工作學(xué)習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字 小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)簡短篇一

1,、加強教師政治學(xué)習,，認真學(xué)習和貫徹上級文件和會議精神,，團結(jié)協(xié)作，要求教師有合作精神和無私奉獻的精神,，把教育教學(xué)工作放在第一位。堅持以質(zhì)量為中心,，以質(zhì)量為核心，以質(zhì)量求生存和發(fā)展,。正視現(xiàn)實，一分為二的看待問題,，誠信為本，不弄虛作假,。注重過程和細節(jié)，在保證安全的前提下,，千方百計，盡最大努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強學(xué)生思想教育,，使學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度,。遵守學(xué)校紀律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,，在各方面得到全面的發(fā)展，樹立遠大的理想,。

通過形式多樣的教育活動，使師生有危機意識和緊迫感,，把思想統(tǒng)一到質(zhì)量這個中心上來，唱響質(zhì)量主旋律,。

1,、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作

要求備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標要明確,，包括知識目標,、能力目標,、情感目標,，小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)要備有較詳細的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,。課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,，認真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動,；要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；要重視基礎(chǔ)知識,、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習過程,、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標,；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習方式，鼓勵合作學(xué)習,、探究學(xué)習，促進師生之間相互交流,，相互溝通,，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,；激發(fā)學(xué)習興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得的知識,。教師精心布置作業(yè),，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標,，教師加強了對學(xué)生的輔導(dǎo),，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導(dǎo),，做到因材施教,，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步,。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班隊建設(shè),，上好晨會,、班隊,、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習,、生活習慣的培養(yǎng),。

3,、開展教研活動,，提高師資水平,。語文,、數(shù)學(xué)教研組制訂好工作總結(jié),，由教研組長負責組織好學(xué)習相關(guān)理論文章,，組長將每次活動資料收集記錄完備。組織教師學(xué)習借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗,。教

4,、上好體育課,，堅持兩操,，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間,。當天沒有體育課的班級要利用課余時間，組織學(xué)生開展體育活動,，鍛煉身體,，增強體質(zhì)。

5,、堅持兩掃,，值周班沖掃廁所,，四致六年級住校生輪流沖洗洗衣臺和排水溝,。教育學(xué)生不隨地吐痰,，不亂扔紙屑和果皮等,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，保持校園整潔衛(wèi)生,。

總之，本年度,，我們按照年初工作計劃組織實施,，教師也付出了很多努力，但是,，最終的結(jié)果不令人滿意,，是管理出了問題,？還是其它什么原因,？這是值得我們深思的一個問題,！我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,，明年卷土重來,！

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字 小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)簡短篇二

任職工作期間,，自始至終都是緊密團結(jié)在校長周圍,，并和其他班子成員團結(jié)一致,，同心協(xié)力,，齊抓共管。

我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,，抓好教務(wù)處工作,，建立正常教學(xué)秩序,，在工作中勤奮苦干,，善于思索,，堅持原則,，及時協(xié)同校長調(diào)配老師,，為使教學(xué)工作運作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。能以身作則并努力搞好教師的團結(jié)，關(guān)心教師的思想,、生活和身體健康，協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學(xué)的疑難,，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,，推動學(xué)校的教改工作，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。做好日常的教務(wù)工作,，包括考務(wù)工作,、試卷質(zhì)量評析、課表的安排,、每年一度的小升初、新生入學(xué)報名以及學(xué)籍管理等工作,。充分利用我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源,，組織教師進行電化教學(xué)的培訓(xùn),，強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

我能堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我嚴格要求自己,，自覺遵紀守法,，廉潔自律,，工作中既立言,，又立行,，做到不斷學(xué)習,，努力工作,，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,，并做到：

1,、認真加強教育教學(xué)管理理論學(xué)習,，加強責任感,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護學(xué)生,，以主人翁的精神,，把教學(xué)當成自己的事業(yè)和“責任田”，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來,。

2、堅持原則,，講民主、求合作,，一切以集體利益為重,。行動上,，尊重校長的決策，配合校長做好方方面面的工作,。善于團結(jié)其他干部，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,，盡最大可能維護廣大教職工民主權(quán)利,，熱心為教師,、學(xué)生服務(wù),。

3,、以身作則,，嚴于律己,，自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,，及時處理各種事情,。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個和諧寬松的工作氛圍,。

4,、充分體諒到教師們工作的辛苦,，尊重他們的勞動成果,，讓教師真正成為學(xué)校的主人,，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻,，在代課調(diào)課,、優(yōu)秀推薦等問題上,，做到公正,、公平,、公開。

由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢,，多媒體/微機教室，遠程教育資源,，現(xiàn)代化的教育手段,，還沒有充分輔助利用于教學(xué),。目前能夠做的工作，就是充分利用學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,，優(yōu)化遠程教育教學(xué)資源,，加大儀器,、電腦教室裝備,、多媒體教室的投入,，完善和實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

總之,，今后的工作,，還任重而道遠,，我將更加力求完善自己,，使自己在思想上，教學(xué)中,，管理上更嚴格要求自己,，正視自己的缺點和不足，協(xié)助進一步改善教學(xué)環(huán)境,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字 小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)簡短篇三

本學(xué)期,，教處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹學(xué)區(qū)工作計劃，全面落實學(xué)校工作意見,，以生為本，以實踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強業(yè)務(wù)學(xué)習,，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1．積極組織教師深入學(xué)習各科課程標準和《義務(wù)教育法》,，認真學(xué)習，認真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理

論,，組織教師學(xué)習，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,。

2.積極開展教研活動,。

（1）積極組織參加校內(nèi)外研討課,。

我校每周安排兩節(jié)公開課,，組織教師聽課并評課,。

（2）努力開展教學(xué)研討會

教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,，由教導(dǎo)處及教研組長主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習討論。如：低年級的識字認字教學(xué),、二年級的寫話的訓(xùn)練等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實際操作能力,。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課

校長,、教導(dǎo)處以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3.理論指導(dǎo)實踐,。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動,、集體備課、教師的聽課作了具體要求,，對教師的上課,、備課,、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運用于實踐當中,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,。重點做好了如下工作：

1．抓常規(guī),，促進管理更加規(guī)范,。

本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化教學(xué)法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強了查課力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

（1）抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，要求教師依據(jù)課程標準,，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了十七次。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認真總

結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。

（2）抓上課,。

上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)批改,。

本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認真及時，馬虎應(yīng)付,；作業(yè)量少而簡,，有的甚至文不對題,，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此,，我們針對這些情況,，對每一位老師提出不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時重點看改正的情況。不過，大部分教師還是認真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認真處理,，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

（4）抓課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題，我們加強了對學(xué)生的思想教育,，加強課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習的責任心。

（5）抓教后反思,。

《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)

上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性,。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段,。我校要求教師課后要及時進行反思,，并對反思進行具體要求，以書面,、小組等形式進行教學(xué)反思,，達到提高自身教學(xué)水平的目的,。

2,、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度,。

本學(xué)期一開學(xué),，教導(dǎo)處就對部分年級進行了摸底性的質(zhì)量抽測,，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議,，幫助他們找出問題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法,；尤其是在期中考試以后,，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計算正確率低下的現(xiàn)象,，因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計算正確率的研究,，全體老師各抒己見,，說出了自己的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象,，經(jīng)過努力，在期終考試中有了明顯的改觀,。

為了為青年教師提供展示風采的舞臺,，打造一支理念新,、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍,。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題,；怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化,；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué),，全面提高學(xué)生能力,；怎樣使集體備課落到實處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實,，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字 小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)簡短篇四

教師的潛能和積極性要通過激勵才能激發(fā),，本校的師資通過幾年來的引進、自培鍛煉,，整體素質(zhì)逐步提高,，還走上了一條從純教學(xué)型向研究發(fā)展型之路,，在此過程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對教師有耐心,，允許他們有適應(yīng)過程,，對他們應(yīng)始終充滿信心,，肯定他們的成績,，為他們的發(fā)展提供一切條件,，特別注重對青年教師的鍛煉培養(yǎng)，其中絕大多數(shù)青年教師教育教學(xué)能力,、研究能力有了明顯的提高,。

根據(jù)學(xué)校特點，鞏固發(fā)展原有特色,，同時結(jié)合教育發(fā)展的特點,，幾年來探索出一條適合本校、適應(yīng)時代的特色教育之路,，開展了創(chuàng)造教育的研究和實踐,，取得了明顯的效果,，學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力得到激發(fā)，也取得了很好的效果,，幾年來在縣市級有關(guān)創(chuàng)造發(fā)明的各類競賽中都取得了優(yōu)異成績,，學(xué)校先后被縣、市命名為縣創(chuàng)造發(fā)明項目特色學(xué)校和上海市創(chuàng)造發(fā)明重點學(xué)校,。

幾年來學(xué)校工作在全體師生的共同努力下進展順利,，進步明顯。學(xué)校先后被評為崇明縣文明單位,，崇明縣中學(xué)生行為規(guī)范示范校稱號。

在認真分析總結(jié)學(xué)校原有狀況的基礎(chǔ)上,，引領(lǐng)班子一幫人共同制定學(xué)校短期,、長期發(fā)展目標，本著實事求是的原則,，商討實施方案,，探索謀求學(xué)校發(fā)展的切入點，針對學(xué)校以前存在的缺陷,，不斷改革完善,，確立先進、較科學(xué)的辦學(xué)理念,，在全體教職員工中牢牢樹立這樣一個理念,。質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線，通過師德學(xué)習教育,，努力培育教職工的大局觀和使命感,，做一個盡職、稱職,，能不斷完善自我的合格員工,。

學(xué)校工作是全體員工共同的工作，要搞好學(xué)校工作,，必須有整盤棋意識,，要充分調(diào)動全體員工的工作積極性和主動性，幾年來我一方面對教職員工在工作上嚴格管理,，另一方面力所能及地多為教師的切身利益著想,，想方設(shè)法為教師謀利益，為他們排憂解難,，豐富教職員工的業(yè)余生活,，為他們自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，每年的集體生日和定期的外出考察療養(yǎng)等深受員工的歡迎,。幾年來教師隊伍空前的穩(wěn)定,，心往一處想,，勁往一處使，使學(xué)校的各項工作都得以順利圓滿地完成,，學(xué)校的整體辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,，學(xué)校的聲譽不斷強盛。

管理好一所學(xué)校,，必須有科學(xué)的人文化的制度作保障,，無規(guī)矩不成方圓，但制度的設(shè)立要符合實際,，要有利于學(xué)校的發(fā)展,。據(jù)此，先后建立完善了教職工崗位責任制度,、獎懲激勵制度,、福利制度、醫(yī)療改革制度等,，在各項制度的建立中充分體現(xiàn)校情和人文特點,。

嚴把質(zhì)量關(guān)，從課堂教學(xué)著手,，加強監(jiān)控管理,、加強改革研究，通過教學(xué)研究月等形式,，互相研討,、實踐鍛煉來有效地提高課堂教學(xué)的效率。幾年來學(xué)校的整體教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,，智優(yōu)學(xué)生的比例逐年攀升,，得到了社會各界的一致贊許認可。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字 小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)簡短篇五

一年時光又匆匆而過,，轉(zhuǎn)眼間,。回顧這一年來,，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是有喜有憂，有笑有淚,，有花有果,，有香有色，既須勞動,，又長見識”這就是工作的樂趣,。為了肯優(yōu)查缺、力促提高,、以求發(fā)展,，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況,，作一簡要總結(jié)。

這是一年來的工作任務(wù),。負責教導(dǎo)處日常管理工作,、協(xié)助主管校長抓教學(xué)、擔任六年級語文,、綜合實踐,、心理三門課程。

１,、管理工作

各種教育教學(xué)工作的安排布置,，教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)期初計劃的擬定,?？h、區(qū),、校三級教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令,、安排的各種任務(wù),，都力求做要認真，參要到位,。自我認為態(tài)度上是重視的工作中是積極的不因任重而心憂,，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公,，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量,。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教，團結(jié)同事,，關(guān)心青年教師的成長,，熱情助人。一年來,，校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,，同事的支持幫助下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,，教育教學(xué)工作有條不紊,。

學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。無怨無悔地投入到工作當中去,，為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評估,。和老師們一起加班加點，幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn),，但從來不計報酬,。終于,，老師們共同努力下，校在縣初次檢查中獲得了好評,。

２,、教學(xué)工作

要參加縣期末質(zhì)量檢測。安排好教導(dǎo)處管理工作的同時,，六年級畢業(yè)班,。千方百計抓時間緊時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課,、講課,，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差,，都嚴格要求自己,。期間，曾講公開課兩次,，并自行主持課后研討,，虛心接受聽課老師們寶貴意見，反饋到日后課堂教學(xué)實踐中,，去嘗試應(yīng)用,，總結(jié)提升。功夫不負有心人,，終于,，期末質(zhì)量檢測中，所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅,，本人被評為模范,。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜,，榮譽只是對我努力工作的一個認可,。將繼續(xù)努力，上不愧對國家和人民賦予的重任,，下不愧對自己為人師表之本責,。

３、教研教改

解最新教育動態(tài),，為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,。緊跟教改步伐，主動學(xué)習新課標,，領(lǐng)悟新精神,。嚴格要求自己每天至少看一篇教育論文，加強理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì),。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點點滴滴，遇到各種問題,，各種困惑,，受到啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟,，都隨時記錄下來,。積累資料，豐富經(jīng)驗,。將零散的具體化的實踐過程,，上升到文字的理論的高度，以期對教學(xué)行為起到進一步的強化,、指導(dǎo)作用,。力求多看、多思,、多想,，并將其經(jīng)常化,、習慣化,、自然化。教一日,，學(xué)一日,，與時俱進,，不斷充實完善自己,。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏,。

業(yè)務(wù)還不夠熟悉,，對教導(dǎo)處管理工作。操作還不夠熟練,，須腳踏實地地去做,，謙虛認真地去學(xué)，以使自己迅速成長起來,。教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶,、嚴要求的方式進行強化管理，對其心理攻堅尚不到位,，所以見效慢,，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高,，要與同事們多切磋,，多學(xué)習。教研方面,，仍需強化,、深化、細化地系統(tǒng)學(xué)習相關(guān)理論知識,，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,，還應(yīng)善于總結(jié)提升，以形成有一定深度的并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字,。另外,，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底,，實是欠缺“鐵杵磨成針”精神,。長此以往，年年增歲不增識,，將相當慚愧,。所以希望目睹此總結(jié)之人能夠與本人共同督促我提醒我以不荒廢人生歲月。

獻身于教育事業(yè)的同時,，能夠年年有進步,。實現(xiàn)自我價值。這便是所追求的深知離此尚遠,，希望與廣大同仁智士同切磋,，共提高。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字 小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)簡短篇六

真心的感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們教師嚴格要求,。半年來,，我積極參加本校教師相互聽課、評課等教研活動,，活動過程中認真做好筆記或聽課記錄,。講課教師認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標準的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)。現(xiàn)從以下幾方面談?wù)勛约涸诮萄谢顒又械狞c滴感想：

每一次的聽、評課活動,，都在實踐與理論的交流中實實在在地展開,，對我來說，這不僅是專業(yè)修養(yǎng)的提升,，更是促我成長的催進劑,。讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題,、尋找解決問題的策略,。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法,。

當開展課堂教研活動,，每次課堂教學(xué)后，我們都進行評課研討,。在研討中,，每位教師都能夠從細微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗，在教研中,，老師們提出了練習題設(shè)計的難易程度,、練習題量的多少創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認知特點和年齡特點教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話，每一個字都在大家的言論中被提煉出來,，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,，使我們聽課、評課的水平再上一個高度,。

教研使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,，這樣你才會發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多，你才會進步,。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,，多參加聽課教研，你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習的很多很多,，需要提高的更多更多,，默默的告誡自己：努力和加油是現(xiàn)在必須做好的,。研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的一種形式,，將不斷促進我們在研究狀態(tài)下實踐工作的理念，逐步使我們的課堂生動精彩,，使我們的課堂更加適合學(xué)生的發(fā)展,。我愿意多參加這樣的教研活動，能讓我有盡快成長,、提高的機會,。

在一學(xué)期忙忙碌碌的工作中，教學(xué)、理論水平和教研能力等方面雖有了一定的收獲和提高,，但是也有不足和困惑之處：如何使教研活動中所體現(xiàn)的問題落到實處,，即從發(fā)現(xiàn)存在的問題的層次提升到解決這類型問題的層面，同時逐步提高自身的教學(xué)水平,？如何進行全面而有效的評價等問題

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字 小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)簡短篇七

本人這一學(xué)年繼續(xù)擔任本校教導(dǎo)主任,，并承擔六年級語文教學(xué)。工作中,，我時刻以“愛心獻給學(xué)生,，放心留給家長，熱心送給同事,?！弊鳛樽毅懀ぷ髡J真踏實,，任勞任怨,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣,。

二,、個人教學(xué)工作：

我認為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師。作為一名語文教師,，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事,，通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,，提高學(xué)生的`寫作能力,。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動，為學(xué)生寫作提供了素材,。為了提高學(xué)生作文的能力,，我重視了作后評講，經(jīng)過不斷的嘗試,，本班學(xué)生的閱讀寫作興趣增強了,，寫作能力也有了明顯的提高。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語文素養(yǎng),，也激發(fā)了他們學(xué)習語文的興趣,。教學(xué)中，我一直努力以教學(xué)“六認真”來嚴格要求自己,。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，查閱有關(guān)資料，和青年教師商榷,，力求使課堂教學(xué)更具實效,。

三、教導(dǎo)處工作：

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，我以身作則做好教學(xué)工作同時,，任勞任怨，盡力完成教學(xué)管理工作,。在校長室的指導(dǎo)下,，協(xié)助主管校長抓好教育教學(xué)管理，提高服務(wù)意識,。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、每學(xué)期期初,，嚴格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足每一門課程,，排好課程表,。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作，期初進行合理計劃,。結(jié)合學(xué)校工作計劃,，每周合理安排并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實,。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了增強教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,，安排了觀摩課和隨堂課,，并組織教師認真總結(jié)反思。為了落實有效教學(xué),，組織實施常規(guī)檢查,，對備課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)、

政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習做到逐項檢查,，認真總結(jié)、及時反饋,，推出典型和找出不足,。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時和有關(guān)教師交換意見,，提出改進意見,，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié),。

3,、 做好每學(xué)期的期中及期末檢測考務(wù)安排等工作，組織進行了期中考試質(zhì)量分析,，通過分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思，在反思中成長,，在成長中提高,。

4、帶頭做好教研工作,，以身作則,，率先垂范。一學(xué)年中積極組織開展教研活動,，深入課堂,，認真聽課評課。

5,、課題研究：本人申報的《小學(xué)語文感悟式教學(xué)法的實踐研究》課題,，已被列為滄州市教育科研所20xx年度立項課題。參與的市級《小學(xué)語文教學(xué)中童話作品的拓展與延伸研究》課題已結(jié)題,。

四,、存在不足如下：

1,、對新課程理論學(xué)習有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向,。

2,、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進一步學(xué)習使用。

3,、如何建立一種新型的師生的關(guān)系,，對我來說仍是一個挑戰(zhàn)。

總之,，一學(xué)年來,，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點,，完善自我,，努力向前。當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,，還望廣大師生,、領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字 小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)簡短篇八

我叫路愛軍,，男,，1975年2月出生，現(xiàn)年32歲,，1994年畢業(yè)于焦作師范學(xué)校,，同年9月參加教育工作，

1998年取得河南省職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院大專文憑,，20xx年取得小學(xué)高級教師資格,，20xx年被教育局任命為孝敬學(xué)區(qū)教導(dǎo)主任。

作為一名年輕的教導(dǎo)主任,，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕,，敢于嘗試，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏,。因此,，這一個學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試，同時又在不斷的積累,。這一學(xué)年,，我除了繼續(xù)擔任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,，還有一些臨時性的工作,，可以說學(xué)校小，因此工作顯得雜一些,，但是如果能夠用心去做,，會有很多的收獲,。

總結(jié)這兩學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義，從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,，因為我可以用我的知識,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠,，對教師,、對學(xué)生、對學(xué)校,、對社會負一份職責,。

。從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,，我要對他們負責,。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習慣,。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責,，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到,。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，教育是一項高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

,。學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處組織新型的教學(xué)研究活動,，我校教師主體分為兩個教研組,，數(shù)學(xué)教研組和語文教研組。每學(xué)期初各教研組制定自己研修主題,，針對主題選取講課內(nèi)容,，全校開展一次校內(nèi)講課評比活動,，大約從第三周開始,，每周兩位教師，包括說課,、講課,、評課、反思幾項內(nèi)容,，全員參與,，準備教師講課，其他教師聽課,、評課,，全員參與研討，跨學(xué)科研修,。通過集體備課－上課－聽課－研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)活動中來，增強了教研活動的實效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)，我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機會,，學(xué)習的機會，積累資料的機會,。上級貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會,。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手,，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,，并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作,。

3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動。

5,、組織好備課,、聽課、評課工作,，負責指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動,。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責學(xué)校各室的管理工作,。作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負有一定的責任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字 小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)簡短篇九

我在xxxx年9月份服從上級安排到趙家顏子小學(xué)擔任教導(dǎo)主任工作。由于自從1997年上班之后一直待初中工作,，無論是教學(xué)方法還是工作思路已經(jīng)形成了一種定式和模式,，來到趙顏小學(xué)之后感到很陌生甚至有些恍惚和失落，一方面要面對那么小的孩子,，他們是那么的天真又是那么的好動,，在中學(xué)的上課模式和班級管理方法全變了；二是面對那些聽也沒聽說過的課程以及他們的課時數(shù),，年級不同課時數(shù)也不同,，自己的腦子好像炸了鍋一樣，完全找不到方向,。幸虧在學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助和理解下較快地掌握了有關(guān)要求,，用了較短的時間完成了“轉(zhuǎn)軌”，并帶領(lǐng)老師們順利的迎接了肥城市教育局的教學(xué)視導(dǎo)和鎮(zhèn)教研室的教學(xué)視導(dǎo)。

整理工作,。由于本項工作時間緊任務(wù)重，而且難度大,，很多檔案由于種種原因需要重新

整理和組建,，我作為一個剛剛適應(yīng)了目前工作的新手簡直感到喘不過氣來。

整理工作進行了第一次分工,，說來好笑：我們學(xué)校在春節(jié)前教職員工一共12人，除了一部分老師負責硬件建設(shè)和其他必須的工作外,，我們檔案

整理工作一共還有七八個人,，其中的a2a4a5a6只有一人負責，我有時和兄弟學(xué)校的同事開玩笑時說：“你們的分工是按b級指標我們是按a級指標分工的,，看我們多厲害,！”，話雖然這樣說,，但是我心里很是擔心,，擔心自己剛剛適應(yīng)了小學(xué)的工作，充其量是個“初段”,，現(xiàn)在又全面負責創(chuàng)建示范市檔案的

整理工作,，特別是對檔案

整理和組檔的要求感到迷惑。

領(lǐng)導(dǎo)給我校充實了力量，我們檔案

整理工作也加強了人手,，在校長的支持下,，我們對檔案

整理在原有基礎(chǔ)上又重新進行了分工，大部分老師們的檔案任務(wù)稍微減輕了些,，我也認為可以稍稍松口氣了,，但是沒想到很多工作由于春節(jié)前人手少以及要求不明確的原因，在后來的整檔工作中出現(xiàn)了漏洞和偏差,。為了能把漏洞補全我們結(jié)合鎮(zhèn)檔案組的

整理要求,，深入研究上級文件要求，廣泛搜集資料,，查缺補漏,，力求精益求精，多次向兄弟學(xué)校學(xué)習討教甚至到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)那里觀摩,，最終我們確定了檔案

整理的索引和要求,，并把這一要求在整檔的專題會上傳達貫徹下去，使老師們在整檔工作中有依據(jù)有扶手,。

整理工作進展神速,，我們開始想象著完成工作后的休息場景……但是事與愿違，由于上級要求的不斷變化我們不得不調(diào)整思路,，有些工作甚至全面返工,，老師們不分白天黑夜，放棄了一個又一個休息日的工作成果就這樣打了水漂,，他們的情緒低落了,，工作效率也下降了。我心急如焚,，不得已向梁校長匯報后,，他給我們召開了多次加油會鼓勁會，并且在百忙之中還承擔了部分檔案

整理工作,，老師們都很有大局觀,，也能理解上級的做法，只不過一時半會轉(zhuǎn)不過彎來,，經(jīng)過幾次會議后,，老師們的情緒高漲了，工作中的點子也多了,，就這樣我們在

整理中不斷的商量,、不斷的完善,，最終三年的檔案

整理工作按時、順利完成,。并且我和教導(dǎo)處的王琰老師又設(shè)計了統(tǒng)一的封皮和目錄格式,，使檔案材料整齊劃一，分門別類,，清晰可查,，還將各部分檔案匯總統(tǒng)計，形成了完善的總索引,，為檔案

整理工作作出了圓滿的

總結(jié),。

整理過程中的不足和錯誤,，我們教導(dǎo)處根據(jù)要求檢查各部分的索引,，索引合格后打破原有分工，讓其他老師用這份索引去查資料,，看資料是否齊全是否有錯誤,，經(jīng)過多次的校內(nèi)模擬檢查，檔案

整理工作最終順利完成,，三年的檔案一一

整理出來有300多盒,，上千卷，光是目錄索引就修改了3次,，用掉了幾十包a4紙,，打印機的硒鼓用壞了四個……

整理期間，加班成了家常便飯,，甚至有幾次為了迎接上級的檢查,，檔案組的老師們加班到凌晨，就連學(xué)校周圍的居民在聊天時都說我們是鐵打的,，甚至在迎驗完成后的周五下午放學(xué)時門衛(wèi)還問我明天幾點來,。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下在老師們的支持下讓“教育工作師范市”復(fù)驗順利完成,！

我叫xx，xx年x月出生于xx鎮(zhèn)xx村,，xx年x月參加工作,。本科學(xué)歷，xx師范大學(xué)物理系物理教育專業(yè),。20xx年8月?lián)蝬x中心小學(xué)主任工作,。

一年來，思想上積極要求進步,，工作中嚴格要求自己,，自覺加強政治學(xué)習，不斷提高自身思想素質(zhì),，努力做好本職工作,，圓滿完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)工作取得較好成績?，F(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：

認真學(xué)習黨的教育方針和政策,，提高自己的政治思想素質(zhì)。認真學(xué)習研究十八大以來的會議精神,，努力把“圓中國夢,，促進中華民族的偉大復(fù)興”落實到實際教學(xué)工作中，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,，營造和諧的教育教學(xué)氛圍,，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師,，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,，做到勤政愛學(xué)，以身作則,，為人師表,，做學(xué)生的良師益友，既做到傳到,、授業(yè),、解惑，又做學(xué)生的朋友,，幫助他們樹立正確的人生觀,、價值觀。作為學(xué)校主任,，既做好校長的助手,，干好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,，又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人,，以身作則,，為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù)，圓滿認真地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興,，而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,。教師是學(xué)生教育及成長的主體,。加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵,。xx中心小學(xué),，擁有學(xué)生500多名，教師24名,。開學(xué)初,，協(xié)助校長一起研究教學(xué)分工，做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長,，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢,。教育教學(xué)過程中，加強教師的思想教育工作,，深入開展“學(xué)規(guī)范,，樹師德”活動，加強師德修養(yǎng),，樹立教師新形象,；堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習，通過教研活動,、參加培訓(xùn),、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,，促進高效課堂的建設(shè)，為xx中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ),。

學(xué)校紀律衛(wèi)生工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,，關(guān)系到學(xué)校的校風校紀,，關(guān)系到社會對學(xué)校的評價與威信。一年來,，認真落實《xx中心小學(xué)文明班級管理辦法》,，加強學(xué)校衛(wèi)生紀律等的管理,，做到學(xué)生有規(guī)則可依，約束自己的行為,。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,，在樓道內(nèi)、校園內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀律衛(wèi)生等,，每月設(shè)立流動紅旗,。并把評比結(jié)果納入班級管理，作為評比優(yōu)秀班主任,、先進班集體的條件之一,，極大的調(diào)動了班主任工作的積極性。通過管理,，xx中心小學(xué)現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風正,，學(xué)風濃的良好學(xué)習工作氛圍，為師生創(chuàng)造了一個輕松舒適的工作學(xué)習環(huán)境,。

（一）加強常規(guī)教學(xué)管理,。

認真落實小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點，力爭把每一項工作落到實處,，不走過場,，深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的高效性,，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)中認真執(zhí)行國家教學(xué)計劃，狠抓教學(xué)過程管理,，督導(dǎo)教師依據(jù)《20xx版課程標準》認真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)目標，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,，設(shè)計教學(xué)方法,，做到實備課、真?zhèn)湔n,。教學(xué)過程中精心講課,，依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價》完成教學(xué)目標。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),，做到作業(yè)全批全改,。認真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長,、共同進步,。

（二）深入課堂聽課，抓好教研工作

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問題,，直接深入課堂,，采取推門進隨機聽課的方法聽課。為確保課堂教學(xué)的有效性,，同年級同軌班的教師采取集體備課,，共同研討教材，吃透教材,，明確教學(xué)目標,，推廣“先學(xué)后教自主學(xué)習”的教學(xué)模式，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性,、高效性,。課后及時反思認真研討，查找課堂教學(xué)的不足,，尋找解決問題的方法,。

（三）認真落實并抓好高效課堂建設(shè)

為推進課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效益,、要質(zhì)量,，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)下,，協(xié)助校長共同依據(jù)《xx中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實施方案》,，貫徹執(zhí)行數(shù)學(xué)、語文高效課堂教學(xué)模式,。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客,，把有關(guān)高效課堂的文件、方案,、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,，便于大家學(xué)習、下載,。為促進高效課堂的開展,、教研和學(xué)習，每位教師都注冊了人教論壇帳號,，把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教論壇上發(fā)帖互動研討并參與人教論壇的集體備課,，學(xué)習他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法，從而促進自己的教學(xué)工作,。同年級教師采取集體備課,，互相聽課，查找高效課堂教學(xué)不足,，課后共同研討,，尋找解決問題的方法，創(chuàng)新教學(xué)模式改進教學(xué)方法,。認真培養(yǎng)骨干教師,，開展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩,、展示,、研討活動。組織骨干教師上引路課,，青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動,。有計劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué),，學(xué)習他人經(jīng)驗,。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設(shè)已初見成效,，并多次積極參加小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課活動,。

為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料，做好教師課堂教學(xué)的參謀,，本學(xué)年自己親自深入課堂上課,，擔任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。親自研究,、探討,、實踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在自主,、合作、探究的有意義學(xué)習過程中,，積極動腦,、動口、動手,，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習,，真正還課堂于學(xué)生，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗,，尋找教學(xué)不足,，促進課堂教學(xué)改革，達到課堂教學(xué)的高效性,。

綜合實踐課程的開展是教學(xué)的需要,，是當前教育教學(xué)工作的一部分。本學(xué)年校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實生活,，把《美麗的大自然---我的家》作為我校的綜合實踐課程主題,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜合實踐教師潘長虹經(jīng)過多次教研，共同謀劃我校的綜合實踐活動課的實施方案,、進度表等,，并有幸成為豐潤區(qū)綜合實踐活動課16家實驗校之一。通過綜合實踐活動,，充分培養(yǎng)學(xué)生合作,、探究、創(chuàng)新,、審美的能力及良好行為習慣,，同時培養(yǎng)學(xué)生認識大自然、熱愛大自然,、保護大自然的良好意志品格,。此項工作正按部就班地開張工作。爭取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個亮點,，形成我校的特色,，營造良好的育人環(huán)境。

安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障,，我校教學(xué)輻射面較大,，學(xué)生最遠的離學(xué)校達4、5里,。針對這種情況,，協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位，制定了切實可行的安全工作制度,，對學(xué)生進行全方位的安全教育,，特別是應(yīng)對突發(fā)事件方面，制定了切實可行的工作預(yù)案,，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo),、組織分工明確，使我校的安全工作得到了有力保證,。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進行一系列的教育活動,，提高學(xué)生的安全防范意識，掌握安全逃生的技能技巧,。利用安全教育課,，對學(xué)生進行系列安全知識的學(xué)習。由于安全工作到位,，學(xué)校至今沒有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故,，學(xué)生的身心健康得到了強有力的保證,。

1.以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo)，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板,，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華,。

2.充分利用升旗活動、班隊活動,，對學(xué)生進行思想品德教育,，讓學(xué)生在活動中得到教育，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì),。

3.結(jié)合“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動,、“快樂閱讀成就夢想”系列主題教育活動,，對學(xué)生進行板報評比、手抄報評比,、演講比賽等教育活動,。

4.利用“月月學(xué)雷鋒”活動進行雷鋒精神教育，五一舉行勞動最光榮教育,，十一舉行愛國教育等,。

一年來，通過全體師生的共同努力,，xx中心小學(xué)形成了團結(jié)和睦積極向上的教師隊伍,，形成了良好的班風校風，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),。當然工作中仍有不足之處,，今后我將繼續(xù)努力工作，認真學(xué)習教育教學(xué)理論,，豐富自己的專業(yè)知識,，更新自己的課改理念，為教育事業(yè)保駕護航,。

小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)100字 小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)簡短篇十一

本人這學(xué)期擔任李港小學(xué)教導(dǎo)主任,，并承擔五年級語文教學(xué)。工作中,，我時刻以“愛心獻給學(xué)生,，放心留給家長，熱心送給同事,?！弊鳛樽毅懀ぷ髡J真踏實,，任勞任怨,，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

本人忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，要求教師做到的,，自己先做到。努力使自己成為校長的好助手,，教師的好榜樣,。

我認為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師。作為一名語文教師,，我始終抓好“閱讀與寫作”這兩件大事,，通過多種方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,，提高學(xué)生的寫作能力,。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動,，為學(xué)生寫作提供了素材,。為了提高學(xué)生作文的能力，我重視了作后評講,，經(jīng)過不斷的嘗試,，本班學(xué)生的閱讀寫作興趣增強了，寫作能力也有了明顯的提高,。有效的讀寫訓(xùn)練提高了孩子們的語文素養(yǎng),，也激發(fā)了他們學(xué)習語文的興趣。學(xué)生多篇作品刊登在《通州日報》和《江海晚報》等報紙上,。教學(xué)中，我一直努力以教學(xué)“六認真”來嚴格要求自己,。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，查閱有關(guān)資料，和青年教師商榷,，力求使課堂教學(xué)更具實效,。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，我以身作則做好教學(xué)工作同時，任勞任怨,，盡力完成教學(xué)管理工作,。在校長室的指導(dǎo)下，協(xié)助主管校長抓好教育教學(xué)管理,，提高服務(wù)意識,。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1,、每學(xué)期期初，嚴格按《新課程設(shè)置方案》開齊,、開足每一門課程,，排好課程表。和教導(dǎo)處其他成員研討分管教學(xué)工作,，期初進行合理計劃。結(jié)合學(xué)校工作計劃,，每周合理安排并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,。及時做好老師臨時請假時的調(diào)課工作,，確保學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實,。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，為了增強教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,，安排了觀摩課和隨堂課，并組織教師認真總結(jié)反思,。為了落實有效教學(xué),，間周進行“六認真”工作的常規(guī)檢查，對備課,、作業(yè),、班務(wù)日記做到逐項檢查，認真總結(jié),、及時反饋,，推出典型和找出不足。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,，及時和有關(guān)教師交換意見,，提出改進意見,，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié),。

3,、為了提高教師業(yè)務(wù)水平，為了提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，組織語文老師開展了朗讀,、演講等教學(xué)基本功比賽，并組織有關(guān)人員進行了認真評比,。通過競賽的方式,，推薦衛(wèi)美華和趙云老師參加了區(qū)級比賽。為每位教師搭建自我展示學(xué)習交流的平臺,。小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)4,、做好每學(xué)期的期中及期末檢測考務(wù)安排等工作，組織語數(shù)英教師進行了期中考試質(zhì)量分析,，通過分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思，在反思中成長,，在成長中提高,。

本學(xué)期，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事的支持幫助下,，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊,。