)我觀察,，有不少班級(jí)圖書(shū)角里的書(shū)還非常豐富，讓我們?cè)谖玳g,，拿出心愛(ài)的書(shū)和大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè),。我們的學(xué)校是最美的，我們圖書(shū)室藏書(shū)成千上萬(wàn),，可以讓我們有了更多的選擇,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,，走進(jìn)課外閱讀，讓書(shū)香伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng),，讓我們的精神世界更加美好。

我演講完畢,，謝謝大家!

周一教師國(guó)旗下講話稿篇六

老師們,，同學(xué)們：

早上好！

時(shí)間過(guò)得真快,，本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活到第7周了,。在本周里，我和兩位老師值周,。希望在這五天里能繼續(xù)得到老師同學(xué)們的支持,，森林校園里的每一個(gè)人都綻放陽(yáng)光般的笑臉。

在本周里,，孩子將在老師們的精心訓(xùn)導(dǎo)下,，繼續(xù)訓(xùn)練體育比賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容。在嶄新,、賞心悅目的塑膠球場(chǎng)上,，孩子們將會(huì)一次次的奔跑、跳躍,、揮舞有力的臂膀…成功和歡笑不僅只屬于考100分的孩子,，更屬于充滿(mǎn)自信、有著健康體魄,、良好道德品質(zhì)的孩子,。孩子們，請(qǐng)別忘了：在你細(xì)心撿拾起球場(chǎng)上的垃圾時(shí),，這塊美麗的操場(chǎng)將記住你的好,；當(dāng)你小心翼翼地踩在綠綠的草坪上，不忍心傷害每一棵矮小的草時(shí),，你的愛(ài)讓小草們更青翠,；當(dāng)你課間在出入口打著滾向前，向前時(shí),，你的身軀下有多少綠色在遭殃？孩子們,，請(qǐng)愛(ài)惜,、保護(hù)我們的操場(chǎng)吧，讓它能更長(zhǎng)久的承載我們的運(yùn)動(dòng)生活,。

在做好迎接“4.9”運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備的同時(shí),，希望各老師抓緊教學(xué)進(jìn)度，爭(zhēng)取在每一個(gè)40分鐘里讓孩子們達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),；每個(gè)孩子要牢記自己的學(xué)生角色,，做到每一節(jié)課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，作業(yè)按時(shí)完成,，工整書(shū)寫(xiě),；和同伴積極交流、討論,；晨讀時(shí),，自覺(jué)閱讀，大聲朗讀,，讓每一個(gè)字符都在腦海里生根,。

今天，在這里,，我還要對(duì)孩子們強(qiáng)調(diào)的是：1,、出入平安。上學(xué)放學(xué)路上,，注意交通安全,，不橫穿公路，不要在公路上打跳,、奔跑,。特別在校門(mén)下石粉廠這一段路因?yàn)檎蓿?jīng)常堵車(chē),，路不太好走,，希望孩子們經(jīng)過(guò)時(shí)盡量走人行道。 2,、安全玩耍,。有些孩子，喜歡帶玩具到學(xué)校,，特別是一些棱角鋒利的玩具容易無(wú)意傷害到其他人,，有些孩子愛(ài)到后山坡里溜達(dá)，后山上的石頭不是很牢固,，容易松動(dòng),，一不小心就會(huì)受傷；還有些孩子喜歡在教室和走廊上追逐打鬧,，走廊是公用通道,，走廊暢通了才能讓我們安全。孩子們,，無(wú)論玩什么都要小心謹(jǐn)慎,，以免傷害自己和他人。

周一教師國(guó)旗下講話稿篇七

老師們,、同學(xué)們：

早上好!我今天講的題目是"在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)"

沒(méi)有了對(duì)手和較量,，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡,。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去日本旅游,，看到3個(gè)日本孩子在玩一種叫"生存"的游戲，一張一張卡片上分別有虎,、狼,、狗、羊,、雞,、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副,。游戲規(guī)則是：虎能通吃,，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后,，一只羊能吃掉一只狗,。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯?日本孩子的回答是："虎和狼都沒(méi)了,，狗就會(huì)處在放松狀態(tài),，這時(shí)，不但羊能吃掉它,，兩只雞也能將它消滅,。沒(méi)有了對(duì)手和較量，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,，從而走向頹廢甚至滅亡--我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的!"

同學(xué)們，多么發(fā)人深思,、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，日本，這個(gè)資源極度貧乏,、人口眾多的島國(guó),，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)!

當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑,，獅子知道，如果它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道,，如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。同學(xué)們,，當(dāng)我們長(zhǎng)大,，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì),，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則,。只有這樣,，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!

同學(xué)們，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們,，未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的,，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中自由翱翔,，飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)!

周一教師國(guó)旗下講話稿篇八

升旗儀式本身就是莊嚴(yán)而神圣的，在這樣的一個(gè)氛圍下,，由國(guó)旗下的講話把師生的這一周的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)實(shí)在再合適不過(guò),。下面是本站小編給大家整理的教師11月份

國(guó)旗下講話稿

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事,。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著,，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始,，每天做300下,，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事,，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。又過(guò)了一個(gè)月,，蘇格拉底又問(wèn)，這回,，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成,。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我,，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈,?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作,，必須持之以恒,。”的確,，我們干什么事,，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,。古今中外,，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年,、跨欄英雄劉翔吧,。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高,，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目,。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑,、起跳,、跨越;跨越、奔跑,、起跳,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè),、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥,、乏味!但是,，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,，成就了劉翔,，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪,。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈,，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持,。說(shuō)它容易,，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?，說(shuō)它難,，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人,。

成功在于堅(jiān)持,，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

同學(xué)們,，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,，不要退縮，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!

老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我講話的主題是《關(guān)于學(xué)習(xí)》

我們已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì),，二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是充滿(mǎn)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,。所以,，我們每一個(gè)人都必須有終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新自己的知識(shí),，才能不被社會(huì)淘汰。

如何學(xué)習(xí)才能取得較好的成效呢?

學(xué)習(xí)好在于能吃勤奮與刻苦,?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！痹跁?shū)山和學(xué)海里自古以來(lái)就是以勤為徑、以苦作舟,。聞雞起舞,、夜半苦讀，所以有人說(shuō)“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段”,。但是“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜,?！敝R(shí)就是苦根上接出的甘果，辛勤的汗水總會(huì)換來(lái)豐厚的回報(bào),。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索,、推理，最后解出一道難題時(shí),，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),，會(huì)樂(lè)在其中;當(dāng)你中學(xué),，大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在工作崗位上取得接觸成就時(shí),，更會(huì)感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè),。 學(xué)習(xí)好在于能夠持之以恒?！安环e跬步,，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海,?！薄板浂嶂嗄静徽?鍥而不舍,，金石可鏤,。”正所謂水滴石穿,，繩鋸木斷,。李白鍥而不舍，鐵杵終于磨成針;司馬遷持之以恒,，耗費(fèi)了20xx年的時(shí)間,，嘔心瀝血，《史記》得以傳于世,。他們的精神印證了“貴有恒,，何必三更起五更睡，最無(wú)益,，只怕一日曝十日寒”的真理,。持之以恒者必定有頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的志向和不折不扣的執(zhí)行力。因此,，北宋大文豪蘇軾有句

名言

學(xué)習(xí)好在在于有良好的學(xué)習(xí)方法,。美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒說(shuō)：“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?！甭?lián)合國(guó)教科文組織則把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一?？梢?jiàn),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是何等的重要。

而要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念：變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。那種靠父母,、老師壓著學(xué)習(xí),，靠形式逼著學(xué)習(xí)的效果是很不好的，時(shí)間長(zhǎng)了,，還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,。我們要想取得好成績(jī)，一定要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)濃厚的興趣,，不等不靠，主動(dòng)學(xué)習(xí),，才能取得良好的效果,。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。因此,，在課堂上,，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不僅僅是知道一道題的答案是什么,，更要理解老師所講的思路方法,。怎樣分析這道題?為什么要這樣分析?還有沒(méi)有更好的方法?哪些題能用這種方法?平時(shí)要注意對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、比較,、分類(lèi)等,，長(zhǎng)此以往，你的學(xué)習(xí)能力就會(huì)逐漸增強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率越來(lái)越高,，負(fù)擔(dān)越來(lái)越小,。長(zhǎng)此以往，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力取得了事半功倍的效果,。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在正處于精力充沛，學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期,，一個(gè)人在小學(xué)階段所學(xué)的知識(shí),，會(huì)融進(jìn)他的血液里，終身不忘,。希望全體同學(xué)能做到勤奮刻苦,、持之以恒，克服懶散的習(xí)慣,，指點(diǎn)江山,、激揚(yáng)文字，乘風(fēng)破浪,，取得佳績(jī),。

講話完畢，謝謝大家!

各位老師,，同學(xué)們：

早上好! 今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心,。

首先，我們要感激父母,，感謝他們給了我們生命,，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái),。 接著,，我們又該感謝誰(shuí)呢?我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí),，讓我們擁有智慧,、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

當(dāng)然,，我們也要感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們,。 “感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”，作出我們的回報(bào),。比如,，在家里，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),，努力做讓父母放心的好孩子,。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心,。平時(shí),，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育,。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!

周一教師國(guó)旗下講話稿篇九

在飄揚(yáng)的五星紅旗下,學(xué)生們靜靜地佇立著,聆聽(tīng)著教師的述說(shuō),似乎早已成為“國(guó)旗下講話”的一種模式,。下面是本站小編給大家整理的教師代表四月份

國(guó)旗下講話稿

老師們，同學(xué)們： 大家好!

今天是20xx年4月21日,，我今天國(guó)旗下講話 的主題是《回顧期中測(cè)試》,。

上星期五我們對(duì)一至六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)進(jìn)行了期中質(zhì)量調(diào)研,。當(dāng)天中午起我們不少老師就放棄了休息,，加班加點(diǎn)進(jìn)行閱卷，所以部分年級(jí)的閱卷工作已完成,，等待成績(jī)的揭曉,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校提前向那些勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué),、向在這次調(diào)研中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示祝賀。

同學(xué)們,，在我們?yōu)樽约鹤ＹR,、鼓勁的同時(shí)，我們更應(yīng)該感謝身邊的每一個(gè)辛勤努力,、任勞任怨的教師,。正是由于他們?nèi)娜獾馗冻觯瑖I心瀝血地認(rèn)真工作,，才有了我們同學(xué)的好成績(jī),。

同學(xué)們,，成績(jī)只能代表過(guò)去，收獲之余,，我們更應(yīng)該看到不足,。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間,，沒(méi)有進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，不能正確對(duì)待每一次練習(xí),。

為此，我想借此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：在學(xué)習(xí)上做到六個(gè)字：端正,、刻苦,、巧妙。

二,、刻苦學(xué)習(xí),。有句話說(shuō)得好：勤能補(bǔ)拙。勤指的就是勤奮學(xué)習(xí),，刻苦努力,。縱觀歷史,，古往今來(lái)所有的成功人士,，包括我們的長(zhǎng)輩們，沒(méi)有哪一個(gè)不經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段,，再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績(jī)好同學(xué)的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)槿说南忍熘橇](méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力,。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你學(xué)習(xí)不夠努力,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

三,、巧妙學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)要有好的方法,，好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,。先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生,，我們老師一定說(shuō)了很多次,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，光是嘴巴喊難,，從不去嘗試,，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),，按照這樣的方法學(xué)習(xí),，能加強(qiáng)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮,。

同學(xué)們,，你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲,。我們希望通過(guò)這次期中調(diào)研,，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。更希望全體同學(xué)后半學(xué)期再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取在期末考試中,，再攀高峰,。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。 謝謝大家!

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們,，說(shuō)起國(guó)球你們一定會(huì)想到是——乒乓球，是的乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)于所有中國(guó)人來(lái)說(shuō)：是傳奇,、是榮譽(yù),、是驕傲!1961年的今天，在北京舉行的第二xx屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中,，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員第一次奪得了男子團(tuán)體冠軍,。在單項(xiàng)比賽中,，莊則棟又獲得男子單打冠軍，丘鐘惠獲得了女子單打冠軍,。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員還得了四項(xiàng)亞軍,、八個(gè)第三名。

第二xx屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,，是我國(guó)乒乓球隊(duì)成長(zhǎng)壯大的一個(gè)里程碑,，也是世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一些西方報(bào)刊說(shuō)：中國(guó)結(jié)束了五十年代日本稱(chēng)霸乒乓球壇的地位,，執(zhí)掌了世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的牛耳,。的確，從那時(shí)候起,，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在許多屆乒乓球錦標(biāo)賽中都取得了好成績(jī),。莊則棟連續(xù)三次獲得男子單打冠軍。十年后的1971年4月10日,，美國(guó)乒乓球隊(duì)訪問(wèn)中國(guó),，打開(kāi)中美關(guān)系的大門(mén)周恩來(lái)接見(jiàn)建國(guó)后首次來(lái)訪的美國(guó)體育代表團(tuán)1971年4月10日至17日，參加在日本名古屋舉行的第三十一屆世界乒乓球錦標(biāo)賽的美國(guó)乒乓球代表團(tuán),，應(yīng)中國(guó)乒乓球代表團(tuán)的邀請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我國(guó),，打開(kāi)了隔絕20xx年的中美交往的大門(mén)，被國(guó)際輿論譽(yù)為“乒乓外交”,。中美兩國(guó)乒乓球隊(duì)的友好往來(lái),，推動(dòng)了中美兩國(guó)關(guān)系正常化的進(jìn)程,。1981年第三xx屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了全部七項(xiàng)冠軍，創(chuàng)造了世界乒乓球錦標(biāo)賽歷史的新記錄,。

我國(guó)乒乓球健兒,，像攀登珠穆朗瑪峰的登山運(yùn)動(dòng)員一樣，是從山腳向世界最高峰進(jìn)軍的,。1953年,，他們首次參加世界乒乓球錦標(biāo)賽，在團(tuán)體賽中,，男女隊(duì)都只獲得小組第四名,，在五個(gè)單項(xiàng)比賽中，所有的選手在第三輪中都被淘汰了,。但是,，他們沒(méi)有氣餒。為國(guó)爭(zhēng)光的革命志氣激勵(lì)著他們團(tuán)結(jié)互助,，勤學(xué)苦練,，終于在很短的時(shí)間里,，登上了乒乓球運(yùn)動(dòng)的高峰。同學(xué)們希望你們通過(guò)回顧歷史,，學(xué)習(xí)乒乓健兒那種不畏艱難,，刻苦訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光的精神,，為了祖國(guó),、為了你們美好明天，從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí),。最后,，我宣布下上周七項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽的成績(jī)結(jié)果。

各位老師,，各位同學(xué)：

今天是20xx年4月28日,，我今天國(guó)旗下講話 的內(nèi)容是走近五月。

轉(zhuǎn)眼間,，我們?nèi)?百多名同學(xué)在老師們的陪伴下度過(guò)了二月,、三月、四月,，又一起走近五月,，學(xué)期也已過(guò)了一大半。

5月1日——(國(guó)際勞動(dòng)節(jié))

5月的第二個(gè)星期日,，也就是5月13日——(母親節(jié)),，那昨天你為你媽媽做了些什么，請(qǐng)你輕輕地告訴你旁邊的同學(xué),?！叮苍S你給媽媽送上了小小的禮物,，也許你為媽媽分擔(dān)了一些憂愁,，也許你昨天忘記了還沒(méi)來(lái)得及去完成，那就利用今天再補(bǔ)上那份情誼吧!

5月的第三個(gè)星期日,，也就是5月20日，同學(xué)們也許不太清楚,，那是全國(guó)助殘日,，也就是幫助我們身邊有殘疾的人的紀(jì)念日。

5月的最后一天,，也就是5月31日,，是世界無(wú)煙日，這個(gè)紀(jì)念日的設(shè)置是為了倡議大家養(yǎng)成不吸煙的好習(xí)慣,，擁有一個(gè)健康的身體,。

同學(xué)們,，度過(guò)了五月，就將迎來(lái)六月一日——國(guó)際兒童節(jié),，那是我們每個(gè)小朋友自己的節(jié)日,。

同學(xué)們，這個(gè)五月,，學(xué)校有好多活動(dòng),，并且有好多同學(xué)已經(jīng)積極地參與其中了。

1.每天清晨和傍晚,，操場(chǎng)上總活躍著一批體育健將,，他們就是我們學(xué)校的手球隊(duì)和足球隊(duì)，在鐘老師和陳老師的帶領(lǐng)下,，他們苦練基本功,，研究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，積極備戰(zhàn)今年暑假進(jìn)行的蘇州市手球比賽和足球比賽,。

2.校合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們也在積極排練，編排課本劇的同學(xué)更是不甘示弱,，精心準(zhǔn)備,，本周他們就將代表學(xué)校參加吳中區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目的錄制，此外,，參加繪畫(huà),、攝影、篆刻,、器樂(lè)演奏的同學(xué)也都在精心準(zhǔn)備中,。

在此，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝以上同學(xué)能取得圓滿(mǎn)的成績(jī),，為自己爭(zhēng)氣,，為學(xué)校爭(zhēng)光，并希望這些同學(xué)能抓緊比賽前的日子,，刻苦訓(xùn)練,，將狀態(tài)調(diào)整到最佳。

同學(xué)們,，上面說(shuō)到的是區(qū)級(jí)比賽,，其實(shí)五月里，還有很多校級(jí)活動(dòng),，比如同學(xué)們已經(jīng)知道并正在進(jìn)行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，希望同學(xué)們養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，積極閱讀課外書(shū),，開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),，近段時(shí)間里，學(xué)校德育處還將組織開(kāi)展班級(jí)古詩(shī)文誦讀活動(dòng),，希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參與哦。這段時(shí)間里,，學(xué)校還將開(kāi)展南苑校園文化藝術(shù)節(jié)中的英語(yǔ)比賽和信息技術(shù)比賽,，為慶祝六一，老師們還將帶領(lǐng)同學(xué)們排練節(jié)目,、準(zhǔn)備游藝活動(dòng),，幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的國(guó)際兒童節(jié)。

同學(xué)們,，你有哪些個(gè)人才能,，讓你的才能在這些活動(dòng)中充分展示出來(lái)吧!

當(dāng)然，還有一件重要的事,，我想同學(xué)們是不會(huì)忘記的,，那就是認(rèn)真學(xué)好功課，尤其是其中質(zhì)量調(diào)研后,，同學(xué)們?cè)诎l(fā)現(xiàn)了自己不足的情況下,，更要在老師的帶領(lǐng)下明確目標(biāo)，改進(jìn)方法,，刻苦學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步，尤其是三,、六年級(jí)的同學(xué),，六年級(jí)的同學(xué)將面臨升學(xué)，希望你們都能以滿(mǎn)意的成績(jī)進(jìn)入理想的中學(xué),，三年級(jí)的同學(xué)則將面臨期末全區(qū)質(zhì)量調(diào)研,。同學(xué)們，希望大家發(fā)揮“頑強(qiáng)刻苦,，只爭(zhēng)朝夕”的精神,，不斷取得進(jìn)步。

以上內(nèi)容,，敬請(qǐng)各位班主任老師根據(jù)班級(jí)情況利用晨會(huì)和班會(huì)對(duì)學(xué)生展開(kāi)進(jìn)行教育,。

周一教師國(guó)旗下講話稿篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天國(guó)旗下發(fā)言稿的題目是學(xué)會(huì)感恩

如果你是一個(gè)苦惱的人,，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,，漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù),、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂(lè)的人,，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，這樣，你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡......對(duì)別人感恩,，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩,，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩,，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情,，永存愛(ài)心。

如果沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖,，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐登,，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己,，沒(méi)有真情的存在,，人世間將會(huì)是一片孤獨(dú)與黑暗，懂得感恩,，你就會(huì)愈發(fā)地珍惜生命,、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，珍惜目前所擁有的一切,，心存感恩，世界將會(huì)變得五彩斑斕!

朋友們,，讓我們學(xué)會(huì)感恩,，感恩于生養(yǎng)我們的父母，感恩于教導(dǎo)我們的恩師,，感恩于關(guān)心我們的同學(xué),，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天,，讓感恩永遠(yuǎn)充盈于我們的美好的心靈之中吧!

尊敬的老師,、親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

你們好!

六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī);六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心,。我們就是碧草,，因?yàn)橛袌@丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒，因?yàn)檫M(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫(xiě)照,。

今天的校園花更紅,、草更綠、人更美,。當(dāng)我站在這兒,，歡慶自己的節(jié)日，心中感慨萬(wàn)千,，成長(zhǎng)的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次,，我們享受著春風(fēng)化雨的關(guān)懷;無(wú)數(shù)回，感覺(jué)一雙雙有力的大手扶我們長(zhǎng)大,。不知什么時(shí)候起,，我們的影子在不斷伸長(zhǎng)，腳步匆匆卻那么堅(jiān)定,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記錄著我們的成長(zhǎng)!我們?nèi)ヅ?、去嘗試，構(gòu)建著豐厚的知識(shí)大廈,，打造著我們的道德基石,。

光陰似箭，彈指一揮間,，一切都已經(jīng)化為遙遠(yuǎn)的往昔,。還記得，初入小學(xué),，老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。那一刻，我們便在心底默默告訴自己：我已經(jīng)是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我下定決心要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),、踏踏實(shí)實(shí)做人。全體少先隊(duì)員們,，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，深知自己肩上的重任。因此,，我們鄭重承諾：在老師父母的教育關(guān)懷下,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，努力學(xué)習(xí),，刻苦鍛煉,，爭(zhēng)做文明、和諧,、平安校園的小使者,，為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

同學(xué)們,，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子，總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,，總有盛開(kāi)的日子,。在知識(shí)的海洋里，讓我們踏浪而歌,，奮勇前進(jìn),，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng),。為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!為中華之崛起而讀書(shū)!讓明天為我們驕傲!讓祖國(guó)為我們驕傲!

一學(xué)期的努力即將結(jié)出豐碩的果實(shí),，留給我們的是緊張而激烈地復(fù)習(xí)。同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是我們對(duì)知識(shí)的渴求,，也是我們現(xiàn)階段的目的。人生出萬(wàn)類(lèi),，知識(shí)最為賢,。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富,，就是生命,。知識(shí)越多，人就活得越有價(jià)值,。所以,，我們要抓緊最后的幾個(gè)星期，把時(shí)間讀用在期末復(fù)習(xí)上,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，以回報(bào)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng)和老師們。

周一教師國(guó)旗下講話稿篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天是5月23日,，讓我們一起再度翻閱五月的燦爛。五月在我國(guó)歷史上,，有著許多可歌可泣的英勇事跡,。五月是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。

1919年的5月4日,，北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行,，為救人民于水火,，為挽國(guó)家于危亡，走上街頭,，他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線,。這就是中國(guó)近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。從此,，中國(guó)的歷史上又多了一頁(yè)輝煌的篇章,。

20__年5月12日，又是一個(gè)刻骨銘心的日子,，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)人民的心中,。四川汶川的地震震驚了中國(guó)，震驚了世界,。地震無(wú)情,，人間有愛(ài)。世界人民手牽手,，肩并肩,，堅(jiān)強(qiáng)地挽起手臂筑起愛(ài)的長(zhǎng)城。演繹了生死不離的人間真愛(ài),。

……

英勇堅(jiān)強(qiáng)的華夏兒女拋頭顱灑熱血,，染紅了五月。聆聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌,，我們心潮澎湃,，這是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律，這是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,，每個(gè)音符都包含著力量,，每個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè),，同樣也賦予我們更為偉大的使命,，完成這種使命，希望就寄托在我們同學(xué)們身上,。

同學(xué)們,，你們肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的重任。應(yīng)自覺(jué)地把自己的生命追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),，勤奮學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)造，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，提高自身素質(zhì),，完善人格品質(zhì),，努力做中華民族美德的傳承者,，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的實(shí)踐者，做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,。

金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,，紅色的五月給我們的是最積極、最活躍的力量,。對(duì)于中小學(xué)畢業(yè)班的莘莘學(xué)子們,，五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,，完成好每一份試卷,，力爭(zhēng)畢業(yè)考試能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)。堅(jiān)信“奮斗在五月,，燦爛在六月”。而對(duì)于我們更廣大的其它年級(jí)同學(xué)來(lái)講,，也要時(shí)刻牢記祖國(guó)的重托,，奮發(fā)向上，以最好的姿態(tài)迎接一次次的挑戰(zhàn),。

國(guó)旗飄飄,，同學(xué)們，練就搏擊風(fēng)浪的`翅膀,，明天的中國(guó),，將由你們?nèi)?chuàng)造!

謝謝大家!

周一教師國(guó)旗下講話稿篇十二

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《堅(jiān)守教育初心,，勇?lián)處熓姑贰?/p>

作為教育工作者，我們的初心和使命就是教書(shū)育人,，那么,，如何才能做好教書(shū)育人這項(xiàng)工作呢？我的答案是：堅(jiān)守教育初心,，勇?lián)處熓姑?/p>

不忘初心,，是永遠(yuǎn)在路上的關(guān)愛(ài)。

書(shū)記說(shuō)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望”,。我希望自己是學(xué)生幸運(yùn)的遇見(jiàn)。剛進(jìn)入校園,，剛走進(jìn)班級(jí),，我內(nèi)心充滿(mǎn)期待，我提前了解每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn),，家庭情況和學(xué)習(xí)情況,，關(guān)注特殊學(xué)生,。開(kāi)學(xué)初為每一個(gè)孩子精心準(zhǔn)備一份小禮物，教師節(jié)陪孩子們一起做游戲,，中秋節(jié)為孩子們分發(fā)月餅共進(jìn)午餐,，天冷時(shí)親手為孩子們制作一杯愛(ài)心奶茶，我想努力給孩子們一個(gè)不一樣的童年,，把自己的溫暖和愛(ài)傾注到每一位學(xué)生身上,，努力成為學(xué)生的良師益友。我們班的一個(gè)女孩有一天和我說(shuō)：老師我想和你聊聊,，我說(shuō)好呀,，聊什么？她說(shuō)最近我的父母吵架鬧離婚,，我沒(méi)有心思學(xué)習(xí),，我便安慰她，開(kāi)導(dǎo)她,，孩子愿意把私事對(duì)我說(shuō),，我想在她的心中我們已經(jīng)是朋友了。

不忘初心,，是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神,。

作為新教師，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，學(xué)生在校時(shí)間有限,，四年級(jí)學(xué)生的知識(shí)理解能力不強(qiáng)，我便想進(jìn)行課后輔導(dǎo),，可學(xué)生的通病都是放學(xué)回家萬(wàn)歲,，根本不主動(dòng)請(qǐng)教問(wèn)題，我通過(guò)班級(jí)微信群逐一添加家長(zhǎng)微信,，利用放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),。最初只有兩三個(gè)學(xué)生想請(qǐng)我?guī)兔Γ冶忝刻熘鲃?dòng)詢(xún)問(wèn),，終于請(qǐng)教問(wèn)題的學(xué)生越來(lái)越多,，班里有個(gè)學(xué)生成績(jī)不好，語(yǔ)數(shù)雙科從來(lái)沒(méi)有及格過(guò),，但上學(xué)期期末語(yǔ)文成績(jī)及格了,，我替她高興，這種長(zhǎng)期的堅(jiān)持,，雖然犧牲了我的休息時(shí)間,，但看到學(xué)生成績(jī)有所改進(jìn)，和孩子們的關(guān)系也更加親近,，我覺(jué)得這一切都值得,。

作為一名普通的鄉(xiāng)村教師,，唯有堅(jiān)守心中的理想信念，才能一枝妙筆育華夏,，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋,。我們沒(méi)有獎(jiǎng)牌，沒(méi)有鮮花,，有的卻是一雙雙渴望知識(shí)明亮閃動(dòng)的眼睛,。教育興則民族興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),，作為教師要潛心教書(shū),，精心育人，無(wú)私奉獻(xiàn),。我將堅(jiān)守初心,，牢記使命，做教育路上最美的筑夢(mèng)人,。

周一教師國(guó)旗下講話稿篇十三

同學(xué)們們,，一個(gè)人，光有遠(yuǎn)大的志向,、刻苦的攻讀,、鉆研的毅力或過(guò)人的稟賦,，而沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，是不會(huì)取得很大成就的。

下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)名人的話,。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育,，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說(shuō)過(guò)：“播下你的良好行為,，你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,，你就能擁有良好的命運(yùn),。”

可見(jiàn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!那么,，我們應(yīng)該怎樣做呢?《中小學(xué)生守則》給我們提出了明確的要求,。你應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)。要能用禮貌語(yǔ)言,，主動(dòng),、熱情、大方地打招呼,、稱(chēng)呼人,，會(huì)問(wèn)早,、問(wèn)好，道別,。請(qǐng)你回憶一下,，今天，你在校門(mén)口向老師問(wèn)早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)您幫我……”受到幫助后,，會(huì)說(shuō)：“謝謝”,。當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí)，會(huì)主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉,，而當(dāng)別人影響了自己時(shí),，能克制、諒解別人,，會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，不要緊?！碑?dāng)別人在談話時(shí),，應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時(shí),，要專(zhuān)心地聽(tīng),，不打斷別人講話，不離開(kāi),，不嫌煩,。應(yīng)該認(rèn)真做值日，保持教室,、校園整潔,，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見(jiàn)到地上有紙屑能主動(dòng)撿起,，不將自己吃剩的菜亂倒;不管是在教室還是在微機(jī)室上課,，離開(kāi)座位時(shí)，要自覺(jué)地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,，在校園內(nèi)不奔跑,，不追逐打鬧，不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展體育活動(dòng);要遵守公共秩序,，在公共場(chǎng)所不擁擠,，不喧嘩，禮讓他人。

同學(xué)們,，上面幾點(diǎn),，你都做到了嗎?老師相信，你們會(huì)做到的,。因?yàn)?，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想,，便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,，便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,，便會(huì)有命運(yùn)的收獲,。

同學(xué)們，讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣,，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生,。

謝謝大家!