在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇一

我所實(shí)踐的科室是心內(nèi)科,。我所做的工作,，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作，幫助醫(yī)務(wù)人員處理一些簡(jiǎn)單的事情,，以及同醫(yī)生一起查房,。這些看似簡(jiǎn)單的工作，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問,。首先,，感受最深的是嚴(yán)格的工作制度。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗,。交班完畢,，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房，了解病人情況,，聆聽病人主訴,，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面,，必須親和友善,，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案,。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,，也由于制度嚴(yán)格,，從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn),，這種一切為了病人的心,，真的讓人感動(dòng)。我所追求的,，不正是如此么,？

技術(shù)方面。在幾天的觀察中,，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少,。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng),；抽血的要領(lǐng),；病歷的寫法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位,，血壓計(jì)零點(diǎn),、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,，緩慢充氣,。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）,。其他要領(lǐng)略,。醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛,、防病治病、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦,。”因此,，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),，同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn),、全心全意為人民服務(wù)的品格,。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,，對(duì)病人和家屬的親切問候,，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在,。要做一個(gè)好的醫(yī)生,，首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的,。

個(gè)人方面,。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度,。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,，我明白了，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：

1,、待人真誠(chéng),，學(xué)會(huì)微笑；

2,、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心,；

3、善于溝通,，對(duì)病人要細(xì)致耐心,，對(duì)老師要勤學(xué)好問；

4,、主動(dòng)出擊,，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；

5,、踏踏實(shí)實(shí),，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見習(xí)實(shí)習(xí),，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn),。

作為一名在讀的醫(yī)學(xué)生，常常病人和在病人和醫(yī)生的角色中轉(zhuǎn)換,，面對(duì)頻發(fā)的醫(yī)療事故,，思考著我們的未來。構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系不僅有利于提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量,，而且是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求,。它既需要廣大醫(yī)務(wù)工作者與患者之間的良好配合，也需要政府,、社會(huì)等各方面的共同參與,。而關(guān)于構(gòu)建和諧的醫(yī)療環(huán)境，我借鑒了廣大人民群眾的幾點(diǎn)建議,。

加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，增進(jìn)相互信任。這就需要醫(yī)務(wù)工作者做到以下幾點(diǎn)：

一是以情感人,。良好的醫(yī)患關(guān)系需要醫(yī)護(hù)人員真誠(chéng)地付出愛心,，具備“以人為本”的服務(wù)理念。

二是以理服人,?；颊邚?fù)雜的心理變化是醫(yī)患之間發(fā)生沖突的主要原因之一。作為醫(yī)方,，在診療的同時(shí)應(yīng)注重對(duì)患者的心理進(jìn)行疏導(dǎo),，以求得患者的理解與配合。

三是以信做人,。在醫(yī)療活動(dòng)中,，醫(yī)方需要把“一切為了病人”、“為了病人一切”的服務(wù)理念,，貫穿于整個(gè)醫(yī)療服務(wù)過程,，使醫(yī)患和諧在公開透明的氛圍中得到升華。

優(yōu)化服務(wù)流程,，改善就醫(yī)環(huán)境。醫(yī)院的服務(wù)流程,、環(huán)境,、設(shè)施等都要體現(xiàn)人性化。醫(yī)院要做到：整體布局要方便病人,，環(huán)境要讓人感到優(yōu)美和諧,；病房的設(shè)置盡量溫馨化，讓人有溫暖舒適的感覺；取消暴露病情的床頭卡,，尊重病人的隱私權(quán),；簡(jiǎn)化工作流程，提供快捷優(yōu)質(zhì)的技術(shù)和心理服務(wù),；嚴(yán)格控制醫(yī)療成本,，最大限度地減輕病人和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。醫(yī)護(hù)人員要做到：營(yíng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)病人,、樹立美好形象的醫(yī)療氛圍,。從病人的身心狀況出發(fā)，施以人性化服務(wù),，既能滿足病人的心理需求,，又有助于提高治療效果。

加強(qiáng)醫(yī)德建設(shè),。規(guī)范醫(yī)院管理,。強(qiáng)化醫(yī)德規(guī)范，培養(yǎng)醫(yī)德操行,，加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng),，弘揚(yáng)“精于專業(yè)、誠(chéng)于品德”的名醫(yī)精神,。既是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的核心,，又是調(diào)節(jié)疾患關(guān)系的源泉和天平，更是醫(yī)院建設(shè)永恒發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù),。必須把樹立“救死扶傷,，忠于職守，愛崗敬業(yè),，滿腔熱情,，開拓進(jìn)取，精益求精,，樂于奉獻(xiàn),。文明行醫(yī)”的行業(yè)風(fēng)尚，作為長(zhǎng)期的作任務(wù)抓緊抓好,。為達(dá)到此目的,，醫(yī)院應(yīng)以質(zhì)量、服務(wù),、安全,、管理、績(jī)效為重點(diǎn),，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，從整體上推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)的規(guī)范化,、法制化、標(biāo)準(zhǔn)化,，以預(yù)防各種事故,、差錯(cuò)、矛盾的發(fā)生,。

加大政府投入,。完善體制機(jī)制。政府應(yīng)加大對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入,，真正改變“以藥養(yǎng)藥”的補(bǔ)償機(jī)制,。要進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度。醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的目的,，就是使“患者有其醫(yī)”,，讓老百姓都能分享到改革開放的成果。這就需要政府加強(qiáng)其為百姓提供醫(yī)療保障的角色,，從而擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,。另外，還需要改革現(xiàn)有醫(yī)療體制機(jī)制,，從宏觀層面去促進(jìn)和諧醫(yī)患關(guān)系,。

營(yíng)造輿論氛圍，完善法律支持,。新聞媒體具有廣泛的影響力,。一方面，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要重視與新聞媒體的溝通聯(lián)系,，及時(shí)向媒體提供準(zhǔn)確傘面的信息,，讓媒體及時(shí)了解真實(shí)情況。另一方面,，新聞媒體要以全面公正的立場(chǎng),，對(duì)醫(yī)患糾紛與沖突進(jìn)行客觀報(bào)道與評(píng)論，發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用,。醫(yī)療糾紛的處理需要更系統(tǒng)更科學(xué)的法律支持,。有專家建議有必要建立醫(yī)療法，以明確醫(yī)患雙方的權(quán)力和義務(wù)關(guān)系,，對(duì)醫(yī)患雙方進(jìn)行約束和調(diào)整,。進(jìn)一步完善法律制度，將有利于解決醫(yī)療事故鑒定與法院審判結(jié)果之間的矛盾,，更好地為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系服務(wù)”,。

以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。通過實(shí)踐,，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念,。相信在以后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻以三甲醫(yī)院的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，為圓我的醫(yī)學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去,。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇二

xx年的夏天，我們就要告別那個(gè)愉快的大一生活了,，隨之而來的就是我們大學(xué)生活的第一個(gè)暑假了,。

我們的今年暑假，為以后的學(xué)醫(yī)生涯奠定更好的基礎(chǔ),，更好地服務(wù)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè),，服務(wù)青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐既傳承以往開展了大學(xué)生暑期“科技、文化,、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,，積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與就業(yè)緊密結(jié)合,。我校成立了“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐小組,，我院積極響應(yīng)學(xué)校的要求，在總結(jié)歷年來社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我院學(xué)生專業(yè)特點(diǎn),，組織開展了豐富多采的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校把我們?nèi)?jí)分成若干小組,，活動(dòng)范圍由我們的組員自己選定,。經(jīng)過組員的討論決定，我們把活動(dòng)范圍定在湛江市人民醫(yī)院,。8月22號(hào)早上,，我們都懷著對(duì)社會(huì)探索的急切心情踏上了前往湛江市的征途，開始了為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

來到湛江市的第二天我們就正式開始我們的實(shí)踐活動(dòng)的,。我們由內(nèi)科的科長(zhǎng)帶領(lǐng)我們，我們組里面有九個(gè)成員,，科長(zhǎng)把我們分成三個(gè)小組,，分別分到內(nèi)科一室，內(nèi)科二室和內(nèi)科三室,。我被分配到內(nèi)科二室,。我們內(nèi)二科主要是心血管科,。在科室里面，我的指導(dǎo)老師是朱老師,，他的為人很好,，醫(yī)術(shù)也很精湛，許多病人都很喜歡找他看病,。第一天在醫(yī)院里面見習(xí),，很多方面的東西都不明白，特別是醫(yī)院里面的整個(gè)工作的運(yùn)作和流程,。很多東西我們都幫不上忙的,，沒錯(cuò)，我們現(xiàn)在只有大一的水平,，還有很多的專業(yè)知識(shí)都還沒有學(xué),，不過，我們得從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起,，因?yàn)槲覀円院蟮穆殬I(yè)就是醫(yī)生,，救護(hù)病人是我們的職責(zé)。我們的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)隨時(shí)會(huì)危及病人的生命安全,。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。

每一天早上我們都會(huì)像醫(yī)生那樣按時(shí)來到醫(yī)院。早上,，在醫(yī)生上班的時(shí)候都會(huì)召開一次會(huì)議,，首先由當(dāng)晚值班的護(hù)士詳細(xì)地說明一下當(dāng)晚病人的情況，然后就由當(dāng)晚值班的醫(yī)生說明他們當(dāng)晚查房的情況,。接著,，整個(gè)科室的醫(yī)生進(jìn)行一次討論，針對(duì)當(dāng)晚病人的情況進(jìn)行討論,，然后想一種對(duì)病人更有效的一種治療方法對(duì)病人進(jìn)行治療,。討論以后，醫(yī)生們就開始巡查各自的病房,。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項(xiàng)重要的工作,。一方面，可以及時(shí)地了解病人的病情,，另一方面,，醫(yī)生慰問病人及其家屬，讓病人有一個(gè)樂觀的心理,，使病人的病情向好的方向發(fā)展,。緊接著醫(yī)生就寫病歷和看病等等。下午的工作大致也是這樣子,。整一個(gè)流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了,。這對(duì)我們以后的工作崗位有了一個(gè)模糊的概念,。

除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外，我們還會(huì)看病歷,，初步了解病歷書寫的格式,。醫(yī)生的對(duì)病人的細(xì)心診斷最吸引。我都會(huì)細(xì)心地去聽,。我們還會(huì)幫病人找病房，測(cè)體重和辦理交費(fèi)手續(xù)之類的,。之后,，我們還開展了相關(guān)的調(diào)查，我還懂得了與人交流,，溝通是必不可少的,，作調(diào)查加強(qiáng)了我這方面的能力。同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和啟發(fā),。

跟隨指導(dǎo)老師一起巡查病房多了,，自然接觸病人的機(jī)會(huì)也多了。我們逐漸了解到醫(yī)院里面的病人大多數(shù)都是一些老年人,，他們比較容易患病,，而且冠心病，高血壓,，心肌梗塞,，腦梗塞的病人相對(duì)會(huì)比較多一些。并且在這些病人當(dāng)中,，來自農(nóng)村的占據(jù)了大多數(shù),。他們很多都沒錢看病。每當(dāng)醫(yī)生說要幫他做什么手術(shù)之類的,，他們都會(huì)問醫(yī)生做這樣的治療要多少錢,，最后他們的臉上都流露出一種很無奈的表情。每當(dāng)我看到這種情形都會(huì)感覺到自己的心在痛,，我很同情他們的處境很難處,。從這些病人就可以知道，農(nóng)民當(dāng)中,，很多人都很缺乏衛(wèi)生和健康意識(shí)的,。與此同時(shí)，我們還詢問了一些病人及其家屬對(duì)常見疾病的了解,，發(fā)現(xiàn)許多病人及其家屬對(duì)常見疾病的了解不多,。另一方面，這次的見習(xí)再次讓我看到了我國(guó)的醫(yī)療保險(xiǎn)制度還沒有全面地落實(shí),，還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障,。

時(shí)光流逝,，十五天的時(shí)間很快就過去了。這些日子里面我們都做同樣的工作,，為期十五天的社會(huì)實(shí)踐里,，我看到了許多，也感受到了許多,。時(shí)間雖短,，但我們的收獲卻很大。我們對(duì)我們的以后的職業(yè)和崗位有初步的了解,。并且對(duì)醫(yī)療器械有了初步的認(rèn)識(shí),。使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和打好扎實(shí)基礎(chǔ)的重要性。

20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐全面結(jié)束,，通過見習(xí)形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我再次認(rèn)識(shí)到進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解,、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，受到了深刻的教育和啟發(fā),，使思想得到升華,，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。同時(shí)擴(kuò)大了視野,，對(duì)自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，這對(duì)我們的學(xué)習(xí),、生活和工作都有很大的啟發(fā),。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇三

20xx年暑假，我?guī)е鴮W(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信來到xxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,，開始了我為期一周多的暑期見習(xí)的旅程,。對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，根本就還沒有涉及任何有關(guān)醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識(shí),，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到衛(wèi)生院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過此地,。

院長(zhǎng)了解我的情況之后，覺得我應(yīng)該全面的對(duì)醫(yī)院的各種科室進(jìn)行了解最好,，所以我先后在外科,、藥房、護(hù)理…各方面進(jìn)行了不同時(shí)間的見習(xí)。鏡中的我,，穿著干凈潔白的白大褂,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!不過話說回來,，身上還覺得多了一種承載不了的負(fù)擔(dān),。

帶我護(hù)理方面的是一個(gè)衛(wèi)校畢業(yè)的實(shí)習(xí)生，可他的各項(xiàng)操作都看起來都游刃有余,，我在一旁不禁感慨,。看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí),。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房,，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作,。終于在時(shí)間的磨練下漸漸地開始“快”起來

環(huán)境熟悉之后，我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測(cè)(測(cè)血壓,、測(cè)體溫、測(cè)脈搏,、測(cè)體重),，跟她學(xué)習(xí)了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查,、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào),、對(duì)姓名,、對(duì)藥名、對(duì)濃度,、對(duì)劑量,、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,，并為病員配液,。給我印象最深的是哪個(gè)醫(yī)生一直在給我強(qiáng)調(diào)“無菌操作無菌觀念和規(guī)范化操作”。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次,我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念,，操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。說不準(zhǔn)以后的醫(yī)學(xué)改革可以把那些繁瑣的操作改進(jìn)一下,，呵呵!

還有一個(gè)外科手術(shù),，縫合傷口?？粗t(yī)生慢慢的把傷口洗干凈,，再一點(diǎn)點(diǎn)清除淤血，最后進(jìn)行縫合,。其間如果任何一環(huán)節(jié)操作沒有符合無菌操作的要求,，后果將不堪設(shè)想。這讓我想到了自己的如此不經(jīng)意會(huì)是如此的嚴(yán)重,。所以在接下來的換針?biāo)?、拔針頭的操作中我都十分的小心謹(jǐn)慎。忽然明白：在我的職業(yè)生涯中,，不允許“萬一”,。

見習(xí)8天，讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,，臨床的實(shí)地見聞,，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問題,。例如：每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影,，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,，更可悲的是,，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料,，只要不斷翻書,，真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。

每一個(gè)醫(yī)院的門口都有各種“微笑服務(wù)”的宣傳標(biāo)語,。這讓我想到了很多,。眾所周知.建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心,。用一顆博愛之心,，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量,，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景.其次,擅于與病人溝通,。其中,，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里,，因此,，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,，無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景,。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇四

作為醫(yī)學(xué)生的第一個(gè)暑假學(xué)校便布置了社會(huì)實(shí)踐，杜甫云“讀萬卷書,，行萬里路”，然而,，在今天,，這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,，我們都是啃著書本,，在題海里“游”過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn),。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì),，我們才發(fā)現(xiàn)，原來,，實(shí)踐能力是這么的重要,，“實(shí)踐岀真知”，相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的,。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，本著“扎扎實(shí)實(shí)勤奮刻苦學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),，抱著樂觀主義的積極向上的健康態(tài)度面對(duì)新的人生”的理念,，我們要敢于迎接未來的挑戰(zhàn)，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對(duì)社會(huì)的了解。

暑假期間,，作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,，這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐。我到丘北縣皮膚病防治站進(jìn)行了為期半個(gè)月的見習(xí),，非常期待,，也很好奇，還想著到底該怎樣與別人相處.該防護(hù)站位于云南省文山州丘北縣錦屏鎮(zhèn)護(hù)城路10號(hào),，服務(wù)范圍是皮膚病防范與治療,，歸屬于醫(yī)藥制造類，分為門診部和住院部,。它主治皮膚病,，我們那里的鄉(xiāng)親們經(jīng)常得皮膚病，防治站里的醫(yī)學(xué)工作者經(jīng)常下鄉(xiāng)去給鄉(xiāng)親們治皮膚病,，宣傳皮膚病的防治,，為病人量血壓、測(cè)體溫,，做一些基本的護(hù)理,，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。

見習(xí)期間,，主要是八點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)防護(hù)站的醫(yī)生值班室,，由于大一學(xué)得粗淺，只是略懂皮毛,，但是這次實(shí)習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,。為下一階段的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)提供了不可缺少的臨床實(shí)踐知識(shí)。

在防護(hù)站里我首先學(xué)會(huì)了血壓的測(cè)量,。了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休息,，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿,。被測(cè)者應(yīng)采取坐位或臥位,，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,，不可過松，也勿過緊,，否則血壓值會(huì)降低,。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可,。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜,。聽診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處,，再放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為高壓,，繼續(xù)放氣至聲音消失時(shí)為低壓,。

我還學(xué)到發(fā)熱的處理,。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0．3-0．6克l次,，一天3次,，飯后半小時(shí)服,。除了藥物降溫外,，還可用物理方法降溫,，常用的方法有：①酒精擦浴，以30％-50％酒精,，輕擦患者頸項(xiàng),，胸、腋下,、上肢,、手心手背，腹股溝處,、下肢,、腳心腳背。每次15-30 分鐘,。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和，不像藥物降溫那樣難控制,、有副作用,，而且可以隨時(shí)進(jìn)行；②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處,。

靜脈注射，進(jìn)針后見回血即松開止血帶,，緩慢注入藥液,。在注射過程中，要試抽回血,，以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi),。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理,。而且需長(zhǎng)期反復(fù)作靜脈注射的患者，應(yīng)注意保護(hù)靜脈,，不要總在一處,。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯，充盈度更好,，穿刺成功率增高,。

遺憾的是，即使我學(xué)到了這些知識(shí),，也不敢輕易嘗試,，只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，比如幫病人換吊瓶,，可以說基本不上手,，因?yàn)槲抑溃t(yī)生惟有具有技術(shù),、責(zé)任和愛心才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期盼,，才能對(duì)得起病人把生命托付給醫(yī)生的這種信任，才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào),。所以在我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)粗淺了解的情況下,，不能利用患者來做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)小小的失誤,，也許就是導(dǎo)致病人病情惡化,，造成醫(yī)療事故。嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質(zhì),，不過能夠在防護(hù)站里幫助到病人也使我頗感興奮,！

短短15天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,，真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開始,。雖然我實(shí)質(zhì)的東西沒有學(xué)會(huì)什么，但是從中我學(xué)會(huì)了比知識(shí)技術(shù)更重要的東西,，那就是對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度,，讓我充分的意識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的圣神與重要，更讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐的重要性,。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來,。

醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛、防病治病,、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志，無欲無求,，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè),、廉潔奉獻(xiàn),、全心全意為人民服務(wù)的品格。即使現(xiàn)在社會(huì)上風(fēng)氣不好,，甚至有很多人崇尚金錢至上,，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,，首先要有好的品德,，我一定會(huì)牢記于心的。

這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，要改變生活,，就要努力學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí)，從書本中,，也從實(shí)踐中.

在今后的學(xué)習(xí)中,，我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗,。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇五

陪十幾個(gè)小家伙過了一半的暑假，體驗(yàn)下生活的同時(shí)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

班里的幾個(gè)小孩子雖然家里生活條件有限,，相對(duì)城市里長(zhǎng)大的孩子可能缺少所謂的“文化素養(yǎng)”,，但是他們卻有著同齡孩子沒有的懂事、善良和純真,。雖然小孩子的快樂很簡(jiǎn)單,，很容易滿足,，但相比于其他同齡人，他們?nèi)鄙倭颂嗵嗟臇|西卻依然知道善待他人,，替他人著想,。

在我們?cè)L問的農(nóng)村中，重男輕女的思想還是有些影響,，每個(gè)女孩子家里幾乎都有一個(gè)弟弟,，甚至有的孩子家里還有幾個(gè)姐姐，即使能體會(huì)到父母不同的待遇,，有的孩子在我們?cè)儐柕臅r(shí)候還是懂事的替父母辯解,，說自己已經(jīng)大了，有的東西,，不需要了,。

有個(gè)孩子是獨(dú)生子，平時(shí)總是很調(diào)皮,，也總是愛搗亂,，看上去就是那種大大咧咧的孩子。臨行前我告訴他們給每個(gè)老師都寫一句話送老師離開,，本以為他會(huì)又弄出什么惡作劇或者敷衍了事,。小家伙卻細(xì)心的給每個(gè)老師都寫了自己的建議，像給臉上有痘痘的老師寫祛痘的偏方,，給身體一直不好的老師寫補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食材,，這再次讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)小孩子的心靈都是一塊可以雕琢的璞玉，他們擁有最值得我們善待的東西,。

在小學(xué)的時(shí)候,，我常常在想，我們呆這十幾天的時(shí)間,，對(duì)他們究竟能起到怎樣的作用,，對(duì)他們能盡到多大的努力，別的老師不清楚情況,，然而對(duì)我來說,，他們幫到我的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我?guī)退麄兊臇|西要多得多。

最后一天上課的時(shí)候告訴他們老師們就要走了,，可能他們以后見不到幾個(gè)老師了,。孩子們可能還小，尤其是幾個(gè)男生,，嘻嘻哈哈的完全沒有收到我預(yù)想的效果,。不過孩子們表現(xiàn)是一回事，心里想的可能也是另外一回事,，在最后一天的時(shí)候還是收獲了不少感動(dòng),。像有個(gè)孩子把父母給自己的護(hù)身符親手包好送給了我們中的一個(gè)老師,，有個(gè)孩子在放學(xué)回家之后特意回到學(xué)校去拿老師們送給他的明信片等等。

我們班里有個(gè)蠻可愛的小家伙,，幾個(gè)老師都還挺喜歡她,，平時(shí)經(jīng)常帶著她一起玩兒。小家伙出乎意料的懂事,，連著好幾天的中午,，都給老師們送玉米，送點(diǎn)心,，送各種各樣她平時(shí)都舍不得吃的東西,。就在我們走的前一天中午，正要從會(huì)議室會(huì)宿舍拿東西,，聽見她喊我,，扭頭一看，矮矮胖胖的小家伙拎著幾個(gè)重重的袋子,，一搖一晃的走過來,。在那個(gè)時(shí)候我就在想，如果能夠得話,，真的想一直一直陪在這幾個(gè)孩子身邊,，看著他們長(zhǎng)大。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇六

自徐州一別也已有些時(shí)日了,，我這里現(xiàn)在窗外下著雨,，天氣微涼，不知道你們各自那里是怎樣一副光景,。雖然明知道實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,，但不時(shí)還是會(huì)想起這段快樂的時(shí)光，許多事就是因?yàn)橛H身經(jīng)歷過才刻苦銘心,，如果我不曾參與,，那便不會(huì)收獲到這么多。

從剛開始到達(dá)實(shí)踐地時(shí)的不適到離開時(shí)的不舍,，在這期間遇到的每一個(gè)人,、聊過的每一句話、走過的每一段路都是如此的真實(shí)而又難忘,，生活雖然艱苦,，但卻是滿滿的幸福，所有人都為著一個(gè)目標(biāo)而合作和努力,，這樣純粹的日子以后不知道還會(huì)不會(huì)有,。

我懷念在那的每一天，懷念那種平淡而又充實(shí)的美好，懷念那里早上6點(diǎn)的陽光;我懷念在食堂聚餐的時(shí)刻,，飯菜雖然不是很美味，但師傅做得卻很用心,，我們邊吃邊聊邊唱也很開心;我懷念聚在會(huì)議室工作開會(huì)的場(chǎng)景,，隊(duì)長(zhǎng)布置著工作，我們匯報(bào)著進(jìn)度,，大家一起吐槽每天的所見所聞;我懷念和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,，在教室里給他們上課，在操場(chǎng)上和他們做游戲,，懷揣緊張而又激動(dòng)的心情去他們家家訪;我懷念在球場(chǎng)上揮灑汗水的時(shí)光,，懷念炎熱的夏夜倚在籃球架上聽著音樂、排隊(duì)等洗澡的感覺,，還有那份為洗到熱水而情不自禁的感動(dòng);當(dāng)然我也忘不了在宿舍走廊上,、在昏暗的燈光下、在蚊子的飛舞和知了的鳴叫中為第二天的課做準(zhǔn)備的那些夜晚,，雖然累但卻很快樂……

這次實(shí)踐不僅帶給了孩子們知識(shí),，也讓我們收獲了友誼，更難能可貴的是學(xué)到了一種生活的態(tài)度,，如果讓我再選擇一次,，我也會(huì)毫不猶豫地參加。

人生就像一場(chǎng)旅行,，在某個(gè)階段一群人因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)走到一起,，但時(shí)間終將會(huì)把各自的距離漸漸拉遠(yuǎn)，若回首時(shí)不后悔便已應(yīng)滿足,?；蛟S多年以后，我依然會(huì)記得那個(gè)慵懶的午后：你把我搖醒,，說孩子們叫我出去打球,，我走出會(huì)議室，陽光格外的亮,，我揉了揉雙眼,，看見的都是孩子們的笑臉……

有些話說多了就是累贅，千言萬語都匯成一句祝福：愿孩子們?cè)谝院蟮穆飞弦部梢员３种@樣天真的笑臉,，也愿一起參加實(shí)踐的同學(xué)們未來的日子里一切順利,，最后更希望社會(huì)可以給留守兒童群體更多的關(guān)注。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇七

xx年的暑假,，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假,。為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始,。因?yàn)樾l(wèi)生院的規(guī)模較小，所以,，我選擇了給醫(yī)生打下手,。

雖然，已不是第一次穿白大褂,，但這次穿上后,，心中更多了份自豪與緊張，甚至還有一些些的害怕,。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動(dòng),，心底的那份堅(jiān)定自信猶然而生！

看起來很簡(jiǎn)單的工作,，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí),，緊緊地跟著醫(yī)生,，寸步不離，這是一位近60歲的老醫(yī)生,，看到我剛上手時(shí)的緊張,，就耐心地給我講解。慢慢地,，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術(shù)語,。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓,、測(cè)體溫,、測(cè)脈搏、測(cè)體重）,，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,。剛開始時(shí)，因?yàn)槿鄙倥R床實(shí)踐機(jī)會(huì),，又有些緊張,，時(shí)常擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò)，為一個(gè)病人測(cè)血壓,，往往測(cè)了四,、五次還是不敢說出血壓值,，怕測(cè)錯(cuò)了。這時(shí)候,，老醫(yī)生就會(huì)勸我不要那么緊張,，有她在邊上把關(guān)，不會(huì)有什么大問題的,，放心上報(bào)數(shù)據(jù)好了,。

過了幾天，醫(yī)生讓我試著給病人打針,，但我拒絕了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，在學(xué)校,，我第一次給兔子麻藥，扎了六針,，扎通了兩邊的靜脈,，扎到飆血，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷,。只能說,，我實(shí)在是太膽小了。這時(shí)候,，我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了,，扎針這一塊，對(duì)我的要求沒那么嚴(yán)格了,。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生,、護(hù)士們，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易,。

我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

1、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛醫(yī)療工作,，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng),，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷,，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率,，精神飽滿,，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé),；要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛護(hù)集體,，愛護(hù)公物。

2,、專業(yè)素質(zhì)：要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理,；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)守崗位，按章辦事,，操作正規(guī),，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確、安全,、及時(shí),，精益求精；要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化,，遇有病情突變，既要沉著冷靜,，機(jī)智靈活,，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確,、果斷,；做好心理護(hù)理，要求語言親切,，解釋耐心,，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心,；保持衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重，禮貌待人,，樸素大方,；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁,，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。

3、科學(xué)素質(zhì)：要具有實(shí)事求是,、勇于控索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然,；必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷控索,，開展研究，勇于創(chuàng)新,，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué),、倫理學(xué)等知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù),。

同樣,，作為醫(yī)學(xué)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：

1、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷,，挽救病人的生命。

2,、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命,。

3,、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn),。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識(shí),，更讓我得到書本以外的人生經(jīng)驗(yàn),。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

新的學(xué)期開始了,，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說,！

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇八

在這個(gè)暑期,，我來到了我所在縣的醫(yī)院，由于地處偏僻,，醫(yī)療設(shè)施不是還很完善的縣醫(yī)院里,，我在藥劑科，也就是人們常說的藥房做了我的這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,，雖然之后的家教生活也給我?guī)砹瞬簧僖嫣?，但總覺得作為中國(guó)藥科大學(xué)的一名學(xué)生，就算本專業(yè)不直接和臨床藥物類接觸,，但了解一下是必需的,。在這里我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的藥物知識(shí)、還有處事技巧等,。

本次實(shí)踐旨在鍛煉自身綜合素質(zhì),，為早日走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，了解一些醫(yī)藥的知識(shí),，為自己增加這方面的常識(shí)積累,，社會(huì)是一個(gè)大課堂，又是人生的大舞臺(tái),，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是促使大學(xué)生積極投身國(guó)家建設(shè),，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),，培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我，有助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,；認(rèn)識(shí)社會(huì),，體會(huì)社會(huì)，增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感,。醫(yī)藥學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科,，也是個(gè)偉大的學(xué)科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識(shí),，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力，社會(huì)實(shí)踐期間,，對(duì)醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)藥制度等有了更深刻的認(rèn)識(shí),，也對(duì)國(guó)家的政策有了一點(diǎn)了解。

有這樣一句話：小病拖,、大病扛,、病危等著見閻王。我從小生活在農(nóng)村,，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,，更是見識(shí)到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,，以前很多村民有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃,，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了?，F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了,，報(bào)銷的比率高了，手續(xù)簡(jiǎn)單了,，看的起病的人多了,。不過,，作為一名醫(yī)藥院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生,，偶爾看到這樣的情形,，有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬,，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,，我感慨萬千,。

到了縣醫(yī)院，我的師傅,，也就是藥劑師王阿姨,，第一天是帶我把藥方熟悉了一下，藥房重地,，門診藥房是藥劑科直接面對(duì)病人的重要窗口,，如何方便病人、如何提高工作效率,，是藥房工作的'重點(diǎn),，一般人是不讓進(jìn)的，又因?yàn)槭窃卺t(yī)院,，除了收銀的阿姨外,，我沒都是全副武裝的，我的工作是照單抓藥,，就是看著病人醫(yī)藥單上的藥物取相應(yīng)藥品,，因?yàn)榕挛夷缅e(cuò)藥，師傅先給我介紹了各類藥物的布局方位和藥房嚴(yán)格的管理制度,，并叫我謹(jǐn)記,，并在將藥交予購(gòu)藥者時(shí)她再?gòu)?fù)查一遍，這就不像零售藥店那樣需要記禁忌及使用說明等,，可這點(diǎn)滿足不了我對(duì)這次事件的期待,，所以一有時(shí)間我就向師傅們請(qǐng)教一些藥物的藥用范圍還有禁忌什么的，師傅們都很細(xì)心的告訴我,。并且有時(shí)候師傅也讓我到診室聽主治醫(yī)生的診斷過程及所開藥物,，這下都極大的拓寬了我的視野，是我對(duì)醫(yī)藥學(xué)更加的感興趣了,。閑暇之余,，就是下班之后，和一些病人們聊天，（由于縣城小,，有些人認(rèn)識(shí)）,，都說現(xiàn)在的醫(yī)保制度好，買藥看病也不像以前那么貴了,。而且就像去年的甲型h1n1流感,，都研究出了疫苗，那些樸實(shí)的叔叔阿姨們說,，現(xiàn)在只要有藥,，啥病都有希望。我和他們介紹了咱們中國(guó)藥科大學(xué),，就說疫苗等的就是生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的前沿科技產(chǎn)品,。他們笑著開玩笑說以后治療那些疑難雜癥的藥物就靠你們研究出來了，雖然是句玩笑,，可是我深感我們的社會(huì)責(zé)任是多麼重大,，精業(yè)濟(jì)群的校訓(xùn)，雖不如岳母所刺的精忠報(bào)國(guó)但也是每一個(gè)藥大人為社會(huì)做貢獻(xiàn)的赤子之心,。在此期間,，我從最簡(jiǎn)單的處方類與非處方類藥物學(xué)起，唯其讓我最有印象的就是藥物氫化可的松,，這是師傅給我講的最長(zhǎng)的也是讓我當(dāng)成例子記的藥,，它在作為otc（非處方類藥物）時(shí)，僅用于外用的皮膚過敏,，但作為處方類藥物（片劑及注射劑）,，可用于治療急性炎癥、風(fēng)濕性炎癥,、心肌炎,、支氣管哮喘等，而且這些全憑醫(yī)囑,，不可自行購(gòu)藥,。諸如此類的知識(shí),，師傅告訴我的還有好多,，真的很感謝她們。

實(shí)踐活動(dòng),，使我的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn),，樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。當(dāng)代大學(xué)生不怕苦,、不怕累,、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部、患者留下了良好的印象。實(shí)踐中也為藥劑師和醫(yī)生們的不怕苦,、不怕累的精神所感動(dòng),。我通過認(rèn)真投入工作，用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì),，很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值,。

實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我獨(dú)立處世的能力，在社會(huì)實(shí)踐過程中,，通過獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題,，分析問題,、解決問題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰,。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功,，對(duì)我都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，面對(duì)社會(huì)更加自信,，在社會(huì)實(shí)踐過程中，充分認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)和不足,。

作為一名醫(yī)藥類院校的學(xué)生,，在實(shí)踐的十天中，通過對(duì)部分藥物的短暫接觸,，對(duì)現(xiàn)行的醫(yī)藥辦法及治療藥物有了基本認(rèn)識(shí)還有通過與一些購(gòu)藥者的交流,、對(duì)其服務(wù)中了解到醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r的對(duì)社會(huì)各界尤其是那些以前看不起病吃不起藥的人的思想有了真切的感染和體驗(yàn)，思想得到了升華,，社會(huì)責(zé)任感得到了增強(qiáng),，人生觀、價(jià)值觀也得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化,，更提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時(shí),，啟迪自身奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，積極了解國(guó)家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀,、社會(huì)醫(yī)療環(huán)境的嚴(yán)峻和醫(yī)療市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí),；了解貧困給人們帶來的健康威脅；了解貧富差距,、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等,。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐讓我懂得行醫(yī)不僅僅是一種謀生手段，更是一種義不容辭的責(zé)任,、是一種神圣的使命,；要讓我們都知道行醫(yī)的精髓和真諦。我們要做那一個(gè)個(gè)富有愛心和奉獻(xiàn)精神的藥大學(xué)生們,，本著弘揚(yáng)神農(nóng)偉業(yè),，建樹萬世之功的理念，定能將這顆愛的種子播撒到祖國(guó)的每一個(gè)角落,。

最后感謝*******給予的關(guān)懷和支持,。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇九

想起曾經(jīng)的我，還是懵懂的醫(yī)學(xué)生,，此時(shí),，卻已要迎接大三的生活了。在這個(gè)時(shí)間充足卻又豐富多彩的暑假,，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生的我,，覺得自己有必要通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉自己。由于醫(yī)學(xué)生的特殊性,，我非常有幸地得到了見習(xí)一周的機(jī)會(huì),。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐也許并不能代表什么，也許不能改變什么,，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么,，我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度，待人接物的方式,，這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡,。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。于是我進(jìn)行了這次暑期社會(huì)實(shí)踐。在這次實(shí)踐中,，我感受很深,。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。這正是對(duì)我們的應(yīng)用的考驗(yàn),，熟話說熟能生巧,，只有完全掌握好書本的知識(shí)，才能靈活運(yùn)用,。我也深刻的感覺到了實(shí)踐的必要性,。

實(shí)踐的第一天，剛走入醫(yī)院大樓,，吸入鼻腔的消毒水的味道提醒我,，這是一個(gè)莊重又需要安靜的地方，這也是我即將實(shí)踐的地方,。我調(diào)整了自己的心情,，精神飽滿地來到了醫(yī)生辦公室，接待我的主任醫(yī)師和藹地為我遞過一件白大褂,，看到鏡子前身穿白大褂的,，腦海中不由浮想聯(lián)翩，幾年之后,，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,，我為我的工作而自豪。

整理完畢后,，我們開始了一天的交班儀式,，醫(yī)生和護(hù)士們都來到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆,，雙手背后,，整齊有序，規(guī)范統(tǒng)一,。先由一名值班護(hù)士開始匯報(bào)從昨日到今天早上,，住院病人的身體狀況，她語言流利,，聲音洪亮,，我想這樣的白衣天使完全能讓今天當(dāng)班的醫(yī)生和護(hù)士正確了解病人的最新身體情況。下面又由一名值班醫(yī)生進(jìn)行匯報(bào),，他匯報(bào)的十分詳細(xì),，面面俱到。在他們匯報(bào)完之后交班儀式結(jié)束后,，我們這批當(dāng)班醫(yī)生開始了一天的工作,。

交班結(jié)束后，醫(yī)生們緊接著開始進(jìn)行每天極為重要的查房工作,，以了解病人的病情變化和他們的需要,?？吹结t(yī)生們關(guān)心又細(xì)致的詢問著每一位病人的情況，身體感受,，這種無微不至的關(guān)懷,，使我深深地被打動(dòng)。受這種溫暖的醫(yī)患關(guān)系所感染,，伴隨著這樣嚴(yán)肅卻不失溫情的畫面,，我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀的醫(yī)生的決心。

查房完畢之后,，部分醫(yī)生根據(jù)病人的病情,，開始為病人換藥和調(diào)整器械，我隨主任醫(yī)師來到辦公室,，他告訴我一會(huì)可以跟隨他去觀看一臺(tái)脊柱骨折的手術(shù),，而我看到他并沒有對(duì)手術(shù)做過多的準(zhǔn)備，而是開始審閱一些病歷,，并開始審閱簽字,。此時(shí)我想到這位醫(yī)師必定在術(shù)前已經(jīng)深入了解了病人的情況，并且詳細(xì)的制定出了病人的手術(shù)方案,，所以他才會(huì)這樣的胸有成竹和淡定,，雖然這是一名醫(yī)生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和能力，但我仍然感覺到自己在這些方面的嚴(yán)重不足,，多少時(shí)候都是已經(jīng)到了完成任務(wù)的最后期限,，自己才慌張準(zhǔn)備，緊張的應(yīng)對(duì),，往往不能獲得很好的效果,。所以想成為一名好醫(yī)生，我應(yīng)該重視自己這方面的不足,，努力改掉這些壞毛病,。

手術(shù)快要開始，我隨主任醫(yī)師來到手術(shù)室,，這扇有些神秘,，赫然寫著“請(qǐng)勿進(jìn)入”的門，我終于被允許進(jìn)去了,，我的心情有些激動(dòng),，想象著以后自己是否也會(huì)經(jīng)常穿梭于此門之間，就覺得學(xué)好醫(yī)學(xué)知識(shí)的必要性,。得知我是前來見習(xí)的學(xué)生,，手術(shù)室的阿姨們?yōu)槲覔Q上了參觀服，帶戴好了一次性的帽子和口罩,，我被允許進(jìn)入了手術(shù)室,。我進(jìn)入手術(shù)室時(shí),，負(fù)責(zé)本次手術(shù)的麻醉科醫(yī)生已經(jīng)做好了麻醉工作，病人已經(jīng)安靜的躺在了手術(shù)臺(tái)上,，那種信任和支持，更是讓我感到作為一名醫(yī)生的責(zé)任和榮幸,。醫(yī)生們面向手術(shù)臺(tái),，穿上了手術(shù)服，開始手術(shù),，好心的主任醫(yī)師還請(qǐng)人為我搬來了觀望臺(tái),。雖然專業(yè)知識(shí)不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù),，旁邊的護(hù)士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具,，真是讓我有緊張又驚喜。手術(shù)期間,，由于注意力集中,，我看到醫(yī)生們的額角已經(jīng)浸出了細(xì)密的汗珠，旁邊的護(hù)士也是及時(shí)的為醫(yī)生擦汗,，看來在手術(shù)中,，團(tuán)隊(duì)合作精神也是十分重要的，縱使醫(yī)術(shù)再高,，也需要同伴默契的配合和理解,。看到醫(yī)生從開始一步步打開病人的上皮,，到結(jié)締組織,，到肌肉，最后才看到了椎骨,，病人的骨折部位是第一腰椎,，雖然具體不懂手術(shù)的步驟，但我可以看出來,，這是一個(gè)復(fù)雜難度高的大手術(shù),，直到兩個(gè)半小時(shí)過去，手術(shù)才順利結(jié)束,，沒有動(dòng)手的我,，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點(diǎn)酸,，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時(shí)更是疲憊吧,，而這只是一天工作的一部分，并沒有結(jié)束,，不禁感到醫(yī)生的辛苦,，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康,，我想對(duì)于每一個(gè)醫(yī)生來說，在他們的價(jià)值觀里,，肯定是值得的,。

下午，我隨著主任醫(yī)師來到了門診,，親身體驗(yàn)為病人診斷的過程,。只見每一個(gè)患者到來后，醫(yī)生總是會(huì)耐心的詢問,，悉心的解釋,，這樣的醫(yī)生，使大部分的患者臉上浮現(xiàn)除了笑容,。我想盡管患者身體在承受痛苦,，但是遇到了這樣的醫(yī)生，心靈的痛苦會(huì)減輕很多,。我默默地下定決心,，一定要有良好的醫(yī)德，只有把患者真正的放在心里,，耐心的診治,，才會(huì)有和諧的醫(yī)患關(guān)系，才會(huì)有彼此間良好的信任,?？粗t(yī)生開具的一張張?zhí)幏剑梢該Q來許許多多人的健康快樂,，我暗下決心,，以后要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

至此,，忙碌的一天總算結(jié)束了,，雖然很累，但是我內(nèi)心覺得十分的充實(shí),，也學(xué)到了許多東西,，為我以后的醫(yī)生之路打下了一定的基礎(chǔ)。

接下來的幾天里,，我又看到了術(shù)前談話,、急診病人的處理等活動(dòng)。在此期間,，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦卻淡定從容的工作中,，而每每涉及專業(yè)知識(shí)，我才幡然醒悟,，發(fā)現(xiàn)自己仍是一個(gè)專業(yè)知識(shí)不足的學(xué)生,，還需要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人服務(wù),，讓病人恢復(fù)健康,。

現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,，對(duì)人才的要求也越來越高,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益激烈,，面對(duì)憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期社會(huì)實(shí)踐,。雖然只有短短的幾天,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,，未來將會(huì)受益無窮。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，同時(shí)可以增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)該把假期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)作是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。我覺得我們一定受益匪淺。

雖然我不是真正意義上的實(shí)習(xí)生,，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度,。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我真切的認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實(shí)踐的匱乏,，更重要的是認(rèn)識(shí)到：實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：1,、待人真誠(chéng),，學(xué)會(huì)微笑;2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;3,、善于溝通,，對(duì)病人要細(xì)致耐心,，對(duì)老師要勤學(xué)好問;4、主動(dòng)出擊,，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;5,、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù),，真正在實(shí)踐中鍛煉能力,。真正的見習(xí)實(shí)習(xí)即將來臨,，這次社會(huì)實(shí)踐給我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,，對(duì)人才的要求也越來越高,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益激烈，面對(duì)憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。雖然只有短短的幾天，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

在這次實(shí)踐中，我還醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士去社區(qū)服務(wù)站看了看，也是我對(duì)服務(wù)站有了更多的了解,。

在衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕?、測(cè)體溫，做一些基本的護(hù)理,，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等,。通過實(shí)習(xí)，我們對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解,，醫(yī)生惟有具有技術(shù),、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生，才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望,，才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,，才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào)?？吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，而這就是我們將來的使命,，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé),。

兒童保健科是專門面向兒童,，為他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢,，保健服務(wù)，并為了保證兒童健康成長(zhǎng),，在飲食,，營(yíng)養(yǎng)，睡眠,，運(yùn)動(dòng)等各方面給予各種建議,，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地養(yǎng)育子女。我們?cè)谶@里了解了兒?？漆t(yī)生的工作,，他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長(zhǎng)檔案，定期為他們體檢,，為家長(zhǎng)仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題,。

防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點(diǎn)，接種各種計(jì)劃內(nèi)疫苗和自費(fèi)疫苗,，來接種的大都是一些兒童,，防保科為每個(gè)兒童建立數(shù)字化資料,，并及時(shí)通過各種方式通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子前來接種,。我們?cè)诜辣？屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時(shí)間,、接種次數(shù),，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料，建立傳染病報(bào)告等檔案,，是老師們的得力助手,，得到老師們的一致贊揚(yáng)。

短短15天的見習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,，真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開始。在這次實(shí)踐中,，雖然我實(shí)質(zhì)的東西沒有學(xué)會(huì)什么,，但是從中我學(xué)會(huì)了比知識(shí)技術(shù)更重要的東西，那就是對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度,，讓我充分的意識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的圣神與重要,，更讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐的重要性。生命已駛上軌道,，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚(yáng)帆,，這次社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任，也讓我深深的愛上了這個(gè)職業(yè),，我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生,，我相信，這一天不會(huì)太遠(yuǎn),。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇十

實(shí)踐單位：xx

實(shí)踐時(shí)間： xx

在大三結(jié)束的暑假,，我按照學(xué)校規(guī)定，聯(lián)系醫(yī)院,，展開了為期一個(gè)月的暑期實(shí)習(xí),，我聯(lián)系的是我家所在的當(dāng)?shù)匾凰揍t(yī)院，xx醫(yī)院,，這是一所西醫(yī)醫(yī)院,，我所在的科室是頭頸甲狀腺乳腺外科，我所實(shí)習(xí)的項(xiàng)目主要是書寫住院病歷,，了解住院病人的處理流程,，以及外科操作技術(shù)和注意事項(xiàng)，此次暑期實(shí)習(xí)是對(duì)我之前三年所學(xué)內(nèi)容的一次檢驗(yàn),，盡管我學(xué)的是中醫(yī),，實(shí)習(xí)的卻是西醫(yī)外科，在實(shí)習(xí)過程中遇到很多我沒有接觸過的問題,，同樣醫(yī)學(xué)在很多方面是相同的,，在實(shí)習(xí)中我也遇到我學(xué)過的知識(shí)的臨床應(yīng)用,，這時(shí)就是檢驗(yàn)我對(duì)知識(shí)的掌握程度了，在短短的一個(gè)月時(shí)間,，我實(shí)習(xí)了很多,，學(xué)到了很多，我非常感謝帶我的老師,，在這一個(gè)月里我真的收獲很多,。

我本次的暑期實(shí)習(xí)是從7月25日開始的，在第一周里,，我主要是熟悉所在科室的工作流程,，和病房里收治病人的工作流程，初步的對(duì)外科手術(shù)有了簡(jiǎn)單概念,，主要是我參與了微創(chuàng)手術(shù),，乳腺腫塊切除手術(shù)，常稱作“麥默通”,，了解了無菌操作的概念,。在病房里，熟悉和了解病房收治病人的過程,，練習(xí)書寫病歷,，跟隨老師查房，熟悉了醫(yī)院的工作環(huán)境和方式,，適應(yīng)新環(huán)境,。第一周的實(shí)習(xí)更多的是看和觀察，學(xué)習(xí)老師在處理和診治病人的時(shí)候的方法和技巧,，學(xué)習(xí)如何和病人交談,，跟隨老師觀察本科室的病人特點(diǎn),，第一周是為后面實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

第二周里，從熟悉工作到開始工作,，我開始單獨(dú)的收集病史,，書寫病歷，為病人開檢查單,，以及病歷里相關(guān)的資料,，開始接觸外科的一些操作技術(shù)，跟著老師學(xué)習(xí)如何換藥,，還去看了穿刺取樣本,，以及b超定位，主要是為手術(shù)做準(zhǔn)備,，還有開始由我單獨(dú)查房,，了解病人的病情進(jìn)展。第二周的實(shí)習(xí)就是開始應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，和在實(shí)踐中學(xué)習(xí)自己不知道的知識(shí),，由于是剛開始走上臨床,，在很多方面做的還不夠好，老師細(xì)心的教我寫病歷,，修改有我自己收集病史所寫的病歷,，教我如何寫，才是正確的,。我也認(rèn)真地學(xué)習(xí),，對(duì)于學(xué)過的知識(shí)，學(xué)習(xí)如何應(yīng)用,；對(duì)于還未接觸過的知識(shí),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這樣能跟好的掌握和理解,。等到了課堂上在學(xué)習(xí)一遍,，那會(huì)是影響很深。

第三周里,，有了前兩周的實(shí)習(xí)基礎(chǔ),，在這一周里，我所實(shí)習(xí)的內(nèi)容更加熟練了,，我單獨(dú)收集病史及書寫病歷逐漸熟練,，病歷寫的也比較規(guī)范了，在一些外科操作技術(shù)上有了一定的基礎(chǔ),，可以單獨(dú)為病人換藥,，拆線。第三周的實(shí)習(xí)中,，更多的是在臨床實(shí)踐所學(xué)知識(shí),，和理解掌握新學(xué)到的知識(shí)，以及跟隨老師看,，觀察和實(shí)踐,，在老師的指導(dǎo)下，完善住院病歷,，為病人換藥,，查房，了解病人病情,，實(shí)習(xí)所有內(nèi)容,，鍛煉臨床思維，熟悉醫(yī)囑,，掌握相應(yīng)的知識(shí),，以及向老師反饋?zhàn)罱磿慕Y(jié)果,，結(jié)合科室的特點(diǎn)，看相關(guān)的書,，加深對(duì)頭頸甲狀腺乳腺相關(guān)知識(shí)的理解和掌握,。

第四周里，這是本次暑期實(shí)習(xí)的最后一周,，在這一周里,，是對(duì)前三周實(shí)習(xí)內(nèi)容的鞏固和總結(jié)，以及實(shí)習(xí)最后一個(gè)內(nèi)容,，就是外科手術(shù)操作技術(shù)及注意事項(xiàng),，這里有一個(gè)很重要的知識(shí)，就是無菌操作,，由于我并沒有學(xué)過與外科相關(guān)的知識(shí),，所以對(duì)無菌操作的概念很不了解，在進(jìn)入手術(shù)室時(shí),，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了無菌操作的相關(guān)知識(shí),，從洗手到進(jìn)手術(shù)室時(shí)手所擺放的位置，如何擦手,，如何穿衣服,，如何帶手套，以及穿上衣服后,，手的位置,，及站的位置，還有所能接觸的范圍,，都是無菌操作所需要注意的地方,，盡管在進(jìn)手術(shù)室之前，有了大概的了解,，但是對(duì)當(dāng)真正面對(duì)這些事情的時(shí)候,，那真是細(xì)節(jié)決定問題，這些需要做到很細(xì)很細(xì),，每一步驟都不能省略,，這是對(duì)病人負(fù)責(zé)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。同樣在手術(shù)時(shí),，也能學(xué)到很多知識(shí)，可以觀察的很多人體結(jié)構(gòu),，下來后再看一下相關(guān)的書,，那真是很難再忘記了。就像手術(shù)時(shí)老師說的“手術(shù)前看一遍書,，手術(shù)后再看一遍書,，那真是一輩子都忘不了”,。確實(shí)是這樣，一次手術(shù)讓我對(duì)頭頸甲狀腺乳腺的解剖相關(guān)部位影響很深,。第四周的實(shí)習(xí),，讓我影響最深的就是手術(shù)與無菌操作了，在這方面,，我學(xué)到了很多,，同樣需要學(xué)習(xí)的還有很多。除了手術(shù),，我就是把前面三周所實(shí)習(xí)的內(nèi)容,，再鞏固，再掌握,，在臨床上熟練操作,。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇十一

親身走進(jìn)農(nóng)村，我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,，我的眼前是這樣一幅真實(shí)的畫面：村里只有兩個(gè)赤腳醫(yī)生,，衛(wèi)生所在5里地外，很多村民平時(shí)有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃,，管用就吃,，不管用就扛過來甚至不理了，現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少,，報(bào)銷的比率低,，手續(xù)麻煩，和一個(gè)大娘聊天,，她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,，還有一些中老年人甚至是第一次測(cè)量血壓，據(jù)我們測(cè)量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測(cè)量人數(shù)的一半左右,，只有極少數(shù)人堅(jiān)持吃藥,，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥，多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥,。有些家里還在燒著土灶,，用著柴火，這真的是在中國(guó)的首都北京市嗎,？我疑惑了,。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金，有著完善的醫(yī)療保險(xiǎn),，有著小康的生活條件,。這個(gè)差距，這個(gè)距離,，那么,，外省市呢,？外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢？占中國(guó)人口70%以上的農(nóng)民,，究竟在怎么樣的醫(yī)療條件,、生活條件下生活著？,！

我認(rèn)為,，目前農(nóng)村醫(yī)療嚴(yán)峻的局勢(shì)的是政策和制度的問題，還有待進(jìn)一步的改進(jìn)和發(fā)展,。大力發(fā)展中醫(yī)是我認(rèn)為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法,，以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認(rèn)知水平，弘揚(yáng)中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀,。

1,、草藥采集就地取材，價(jià)格便宜

2,、 望聞問切無需繁瑣的實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo)輔助診斷

3,、 深入民間，深得民心

1,、中醫(yī)治療周期較長(zhǎng),，無法快速達(dá)到解除病痛的效果，農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛,。

2,、 人才緊缺，農(nóng)村生活條件艱苦,，待遇較低,，真正來到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無幾。

3,、 中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),，發(fā)展趨勢(shì)尚無定論，發(fā)展中醫(yī)條件不足,。

作為一名醫(yī)學(xué)生,，了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后，有益于站在更高的角度上計(jì)劃自己的人生,。實(shí)踐自己的人生理想,。相信不遠(yuǎn)的未來，在我們的努力下,，農(nóng)民的生活條件,，醫(yī)療條件會(huì)漸漸提高并達(dá)到較好的水平。

今日參與社會(huì)實(shí)踐,，明日實(shí)踐和諧社會(huì),。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇十二

大四即將結(jié)束，見習(xí)實(shí)習(xí)接踵而至,，讓我充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐也許并不能代表什么，也許不能改變什么,，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么,，我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度，待人接物的方式,，這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡,。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。

在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題,，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，可以說基本不上手,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論占主體,，而我對(duì)知識(shí)也能掌握,，本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來,，但是在實(shí)際操作中并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,，但是在實(shí)際臨床中,，錯(cuò)了可不是這么簡(jiǎn)單的問題。一旦犯錯(cuò),，可不是追究你的責(zé)任,，糾正你的錯(cuò)誤這么簡(jiǎn)單，你的一個(gè)小小的失誤,，也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因,。因此，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質(zhì),。

下面我將從制度,、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì),。

制度嚴(yán)格,。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗,。交班完畢,，各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴,，對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,。在言語方面，必須親和友善,，不能命令不能冷淡,，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問,。查房完畢,，各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心,。至于紅包送禮的問題,，也由于制度嚴(yán)格，從來沒有見到過,。這種嚴(yán)謹(jǐn),，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng),。

技術(shù)方面,。在幾天的觀察中，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少,。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng),；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng),；病歷的寫法等,。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn),、肱動(dòng)脈與心臟同一水平,。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜,，聽診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓）,，繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）,。其他要領(lǐng)略。

醫(yī)德方面,。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志，無欲無求,，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè),、廉潔奉獻(xiàn),、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,，對(duì)病人和家屬的親切問候，都深深地打動(dòng)著我,。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在,。雖然現(xiàn)在社會(huì)上風(fēng)氣不好，甚至有很多人崇尚金錢至上,，但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在,。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德,，我一定會(huì)牢記于心的,。

個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度,。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我真切的認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實(shí)踐的匱乏,，更重要的是認(rèn)識(shí)到：實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：

1,、待人真誠(chéng),，學(xué)會(huì)微笑；

2,、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心,；

3、善于溝通,，對(duì)病人要細(xì)致耐心,，對(duì)老師要勤學(xué)好問,；

4、主動(dòng)出擊,，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案,；

5、踏踏實(shí)實(shí),，不要驕傲自負(fù),，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。真正的見習(xí)實(shí)習(xí)即將來臨,，這次社會(huì)實(shí)踐給我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,，對(duì)人才的要求也越來越高,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。雖然只有短短的幾天,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

在衛(wèi)生服務(wù)站實(shí)習(xí)的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕?、測(cè)體溫,，做一些基本的護(hù)理，為他們解答一些日常生活健康方面的問題等,。通過實(shí)習(xí),，我們對(duì)醫(yī)生的角色有了更進(jìn)一步的了解，醫(yī)生惟有具有技術(shù),、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生,，才能不辜負(fù)病人對(duì)醫(yī)生的期望，才能對(duì)得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,，才能對(duì)得起醫(yī)生這個(gè)稱號(hào),。看到現(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,，我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),，而這就是我們將來的使命，是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé),。

兒童保健科是專門面向兒童,，為他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢，保健服務(wù),，并為了保證兒童健康成長(zhǎng),，在飲食，營(yíng)養(yǎng),，睡眠,，運(yùn)動(dòng)等各方面給予各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地養(yǎng)育子女,。我們?cè)谶@里了解了兒?？漆t(yī)生的工作，他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長(zhǎng)檔案,，定期為他們體檢,，為家長(zhǎng)仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題。

防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點(diǎn),，接種各種計(jì)劃內(nèi)疫苗和自費(fèi)疫苗,，來接種的大都是一些兒童，防?？茷槊總€(gè)兒童建立數(shù)字化資料,，并及時(shí)通過各種方式通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子前來接種。我們?cè)诜辣,？屏私饬烁鞣N疫苗種類,、接種時(shí)間、接種次數(shù),，也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,，建立傳染病報(bào)告等檔案,，是老師們的得力助手，得到老師們的一致贊揚(yáng),。

社區(qū)醫(yī)療服務(wù)主要為社區(qū)居民解決常見健康問題,，是社區(qū)居民的首診醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)生大都接受過全科醫(yī)生專業(yè)培訓(xùn),，是社區(qū)居民的首診醫(yī)生,，他們采用全新的生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，廣泛促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和促使新的醫(yī)學(xué)模式的運(yùn)用和執(zhí)行,，他們用全科醫(yī)學(xué)的理念,，為病人提供連續(xù)性、綜合性,、協(xié)調(diào)性,、整體性的服務(wù)。來就診的病人大部分是復(fù)診,，以老年病人為多,，尤其是慢性病人，他們與社區(qū)醫(yī)生建立了一種共同參與型的醫(yī)患關(guān)系,，醫(yī)生們對(duì)很多病人都很熟悉,，醫(yī)患關(guān)系就跟朋友、熟人之間的關(guān)系一樣,，社區(qū)醫(yī)生成為了他們的代言人和利益維護(hù)者，這跟大醫(yī)院的醫(yī)患關(guān)系有很大區(qū)別,，那種醫(yī)生與病人的默契是我們?cè)诟鞔蟾綄籴t(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)體會(huì)不到的,。對(duì)于離休干部，醫(yī)院還為他們建立詳細(xì)完整的健康檔案,，定期上門隨訪或給他們體檢,。所有這些都是我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中體驗(yàn)到的，它們很好地把全科醫(yī)學(xué)的理論運(yùn)用于實(shí)際,，我們不但更深刻地理解了課堂上所學(xué)過的知識(shí),，同時(shí)也親身體驗(yàn)了這些理念在工作中的執(zhí)行以及它們的優(yōu)點(diǎn)，使我們對(duì)社區(qū)衛(wèi)生工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),，為我們將來的工作也能起到一定的指導(dǎo)作用,。

短短20天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是我所要學(xué)習(xí)的東西卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,，真正的醫(yī)學(xué)之路才剛剛開始,。在這次實(shí)踐中，雖然我實(shí)質(zhì)的東西沒有學(xué)會(huì)什么,，但是從中我學(xué)會(huì)了比知識(shí)技術(shù)更重要的東西,，那就是對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度,，讓我充分的意識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的圣神與重要，更讓我深深的體會(huì)到實(shí)踐的重要性,。生命已駛上軌道,，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚(yáng)帆，這次社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任,，也讓我深深的愛上了這個(gè)職業(yè),，我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生，我相信,，這一天不會(huì)太遠(yuǎn),。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇十三

我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心”：即耐心、愛心,、信心,、責(zé)任心和進(jìn)取心。對(duì)病情要耐心分析,，對(duì)病人解釋工作要耐心細(xì)致,，讓病人多些安心，少些顧慮;對(duì)待病人要富有愛心,，能夠站在病人的角度為他們考慮,，“健康所系，性命相托”,。作為醫(yī)學(xué)生,，說起這句話來我滿是慚愧。

在大學(xué)校園里流淌,，遨游于知識(shí)的海洋,，光陰似箭。醫(yī)學(xué)知識(shí),，點(diǎn)燃了我救死扶傷的信念,，大學(xué)校園，卻也激發(fā)了我的惰性,。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識(shí),，認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識(shí)讓我感覺疾病離我還很遙遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)成了一種任務(wù),。“決心竭盡全力除人類之疾病,，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

今年暑假,，我有幸來到市里一所三甲醫(yī)院實(shí)習(xí),，在這里，見聞感想不斷地填充著我的軀殼,。實(shí)習(xí)中的點(diǎn)滴,，鞭策著我不斷地思考，生命的意義和醫(yī)學(xué)生神圣的使命照亮了我為醫(yī)學(xué)事業(yè)奮斗的漫漫征途,。

實(shí)習(xí)的第一天早上,，我很早就來到了醫(yī)院，帶我的醫(yī)生還沒有去,，我就去和護(hù)士站的陶護(hù)士打了聲招呼,，然后就安靜地坐在加床上等他的到來。一個(gè)小時(shí)感覺漫長(zhǎng)而又充滿期待,，似乎想了很多但好像又什么都沒想,。他的忽現(xiàn)竟讓我不自主的笑了起來。他很和藹地叫上我去查房,，問診我在一旁記,。感覺真的很神奇，早上收治一病人,，問了她是怎么回事,、什么時(shí)候起病、按壓哪里有疼痛,、大小便是否正常,、既往病史，再結(jié)合一下b超報(bào)告,，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進(jìn)行了手術(shù),。

看給一病人換藥時(shí),，我開始懂得作為病人是多么多么痛苦而又無奈的事情。她25床,，進(jìn)去時(shí)看到其右下腹側(cè)墊了許多紗布,，染有膿液，皮膚鼓起一“大包”,，病房里充滿了難聞的腥臭味兒,，現(xiàn)在想起還有些心有余悸。當(dāng)時(shí)我沒敢問醫(yī)生是怎么回事,，因?yàn)槲铱吹搅瞬∪送纯嗟谋砬椋好缄P(guān)緊收著,，看看自己的傷口后又絕望地扭開頭去,，卻又忍不住又看，換藥時(shí)要把凡士林紗布條往傷口里塞(起引流,、促肉芽組織生長(zhǎng)作用),，她又痛苦的呻吟起來，走出病房,，我問劉老師是怎么回事,，他說留在外面的是小腸……

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇十四

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間,，xxxx年為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲,，但留在心中的印記卻永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。

網(wǎng)絡(luò)上有這樣一句話：“小病拖,、大病扛,、病危等著見閻王”。從小生活在農(nóng)村,，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,，更是見識(shí)到了貧困所給山區(qū)人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,，我的腦海里是這樣一幅幅真實(shí)的畫面：村里只有二個(gè)赤腳醫(yī)生,，衛(wèi)生所在10里地外，很多村民平時(shí)有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃,，管用就吃,，不管用就扛過來甚至不理了，現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)較少,，報(bào)銷的比率低,，手續(xù)麻煩，村里的有些老人,，每月只有200元維持生活,，還有一些中老年人甚至是第一次測(cè)量血壓，據(jù)我們測(cè)量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測(cè)量人數(shù)的一半左右,，只有極少數(shù)人堅(jiān)持吃藥,，用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥，多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥,。這里缺乏正規(guī)的醫(yī)學(xué)院校教育背景的醫(yī)生,，缺乏必要的醫(yī)療設(shè)備，人民生活水平更是低得不能承受最基本醫(yī)療服務(wù),。我相信這只是冰山的一角,。作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的黨員，回想起來,，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,。我感慨萬端,。

我是一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生，到底能做些什么,？知識(shí)就是力量,，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,，活到老學(xué)到老,，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,，學(xué)好專業(yè)知識(shí),。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí)，事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,，特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說的那么典型,，在這為期兩周的實(shí)習(xí)中我深有體會(huì)，醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué),，他不僅要學(xué)好書本上的知識(shí),，更要注重每一次實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。記得有這樣一句話“人生不可虛度,，悲嘆在與沒有貢獻(xiàn)；貧困不是羞恥,，失于未得到條件,；疾病纏身出于無奈，世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”,。對(duì)于農(nóng)村醫(yī)療的現(xiàn)狀,，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間,?！钡拇_，面對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀,，只要我們每個(gè)人都能投入到農(nóng)村的建設(shè)中去，我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善,。

作為一名醫(yī)學(xué)生,，在實(shí)習(xí)的兩周中，通過與人民群眾的廣泛接觸,、服務(wù),、交流中受到了真切的感染和體驗(yàn),，思想得到了升華，社會(huì)責(zé)任感得到了增強(qiáng),，人生觀,、價(jià)值觀也得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化，更提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,。在以后的工作中，我會(huì)更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時(shí),，啟迪自身奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),，積極了解國(guó)家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀、社會(huì)醫(yī)療環(huán)境的嚴(yán)峻和醫(yī)療市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí),；了解貧困給人們帶來的健康威脅,；了解貧富差距、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等,。同時(shí),，做為一名黨員，我也要讓身邊的同學(xué)知道有愛心和奉獻(xiàn)精神的醫(yī)務(wù)人員組成的扶貧隊(duì)伍才是貧困地區(qū)人們的真正需要,；要讓我們都懂得行醫(yī)不僅僅是一種謀生手段,，更是一種義不容辭的責(zé)任、是一種神圣的使命,；要讓我們都知道行醫(yī)的精髓和真諦,。我們要做那一個(gè)個(gè)富有愛心和奉獻(xiàn)精神的醫(yī)學(xué)生們，定能將這顆愛的種子播撒到祖國(guó)的每一個(gè)角落,。

面對(duì)現(xiàn)狀,，我能做什么？必要時(shí)奉獻(xiàn)力量還是始終以利益最重,？一個(gè)選擇,，可以改變多少人的命運(yùn)？一個(gè)夢(mèng)想可以給予多少人希望,？然而得到和失去,，并非我所能掌握的，但是我可以“‘掌握’”自己的心,，心有多大,，夢(mèng)就能有多大。

醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告 醫(yī)學(xué)生暑期實(shí)踐報(bào)告2500字大學(xué)生篇十五

光陰荏苒,，一轉(zhuǎn)眼,，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己,，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份在酒店當(dāng)服務(wù)員的工作,，雖然僅有五十多天時(shí)間,，但我覺得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的,。短短的工作讓我體會(huì)到了自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”,。

經(jīng)過簡(jiǎn)短的培訓(xùn)后,，我正式上班了。還記得上班的第一天,，我都不怎么開口,，不知道如何開口與客人溝通，與同事之間也沒有話要講,。畢竟來到一個(gè)陌生的環(huán)境,，一切都很小心翼翼。第一天就這么埋頭跟著先來的服務(wù)員學(xué)習(xí)拖地,，洗拖把,，沖馬桶，鋪臺(tái)子,，擺碗筷子,，寫菜單，拿酒水以及一些應(yīng)付那些客人的刁蠻的“服務(wù)”,。知道嗎,？就簡(jiǎn)單的鋪臺(tái)布也大有學(xué)問，原以為只要鋪上就好了,，可在賓館里有很多東西是很規(guī)范的,，就連站姿都有一定的標(biāo)準(zhǔn)。陶然樓作為黃石市最好的賓館之一,，條件很好,。夏天天氣熱工作那里都有空調(diào),，工作環(huán)境與伙食還是蠻不錯(cuò)的，剛開始我還有點(diǎn)飄飄然,，感覺到了上流社會(huì)的生活，但賓館的人事管理很有問題,，有好幾次我都被氣得想不干了,，但我還是堅(jiān)持了下來，認(rèn)認(rèn)真真做事,。原來堅(jiān)持下去,，生活可以更加充實(shí)，原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的,。

記得有一次晚上都九點(diǎn)多了,，我回家的公交十點(diǎn)就停了，我心急如焚,?？墒沁€有吃飯的沒有離開的人，我在堅(jiān)持著,。過了十幾分鐘后,，大部分的人都散了?？墒沁€有五個(gè)男的,，都喝醉了，還在吵個(gè)不停,，可是沒辦法啊,，他們都是顧客，不能攆人家走,，我只好硬撐著,。還好，幾分鐘后,，他們也散了,，可是當(dāng)我收拾餐具的時(shí)候，他們其中一位一不小心把油灑在我身上,，以我的性格,，但是就氣火了，忍不住跟他們吵起來了,，沒想到那人的話更是難聽,，不僅沒向我道歉，而且還說我,。經(jīng)理過來后,，了解事情的原委后,，把事情解決了?？墒俏覜]有逃脫經(jīng)理的訓(xùn)斥,，經(jīng)理批評(píng)了我，并告訴我怎樣和顧客交流以及發(fā)生此類狀況時(shí)應(yīng)該怎么做,。剛來沒幾天就發(fā)生了這種事情,，我實(shí)在無法再待下去了，我仿佛是來找氣受的,，想辭退不干了,，可是又想如果就這么半途而廢了，什么也學(xué)不到,，況且這不是真正的走上了工作崗位,。自己需要學(xué)的還很多，況且我是學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的,，畢業(yè)后,，醫(yī)生就是我的職業(yè)，而醫(yī)生就需要與社會(huì)打交道,，而有時(shí)候社會(huì)就是這么復(fù)雜,，形形色色的人，各種各樣的事情都有,，為了了解更多,，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅(jiān)持,。

還有一次,，也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有多少客人，我們就站在各自的崗位上,。突然外面進(jìn)來一群男男女女說要吃飯要定包廂,。于是我們也都很客氣很禮貌的接待了他們?？墒墙酉聛硪庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,。剛上了幾個(gè)菜，便聽到包廂里吵吵嚷嚷,，急忙進(jìn)去才知道是干鍋啤酒鴨上有一只蚊子,，飯店是最忌諱菜里面有雜物的。大堂經(jīng)理又是道歉又是微笑,，點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子,，最后被退掉才算了結(jié)這事。我們出包廂后,，他苦笑著對(duì)我說：“今天真是倒霉,?！蔽艺f：“這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎？”他說：“不會(huì),，而且這樣刁難的客人也很少見,。再說，我們?cè)谏喜说臅r(shí)候也應(yīng)該事先看看的,。知道嗎,？我們?cè)诿鎸?duì)這些事情的時(shí)候一定要鎮(zhèn)定要微笑要巧妙的回答客人的質(zhì)問。這樣,，既不讓店里的聲譽(yù)受影響，也不讓客人受氣,，不再做我們的回頭客了,。”是啊,，靈活,，巧妙也是一種生活的技巧。

彈指一揮間,，五十多天的時(shí)間就這樣過去了,。在這段時(shí)間里，有領(lǐng)到人生的第一份工資的喜悅,，也有每天打掃衛(wèi)生到很晚的艱辛,，但更多的還是思考，是沉默,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。我知道了：下屬在工作時(shí)免不了要受到上司的責(zé)備，而上司在責(zé)備下屬時(shí)也要用適當(dāng)?shù)姆绞?，既要與下屬打成一片,，也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到，學(xué)會(huì)聆聽別人的批評(píng)或是意見,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話,。雖然被批評(píng)的時(shí)候是很難受的，但是我們還是要很誠(chéng)心的很耐心的聽取,，而且還要明確表示你是真心接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣我們才能在過失中吸取教訓(xùn),，為以后的成功截取一定的經(jīng)驗(yàn)。但我還知道我要學(xué)會(huì)：從哪里跌倒就從哪里爬起來,，這是我應(yīng)該做的,。因?yàn)樽龇?wù)員就是要以“顧客是我們的上帝”為自己的信念，以便更好的服務(wù)好每位來消費(fèi)的客人,。除此之外,，我還從這次工作中學(xué)會(huì)了人際交往和待人處世的技巧。有時(shí)候,，人,，往往是執(zhí)著的。不論做什么事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周邊的人溝通思想,，關(guān)心別人,，支持別人。而且很好的表達(dá)能力是非常必要的。，學(xué)會(huì)尊重別人,，理解別人，你也會(huì)覺得別人對(duì)自己也是友好善意的,！

在這些打工的日子里，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦淚，也許這就是打工生活的全部吧,。但是,，感覺自己還是有點(diǎn)那么格格不入。也許,，是我不適應(yīng)這樣的環(huán)境吧,。我不知道有多少打工人有過這種感覺。但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，值得回憶。即使曾經(jīng)想過要放棄,，現(xiàn)在想想都已經(jīng)沒有什么大不了,。

很快，這個(gè)暑假又這樣過完了,。但是,，在我的內(nèi)心里卻留下了不可抹滅的記憶,。不論是人還是工作，都一樣,！畢竟,，幾年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為應(yīng)該鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。人,，總是需要去磨練，去拼搏,，要不豈不是在人間白走一遭嗎？雖然我并不迷信,，但我一直相信：既然給你做人的機(jī)會(huì),，那么就要好好的把握！

以上就是我在xx年暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。也許這并不是一份很規(guī)范很完美的實(shí)踐報(bào)告,，但這確確實(shí)實(shí)是我這些打工日子的所思所想所悟。