為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)知識競賽方案篇一

《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運(yùn)算的意義,，掌握數(shù)的基本運(yùn)算,，形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng),，我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動,。

5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

多媒體教室,。

以本冊教材為主設(shè)口算,、筆算,、簡算、脫式計(jì)算,、解方程,、解決問題等多種題型。

每班選出10名學(xué)生參加競賽,，監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任,。

以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.

1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。

2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處,。

3.試卷批改分工：

一年級：王生琴 王光琴 二年級：王生英 陳鴻娥 三年級：任文俊

四年級：牛淑紅

五年級：杜波

六年級：馬金龍

4.獎狀填寫：馬金龍

小學(xué)知識競賽方案篇二

圍繞“科學(xué)與生活”主題,，充分利用我校科普教育資源,，在全校范圍內(nèi)開展科學(xué)知識普及活動,，旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活， 傳播科學(xué)思想,，弘揚(yáng)科學(xué)精神,，進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的好習(xí)慣。

走進(jìn)科學(xué) 玩轉(zhuǎn)科學(xué) 或 積累科學(xué)知識 爭當(dāng)科普少年

首場參賽對象為四年級9個(gè)班

10月1日——11月30日為期兩個(gè)月

夢想中心或綜合部五樓多媒體教室

1,、各班選派6名學(xué)生參賽,，參賽隊(duì)員在競賽中途不得隨意退場或換人。參賽隊(duì)員必須穿好校服,，佩戴領(lǐng)巾,，儀表端莊，落落大方,，口齒伶俐,，表達(dá)清楚。

2,、各班除參賽隊(duì)員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽,，觀摩學(xué)生也要穿好校服，并能自覺遵守賽場紀(jì)律,，當(dāng)好文明啦啦隊(duì),。

3、各參賽隊(duì)要自行設(shè)計(jì)好參賽口號,，口號設(shè)計(jì)要與此次活動主題相吻合,，做到言簡意賅，朗朗上口,。

4,、各班班主任必須全程參與此次競賽活動,，共同維護(hù)好比賽秩序，使本次比賽獲得圓滿成功,。

5、主持人讀完題,，選手必須在1分鐘內(nèi)回答,，超時(shí)視為答錯。

6,、凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時(shí),，取消該隊(duì)的比賽資格。

第一階段：參觀學(xué)習(xí)階段

競賽內(nèi)容上學(xué)期已以展板形式展示在文化長廊的兩側(cè),，各班班主任要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織班級學(xué)生到文化長廊觀看學(xué)習(xí),。

第二階段：科普知識宣講階段

學(xué)校定期將“科學(xué)與生活”科普知識資料發(fā)放到學(xué)生手中，班主任可利用班會課的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行宣講,。各班主任還可定期組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作,、報(bào)刊活動，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中寫讀書卡,，并根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動,。

第三階段：科普知識競賽決賽階段

1、首先主持人入場,，介紹各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)及參賽口號,，大致講解比賽的內(nèi)容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”,、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“ 現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié),。

2、各環(huán)節(jié)具體要求：

（1）第一個(gè)環(huán)節(jié)：必答環(huán)節(jié)

規(guī)則：各組先挑選題號,，每組題密封在信封里,，拿到相應(yīng)題號的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題,，答對一道得10分,，共計(jì)100分，規(guī)定時(shí)間為10分鐘,。

（2）第二個(gè)環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

規(guī)則：搶答題共20道,，主持人念完題喊“開始”后，參賽隊(duì)員方能搶答,，違規(guī)者取消再次搶答的資格,，每答對一題加10分。

（3）第三個(gè)環(huán)節(jié)：沖關(guān)環(huán)節(jié)

規(guī)則：沖關(guān)題共有9道,，此組題目難度系數(shù)較大,，有一定的風(fēng)險(xiǎn)性,。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案，由每組派代表選題然后作答,，每答對一題加20分,，答錯倒扣5分。

（4）,、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)

共五題,，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對贈送小禮品,，每題有兩次作答機(jī)會,。

3、若三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況,，則進(jìn)入加賽環(huán)節(jié),，直至分出勝負(fù)。

最后以各班得分多少產(chǎn)生本次比賽的冠,、亞,、季軍，并頒發(fā)獎狀和獎品,。

小學(xué)知識競賽方案篇三

通過多種形式的互動問答及情景表演,，加深對安全知識的了解，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力,。

六年級,、三年級

20xx年3月26日下午

前教學(xué)樓前面的'空地上

從東至西北，依次為六（1）班,、（2）班,、（3）班、（4）班,、（5）班

六年級學(xué)生兩名,、數(shù)學(xué)老師兩名。

現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：xxx后背景設(shè)計(jì)：xxx音響：xxx（需要無線話筒4只,、音響一套）成績統(tǒng)計(jì)：六年級數(shù)學(xué)老師（三名）,，（小黑板、粉筆,、黑板擦）攝影：xxx現(xiàn)場布置：xxx,、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張,、椅子18把）拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員,，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會鼓掌,。

各班班主任

關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽,，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。

1,、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題,，每題20分。

2,、搶答題：每題20分（共10道）,，答對加20分。答錯不加分

3,、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答,。答對加50分,。

取前三名，分別頒發(fā)獎狀,。

小學(xué)知識競賽方案篇四

開展以“強(qiáng)化安全意識,，提升安全素養(yǎng)”為主題的20xx年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動,習(xí)網(wǎng)全國第二屆中小學(xué)安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育工作，全面推進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)課堂,、進(jìn)家庭。通過現(xiàn)代信息技術(shù),，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、練習(xí)和競賽形式，向廣大師生及家長宣傳普及交通,、消防,、用電、飲食,、地震,、氣象、游泳等安全知識和相關(guān)政策法規(guī),，提高師生及家長安全防范意識和自護(hù)自救,、應(yīng)急處置能力。

中小學(xué)校師生,、家長和幼兒園教師及家長,。

安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí),、競賽相結(jié)合,。題庫以音頻、視頻、圖像,、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式,，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)（免費(fèi)）答題，系統(tǒng)自動評卷,、即時(shí)公布成績,。

（一）參賽方式

1.競賽分為小學(xué)1-3年級組、4-6年級組,，中學(xué)組（初中,、高中、職業(yè)學(xué)校）,，教師組,，家長組。

2.各學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況,，設(shè)立本校競賽管理員（由各學(xué)校自行指定）,，競賽管理員通過競賽管理平臺生成參賽賬號，并組織,、協(xié)調(diào)全校各班級師生,、家長登陸競賽平臺參賽。

學(xué)校競賽管理員通過習(xí)網(wǎng)競賽頁面“競賽管理員在線登記”窗口進(jìn)行登記和獲得本校競賽管理賬號,。

學(xué)校競賽管理賬號權(quán)限和功能：

（1）學(xué)校參賽班級,、學(xué)員賬號管理：（賬號永久使用）

已參加過往屆競賽的可直接重置密碼，導(dǎo)出賬號參賽,；

新參賽班級,，通過管理平臺添加參賽班級名稱，學(xué)生姓名,，系統(tǒng)自動生成老師,、學(xué)生、家長的參賽賬號,；

競賽管理員將各班級師生,、家長參賽賬號和密碼導(dǎo)出并由班主任下發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)生參賽,。

（2）競賽查詢管理功能:

學(xué)校能及時(shí)查詢,、了解競賽組織及參與情況，指導(dǎo)和督促學(xué)校,、班級和學(xué)生參與競賽,；提供學(xué)校各年級、班級的安全競賽測試數(shù)據(jù)分析,，指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)生日常安全教育工作,。

3．學(xué)校安全競賽管理員和班主任可以通過中小學(xué)安全教育主題班會電子課程（免費(fèi)）（安全教育日、防震減災(zāi)日、消防安全日,、交通安全日,、春季開學(xué)、秋季開學(xué),、暑假假期,、寒假假期安全8個(gè)專項(xiàng)）組織學(xué)生開展安全主題班會，也可利用安全知識題庫發(fā)布競賽考前模擬測試卷進(jìn)行?？蓟蚱谀y評,。

4．各學(xué)校可以根據(jù)自身?xiàng)l件,，選擇以下方式組織學(xué)生參賽,。

方式一：以班為單位，由學(xué)校競賽管理員協(xié)調(diào),，班主任組織學(xué)生集中在多媒體教室（計(jì)算機(jī)房）參加競賽,。

方式二：學(xué)生也可以在放學(xué)后，把班主任統(tǒng)一分發(fā)的賬號和密碼帶回家,，利用晚上或周末在家里和家長共同上網(wǎng)參加競賽。

5.參賽者根據(jù)個(gè)人賬號和密碼,，登錄中國習(xí)網(wǎng)的福建省20xx年中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動專題頁面,，系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。

組織參賽的學(xué)校將免費(fèi)獲得由習(xí)網(wǎng)贈送的“學(xué)校一站式互動教學(xué)平臺（校園版）”云服務(wù)（服務(wù)期：5年）+中小學(xué)安全教育主題班會系列電子課程資源,。該平臺遵循教育部“三通兩平臺”的教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃,，提供了專為學(xué)校教育信息化服務(wù)的“網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”、“高效課堂平臺”,、“電子作業(yè)平臺”,、“習(xí)信家校互動平臺”,，可有效實(shí)現(xiàn) “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,，優(yōu)質(zhì)資源班班通”。

（二）競賽時(shí)間

20xx年3月31日—11月30日,。網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為每天8：00——21:00,。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。

（一）各級教育行政部門和中小學(xué)幼兒園要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動的重要意義,，加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)保障措施，確?；顒禹樌_展,。要加大對競賽活動的宣傳力度，為競賽活動營造良好的氛圍，要通過中國習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人及時(shí)查詢,、了解競賽組織及參與情況,，確保活動順利開展,，取得實(shí)效,。

（二）各學(xué)校要善于利用學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)資源,，積極創(chuàng)造條件,，充分調(diào)動師生及家長參賽的積極性和主動性，杜絕形式主義,，不得弄虛作假,，片面追求點(diǎn)擊率。要真正通過競賽活動,，進(jìn)一步普及安全知識,，提高師生及家長應(yīng)知應(yīng)會和應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。

（三）各級教育行政部門要加強(qiáng)競賽活動的督查指導(dǎo)和服務(wù)推動工作,。通過習(xí)網(wǎng)客服獲得競賽管理和查詢賬號,，及時(shí)查詢、了解本地區(qū)各縣（市,、區(qū)）,、各學(xué)校的競賽組織情況，及時(shí)通報(bào)競賽進(jìn)展情況,，指導(dǎo)督促學(xué)校,、班級和師生及家長參賽。各地各學(xué)校不得以組織競賽之名收取任何費(fèi)用,，不得讓學(xué)生到營業(yè)性網(wǎng)吧參加學(xué)習(xí)競賽活動,。

（四）獎勵辦法

小學(xué)知識競賽方案篇五

做一名好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,，就必須了解少先隊(duì)的知識,。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識，認(rèn)清自己的職責(zé),，更好地融入到學(xué)生的生活中,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動的組織者,，對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識競賽,，提高學(xué)生的認(rèn)識。

少先隊(duì)基本知識競賽

xx年11月16日——xx年11月20日,。

組 長：

副組長：

成 員：各班班主任

組長指導(dǎo)副組長制定少先隊(duì)基本知識競賽活動方案,，并指導(dǎo)落實(shí)工作開展,。

副組長制定方案并落實(shí)到各班級，監(jiān)督各班級的實(shí)施并及時(shí)收集資料,。

成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項(xiàng)活動,。

（一）活動一：進(jìn)行廣播宣傳

時(shí)間：xx年11月16日——xx年11月19日

方式：少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識宣傳教育,。

（二）活動二：少先隊(duì)基本知識競賽

參賽主題：少先隊(duì)基本知識競賽

參與對象：2——6年級少先隊(duì)員

活動過程：整個(gè)活動分三個(gè)階段

第一階段：班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識教育,、宣傳

第二階段：班級選拔

在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人,。

第三階段：知識競賽

時(shí) 間：xx年11月20日

地 點(diǎn)：少先隊(duì)隊(duì)室

考場要求：不喧嘩,，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求,，認(rèn)真對待,。

監(jiān)考老師：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員

閱卷老師：