為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)推普周活動方案 小學(xué)推普周工作計(jì)劃篇一

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，深入宣傳《國家通用語言文字法》,，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境,。

通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，鞏固我校“xx市語言文字規(guī)范化學(xué)校成果”,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

1,、宣傳動員，營造氛圍,。

在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛 “說普通話,，寫規(guī)范字,，做文明可愛行知人”宣傳橫幅，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

2、利用傳媒宣傳,。

（1）舉行一次國旗下講話,。

少先隊(duì)總隊(duì)部利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出倡議,。

（2）各中隊(duì)舉行一次推普主題班會,。

（3）各中隊(duì)出刊一期推普主題黑板報(bào)或手抄報(bào)。

3,、做好系列活動,。

（1）開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動。

鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人自查校內(nèi),、校外尋找不規(guī)范用字,，并一一做好記錄，（有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄）,，并向有關(guān)單位反映,，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,，學(xué)校評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”,。

（2）開展“我給父母當(dāng)老師“活動,。

發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭,，一個(gè)家庭推動一個(gè)群體“的推普兩級跳。

（3）結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,，在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動,。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮,。

1,、全體教師上課必須講普通話,，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展,。

2,、開展校園內(nèi)人人講普通話活動,。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

學(xué)好漢語，學(xué)好普通話,，書寫規(guī)范字,，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話,、規(guī)范漢字書寫,，是一項(xiàng)有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語,，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的'現(xiàn)實(shí)意義,，我們要以班級、學(xué)?；顒訛槠鯔C(jī),，以點(diǎn)帶面，以學(xué)生帶動家庭,、以學(xué)校帶動周邊環(huán)境,，讓推普活動深入人心，落到實(shí)處,。

小學(xué)推普周活動方案 小學(xué)推普周工作計(jì)劃篇二

一年一度的推普周即將來臨,，金平縣第二小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,，特制定活動方案如下：

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境,。

20xx年9月14日——9月20日

依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力（拒絕方言，說普通話）

通過本次推普周活動,，進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

（一）宣傳動員，營造氛圍,。

1.一次專題校會,，向全體教師解讀推普活動方案及落實(shí)。

2.在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,，利用電子屏顯示 “說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”,、 “說好普通話，溝通你我他,；使用規(guī)范字,，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

（二）利用傳媒宣傳。

1.一次國旗下講話,。

利用周一（9月14日）升旗儀式,，做推廣普通話的宣傳演講，并由當(dāng)周值周領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議,。

2.一個(gè)主題班會,。

以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會,。各班舉行一次“寫好規(guī)范字,，講好普通話”主題班會，學(xué)校德育處組織檢查,。

3.一次主題黑板報(bào),。

以“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”為主題,，出一期黑板報(bào),。

（四）做好系列活動。

1.開展“中國夢”朗讀比賽

各班在班級開展“中國夢”朗讀活動，低年級以短小精干的詩歌為主,，中高年級經(jīng)典誦讀,。

2.開展“書寫經(jīng)典·傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動

各班在班級開展“寫規(guī)范字·做文明人” 規(guī)范漢字書寫活動，低年級學(xué)生硬筆書法內(nèi)容：一至兩首古詩,；中,、高硬筆書法內(nèi)容：緊扣主題字?jǐn)?shù)不超過100。

3.總結(jié)評比,。

對各班推普實(shí)際情況作全面檢查,，如：課間學(xué)生交流普通話使用情況；教師講課普通話使用情況,；學(xué)生作業(yè)規(guī)范用字情況等等,，對推普工作實(shí)施認(rèn)真，確有實(shí)效的班級進(jìn)行表彰,。并要求全校師生,，以推普周活動為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話,，處處寫規(guī)范字,，持之以恒，并養(yǎng)成習(xí)慣,。

小學(xué)推普周活動方案 小學(xué)推普周工作計(jì)劃篇三

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，積極落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話,、推行規(guī)范漢字的參與意識,，促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展，為構(gòu)建和諧,、文明校園營造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月15日——20xx年9月21日

本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,?；顒又攸c(diǎn)將通過各種形式的活動，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,。

全校結(jié)合語文教學(xué),、德育活動和校園文化建設(shè)，在推普周期間認(rèn)真組織開展好“推普六個(gè)一”宣傳活動,，營造推普宣傳氛圍,。

1．在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，鏈接本屆“說好普通話，方便你我他”的推普周宣傳視頻,。在學(xué)校兩個(gè)校區(qū)和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標(biāo)語,。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標(biāo)語。

2．學(xué)校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗,。各班在教室黑板報(bào)中開辟一個(gè)推普工作專欄,。

3．利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話，進(jìn)行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話,。

4．學(xué)校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會上,，組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會活動，在班級日志中做好記錄,，并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級博客,。

5．開展一次“啄木鳥”行動，組織學(xué)生對校園周邊,、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌,、店牌、指示牌,、廣告牌和地名,、路名、站名牌中的繁體字,、錯(cuò)別字,、異體字、字形不全等不規(guī)范用字,、病句等進(jìn)行調(diào)查,。同時(shí)對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進(jìn)行調(diào)查,，并做好調(diào)查記錄,。（重點(diǎn)放在五年級，結(jié)合語文課本《積累與運(yùn)用八》的“綜合性學(xué)習(xí)”和“習(xí)作百花園”,、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動,，通過習(xí)作的方式回報(bào)調(diào)查的經(jīng)過、發(fā)現(xiàn)或收獲,，每班交出5篇優(yōu)秀習(xí)作交教導(dǎo)處評獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。其他班級每班至少交1篇參評。）

各班黑板報(bào)專欄,、午會活動記錄,、及時(shí)上傳班級博客、“啄木鳥”行動匯報(bào)評比,，將納入德育處的常規(guī)檢查評比,、月考核,、期末“五比”績效考核。

小學(xué)推普周活動方案 小學(xué)推普周工作計(jì)劃篇四

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻(xiàn),。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領(lǐng)導(dǎo)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，其成員組成如下：

組 長：

副組長：

成 員：各班班主任

構(gòu)建和諧語言生活,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

1,、大隊(duì)部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員,，布置活動周的內(nèi)容。

2,、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛,，營造氛圍（宣傳標(biāo)語：“我是中國娃，愛說普通話”,、 “愛國旗,，唱國歌，說普通話”,，“說好普通話,，方便你我他”和“說普通話，迎四方賓客;用文明語,，送一片真情”等）,。

1、各班推選一名推普員,。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置,，語言文字的準(zhǔn)確運(yùn)用情況。

2,、舉辦一次語言文字展示會,，二、三年級查字典擂臺賽,，四、五,、六年級開展“推普”作文競賽,。

3、開展一次以“普通話——情感的紐帶 溝通的橋梁”為主題的主題班會,。

4,、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”或“爭當(dāng)用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動,，從校園延伸至社區(qū)。

5,、繼續(xù)倡導(dǎo)“小手牽大手”活動,，開展家庭普通話比賽。

6,、各班出一期推廣普通話的板報(bào),，并進(jìn)行黑板報(bào)評比。

7,、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動,。

小學(xué)推普周活動方案 小學(xué)推普周工作計(jì)劃篇五

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學(xué)好漢語，學(xué)好普通話,，書寫規(guī)范字,，是我們?nèi)w師生的責(zé)任，大力推廣普通話,、規(guī)范漢字書寫,，是一項(xiàng)有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語,，增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義,，所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動,。

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普通話推廣活動

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9月14日—9月20日

1、設(shè)計(jì)宣傳口號：每位同學(xué)設(shè)計(jì)一句推廣宣傳口號,，每個(gè)小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選,，勝出的將作為班級宣傳口號，同時(shí)賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號”,?？谔栆笸怀鲋黝}、瑯瑯上口,。

2,、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯(cuò)別字;充分利用綜合實(shí)踐活動課程，組織“啄木鳥小隊(duì)”,，帶領(lǐng)同學(xué)走向?qū)W校,、社區(qū)、街道,、商店尋找錯(cuò)字,、別字，并與加以改正,。

3,、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊(duì)活動;由中隊(duì)委組織班級以小組為單位演講,、朗誦等形式開展推普主題活動，同時(shí)評選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號,，評選出宣傳周中表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣傳小標(biāo)兵”稱號,。