在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇一

一,、做永不停步的學習型輔導員

在擔任輔導員的幾年中，我從沒放棄任何一個學習的機會,，只要有機會,，省、市,、區(qū)少工委組織的各種輔導員培訓班,，我都會想方設法積極參加?！遁o導員》,、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備,，多年來,我自學了大量少先隊工作理論,，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng)，還不停向少先隊老專家請教,，虛心學習,，如饑似渴地學習少先隊基礎建設、少先隊活動設計與輔導,、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論,。

二、做求真務實的實干型輔導員

少先隊活動是豐富多彩,，七年來,，我們的少先隊組織了大量的活動，隊員在活動中體驗成長,，感悟成長,。每一次活動，我都是精心策劃，身先士卒,，力求使我們每一次活動都精彩,，都有效。

學校的美術教師劉芳德對剪紙藝術非常精通,，具有較高的指導能力,，引起了隊員的興趣，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學校少先隊工作的品牌,，同時也讓我們學校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊這一塊陣地來宣傳出去,。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學剪紙班，經過幾年的實踐,，剪紙班成為了我們當?shù)仡H有名氣的紅領巾社團,。

20xx年,借著新教育實驗的東風，我又帶領隊員們投入到營造書香校園的活動之中,，隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著,，或誦讀古詩文，或寫下讀書心得,，用先進的文化培育有理想,、有道德、有文化,、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探索,，積累了大量資料和實踐經驗，學校促進書香校園,，促進少先隊文化建設的實踐,。

三、做善于思考的科研型輔導員

在多年的輔導員工作中,，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作,，能提高少先隊教育及活動質量,，促進輔導員素質的全面提高，促進隊員素質的全面發(fā)展,。

少先隊文化建設是當前的一個時代命題,，20xx年，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動,，促進少先隊文化建設》正式開題,。課題得到了老少先隊專家的指導，我又一次擔任課題組長,，我們的輔導員,、少先隊員們正在積極地投入到建議書香校園，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。

多年來,，我養(yǎng)成了勤動筆,、勤思考的習慣，近年來,，寫下大量的論文,、隨筆、反思,，我的身影還活躍的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上,。

四、做樂于“份外事”的熱心型輔導員

我是一名少先隊輔導員,，但我更是順河中心小學中的一員,，因此這里的份外事要加上一個引號，這里我想說的事是一些輔導員工作之外的事,。作為學校的德育領導,，我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核,、家長學校,、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學校電教組成員,，并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳,，不斷的更新與維護。

一份耕耘,，一份收獲,，在我任總輔導員期間，學校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”,、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”,、等榮譽，學校成為了“裕安區(qū)示范學”,。不知不覺,，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導員崗位上也工作了七年了,，回顧過去,，我要感謝學校各條線的領導，感謝*,、更要感謝全體班主任,、中隊輔導員，有了你們的支持與配合,，學校的少先隊才能如此活躍,，有了你們的支持與配合,，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入,。我愿意繼續(xù)從事輔導員工作,，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力,。

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇二

各位領導,，各位老師：

大家好！

本學期我擔任六年級二班的語文教學和少先隊大隊輔導員?，F(xiàn)就本學期工作總結如下：

本學期來,，我能堅持“教學六認真”原則，認真?zhèn)湔n,，深入鉆研教材,，認真上好每一節(jié)課，在教學過程中能慢慢尋找并形成自己的教學風格,。課堂教學方法不斷變化,，學生的學習方式也有比較大的變化。在期末考試中學生取得了滿意的成績,。教學之余我認真做好教科研工作,，平時多閱讀理論書籍，以提高自己的科研水平,。認真向師傅學習,，向同行請教，爭取在科研方面有所突破,。我的論文《在生活中習作,，在習作中生活》獲“行知杯”二等獎，《習作評價,，圍繞學生的成長》發(fā)表《江蘇科技報》,，參加市書法比賽獲二等獎。

本學期,，我校少先隊在團市委,、市局、市少工委,、學校行政部門的領導下,，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,，堅持以德育為先,，以愛黨、愛祖國,、愛社會主義教育為重點,，以培養(yǎng)合格建設者和接班人為主要目標,，堅持一手抓基礎建設，一手抓實踐活動,，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，拓寬隊員的活動領域，將少先隊工作向縱深發(fā)展,，開創(chuàng)了學校少先隊工作的新局面,，全面推進我校的素質教育和思想道德建設。一學期來,，在全體師生的共同努力下,，少先隊工作取得了滿意的成績。

1,、加強組織建設,，增強組織活力。少先隊按時組織新隊員入隊,，大,、中小隊組織建設健全，按時召開少代會,，商討少先隊工作,。少先隊建立了小社團，培養(yǎng)和發(fā)展隊員的個性特長,。良周中隊,，開展了豐富多彩的“紅領巾在飛揚”活動，讓紅領巾充滿活力,。

2,、重視隊伍建設，提高管理水平,。少先隊組織抓好輔導員的培訓工作,，進一步完善了《班主任工作制度》，促進輔導員的專業(yè)化,、職業(yè)化,。少先隊大隊干部民主選舉、定期輪流任職,，定期組織小干部集中培訓,，提高小干部的工作水平和管理能力。

3,、強化陣地建設,，凸現(xiàn)體驗活動,。加強紅領巾廣播站、小星星電視臺,、紅領巾板報等陣地建設,，完善紅領巾值日崗制度,，提高工作效率,。建立愛國主義教育基地,、紅領巾勞動實踐基地,、科技活動基地、心理健康輔導陣地、社區(qū)活動基地等,，并開展了形式多樣的有趣活動,。

4,、深化活動建設,，打造科技特色,。少先隊利用國慶節(jié),、重陽節(jié)等節(jié)日契機,，深入開展“紅領巾心向黨”主題教育活動,、‘“四好少年’獎章我來爭”,、“三好少年”評選活動、“三生”教育,、“三尊”教育等活動,。

5、加強教育科研,，宣傳德育工作。本學期,，組織中隊輔導員學習《灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情》并圍繞“新時期少年兒童愛國情感教育”進行研究,，進行探討。

6,、本學期,，各項檢查一次有一次，打掃衛(wèi)生一回又一回,，排放車輛一輛又一輛,，加班一天又一天，做好報道宣傳,，圓滿完成各項工作,。

一路奔波，一路收獲,。九月份,，我被評為“泰州市優(yōu)秀輔導員”，這個成績的取得離不開各位老師的支持,，在此表示感謝,。

當然，工作中還有許多不足之處,，敬請各位批評指正,。

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇三

簡要回顧這學期所做工作，把自己分管工作分別做一個總結,，肯請老師們批評指正：

今學期少先隊主要以學生的自主管理為主,，具體工作為：

1.健全了少先隊組織。根據(jù)少先隊的組織機構,，今年我們通過中隊推薦,、選手演講，通過老成員,、各中隊隊員代表當場無記名投票選出新的大隊長,，成立了新的少先隊大隊委。

2.這一學期重點以大隊委的同學為基礎對學校學生的各種活動進行了較好的整治，路隊秩序大有好轉,。

3.對學校的中隊長及大隊委成員進行了少先隊基本禮儀和基礎知識的培訓,。在建隊日前夕，由一年級各中隊輔導員向隊員進行隊前教育,。

4.上交“向上向善好少年”的活動材料,。

開展了“美德少年”的評選活動，共有50名當選,。

1.今年共上報三項活動各種小明星,、小名士、小能手共184名,，三項活動優(yōu)秀教師8名,。

2.上交黨史、國史征文30余篇,，并按照保質保量的完成黨史,、國史的測試題。

開學初對學校留守兒童進行了摸底排查,，寫出學校留守兒童自查報告,，根據(jù)教育辦的安排為留守兒童每人入了一份保險。

1,、輔導員對自己的角色不認同,。

2、輔導員工作沒有量化標準,，繁重的少先隊工作和教學工作是制約少先隊工作一個重要問題,。大多數(shù)的大、中隊輔導員還是由班主任老師擔任,。他們除了要管理班級外,，還有較重的課業(yè)任務，這樣的雙重壓力使得少先隊輔導員很難有精力來組織更多的少先隊活動,。

3,、隊課活動沒有開展。

我們學校申報的少先隊示范校,，下學期就要驗收,，還需要各班主任積極配合做好活動的開展和材料的積累工作。

總之,，一個學期以來,，少先隊取得了一定成績。但還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進,。在今后的少先隊工作中,，我將一如既往，努力學習,，努力前行,，希望更多人能夠提出寶貴的意見，促進少先隊的成長,。

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇四

一年來,，本人在做好一年級數(shù)學以及五年級科學教學工作的同時，力求做好學校少先大隊輔導員工作,，始終把少先隊工作看作一項事業(yè),，認真學習，努力工作,，進取為學校工作獻計獻策,。經過一年的努力，在學校領導的正確領導下,，在各位教師們的支持配合下,，不斷加強和深化少先隊自身建設,，充分發(fā)揮少先隊組織進取,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，在實踐中不斷摸索前行，開創(chuàng)少先隊工作的新局面,，下頭就一年來的主要工作作簡單的回顧：

每周升旗儀式是少先隊的常規(guī)工作之一,，經過國旗下講話，提高了學生的認識,，對學生進行思想上的洗禮,，讓學生在生活中、學習上能夠嚴格的要求自我,，每周護旗手的推選,，不僅僅是對優(yōu)秀學生或提高學生的表揚，又為其他學生找到了學習的榜樣,，自身得到提高,。每學期寒暑假作業(yè)評選頒獎，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了肯定,，也激勵了學生更好地開展社會實踐活動,。每年一年級新生入隊都十分規(guī)范，利用10月13日建隊日和六一兒童節(jié)分別對新生舉行了入隊儀式,，讓他們體驗到了系上紅領巾的喜悅與自豪,。

在平時不少教師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自我看作一個學校的“服務者”。

為了讓學校的班級禮貌檢查更加規(guī)范,，每個月都集中了全體少先隊監(jiān)督崗進行培訓,，使得“監(jiān)督崗”在檢查時更為公正、公平,。加強對大隊委學生干部的培訓,，使他們參與學校的大型活動，進取訓練禮儀隊,，廣播員,，訓練護旗手完成每周的升旗任務，學生自我管理自我,，體現(xiàn)出少先隊員的自主性,。利用合格校建設契機，對大隊部活動室進行了小小的裝飾,，使得大隊部活動室更加規(guī)范,。

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟,，活起來,、動起來，才能顯示出生命的活力,，才代表著生長的茁壯,。

一年當中，少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日,，精心策劃每一個活動,，經過周密安排，嚴緊落實,，各項活動都開展得較有成效,。以我校參加市實驗小學的驗收和市現(xiàn)代化驗收為契機，在我校開展“一聲問好,，兩個輕”競賽活動,，讓學生懂得了互敬互愛，經過消防安全演習與禮貌小乘客的評選,，讓學生懂得安全的重要性,；吃垃圾食品一票否決，學生懂得了如何辨別安全健康食品,，學生的身體健康也得到了保障,；校運會，組織一次別開生面的開幕式,，國旗隊,、鼓號隊,、彩球隊、彩旗隊,，一個個氣勢生動的小方塊,，讓隊員們感到了學校的提高與活力。大隊部還經過開學典禮,、六一節(jié),、教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關大型活動,，班級也舉行了相應的班級活動,，學生在活動中得到得到了體驗，得到了鍛煉,，得到了提高,。

在取得成績的同時，但在工作中也存在不足之處,，主要從三個方面加以改善,。

1、升旗儀式,，在時間控制,、升旗手動作規(guī)范，護旗手著裝,、演講者訓練等方面加強訓練,。讓升旗儀式真正成為學校德育工作主陣地,，學校特色新窗口,。

2、少先隊監(jiān)督崗訓練,，上學期由于本人在音樂教學方面投入較多,，分散了精力，少先隊監(jiān)督崗沒能及時訓練,，產生的問題沒有得到及時的反饋和處理,。

3、“一聲問好,，兩個輕”的推廣,，得到了學生的進取擁護，在未來的日子里,，將不斷完善,，讓“一聲問好，兩個輕”真正促進學生學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成,。

1,、認真做好每一件小事,；

2、主動進取去組織各種活動,；

3,、不斷學習，提高工作藝術,，團結一切能夠團結的力量開展好工作,。

4、把工作當作是歡樂的享受和進取的挑戰(zhàn),。

回顧本學期的工作,，我付出了很多，也收獲了很多,。一年來不但讓我體味到了在學校內外奔波忙碌的艱辛,，更讓我領悟到了走進學生內心世界的歡樂與感動。在今后的工作中,，我將一如既往地對待每一項工作,，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我,，努力開創(chuàng)學校新局面,。

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇五

各位領導、全體教師：

你們好,！

此刻我將我校本年度少先隊工作情景作一個述職報告,，請各位教師審核。

首先,，在基礎建設方面,，我校有一間約36平方米的大隊部辦公室。

有一支能擔任日常隊務活動,、升旗儀式及迎賓工作的10單元的鼓號隊,。有一支能主持晨會、各類慶?；顒拥闹鞒秩岁犖?。有一支16人的國旗班隊伍，負責每周一至周五的常規(guī)升旗活動,。我們的大隊板報每月都有一主題,。

在常規(guī)工作方面，我校少先隊每學期都有工作計劃,、總結,，各類文件、制度,、資料,、考評都能管理的較好,。

我校的少先隊建隊率、入隊率,、紅領巾,、隊干標志佩帶率都達100﹪少先隊員能掌握基本的隊的知識和禮儀。大隊委每周有一次大隊會議,，中隊委每月有一次中隊會議,，基本上都是由隊干自我組織、自我策劃,，從中鍛煉了隊干的本事,。

三、少先

少先隊工作是學校德育工作的重要載體,，少先隊活動是學校學生的一顆心臟,，活起來、動起來,，才能顯示出生命的活力,，才代表著生長的茁壯。少先隊就是經過各種活動,，使隊員在活動中得到體驗,、得到鍛煉、得到提高,。

1,、九月份開學第一天，舉行了歡迎新生的開學典禮,。為了使新同學能更快的熟悉新學校,、適應新環(huán)境。我們讓四年級的全體學生做一回義工,，帶領新生跨入成功大門,，幫忙他們抄課表,、認識學校,，讓一年級的小同學感受到了大團體的溫暖，同時也鍛煉了四年級同學學會關心,、學會幫忙,。

九月份的節(jié)日比較多，我精心組織每一次晨會活動,，9月10日教師節(jié),，組織了少先隊員為教師獻詞活動，表達了同學們對教師的一片深情,，9月17日,，組織了“紀念九一八,、勿忘國恥”紀念活動，9月24日介紹了中秋節(jié)來歷,，開展“迎中秋,、慶團圓”主題班隊會活動。

開學初,，我們將各班假期活動回執(zhí)單收回,，了解同學們在假期參加社區(qū)活動的情景，并根據(jù)社區(qū)反饋的信息,，評選出假期活動進取份子,，并推選兩名擔當榮譽升旗手，充分肯定同學們的活動,。

9月份還布置了年級的義工活動計劃,，參與了市教育局經典誦讀活動，主持了一年級家長會活動,。

2,、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊58周年，我早已將這有意義的紀念活動列入工作日程,，并提前作好各種籌備工作,。開展一系列活動來慶祝這重大的歷史時刻：

⑴、少先隊大隊委競選活動：首先由各中隊推選出大隊委候選人,，再經過晨會,、廣播站、宣傳欄,、學校宣傳海報讓同學們了解大隊委員的事跡,，再利用班會課全校收看大隊委競選錄像,，進行全校投票，最終推選出15名大隊委員擔任大隊各項職務。

⑵,、大隊委授牌儀式：在10月12日，中國少年先鋒隊成立58周年之際,，大隊部舉行了大隊委的授牌儀式,，由大隊輔導員教師宣布名單，由徐書記,、汪校長,、李校長為大隊委佩帶大隊標志，在儀式上還宣布成立了六個中隊,，使全校都成立中隊,。

⑶、一年級新隊員入隊：由個人申請,，中隊審核,，大隊批準,，共有30名新同學在建隊日加入了少先隊組織。

⑷,、少先隊隊報展示：為使同學們能更好了解少先隊的隊史,，隊的知識，大隊部組織了四——六年級的隊報展示活動,，經過大隊委評比,，選出了一、二等獎,，并在晨會上進行表彰,。

10月27日是黃石港區(qū)組織的全區(qū)中小學運動會，我負責了四年級方陣隊,，我和四年級的教師們一齊參與了訓練,，每一天早上7點就來到學校訓練方陣，我還參加了教師廣播操隊伍和教師迎面跑的訓練,。

我還組織了四至六年級100多名學生參加了區(qū)奧運知識競賽活動,。

3、十一月份中心工作是參加湖北省德育年會展示活動,，這次我們是把我校特色活動——義工活動進行展示,。我們模擬了三個社區(qū)活動，選中了四年級學生參加活動,。讓他們從“助老小隊”“禮貌勸誡小隊”“社區(qū)服務小隊”中模擬他們在社區(qū)開展的各項活動,。我還準備了詳細的義工活動文字材料，參加檢查,。

本月還有一個中心工作,，是開展學校文化標語征集活動。我制訂了詳細的方案,，利用晨會進行宣傳,，制作了宣傳海報、宣傳欄,，發(fā)放了各種表格,。在收齊后，又反饋給年級組,，先由班級評選,，再由年級評選優(yōu)秀標語上交德育處。

健全隊干制度,，競選了中隊委、小隊委,，并認真培訓隊干,，開展少先隊常規(guī)檢查工作,。

開展“帶標準紅領巾、敬標準隊禮,、做禮貌市小學生”活動,，由大隊長組織其他隊干每一天檢查一個年級的帶紅領巾、佩帶隊標,、禮貌行為情景,。并及時匯總，及時評比,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

成立少先隊隊務公開欄，將少先隊常規(guī)工作,，通知,，評比，表彰及時公布在欄中,，給隊干一個及時了解工作的地方,，也給其他少先隊員一個了解少先隊工作的一個窗口。

4,、迎來了省家長學校的復評工作,，我們利用兩個雙休日才完成了資料的準備，并順利經過檢查,。同時還要著手準備德育課題檢查,，區(qū)量質化檢查。

十二月份還是一個收尾的工作,，我們將開展年度少先隊的各類優(yōu)秀的評比,，作為激勵學生學優(yōu)秀的的方法。同時將學校標語進行最終評比,，由中層領導和家長委員會審核,，出一本有特色的學校文化標語手冊，展現(xiàn)我校風采,。

同時隊干繼續(xù)進行檢查學生行為習慣,，由中隊委收齊，大隊委總分,，并進行評比,。

同時還要開始布置假期活動安排，聯(lián)系社區(qū)做好慰問活動的準備,。

當然這半年還存在著一些問題,，如：①對少先隊工作缺乏系統(tǒng)研究，深度不夠，工作顯得較為被動,。②組織各項活動,，準備工作未做到位，顯得有些倉促,，和各位輔導員教師的交流也還不夠,。

打算：⑴落實少先隊各項制度，如少先隊工作職責制度,、資料歸檔制度,、少先隊代表大會制度、“雛鷹爭章”制度,、值日中隊制度,，等等，使制度建設成為少先隊工作的科學“藍本”,。

（2）加強隊干的管理與培養(yǎng),，定期召開隊干部例會，提升隊干部的綜合素質,，使隊干部建設成為少先隊工作的堅強“砥柱”,。

（3）開展扎實有效的行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，樹立市小學生禮貌的精神風貌,，使行為規(guī)范訓練成為少先隊工作的堅實“基點”,。

（4）追求資料豐滿，形式新穎,、主題系列化的升旗儀式,，使每周一的升旗儀式成為少先隊工作的靚麗“風景”。

（5）實施“歡樂大放送”（原紅領巾廣播）,，使紅領巾廣播臺成為少先隊工作的靈巧“口舌”,。

（6）創(chuàng)立大隊和中隊（班級）版面，做到美化,，教育化,，特色化。大隊部有體現(xiàn)隊部文化的專輯櫥窗,；班級有一塊主題鮮明的“板報天地”,，使各類版面成為少先隊工作的文化“窗口”。

（7）依托中隊建設,，創(chuàng)立一個特色中隊,，搞一個品牌活動，使歡樂中隊建設成為少先隊工作的展示“樣板”,。

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇六

尊敬的各位領導：

你們好,！

我叫邢珊,，自20xx年參加工作以來，就在提克阿熱克小學任教,，至今已經有一年半了,，在這期間,，我一直擔任的學校少先隊輔導員一職,，在學校領導、老師的支持幫助下,，我?guī)ьI著隊員們?yōu)閷W校少先隊工作也作出了一定的成績,，為學校爭得了榮譽。在此,，我要對各位領導說一聲“謝謝”,，感謝你們對我的支持和幫助。現(xiàn)在,，我就結合著自己的工作情況作一個述職報告,，請各位領導審核。

一,、堅持學習,，努力提升自身的道德修養(yǎng)

在任職的過程中，我在思想上嚴于律己,，堅決擁護中國共產黨的正確領導,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《教育法》,，積極參加各種培訓,，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，積極,、主動，樂于接受學校布置的各項工作,，在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快提高,。

我擔任了少先隊輔導員一職,，雖然工作雜，但我還是以輕松,、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務,，并使自己在工作中不斷地成長著。

二,、加強少先隊基礎建設

1,、發(fā)揮少先隊室的陣地作用：學校根據(jù)縣團委、少工委的工作部署,，結合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性,、探究性、合作性的隊室

文化建設,，將少先隊的相關知識,、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員,，供隊員們了解和學習,，使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率,、紅領巾,、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀,。每周的“紅領巾值日”總結會以及不定時的班干部會議,、新隊員宣誓入隊都在這里舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用,。

2,、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行兩次新生入隊儀式,，新隊員多數(shù)來自一年級的新生,，根據(jù)這一特點，學校先對新隊員的入隊進行分批審核,，符合少先隊的要求,，才允許入隊。五,、六年級的老隊員為他們佩戴紅領巾,，教給新隊員怎樣戴紅領巾？怎樣行隊禮,？怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行,？為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。

3,、做好少先隊大隊建設,，改變了以往的教師任命制,，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產生了我校少先隊干部人員,。定期召開會議,，總結干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作,，維護了隊員的切身利益,。

4、加強少先隊宣傳文化建設：在縣教育局,、縣團委的統(tǒng)一安排下,，結合學校的整體工作要求,，努力開展學校少先隊活動,，充分利用宣傳欄、手抄報,、黑板報,、紅領巾廣播等形式對學生進行了安全、法制,、禮儀,、愛國等傳統(tǒng)教育，豐富了學生的業(yè)余生活,。宣傳欄一月一換,、黑板報2個周一次、根據(jù)特別紀念日,，隊員們每學期自辦手抄報4期,、“紅領巾”廣播每天開播，每次10分鐘,，圍繞學生的特點,，播放的內容豐富多彩，安全常識,、

學習故事,、優(yōu)秀作文、校園班級新聞,、生活小百科等融會貫通,，極大地提高了學生的知識水平。少先隊的每一項工作都做到了有布置,、有檢查,、有總結、有通報,，全面推動了少先隊工作的向前發(fā)展,。

三,、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育

少先隊工作是學校德育工作的重要載體,，是教育學生成長的搖籃,。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識,、感悟“以人為本”的教育理念,、發(fā)揮自己的特長，做團結,、創(chuàng)新,、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發(fā)點。結合實際,，適時的,、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗,、得到鍛煉,、得到提高。

1,、注重常規(guī)教育,，貫穿習慣養(yǎng)成，抓好學生的“自律”,。根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)小學生守則》,、《新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為規(guī)范》的內容要求，學校都根據(jù)規(guī)范的內容,，組織“學規(guī)范,、見行動”演講比賽，《新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為規(guī)范》的筆試抽測,，并通過觀察來看學生的具體落實情況,，利用有效的宣傳途徑，在全校范圍內開展“學規(guī)范,，促養(yǎng)成”活動,，維護了學校的優(yōu)美環(huán)境；全天檢查督導隊員的言行,，在提高規(guī)范化值勤的同時,，也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗,，由學校的教師輪流給學生講學習,、做人、處事方面的小故事,，傳導著“教書育人”的宗旨,。

2,、結合實際，適時的開展教育活動,。本學年,，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結合各個月份,、各種紀念日組織開展了相應的教育活動,，做到了每月一個活動主題，并配有活動方案,、活動過程,、活動總結，扎實有效的開展了相關教育活動,。

四,、認真做好學校領導安排的其他工作

1、從安全教育入手,，提高學生安全保護意識,，加強了同學們的責任感。學校圍繞交通安全,、消防安全、人身安全等不同主題開展活動,，設計了安全演練方案,，不定時的進行安全自護自救互救演練，組織相關人員進行了安全知識講座,，引導隊員學習了安全知識,，各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報,、黑板報,、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面,、不同角度提醒了隊員們加強安全意識,，提高自我保護能力。

2,、堅持校舍安全一月一檢查,，及時的記錄，遇到刮風下雨下雪等天氣惡劣的時候,，隨時檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校，并組織有關人員進行維修,，以確保正常的教學秩序不受影響,。

3,、認真做好校產管理工作，每學期初都對學校的校產帳卡物進行排查,，對于校產的增加,、報損能夠及時準確的上報賬單，更改賬本,，保障了校產齊全無損,。

4、在新課改實施的過程中,，我總是按照學校的要求,，提前備好課，結合教材和自己的所學來進行教學工作,，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師,，并認真聽他人的課，取長補短,，來提高自己的教學質量,。音樂課外，每天中午和課外活動積極訓練樂隊,，從不間斷,，讓孩子們在學習樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器，訓練的過程中和老師們一起培養(yǎng)出了一批批有樂感,、有靈性的小樂手,，并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績。

五,、存在的不足及打算

20xx年的少先隊工作馬上結束了,，在這段時間里多少也積累了一定的經驗，但總的來說工作經驗還是不足,。由于自己能力有限,，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足,，往往不能充分發(fā)揮活動的作用,，以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時,、認真地總結經驗,，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領導一直以來對我的幫助,，在今后的工作中,，我將不會辜負領導的期望，爭取把特克阿熱克小學的少先隊工作做得更好！

慈治軍

20xx年1月

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇七

各位領導：

大家好!在過去的一年里,，我校少先隊工作在黨委的領導,、特別是校長的支持、老師的配合下,，得到了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)在我將少先隊工作情況述職如下：

我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導員工作是我一直來所向往的,、熱愛的工作,，所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導員工作中。給予學生發(fā)展空間,，讓每一個學生健康快樂成長是我工作的宗旨,，我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者,、一個服務者,、一個保護者、一個營造者,，在平時不少老師會尊稱我為領導,，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的服務者。為了進一步加強少先隊組織的建設,，在努力工作的同時,，我更慶幸自己成了一個學者，除了學校安排的培訓學習;還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能,、技能,，通過網絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動情況,，發(fā)展動向;慮心向其它學校了解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利開展,，我主動及時向校領導匯報我的工作情況,，配合各中隊輔導員開展工作，勤于收集隊員意見,，盡量讓每一個人都覺得自己永遠是活動的主人,，極大限度地提高每一個人參與的積極性。

班級量化管理是我校少先隊工作重點之一,，在管理中我們制定了四十多條的評分細則,，由四十多個學生干部分工合作進行檢查、廣播,、宣傳工作,，他們從學習、文明,、安全等多方面對隊員進行監(jiān)督,、教育,。班級量化管理工作是培養(yǎng)隊干的工作能力主要的途徑。

少先隊部定期召開隊干會議,，基本上讓隊干自己組織,、策劃，從中鍛煉隊干的能力,。學校有一個規(guī)范化的隊室,，一支小型鼓樂隊，有一隊優(yōu)秀的國旗手,，學校的宣傳墻每月都得到更新,，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從小亮新活細實出發(fā),，從開始到結果注重每一個過程,、結果。并盡快對活動進行總結,、宣傳,，堅持做到三分活動、七分宣傳,，努力做好教育宣傳力度,。

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟,，活起來,，動起來，才能顯示出生命的活力,，才代表著成長的茁壯,。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗,、得到鍛煉,、得到發(fā)展。

1,、 三月份立足崗位學習雷鋒精神：刻苦學習,、艱苦樸素、以苦為樂,?；顒又幸髮W生在家為父母做力所能及的家務，孝敬長輩,，平時助人為樂,，在班中積極為班級服務，為同學服務。在月底評出一批學雷鋒小標兵,，為隊員塑造身邊學習的榜樣,，激勵全校少年兒童展現(xiàn)新一代少先隊員的精神風貌。

2,、五月份,，為進一步激發(fā)學生愛黨、愛國,、愛社會主義的熱情,，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書,、愛讀書,、會讀書，從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣,，在開展讀書活動中,，我們認真做到了十個一 活動。①舉行一次全校性的愛國主義教育讀書專題講座,，②各班召開一次主題班會,，③每人寫一篇征文，④唱一首愛國歌曲,，⑤各班出一版墻報,，⑥開展一次故事會演講比賽，⑦開展一節(jié)讀書交流閱讀課,，⑧每人有一本讀書筆記,，⑨每人捐一本好書，⑩出一版讀書成果展,。這次讀書活動大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣,，為進一步打造書香校園開辟了新的路線。

3,、六一兒童節(jié)盡情為學生營造一個活潑向上的節(jié)日氛圍,，通過入隊儀式、拔河比賽,、趣味競技活動、一張紙獻愛心工程啟動這一系列活動,，讓學生度過了一個快樂,、祥和、難忘,、向上的節(jié)日,。自一張紙獻愛心工程啟動以來，學校的校容校貌得到了進一步的改觀。這一項活動提倡的是師生通過回收生活中的廢紙,、朔料瓶等,，變廢為寶，提倡學生節(jié)約零花錢,，買書,、捐書、提倡手牽手獻愛心,，幫助身邊有困難的同學,。在活動中隊員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保,、講衛(wèi)生,、樂于助人等好習慣，半年來學?；厥諒U品便賣得的錢共九百多元,，為我校幫扶行動提供了很好的資金。

4,、建隊日學校大隊部組織大隊會,，舉行升旗儀式、隊旗下宣誓活動,。并在學校顯著的位置懸掛大隊旗,，在和各班懸掛中隊旗，收看紅領巾故事專題節(jié)目,。出關于祖國發(fā)展我成長為主題的黑板報,。此次活動緊緊圍繞少先隊的根本任務，回面顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程,，激發(fā)隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感,。

5、校運會,，組織一次別開生面的開幕式,。國旗隊、鼓號隊,、彩球隊,、彩旗隊，一個個氣勢生動的小方塊,，讓隊員們感到了學校在進步,，我們在成長。

6,、一年來多次組織愛心捐款活動,。比如：本校幫扶活動,，為貧困學生捐學習用品;為石卡鎮(zhèn)學生捐款;給災區(qū)寒冬送暖活動等。通過這些愛心活動,，傳承了一方有難,，八方支援的中華民族的傳統(tǒng)美德。

一年當中,，少先隊部利用好每一個節(jié)日,，精心策劃每一個活動，通過周密安排,，嚴緊落實,，各項活動都開展得較有成效。在上學期,，少先隊部結合學校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查,，努力在凈化，美化,、綠化,、文化方面開展各項活動，為學校通過迎檢作出了不少的成績,，給學生打造了一個快樂,、文明、健康,、民主,、和諧的校園環(huán)境。

班級量化管理還有待進一步得到完善,，廣播站的設備要進行更換,，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強輔導員的思想認識,，經常組織輔導員培訓學習,，強化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用,。

1,、認真做好每一件小事;

2、主動積極去組織各種活動;

3,、不斷學習,，提高工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作,。

4,、把工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇八

本學期調入新的工作崗位,，主要分管班主任,、少先隊、工會,、安全等德育管理工作,，半年具體工作匯報如下：

學校管理是一所學校生存的根本，所以抓學校德育過程管理是我工作中的關鍵環(huán)節(jié),。我主要從以下幾方面做起,。

1、在全面熟悉學?；緺顩r后,，擬定學校德育工作計劃，組建了以校長為組長,，各班班主任為核心力量,，全體教師為組員的德育隊伍，分工明確,，職責到人,。

2、與學校領導班子一齊,，學習和領會上級文件精神后,，通力合作，健全各種規(guī)章制度,。制定了各種安全制度,，各種意外事故發(fā)生應急演練預案。教師常規(guī)工作制度,，班主任工作常規(guī)制度,、值周制度。班級評比制度,，班主任考核細則,、教師考核制度等，使學校各項管理工作有章可循,。真正做到制度管人,，人服人。

3,、安全工作常抓不懈,，從開學到此刻甲流流行傳染，我制定了甲流可防,、可控,、可治的可操作的流程，并和班主任教師一齊嚴格遵守,，照章操作,。并協(xié)調衛(wèi)生疾控部門和學校的關系,，嚴格督導和防范，甲流雖傳染猖獗,，我校學生在校生活和學習依然井然有序,。在這期間還組織師生一齊進行了“甲流防控演練”活動;“地震應急疏散演練”活動。利用國旗下講話對學生進行“交通安全”,、“防火”,、“防踩踏”、等系列安全教育,。在此期間,，還為全校各個班級上了預防甲流的衛(wèi)生宣傳課。

4,、我以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《小學生一日學習常規(guī)》、《學校作風建設年實施方案》為依據(jù)制定了《城北小學德育督導實施意見》,，與學校領導一齊團結協(xié)作實行包班,、包年級督導教師儀表形象、教師堅守崗位狀況;學校擔當區(qū)衛(wèi)生管理,、學生課間活動,、學生儀表衛(wèi)生，學生的思想變化狀況等,。督導以上工作落實的全部過程,，責成值周教師和學生負責詳細記錄，作出詳細的評比,。在學期末還在全體學生中舉行了城北小學《小學生一日常規(guī)》及校園文化知識測試問答活動,，以上督導過程規(guī)范了師生的言行和儀表，學生養(yǎng)成了良好的習慣,，收到了明顯的效果,。

5、與思想品德教師一齊確立校本教材,，群眾備課,，恰當運用《小學生一日學習常規(guī)》、《*規(guī)》等作為品德與生活,、品德與社會課程的教材,，以課堂為主陣地，聯(lián)系學生實際,，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,。

6、加強班主任工作管理,，建立了班主任成長檔案和班主任培訓制度,，采取集中培訓和經驗交流等方式對班主任進行培訓,。這學年我為全體班主任做了題為“如何進行班級細節(jié)管理”的專題講座，發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教育”培訓材料,，組織班主任觀看了“魏書生關于如何做好班主任工作”的光盤,，并寫出了心得體會。

本著一切為了人的發(fā)展的原則,，開展各項活動，促進師生全面發(fā)展,。

1,、組織全體學開展了愛國歌曲大家唱比賽活動，開展迎國慶60周年抒發(fā)愛國情懷征文活動;我愛家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評比等活動,。我校學生在以上征文活動中有30余名學生分獲一,、二獎。組織全體師生參加團縣委組織的“文化大搜索活動,?！迸e行了少先隊建隊日活動。和少先大隊輔導員一齊以紅領巾廣播站為主陣地向學生進行各種教育,，半學年里,，共展播節(jié)目90余次，充分發(fā)揮了少先隊組織的先鋒模范作用,。12月,，還在全體師生中開展了“12、4”法制宣傳周活動,?；顒拥拈_(20xx年酒店主管述職報告)展給學生帶給展示的舞臺，提高學生發(fā)展特長的用心性,。

2,、以活動為載體加強師德師風建設。組織全體教職工訓練群眾舞,，參加了縣城學區(qū)中心校中心校組織的教工運動會,。學期初，根據(jù)班級評比制度制訂了城北小學綠色班級評比實施方案,，以此為依據(jù)在學期末對評選出的綠色班級進行了表彰,。組織師生一齊更換了班級布置和學校宣傳櫥窗，豐富了學校文化內涵的同時,，又使全校師生受到了良好的思想品德教育,。九月份舉行加強師德師風建設德育論文評選活動，開展師德標兵,、教學標兵評比活動,。

這學期,，定期召開了踐行“魏書生”教育思想的專題會議，各班開展了主題為“人人有事做,，事事有人做”的班級管理活動,，組織了班主任進行了班級細節(jié)管理匯報。使班級管理的制度化,、經?；⒕毣?、科學化真正落到實處,。開展了主題鮮明的主題中隊會展示活動，并帶領全體班主任教師和大隊輔導員與手拉手學校二道河子中心小學一齊進行了主題中隊會研討活動,，透過此次研討活動,，交流了經驗，規(guī)范了主題中隊會活動的程序,。利用歡慶新年的契機,，開展了師生共慶新年聯(lián)歡會活動，陶冶了師生的性情的同時,，更增加了學校整體工作的凝聚力,。

1、由于我校地處縣城周邊,，提高學生家長對學生的科學管理意識顯得十分重要,。因此，本學期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會,，進行了一次詳細的家訪,，舉行了六年級家長開放日活動。透過這些活動的舉辦,，使家長廣泛了解學校的辦學狀況,，架起家長、學校,、教師溝通的橋梁,，構成家、校,、社會教育的合力,。

2、加強班主任教師的培訓,，是我在強化班級管理工作中的重要舉措,。在全體班主任教師中開展讀書活動，撰寫班級管理心得，定期交流班級管理經驗,。

3,、在工作中加強自身學習，半學年聽課40節(jié),，寫學習心得二萬字,，深入落實31345工程，半年來,，給全體教師做了題為“教師在工作中如何學會自己培養(yǎng)自己”的專題講座,，給二年級學生上了“除法的初步認識”的示范課，對幫帶教師進行跟蹤聽課和加強常規(guī)工作檢查,。

德育工作的中心任務就是發(fā)展師生的知,、情、意,、行，半年來,，以中心工作的切入點,，將本職工作做細、做精,。

總結成績的同時,，也看到了工作中還有許多提升的空間，在下半年的工作中,，從以下三方面花大力氣：

1,、繼續(xù)學習落實魏書生班級管理思想，以建立綠色班級為憑借,，將班級管理的制度化,、精細化、科學化走向深入,。具體做法是,，繼續(xù)完善班主任成長檔案;建立科學的、精細的,、富有實效性的班主任工作檔案,。以科學的管理，促進班級管理的整體水平有較大的提升,。

2,、以主題中隊活動主要為載體，以《小學生一日學習常規(guī)》等為教材,，加強對學生行為習慣的養(yǎng)成,。

3、加強畢業(yè)班的管理工作，定期召開畢業(yè)班學生座談會,，了解學生在學校生活中的困難,。

以上是我工作中的一點做法和打算，如有不妥之處,，敬請各位領導批評指證,。

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇九

一年來，本人在做好一年級數(shù)學以及五年級科學教學工作的同時,，力求做好學校少先大隊輔導員工作,，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習,，努力工作,，用心為學校工作獻計獻策。透過一年的努力,，在學校領導的正確領導下,，在各位老師們的支持配合下，不斷加強和深化少先隊自身建設,，充分發(fā)揮少先隊組織用心,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，在實踐中不斷摸索前行，開創(chuàng)少先隊工作的新局面,，下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：

每周升旗儀式是少先隊的常規(guī)工作之一,，透過國旗下講話，提高了學生的認識,，對學生進行思想上的洗禮,，讓學生在生活中、學習上能夠嚴格的要求自己,，每周護旗手的推選,，不僅僅是對優(yōu)秀學生或進步學生的表揚，又為其他學生找到了學習的榜樣,，自身得到提高,。每學期寒暑假作業(yè)評選頒獎，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了肯定,，也激勵了學生更好地開展社會實踐活動,。每年一年級新生入隊都十分規(guī)范，利用10月13日建隊日和六一兒童節(jié)分別對新生舉行了入隊儀式,，讓他們體驗到了系上紅領巾的喜悅與自豪,。

在平時不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“服務者”。

為了讓學校的班級禮貌檢查更加規(guī)范,，每個月都集中了全體少先隊監(jiān)督崗進行培訓,，使得“監(jiān)督崗”在檢查時更為公正、公平,。加強對大隊委學生干部的培訓,，使他們參與學校的大型活動，用心訓練禮儀隊,，廣播員,，訓練護旗手完成每周的升旗任務，學生自己管理自己,，體現(xiàn)出少先隊員的自主性,。利用合格校建設契機，對大隊部活動室進行了小小的裝飾,，使得大隊部活動室更加規(guī)范,。

少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟,，活起來,、動起來，才能顯示出生命的活力,，才代表著生長的茁壯。

一年當中,，少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日,，精心策劃每一個活動，透過周密安排,，嚴緊落實,，各項活動都開展得較有成效。以我校參加市實驗小學的驗收和市現(xiàn)代化驗收為契機,，在我校開展“一聲問好,，兩個輕”競賽活動，讓學生懂得了互敬互愛,，透過消防安全演習與禮貌小乘客的評選,，讓學生懂得安全的重要性;吃垃圾食品一票否決，學生懂得了如何辨別安全健康食品,，學生的身體健康也得到了保障;校運會,，組織一次別開生面的開幕式，國旗隊,、鼓號隊,、彩球隊、彩旗隊，一個個氣勢生動的小方塊,，讓隊員們感到了學校的進步與活力,。大隊部還透過開學典禮、六一節(jié),、教師節(jié),、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關大型活動，班級也舉行了相應的班級活動,，學生在活動中得到得到了體驗,，得到了鍛煉，得到了提高,。

在取得成績的同時,，但在工作中也存在不足之處，主要從三個方面加以改善,。

1,、升旗儀式，在時間控制,、升旗手動作規(guī)范,，護旗手著裝、演講者訓練等方面加強訓練,。讓升旗儀式真正成為學校德育工作主陣地,，學校特色新窗口。

2,、少先隊監(jiān)督崗訓練,，上學期由于本人在音樂教學方面投入較多，分散了精力,，少先隊監(jiān)督崗沒能及時訓練,，產生的問題沒有得到及時的反饋和處理。

3,、“一聲問好,，兩個輕”的推廣，得到了學生的用心擁護,，在未來的日子里,，將不斷完善，讓“一聲問好,，兩個輕”真正促進學生學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成,。

五、工作感言四句話

2,、主動用心去組織各種活動;

3,、不斷學習,，提高工作藝術，團結一切能夠團結的力量開展好工作,。

4,、把工作當作是快樂的享受和用心的挑戰(zhàn)。

回顧本學期的工作,，我付出了很多,，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛,，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動,。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作,，奮勇拼搏,，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學校新局面,。

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇十

兒時的夢想,、領導的信任，讓我幸福地再次戴上了紅領巾,，通過競聘成為了集團總輔導員,。我以“愛心”去領悟少先隊工作的神圣、偉大,，去開墾心中那一片紅色的土地,。很榮幸，得到湖小領導的信任支持,，得到湖小老師的理解配合,，集團少先隊工作開展的正常、順利并得到了進一步的發(fā)展,。今天，我就來向老師們匯報擔任集團總輔導員一年多以來的歷練和成長,。

“創(chuàng)新活動,，讓活動成為學生生命成長的節(jié)點”是我工作的宗旨，我認為少先隊工作是學校德育工作的重要載體,，少先隊活動是學校學生的一顆心臟,，活起來，動起來,，才能顯示出生命的活力,，才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動,，使隊員在活動中得到體驗,、得到鍛煉,、得到發(fā)展。因此,，為了進一步加強少先隊組織的建設,，推出更多受隊員歡迎和喜愛的活動，我閱讀書籍,，了解大隊輔導員工作的職能,、技能;通過網絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動情況,，發(fā)展動向;慮心向其它學校了解少先隊活動的情況,。

就這樣，在領導的點撥,、建議下,，在年級組長、班主任的支持配合中,，我策劃舉行了豐富多彩的活動,。

舉行第三屆“超級童聲”歌唱大賽，點燃孩子的歌唱激情,，看著他們在舞臺上自由綻放,，我和他們一起哭一起笑;舉行第三屆“校園吉尼斯大賽”，放飛孩子的挑戰(zhàn)夢想,，看著200多名小選手同臺競技,，我和他們一起瘋一起樂;在前不久下發(fā)的“你最喜愛的湖小活動”調查問卷中，這兩個活動成為僅此于春秋游的最受歡迎活動,。舉行“每月一事”主題教育活動,，打造孩子的童真世界，每月一個主題,，每月鍛煉一種能力;舉行“向善節(jié)”,，培養(yǎng)孩子的向善品行，看著孩子們制作的張張精美向善小報,，聽著孩子們朗朗誦讀的善德兒歌,、講述的善故事，我和他們一起在心田種下善的種子;舉行隊儀式比賽,，重塑孩子的紅色品格,，他們響亮的口令、嘹亮的隊歌響徹天空,，他們神圣的隊禮,、嚴肅的列隊振奮人心;舉行6次集團中隊觀摩活動，鍛煉孩子的各項才能,，讓這些活動成為孩子生命成長中最難以忘懷的精彩時刻;舉行集團鼓號比賽,，鼓號聲聲震湖小!隊員們以颯爽的英姿,、整齊的步伐、嘹亮的號聲,、清亮的鼓點,，贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲和評委的贊賞……

從設計方案到組織實施，從策劃準備到現(xiàn)場指揮,，從幕后安排到現(xiàn)場主持,，從整合力量到爭取資源，這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血,，但它們同樣是集體智慧的結晶,，是團隊力量的彰顯，是師生配合的成果,。

辛勤地勞作,，有花有果，有苦也有樂,。江蘇省優(yōu)秀少先隊集體,、武進區(qū)少先隊基礎建設五星級單位，這些榮譽就是對我工作的最高肯定,。

在少先隊工作取得一定成績的同時,，我也不忘發(fā)展個人專業(yè)，我深知,，課堂更是孩子成長的樂土,。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務,。因此,，我始終將音樂專業(yè)成長放在首位，也確實收獲了累累碩果,。今年,，獲得了江蘇省音樂評優(yōu)課一等獎，常州市音樂教師基本功大賽一等獎第一名,，常州市青年教師成長論壇二等獎,、才藝展示獎，撰寫的論文獲得江蘇省教海探航三等獎,。同時，我也不忘關心音樂組內其他老師的成長,，和吳薇老師一起磨課,，當她執(zhí)教的《春節(jié)序曲》獲得評委一致贊賞，并奪得華東地區(qū)賽課一等獎時,，當莊悅老師的彈唱技能獲得提高,，獨立備課,、上課能力獲得提升時，我心中更是充滿了自豪和喜悅之情,。

1.如奚校長所說,，反思哪些活動終能在學生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動,，努力策劃出成體系,、成系列，形式新穎,、內容精彩的活動,，并朝著重體驗、重實踐的方向邁進,，打造具有湖小品牌的活動,。

2.提升管理能力，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛,，善傾聽的耳朵,，能溝通的嘴巴，多行動的雙腿,，積極思考的腦袋,。

3.學會把每天的工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

一方沃土,，十分耕耘,。少先隊就像一棵充滿蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹，而我們輔導員就是那深埋于地下的樹根,。我相信,，只要自己愿意為每一片葉子輸送生命的養(yǎng)料，讓每一片葉子在燦爛的陽光下煥發(fā)出生命的翠綠,，用生命支撐生命,，就能以博愛預約收獲的明天!

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇十一

尊敬的各位領導、老師你們好：

本學期,，本人在擔任四年級二班班主任,、語文教學工作和全校八個班微機教學工作的同時兼任少先隊大隊輔導員，在工作上勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，今年五月份獲得了即墨市心理健康優(yōu)質課一等獎,。為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督,，在此我把一年來履行崗位職責的有關情況向大家作一下簡要的匯報。

一,、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設,。

(一)、抓好少先隊的基礎建設

1,、加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策,，為輔導員的學習,、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開班主任工作會,。

2,、加強少先隊陣地建設，重新改組了紅領巾廣播站,，每天中午都有一個播音專欄,，并且落實到班級。星期一安全小衛(wèi)士【四年級】,，目的是增強學生的安全意識,，懂得基本的安全知識。星期二是快樂一族(心理健康專欄)【五⑴班】亦在活躍學生思維,，放松學生心情,。星期三是佳作欣賞【六⑴班】，激發(fā)學生的寫作興趣,，培養(yǎng)學生的寫作習慣,，提高學生的寫作水平。星期四是科海拾貝【五⑵班】培養(yǎng)學生熱愛科學的情感,，豐富學生的科技知識,。星期五是書香閣【六⑵班】。課間操時間為新聞袋袋褲和每周一歌欄目大力宣傳各班的好人好事,。

2,、成立了小記者站，并且在慰問敬老院等實踐活動中培訓指導,。

3,、通過舉辦朗讀比賽，選舉產生了新的播音員,。并在實際工作中指導朗誦技巧,，提高播音員素質，及廣播實際效應,。指導播音員重新布置了廣播室,。

4、在班主任的推薦下成立了小編輯隊。

5,、重新調整成立了學校紅領巾執(zhí)勤隊的組織。進一步做好培訓工作,，充分調動隊員當好值日隊員的積極性,，輪班講清講明值日的要求，反饋紅領巾執(zhí)勤隊的檢查情況,，讓紅領巾執(zhí)勤隊的工作更細致,。

6、升旗儀式更加規(guī)范有序,。

(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼,，學期初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等情況,，安排好每周國旗下演講的人員,，選擇好國旗下講話的內容，每周一之前,，做好督促提醒工作,。

(2)升旗手做好二級培訓。開學前一周,，大隊部要求高年段班級各選出六名光榮的升旗手,，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任,，了解升旗的一般要領,。并且做好輪值表。要求升旗手按輪值表升(降)好旗,。

7,、利用校園廣播等手段，宣傳報道各班的班級文化建設情況,。

(二) ,、完善各項制度

制定了廣播室條例，小記者管理條例,，小編輯工作守則,，法制教育制度， 廉潔教育制度,，文明禮儀教育制度,，隊干部培訓制度等。

二,、以“爭章達標”為主要載體,，開展雛鷹爭章活動。

在爭章活動中表現(xiàn)特別突出的學生評為“金色陽光少年”，所有達標的學生評為“文明之星”,。并把所有達標學生的照片張榜表揚,。

三、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣,。

1、小學生求知欲旺盛,、可塑性大,、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,。因此注重了狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性,，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管,、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《學生在校一日常規(guī)》,，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導,，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,，通過集會紅領巾廣播新聞袋袋褲欄目及時表揚好人好事、批評不良現(xiàn)象,，讓年級與年級,、班級與班級進行評比，并把檢查,、評比的結果列入班級考評內容中,。今年，兩操,、清潔衛(wèi)生,、佩帶隊標志、打架罵人等項目被納入了“文明班”評比,。還通過家長會,，讓家長了解學生在學校時的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育,。

2,。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中。利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日、重陽節(jié),、元旦等有利契機,，通過舉行隊活動，國旗下的講話,，新隊員入隊儀式，迎新年聯(lián)歡會等形式生動的活動,，在學生中深入開展愛國主義教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向,。

3,。通過國旗下的講話、班會課等形式對隊員作法制,、安全教育,。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識,，使學生學法、知法,、懂法、守法、用法,。

4,、加強學生良好習慣的養(yǎng)成教育，如：文明禮貌,、不吃零食,。特別是學生吃零食的壞習慣由來已久，家長意見大,，成了老大難,，始終無法解決。本學期,，在本校老師們的共同努力下,，不斷強化,，要求嚴厲，終于使學生改掉了這個壞習慣,，也得到了家長的認可,。

(三)積極組織學生參加有益的活動

“教師節(jié)”組織學生為全體教師“獻真情，送溫暖”,，利用廣播大力宣揚尊師重教,。“重陽節(jié)”組織全體五六年段同學帶了許多蘋果,，橘子,，雞(鴨)蛋，衣服等慰問到福利院慰問孤寡老人和孤兒,，對孩子們進行了一次尊老愛幼的美德教育,。“建隊日”舉行了題為“紅領巾,，我為你自豪”的新隊員入隊儀式,。壯大了少先隊隊伍。根據(jù)上級安排,，認真組織三到六年級學生觀看電影,，并寫好觀后感。定期布置主題?？桶嗫?。本學期共出了題為：慶元旦，慶祝國慶節(jié),，慶祝教師節(jié),，安全記心上，廉潔教育等專題板報,。 組織各年段單班級開展了形式多樣的主題中隊會,。六(1)班的主題“奧運在我心” ，五(1)班的主題“學會感恩”,，三(1)班的主題 “巧手運動會”,，二(1)班的主題 “感恩父母”。各班師生都非常重視主題中隊會,，作了充分的準備,，取得了很好的效果。

二 ,、不足和來年打算

俗話說：金無足赤,，人無完人。工作中尚有諸多不足之處,，還請大家多多批評指正,。

1,、努力完善紅領巾廣播站的建設，播音員素質不強,。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經幾次批評指正仍未見有明顯的改變,，因此，新學期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓,，新聞袋袋褲欄目廣播稿件還需要豐富,。

2、努力爭取改善期臺升旗條件,，使得升旗活動更加規(guī)范,。

3、爭取訓練一支鼓號隊,。

4,、小記者站的工作還要加強，要大力培養(yǎng)小記者,，與報社加強聯(lián)系，爭取發(fā)表更多學生作品,，擴大外宣,，提升我校知名度。

5,、“文明班”評比還要繼續(xù)堅持,。評比量化細則有待出臺。使評比更具有操作性,，可比性和公平性,。

6、繼續(xù)開展“雛鷹爭章達標”活動 并努力使此項活動活動化,，制度化,。

7、心理健康活動和建設還需多學習,，實踐摸索,。

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇十二

一年來，本人在做好一年級數(shù)學以及五年級科學教學工作的同時,，力求做好學校少先大隊輔導員工作,，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習,，努力工作,，積極為學校工作獻計獻策。通過一年的努力,，在學校領導的正確領導下,，在各位老師們的支持配合下,，不斷加強和深化少先隊自身建設，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，在實踐中不斷摸索前行,，開創(chuàng)少先隊工作的新局面，下面就一年來的.主要工作作簡單的回顧：

一,、抓好常規(guī),，做到務實求真

每周升旗儀式是少先隊的常規(guī)工作之一，通過國旗下講話,，提高了學生的認識,，對學生進行思想上的洗禮，讓學生在生活中,、學習上能夠嚴格的要求自己,，每周護旗手的推選，不僅是對優(yōu)秀學生或進步學生的表揚,，又為其他學生找到了學習的榜樣,，自身得到提高。每學

期寒暑假作業(yè)評選頒獎,，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了肯定,，也激勵了學生更好地開展社會實踐活動。每年一年級新生入隊都非常規(guī)范,，利用10月13日建隊日和六一兒童節(jié)分別對新生舉行了入隊儀式,，讓他們體驗到了系上紅領巾的喜悅與自豪。

二,、完善制度,，加強隊干培訓

在平時不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“服務者”,。

為了讓學校的班級文明檢查更加規(guī)范,，每個月都集中了全體少先隊監(jiān)督崗進行培訓，使得“監(jiān)督崗”在檢查時更為公正,、公平,。 加強對大隊委學生干部的培訓，使他們參與學校的大型活動,，積極訓練禮儀隊,，廣播員，訓練護旗手完成每周的升旗任務,，學生自己管理自己,，體現(xiàn)出少先隊員的自主性,。利用合格校建設契機，對大隊部活動室進行了小小的裝飾,，使得大隊部活動室更加規(guī)范,。

三、開展活動,，大膽積極創(chuàng)新

少先隊工作是學校德育工作的重要載體,，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來,、動起來,，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯,。

一年當中,，少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動,，通過周密安排,，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效,。以我校參加市實驗小學的驗收和市現(xiàn)代化驗收為契機,，在我校開展“一聲問好，兩個輕”競賽活動,，讓學生懂得了互敬互愛,，通過消防安全演習與文明小乘客的評選,，讓學生懂得安全的重要性,；吃垃圾食品一票否決，學生懂得了如何辨別安全健康食品,，學生的身體健康也得到了保障,；校運會，組織一次別開生面的開幕式,，國旗隊,、鼓號隊、彩球隊,、彩旗隊,，一個個氣勢生動的小方塊，讓隊員們感到了學校的進步與活力,。大隊部還通過開學典禮,、六一節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關大型活動,，班級也舉行了相應的班級活動,，學生在活動中得到得到了體驗，得到了鍛煉,，得到了提高,。

四、不足和來年打算

在取得成績的同時,，但在工作中也存在不足之處,，主要從三個方面加以改進。

1,、升旗儀式,，在時間控制、升旗手動作規(guī)范,，護旗手著裝,、演講者訓練等方面加強訓練。讓升旗儀式真正成為學校德育工作主陣地,，學校特色新窗口,。

2、少先隊監(jiān)督崗訓練,，上學期由于本人在音樂教學方面投入較多,，分散了精力，少先隊監(jiān)督崗沒能及時訓練,，產生的問題沒有得到及時的反饋和處理,。

3、“一聲問好,，兩個輕”的推廣,， 得到了學生的積極擁護，在未來的日子里,，將不斷完善,，讓“一聲問好，兩個輕”真正促進學生學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成,。

五,、工作感言四句話

1、認真做好每一件小事,；

2,、主動積極去組織各種活動；

3,、不斷學習,，提高工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作。

4,、把工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn),。

回顧本學期的工作，我付出了很多,，也收獲了很多,。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動,。在今后的工作中,，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏,，展現(xiàn)自我,，努力開創(chuàng)學校新局面。

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇十三

20xx年我透過競聘上崗,，成為了學校的少先隊總輔導員,，我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校，少先隊工作的基礎相當雄厚,，如何在前任輔導員的基礎上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢,，這是我一向思考的一個問題，憑著多年來從事少先隊工作的經驗,，我認識到,，學校的少先隊要有突破，必須要創(chuàng)出自己的特色,。做一名成功的少先隊輔導員,，務必要學習、實干,、研究,，幾年來，我是這么想的,，也是這么做的,。

在擔任輔導員的幾年中,，我從沒放棄任何一個學習的機會,，只要有機會，省,、市,、區(qū)少工委組織的各種輔導員培訓班，我都會想方設法用心參加,?！遁o導員》、《少先隊活動》,、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備,，多年來,，我自學了超多少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng),，還不停向少先隊老專家請教,，虛心學習，如饑似渴地學習少先隊基礎建設,、少先隊活動設計與輔導,、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。

少先隊活動是豐富多彩,，七年來,，我們的少先隊組織了超多的活動，隊員在活動中體驗成長,，感悟成長,。每一次活動，我都是精心策劃,，身先士卒,，力求使我們每一次活動都精彩，都有效,。

學校的美術教師劉芳德對剪紙藝術十分精通,，具有較高的指導潛力，引起了隊員的興趣,，我就想到能夠利用這一資源創(chuàng)出我們學校少先隊工作的品牌,，同時也讓我們學校的剪紙?zhí)厣高^少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一齊帶著隊員們成立了順河中心小學剪紙班,，經過幾年的實踐,，剪紙班成為了我們當?shù)仡H有名氣的紅領巾社團。

20xx年,，借著新教育實驗的東風,，我又帶領隊員們投入到營造書香校園的活動之中，隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著,，或誦讀古詩文,，或寫下讀書心得，用先進的文化培育有理想,、有道德,、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探索,，積累了超多資料和實踐經驗,，學校促進書香校園，促進少先隊文化建設的實踐。

在多年的輔導員工作中,，我深知少先隊科研的重要,，加強少先隊科研工作，能提高少先隊教育及活動質量,，促進輔導員素質的全面提高,，促進隊員素質的全面發(fā)展。

少先隊文化建設是當前的一個時代命題,，20xx年,，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進少先隊文化建設》正式開題,。課題得到了老少先隊專家的指導,，我又一次擔任課題組長，我們的輔導員,、少先隊員們正在用心地投入到推薦書香校園,，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。

多年來,，我養(yǎng)成了勤動筆,、勤思考的習慣，近年來,，寫下超多的論文,、隨筆、反思,，我的身影還活躍的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上,。

我是一名少先隊輔導員，但我更是順河中心小學中的一員,，因此那里的份外事要加上一個引號,，那里我想說的事是一些輔導員工作之外的事。作為學校的德育領導,，我協(xié)助李校長,、張校長做好班主任的管理與考核、家長學校,、社區(qū)教育,、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳,，不斷的更新與維護,。

一份耕耘,，一份收獲,，在我任總輔導員期間，學校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”,、等榮譽,，學校成為了“裕安區(qū)示范學”。不知不覺,，我從事少先隊工作已有十個年頭了,，在總輔導員崗位上也工作了七年了，回顧過去,，我要感謝學校各條線的領導,，感謝xx、更要感謝全體班主任,、中隊輔導員,，有了你們的支持與配合，學校的少先隊才能如此活躍,，有了你們的支持與配合,，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入,。我愿意繼續(xù)從事輔導員工作,，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力,。

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇十四

本學期調入新的工作崗位,，主要分管班主任、少先隊,、工會,、安全等德育管理工作，半年具體工作匯報如下：

學校管理是一所學校生存的根本,，所以抓學校德育過程管理是我工作中的關鍵環(huán)節(jié),。我主要從以下幾方面做起。

1.在全面熟悉學?；厩榫昂?，擬定學校德育工作計劃，組建了以校長為組長,，各班班主任為核心力量,，全體教師為組員的德育隊伍，分工明確,，職責到人,。

2.與學校領導班子一齊，學習和領會上級文件精神后,，通力合作,，健全各種規(guī)章制度,。制定了各種安全制度，各種意外事故發(fā)生應急演練預案,。教師常規(guī)工作制度,，班主任工作常規(guī)制度、值周制度,。班級評比制度,，班主任考核細則、教師考核制度等,，使學校各項管理工作有章可循,。真正做到制度管人，人服人,。

3.安全工作常抓不懈,，從開學到此刻甲流流行傳染，我制定了甲流可防,、可控,、可治的可操作的流程，并和班主任教師一齊嚴格遵守,，照章操作,。并協(xié)調衛(wèi)生疾控部門和學校的關系，嚴格督導和防范,，甲流雖傳染猖獗,，我校學生在校生活和學習依然井然有序。在這期間還組織師生一齊進行了“甲流防控演練”活動;“地震應急疏散演練”活動,。利用國旗下講話對學生進行“交通安全”,、“防火”、“防踩踏”,、等系列安全教育,。在此期間，還為全校各個班級上了預防甲流的衛(wèi)生宣傳課,。

4.我以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《小學生一日學習常規(guī)》、《學校作風建設年實施方案》為依據(jù)制定了《城北小學德育督導實施意見》,，與學校領導一齊團結協(xié)作實行包班,、包年級督導教師儀表形象、教師堅守崗位情景;學校擔當區(qū)衛(wèi)生管理,、學生課間活動,、學生儀表衛(wèi)生，學生的思想變化狀況等,。督導以上工作落實的全部過程,，責成值周教師和學生負責詳細記錄,，作出詳細的評比。在學期末還在全體學生中舉行了城北小學《小學生一日常規(guī)》及學校文化知識測試問答活動,，以上督導過程規(guī)范了師生的言行和儀表,，學生養(yǎng)成了良好的習慣,，收到了明顯的效果,。

5.與思想品德教師一齊確立校本教材，團體備課,，恰當運用《小學生一日學習常規(guī)》,、《弟子規(guī)》等作為品德與生活、品德與社會課程的教材,，以課堂為主陣地,，聯(lián)系學生實際，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,。

6.加強班主任工作管理,，建立了班主任成長檔案和班主任培訓制度，采取集中培訓和經驗交流等方式對班主任進行培訓,。這學年我為全體班主任做了題為“如何進行班級細節(jié)管理”的專題講座,，發(fā)放了“班主任工作中的心理健康教育”培訓材料，組織班主任觀看了“魏書生關于如何做好班主任工作”的光盤,，并寫出了心得體會,。

本著一切為了人的發(fā)展的原則，開展各項活動,，促進師生全面發(fā)展,。

1.組織全體學開展了愛國歌曲大家唱比賽活動，開展迎國慶60周年抒發(fā)愛國情懷征文活動;我愛家鄉(xiāng)優(yōu)秀論文評比等活動,。我校學生在以上征文活動中有30余名學生分獲一,、二獎。組織全體師生參加團組織的“文化大搜索活動,?！迸e行了少先隊建隊日活動。和少先大隊輔導員一齊以紅領巾廣播站為主陣地向學生進行各種教育,，半學年里,，共展播節(jié)目90余次，充分發(fā)揮了少先隊組織的先鋒模范作用,。12月,，還在全體師生中開展了“12.4”法制宣傳周活動?；顒拥拈_(20xx年酒店主管述職報告)展給學生供給展示的舞臺,，提高學生發(fā)展特長的進取性,。

2.以活動為載體加強師德師風建設。組織全體教職工訓練團體舞,，參加了縣城學區(qū)中心校中心校組織的教工運動會,。學期初，根據(jù)班級評比制度制訂了城北小學綠色班級評比實施方案,，以此為依據(jù)在學期末對評選出的綠色班級進行了表彰,。組織師生一齊更換了班級布置和學校宣傳櫥窗，豐富了學校文化內涵的同時,，又使全校師生受到了良好的思想品德教育,。九月份舉行加強師德師風建設德育論文評選活動，開展師德標兵,、教學標兵評比活動,。

這學期，定期召開了踐行“魏書生”教育思想的專題會議,，各班開展了主題為“人人有事做,，事事有人做”的班級管理活動，組織了班主任進行了班級細節(jié)管理匯報,。使班級管理的制度化,、經常化,、精細化,、科學化真正落到實處。開展了主題鮮明的主題中隊會展示活動,，并帶領全體班主任教師和大隊輔導員與手拉手學校二道河子中心小學一齊進行了主題中隊會研討活動,，經過此次研討活動，交流了經驗,，規(guī)范了主題中隊會活動的程序,。利用歡慶新年的契機，開展了師生共慶新年聯(lián)歡會活動,，陶冶了師生的性情的同時,，更增加了學校整體工作的凝聚力。

1.由于我校地處縣城周邊,，提高學生家長對學生的科學管理意識顯得十分重要,。所以，本學期組織召開了一次一至五年級的大型家長座談會,，進行了一次詳細的家訪,，舉行了六年級家長開放日活動。經過這些活動的舉辦,，使家長廣泛了解學校的辦學狀況,，架起家長,、學校、教師溝通的橋梁,，構成家,、校、社會教育的合力,。

2.加強班主任教師的培訓,，是我在強化班級管理工作中的重要舉措。在全體班主任教師中開展讀書活動,，撰寫班級管理心得,，定期交流班級管理經驗,。

3.在工作中加強自身學習,，半學年聽課40節(jié)，寫學習心得二萬字,，深入落實31345工程,，半年來，給全體教師做了題為“教師在工作中如何學會自我培養(yǎng)自我”的專題講座,，給二年級學生上了“除法的初步認識”的示范課,，對幫帶教師進行跟蹤聽課和加強常規(guī)工作檢查。

德育工作的中心任務就是發(fā)展師生的知,、情,、意、行,，半年來,，以中心工作的切入點，將本職工作做細,、做精,。

總結成績的同時，也看到了工作中還有許多提升的空間,，在下半年的工作中,，從以下三方面花大力氣：

1.繼續(xù)學習落實魏書生班級管理思想，以創(chuàng)立綠色班級為憑借,，將班級管理的制度化,、精細化、科學化走向深入,。具體做法是,，繼續(xù)完善班主任成長檔案;建立科學的、精細的,、富有實效性的班主任工作檔案,。以科學的管理,，促進班級管理的整體水平有較大的提升。

2.以主題中隊活動主要為載體,，以《小學生一日學習常規(guī)》,、《弟子規(guī)》等為教材，加強對學生行為習慣的養(yǎng)成,。

3.加強畢業(yè)班的管理工作,，定期召開畢業(yè)班學生座談會，了解學生在學校生活中的困難,。

以上是我工作中的一點做法和打算,，如有不妥之處，敬請各位領導批評指證,。

小學大隊輔導員述職報告 少先隊大隊輔導員述職報告篇十五

在上級領導的關心和支持下,，在教師和同學們的通力配合下，圓滿完成了本期少先隊工作,。我校少先隊緊密圍繞學校德育目標,，進取開展豐富多彩的活動，做到月月有活動,，充分發(fā)揮少先隊,、共青團組織進取、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了少先隊和團隊工作的新局面,，取得了良好的成績?，F(xiàn)就本學期工作做如下總結：

1、進一步抓好常規(guī)教育,，使學生構成良好的行為習慣,、學習習慣、紀律觀念,、道德觀念,，利用每周一的國旗下講話、班隊會,、團隊會,、宣傳板報等滲透常規(guī)教育。

2,、加強大隊部的領導和建設,，充分發(fā)揮學生干部的作用，堅持讓學生站好門崗，守好我們的學校,。在學生“自我教育,、自我管理、自我提高”的總體要求下,，為學校的規(guī)范管理做出貢獻,。

3、抓好每周一的升旗儀式：每周一的升國旗儀式已成為全校師生的自覺行動,，不管是刮風下雨天我們都在堅持,。下雨天我們在教室進行，晴天在籃球場主持,，雖然學校在建修中,，有刺耳的噪音，沒有學校廣播,，我們的教師和同學都能夠經過原始的喇叭和手柄式擴音器傳達對五星紅旗的熱愛之情,。本學期升旗儀式有所改善，增加了教師國旗下講話,，學生的愛國故事演講,，大隊輔導員的會場總結和安排,。每次朝會的入場退場井然有序,，國旗下講話構成系列、學生的演講水平有所提高,，富有特色,。

4、在劉學錄教師的監(jiān)管協(xié)助下,，教學區(qū)的清潔衛(wèi)生有所改觀,，并加強值周生工作，指導學生干部嚴格按照學校要求做好每一天的檢查和記錄工作,，不僅僅提高了學生的工作本事和效率,，還讓學生得到了很好的鍛煉機會。

1,、9月1日我校大隊部組織開學典禮,，圍繞“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學校,，啟動“禮貌禮儀人人行”的簽名儀式,，糾正學生平時的養(yǎng)成習慣，培養(yǎng)學生的禮貌行為習慣,，學生的亂扔亂丟現(xiàn)象有所改善,，也做到了上傳簡報。

2、10月進取籌備“抓常規(guī),、創(chuàng)示范”管理學校的細節(jié)活動,，班級文化的建設，教室,、公共區(qū)域,、天花板的徹底打掃，學生個人衛(wèi)生的督促,，準備迎接上級來我校檢查,。

3、11月在陳世軍,、曾婷,、曾作梅同學的主持下進行了“祖國在我心中”的愛國故事演講。小學部六年級霍曉瑞同學,，初中部九年級一班譚云錄同學取得了優(yōu)異的成績,，平且實習教師陳小林小教師也進行了精彩演講。這次演講提高了同學們的普通話水平,，也豐富了同學們的學習生活,。

4、12月在我校成功舉辦了體育文化藝術節(jié),。為期三天的活動,，不管是體育競技項目還是學生書畫展，都涌現(xiàn)出了一批不錯的人才,。

5,、1月9日晚組織學生及前來客人進行鄉(xiāng)土文化節(jié)的“鄉(xiāng)土源、和諧情”篝火晚會,。

6,、1月23日上午組織學生的散學典禮。進行優(yōu)秀學生的頒獎儀式,，給貧困學生發(fā)放愛心書包,，強調并學習安全常識。

1,、監(jiān)管各班的班級文化建設

2,、負責教學區(qū)清潔衛(wèi)生

3、文化櫥窗的宣傳

4,、負責紅歌俱樂部

5,、參與實習生聽課活動

6、同班主任進行學生家訪

7,、每次活動的簡報工作

8,、完成上級交派的臨時工作

因為學校在建修中，場地有限，關系到私人財產,，大課間活動開展的不是很好,，學校廣播未進行，還沒有充分利用好學生會這個強大的力量,。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來!我們加強了農村學校常規(guī)管理力度，規(guī)范了學生的意識;豐富多彩的活動有聲有色,，每次活動都給了我們莫大的收獲與力量,。回顧過去,，展望未來!把不足之處進行修改與彌補,，成功將會離我們不遠，學校工作也會如芝麻開花——節(jié)節(jié)高升!

述職人：xx

20xx年xx月xx日