當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

匆匆讀后感350字左右 匆匆讀后感450字六年級篇一

文中作者曾經(jīng)兩次向我們提出“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？”這個問題?？墒怯钟姓l能解答得了,，有誰不想知道答案呢？

時間,，永遠會有,，今天過了，有明天,，明天過了,，還有明天的明天；可是今天的昨天,，昨天的昨天卻一去不復(fù)返了,。那么，在無數(shù)的今天里,，你有去珍惜嗎,？有想過今天你干了什么，做了什么,，有做過一件證明你活在世上是有價值的事嗎,？人們總說“活在世上就是要證明自己的存在、價值,。”可是又有多少人做到了這一點呢,？我們總是在逃去如飛的日子里,，在千門萬戶的世界里徘徊、匆匆,、放棄,，卻從未去努力過，珍惜過,，把握過些一去不復(fù)返的時光,。

文中作者覺得生也是赤裸裸，死也是赤裸裸,，它們之間應(yīng)是完全不一樣的,，否則又何必要來到這個世上呢？是啊,，我們?nèi)绻蓝际且粯拥脑?，為什么還要白來人世一場啊,？

所以,，我們要在人世間留下痕跡,，留下屬于自己的痕跡，證明自己的存在,，證明自己的價值,。說給全世界聽“我，是行的,！我不是一個虛度年華的人,，更不甘心虛度年華。我對時光的匆匆,、對時光的稍縱即逝感到無奈,，感到惋惜，但我不會放棄,、不會浪費,，我會珍惜如此匆匆的時光，努力地把握每分每秒,，為自己的未來而奮斗,。”

“明日復(fù)明日,，明日何時多,？”“光陰似箭，日月如梭,?！睍r光來去匆匆，日子一去不復(fù)返,，希望我們都能珍惜時光,，把握時光?！拔鹬^今日不學(xué)有來日,，無謂今年不學(xué)有來年！”

評語：文章的條理清晰,，道理比較充分,，內(nèi)容積極向上，有積極的思想意義,，對于一個初一的學(xué)生來說,，能有這樣的人生思考，非常好,！

匆匆讀后感350字左右 匆匆讀后感450字六年級篇二

坐在窗前看著楊柳吐綠,，盼著鶯燕的歸來，念著朱自清的《匆匆》,，談著時光的飛逝……我陷入了沉思,。

《匆匆》這篇散文十分細膩的描寫了時光迅速流逝的蹤跡,，表達出作者對虛度時光的后悔與惋惜，但這也不是我們所有人所要感嘆的嗎,？

曾記得有這樣一句話：時間是最不偏私的,，給任何人的一天都是二十四小時，但時間也是最偏私的,，給任何人的一天都不是二十四小時,。小時候看到這一句話感到很可笑，感覺這句話前后矛盾,，但總覺得其中有一種特殊的意蘊,，也許太小吧悟不出來。長大后,，再想起這一句話時,，已經(jīng)經(jīng)歷了許多，也漸漸明白了這句話,，這句話其實并不矛盾,，而且其中蘊含了許多深刻的道理，他的意思也就是說：時光老人對每一個人都是極其公平的,，一天只有二十四小時,，但每個人所運用是有很大不同的；有些人濫用這些時間,，將這二十四小時都用在了虛度光陰之上：做事不專心等等之間,，所以他們所運用的有意義的時間，最多只有七八個小時,。但是還有些人完全運用了這二十四小時,，并且毫不虛度，在那些虛度光陰的人的眼中,，他們的這些二十四小時，完全就是自己二十五,，二十六小時也比不上的,，所以時間的偏私就在于你所運用和運用的地方及其方法。

但是在有些人看來,，珍惜時光就是將自己的生活塞滿事情,，不管有沒有意義，我覺得這種人太可悲了,，他們不僅浪費了時間,，還透支了自己的體力，丟掉了一個好身體,，而在我看來珍惜時間,，就是做好一天中你該做的,，就像我是個學(xué)生，我要上課認(rèn)真聽講,，下課完成作業(yè),，并且擠出時間去讀書鍛煉，因為沒有一個健康的身體,，說什么都是空話,，因為在你生病時，不僅你的壽命在減少,，并且你所運用的時間都不是高質(zhì)量的,，這也是讓時光飛逝。

《匆匆》這篇文章雖然語言樸素,，但很生動并且能深深的引起我的沉思,，所以說，我覺得吧,，我以后一定要改掉上課跑神,，做作業(yè)時不專心的毛病，不能再浪費時間了,，因為時間無價,。

珍惜時間從你我做起。

匆匆讀后感350字左右 匆匆讀后感450字六年級篇三

《匆匆》一文,，雖然不長,，但讓我學(xué)到了更多，讓我更加明白了時間的價值,，這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來,。

“為什么偏要白白走這一遭啊,？”悲觀嗎,？剛開始我是這樣認(rèn)為的，但是從現(xiàn)在的觀念看來,，這句話是很冷靜的,，我們之所以為人應(yīng)該明白：為什么人之所以為人？我們?yōu)槭裁炊?？我想現(xiàn)在時,，現(xiàn)在馬上就過去了，倏然而逝,；可是未來的日子,，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過去。

朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時光的匆匆,，先生感嘆,，我們的日子逃去如飛,。“只有徘徊罷了,，只有匆匆罷了,；在八千多日的匆匆里，除徘徊外,，又剩些什么呢,？”是啊，何曾留有一絲一毫的痕跡呢,？就算有無盡的財富,，廣大的聲望，可是能帶走什么,？終將赤裸裸的走,，不留一絲痕跡。如果只一生無盡的求取,，有多少人在臨終時,，才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸，還不知道為什么要走這一遭,？這是多么可悲?。?/p>

正如他所說的：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？”我才更加明白,，日子是在不經(jīng)意間從我們的手中匆匆溜走?？纯瓷磉叺娜?，有不少在無聊的工作、為了工作而工作,、浪費了公司的資源,，浪費了自己時間，做一些自己都不知道在做的什么事,。也許,，能得到的只是一時的快感，但失去的確是一輩子的幸福,，多么可怕，可悲的是竟全然不知,，還在享受那一時的快感,，因為時間已不知不覺從手中溜走，不知不覺的溜走……

爭分奪秒,，努力工作吧,，不要讓時間再匆匆溜走而不知所措,，不要從明天開始，從現(xiàn)在開始,，以一顆進取心去做自己該做的事,，為自己的理想去追逐明天的太陽。

時間是會匆匆的走,，也會匆匆的來,，這是誰也控制不了的，但我們可以控制自己,，不要虛度年華,。“今天很殘酷,，明天更殘酷,。但是后天很美好！很多人都死在了明天晚上,！”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當(dāng)今社會的殘酷,、現(xiàn)實。現(xiàn)實不會因為你是一個什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待,。

“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽到馬云說出上面的話后給自己的座右銘,，這句話一直在不斷的提醒著自己。在現(xiàn)實社會中只要一直不斷的努力,，就一定能見到后天的太陽,！那時的太陽才是最美的！

匆匆讀后感350字左右 匆匆讀后感450字六年級篇四

《匆匆》是我們這個學(xué)期學(xué)的第二篇課文,，剛開始我還不解其意,，但當(dāng)我深入理解后，我感概萬千,。

這篇文章是朱自清在“五四”落潮期所創(chuàng)作,。當(dāng)時許多青年人將自己本該做的事忘記了，只愿平淡的生活,，不愿將時間放在學(xué)業(yè)上,，虛度光陰。因此他寫下了這篇文章,，為了喚醒他們珍惜時間的意識,。

當(dāng)讀到"去的盡管去了，來的盡管來著,，去來的中間,，又怎樣的匆匆呢”的時候，我的心中似乎有一絲東西被觸動了：是啊，正如文章里所說的一樣,，任何東西去了,，都有回來的時候，惟有時間一去不復(fù)返,，一切都是那么的匆匆,。想到一旦時間沒有被好好的利用，就會白白流走,，我不禁也像作者一樣“頭涔涔而淚潸潸”了,。

這時候，我想起了過往我不珍惜時間的事情,。記得去年的寒假,，我?guī)缀跬姣偭耍岩龊僮鳂I(yè)的事完全拋在腦后,，直到開學(xué)的前一天晚上,，正是正月十五，我才想起來作業(yè)沒完成,。我心急如焚,，拼命的趕作業(yè)，一點過節(jié)日的心情都沒有,，更不要說出去逛街看花燈了,，結(jié)果在家足足熬了一個通宵，才勉強把作業(yè)做完,，第二天沒精打采的去上學(xué),。

還有一次，我和爸爸一起去旅行,，我們游玩了許多景點,，爸爸叫我好好利用參觀的時間，認(rèn)著聽講解,，學(xué)習(xí)這些景點知識,，了解其中的文化底蘊?？墒?，我一點都沒在意，到處晃悠,，走馬觀花,，隨便拍了幾張照片就走了?；氐郊?，我翻看回照片的時候，腦袋里空空的，感覺什么都沒有學(xué)到?，F(xiàn)在回想起來，我懊悔不已,。時間飛一般流逝,，一眨眼就是幾年，而我再想回到那個時候,，已經(jīng)不可能了,。

這些經(jīng)歷，讓我感覺到了時間的公正無私,，它給了你多少時間,，你好好利用它，它就會給你回報,，如果你浪費它,，它也不會因此而多給你一分一秒。所以,，我們需要珍惜眼前的每一天,，這樣，將來才會不因“少壯不努力”,，而“老大徒傷悲”,！

匆匆讀后感350字左右 匆匆讀后感450字六年級篇五

世界上最快而又最慢，最長而又最短,，最平凡而又最珍貴,，最容易忽視而又最令人后悔的就是——時間了。暑假里,，我細細品讀了《匆匆》這篇文章,，真是讓我受益匪淺!

《匆匆》這篇文章的主題是時間。朱先生從生活的細節(jié)出發(fā),，描繪了時光匆匆流逝的全過程,，每一個都在敲打著讀者的心靈。

文中一個“溜” 形象生動地寫出了時光匆匆飛逝,，而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快而手足無措,，內(nèi)心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去,，似曾相識燕歸來”想挽留,，有挽留不住。又將“輕煙”,、“微風(fēng)”,、“薄霧”比作無聲無息過去的日子，更生動形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺,。

時間就是一條無聲無息的長河,，有時喘急，有時靜謐,，不可觸摸,。它像是一個頑皮的孩子，總是在我開心的時候飛快地溜過,，也經(jīng)常在我無聊,、郁悶時來回渡步。

在我聚精會神的做作業(yè)時,，它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時,，它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發(fā)呆時，它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運會時,，人們歡呼雀躍的為奧運會大幕拉開而高興,。比賽如火進行，人們沉浸在興奮與自豪中,。當(dāng)人們還沒來得及搜索記憶,，評選出自己心中最精彩的比賽時，定睛一看,，奧運會已經(jīng)都在時間流逝中結(jié)束,。人們都說快樂的時光短暫，果真如此,。

我凝望春天河塘,，微風(fēng)起，綠波漾,，白花飄落,，星星點點的墜落于池面，年輕的魚兒怕羞躲了,，綠羽翠鳥輕輕掠過池面,，水光倒影，我想：這樣迷人的春景,，時間也會在此停留吧,。但是，我想錯了,，時間是無情,、的公正的，它猶如一把刻刀,，老人額頭上縷縷皺紋,，是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈,，是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……

很快，就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,，一年級剛?cè)雽W(xué)時的我還是一個天真的小女孩,，一無所知。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，慶幸的是我收獲滿滿,。“花有重開日,，人無再少年”啊!所以，我要學(xué)會珍惜時光,。讓時間流過的速度掌握在自己手中,。相形慢慢長大、成熟的我不會在讓時間跑丟啦!

匆匆讀后感350字左右 匆匆讀后感450字六年級篇六

《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,，細膩地刻畫了時間流逝的`蹤跡,，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,，但是又為前途不明而感到彷徨的心情,。

時間是留不住的，是匆匆的,！如流水般,，一去不復(fù)返。不信,，您想想看,，誰能把時間留住呢？過了今天,，到明天：過了明天,，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn),。

時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,，是由過去，現(xiàn)在,，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng),。是物質(zhì)的運動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn),。時間沒有聲音,，沒有影子，沒有蹤跡,。每個人都擁有時間,，但是,，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走,。

無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折,、怎樣的委屈，不要動搖,，不必辯解,，走你自己的路吧！

生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值,！每一剎那在持續(xù)的時間里,，有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗槿魏蝿訐u包括辯解，都會耗費心力,，耗費時間,，耗費生命，不要耽擱自己的行程,。

使未知的事物成形而現(xiàn),，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有,，得著它的居處,，并有名兒可喚。詩人把空靈的時間,，抽象的觀念,，通過現(xiàn)象來表示，而隨著詩人情緒的線索,，去選擇,、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形,，從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花,。

作者不在于描繪春景的實感，而在于把讀者帶入畫面,，接受種情緒的感染,，同時又作形象的暗示：這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡,，由此詩人追尋自己日子的行蹤,。

在時間的匆匆里，詩人徘徊,，深思而又執(zhí)拗地追求著,。黑暗的現(xiàn)實和自己的熱情相抵觸，時間的匆匆和自己的無為相對照,，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙,，被微風(fēng)吹散了,，如薄霧，被初陽蒸融了,?！?/p>

詩人隨著情緒的飛動，緣情造境,，把空靈的時間形象化,，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭,，自我剖白的痛苦,，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛,。

《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時間蹤跡而引起情緒的飛快流動,，全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上，節(jié)奏疏隱綿運,，輕快流利。

匆匆讀后感350字左右 匆匆讀后感450字六年級篇七

今天我讀了真誠善良的品德故事里的被人相信是一種幸福,，讓我明白了：無論是信任他還是用愛心贏得他人的信任,，都是一種高尚的品德，值得我們學(xué)習(xí),。

一個黑人小孩在船尾不慎掉進海里,，孩子大喊救命，但風(fēng)很大又急,，船上的人沒有聽見他眼睜睜地看著輪船越走越遠…讓我感到當(dāng)時黑人小孩一定很著急很失望,。

小孩在冰冷的海里拼命地游啊游，他努力的將頭伸出水面,，盯著開向遠處的那艘船,。漸漸的，他的力氣快用完了,，他覺得自己快要沉下去了,。放棄吧，他對自己說,，這時候,，他想起了老船長慈祥的臉和友善的眼神。老船長知道我掉進海里后肯定會來救我的,，想在這里,，他用盡生命的最后力量超前游去…我有一個問題想問：黑人小孩為什么想老船長一定會救他呢？

船長終于發(fā)現(xiàn)那個黑人小孩不見了,，當(dāng)他斷定孩子是掉進海后,，立即下令返航,。這時有人勸道“這么長時間了，他肯定被淹死了…”讓我感到那個人真是無情啊,，我繼續(xù)讀下去,，船長猶豫了一下，還是決定回去找,。又有人說：“為一個黑人孩子值得嗎,？”船長喝一聲“住嘴！”我想：船長真得好友愛心??！

終于在孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了,，救起了孩子,。黑人小孩很幸福，要不是船長他有可能就淹死了,。

當(dāng)孩子醒過來,，船長問他：“你怎么能堅持這么長時間？”

孩子回答說：“我知道你一定會回來救我,，所以我能堅持這么久,。”

“你怎么知道我會來救你,？”

“因為您不是那樣的人,。”

聽到這里,，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人小孩面前,，淚流滿面地說：“孩子，不是我救了你,，而是你救了我啊,。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥?！?/p>

我最大的感覺是落水的孩子在危急時刻一直沒有放棄希望,，因為他相信仁慈的船長一定會來救他的。而船長也沒有辜負(fù)孩子的希望,，及時地挽救了孩子的生命,。

匆匆讀后感350字左右 匆匆讀后感450字六年級篇八

今天，我讀了著名散文家朱自清的一篇散文——《匆匆》,，深有感觸,。作者在文中很好地將時間和日常生活中的一些現(xiàn)象聯(lián)系在了一起，突出了時間流逝的飛快與無情,。由此我懂得了一個道理：時間飛逝一去不復(fù)返,，所以我們要好好珍惜時間,，多做一些有意義的事情，不要浪費時間而荒廢了自己的一生,。

如果你還無所謂,，那請你想一想，古今中外大凡有成就的人有哪個是不珍惜時間的呢,？

“時間就像海綿里的水,，只要愿意擠，總還是有的,?！边@是魯迅先生對時間勤加利用的感悟。是啊,，如果你有心,，總是能夠找到一點時間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來的,，盡管事務(wù)很多,，但他每天都會抽出時間來寫作。北方的冬天是非常寒冷的,，為了讓自己多抓緊一點時間寫文章,，魯迅便想到了一個好辦法——吃辣椒，以此來驅(qū)趕寒意和困意,，這樣他就可以工作到很晚了。正是緣于對時間的珍惜,，魯迅才寫了很多影響深遠的著作,，最終成為一代文壇巨匠。

愛迪生曾經(jīng)說過：“最大的浪費,，就是浪費時間,。”所以,，我們又怎么能夠浪費寶貴的時間呢,？雖然我抵不上魯迅先生的惜時如金，但是我也是注意珍惜時間的,。平時,，我每天六點鐘就起床了，在上學(xué)前練習(xí)朗讀并預(yù)習(xí)功課,。放學(xué)之后,，除了老師布置的家庭作業(yè)，我還會完成媽媽買給我的大量課外習(xí)題,。每天都要做到十一點,，正是因為我珍惜時間,，刻苦努力地學(xué)習(xí)，每次考試我才能取得較好的成績,。

“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰?！弊x了《匆匆》這篇文章,，我對時間有了更新的認(rèn)識：時間就是一臺感應(yīng)機，只要你停一下,，它就會悄悄溜走,。所以如果你意識到時間的寶貴，如果你想做時間的主人,，如果你想讓生命更有價值,，那就趕緊行動起來，讓我們和時間來一場激烈的賽跑吧,！

匆匆讀后感350字左右 匆匆讀后感450字六年級篇九

《匆匆》一文,，雖然不長，但讓我學(xué)到了更多,，讓我更加明白了時間的價值,，這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來。

“為什么偏要白白走這一遭??？”悲觀嗎？剛開始我是這樣認(rèn)為的,，然而從現(xiàn)在的觀念看來,，這句話是非常冷靜的，我們之所以為人應(yīng)該明白：為什么人之所以為人,？我們?yōu)槭裁炊?？我想現(xiàn)在時，現(xiàn)在馬上就過去了,，倏然而逝,；可是未來的日子，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過去,。

朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時光的匆匆,，先生感嘆，我們的日子逃去如飛,?！爸挥信腔擦T了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里,，除徘徊外,，又剩些什么呢？”是啊,，何曾留有一絲一毫的痕跡呢,？就算有無盡的財富，廣大的聲望,，可是能帶走什么,？終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡,。如果只一生無盡的求取,，有多少人在臨終時，才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸,，還不知道為什么要走這一遭,？這是多么可悲啊,！

正如他所說的：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？”我才更加明白，日子是在不經(jīng)意間從我們的手中匆匆溜走,?？纯瓷磉叺娜耍胁簧僭跓o聊的工作,、為了工作而工作,、浪費了公司的資源，浪費了自己時間,，做一些自己都不知道在做的什么事,。也許，能得到的只是一時的快感,，但失去的確是一輩子的幸福,，多么可怕,，可悲的是竟全然不知,，還在享受那一時的快感，因為時間已不知不覺從手中溜走,，不知不覺的溜走……

爭分奪秒,，努力工作吧，不要讓時間再匆匆溜走而不知所措,，不要從明天開始,，從現(xiàn)在開始，以一顆進取心去做自己該做的事，為自己的理想去追逐明天的太陽,。

時間是會匆匆的走,，也會匆匆的來，這是誰也控制不了的,，但我們可以控制自己,，不要虛度年華?！敖裉旆浅埧?，明天更殘酷,。然而后天非常美好！非常多人都死在了明天晚上！”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當(dāng)今社會的殘酷,、現(xiàn)實。現(xiàn)實不會因為你是一個什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待,。

“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽到馬云說出上面的話后給自己的座右銘,，這句話一直在不斷的提醒著自己。在現(xiàn)實社會中只要一直不斷的努力,，就一定能見到后天的太陽,！那時的太陽才是最美的！

匆匆讀后感350字左右 匆匆讀后感450字六年級篇十

摯友如茶,，我喜歡茶的隨和與平常,，登大雅之堂而不嬌淫、入茅棚草舍而無卑賤,，使人生旅途不再孤寂,；一如《半生緣》那個經(jīng)典的句子：世鈞，我們再也回不去了,。而這一切的開始都是那個大學(xué)的進修班,。

“時間匆匆如流水,我們要珍惜時間啊!這是我讀了朱自清爺爺?shù)纳⑽摹洞掖摇泛笞钌畹母杏|.這是我有生以來第一次感到時間的緊迫。

匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,，但又為前途不明而感到彷徨的心情,。

朱自清爺爺說，時間是留不住的,，是匆匆的,！如流水般，一去不復(fù)返,。不信,，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天,，到明天：過了明天,，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn),。朱自清爺爺一生寫了多少不朽的作品,，但他也認(rèn)為自己的日子白過了。我們也一天一天地長大,。但試想一下,，在過去四千多日子里，我們做過些什么呢,？除了徘徊,，便是匆匆；除了匆匆,，就是徘徊,。我們的日子來去匆匆，沒有剩下什么,。從現(xiàn)在起,，我們是否應(yīng)該珍惜時間呢？

是的,，其實有許多偉人就是我們學(xué)習(xí)的楷模,，他們都是惜時如金的人！我們敬愛的周總理,，日理萬機,，一夜就審閱一尺多高的文件；偉大的文學(xué)家魯迅,，廢寢忘食在屋里寫作,；雷鋒叔叔為了幫助他人，使他擠出時間學(xué)習(xí)和為人民服務(wù)……談門的精神多么讓人敬佩,！

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也有不少分秒必爭的人他們都要做“時間的主人”?？墒俏覅s愛理不理,，每到冬天的早上，我總是躲在被窩了不愿出來,，鬧鐘響了一遍又一遍,，我仍絲毫不動,，直到媽媽叫我才懶洋洋地起床,。起床后，一看表，15分鐘已經(jīng)過去了,，沒辦法只好望“表”興嘆,！快快洗臉，上學(xué),。

讀了《匆匆》一文后,，我受益不淺，“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”“花 有重開日,，人無再少年”我一定要好好充實自己，多學(xué)習(xí),，多做事,，愛惜時間，千萬不要虛度光陰,！

匆匆讀后感350字左右 匆匆讀后感450字六年級篇十一

讀了朱自清的散文《匆匆》,，讓我深有感悟，思緒萬千,?！洞掖摇芬粫刮颐靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理,。

“燕子去了,，有再來的時候；楊柳枯了,，有再青的時候,；桃花謝了，有再開的時候,?！钡拇_，露珠干了,，有再晶瑩剔透的時候,；太陽落山了，有再從東方升起的時候,；天空被烏云遮蔽了,，有再重現(xiàn)光明的時候……可我們身邊的光陰呢？卻如江河入海,，一去不復(fù)返,！

“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,；像針尖上一滴水滴在大海里,，我的日子滴在時間的流里,，沒有聲音，也沒有影子,。我不禁頭涔涔而淚潸潸了,。”回想一下,，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校里寫完,，放學(xué)后把書包一扔，不是看電視就是玩耍,。父母看見了多次批評,，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得,?？擅慨?dāng)考完試，試卷發(fā)下來,，卻到處都是“紅燈籠”,，我也就像朱自清先生所寫的“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人,，哪怕給他幾分幾秒,，他也會過得很充實；浪費時間的人,，哪怕給他幾十年,，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲,，過的空虛,，上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24小時的時間,，主要看你是怎樣掌握,，怎樣分配。正如魯迅先生所說的一句：“時間就像海綿里的水,，只要愿擠,，總還是有的?！?/p>

時光如流水,，好似昨天發(fā)生的事，轉(zhuǎn)眼間就過去了幾十年,?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”,，這句話道出許多老年人的心聲,。記得有一次,，我問我家附近的一位老人：“你上過學(xué)嗎？”他的臉色變得難過起來：“上過,。可是年輕的時候沒好好學(xué)習(xí),，現(xiàn)在老了,，想上學(xué)又沒有機會了，真是后悔啊,。孩子,，你要好好學(xué)習(xí)啊?！甭犃诉@話,，我知道了老人年輕時不珍惜時間，到老了才覺得后悔,，真是為時已晚,。我們一定要學(xué)會珍惜時間，不要等到老的時候才后悔,，不要讓你的人生留下遺憾,。

時間，來也匆匆,，去也匆匆,。玩耍的人們啊，快睜開你們的雙眼,，不然,，時間將在你們的身邊流逝，不要留下遺憾,，悔恨終生,！

匆匆讀后感350字左右 匆匆讀后感450字六年級篇十二

古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”,，《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力,，老大徒傷悲”。每當(dāng)聽到這些珍惜時間的句子時,，我就想起了朱自清的散文《匆匆》,。

《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的：洗手的時候，日子從水盆里過去,；吃飯的時候,，日子從飯碗里過去；默默時,，便從凝然的雙眼前過去,。我覺察他去的匆匆了,，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去,，天黑時,，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過,，從我腳邊飛去了……

每當(dāng)讀到這段話,，我都會感嘆時間的稍縱即逝，也許在我的感嘆聲中時間也將一去不復(fù)返,，我伸出手想抓住他,，可是希望總會落空，他就像針尖上的一滴水滴在大海里,，而我們的日子卻滴在時間的流里,，沒有聲音，也沒有影子,。時間是無情的,，他從不留戀，似乎也沒有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步,，可是他卻不經(jīng)意地留在了老人的白發(fā)間,，刻在了人們的臉上。

富蘭克林曾這樣形容時間：“時間是最有限的資產(chǎn),，也是最有價值的日用品,。一般人老是抱怨時間不夠用，然而卻不懂得珍惜時間,。如果你珍惜生命,，那就不要浪費時間?！彼l(fā)出的是對浪費時間,，虛度光陰的警告。捫心自問,，在有限的時間里去做有意義的事,，我做到了嗎？每逢周末的早晨,，我總是賴在床上遲遲不愿起來,，早晨最寶貴的鍛煉時間或晨讀時間就被我浪費了；穿衣吃飯又磨磨蹭蹭,，總想時間多的是,，慢一點兒又能怎么樣；到了該坐到書桌前開始學(xué)習(xí)的時候,，作業(yè)本攤開,，卻發(fā)現(xiàn)字典不在手邊,，數(shù)學(xué)該畫圖了，又忙著找尺子圓規(guī)……零零碎碎地又浪費了不少時間,，為什么我不能把這些零散時間積少成多,，節(jié)約出更多的時間去做有意義的事情呢？

《匆匆》里有朱自清對時間的思考,，讀了《匆匆》,，也觸動了我。是的,，“燕子去了,，有再來的時候,；楊柳枯了,，有再青的時候；桃花謝了,，有再開的時候,。”而屬于我的日子卻將一去不復(fù)返,，我不想浪費我的生命,，我要付諸行動，珍惜時間,。