總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

培訓(xùn)機構(gòu)教師工作總結(jié) 培訓(xùn)機構(gòu)教師工作總結(jié)篇一

織金五小,、雙堰,、文騰、金鳳街道教育管理中心開了兩次碰頭會,，傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育局的文件精神,，并討論制定并經(jīng)局師資股審定通過了《織金五小、雙堰,、文騰,、金鳳街道教育管理中心20xx年教師暑期全員培訓(xùn)方案》，明確了培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)形式,、集訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)專家，落實培訓(xùn)經(jīng)費,，成立了由文騰教管中心主任譚明躍為組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，下轄協(xié)調(diào)組、資料組,、后勤組,、信息組和接待組等。

7月12日上午,，在文騰,、雙堰街道辦事處五樓會議室隆重舉行了開班典禮，開班典禮深刻闡述了本次培訓(xùn)活動的重要意義,，明確提出了培訓(xùn)要達(dá)到的目標(biāo),，同時也對培訓(xùn)考勤、作息制度、紀(jì)律等作了詳盡的要求和說明,。

本次全員培訓(xùn)以按需施培為原則,，緊緊圍繞師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作和教師專業(yè)成長三條主線,，以聽取報告,、耳聞口誦、勤記筆記,、撰寫體會為主要活動形式,。

織金五小教科主任朱貴蘋的《班級活動設(shè)計與組織》、城關(guān)小學(xué)教務(wù)主任彭麗的《做一個專業(yè)的班主任》,、七星關(guān)區(qū)八中培訓(xùn)主講教師王曉的《班主任工作理論與實踐》,、織金五中校長余志軍的《德，教師職業(yè)的靈魂》,、織金一中政教主任高松的《如何做一個學(xué)生喜歡的班主任》,、西南大學(xué)李達(dá)武教授的《快樂國學(xué)與師德師風(fēng)》等專題講座以及縣教育局招生辦主任付強的心理健康知識講座、縣司法局局長李應(yīng)先的法制安全教育專題講座,、國家級普通話測試員,、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校中文講師蔣薇的普通話提升培訓(xùn)等，有的講座語言幽默,、有的講座平實卻不乏趣味性,，但所有的講座沒有空洞的理論，處處閃耀著思想的光芒,，老師們或會心一笑,，或低頭思索，在輕松的氛圍中理解到教育工作是理性和藝術(shù)的統(tǒng)一,、規(guī)范和情感的交融,，領(lǐng)悟到“做快樂幸福教師”的秘訣。

短短八天的全員集中,，織金五小,、雙堰、文騰,、金鳳街道教育管理中心全體教師已成了全體教師的一次思想大解放,、認(rèn)識大提高、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點,，教師們本著對學(xué)校負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)守紀(jì)律,，態(tài)度端正,，深刻反思,，認(rèn)識不足，改進方法,，相互交流,，共同促進，更新自我,，明確了教育者的社會責(zé)任，樹立了高尚的道德情操和精神追求,，極大增強做人民滿意的教師的責(zé)任感和緊迫感,，人人撰寫了觸及靈魂、解剖思想的三篇心得體會,，有老師如是寫道：“今后將不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì),，提高教書育人的本領(lǐng)和技能，為在教育事業(yè)中不斷譜寫新篇章而努力學(xué)習(xí)!”“一次理念的交流,，一次心靈的洗禮,。”“正確認(rèn)識自我,，認(rèn)識教師職業(yè),，這的確是一份美好的工作，我要努力地做一個幸福的班主任,?！薄白鳛榻處?只有心理健康，心態(tài)陽光,，與人為善,，樂觀寬容，善待每位學(xué)生,，才能提高生活質(zhì)量,，做好教育工作?！?/p>

這次全員集中培訓(xùn),，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，織金五小、雙堰,、文騰,、金鳳街道教育管理中心一致認(rèn)為，這次培訓(xùn)的成功之處在于：建立機構(gòu),，統(tǒng)一認(rèn)識,，精心安排是前提;廣泛動員，狠抓落實是關(guān)鍵;領(lǐng)導(dǎo)重視，紀(jì)律嚴(yán)明是保證,。

“登高而招,，臂非加長也，而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,，聲非加疾也,，而聞?wù)哒谩,！彼^理論改變視點,，視點決定視野，視野決定人的成長質(zhì)量,。今后將大力弘揚教書育人,、為人師表、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻的園丁精神,，堅持不懈地抓好教師全員培訓(xùn)，以激發(fā)和喚醒教師,，使教師產(chǎn)生一種積極的心態(tài)和探究的欲望,，并使教師走上快速成長的康莊大道，為創(chuàng)辦理想的教育而奮斗,。

培訓(xùn)機構(gòu)教師工作總結(jié) 培訓(xùn)機構(gòu)教師工作總結(jié)篇二

20xx年我局取得安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)資質(zhì)后開展培訓(xùn)工作的第二個念頭,，也是我中心獨立運行的頭一年。在這一年中,，我中心以黨的十七大精神為指導(dǎo)深入貫徹落實“科學(xué)發(fā)展觀”,，時刻以“安全發(fā)展”為主體思想，緊緊圍繞全州安全生產(chǎn)工作總體目標(biāo),，加強安全生產(chǎn)教育工作,，為提高全州生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員,、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的綜合素質(zhì),，減輕職業(yè)危害，防范傷亡事故,，確保安全安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),，根據(jù)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定，按照年初工作計劃,，有序開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),。本年度共計舉辦各類培訓(xùn)班6期，其中下基層及企業(yè)現(xiàn)場辦班共4期,，惠及全州各個企業(yè),，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)646人次,，考核發(fā)證率100%。為不斷總結(jié)經(jīng)驗,，找出工作中的不足,，更好的開展好以后的工作，現(xiàn)將一年來的工作做以下簡要總結(jié)：

一,、幾點經(jīng)驗與做法：

(一)牢固樹立為基層企業(yè)服務(wù)的安全教育理念,，提高自身安全教育培訓(xùn)水平。 由于我們安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門監(jiān)管的對象多,，所涉及的行業(yè)范圍廣,，是屬于典型的“點多，面廣”,，由于我中心組建時間周期較短，工作人員不具備相應(yīng)的專業(yè)知識技術(shù),，安全教育培訓(xùn)工作也是件很有挑戰(zhàn)性的工作,，我中心在邊開展工作，邊總結(jié)積累經(jīng)營,，工作人員和培訓(xùn)教師了解掌握和更新知識的同時,，牢固樹立為轄區(qū)內(nèi)基層企業(yè)服務(wù)的宗旨，及時為他們送去安全生產(chǎn)工作新知識,，為企業(yè)排憂解難,，力爭做到“三為”既(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念，為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規(guī)和新政策,，為送去企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到困難的解決思路和好方法),。倡導(dǎo)工作人員置身到企業(yè)中去，及時了解他們目前需要什么,，想要解決什么問題,，盡一切力量體現(xiàn)我中心服務(wù)企業(yè)的宗旨，以此來提高我們自身的安全教育培訓(xùn)水平和工作能力,。

(二)提高安全教育培訓(xùn)實效性,，采取靈活多變的教育培訓(xùn)模式。

總結(jié)過去一年來的每次培訓(xùn)方式經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，積極探索靈活方便的安全教育培訓(xùn)方式,，采取“請進來與走出去”的安全教育培訓(xùn)模式相結(jié)合，改變過去單一化的安全教育模式,。所謂“請進來”就是把生產(chǎn)經(jīng)營單位里應(yīng)該參加取得安全資格證的相關(guān)人員統(tǒng)一集中在某點上按照規(guī)定的時間和內(nèi)容進行統(tǒng)一授課,，嚴(yán)格教學(xué)和管理，從而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式;所謂“走出去”就是中心根據(jù)安全教育培訓(xùn)要求,，組織相關(guān)老師到企業(yè)進行統(tǒng)一授課,，嚴(yán)格教學(xué)和管理,，盡力降低教育培訓(xùn)成本，從而達(dá)到安全教育培訓(xùn)目的的培訓(xùn)形式,。我中心在確定每期培訓(xùn)方式之后哪個按照《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國家安監(jiān)總局令第3號)的要求,，認(rèn)真抓好落實，增強服務(wù)意識,，最大限度為企業(yè)提供便利條件,，切實做到為企業(yè)節(jié)約安全教育培訓(xùn)成本。中心同時也做到每期培訓(xùn)計劃,、人員,、教案、時間,、內(nèi)容,、費用成本等各方面的落實，使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作開展更為主動,。同時也體現(xiàn)出中心上門送培訓(xùn)做服務(wù),，企業(yè)得實惠的本質(zhì)，從而使企業(yè)相關(guān)人員及時教育,、培訓(xùn),、考核、取證,，使企業(yè)相關(guān)人員做到持證上崗,，持證上崗率進一步得到提高。

(三)注重授課教師的安排,，保障安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的質(zhì)量,。

由于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作具有較強的理論性和實踐性，所涉及的知識面廣且專業(yè)性較強,，培訓(xùn)質(zhì)量的高低和培訓(xùn)對象的意識,、技能的提高與否，關(guān)鍵在于授課教師,。故此,，我中心注重安排聘請教師要求具有扎實的法律知識、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,。因此,，我中心始終將提高安全培訓(xùn)機構(gòu)教師的素質(zhì)、能力和水平作為開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的重中之重,。只有首先不斷提高培訓(xùn)授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應(yīng)新時期新形勢下新任務(wù)的需要,。

(四)循序漸進，嚴(yán)格實施教考分離,，加強教學(xué)活動管理,。安全教育培訓(xùn)實行腳銬分離制度,，這既是教學(xué)規(guī)定要求，也是教學(xué)工作要求,，中心為了使安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作真正取得實效,，在教學(xué)管理中，對學(xué)員實施過程管理,。一是實施多媒體,，圖文并茂，深入淺出;二是嚴(yán)格考勤制度;三是中心負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)教學(xué)活動,，行政許可辦負(fù)責(zé)對學(xué)員進行考核,，嚴(yán)格實施教考分離，并根據(jù)安全教育培訓(xùn)考核成績通知,，對達(dá)到合格成績的學(xué)員進行安全資格證申報,。通過嚴(yán)格管理，在很大程度上提高了企業(yè)相關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)管理水平,，有力地促進了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn),。

(五)提升安全教育培訓(xùn)管理，重視學(xué)員意見反饋,。我中心在每期安全教育培訓(xùn)過程中,，重視與學(xué)員的溝通交流,，充分聽取學(xué)員對安全教育培訓(xùn)開展的時間,、方式、內(nèi)容,、效果等方面的意見,，并采多渠道多方式收集對安全教育培訓(xùn)工作的意見和建議，以促進我們安全教育培訓(xùn)管理工作的提升,。

二,、工作過程中的不足之處和有待于進一步加強的方面：

(一)各種規(guī)章制度不健全，甚至空白,，需要盡快完善,。我中心由于成立時間短，各種規(guī)章制度和實施細(xì)則 則不健全,，在過去的時間里,，中心辦事基本處于見子打子的被動狀態(tài)，無一套完整可行的規(guī)章制度來規(guī)范管理,，必須建立健全一套具有指導(dǎo)意義的規(guī)章制度來夯實中心基礎(chǔ),。

(二)各種硬件設(shè)備未備齊(特別是制證設(shè)備)，給中心工作帶來嚴(yán)重滯后,。哦由于目前我省對《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證設(shè)備未規(guī)范性確定,，故此中心在采購設(shè)備時候不敢做出抉擇,，給《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證和審驗工作造成了很被動的一面。急需解決制證設(shè)備的采購,。

(三)有待于加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。由于中心工作人員來自不同行業(yè),，為盡快適應(yīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,，能在今后的工作中更加能得心應(yīng)手，中心工作人員有待于進一步加強學(xué)習(xí),。

(四)集思廣益,，對今后的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作要進一步挖空心思加以研究。目前我中心開展的安全教育培訓(xùn)工作還未找到有力的突破口,，形不成自己的特色,。 總之，安全教育培訓(xùn)工作是一項長期,、系統(tǒng)而基礎(chǔ)的工作,，是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理的`一項重要內(nèi)容，同時也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段,，要嚴(yán)格按照國家總局,、省局關(guān)于安全培訓(xùn)的相關(guān)規(guī)定，建立健全安全培訓(xùn)責(zé)任制度,、培訓(xùn)制度,、考核制度、審批制度,、發(fā)證制度等,，我中心決定堅決把我州的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作做實，做好,。

培訓(xùn)機構(gòu)教師工作總結(jié) 培訓(xùn)機構(gòu)教師工作總結(jié)篇三

20xx年,，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真落實上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計劃精神,，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學(xué)的研究,，深化教學(xué)改革,，加強衛(wèi)生防疫工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,，確立了三學(xué)年的工作思路：第一學(xué)年重平穩(wěn),，第二學(xué)年求發(fā)展，第三學(xué)年出成績,。20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期,，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,，我們始終想著以德為先，以學(xué)為主,，整體培育,，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。

一,、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

(一)教學(xué)工作

對于培訓(xùn)學(xué)校而言,，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐,。我們主要從以下幾個方面去保證教學(xué)質(zhì)量 有針對性地進行課程設(shè)計,。

2. 聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師,。

3. 有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表,，及時反饋教師教學(xué)質(zhì)量。

4. 采取課堂授課,、課堂實習(xí)相結(jié)合形式,，以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容,。

5. 充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,，以改進教學(xué)效果。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,，并在有的班級組織學(xué)員進行座談,，開展家長會，及時了解培訓(xùn)的效果,，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,，發(fā)揚優(yōu)點,、改進不足之處,。

(二)教研工作

在教學(xué)教研上，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理,，提前對教學(xué)工作進行規(guī)劃安排,，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化,。語文,、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時參加教研會議,，在課間休息時間,、午休時間抽空進行交流，甚至進行電話會議,。

(三)教務(wù)管理

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度,。如教學(xué)管理制度，教室管理制度,，教學(xué)資料管理制度等,。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運作起到了很好的指導(dǎo)作用,。

二,、管理工作

(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平,。

1,、建立并完善學(xué)校工作機制，促進學(xué)校規(guī)范化管理,。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,，為學(xué)校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。

2,、逐步完善學(xué)校人事管理制度,。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),，管理老師均有大學(xué)以上文憑,，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗，確保教學(xué)管理的優(yōu)化,。

3,、管理人員深入一線，聽課,、代課,、維護學(xué)校正常秩序。針對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時了解和調(diào)整,，幫助他們解決問題和困難,，讓學(xué)生和老師無后顧之憂。

4,、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動,、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。

5,、加強對財務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學(xué)資金,。財務(wù)會計每周對賬,、每月報表，保證學(xué)校工作順利進行,。

(二)學(xué)校每周固定開展例會制度,。

學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，及從決策層到管理層,，從管理層到教師層和工作人員層,，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會,，及時交流下周工作安排,、每周工作小結(jié)，溝通思想,，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,，推動學(xué)校工作高效、快捷,、高質(zhì)量的進行奠定基礎(chǔ),。

(三)開展學(xué)校對外交流工作，提高學(xué)校知名度,。

1,、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作，互相交流,，取長補短,。

2、課堂對家長開放,、展示,，及時開展家長會，拓展辦學(xué)空間,。

3,、每年進行戶外展示活動，宣傳學(xué)校,。

(四)管理工作存在的不足

1,、在對外宣傳和交流工作中,，雖然能策劃出具體的方案,，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化，這說明具體的工作沒有做好預(yù)算,，缺乏實踐缺乏應(yīng)變措施,。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余,。在未來工作中,，我們要把招生宣傳做為重中之重，應(yīng)當(dāng)加強廣告的宣傳力度,，進一步提高學(xué)校知名度,。

2、在人事管理方面,，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度,。聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果，而且更應(yīng)該看重教師師德水平,。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度,，建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。

三,、后勤工作

后勤工作室教學(xué)工作運作的基本保障,，后勤工作主要體現(xiàn)

1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境,。準(zhǔn)備書籍教材,，配備教具，印發(fā)講義,。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備,、資料，學(xué)校都及時采購,。寬大,、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),，保障教師輕松教學(xué),、學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水,，以備師生之需,。

2、良好衛(wèi)生條件的保障,。我校平時放學(xué)之余及時做好教室衛(wèi)生,、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗,，大到清理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作,，責(zé)任細(xì)化到個人,。

3,、維護、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運行,。

4、良好的安全保障,。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,，晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家。

5,、建立良好的家校聯(lián)通體系,。校長時常跟家長聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用,。我校在學(xué)生上課時,，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細(xì),，全體工作人員參與座談,，及時了解家長反饋的信息，為后期工作做好準(zhǔn)備,。

6,、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路,。我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路,。

四,、取得的成效

我校學(xué)員曾多次在走進數(shù)學(xué)王國、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎,。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點中學(xué)提前錄取或成為簽約生,。

總之，在過去的一年中,，xx教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績，感謝給位領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位同仁,。在新的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持,、指導(dǎo)和監(jiān)督,。

1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè),。

2,、加強學(xué)校宣傳力度,，擴大學(xué)校聲譽和知名度,。

3,、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

4,、強化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理，保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量,。

20xx年是提升品牌的一年,，面對競爭激烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路,，利用我們現(xiàn)有的資源,，大力宣傳學(xué)校，抓好教學(xué)質(zhì)量,，提高自身的管理水平,，力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好。