當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

德育工作總結(jié)標(biāo)題篇一

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高班級管理水平。

1,、德育處成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講求管理的科學(xué)性,、規(guī)范性和藝術(shù)性,，為營造良好的育人環(huán)境做出表率。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。通過班主任例會,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會、校內(nèi)研討學(xué)習(xí)等形式,，打造一支品行好,，能力強(qiáng)，工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。

3、加強(qiáng)對年級長的培養(yǎng),。年級組長是級組管理和貫徹落實(shí)學(xué)校工作的重要角色,，是級組的風(fēng)向標(biāo);是級組管理成敗的關(guān)鍵。今學(xué)期,，德育處加強(qiáng)對級組長的培養(yǎng)使用,，通過給目標(biāo)，壓擔(dān)子;給空間,，施拳腳;給方法,，促進(jìn)步。落實(shí)德育日常管理,，強(qiáng)化年級組的德育功能,。

二、落實(shí)常規(guī),，著力養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成教育是關(guān)系學(xué)生一生的教育，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。本學(xué)期，我們將立足常規(guī),，抓學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1、明確班主任巡班要注意十點(diǎn)細(xì)節(jié)要求,，規(guī)范日常行為,。①檢查學(xué)生是否到齊，有不到的要跟蹤,，②檢查學(xué)生是否落實(shí)“拿筆,、邊讀邊記，邊憶邊寫”,，③檢查是否佩戴胸牌和穿著規(guī)范,，④檢查講臺是否整潔,，⑤檢查雜物是否整潔，⑥檢查班務(wù)日志和知識積累區(qū)是否更新和高質(zhì)量,，⑦檢查課桌是否縱橫一條線,，書籍是否規(guī)范擺放，是否書本數(shù)過多過高,。⑧仔細(xì)觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，精神差的學(xué)生要過問，⑨要在學(xué)生中間走動,，⑩立即糾正學(xué)生存在的問題,。

2、為了更好地培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，加強(qiáng)文明禮儀教育,，塑造良好的人風(fēng)。學(xué)校提出了“七年級邁好初中第一步,，八年級邁好青春第一步,，九年級邁好人生第一步”的習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)。

3,、開展書香校園建設(shè),。“腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn)”,，書籍是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)校是讀書的樂園,。為了讓學(xué)生在濃濃書香中健康成長,，在教學(xué)樓樓梯和公寓樓門口張貼醒目的標(biāo)語和對聯(lián)，激勵學(xué)生積極向上,，追求真善美,，拒絕庸俗，推進(jìn)了學(xué)生思想道德建設(shè),。

總之,，德育處著力從雅言、雅行,、雅趣等方面培養(yǎng)文明高雅的城中學(xué)生,。

三、強(qiáng)化安全法制教育,。

“安全第一”,，安全責(zé)任重于泰山。本學(xué)期,，德育處圍繞消防安全,、交通安全,、用電安全、上下樓梯安全,、財(cái)物安全等方面開展教育，形式多樣,，內(nèi)容豐富,，效果顯著，進(jìn)一步牢固了學(xué)生的安全防范意識和提高安全防范措施和技能,。

1,、加強(qiáng)交通安全教育。開展“生命沒有彩排,，只有一次精彩”交通安全教育活動,。召開主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,，不得騎車上下學(xué),。十字路口不能沖搶，要靠邊行走,，不得并排行走,，不得在街道、公路上騎車追逐嬉戲,，不能騎車占道,，不能并排騎車，不能手脫離車把騎車,，不要坐在車后座騎車,。明確要求：住校學(xué)生往返學(xué)校途中不得搭乘農(nóng)用車輛，要乘坐證照齊全,、車況良好的營運(yùn)車輛,。

2、加強(qiáng)財(cái)物安全教育,。召開“如何妥善保護(hù)自己的財(cái)物”的主題班會,。總結(jié)財(cái)物丟失的原因,，提出一些建設(shè)性的建議： ①凡是上體育課,、電腦課、閱讀課,、音樂課,、實(shí)驗(yàn)課和外出集會時，各班要派一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生專門負(fù)責(zé)關(guān)鎖課室的門,、窗和關(guān)燈,，并提醒同學(xué)保管好財(cái)物,。②要留意誰是最后走的，最好有兩個人一起走,。③要留意比自己回教室(宿舍)早的人,。④要留意提前或中途離開的人。⑤要留意竄位,、竄宿舍的人,。⑥要在自己的物品上作好標(biāo)志。⑦要妥善保管好自己的財(cái)物,，帶錢過多時交班主任或宿管員保管,。⑧學(xué)生在睡覺、沖涼和遠(yuǎn)動時是丟失財(cái)物集中時段,，主要是疏忽對財(cái)物的妥善保管,，隨意丟放?？山唤o信賴的同學(xué)保管,。⑩上學(xué)時，不要把貴重物品隨意拿出被別人看見;加強(qiáng)氣節(jié)和前途教育,，珍惜在校讀書的機(jī)會,，潔身自愛，不要自毀前程,，用勤勞的雙手做有意義的事情,。

3、開展尋找身邊的安全隱患活動,，學(xué)生中存在的有安全隱患：①星期日晚部分學(xué)生回校較晚,，②打鬧追逐，③下樓梯跳級頭,，④滑扶手,，⑤攀門頭等。

4,、在學(xué)生中開展收繳管制刀具專項(xiàng)行動5次,。學(xué)校要求：一要加強(qiáng)教育，利用星期一班會課,，班主任召開“開展收繳管制刀具專項(xiàng)行動”動員會議;二要沒收刀具,。班主任深入課室和宿舍檢查和收繳割紙刀、水果刀,、彈簧刀等刀具,，找學(xué)生開展調(diào)查行動，弄清誰有刀具,，誰曾帶回過學(xué)校,、課室,、宿舍;星期一大清潔時，各班統(tǒng)一清理課室和宿舍內(nèi)的鐵棒,、爛凳腳,、竹棍、木棍,、爛拖把,、爛掃把、玻璃瓶等有傷害性和攻擊性的器械,。

5、重視節(jié)假日的安全教育,。每逢國慶節(jié)、元旦等節(jié)假日,，學(xué)校致學(xué)生家長一封信,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，提出假期的安全要求,。在學(xué)生離校前,，各班召開班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育：一是交通安全，教育學(xué)生不要駕駛機(jī)動車,，不要搭乘無牌無照車輛,。二是游泳安全，嚴(yán)禁學(xué)生到山塘,、水庫、江河湖泊游泳,。三是森林防火安全,，教育學(xué)生不要在野外玩火,，不要燃放孔明燈,，以免引發(fā)山林火災(zāi),。四是法制教育，教育學(xué)生在假期要自覺遵守國家法律,，不要參與黃、賭,、毒等各種違法活動,。再次強(qiáng)調(diào)回家和返校途中要防止被騙,、被搶,，建議：最好由家長接送;同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)集體回去,、回校,，不要一兩位同學(xué)行動;坐車要記住車牌號碼,，不要坐無牌無證的車,，更不能坐滿身酒氣的車;當(dāng)車開往不熟識的道路或小巷時,，要強(qiáng)烈要求停車;在路上遇到不認(rèn)識的人和你說時,，要提高警惕,，若被劫持，要鎮(zhèn)定自若,，想方設(shè)法脫險,，及時報警,。若有學(xué)生不按時回校,，班主任要及時與學(xué)生家長聯(lián)系,，并把情況告訴德育處，共同跟蹤了解情況,。特別提醒，離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生要提早坐車,，按時到校。

6,、加強(qiáng)日常安全教育，當(dāng)窗難開關(guān)時不要用蠻力;開關(guān)窗時要先觀察窗是否脫離軌道;推拉窗的用力方向與軌道一致,，不要向外推;教育在非上課時間喜歡站窗邊探頭出去看風(fēng)景的同學(xué)小心高空擲物。各班要采取措施,，規(guī)范學(xué)生的行走。左上右下,，靠邊行走;上下樓梯,，行走專注，行走有序,，不推擠，不追逐,，不打鬧,，不起哄,，不插袋，不滑梯,，不吃東西;教育學(xué)生發(fā)生事情，沉著冷靜,，相互幫助，相互轉(zhuǎn)告,，原地停步，不得圍觀,，及時報告,。教育學(xué)生不要做危險的動作,，如疊人堆,，打人頭,、錘人背等,。門房值班要關(guān)注校門附近的情況,，發(fā)現(xiàn)可疑情況要上去了解。更不允許外來人員進(jìn)入校園,。對外來車輛要嚴(yán)格檢查并做好記錄,，發(fā)放進(jìn)校允許證。教育學(xué)生若發(fā)現(xiàn)危險,、可疑等情況要及時報告,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)報刊上“掉包”,、“猜猜我是誰”、“短信”等報道,，教育學(xué)生提高警惕,，提高意識防止自己或家人被騙,。教育學(xué)生出街要小心被騙,，防止被不法分子以“認(rèn)人”,、“撞人”,、“損物”等手段勒索和欺騙我們的學(xué)生,。

7,、為進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境治理，推進(jìn)普法宣傳教育,，加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生的自我保護(hù)意識和預(yù)防犯罪的能力,，提高學(xué)生的法制觀念和安全意識,，促使學(xué)生更好地學(xué)法,、知法、守法,、護(hù)法，營造“文明,、和諧、平安”的校園,。

四、加強(qiáng)宿舍管理,，積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè),。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識和文明意識,，努力創(chuàng)造人身財(cái)物安全,、紀(jì)律嚴(yán)格有序,、環(huán)境整潔優(yōu)美,、氛圍文明溫馨的住宿環(huán)境,。以《城關(guān)中學(xué)學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《城關(guān)中學(xué)學(xué)生“文明宿舍”評比細(xì)則》為依據(jù),，后勤管理中心加強(qiáng)宿舍管理，積極推進(jìn)文明宿舍建設(shè),。

本學(xué)期，為了進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍管理,，學(xué)校聘用了2名生活管理員,。在上崗前，后勤管理中心組織生活管理員學(xué)習(xí)《城關(guān)中學(xué)宿舍管理員職責(zé)》,，明確職責(zé);每月進(jìn)行一次管理培訓(xùn),，總結(jié)工作的得與失，不斷提高管理技巧和實(shí)效,，增強(qiáng)工作責(zé)任心,。

五、抓好校園衛(wèi)生工作,，創(chuàng)造美好校園環(huán)境,。

為創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生的校園環(huán)境,，德育處加強(qiáng)了對各年級組、辦公室,、教室,、寢室,、公共場所衛(wèi)生檢查工作,。并制定《城關(guān)中學(xué)衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班,，根據(jù)細(xì)則要求隨時檢查評比,，并與班級量化考核結(jié)果相掛鉤，使校園的衛(wèi)生面貌有了很大改觀,。

六,、采取措施,、科學(xué)防范，積極預(yù)防流行性傳染病,。

1、積極教育宣傳,。德育處通過升旗儀式的講話,、班會課,、黑板報,、健康教育課等開展流行性傳染病知識宣傳教育,，讓每一位學(xué)生深入了解防治知識，明確流行性疾病可防,、可控,、可治,，消除恐慌。

2,、定期按時消毒,。為有效殺滅病毒,，德育處會同后勤管理中心對教室,，食堂,、宿舍、辦公室,、閱覽室等公共場所定期按時消毒，從而有效地遏止了流行性病毒的傳播,。

七、工作中的不足

1,、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動從內(nèi)容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新,，以學(xué)生為德育活動主體的理念還需進(jìn)一步確立。

2,、部分班級對所布置的工作不能按時完成，甚至不完成,。

3、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討,。

八,、今后的工作設(shè)想：

1,、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始,。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始,。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始,。

2,、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更新觀念,，明確不同層次班主任工作目標(biāo),，提高班級管理能力,。

3,、改革完善班級量化考核辦法,，制度化，精細(xì)化,，經(jīng)?；?。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終,。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理,、自我教育能力,。

一個學(xué)期的工作即將結(jié)束了，中學(xué)德育處雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步,。

德育工作總結(jié)標(biāo)題篇二

20__年_月_日，我校迎來了參加職業(yè)滲透教育的20__級新生,。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，職業(yè)滲透教育期間，學(xué)生科以認(rèn)真的態(tài)度,，求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的德育目標(biāo)和計(jì)劃?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、 做好新生接待工作

1,、5月_日,，組織新生班主任及學(xué)生會干部做好每位初中學(xué)生的接待工作,。班主任組織學(xué)生填好《新生注冊登記表》,，晚上有班主任下到班級統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)并引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境,。

2,、給位學(xué)生傾注母愛般的關(guān)愛。為了更全面照顧到每位學(xué)生,，每個班級配一名副班主任和三位學(xué)生干部協(xié)助班主任工作,。經(jīng)常到學(xué)生宿舍關(guān)心學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到溫暖,。

二、做好新生開學(xué)典禮工作

5月_日上午,，根據(jù)學(xué)校的安排，在新食堂三樓召開新生開學(xué)典禮。在開學(xué)典禮上,，我校韋賢光校長和黃繼北副校長分別做了發(fā)言,，介紹我校的現(xiàn)有教學(xué)資源和今年來所取得的成績,。同時還派了教師代表,，老生,、新生各一名代表上臺發(fā)言，讓新生了解我校的學(xué)習(xí)和生活情況,。通過以上的講話,，濃厚了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,，同時也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,。

三、 抓好遵規(guī)守紀(jì)教育,。

學(xué)生來自不同的學(xué)校,，各學(xué)校學(xué)生的紀(jì)律觀念,、道德水平,、行為習(xí)慣存在明顯差異,，剛來到新的學(xué)校,，有的學(xué)生不遵守紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，不愛護(hù)公物，無故打架,，甚至有部分學(xué)生吸煙,、喝酒,、上網(wǎng),、無故曠課等行為,。為了幫助學(xué)生改善這些現(xiàn)象，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，5月_日下午,，以班級為單位，由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生操行管理規(guī)定》、《課堂常規(guī)》,、《宿舍管理規(guī)章制度》等,；經(jīng)過本班學(xué)生的充分討論,，制定班規(guī),。

四、 學(xué)法指導(dǎo)教育

1,、為了讓學(xué)生能更快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)，學(xué)生科與教務(wù)科組織班主 和專業(yè)課教師對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)法指導(dǎo),，并取得良好效果,。

（1）第一階段（開學(xué)一星期內(nèi)）,，了解中職各階段學(xué)習(xí)特點(diǎn)及各學(xué)科的一般學(xué)習(xí)方法,；第二階段（第二周）對本專業(yè)有一個初步了解,，能改進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，提高學(xué)習(xí)效率,；第三階段（第三周）學(xué)會總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，期間,，以班級為單位召開了一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會，通過交流會,，努力借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，為己所有,。

（2）開展主題班會活動,。在職業(yè)滲透期間,，以班級為單位，組織開展了《設(shè)計(jì)我的職校生活》,、《融入集體,、學(xué)會交往》的主題班會活動，讓學(xué)生盡快融入職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,。

五,、開展豐富多彩的課外活動

在職業(yè)滲透期間，各班級組織開展了豐富多彩的校內(nèi)活動,，如氣派球比賽、籃球比賽,、拔河比賽,，包餃子等活動,。

六、 嚴(yán)抓軍訓(xùn)教育

為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī),，在滲透教育期間,，我校組織高一近700多名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),。在部隊(duì)教官的悉心指導(dǎo)下,，學(xué)生學(xué)到了基本的軍事知識,，初步掌握了一定的軍事技能,，加強(qiáng)了紀(jì)律性，培養(yǎng)了一定的集體主義精神,，增強(qiáng)了國防觀念，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)遞交了一份滿意的答卷,。通過軍訓(xùn)活動,，學(xué)生的紀(jì)律,，精神面貌等都有了明顯的變化，同時,，學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合素質(zhì)有了一定的提高。

七,、 表彰優(yōu)秀

職業(yè)滲透教育結(jié)束,，在6月_日上午召開散學(xué)典禮,，在會上，我校對優(yōu)秀教師,，班主任及學(xué)生進(jìn)行了表彰,，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書,，以鼓勵他們能繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績,。

今后我們將繼續(xù)從各方面加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，將學(xué)生德育工作和學(xué)生的入學(xué)教育有機(jī)結(jié)合起來,，注重在德育教育過程中對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念、集體意識,，鍛煉學(xué)生不怕苦、不怕累的艱苦奮斗精神,；加強(qiáng)對學(xué)生國防知識和基本軍事知識和技能的教學(xué),，不斷完善,，并逐步形成制度和體系。

柳江縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

20__年__月__日

德育工作總結(jié)標(biāo)題篇三

根據(jù)教體局開展“學(xué)《守則》,，遵《規(guī)范》，講文明,，樹新風(fēng)”教育年活動的意見,，__鎮(zhèn)第一小學(xué)廣泛宣傳發(fā)動，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);抓住六個環(huán)節(jié),，扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn);堅(jiān)持四個結(jié)合，提高活動質(zhì)量;明確九項(xiàng)要求,，確保活動實(shí)效;重建學(xué)校文化,，開發(fā)時代德育資源;巧設(shè)活動載體，引導(dǎo)學(xué)生在生活體驗(yàn)中得以升華;實(shí)施合作教育,，構(gòu)筑學(xué)校、家庭,、社會合作的大德育格局,。一年來，__一小認(rèn)真落實(shí)我?！坝掠谛模傻掠谛?，強(qiáng)化學(xué)生道德養(yǎng)成教育”的宗旨,，積極研究新行使下德育教育的新模式,，收到了較好的德育教育實(shí)效。

一,、廣泛宣傳,，抓住環(huán)節(jié)，扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校德育教育,。

__鎮(zhèn)第一小學(xué)充分認(rèn)識到開展“學(xué)《守則》,，遵《規(guī)范》,，講文明，樹新風(fēng)”活動的重要性,，更新觀念,，采取了有效的措施,，成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)對活動進(jìn)行計(jì)劃,、指導(dǎo)、督查與總結(jié),，強(qiáng)化了分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)好了各方配合,。__一小學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,，調(diào)動了多方力量共同抓，切實(shí)抓出了實(shí)效,。

我們根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署,，緊緊抓住六個環(huán)節(jié)，扎實(shí)穩(wěn)妥地將學(xué)校德育教育,，特別是新守則，新規(guī)范的學(xué)習(xí)教育抓牢抓實(shí),，抓出了成效。我們在活動中緊緊抓住“學(xué),、查、練,、賽,、結(jié)、評”等六個環(huán)節(jié),，使整個教育活動有始有終，有條不紊,，逐步深入,，使學(xué)生通過學(xué)記、講座,、小品、競賽等形式,，開設(shè)了訓(xùn)練課,、專項(xiàng)突破,、創(chuàng)設(shè)情景模擬訓(xùn)練,、典型引路示范表演,、自我鍛煉等方式，督促引導(dǎo)學(xué)生自覺地進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,，反復(fù)訓(xùn)練,，促進(jìn)知行統(tǒng)一,，逐步將學(xué)生的規(guī)范要求內(nèi)化為學(xué)生的行為習(xí)慣。

二,、堅(jiān)持結(jié)合，明確要求,，提高質(zhì)量,，確?；顒訉?shí)效,。

__一小根據(jù)教體局的要求，堅(jiān)持四個結(jié)合,，努力提高活動質(zhì)量,。我們堅(jiān)持了同校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的結(jié)合;堅(jiān)持了同政治思想教育的結(jié)合;堅(jiān)持了同課堂教學(xué)的結(jié)合;堅(jiān)持了同學(xué)生思想品德評價的結(jié)合,。通過教育，真正使學(xué)生的德育教育落到了實(shí)處,。

我們明確了要求具體化,、疏導(dǎo)情感化、內(nèi)容重點(diǎn)化,、形式多樣化,、教育示范化、渠道網(wǎng)絡(luò)化,、訓(xùn)練持恒化,、典型輻射化、督查經(jīng)?；染彭?xiàng)要求,，確保了教育活動的實(shí)效。

三,、重視學(xué)校文化建設(shè),，開發(fā)時代德育資源。

學(xué)校校園文化建設(shè)是學(xué)校師生理想信念,、思維方式、行為規(guī)范,、氣質(zhì)精神,，以及價值取向的反映，所以,，__一小歷年來都注重了學(xué)校文化的建設(shè),，創(chuàng)設(shè)了有特色的育人氛圍。

__一小注重建設(shè)適合學(xué)生身心發(fā)展,、培養(yǎng)情感的環(huán)境文化,。良好的環(huán)境文化是一種無形的力量，對于凈化學(xué)生心靈和陶冶學(xué)生情操，起著潛移默化的作用,。近幾年,，我校特別注重加強(qiáng)校園文化工程建設(shè)，不斷優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)和心理環(huán)境,，強(qiáng)化“人文”教育,，實(shí)現(xiàn)“環(huán)境”育人。

我校先后在辦公室前,、教室前,、甬路、綠化區(qū)等醒目位置懸掛了名人畫像,、警言格句,、古詩賞析;建起了高標(biāo)準(zhǔn)的科技文化長廊和“小標(biāo)兵”、“我能行”等賞識鼓勵導(dǎo)行展示臺,。我們刊出的內(nèi)容既有社會動態(tài),，又有校園熱點(diǎn);既有成果展示，又有奮斗目標(biāo);既有學(xué)生心聲,，又有疑難解答,。豐富的文化內(nèi)涵，既貼近了學(xué)生實(shí)際,，又與培養(yǎng)目標(biāo)相吻合,。這些融知識性、教育性,、藝術(shù)性于一體的物質(zhì)環(huán)境文化,，構(gòu)成了一道文明熏陶的亮麗風(fēng)景線，展示著“潤物無聲”的育人成效,。__一小在歷年的全鎮(zhèn)校園文化環(huán)境大評比中名列第一,。

德育工作總結(jié)標(biāo)題篇四

一、以校園為主陣地,，加強(qiáng)思想政治教育,，培養(yǎng)健康合格的人材。

1,、以校園為主陣地,，以課堂教學(xué)為主渠道并通過國旗下講話，黑板報,、宣傳欄,、廣播室、專題講座等德育系列途徑加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義,、集體主義和社會主義教育,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，在網(wǎng)上開辟德育陣地,。

2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼承中華民族傳統(tǒng)美德,，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)道德,，在對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》及《文明禮儀》教育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練，針對不同年段提出不同要求,，做到遵紀(jì)守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)、抓住重點(diǎn),、強(qiáng)化訓(xùn)練,、提高道德建設(shè)的實(shí)效性。

3,、強(qiáng)化班主任教育學(xué),，心理學(xué)水平。結(jié)合青年學(xué)生身心特點(diǎn),，加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo),，開展有益身心健康教育。本學(xué)年已開辟心理健康教育講座8次,，已有十多位教師獲得心理健康教育合格證,，與班主任和任課老師配合認(rèn)真做好有心理問題的學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和心理,。

4,、豐富校園文化生活，營造良好的校園道德氛圍,，開展有益學(xué)生身心健康的文化活動,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)高尚的思想情操,。本學(xué)年全校性地開展了“校第五屆田徑運(yùn)動會”,、“大型元旦文藝匯演”、“朝夕相處”大型游園活動,、“校園十佳歌手”、“校園之星”評比活動和“奮發(fā)有為奔小康”讀書征文活動,，充分展示同學(xué)們良好的組織紀(jì)律和精神風(fēng)貌,。另外,，學(xué)校還組織開展了班級與班級、年段之間的男女生混合拔河比賽,、趣味足球比賽,、廣播操比賽等活動，這些活動的開展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康,，也使他們增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和勇于拼搏競爭的精神,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性和抗挫能力，使學(xué)生們的課余生活健康,、活潑,、多彩和有序。

5,、加強(qiáng)法制教育和基礎(chǔ)道德教育,。制定天馬高中學(xué)生做人十大準(zhǔn)則和校園“九一”“八無”“五心”“三輕”日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，聘請關(guān)工委專家來校做專題報告,，觀看法制教育片《少年犯》和親情教育片《暖春》,。開設(shè)“預(yù)防未成年人犯罪法”等知識講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，較全面地了解有關(guān)法律常識,，提高學(xué)生的法制觀念。

6,、開展手拉手獻(xiàn)愛心活動,。20__年3月23日下午與敬老院老人進(jìn)行結(jié)對活動，送去大家庭的溫暖,。六一節(jié)前夕各班團(tuán)支部為本校幼兒園獻(xiàn)上一片愛心(共計(jì)1300元),。通過活動培養(yǎng)學(xué)生的“五愛”精神和同情心，教會學(xué)生如何去愛別人,，如何做人,。

7、建立“文明督導(dǎo)崗”,，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育,，由各年級組負(fù)責(zé)，學(xué)生會參與監(jiān)督,、檢查,、評比，加大督導(dǎo)力度,，對違反校園文明規(guī)定和不守紀(jì)律,，不講衛(wèi)生的行為提出批評張榜公布，對嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分,。

二,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高新時期班主任方法與策略，進(jìn)一步加強(qiáng)德育的常規(guī)管理工作,。

1,、利用班主任例會，學(xué)習(xí)貫徹上級有關(guān)部門的工作要求,，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)調(diào)德育工作應(yīng)放在學(xué)校工作之首。校長書記就德育工作的針對性,、實(shí)效性,、班主任工作的藝術(shù)方法、策略等作了專題講座,，從不同角度闡明德育工作的重要性,。

2、根據(jù)新時期德育工作面臨的新問題,，結(jié)合學(xué)校具體情況進(jìn)行德育工作研討會,，涉及班級管理、品德教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，心理健康教育等，通過從實(shí)踐中總結(jié)出來的工作經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)今后的實(shí)際工作并積極探索,。新形勢下德育工作的特點(diǎn)與規(guī)律,，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)。

3,、加強(qiáng)對年段班主任的崗位培訓(xùn)與指導(dǎo),，切實(shí)提高年輕班主任的業(yè)務(wù)和工作能力，老班主任能做好“傳,、幫,、帶”工作。認(rèn)真做好月考考評工作,，嚴(yán)格班主任的考評,，促進(jìn)班主任工作的進(jìn)一步開展。

4,、20__年10月組織全體班主任赴洋思考察,、觀摩、學(xué)習(xí),。

三,、加強(qiáng)國防教育，積極開展社會實(shí)踐活動,。

1,、完善“家長學(xué)?！钡慕ㄔO(shè),，定期與不定期的開展活動,，及時了解家長對學(xué)校教育的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法,，探討教育的途徑交流教育的經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮家長學(xué)校的功能。

2,、組織好了高一的軍訓(xùn)活動和五一長假的社會實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生們熱愛勞動、熱愛集體,、互相關(guān)心,、互相幫助的良好品德，體驗(yàn)軍營生活,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,，剛毅的性格和高度的組織紀(jì)律性，同時通過到農(nóng)村的社會調(diào)查,，親身體會改革開放以來的社會主義建設(shè)所取得的偉大成就,，在實(shí)踐中體現(xiàn)雷鋒精神，體驗(yàn)道德教育的要求,。

四,、重視學(xué)生干部的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

1,、定期召開學(xué)生干部會議,，努力做好學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理工作，不斷提高他們的自我管理能力,，使他們真正成為“自護(hù),、自律、自主,、自治,、自強(qiáng)”的主人。

2,、十分重視差生,。切實(shí)做好差生的結(jié)對和轉(zhuǎn)化工作，能定期與他們談話,，了解他們的情況,，落實(shí)轉(zhuǎn)化對策。對已受處分學(xué)生能進(jìn)行跟蹤,，及時了解情況,，使他們能早轉(zhuǎn)化,，早撤銷處分。

3,、重視家校聯(lián)系工作,，爭取家長配合期間做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

德育工作總結(jié)標(biāo)題篇五

一,、貫徹《意見》精神,，弘揚(yáng)愛國主義

本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和全國、省中小學(xué)德育工作會議精神,，大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，確實(shí)把德育工作擺到首要位置，進(jìn)一步明確學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé),，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實(shí)抓緊抓好,，德育處工作計(jì)劃,。要充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團(tuán)和少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,，積極組織未成年人開展道德實(shí)踐活動,，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神。結(jié)合本地本校的實(shí)際,，積極開展鄉(xiāng)土文化教育活動,，豐富學(xué)生節(jié)假日參觀、旅游活動的思想道德,。

二,、貫徹《綱要》內(nèi)容，開展誠信教育

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，積極開展校園誠信教育,。把求真務(wù)實(shí)精神做為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際,，貼近未成年人生活現(xiàn)實(shí),，貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務(wù)就是為學(xué)生創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德認(rèn)識,、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念,。中學(xué)階段應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內(nèi)容,，并學(xué)會運(yùn)用公民道德的原則和規(guī)范指導(dǎo)自己的行為、評價別人的行為和社會現(xiàn)象。在貫徹《守則》《規(guī)范》活動月中認(rèn)真抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,。加強(qiáng)誠信教育應(yīng)該成為當(dāng)前學(xué)校德育工作計(jì)劃的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,。努力實(shí)現(xiàn)教師遵紀(jì)守法、廉潔從教,、敬業(yè)愛生,、教人求真、勇于創(chuàng)新,、與時俱進(jìn);學(xué)生遵師敬長,、尊章守紀(jì)、誠實(shí)學(xué)習(xí),、誠實(shí)做事、自尊自律,、學(xué)做真人,。

三、更新德育方法,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育

更新信息時代下的德育工作方法,，拓展德育渠道，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育,。學(xué)校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢,，積極開展網(wǎng)上德育活動，用正確,、積極,、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育,，倡導(dǎo)網(wǎng)德，高舉法律之劍,，激濁揚(yáng)清,，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會環(huán)境,。同時也要建立有支既有較高政治理論水平，熟悉中小學(xué)德育工作規(guī)律，又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊(duì)伍,，為推進(jìn)中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)提供保障，德育工作計(jì)劃《德育處工作計(jì)劃》,。

四,、加強(qiáng)心理教育，提高德育質(zhì)量

全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)心理健康教育工作計(jì)劃,，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨(dú)特的教育目的,、內(nèi)容和方式方法,。它與德育有共性，并且包含在德育的內(nèi)容之中,，都是有目的培養(yǎng)人的知識,、技能和思想品德的活動。學(xué)校應(yīng)該重視心理健康教育的教師隊(duì)伍建設(shè),，每一個老師都應(yīng)該成為心理專家,，都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí),。以便更好地建立學(xué)校,、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),。

五,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍，樹立師德風(fēng)范

學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。教師發(fā)揮著主導(dǎo)性作用,。教師的一言一行、一舉一動都是學(xué)生的楷模,。因此,，以身立教、率先垂范,，是培養(yǎng)學(xué)生具有良好道德習(xí)慣的重要基點(diǎn),。加強(qiáng)師德建設(shè)，要求廣大教師做到：一要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，堅(jiān)持既教書又育人;二要在思想境界,、道德情操上堪為師表，以良好的師德風(fēng)范去影響學(xué)生;三要有無私奉獻(xiàn)的精神,，樹立終身為師的志向;四要有愛生至情,，用真情感染學(xué)生，建立民主,、平等的新型師生關(guān)系,。班主任是德育工作最直接的操作者，班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效,。

7,、8月 著重暑期夏令營、新生入學(xué)準(zhǔn)備,、軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作

1,、7月5日—8月30日校藝術(shù)團(tuán)夏令營

2、7月12日—18日組織學(xué)生參加泉州市第十四期少年軍校

3、7月9日—24日組織學(xué)生觀看鄧小平誕辰100周年電影展及觀后感征文比賽

4,、8月9日-13日組織學(xué)生參加北京夢想之旅夏令營

5,、8月3日—5日組織參加第十四屆中小學(xué)生“順盛杯”南音演唱比賽

6、8月16日-20日生管教師培訓(xùn)

7,、8月20日—21日德育工作研討會

8,、8月22日—26日新生入學(xué)訓(xùn)練

9、8月30日上午各班班會(大掃除,、分發(fā)課本,、領(lǐng)取校服、升旗儀式隊(duì)伍排列)

10,、8月31日頒獎大會暨文藝匯演

9月份 著重行為規(guī)范教育

1,、9月12日—18日開展“情感的紐帶、溝通的橋梁”第七屆全國推廣普通話宣傳周活動

2,、月底進(jìn)行初一年段廣播操比賽

10月份 著重愛國主義教育

1,、慶祝國慶55周年活動

2、主題班會“愛國,、愛校、愛集體”

3,、校第四屆運(yùn)動會

11月份 著重心理健康教育

1,、心理健康講座

2、心理團(tuán)體培訓(xùn)

3,、大型心理咨詢活動

4,、主題班會“初中生的心理健康課”

12月份 著重法制安全教育工作計(jì)劃

1、12月4日全國法制教育日(6日星期一在國旗下演講中宣傳)

2,、紀(jì)念“12.9”學(xué)生愛國運(yùn)動系列活動

3,、法制教育周

1月份 著重新年學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定

1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以確保期末工作的順利進(jìn)行

2,、黑板報“慶祝元旦、向新目標(biāo)奮進(jìn)”

3,、各項(xiàng)工作總結(jié)

2月份 著重溫書迎考工作

1,、組織學(xué)生做好溫書迎考的工作

2、主題班會“考場紀(jì)律”

3,、強(qiáng)調(diào)寒假安全紀(jì)律

德育工作總結(jié)標(biāo)題篇六

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn),。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。同時,，《中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育,，還要體育、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究,，組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平,。

二、開展多種形式的主題教育活動,、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識,。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情,。

1,、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育.

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)(轉(zhuǎn) 載于: )范制度,，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故.

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報,、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

2,、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識,。

3,、文明禮貌教育本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》

4、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級百分賽”活動,，以班級教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量。2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補(bǔ)短,，提高了班級管理水平,。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

德育工作總結(jié)標(biāo)題篇七

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會生活，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體,，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,，德育工作總結(jié),。

主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效,。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時召開班主任工作會議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動，及時反饋,、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,、考核,、獎勵制度，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。

3、構(gòu)建社會,、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。每兩周出版一期,，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比,、量化措施,。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、班報評比,、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位,。對衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、對佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式。

3,、充分發(fā)揮值周生,、班級干部、的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來,，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正,，值周工作到位,。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，形成班級競爭,，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

三,、其他工作,。

1、家庭教育工作本學(xué)期,，成功召開了全校學(xué)生家長會,，家長出席率達(dá)90％。在家長會上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法,；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長與老師的情感。

2,、健康,、環(huán)境教育在本學(xué)期，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園,，能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點(diǎn),。總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績,，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點(diǎn)問題有待解決。

德育工作總結(jié)標(biāo)題篇八

本學(xué)期,，我校根據(jù)初期德育工作計(jì)劃,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn),，注重實(shí)效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。本學(xué)期主要做了以下工作：

一,、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。我校組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn),，全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、良好的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動,，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，考核、獎勵制度,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。學(xué)校教導(dǎo)處和少隊(duì)部做了大量的工作,，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生進(jìn)行摸底,，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。

本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、紅領(lǐng)巾佩戴、升旗儀式,、語言文明,、課間安全等檢查評比落實(shí)到位。尤其對衛(wèi)生,、課間安全,、語言文明采取天天檢查的方式，對紅領(lǐng)巾佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對班級布置,、黑板報采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮各班衛(wèi)生監(jiān)督崗,、校門口執(zhí)勤崗的值日監(jiān)督作用,，一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平,、公正，值周工作到位,。

4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比,，每周評出流動紅旗示范班，起到表揚(yáng)一批,、激勵一批的作用,。評比總分與班級量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作,。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比，形成班級競爭,，促進(jìn)了全校學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

四、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把4月份定為法制宣傳月,，聘請了轄區(qū)派出所所長為我校的法制副校長,。并為我校全體師生做了《做知法、懂法,、守法的好少年》法制報告會,，收到了良好的教育效果。

五,、其他工作

1,、家庭教育工作

本學(xué)期，我校成功召開了全校學(xué)生家長會,，每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。學(xué)校還借此之際聘請了中國關(guān)工委的專家為家長們做了精彩的報告,。在報告會上,，專家以具體事例講述了家庭教育的方法，博得了家長的一陣陣掌聲;家長會的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長與老師的情感。

2,、健康,、環(huán)境教育

在本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校園環(huán)境的綠化,、美化,，這樣不僅強(qiáng)化了育人環(huán)境，而且加強(qiáng)了學(xué)生們主人翁的責(zé)任感,，學(xué)生們也很少有踐踏草坪,，折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。

3,、交通安全教育

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，放學(xué)后各班能夠排好隊(duì)有組織的離校,，保證了放學(xué)期間的交通安全,，并做到了不橫穿馬路，闖紅燈等不文明行為,。經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校本學(xué)期無一起不安全事故發(fā)生。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點(diǎn)問題有待解決,。

1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生保持不佳的主要原因之一,。

2,、少數(shù)學(xué)生在課間做危險游戲的現(xiàn)象時有發(fā)生，對課間安全有待進(jìn)一步加強(qiáng)和管理,。

3,、班級之間存在不平衡狀況,，在“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”方面參差不齊，個別班級在管理上還存在一些問題,。

德育工作總結(jié)標(biāo)題篇九

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn),。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。同時，《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出："實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育,、智育、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育,、美育、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識,，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，近年來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一,、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)。

進(jìn)行學(xué)校德育管理,，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu),。我們建立了校、處,、班三級管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé)。由校長,、德育主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班,，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處,、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的.德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活,，步調(diào)一致，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能,，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

二,、明確責(zé)任,，調(diào)動每位德育工的積極性。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),，調(diào)動廣大德育工的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí),。要調(diào)動全校教職工的積極性,，首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等,，統(tǒng)一認(rèn)識，一致行動,，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益,。其次應(yīng)調(diào)動教書育人者的積極性,。

一是調(diào)動班主任教師加強(qiáng)班級管理的積極性,。因?yàn)榘嗉壥菍W(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,，是學(xué)校貫徹教育方針,、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干,。為調(diào)動他們育人的積極性,，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則,，以及高于國家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼,，對班主任工作出色的同志在評先、評職,、晉級等方面優(yōu)先,，如評職指標(biāo)受限時，確有夠條件的班主任,，實(shí)行校內(nèi)低評高聘的政策,，并與工資掛勾，大大調(diào)動了班主任的積極性,，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定,。

二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工,，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育,。愛國主義教育是德育的主旋律，各科進(jìn)行愛國主義教育都是同本學(xué)科的知識緊密結(jié)合在一起的,，這就增強(qiáng)了愛國主義教育的說服力和感染力，能給學(xué)生深刻的影響,，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量,。各學(xué)科德育以知識為載體，能實(shí)現(xiàn)知識與道德,、教學(xué)與教育,、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,，并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn)，同時也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評價中,。

第三,，調(diào)動服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用,，特別是在營造校園育人環(huán)境方面,，需要他們有構(gòu)思,、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施,。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度,，期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工，進(jìn)行獎勵,。學(xué)校在德育管理中,，重視了對各類人員的管理，運(yùn)用激勵性原則,，調(diào)動了各方人士的積極性,，達(dá)成了育人共識，形成了合力,，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,，使學(xué)校德育工作取得顯著成效。

三,、更新觀念,，不斷提高德育工的自身素質(zhì)。

未來社會的發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),，面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，面對新世紀(jì)對人才素質(zhì)的要求，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念,。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個重視,、兩個克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視

德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十

一,、指導(dǎo)思想及主要思路：結(jié)合市德育工作會議精神和學(xué)校工作計(jì)劃，積極探索新形勢下德育工作的新思路,、新途徑,、新方法，繼續(xù)規(guī)范德育處各項(xiàng)工作,。認(rèn)真貫徹太教政宣(20__)13號文件精神,，把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的首位，提升班主任工作的幸福感和責(zé)任感;更新班主任理念;提高班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)性,。通過德育活動的策劃和校本德育課程的開發(fā)來營造學(xué)校良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀,、價值觀、世界觀。

二,、工作目標(biāo)

1. 加強(qiáng)骨干班主任的隊(duì)伍建設(shè),、發(fā)揮其引領(lǐng)示范輻射作用

2. 整合百川德育課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)、探索生動活潑的德育路徑

3. 策劃完善夢想水娃系列活動,，全力打造學(xué)生的品牌項(xiàng)目

4. 繼續(xù)探索家校共同育人方式,、家校聯(lián)合形成教育的合力

三、主要工作及具體措施

(一)班主任隊(duì)伍建設(shè)

為貫徹落實(shí)太教政宣(20__)13號文件——《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》精神,，充分認(rèn)識新形勢下班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要意義,，實(shí)施加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的“五大行動”發(fā)揮骨干班主任的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期班主任隊(duì)伍建設(shè)的方式如下：

1.建設(shè)骨干班主任隊(duì)伍

主要措施有：

(1)組建教育常規(guī)督導(dǎo)團(tuán)

根據(jù)學(xué)校工作布置,，本學(xué)期德育條線將組建首屆教育常規(guī)督導(dǎo)團(tuán),，首批督導(dǎo)團(tuán)由德育處成員和年級組長組成，調(diào)研將采取面向年級組的全方位調(diào)研和面向全校的專項(xiàng)調(diào)研相結(jié)合的方式進(jìn)行,，以此促進(jìn)學(xué)校教育管理工作的規(guī)范有序,，提升班主任責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(2)啟動班主任青藍(lán)工程

本學(xué)期德育處將啟動班主任青藍(lán)工程,，確定首批結(jié)對名單，明確師徒雙方的責(zé)任和義務(wù),。以此充分發(fā)揮骨干班主任的“傳,、幫、帶”作用,，指導(dǎo),、幫助新班主任快速健康成長,，提升青年班主任的班級管理水平,，促進(jìn)新老班主任的共同提高,。

(3)成立德育沙龍核心組

上個學(xué)年，班主任沙龍采取的是分組定主題的研修方式,，本學(xué)年的班主任沙龍?jiān)谛问缴献隽诵碌膰L試,，將成立以骨干班主任為核心的核心組。在沙龍的時候回應(yīng)和幫助年輕班主任解決工作中遇到的困難和困惑,。

(4)整合德育課程研發(fā)組

本學(xué)期,，校本德育課程的開發(fā)仍然會以團(tuán)隊(duì)的模式進(jìn)行操作,。將對團(tuán)隊(duì)成員作出調(diào)整,，將之前的三個故事會和一個電影課團(tuán)隊(duì)整合成“百川德育課程研發(fā)小組”。目標(biāo)是加快故事會和電影課的研發(fā),，及早匯編成冊,。讓師生受益。

2.實(shí)施全面培訓(xùn)行動

(1)素養(yǎng)提升

繼續(xù)組織好每學(xué)期一次的班主任基本功競賽、主題隊(duì)會評比,，為參加市乃至更高一級的競賽,，儲備人選。

(2)戶外拓展

精心組織好一年一次的班主任拓展培訓(xùn)的組織工作,，確保培訓(xùn)的質(zhì)量,。通過培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任隊(duì)伍凝聚力,，將培訓(xùn)收獲感悟遷移到工作中,，提高班主任管理班級能力。本學(xué)期的戶外拓展培訓(xùn),，會在培訓(xùn)的地點(diǎn),，形式，內(nèi)容上嘗試改變,。

(3)請進(jìn)走出

本學(xué)期將外聘1-2名德育專家來校示范講座,。同時，積極爭取外出培訓(xùn)的機(jī)會,，為班主任專業(yè)成長搭建平臺,。

(4) 骨干示范

為推介典型，樹立標(biāo)桿,。本學(xué)期德育處會安排學(xué)校的骨干班主任以介紹班級管理經(jīng)驗(yàn),、主題班會隊(duì)會課展示、外出培訓(xùn)收獲等方式面向全體班主任進(jìn)行授課,。

(二)百川德育課程的開發(fā)

本學(xué)期主要思路:

1. 設(shè)置教材大綱——明晰教材編寫四大方向：①生命安全;②歸屬與愛;③人際交往;④自我認(rèn)知

2. 確定實(shí)施模式——由團(tuán)隊(duì)引領(lǐng),，全面鋪開，兩年內(nèi)完成德育課程開發(fā),，匯編成冊,。

(三)水娃系類活動的開展

(1)水娃常規(guī)月

繼續(xù)做好常規(guī)月推進(jìn)活動

堅(jiān)持每月重點(diǎn)關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的一個好習(xí)慣。結(jié)合教育局相關(guān)工作布置,。本學(xué)期的常規(guī)月如下：

九月,、十月出操、就餐常規(guī)月,、——迎接市中小學(xué)生廣播操比賽

十一月衛(wèi)生常規(guī)月

十二月禮儀常規(guī)月“待人接物”—— 結(jié)合《未成年待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練方案》

班主任根據(jù)月教育重點(diǎn)結(jié)合學(xué)校的評比方案,，進(jìn)一步細(xì)化每月、每周,、每天的教育內(nèi)容,。

(2)水娃小講壇

水娃小講壇，常講常新,。本學(xué)期不固定主題,，建議結(jié)合三個學(xué)會,，重點(diǎn)講一講學(xué)會生存——有學(xué)生基本生活能力的演講。(結(jié)合未成年待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓(xùn)練方案),。根據(jù)期初布置,，每個月每班上傳兩篇演講稿。一學(xué)期中,，有一篇為“學(xué)生基本生活能力”相關(guān)的演講稿,。

(3)水娃少代會

召開第三屆水娃少代會，提高學(xué)生參與學(xué)校管理的主動性和積極性,。在代表人選的確定要斟酌,，顧及要面，不讓學(xué)優(yōu)生壟斷參加,。

(4)水娃夢想舞臺

做好“水娃夢想舞臺”策劃,、組織、宣傳工作,，加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系,，提升影響力，使其真正成為引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)生活,、增強(qiáng)學(xué)生自信的重要平臺,。

(5)水娃儀式策劃

籌劃融入百川文化元素，具有學(xué)校特色的入學(xué)禮與成長禮,。讓學(xué)生在儀式中受到教育,，留下成長的足跡。

(6)七彩雨少年宮

繼續(xù)運(yùn)行積分卡換物活動,，提高學(xué)生參與積極性,。同時要保證每次活動的質(zhì)量，為明年的百川德育專場做好準(zhǔn)備,。

(四)家校合作方式的探索

(1)成立新一屆學(xué)校家委會

將成立新一屆學(xué)校家委會,，把愿意參與學(xué)校管理，熱心為學(xué)生服務(wù),，有一定特長的學(xué)生家長吸納進(jìn)來,，更好的為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

(2)探索家校合作育人方式

通過創(chuàng)新家長學(xué)校授課方式,、成立家長義工團(tuán)等方式嘗試合作育人新模式,，為明年?duì)巹?chuàng)“五星級家長學(xué)校”做好準(zhǔn)備,。

四,、主要活動安排

九月

1.校園櫥窗布置

2.召開第一次班主任會議

3.開學(xué)典禮

4.班主任青藍(lán)工程

5 一年級新生入學(xué)禮

6.一年級新生家訪

7.啟動科普周活動

8.各年級期初家長學(xué)校

9.班級文化布置、黑板報評比

10.百川德育校本課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)成立儀式

11.一年級入隊(duì)禮

12.出操,、就餐常規(guī)月

十月

1.市中小學(xué)生廣播操比賽

2.一—三年級班主任主題隊(duì)會競賽

3.第一期班主任沙龍

4. 班主任拓展培訓(xùn)

5. 德育課程研發(fā)組第一次沙龍

6. 新一屆家委會成員會議

7.出操,、就餐常規(guī)月

十一月

1.四—六年級主題隊(duì)會評比。

2.第二期班主任沙龍

3.德育課程研發(fā)組第二次沙龍

4.三年級成長禮

5.期中班主任會議

6.衛(wèi)生常規(guī)月

十二月

1.第三期班主任沙龍

2.德育課程研發(fā)組第三次沙龍

3.班主任培訓(xùn)——專家引領(lǐng)

4.第三屆少代會

5.各年級期末家長學(xué)校

6. 禮儀常規(guī)月

一月

1. 班主任培訓(xùn)——骨干示范

2.班主任手冊展評

3. 學(xué)生優(yōu)秀成長導(dǎo)師評選

4.年級組,、班主任工作交流

5. 先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生以及條線評比活動,。

6. 舉行休業(yè)式,。

7.落實(shí)寒假活動安排。

8.學(xué)期德育工作總結(jié)及資料整理

9. 期末班主任會議

德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十一

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作順利開展的保障,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。

兩年以來，我校秉持“以德修身,，以德育人”的理念,，開展德育工作。德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本校德育工作的開展情況總結(jié)如下：

一、重視德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識

1,、加強(qiáng)了德育班子建設(shè)：每期開學(xué)初要求德育處、班主任,、大隊(duì)部寫好德育工作計(jì)劃,，對班級管理做好規(guī)劃,，對班級每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對下階段工作作出部署,，學(xué)期末寫出工作總結(jié),。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進(jìn)行考核，評出三個“文明班”,，三個“文明寢室”,、三個“優(yōu)秀班主任”、若干個特長學(xué)生,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作專題研究：召開了以班級文化建設(shè)、學(xué)困生的管理方法探討和寄宿生管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,。這樣一來加強(qiáng)了班級文化建設(shè)和對學(xué)困生的管理,，并且豐富了寄宿生的課余生活。

3,、狠抓少先隊(duì)小干部的選拔,、培訓(xùn)工作：每月定期對少先隊(duì)小干部進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小幫手,，在學(xué)生勸導(dǎo),、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會提出他們值日中存在的問題并要求改正,。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)：近幾學(xué)期著重加強(qiáng)校園廣播站建設(shè)，利用國旗下的講話和各班黑板報對學(xué)生進(jìn)行教育,。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象,。

二、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育

我校主張以學(xué)生為主體,，從行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生，以此為原則對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,。

(一)積極開展各項(xiàng)活動,。

這兩年來我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以班級教育,、自我教育為主,，開展一系列活動，積極推進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、開展“好習(xí)慣伴我成長”主題美文誦讀比賽,，通過誦讀這些關(guān)于良好習(xí)慣養(yǎng)成的美文，讓學(xué)生的心靈得到凈化,，情操得到陶冶,，有助于他們在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話,、班隊(duì)會,、晨會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育，增強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的意識,，讓行為規(guī)范教育深入每個學(xué)生的日常生活,。

(二)實(shí)施各項(xiàng)管理制度

1、實(shí)行校園廣播宣傳制度,，通過廣播站每天向?qū)W生宣傳文明禮儀,、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣等相關(guān)內(nèi)容,，并播報好人好事,，找身邊的典型，學(xué)身邊的典型,。學(xué)生受到了良好的行為習(xí)慣教育,，逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣。同時,，很多學(xué)生用善行感染身邊的同學(xué),，越來越多的學(xué)生加入好人好事的行列，校園風(fēng)氣日益和諧溫馨,。

2,、學(xué)校成立學(xué)生執(zhí)勤隊(duì)，每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。特別是樓道處的執(zhí)勤人員付出了休息時間,，確保了通道安全,。學(xué)生也逐漸養(yǎng)成了自覺成單行靠右走的習(xí)慣，校園秩序井然,。

3,、堅(jiān)持常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正,，并且把清潔衛(wèi)生的打掃,、板報的設(shè)計(jì),、出勤和紀(jì)律的遵守、兩操作為檢查評比的重點(diǎn),。檢查結(jié)果每周一公布,，每月一統(tǒng)計(jì)，每月頒發(fā)流動紅旗,，雙周利用升旗時間公布結(jié)果,。

4、加強(qiáng)了班級制度建設(shè),。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,，并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),，細(xì)化了班級管理,，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。

5,、做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。

兩年來，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個別談心,，對本校的21名后進(jìn)生,、19個單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

三、開展健康安全教育

安全教育做到了警鐘長鳴,、常抓不懈,。

(一)加強(qiáng)了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督，堅(jiān)持了樓道值班和分班放學(xué)制度,，認(rèn)真做好太陽民族小學(xué)的一日常規(guī)管理,。

(二)結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作，做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作。

1,、召開班主任和家長會議,，安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查，督促學(xué)生掌握健康教育知識,。

2,、請派出所的法制校長為我們講解有關(guān)安全方面的知識，并舉辦一期以“珍愛生命關(guān)注健康”為主題的黑板報,。

2,、利用廣播宣傳健康安全知識。

四,、學(xué)生與教師在特色中成長

(一)開展“陽光體育”活動及特色藝體活動

1,、早上鍛煉40分鐘，有序的開展健體有趣的陽光體育活動,，其內(nèi)容有跑步,、跳民族舞,、校園舞,、做操等。

2,、下午開展藝體活動,，有蓮香、軍樂隊(duì),、腰鼓等有趣的民族特色活動,。使留守學(xué)生也體會到有家的快樂!這一活動得開展深受廣大群眾干部和家長的歡迎。同時得到社會的好評,。

(二)積極開展班級文化建設(shè),，打造書香校園

兩年來，我校繼續(xù)深入開展班級,、寢室文化建設(shè),，按照學(xué)校工作要點(diǎn)，積極打造書香校園,。

1,、建設(shè)“溫馨教室”，“舒心寢室”,。主要包括人為環(huán)境,、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境,、教室物質(zhì)環(huán)境,、寢室建設(shè)等五個方面的內(nèi)容。在原有工作基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出切實(shí)可行的具體措施,，把創(chuàng)建活動引向深入。讓教室和寢室真正成為學(xué)生的新“家”,。

2,、積極開展班級文化建設(shè)交流活動。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色,，互學(xué)互評,，讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入。

回顧這兩年來的德育工作,，取得了一些不錯的成效,。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，不斷探索行之有效的德育工作途徑,，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性,、針對性,，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升,。我相信,，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在太陽民族小學(xué)這片文明的校園中盛開地更加艷麗!

德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十二

一,、抓管理,，提高管理水平

進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個健全的組織機(jī)構(gòu),。我們建立了校,、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé),。由校長牽頭，主抓德育的副校長,、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班,，可形成一種垂直的聯(lián)系,，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能,，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施，從教學(xué)活動中滲透德育思想,。

有規(guī)矩才能成方圓,。為此，我校德育工作計(jì)劃中制定了德育規(guī)劃,，班主任及各任課教師制度,、計(jì)劃、總結(jié)等也都全面,、規(guī)范,。為使這些規(guī)劃、制度穩(wěn)步落實(shí),，我校又制定了一系列的檢查評比制度,，確保我校德育工作的開展。

二,、抓隊(duì)伍,，提高德育素質(zhì)

1、學(xué)德育理論,，提高思想素質(zhì),。

首先,，我們從學(xué)習(xí)抓起,，多途徑、多渠道提高全體教職工理論水平,。學(xué)期初,，我們開展了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會”，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺前,，交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。

2、做“最美園丁”,，樹立師表形象,。

結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動，我校要求教師要在校園中做最美園丁,，即心靈美,，熱愛學(xué)生;儀表美，文雅莊重;語言美,，言傳身教;行為美,，為人師表。 結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn)，學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí),，語文組,、數(shù)學(xué)組、綜合組進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)討論,、案例分析,、寫出了心得體會，在最后的總結(jié)會上,，全體教師都認(rèn)識到：作為一名人民教師,，應(yīng)努力做到學(xué)生心目中的美好園丁。

三,、抓常規(guī),，提高工作實(shí)效

1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學(xué)校的管理水平,，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重,。我們制定了年級,、班級常規(guī)管理考核細(xì)則。對班級的管理實(shí)行周評比,、月公示,、學(xué)、期總評的辦法,?？荚u項(xiàng)目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級紀(jì)律,、班級衛(wèi)生,、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問卷調(diào)查等內(nèi)容,。

如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：即每個課間,、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查,。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果,。

此外,，我校還狠抓了新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，做到制度上墻,，學(xué)生人人爛熟于心,，要求三至六年級學(xué)生人人會背。

2,、開展多樣的德育活動,，拓寬教育的主渠道

(1)嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式,，唱國歌和國旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來抓,，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。

(2)在重大節(jié)日里,，認(rèn)真組織全校性的主題教育活動,。如“五一”、“六一”,。

①組織開展了慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)畫展、詩歌朗誦比賽,。

②組織開展慶“六一”田徑運(yùn)動

③同時舉辦了校藝術(shù)節(jié),，既發(fā)揮了學(xué)生的特長，又豐富了校園文化生活,。

(3)充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能,，定時間向?qū)W生開放，并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物,，使學(xué)生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游,，極大地開闊學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的精神生活,。我們還在各班開辟了“班級圖書角”,，拓寬了學(xué)生的知識攝入渠道。

(4)組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片,，并舉辦“珍惜生命,，反對邪教”圖片展,，讓學(xué)生對邪教的反動本質(zhì)看得更透徹,，對學(xué)生進(jìn)行了一次次生動的愛國主義教育。

(5)積極發(fā)揮校園廣播站——“苗苗播音”的宣傳功能,，經(jīng)常性播放愛國主義歌曲,、故事，及時傳達(dá)黨的教育方針,、政策,、法律法規(guī)，金不昧,、助人為樂等好人好事,，凈化育人氛圍,。

(6)切實(shí)加強(qiáng)法制安全宣傳教育。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座,，讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識;同時,，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭,，做到保證我校無治安案件,、無火災(zāi)事故、無交通事故,、無干擾事件,、無刑事案件的發(fā)生，保證我校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,。我們還積極宣傳防火,、防食物中毒、防溺水等,，讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識,。

(7)加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,，我校有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計(jì)的分層活動，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理,，增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,。

四、抓家教,，推動德育工作

學(xué)校在不斷強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育中,，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用，在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育,。

1,、成立家長代表會，加強(qiáng)與家長溝通

家長代表會是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁,。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育,，及時發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，健全不足;及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲,?？梢哉f，家長代表會為家長與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋! 我校為把家教工作落到實(shí)處,，每學(xué)期各班至少開一次家長座談會,，學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查,、指導(dǎo)，認(rèn)真聽取家長的反饋意見,，并及時整改 學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué),。

五、抓環(huán)境,，營造育人氛圍

1,、營造校園內(nèi)部文化

板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地,。對于班級,，我們要求每半月更換一次板報，并讓班級學(xué)生輪流自行設(shè)計(jì),、出版,。每月更換一期櫥窗，讓學(xué)生隨時隨地汲取知識,，寓教于樂,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過美化,、綠化,、凈化環(huán)境;通過櫥窗、板報等德育宣傳陣地,，為學(xué)生營造了一個優(yōu)雅的校園文化,，從而推進(jìn)了教育工作的進(jìn)程。

在今后的德育工作實(shí)踐中,，我們將按照鄧小平理論和“三個代表”重要思想作指導(dǎo),，用科學(xué)的理念指導(dǎo)實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷升華,，使之更加符合人的成長規(guī)律，為爭創(chuàng)一流學(xué)校而努力!

德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十三

德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán).德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和小學(xué)日常生活的各個方面,滲透在智育,體育,美育和勞動教育中.小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)和決定作用.因此,我校把德育工作擺在重要位置,自覺強(qiáng)化學(xué)校德育工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,不斷提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的辦學(xué)思想.為了確保學(xué)校德育工作的順利,我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作的研究,主要做法是:

一,健全組織機(jī)構(gòu),完善學(xué)校德育管理系統(tǒng).

進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有健全的組織機(jī)構(gòu).我們建立了學(xué)校,社會,班級三級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé).由校長,法制副校長,大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到最基層的班,形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施.

二,明確工作職責(zé),調(diào)動每位德育工作者的積極性.

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),調(diào)動廣大德育工作者的積極性,主動性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實(shí).要調(diào)動全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性.學(xué)好黨和國家的方針政策,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,《小學(xué)德育綱要》等,統(tǒng)一認(rèn)識,一致行動,建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,使他們既明確自己的責(zé)任,又有一定的職權(quán)范圍和利益.其次應(yīng)調(diào)動教書育人者的積極性.一是調(diào)動班主任教師加強(qiáng)班級管理的積極性.因?yàn)榘嗉壥菍W(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量,是學(xué)校德育工作的骨干.為調(diào)動他們育人的積極性,學(xué)校制定了班主任工作職責(zé),考核細(xì)則,并與工資掛勾,對工作出色的班主任評先方面優(yōu)先,大大調(diào)動了班主任的積極性,使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定.二是調(diào)動各科教師教書育人的積極性.學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育,實(shí)現(xiàn)知識與道德,教學(xué)與教育,教書與育人的統(tǒng)一效果.學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,同時也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入期末的工作質(zhì)量評價中.三是密切與法制副校長聯(lián)系,利用他們對社會治安的熟悉,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育.學(xué)校在德育管理中,重視了對各類人員的管理,運(yùn)用激勵性原則,調(diào)動了各方人士的積極性,達(dá)成了育人共識,形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得顯著成效.

三,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用.

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體.優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進(jìn)向上的力量,學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個"時時受教育,處處受感染"的德育環(huán)境.我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄,黑板報,廣播站,閱覽室,少先隊(duì)活動室等,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,讓每一堵墻壁,每一塊標(biāo)牌都成為無聲的語言,在潛移默化中,向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育.

四,德育活動序列化,多樣化.

我們根據(jù)教育的主題和常規(guī)教育的內(nèi)容,有計(jì)劃地安排各種德育活動內(nèi)容,使教育內(nèi)容形成系列化,多樣化.我們利用重大節(jié)日開展形式生動活潑的愛國主義教育活動.如:教師節(jié)前后,讓學(xué)生自己制作小禮物送給老師,與家長一起開展尊師活動,給老師說悄悄話,給老師寫慰問信,開展"我最尊敬的老師"征文活動.以詩歌,小品或合唱的形式歌頌祖國.組織學(xué)生參觀黎涌村的農(nóng)具展覽,了解家鄉(xiāng)的歷史----一井二狀員.讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),發(fā)憤學(xué)習(xí),掌握更多知識,長大后建設(shè)家鄉(xiāng).

我們更是利用"希望工程"活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人,一人有難,八方支持,堅(jiān)持與陜西省橫山縣石窯溝中心小學(xué)掛鉤,開展"小伙伴手拉手"活動.每年的春節(jié)過后,新學(xué)期開學(xué)的第一天,都為貧困山區(qū)失學(xué)兒童的復(fù)學(xué)募捐,每個學(xué)生都自愿把自己的壓歲錢捐出一些,家長們都很贊成,他們認(rèn)為自愿捐款,可以了解孩子如何關(guān)心他人.自己寧愿小花一點(diǎn)錢,卻做了一件好事,使學(xué)生從中得到教育,學(xué)生經(jīng)常與山區(qū)孩子通信,交流學(xué)習(xí),促進(jìn)友誼.

五,抓教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范.

認(rèn)真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè),我們利用政治學(xué)習(xí)時間,組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文章和文件,并進(jìn)行討論,反思到位.請學(xué)生,家長,社會各界參與對教師,學(xué)校師德情況及時進(jìn)行評議,并把意見及時進(jìn)行整理,反饋;從而樹立良好的師德形象,推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展,受到村為會領(lǐng)導(dǎo)的好評.

六,抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育.

為了配合瀾石街道創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn),在學(xué)校德育工作中狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育."在校做個好學(xué)生;在家做個好孩子;在社會上做個好公民;從我做起,從小事做起",這是我們對學(xué)生提出的倡議.一年來,我們充分發(fā)揮了學(xué)校對學(xué)生德育的主導(dǎo)作用,在具體的工作中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

一是注重了制度建設(shè).我們重新修訂了學(xué)生規(guī)章制度,對學(xué)生的日常行為及常規(guī)重新提出了要求,規(guī)范了學(xué)生的行為,使行為規(guī)范養(yǎng)成教育有章可循.

二是繼續(xù)開展"爭創(chuàng)每天文明班活動",使學(xué)生學(xué)有榜樣,爭強(qiáng)了班級競爭意識.

三是發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道.在學(xué)科教學(xué)中全面滲透德育,對學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教育滲透在每節(jié)課,每位老師之中.

四是抓過程管理.校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,衛(wèi)生,紀(jì)律二項(xiàng)競賽,值日的監(jiān)督使學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處.

五是抓安全教育周,禁毒教育周等活動,使校園文明風(fēng)氣逐步形成.

六是抓豐富多彩的活動,寓教育于活動之中.一年來,我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,開展了有意義的活動.如:校藝術(shù)節(jié);"小伙伴手拉手獻(xiàn)愛心"活動;慶"三八"活動;"家鄉(xiāng)知識知多少"的競賽活動.通過這一系列活動,培養(yǎng)了學(xué)生的能力,豐富了學(xué)生的校園生活.