方案是從目的、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

醫(yī)院512護(hù)士節(jié)活動策劃方案 護(hù)士節(jié)活動策劃方案幼兒園篇一

護(hù)士節(jié)

5月12日—5月26日

會議室

弘揚南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊凝聚力,，展示護(hù)士奮發(fā)向上,，不斷進(jìn)取的自信心。

1.成立策劃小組：

2.參加人員：要求18名選手參賽,，抽簽分成六個參賽隊,，進(jìn)行編號，抽簽決定演講比賽順序,。

3.各參賽隊就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí),、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。

4.出題小組出題,，并制成卡片,。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上,。

一,、活動序幕：

1.主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神,，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言,。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始,。

二,、競賽階段：

(一)知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,，題目類型有選擇題,、填空題、是非題,，競賽規(guī)則如下：

1,、必答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)

(1)必答題共18題,，每題10分。參賽隊3位選手每人1題,，不能由隊友代答。答對加10分,，答錯不加分不扣分,。

(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完,，否則不得分,。

(3)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”,。

2,、搶答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)

(1)搶答題共10題，每題10分,。答對加10分，答錯扣5分,。

(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后,，各隊方可搶答,。在主持人宣布“開始”前,，搶答者為犯規(guī),，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答,。

(3)獲得答題權(quán)后,，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題,，否則視同答錯。

(4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判,。如對宣判有異議,，原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。

(5)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”,。

(6)選手答錯時,，該題交由觀眾答。

3,、成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,，由記分員記錄。

(二)演講比賽

各參賽隊依次進(jìn)行演講,，形式不限,，個人或集體均可。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.每輪演講10分,。去掉一個分,，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分,，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。

2.演講內(nèi)容方面：5分,。緊扣主題,，富有特色，觀點鮮明,，內(nèi)容充實,，感染力強(qiáng)。

3.表達(dá)與形象方面：5分,。脫稿演講,，衣著得體，自然大方,，表達(dá)流暢,，感染力強(qiáng)。

(三)操作比賽—穿針引線

每隊派出一名選手參加,，另一名選手協(xié)助,，穿6x17○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成,，依次排名,，1-6名各加10、9,、8,、7、6,、5分,。

三、獎勵：

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設(shè)一等獎1名,，二等獎1名,，三等獎1名，進(jìn)行獎勵,。

四,、總結(jié)記錄

記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題,。

醫(yī)院512護(hù)士節(jié)活動策劃方案 護(hù)士節(jié)活動策劃方案幼兒園篇二

為了紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié),，進(jìn)一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,，弘揚南丁格爾精神,，展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵和帶動全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn),、趕超先進(jìn),，全面提升護(hù)理人員素質(zhì)，激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè),、積極進(jìn)取,、勇于奉獻(xiàn)，為實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用,，決定開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動,，具體方案制定如下：

弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,，加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”,、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念,，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào),、持續(xù)發(fā)展,。

天使在身邊、滿意在醫(yī)院,。

(一)評選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”,、“杰出護(hù)士”活動;

(二)開展崗位技能競賽活動;

1、理論考試內(nèi)容：《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊》及護(hù)理核心制度;

2,、實踐技能競賽內(nèi)容：“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復(fù)蘇”;“氧氣吸入”,。

(三)召開紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”,、“杰出護(hù)士”評選工作;

(二)4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽;

(三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會,。

(一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件

1,、擔(dān)任護(hù)士長半年以上，且一直在臨床護(hù)理一線工作;

2,、愛崗敬業(yè),，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德;

3,、積極推進(jìn)“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動,，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，主動意識,，成績突出;

4,、科室護(hù)理管理到位，無護(hù)理糾紛及投訴,，無重大不良事件,、護(hù)理差錯和事故發(fā)生;

5、完成年度各項工作計劃,，護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);

6,、在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī),、護(hù),、患三方一致好評;

7、經(jīng)營管理意識強(qiáng),，積極主動提供機(jī)場式護(hù)理服務(wù)，實行跨科收治,，創(chuàng)造條件提高床位使用率,，同時控制患者平均住院日;

8、運用醫(yī)院信息管理平臺,，及時對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,、督導(dǎo)，制定有效整改措施;

9,、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識,，協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費,，實現(xiàn)利潤的合理化;

10,、帶領(lǐng)團(tuán)隊主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會,、經(jīng)濟(jì)效益,。

(二)“杰出護(hù)士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;

2,、堅持在臨床一線,，熱愛護(hù)理工作,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn);具有良好的思想品德和職業(yè)道德,，遵紀(jì)守法,，無違法違紀(jì)現(xiàn)象;

3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識,，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高,，成績顯著;

4,、堅持“以病人為中心”，服務(wù)意識強(qiáng),，態(tài)度熱忱和藹,，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,，并得到同行和病人的普遍好評;

5,、做好住院患者的管理，關(guān)心科室發(fā)展,，主動創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn),，積極配合護(hù)士長做好設(shè)備物資管理;

6、主動參與醫(yī)院管理,，心系醫(yī)院發(fā)展,，有經(jīng)營意識，成本控制觀念強(qiáng),，積極參與科室的全成本核算;

7,、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。

(一)各科室按照評選條件,，踴躍推薦,，確保推薦質(zhì)量。

(二)各病區(qū)接到通知后,，要嚴(yán)格按照條件,，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病,。

區(qū)主任,、杰出護(hù)士，確保推薦名額有效,。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報護(hù)理部(逾期視作放棄),，經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審,，院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核,、評議后在護(hù)士節(jié)大會上進(jìn)行表彰,。

(三)護(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽,，每人只限參加一項技能操作考核,。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制，各x選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,，其中,，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%,。

本次競賽甲,、乙、丙三組各設(shè)一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎4名。

(一)評選是一項嚴(yán)肅的工作,，各科室應(yīng)堅持實事求是,，公平公正的原則進(jìn)行，不弄虛作假,，不拉票,，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。

(二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出,，在平凡的崗位將平凡的工作做實,，確實具有榜樣作用。

醫(yī)院512護(hù)士節(jié)活動策劃方案 護(hù)士節(jié)活動策劃方案幼兒園篇三

為隆重紀(jì)念xx年國際護(hù)士節(jié),，進(jìn)一步推動xx市精神文明建設(shè),，促進(jìn)xx市護(hù)理工作發(fā)展，弘揚南丁格爾精神,，展示我市護(hù)理隊伍良好精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè),、積極進(jìn)取,、勇于奉獻(xiàn)，為加快xxx建設(shè)步伐發(fā)展發(fā)揮更大作用,，經(jīng)研究決定,，在全市開展紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)系列活動，特制定本方案：

,。

以深入貫徹落實《xx年公立醫(yī)院改革試點工作安排》關(guān)于“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的部署和全國護(hù)理工作會議精神,，結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)活動和“三好一滿意”活動，深化以病人為中心,，用星級護(hù)理服務(wù)理念,，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作,，切實加強(qiáng)臨床護(hù)理，為人民群眾提供安全,、優(yōu)質(zhì),、滿意的護(hù)理服務(wù)。

增強(qiáng)服務(wù)意識,，密切護(hù)患關(guān)系,，努力實現(xiàn)護(hù)患關(guān)系零距離、護(hù)理質(zhì)量零差錯,、護(hù)理技術(shù)零缺陷,、護(hù)理服務(wù)零投訴的工作目標(biāo)，打造護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,，真正實現(xiàn)“患者滿意,、社會滿意、政府滿意”,。

1,、愛心如海，護(hù)理無限

2,、詮釋護(hù)士職業(yè)內(nèi)涵,，展示護(hù)士亮麗風(fēng)采

一 評選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”

二 評選“星級護(hù)士”

三開展護(hù)士禮儀風(fēng)采大賽。

1,、4月10日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的初評,，遴選出5個科室;4月13日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的終評，在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”,。

2,、4月10日前科室完成各自護(hù)理單元的星級護(hù)士推薦工作，4月13日前完成全院15名星級護(hù)士的評選工作,。

3,、4月25日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的初賽，選出10隊進(jìn)入決賽,。5月8日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的決賽,。

活動內(nèi)容：

1. 院領(lǐng)導(dǎo)致護(hù)理人員的慰問信。

2. 發(fā)放人均價值約200.00元的節(jié)日禮品,。

3. 發(fā)放護(hù)士鞋,。

4. 分批組織獲獎護(hù)理人員外出修養(yǎng)或拓展訓(xùn)練。

5. 聘請專家進(jìn)行一次護(hù)理人員心理健康等方面講座,。

醫(yī)院512護(hù)士節(jié)活動策劃方案 護(hù)士節(jié)活動策劃方案幼兒園篇四

通過開展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采”,，將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度,、親切的語言,、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié),，使護(hù)理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切,、健康向上的人文環(huán)境,。為確保“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順利進(jìn)行,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項活動的具體工作,。

另行通知

五樓多媒體教室

xx市xx中等職業(yè)學(xué)校教務(wù)科

20xx級護(hù)理班、20xx級護(hù)理班

1,、護(hù)理專業(yè)知識問答

根據(jù)20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)學(xué)生各自所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行知識問答,。分別以各自班級為小組參加比賽。

2,、護(hù)士禮儀風(fēng)采展示

遵照“20xx年護(hù)理禮儀質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)”種對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,，學(xué)生通過表演、展示將護(hù)士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中,，情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場合,，內(nèi)容涵蓋護(hù)士儀容儀表、站姿,、坐姿,、行姿、蹲姿,、端治療盤,、持病歷夾、推車行進(jìn),、拾揀物品,、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助,、溝通技巧等,，可以人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾,、榮譽,、成績等。

3,、護(hù)理專業(yè)學(xué)生表演節(jié)目,。20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)學(xué)生以演唱,、配樂朗誦,、演講、小品等方式,，向全校展示本班的精神風(fēng)貌,。

1.參賽方式：20xx級和20xx級護(hù)理專業(yè)學(xué)生以各自班級為單位參加比賽,。

2.展示形式：各班級的職業(yè)禮儀風(fēng)采展示可以進(jìn)行自我編排，以展示本班的精神風(fēng)貌,。

護(hù)理專業(yè)知識問答：分別設(shè)置必答題,，搶答題，判斷題,。

必答題：

規(guī)則：必答題每組設(shè)置5道必答題,，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答,，否則失去答題資格,。每答對一題加5分，答錯不加分,。

搶答題：

規(guī)則：主持人讀完題后,，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團(tuán)隊進(jìn)行作答，注意必須由主持人宣布開始作答,，且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,，答錯扣5分。

風(fēng)險題：

規(guī)則：每組有兩個風(fēng)險題,。主持人讀完題后,，不可以棄權(quán)，要么自己團(tuán)隊答，要么請其他的團(tuán)隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答,。答對一題加10分，答錯扣分10分,。

3.展示內(nèi)容：主題鮮明、有特色,、思想性強(qiáng)、內(nèi)容健康,、積極向上,、表演形式新穎有創(chuàng)意,，場景設(shè)計合理,，動作編排符合實際工作需要,，體現(xiàn)護(hù)士工作內(nèi)涵,。

4.參賽要求：每個班均按照學(xué)校安排進(jìn)行比賽，按時到比賽地點參加比賽,。

所有參賽班級應(yīng)按指定地點就位，不準(zhǔn)隨意走動、喧嘩或起哄,，尊重評委評分,，文明觀看,、參賽,。

醫(yī)院512護(hù)士節(jié)活動策劃方案 護(hù)士節(jié)活動策劃方案幼兒園篇五

在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,，參加護(hù)理傷病員的工作,。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量很差,，傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強(qiáng)護(hù)理,，增加營養(yǎng),。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐,。1860年,，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的`護(hù)士工作專著,，成了醫(yī)院管理,、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,，因此被譽為近代護(hù)理創(chuàng)始人,。南丁格爾1910年逝世后，國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”,。

“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日,。舉行紀(jì)念活動，目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),、以“愛心,、耐心、細(xì)心,、責(zé)任心”對待每一位病人,、搞好治病救人工作。

護(hù)理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病,、減輕病痛,、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué),、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,，因此，護(hù)理人員必須不斷的自我充實,，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神,。

護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,，學(xué)習(xí)和發(fā)揚近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯,。南丁格爾的精神,，“燃燒自己，照亮別人”,，“南丁格爾是英雄,，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中,?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,，學(xué)會尊重護(hù)士,。

2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法,。

3,、了解護(hù)士的工作,，懂得關(guān)心護(hù)士,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

活動一：了解護(hù)士節(jié)的來歷

1,、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜,。

2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,，你們都猜對了嗎?

3,、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷,。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的,。

活動二：了解護(hù)士的工作

(一)小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯(lián)想：

1、當(dāng)小朋友生病時護(hù)士阿姨做些什么?(打針,、量體溫等等)

2,、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的?

1,、先討論再個別幼兒回答,。

2、教師講述護(hù)士的工作情況,。

活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作,。

(一)今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她,。

1,、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂,、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。

2,、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,，我們請倪老師來說說她的工作。

3,、護(hù)士講述自己的工作,。

4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?

5,、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦,，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作,，所以我們都稱她們是“白衣天使”,。

(二)小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體,。

2,、幼兒派代表來說一說。

3,、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體,。

活動四：觀看護(hù)士工作的一段錄象

1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時的一段錄象,。

2,、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時的認(rèn)真、耐心,、細(xì)心等等,。

醫(yī)院512護(hù)士節(jié)活動策劃方案 護(hù)士節(jié)活動策劃方案幼兒園篇六

為了迎接5.12國際護(hù)士節(jié)的到來，為了弘揚護(hù)士精神,。為了響應(yīng)學(xué)院“校園文化建設(shè)”的號召,，提高學(xué)院學(xué)生文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生積極向上,。

展現(xiàn)自己,，舞動青春

讓更多的學(xué)生有機(jī)會展示自己的青春活力，提升自己的文化精神

x月xx號-x月xx號

以紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)為主題,，參賽選手在初賽時每人準(zhǔn)備一小段舞蹈(或健美操),，在參加復(fù)賽時參賽選手要加入音樂的伴奏，在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現(xiàn)出自己最青春的一面,，要能體現(xiàn)當(dāng)代青年人的健康與活力和當(dāng)代大學(xué)生的積極向上的精神,。

1.召集所有班級的文藝委員開會，會議內(nèi)容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間,、地點,、活動目的,、活動意義。

2.比賽分為初賽復(fù)賽決賽三個部分：初賽在崇美樓二樓活動室舉行;復(fù)賽在求藝樓五樓形體房舉行;進(jìn)入決賽的同學(xué)在燈光籃球場舉行匯演,。

3.在決賽中由評委評出一,、二、三名及優(yōu)勝獎,，頒發(fā)榮譽證書,，表演較好的同學(xué)可以參加5.12文藝匯演晚會。