在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

志愿團(tuán)隊頒獎詞 十佳志愿者評選篇一

1,、閔知行：生命無處不開花

頒獎詞：血，大家都有,，而你,，卻并不憐惜。你的血,，淌過河流,、越過高山，在生命的枯萎處灌溉,；你的愛,，滲透大地、映紅天空,，在心靈的荒漠處傳播,。十四個輪回的殷殷熱血，是你極其珍貴的生命禮物,。

2,、陸丁興：固神守志彌淡泊

頒獎詞：為戰(zhàn)士放映，你像軍人,，從不誤點,；為群眾放映，你像家人,，從不要錢,。一個人，一部機(jī),，十四年,。山一樣的堅定，水一樣的平靜,。銀幕上有歡笑,、寂寞，故事中有付出,、收獲,，主人公都是你。

3,、沈錦濤：愛為爐火心作炭

頒獎詞：曾經(jīng)修理武器,，如今修理家用,。一個為國，一個為民,，爐火中燃燒的卻都是愛,。老沈熱線，用手拆開的是鄰里阻隔,，用心焊接的是社區(qū)和諧,。雖然年逾古稀，但靈魂不曾退休,。

4,、顧秀珍：高枝未敢忘反哺

頒獎詞：企業(yè)與公益齊奏，致富共回報一曲,。在你的`樂章中,，病殘者升騰了希望，異鄉(xiāng)子起飛了夢想,。無論是康乃馨的芬芳,，還是蒲公英的翅膀，靠近你,，關(guān)愛的力量讓人奔放,。

5、楊紅權(quán)：暖得婁城無陌人

頒獎詞：寒風(fēng)洌洌,，長龍彎彎,，未曾相識。一個雞蛋,、一碗豆?jié){,，一臉燦爛。早餐的飄香,，足以讓購票的民工幸福返鄉(xiāng),；道德的溫度，足以讓臘月的婁城綻放春天,。早餐哥,，向你致敬！

6,、徐蘭娟：大音若希愛無聲

頒獎詞： 銀發(fā)下是一張慈祥的臉,，心窩里有一泉無聲的愛。你把愛淌成河,，流進(jìn)了校園,、流入了家庭，從此后，貧瘠的花蕾不再枯萎,，迷茫的少年不再彷徨,。你把愛壘成山，雛鷹們帶著理想從山顛起飛,。

7,、陸文琦：小善更令稚荷香

頒獎詞：零零后，一雙稚嫩的小手,，把愛捧了起來,；尖尖角，兩只天真的蝴蝶,，讓夢舞了起來。你很美,，你的舉止讓婁城增添了荷塘般的清新,；你很棒，你的年輪讓道德實現(xiàn)了跨世紀(jì)的接力,。你種植的小樹,，因為善良，必定參天,。

8,、太倉市義工聯(lián)：筑臺募士萬千杰

頒獎詞：眾人拾柴火焰高，攏得愛心中天燒,。情的匯集,，團(tuán)隊從五歲到七十，一個花甲的縱深,；愛的放飛,，行跡從太倉到全國，一個民族的遼闊,。五千義工,，舉起同一面旗幟：我們來了；萬人得益,，呼喊同一句心聲：真情萬歲,！

9、太倉市青年志愿者服務(wù)隊：豎起脊梁寫青春

頒獎詞：烈日下,，你們的身影投在了碼頭,、停車場；雨雪中,，你們的足跡留在了學(xué)校,、養(yǎng)老院。汗水是付出的見證，微笑是心靈的寫照,。你們,，張開了青春羽翼，擔(dān)當(dāng)了愛的使者,；你們,，挺起了社會脊梁，壓實了愛的責(zé)任,。

10,、雅鹿村鄉(xiāng)風(fēng)文明志愿服務(wù)隊：把愛釀酒醉鄉(xiāng)風(fēng)

頒獎詞：農(nóng)村，廣闊天地,；農(nóng)民,，廣闊胸懷。你們把愛種下,，田野長出一片希望,；你們把愛收割，農(nóng)家囤滿幸福陽光,。十四個鄉(xiāng)風(fēng)文明崗,，七十桿道德示范標(biāo)，哨一響,，人頭攢動,；風(fēng)一吹，人心向善,。

志愿團(tuán)隊頒獎詞 十佳志愿者評選篇二

一副單薄的肩膀,，擔(dān)負(fù)起86個學(xué)生的希望。他堅信“優(yōu)秀就是標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格就是關(guān)愛”,！培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣是你永恒的方向，端正學(xué)生性格是他不渝的追求,。如果辛勞是一種財富,，他就是最富有的人。課堂之時有盡,，師愛之情無窮,。他播下一園的玫瑰，留下一手的芬芳,！

沒有浮華的外表,，沒有動聽的言辭，有的只是耐心教育和默然付出,，堂堂七尺男兒身,，其實心中也柔腸,！如果學(xué)生是沉睡的等待萌發(fā)的種子，他就是催生的土壤,！奔跑是他的姿態(tài),，一直跑下去，他的結(jié)果一定是美麗的.

三尺講臺,，一顆愛心,。放飛希望，樂此不疲,。眉飛色舞的時候,，他在咀嚼學(xué)生的進(jìn)步；憂愁苦惱的時候,，他在牽掛著自己的弟子,。行走的姿勢并不難做，難的是幾十年如一日地保持這種姿勢,。他視學(xué)生為己出,，擦肩而過的那一瞬，他讓我們眼前一亮,，他，是師之大者?。ǎ?/p>

平凡是我們的生命狀態(tài),。我們無法拒絕平凡，但他卻永遠(yuǎn)鄙視著平庸,。他那深邃的目光總是不斷地穿越,，拓荒的軌跡總在腳下不停地延伸：他是在用全部的愛心與智慧書寫著一個不老的傳奇。（）

未為人父,，卻有一顆慈父般的心,；幾近而立，而又青春未泯,。一個東北漢子,，不遠(yuǎn)萬里投身秭歸教育，以激情感染學(xué)生,，以愛心詮釋責(zé)任,，以真誠鑄造師魂，他是年輕班主任中的優(yōu)秀代表,。（毛少鵬）

外表粗獷,，內(nèi)心卻無比細(xì)膩；貌似不羈,，待人卻滿載真誠,。手捧愛心,，肩擔(dān)責(zé)任，他與學(xué)生亦師亦友亦兄弟,。他最大的心愿就是為孩子們插上金色的翅膀,，鳳凰般飛出大山！（）

勤懇務(wù)實,，他用嚴(yán)格管理班級,；健康向上，他用快樂感染學(xué)生,。一絲不茍的工作,，滿腔熱忱的授課，他身體力行,，讓學(xué)生收獲的不僅是知識,，更有健康奮進(jìn)的精神和作風(fēng)。（）

用女性的柔情,，喚醒學(xué)生求知的欲望,；用男兒的剛毅，點燃學(xué)生人生之路的燈塔,。年復(fù)一年,，日復(fù)一日，滄桑的是歲月,，不變的是心系學(xué)生,、情牽工作。（）

像山,，馱起一方風(fēng)雨,，給學(xué)生一片溫暖的陽光；如水,，滋潤一片干渴的土地,，讓學(xué)生在關(guān)愛的風(fēng)景中前行。嚴(yán)而有度,，寬而有格,，送走一茬一茬學(xué)生，堅守的依然是他,。（）

十幾年風(fēng)雨路,，他勤奮工作，用執(zhí)著引領(lǐng)一個又一個優(yōu)秀班級,；他愛生如子,，以父愛如山的情懷滋潤每一個學(xué)生。捧著一顆心來,，不帶半根草去,。三尺講臺上,，他用真誠書寫了一名班主任老師的博愛，用堅持實現(xiàn)了自己的人生價值,。

志愿團(tuán)隊頒獎詞 十佳志愿者評選篇三

十佳教師頒獎詞

孫xx：一個普通的名字,，卻有著沉甸甸的分量。三十年如一日的教海揚帆,，讓無數(shù)尋夢者,，在漫漫人生路上，收獲生命的真諦,。熱情爽朗的笑聲,，細(xì)心縝密的思維，條清縷晰的板書,，不斷演繹著數(shù)字王國里的人生幾何,！

翟xx：十年數(shù)字寫春秋，萍水相逢也是緣,。她直言快語,，從不掩飾自己，謂之真我,；她無私耕耘,，從不高調(diào)自己，謂之真心,。她無暇顧及住院的孩子,，也許不是一位稱職的母親，她卻以偉大的母愛詮釋著為人師者的責(zé)任和意義,。

許xx：是誰擦亮了理性的火花？是誰挑起了整個地球,？是誰在教室里激情飛揚,？從牛頓到歐姆，從阿基米德到焦耳,。無怪乎,，學(xué)生會這么說：您就像凸透鏡，將知識匯聚在焦點,；您又像凹透鏡,，發(fā)散了我們的思維，拓寬了我們的眼界,。

徐xx：不是中考學(xué)科,，卻在畢業(yè)班里叱咤風(fēng)云；沒有豪言壯語,，卻在秋天里怒放生命,。因為,，在她的人生字典里，夢想總是最閃亮的詞匯,。為花的盛開,，果的成熟，默默地垂著綠蔭,，即便人生只是剎那芳華！

盧xx：青果園里踏歌聲,，道是無晴卻有晴。畢業(yè)班里,，幾度春秋,，寫不盡人間的佳話與傳奇,；英子歌里,，三尺講臺，講不完光陰的故事與激情。她似白蓮卻不標(biāo)榜自己的清高,，她如牡丹卻不顯示自己的華貴，即便孱弱也要折射清風(fēng)傲骨,。

曹xx：一介棟梁揚鞭時,，默默耕耘三十載,。質(zhì)樸的微笑，如泛起的漣漪,，蕩漾心田；厚實的`話語,，如汩汩清泉，怡人清心,。面對孩子,，無良莠之分,，無先后之別，以眼神傳遞關(guān)愛，用真情點燃心燈,，讓一個又一個生命放飛詩意的夢想,。

鄭xx：娟娟母愛似溪流,，滋滋甘霖惠學(xué)子。她不是演員,，卻吸引著饑渴的目光,；她不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,。她以歷史的擔(dān)當(dāng),，毫不猶豫的成為班級的舵手，一路踏歌前行,，續(xù)寫著傳奇史詩,！

虞xx：又是一年鑼鼓響，巾幗“姚明”挑大梁,；四度春風(fēng)化綢繆,，幾番秋雨洗鴻溝,。陽光、奔放,、熱情成了她人生畫冊上跳躍的音符,。領(lǐng)航英語,，更是引領(lǐng)人生,；跨越過去，更是超越未來。問明天花開何處,？直教人笑臉相迎！

周xx：心底無私人自誠，誠心有意寫人生,。面對煩躁雜事,，如石上清泉，靜心怡性,；面對紛繁咨詢,，如春意融融，和風(fēng)拂面,。以瘦弱的身軀支撐著教務(wù)的棟梁,，默默無語，從不自詡,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,！

陳xx：一個領(lǐng)跑時代的藝術(shù)先鋒，一個曉出東方的田園巨子,。以甘霖沐新苗,，讓無數(shù)學(xué)子登上書畫藝術(shù)之巔，成就了萬里鵬程,。一支普通的畫筆,，繪出的不只是多彩的圖畫，更是生命的巨型畫卷,，因為,，在藝術(shù)和生命的天平上永遠(yuǎn)都是等值的。

志愿團(tuán)隊頒獎詞 十佳志愿者評選篇四

1：樊樹珍老師

頒獎詞：看到她們的笑容,，你開心,；聽到她們的歌聲，你快樂,；陪伴她們成長,，你幸福；待到她們爛漫,，你在叢中笑,。與她們在一起的每一時每一刻,，都是你最珍貴、最難忘,、最美好的時光,。

2：何歡老師

頒獎詞：何歡老師兢兢業(yè)業(yè)，對教學(xué)充滿熱情,，積極探索新的教學(xué)方法，走在學(xué)校教改的前沿,，課堂教學(xué)生動活潑,，能調(diào)動學(xué)生的積極性?！白鰧W(xué)生喜歡的老師”是其座右銘,，她也在用自己的實際行動踐行這句話。她除教學(xué)成績優(yōu)異外,，還多才多藝,，帶領(lǐng)學(xué)校舞蹈隊編排了一個又一個精彩節(jié)目,，為學(xué)?；顒釉錾聿省?/p>

3：李壯麗老師

頒獎詞：有一種偉大來自平凡,，有一種崇敬來自堅守。三尺講臺,，樹起她高大形象；兩尺教鞭,，揮灑她無悔人生,；一份熱情,、一份執(zhí)著,，一路坎坷,、一路收獲，作為市級優(yōu)質(zhì)課教師,，省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,，她再苦再累，也無怨無悔,！

4：戚姣姣老師

頒獎詞：踏實質(zhì)樸是她的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)是她的態(tài)度,，勤勉奉獻(xiàn)是她的精神,；她給一中帶來了拼搏的精神，也為自己詮釋了精彩人生,！她就是河南省優(yōu)秀教師、安陽市優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者――戚姣姣老師,。

5：喬艷青老師

頒獎詞：她，愛崗敬業(yè),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教學(xué)方法靈活，深受學(xué)生喜愛,，課堂教學(xué)扎實，多次取得優(yōu)異成績,，獲得了縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎,、縣師德先進(jìn)個人獎、縣優(yōu)質(zhì)課一等獎的榮譽(yù),，“讓學(xué)生成長,、成人、成才”是她的一生的教育追求,。

6：孫小嬌老師

頒獎詞：她是一株小小的丁香花，外樸而內(nèi)秀,，執(zhí)著地吐露芬芳,。她堅守不嫌棄、不拋棄,、不放棄的原則,。瘦弱的身體,，掩失不了女性難得的果敢,，張馳有度的課堂，抑揚頓挫的聲音,，精湛的教學(xué)技藝,，激蕩著無數(shù)求知的心靈,，也收獲著秋天豐收的喜悅,，“讓學(xué)生成長,、成人,、成才”是她的教育追求。她就是我們的孫小嬌老師,！

7：王璞老師

頒獎詞：王璞老師,，年輕有活力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，班級管理有特色，多次獲得優(yōu)秀班級體,，及縣優(yōu)秀班主任和縣師德標(biāo)兵等榮譽(yù),，班科關(guān)系良好,，能在實踐中不斷提高自己的教學(xué)水平,，使教學(xué)質(zhì)量全面提升，孩子們健康愉快的成長,。 在工作中教書育人,，盡職盡責(zé)，用愛心換真心,，用行動作表率,，她的教學(xué)和管理得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。

8：王艷芬老師

頒獎詞：從她的笑臉，你讀出的不僅僅是善意和友好,，更有寬容和奉獻(xiàn),。十八年的時光，她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺,?！皩W(xué)會交流、學(xué)會寬容,、學(xué)會奉獻(xiàn)”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗,，也是她一直的堅持。她是省,、市優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者,，她還是市優(yōu)秀班主任、市學(xué)科帶頭人,，她用自己的妙手,，用自己的青春年華譜寫了愛的樂章。

9：余小姣老師

頒獎詞：她能夠用真誠打動學(xué)生的心靈,，用熱情點燃學(xué)生的激情,。率真樂觀的表情是她的標(biāo)志，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的風(fēng)格是她的教學(xué),。精彩的課堂,，開啟學(xué)生智慧的竅門，精心的點撥照亮學(xué)生心靈,。她是縣優(yōu)秀班主任,、縣優(yōu)秀教師，她把愛傾注到每個孩子身上,，始終以自己的愛心，去呵護(hù)每一片葉子,，讓每一片葉子煥發(fā)出絢麗的光彩,。

10：張慧清老師

頒獎詞：她憑著對教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著,、一路攀登,、一路收獲，再苦再累,，無怨無悔,。她八年連任畢業(yè)班班主任，屢創(chuàng)佳績,。她用激情點燃了學(xué)生的希望之火,，用智慧開啟了學(xué)生的求知欲望，她把母親般的溫情獻(xiàn)給了學(xué)生?！坝眯娜スぷ?，用愛去育人?！笔撬耆缫蝗盏恼鎸崒懻?。她就是市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任,、市學(xué)科帶頭人 ―― 張慧清老師

志愿團(tuán)隊頒獎詞 十佳志愿者評選篇五

十佳班主任頒獎詞

1,、一副單薄的肩膀，擔(dān)負(fù)起86個學(xué)生的希望,。他堅信“優(yōu)秀就是標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格就是關(guān)愛”！培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣是你永恒的方向,，端正學(xué)生性格是他不渝的追求,。如果辛勞是一種財富，他就是最富有的人,。課堂之時有盡,，師愛之情無窮。他播下一園的玫瑰,，留下一手的芬芳,！

2、沒有浮華的外表,，沒有動聽的言辭,，有的只是耐心教育和默然付出，堂堂七尺男兒身,，其實心中也柔腸,！如果學(xué)生是沉睡的等待萌發(fā)的種子，他就是催生的土壤,！奔跑是他的姿態(tài),，一直跑下去，他的結(jié)果一定是美麗的,。

3,、三尺講臺，一顆愛心,。放飛希望,，樂此不疲。眉飛色舞的時候,，他在咀嚼學(xué)生的進(jìn)步,；憂愁苦惱的時候，他在牽掛著自己的弟子。行走的姿勢并不難做,，難的是幾十年如一日地保持這種姿勢,。他視學(xué)生為己出，擦肩而過的那一瞬,，他讓我們眼前一亮,，他，是師之大者,！

4,、平凡是我們的生命狀態(tài)。我們無法拒絕平凡,，但他卻永遠(yuǎn)鄙視著平庸,。他那深邃的目光總是不斷地穿越，拓荒的軌跡總在腳下不停地延伸：他是在用全部的愛心與智慧書寫著一個不老的傳奇,。

5,、未為人父，卻有一顆慈父般的心,；幾近而立,，而又青春未泯。一個東北漢子,，不遠(yuǎn)萬里投身秭歸教育,，以激情感染學(xué)生，以愛心詮釋責(zé)任,，以真誠鑄造師魂,，他是年輕班主任中的優(yōu)秀代表。

6,、外表粗獷,，內(nèi)心卻無比細(xì)膩；貌似不羈,，待人卻滿載真誠,。手捧愛心，肩擔(dān)責(zé)任,，他與學(xué)生亦師亦友亦兄弟,。他最大的心愿就是為孩子們插上金色的翅膀,，鳳凰般飛出大山,！

7、勤懇務(wù)實,，他用嚴(yán)格管理班級,；健康向上，他用快樂感染學(xué)生。一絲不茍的工作,，滿腔熱忱的授課,，他身體力行，讓學(xué)生收獲的不僅是知識,，更有健康奮進(jìn)的精神和作風(fēng),。

8、用女性的柔情,，喚醒學(xué)生求知的欲望,；用男兒的剛毅，點燃學(xué)生人生之路的燈塔,。年復(fù)一年,，日復(fù)一日，滄桑的是歲月,，不變的是心系學(xué)生,、情牽工作。

9,、像山,，馱起一方風(fēng)雨，給學(xué)生一片溫暖的陽光,；如水,，滋潤一片干渴的土地，讓學(xué)生在關(guān)愛的風(fēng)景中前行,。嚴(yán)而有度,，寬而有格，送走一茬一茬學(xué)生,，堅守的依然是他,。

10、十幾年風(fēng)雨路,，他勤奮工作,，用執(zhí)著引領(lǐng)一個又一個優(yōu)秀班級；他愛生如子,，以父愛如山的情懷滋潤每一個學(xué)生,。捧著一顆心來，不帶半根草去,。三尺講臺上,，他用真誠書寫了一名班主任老師的博愛，用堅持實現(xiàn)了自己的人生價值,。

志愿團(tuán)隊頒獎詞 十佳志愿者評選篇六

1,、家園

青山綠水間,，它們有如白色的音符，奏響生命的華章,。從嗷嗷待哺到茁壯成長,，攝影師用鏡頭記錄下感人的瞬間。綠色的家園,，是生命的搖籃,。感謝生命，感謝攝影師,，讓我們重溫了生命的珍貴和親情的溫馨,。

2、中國考爺

耄耋之年,，仍在向人生的終極目標(biāo)沖刺,。攝影師用鏡頭詮釋人生巨大的潛能。真實的記錄,，真實的人生,，催人奮進(jìn)，感人至深,。生命的尊嚴(yán),，精神的執(zhí)著，在樸實的畫面中得到充分的展示,。讓我們以攝影的名義,，向中國考爺致以崇高的敬意！

3,、村里的廚娘

這是陽光下最燦爛的笑容,。中國農(nóng)村婦女的自信被攝影師永久定格。大紅燈籠,，晴朗天空,，熱烈喜慶，大吉大利,。生活的真諦就在于尋常的點點滴滴,。美在于發(fā)現(xiàn)，這幅作品是最生動的體現(xiàn),。

4,、打工女人

生活是最好的教科書，母愛是最好的教師,。生活的重負(fù),，壓不住自信的笑容。母親孱弱的肩膀上,，孩子正在長大,。生命的長度有多長，攝影師用鏡頭做出了回答,。

5,、開發(fā)區(qū)的早晨

太陽每天都是新的。大氣雄渾,，生機(jī)無限,。攝影師用超廣角鏡頭，全景式為我們展示了開發(fā)區(qū)的勃勃生機(jī)和萬千氣象,。這是我們首次以全新的角度和視野關(guān)注廣元國家級開發(fā)區(qū)的發(fā)展,。這也是攝影永恒魅力所在。

6,、流光飛舞

夜色闌珊,，高速大動脈靈動飛舞，恰似銀河落地,，又如旋律流淌,，光與影的完美結(jié)合讓人感受到工業(yè)文明所蘊含的藝術(shù)之美?？萍寂c藝術(shù),，表現(xiàn)迥異，本質(zhì)相同,。這幅作品,，讓我們看到了工業(yè)題材的另類表達(dá)。

7,、人生的轉(zhuǎn)折

婚姻,，是人生的一大轉(zhuǎn)折。攝影師抓住姑娘出嫁的瞬間按下快門,，凝固了一個女人的幸福,。畫面對比強(qiáng)烈，年久失修的房屋,，貧寒的家境,，姑娘對幸福的憧憬，形成一種強(qiáng)烈的反差,。這時無聲勝有聲,，用質(zhì)樸的畫面表現(xiàn)深刻的內(nèi)容。這,，就是攝影師追求的`最高境界,。

8、山里娃

看到這幅作品,。我們似乎有了一種久違的感動,。關(guān)于童年,，關(guān)于一種對逝去歲月的溫馨懷念。秋千蕩悠悠的穿越歲月,，孩子們的笑聲清晰可聞,。而這一切，是攝影師通過鏡頭的敘述傳達(dá)給我們的,。感謝攝影,，讓我們能從容的回首過往。

9,、蜀道通途

光與影,，黑與白。攝影師用簡單而偉大的黑白兩色為我們呈現(xiàn)出光影交融的精彩,。河流的流逝,，道路的曲線，構(gòu)成一種流暢的富有韻律的變奏,。氣韻生動,，在這幅作品中被體現(xiàn)得淋漓盡致。

10,、油燈下的希望

一幅作品,，讓我們感受到兩重天地。這是作品之所以打動我們的緣由所在,。兩團(tuán)火,，點燃整個畫面。一邊是現(xiàn)實的無奈,，一邊是希望的所在,。作品讓人在失望中看見希望的光芒，這也是攝影師的匠心所在,。 《攝影十佳作品頒獎詞》