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最新初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 09:48:26
最新初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀(8篇)
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時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇一

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,。關(guān)注每一位學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),,積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究,、勤于動手,,逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,提出問題,、分析和解決問題的能力,,以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命,、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,。

1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,從而更有意識地保護(hù)生物,,促進(jìn)社會發(fā)展。

3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

八年級共有6個(gè)班有400來個(gè)學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,,上學(xué)年生物的平均成績較低,,雖然高分還可以,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,,因此班平均被拉下來了,。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,爭取成績有較大的提高,。

1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》

2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中,,努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,不斷提高對“課改”的認(rèn)識,,力爭在原有的基礎(chǔ)上,,使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破,。

3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式,,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,,固化“課改”新成果,,并完成好相關(guān)的課題。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),,充分調(diào)動教師們的積極性,,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動,。

5.繼續(xù)探究新課程的評價(jià)體系,,特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會,,初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價(jià)體系。

1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,,實(shí)現(xiàn)因材施教,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和評價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。

2.大力倡導(dǎo)“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長”的教育科研觀,。教中要有科研意識,,要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究,,力爭做一名科研型的教育工作者,。

3.在教學(xué)中,要努力使學(xué)生在知識,、能力,、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,,必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動,。

4.教師在傳授知識的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查,、技能訓(xùn)練,、練習(xí)、探究和資料分析活動,。

5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合,。

6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動,能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

1,、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,對新教材進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、精心組織和策劃好課堂教案。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇二

為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點(diǎn)要求,,我們必須要有新的教學(xué)工作計(jì)劃:

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會和區(qū)教育大會精神,,堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,,注重培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),,以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,,以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),以教學(xué)評價(jià)為機(jī)制,,以教學(xué)管理為保障,,以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,,形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,,力爭做到嚴(yán)格,、規(guī)范、科學(xué),,使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué),、篤學(xué),、博學(xué)。

2,、初中二年級教學(xué)要確保扎實(shí),、規(guī)范、科學(xué),,在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,力戒兩極分化,,確保全面提高,。

3、初中三年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),,全面提升,,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),力爭在首屆初三年級畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破,。

4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,,全面發(fā)展學(xué)有特長,。

5、初中一,、二年級教學(xué)成績指標(biāo),,要達(dá)到區(qū)平均值之上,在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名,。

6,、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),年級總評及格率要達(dá)到100%,,平均分,、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,,力爭進(jìn)入前十名;年級學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名,;要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名,。

1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,,使學(xué)校教育得到家長,、社區(qū)及社會的有力支持。

2,、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,,以此為主題開展征文活動,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,并撰寫讀書心得,,用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

3,、初中各年級實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度,,通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,找出存在的問題并及時(shí)給予解決,。

4,、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點(diǎn),確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課,、教學(xué)案例,培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

5,、依法治教,以德育人,,嚴(yán)格執(zhí)行,、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案,繼續(xù)開齊課程開足課時(shí),,進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級的課外活動,,豐富學(xué)生的課外知識,提高學(xué)生的能力,,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

6、認(rèn)真做好十一五的課題立項(xiàng)工作以及第十六屆教科研論文的征集工作,;加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作,,確保所有教師都有研究的教學(xué)課題;

7,、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,,強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色,,加強(qiáng)教學(xué)過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu),,優(yōu)化課堂教學(xué)方法,,真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,要質(zhì)量,,課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)能力,。

8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?!墩n堂教學(xué)改革的具體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽他人課時(shí)不得少于3節(jié),全年累計(jì)聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12—15節(jié),,有3—5節(jié)課應(yīng)為中,、小學(xué)互聽課。

9,、規(guī)范教研組活動,加強(qiáng)校本教研工作的力度,。根據(jù)學(xué)校的工作安排,,學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,分為數(shù)學(xué)組備課組,、語文備課組組,、英語備課組組、理化生備課組組,、史地政備課組組,,本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的時(shí)期,。初中各學(xué)科要以備課組為單位,,備課組組長具體組織實(shí)施,備課組活動要有計(jì)劃,、有記錄,、有總結(jié)、有音像資料,,有典型個(gè)案總結(jié),。圍繞備課、上課,、聽課,、說課,、評課,、觀摩課展開教研活動,,各備課組確定觀摩課教師人選,采取集體備課,,集體聽課,,集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課。

10,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率100%,實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律,,保證學(xué)生安全,加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程,。

11,、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),,規(guī)范教學(xué)行為,,本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實(shí)行推門課活動,,以提高教師們的適應(yīng)能力,。

12、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,,促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,,把后進(jìn)生控制在最低限度,,通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》。

13,、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍,,積極培養(yǎng)、選拔市,、區(qū)級骨干教師,。校級骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上。

14,、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫,,學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流,、學(xué)習(xí)提高。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇三

新的一個(gè)學(xué)期開始了,,本學(xué)期我擔(dān)任七到八年級的歷史課教育教學(xué)工作,,為了更好的完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作,使以后的工作有目的,、有計(jì)劃,、有組織的順利的進(jìn)行,特制訂本學(xué)期的歷史教學(xué)工作計(jì)劃,。

以我校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),,落實(shí)推進(jìn)新學(xué)期歷史新教材培訓(xùn)精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)的的教學(xué)理念,,著眼于學(xué)生的發(fā)展,,注重弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)民族的優(yōu)秀文化,重視學(xué)生的思想情感教育,,培養(yǎng)正確的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,開展豐富多樣的教學(xué)實(shí)踐活動,,營造良好的教學(xué)環(huán)境。在歷史與其他學(xué)科之間建立對話的能力,,努力提升教學(xué)的境界,,提高學(xué)生的綜合分析能力,。

今年改版后增加了許多中國古代史和現(xiàn)代史的內(nèi)容,,內(nèi)容繁多,線索繁瑣,,所以,,主要是要將歷史線索向?qū)W生講解清楚,課堂上要把握時(shí)間結(jié)點(diǎn),,既要按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),,還要保質(zhì)保量。教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì),、文化的發(fā)展,。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對歷史事件、人物的評價(jià),。

1.做好教育常規(guī)工作,。認(rèn)真鉆研教材、教參,、教綱;認(rèn)真?zhèn)湔n;上好每一堂課;細(xì)致批改作業(yè);耐心輔導(dǎo)學(xué)生,,教書育人,。

2.積極參加教研活動,吸取歷史科有經(jīng)驗(yàn)教師的教法,,深入學(xué)習(xí)新教材的相關(guān)教學(xué)理論,,積極撰寫論文,提高教學(xué)理論水平和教研能力,。

3.優(yōu)化課堂教學(xué),。在較短的、有限的時(shí)間內(nèi),,提高學(xué)生對于歷史學(xué)科的興趣,。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識歷史,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,應(yīng)經(jīng)常了解、分析學(xué)生的心理與思想狀況,,以便做到心中有數(shù),。采用多種教法,如討論,、評論,、閱讀、自學(xué)等方式,,啟發(fā)學(xué)生動口,、動手和學(xué)會學(xué)習(xí)。對課文知識進(jìn)行歸納,、綜合,,讓學(xué)生系統(tǒng)把握,教會學(xué)生學(xué)法,、記法,,充分利用課本的思考提示、“想一想”等,,增強(qiáng)學(xué)生思維品質(zhì),,提高教學(xué)效果。

針對學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的時(shí)間較為少,,學(xué)生的時(shí)間觀念不強(qiáng),,所以在本學(xué)期的教學(xué)中強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,課堂上做到精講多練,,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決,。既要簡明扼要,抓住重點(diǎn),,以節(jié)約時(shí)間;又要細(xì)致入微,,交待清楚,盡可能的深入挖掘教材,,來照顧到學(xué)生“先天”不足的問題,。

復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,精心組織復(fù)習(xí),,以書為本,講清概念,,提示規(guī)律,,指點(diǎn)迷津,提高學(xué)生的審題,、解題的能力及意識,,以確保考試取得理想成績,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇四

為了應(yīng)對教育改革的對學(xué)校的重點(diǎn)要求,,我們必須要有新的教學(xué)工作計(jì)劃:

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育大會和區(qū)教育大會精神,堅(jiān)持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,,教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念,,注重培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng),,以課堂教學(xué)實(shí)效為核心,以素質(zhì)教育督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)比賽為契機(jī),,以教學(xué)評價(jià)為機(jī)制,,以教學(xué)管理為保障,,以規(guī)范落實(shí)初中建設(shè)工程及教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,為保證學(xué)校教育與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,,形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗,。

1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育,,力爭做到嚴(yán)格,、規(guī)范、科學(xué),使學(xué)生真正做到重學(xué),、勤學(xué),、篤學(xué)、博學(xué),。

2,、初中二年級教學(xué)要確保扎實(shí)、規(guī)范,、科學(xué),,在原有基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知能力,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,力戒兩極分化,,確保全面提高。

3,、初中三年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎(chǔ),,全面提升,充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì),,力爭在首屆初三年級畢業(yè),、升學(xué)考試中取得突破。

4,、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色,,全面發(fā)展學(xué)有特長。

5,、初中一,、二年級教學(xué)成績指標(biāo),要達(dá)到區(qū)平均值之上,,在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名,。

6、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標(biāo),,年級總評及格率要達(dá)到100%,,平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名,,力爭進(jìn)入前十名,;年級學(xué)生分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個(gè)學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名,。

1,、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用,使學(xué)校教育得到家長,、社區(qū)及社會的有力支持,。

2,、結(jié)合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施,以此為主題開展征文活動,,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,并撰寫讀書心得,用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

3,、初中各年級實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度,通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控,,找出存在的問題并及時(shí)給予解決,。

4、各學(xué)科要結(jié)合年級學(xué)科特點(diǎn),,確定適合于學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例,,培養(yǎng)學(xué)校的名師,。

5、依法治教,,以德育人,,嚴(yán)格執(zhí)行、全面落實(shí)原國家教委頒布的課程方案,,繼續(xù)開齊課程開足課時(shí),,進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)各年級的課外活動,豐富學(xué)生的課外知識,,提高學(xué)生的能力,,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

6,、認(rèn)真做好十一五的課題立項(xiàng)工作以及第十六屆教科研論文的征集工作,;加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作,確保所有教師都有研究的教學(xué)課題,;

7,、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)模式,強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色,,加強(qiáng)教學(xué)過程管理,、改革課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)方法,,真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率,,要質(zhì)量,,課堂教學(xué)改革追求的目標(biāo)是全面發(fā)展減輕負(fù)擔(dān)提高質(zhì)量發(fā)揮個(gè)性培養(yǎng)能力,。

8、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校《課堂教學(xué)改革的具體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。任課教師月聽他人課時(shí)不得少于3節(jié),,全年累計(jì)聽課數(shù)應(yīng)達(dá)到12—15節(jié),有3—5節(jié)課應(yīng)為中,、小學(xué)互聽課,。

9、規(guī)范教研組活動,,加強(qiáng)校本教研工作的力度,。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將成立初中學(xué)科備課組,,分為數(shù)學(xué)組備課組,、語文備課組組、英語備課組組,、理化生備課組組,、史地政備課組組,本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研,、教科研的時(shí)期,。初中各學(xué)科要以備課組為單位,備課組組長具體組織實(shí)施,,備課組活動要有計(jì)劃,、有記錄、有總結(jié),、有音像資料,,有典型個(gè)案總結(jié)。圍繞備課,、上課,、聽課、說課,、評課,、觀摩課展開教研活動,各備課組確定觀摩課教師人選,,采取集體備課,,集體聽課,集體評課的方式推薦優(yōu)秀教改典型課,。

10,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查工作,。學(xué)校行政會要繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期不少于二次研討實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)開出率100%,,實(shí)驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理學(xué)生,保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律,,保證學(xué)生安全,,加快我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。

11,、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),,規(guī)范教學(xué)行為,本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各年級中實(shí)行推門課活動,,以提高教師們的適應(yīng)能力,。

12、各年級側(cè)重抓住兩頭學(xué)生,,促進(jìn)中間狀態(tài)的學(xué)生向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化,,把后進(jìn)生控制在最低限度,通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面提高初中各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。初中三年級的具體工作詳見《初三年級工作方案》,。

13、建立學(xué)校骨干教師隊(duì)伍,,積極培養(yǎng),、選拔市、區(qū)級骨干教師,。校級骨干教師應(yīng)達(dá)到任課教師的15%以上,。

14、進(jìn)一步規(guī)范教師教案的書寫,,學(xué)校對教師的優(yōu)秀教案將編印成《學(xué)校優(yōu)秀教案集》和《學(xué)校優(yōu)秀課例集》供教師交流,、學(xué)習(xí)提高。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇五

為有效促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量和效益的提高,,為學(xué)生的全面健康成長鋪路,,為教師的專業(yè)發(fā)展筑基,根據(jù)(20xx)16號,、17號文件精神和總校意見,,結(jié)合實(shí)際,制定本學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃如下,,不妥之處,,敬請批評指正:

以《市“十二五”基礎(chǔ)教育教研規(guī)劃》、縣教研室工作計(jì)劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教學(xué)管理相關(guān)規(guī)范的通知》為指導(dǎo),,以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)領(lǐng),,促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性,、健康發(fā)展,;以深化課堂教學(xué)改革為核心,,構(gòu)建“高效課堂”,推進(jìn)新課改進(jìn)程,;以教學(xué)研究和科研課題研究為助力,,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、薄弱學(xué)科建設(shè)有所加強(qiáng),課堂教學(xué)有一定的成效,;

2,、教研活動貼近教學(xué)實(shí)際,貼近教師需要,,堅(jiān)持經(jīng)常,,取得較好效果;

3,、中心教研組活動形成一般規(guī)律性的認(rèn)識,,教師有明顯收獲;

4,、教師基本功有一定提高,;

5、課題研究有效落實(shí),,能夠扎實(shí)開展,。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)督導(dǎo)

深入中學(xué),,開展“推門課”,、匯報(bào)課、評議課等多種形式的課堂教學(xué)觀察和指導(dǎo)活動,,普聽每位教師不低于兩節(jié)課,,每個(gè)學(xué)科不少于兩節(jié)課,及時(shí)與學(xué)科教師交換意見,,切實(shí)幫助中學(xué)學(xué)科教師提高課堂教學(xué)效果,。

2、注重教師基本功提高

開展語文,、英語,、政治、歷史,、地理五個(gè)學(xué)科的教師基本功競賽活動,,以學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)、教師說課,、展示多媒體課件為主要內(nèi)容,,組織開展理科教師作業(yè)設(shè)計(jì)評比活動,,相關(guān)學(xué)科教師全員參加,以期促進(jìn)教師重視基本功的提高,,滿足教學(xué)需要,。

3、努力提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量

組織召開初三年級教師教學(xué)座談會,,根據(jù)2013年中考,,探討初三教學(xué)的新情況與新問題,指導(dǎo)初三教師做好教學(xué)工作,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

4、扎實(shí)開展中心教研組活動

以集體備課研討,、教學(xué)設(shè)計(jì)和說課培訓(xùn),、同課異構(gòu)研討、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)展示為主要形式,,積極組織中心教研組活動研討,,充分發(fā)揮中心教研組在提高教學(xué)教研質(zhì)量中的作用,為學(xué)校教研組活動提供借鑒,。

5,、積極開展跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動。與潘莊總校聯(lián)合,,積極開展數(shù)學(xué),、語文學(xué)科的聯(lián)合教研,數(shù)學(xué)學(xué)科開展以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想為主題的課例研究,,語文學(xué)科開展高效課堂觀摩研討,,互相學(xué)習(xí)借鑒教研途徑、方法,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技能,。

6、深入抓實(shí)教育科研課題研究工作,。一是課題立項(xiàng)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中遇到的問題和困惑作為校本研究課題,營造出“研究問題來自課堂,,研究行為發(fā)生在課堂,,研究結(jié)果運(yùn)用在課堂”氛圍;二是加強(qiáng)對申報(bào)并立項(xiàng)的省,、市級課題的督導(dǎo)工作,,加強(qiáng)研究,抓好過程管理,保證課題研究順利實(shí)施,。

7,、深化學(xué)科教研小主題研究。讀到學(xué)校重視并組織教師認(rèn)真謀劃和實(shí)施教研小主題研究,,如實(shí)記錄主題教研活動過程和結(jié)果,,力爭做到教師“人人有小專題”,教研組“組組有小主題”,,使教學(xué)研究活動體現(xiàn)目的性,、研究性和實(shí)效性。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇六

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,面向全體學(xué)生,,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,。關(guān)注每一位學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),,積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究,、勤于動手,,逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,提出問題,、分析和解決問題的能力,,以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命,、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,。

1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,,從而更有意識地保護(hù)生物,,促進(jìn)社會發(fā)展。

3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

八年級共有6個(gè)班有400來個(gè)學(xué)生,學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,,上學(xué)年生物的平均成績較低,,雖然高分還可以,,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,因此班平均被拉下來了,。這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,爭取成績有較大的提高。

1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》

2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過程中,,努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,,不斷提高對“課改”的認(rèn)識,力爭在原有的基礎(chǔ)上,,使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新,、有所突破。

3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式,,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn),,繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,,并完成好相關(guān)的課題,。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動教師們的積極性,,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,,繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動。

5.繼續(xù)探究新課程的評價(jià)體系,,特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會,,初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價(jià)體系,。

1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)因材施教,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),,教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。

2.大力倡導(dǎo)“問題即課題,,教學(xué)即研究,成果即成長”的教育科研觀,。教中要有科研意識,,要邊實(shí)驗(yàn)、邊研究,,力爭做一名科研型的教育工作者,。

3.在教學(xué)中,要努力使學(xué)生在知識、能力,、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動,。

4.教師在傳授知識的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練,、練習(xí),、探究和資料分析活動。

5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合,。

6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動,,能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

1,、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,,對新教材進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、精心組織和策劃好課堂教案。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇七

新的一個(gè)學(xué)期開始了,,本學(xué)期我擔(dān)任七到八年級的歷史課教育教學(xué)工作,,為了更好的完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作,使以后的工作有目的,、有計(jì)劃,、有組織的順利的進(jìn)行,特制訂本學(xué)期的歷史教學(xué)工作計(jì)劃,。

以我校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),,落實(shí)推進(jìn)新學(xué)期歷史新教材培訓(xùn)精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)的的教學(xué)理念,,著眼于學(xué)生的發(fā)展,,注重弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)民族的優(yōu)秀文化,重視學(xué)生的思想情感教育,,培養(yǎng)正確的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀。注意引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,開展豐富多樣的教學(xué)實(shí)踐活動,,營造良好的教學(xué)環(huán)境。在歷史與其他學(xué)科之間建立對話的能力,努力提升教學(xué)的境界,,提高學(xué)生的綜合分析能力,。

今年改版后增加了許多中國古代史和現(xiàn)代史的內(nèi)容,內(nèi)容繁多,,線索繁瑣,,所以,主要是要將歷史線索向?qū)W生講解清楚,,課堂上要把握時(shí)間結(jié)點(diǎn),,既要按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),還要保質(zhì)保量,。教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì),、文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對歷史事件,、人物的評價(jià),。

1.做好教育常規(guī)工作。認(rèn)真鉆研教材,、教參,、教綱;認(rèn)真?zhèn)湔n;上好每一堂課;細(xì)致批改作業(yè);耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教書育人,。

2.積極參加教研活動,,吸取歷史科有經(jīng)驗(yàn)教師的教法,深入學(xué)習(xí)新教材的相關(guān)教學(xué)理論,,積極撰寫論文,,提高教學(xué)理論水平和教研能力。

3.優(yōu)化課堂教學(xué),。在較短的,、有限的時(shí)間內(nèi),提高學(xué)生對于歷史學(xué)科的興趣,。教師有責(zé)任幫助他們正確認(rèn)識歷史,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,應(yīng)經(jīng)常了解,、分析學(xué)生的心理與思想狀況,以便做到心中有數(shù),。采用多種教法,,如討論、評論,、閱讀,、自學(xué)等方式,,啟發(fā)學(xué)生動口、動手和學(xué)會學(xué)習(xí),。對課文知識進(jìn)行歸納,、綜合,讓學(xué)生系統(tǒng)把握,,教會學(xué)生學(xué)法,、記法,充分利用課本的思考提示,、“想一想”等,,增強(qiáng)學(xué)生思維品質(zhì),提高教學(xué)效果,。

針對學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的時(shí)間較為少,,學(xué)生的時(shí)間觀念不強(qiáng),所以在本學(xué)期的教學(xué)中強(qiáng)化質(zhì)量意識,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,加強(qiáng)對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作,。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,。既要簡明扼要,,抓住重點(diǎn),以節(jié)約時(shí)間;又要細(xì)致入微,,交待清楚,,盡可能的深入挖掘教材,來照顧到學(xué)生“先天”不足的問題,。

復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,精心組織復(fù)習(xí),,以書為本,講清概念,,提示規(guī)律,,指點(diǎn)迷津,提高學(xué)生的審題,、解題的能力及意識,,以確保考試取得理想成績,。

初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 初中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇八

為有效促進(jìn)初中教學(xué)質(zhì)量和效益的提高,,為學(xué)生的全面健康成長鋪路,,為教師的專業(yè)發(fā)展筑基,根據(jù)(20xx)16號,、17號文件精神和總校意見,,結(jié)合實(shí)際,制定本學(xué)期中學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃如下,,不妥之處,,敬請批評指正:

以《市“十二五”基礎(chǔ)教育教研規(guī)劃》、縣教研室工作計(jì)劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教學(xué)管理相關(guān)規(guī)范的通知》為指導(dǎo),,以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)領(lǐng),,促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性,、健康發(fā)展,;以深化課堂教學(xué)改革為核心,構(gòu)建“高效課堂”,,推進(jìn)新課改進(jìn)程,;以教學(xué)研究和科研課題研究為助力,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、薄弱學(xué)科建設(shè)有所加強(qiáng),課堂教學(xué)有一定的成效,;

2,、教研活動貼近教學(xué)實(shí)際,貼近教師需要,,堅(jiān)持經(jīng)常,,取得較好效果;

3,、中心教研組活動形成一般規(guī)律性的認(rèn)識,,教師有明顯收獲;

4,、教師基本功有一定提高,;

5、課題研究有效落實(shí),,能夠扎實(shí)開展,。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)督導(dǎo)

深入中學(xué),,開展“推門課”,、匯報(bào)課、評議課等多種形式的課堂教學(xué)觀察和指導(dǎo)活動,,普聽每位教師不低于兩節(jié)課,,每個(gè)學(xué)科不少于兩節(jié)課,,及時(shí)與學(xué)科教師交換意見,切實(shí)幫助中學(xué)學(xué)科教師提高課堂教學(xué)效果,。

2,、注重教師基本功提高

開展語文、英語,、政治,、歷史、地理五個(gè)學(xué)科的教師基本功競賽活動,,以學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì),、教師說課、展示多媒體課件為主要內(nèi)容,,組織開展理科教師作業(yè)設(shè)計(jì)評比活動,,相關(guān)學(xué)科教師全員參加,以期促進(jìn)教師重視基本功的提高,,滿足教學(xué)需要,。

3、努力提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量

組織召開初三年級教師教學(xué)座談會,,根據(jù)2013年中考,,探討初三教學(xué)的新情況與新問題,指導(dǎo)初三教師做好教學(xué)工作,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

4,、扎實(shí)開展中心教研組活動

以集體備課研討、教學(xué)設(shè)計(jì)和說課培訓(xùn),、同課異構(gòu)研討、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)展示為主要形式,,積極組織中心教研組活動研討,,充分發(fā)揮中心教研組在提高教學(xué)教研質(zhì)量中的作用,,為學(xué)校教研組活動提供借鑒,。

5,、積極開展跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動。與潘莊總校聯(lián)合,,積極開展數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的聯(lián)合教研,,數(shù)學(xué)學(xué)科開展以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想為主題的課例研究,,語文學(xué)科開展高效課堂觀摩研討,,互相學(xué)習(xí)借鑒教研途徑,、方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技能,。

6,、深入抓實(shí)教育科研課題研究工作。一是課題立項(xiàng)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中遇到的問題和困惑作為校本研究課題,,營造出“研究問題來自課堂,,研究行為發(fā)生在課堂,研究結(jié)果運(yùn)用在課堂”氛圍;二是加強(qiáng)對申報(bào)并立項(xiàng)的省、市級課題的督導(dǎo)工作,,加強(qiáng)研究,,抓好過程管理,,保證課題研究順利實(shí)施,。

7、深化學(xué)科教研小主題研究。讀到學(xué)校重視并組織教師認(rèn)真謀劃和實(shí)施教研小主題研究,如實(shí)記錄主題教研活動過程和結(jié)果,,力爭做到教師“人人有小專題”,,教研組“組組有小主題”,使教學(xué)研究活動體現(xiàn)目的性,、研究性和實(shí)效性,。

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