范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

清明留校申請書篇一

你們好,！

這天,，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,，是我此時最大的夢想！

xx職業(yè)技術技校是一所充滿朝氣的技校,，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍,。無論從教學管理，課余生活,，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,，使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活,，工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情,。

我對自己在xx技校除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的潛力和素質：

（1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,，我構成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,，對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,，增強協(xié)調處理問題的潛力,，更融洽與學生與技校之間。

（2）自信心和認真,，拼搏，努力的工作精神,；良好的基礎使我對這項事業(yè)產生了無比的信任,，在xx技校這桿大旗的指引下，我將持續(xù)高昂,，進取的精神風貌,，用心參與技校各項建設，為技校的明日輝煌貢獻我的全部力量。

感到學習對我的重要性,。技校在一天天的崛起,，我的知識也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖募夹?，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境,，我舍不得離開這所技校,。在學習期間我一向配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今,。

兩年過去了,，技校的領導、老師,、同學,、一草一木都給我留下了深刻的印象、技校嚴格的校訓,、校規(guī),。優(yōu)良的校風、教風,、學風更是給了我巨大的力量,，在我即將踏上社會之前，我期望能留在母校為母校服務,。我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強,，所以我決定做好一位好的機房管理教師,。同時，我也深深的明白,，我本不是師范教育專業(yè),，離做一個標準的教師還有差距,，但是我相信萬丈高樓平地起,，我必須會在工作中學習,，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師,。期望母校能帶給一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經歷的學子來說,，都是一筆不可多得的財富,。我很熱愛我的技校和專業(yè),，并為其投入了巨大的熱情和精力,，我認真學習各科知識,，扎實基礎，對辦公自動化、計算機組裝與維護,、計算機網絡技術,、網頁設計與制作等專業(yè)更是刻苦用心,，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究,，又將所學理論用于實踐工作中,，用實踐來驗證強化理論知識,。此外,，我更要求自身修養(yǎng)的提高,，在學習生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有職責心,、有原則,、尊師重道、禮貌待人,、穩(wěn)重大方,、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學,、科普、文化等書籍,，每日關注時事要聞,、用心參加技校各項活動、增廣見識,、提高組織協(xié)調潛力,，演講應變等潛力,，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往,。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭,，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方,、勤奮不懈,、愛好學習、善長組織協(xié)調、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作,，望批準為盼,。

此致

敬禮！

申請人,；xxx

20xx年xx月xx日

清明留校申請書篇二

尊敬的各位領導：

我是20xx的大學生服務西部計劃志愿者xxx，在志愿服務期間,，在學校領導的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下,，我較好的完成了學校布置的各項工作任務,。回顧志愿服務的這段時光,，我本著對服務單位負責,、對自己負責的工作態(tài)度，盡己所能,、兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守、奉公守紀,，認真踐行了“奉獻,、友愛、團結,、互助”的志愿精神,，踏實服務于xx縣實驗中學。在這半多里我深刻體會到了工作的艱辛和快樂,，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在三尺講臺上,，能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地,，我無怨無悔,。

作為一名新教師，從走上講臺的`第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，我都會經常擠出時間去學習更多的知識，認真的備課,，努力上好每一堂課。在實際工作中,，我代數(shù)學課,，并擔任該班的班主任工作，由于學生的基礎比較薄弱,，針對這一特殊性,，在教學過程中，對于后進生,，我給予了特殊的照顧,，經常課后主動給他們補課，通過表揚和鼓勵讓他們對自己有了信心,，對學習也產生了興趣,。

隨著服務期將至，我發(fā)現(xiàn)我已深深的愛上了這片熱土,，也深深的愛上了這份工作,，我將抱著感恩之心生活，抱著對學生的感激之心去工作,，我感到很充實和幸福，因為有了他們,，我的生存也更加有了意義,，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!是他們,，讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值!為了他們,，我會不斷的努力，不斷的提高,，讓自己做得更好!

總之,，我現(xiàn)在已經適應了一個教師的工作崗位，能正確的理解教師的含義,，我申請轉正,，希望早日得到領導的認同，以便更積極深入地開展工作,。我會在以后的工作中,，不斷完善，不斷學習,，貫徹和執(zhí)行學校領導下發(fā)的工作任務,，以校為家,，做好校家中的一員。

路漫漫,，其修遠兮,，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,，踏踏實實地做人,，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校,。

望領導批準為盼!

此致

敬禮

申請人：xxx

xxxx月xx日

清明留校申請書篇三

xx系領導：

本人因準備考研究生,，準備今年假留校，特提出申請,，如被批準留校,，我一定嚴格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學生公寓安排和管理,，樹立安全防范意識,，外出到值班老師處請假。

請予批準,！

此致

敬禮

申請人：

年月日

清明留校申請書篇四

尊敬的學校領導和各位老師：

你們好！

我是機械學院數(shù)控專業(yè)06級的學生xx.這天,，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而社會實習工作，是我此時最大的夢想,！

在此十分感謝學校三年來對我的栽培和關愛.學校不僅僅授于我知識和技能,，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,，這是我人生的一次重大飛躍和升華.學校對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,，在寫留校申請書之前，我斟酌再三,，最終決定留在學校招生就業(yè)辦做一名老師.一則能夠滿足我對學校的依戀情節(jié),，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系,；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經驗,，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采.這樣才能更好的為學校增光添彩.

相信我能夠勝任,，自從進入了凱文每年都在為學校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生社會實習工作.零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管,，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,，零七年經過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,，到校報到生到達二十七人；在零七年的基礎上零八年我們再接再厲,，到校報到生突破三十人,，并且受到學院各級領導的一致好評，授予我們愛校貢獻獎,！透過近三年的學習生活,，使我具備了從事社會實習工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質,，較強的管理潛力,，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動,，修養(yǎng)身心.

我明白這次申請留校的同學勢如雨后春筍,，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校,，但是我絕對不會產生任何埋怨,，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代,，有競爭就有失敗,，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職.對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望學校領導能夠滿足我的這個愿望,，未來的明天,，我將會為學校爭光！

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年3月13日

清明留校申請書篇五

尊敬的學校領導：

我是xx,，因工作單位尚未落實,，故申請將檔案和戶籍暫留學校保管，并做如下承諾：

1,、留給學校的本人聯(lián)系方式真是真確,，如有變動,，即使通知學校,。

2、檔案在校保留最長不超過兩年（到xx截止）,，并保證在檔案保留截止日期之前回校辦理轉出手續(xù),。

本人學號：

專業(yè)及班級：

畢業(yè)后詳細地址：

郵編：

電子郵箱：

聯(lián)系電話：

申請人：

申請日期：

清明留校申請書篇六

尊敬的院長：

我叫xxx，是計算機專修網絡05屆畢業(yè)生,。值此畢業(yè),、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,，以及對學校工作的執(zhí)著追求,，特此申請留校服務,。

在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“xxx”的校訓嚴格要求自己,，時刻不忘以“忠誠,，守信，精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我,。

學習上,，我刻苦努力,，愛貓撲.愛生活完成了學校開設的所有課程，每科成績都達到合格的標準,，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握,。

此外,，通過一年的學習生活,，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識,；使我具備了良好的心理素質,，較強的工作能力,。

1年過去了，母校的領導,、老師、同學,、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓,、校規(guī),，優(yōu)良的校風,、教風,、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際,，我希望能留在母校服務,。

我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛學校事業(yè),。同時,，我也深深的知道,，離做一位實驗員的標準還有差距,，但是我相信“萬丈高樓平地起”,，我一定會在工作中學習,，學習中進步,，成為一名優(yōu)秀的實驗員,。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

懇請領導批準,！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月