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學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容 學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案流程圖篇一

電線老化,、亂拉接臨時線,，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封,、食堂油鍋過熱,、實驗操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用,、保管不當(dāng),，違章動用明火,、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

1,、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,，對本校消防安全工作全面負責(zé)，根據(jù)消防法律,、法規(guī),，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制,。

2,、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識,，學(xué)會正確使用滅火器材,，掌握逃生方法。

3,、加強檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4,、保持通道暢通,，不堆物。

一旦發(fā)生火災(zāi),，一般應(yīng)按下列程序處理,。

1、打“119”電話報警,，同時上報局辦公室和相關(guān)科室,。

2、按照平時消防演練逃生線路迅速疏散,。

(1)人員疏散：救人是第一原則,，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移,。

a.火災(zāi)時,，由于有煙氣，能見度差,，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序,，組織有序疏散,，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b.利用現(xiàn)場有利條件,，快速疏散,。下層著火時，樓梯未坍塌采用低姿勢迅速而下,，有條件可用濕毛巾,，堵住嘴、鼻,，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去,。

c.高層著火時疏散時較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜,，不可采取莽撞措施,，應(yīng)按照安全口指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,，切忌用電梯或跳樓,。火勢確實較大無法逃生,，可躲避到陽臺,、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門,，等待救護人員到來。

d.火災(zāi)時,，一旦人體身上著火,，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑,，那樣會使火越燒越旺,，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,，立即用水澆灑全身,，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾,，把身上火焰壓滅,。

(1)物資疏散：火場上物資疏散，目是為了最大限度地減少損失,，防止火勢蔓延和擴大,。

a.首先疏散物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險物資。例如起火點附近油桶,、液化氣罐,、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰物資。

b.疏散性質(zhì)重要,、價值昂貴物資,。例如機密文件、檔案資歷料,、高級儀器,、珍貴文物以及價值貴重物資。

3,、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,，如學(xué)生受傷，要及時通知家長,。

4,、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全前提下滅火,。

滅火撲救：初起火最易撲滅,，在消防人員未到前，如能集中合力搶救,，常能化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同火原因,，可采取隔離法,、冷卻法、窒息法,，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,，不要零打碎敲，集中使用對準火點,，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,，或控制住火勢發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰,。

5,、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序,。

6,、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,，以錫發(fā)生不必要傷亡,，同時也為火災(zāi)消滅后調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解情況向他們介紹,，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團,、治保會,、義務(wù)消防隊作用，做好受傷人員護理工作,，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥,、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員搶救,。

學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容 學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案流程圖篇二

為了加強消防安全工作,，進一步貫徹落實“預(yù)防為主,，防治結(jié)合”的方針，確保學(xué)校安定,，維護師生員工生命和公共財物安全,，保證學(xué)校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患,，及時有效地撲滅火災(zāi),，迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將火災(zāi)控制在最小范圍,，將損失減少到最低程度,，制定本預(yù)案。

1,、指揮系統(tǒng)及職責(zé)

總指揮：書記兼校長

副總指揮：分管安全副校長

成員：政教處正副主任,、年級主任、總務(wù)主任,、保衛(wèi)科長

職責(zé)：指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散,、滅火的宣傳,、教育、培訓(xùn)和演練,，在發(fā)生火災(zāi)時指導(dǎo)各部門開展工作,，將火災(zāi)撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動,。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查和善后處理,。

2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長：后勤校長

副組長：年級主任

成員：各班主任及科任老師組成,。

職責(zé)是：負責(zé)平日貨場自救,、應(yīng)急疏散的宣傳教育,、培訓(xùn)、演練等具體事務(wù),。發(fā)生火災(zāi)時負責(zé)組織人員和物資的疏散撤離,、自救工作。

3,、消防滅火組及職責(zé)

組長：分管安全校長

副組長：政教主任,、總務(wù)主任

成員：政教副主任、保衛(wèi)科長,、教輔人員

職責(zé)：平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù),、技能和快速反應(yīng)能力的培訓(xùn)、演練,，滅火器材,、工具、設(shè)備的管理,、維護,。火災(zāi)發(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作,。

4,、后勤保障組及職責(zé)

由辦公室、后勤相關(guān)人員組成,。負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),、車輛調(diào)配、道路暢通,、電話控制,、水源保障、醫(yī)療救護等工作,。

1,、報警：火災(zāi)發(fā)生時，在場人員應(yīng)及時撥打“19”火警電話,，并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,。報警程序：

（1）要沉著冷靜，不撥錯電話,，以免誤事,。

（2）講清著火部位，詳細地點和行走路線,。

（3）說明燃燒的是什么物質(zhì),，火勢如何，有無被困人員,，必要時要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛,。

（4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資,，引導(dǎo)被困人員逃生自救。

2,、接警：全校教職工接到報警后,，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責(zé)，密切配合,，履行職責(zé),，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位,，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,，并做好記錄。

1,、上課時發(fā)生火災(zāi),，任課老師要及時疏散學(xué)生，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報,。年級主任,、班主任、任課老師負責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離,，防止擁擠,、事故發(fā)生，把學(xué)生疏散到安全處,。

2,、就寢時發(fā)生火災(zāi)，舍務(wù)老師迅速打開所有通道出口,，同時撥打“119”報警電話和學(xué)校值班室,。把學(xué)生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內(nèi)安排學(xué)生有秩序撤離,，防止擁擠,、事故發(fā)生。

1,、火災(zāi)發(fā)生時如有被困人員,，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話,。

2、進入火場救人時,，煙霧較大,、視線不清，可爬行前進,，并采取呼喊,、細聽,、觸摸等方式，若無防毒面具,，可用濕毛巾捂嘴,，用浸濕的棉被、毯子披在身上,，防止灼傷,，甚至死亡。

3,、救人時要注意自身安全,，被救人員不能行走時要背、拖出火場,。

火場物資搶救室減少損失,，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品,，其次要疏散重要文件,、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點,，指派專人看管,，以防萬一。

1.事故調(diào)查：在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，由政教處,、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織，消防部門配合進行災(zāi)情調(diào)查,，查明火災(zāi)原因,、具體責(zé)任及財產(chǎn)損失等情況。

2.事故結(jié)論：依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果,，由消防部門作出事故結(jié)論,。

3.事故處理：依據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度,，由以上各組共同研究,，以書面材料報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4.事故通報：依據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示,，由學(xué)校發(fā)文進行通報,，以示警示。

5.出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局,。

1,、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,。

2,、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,，立即切斷電源。

3,、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,，邊報警。

4,、人是第一可寶貴的,，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命,，采取一切必要措施,，避免人員傷亡。

學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容 學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案流程圖篇三

組長：

副組長：

成員：

主要職責(zé)：

（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,，強化工作職責(zé),，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,，組織,、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能,。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲,，落實飲食,、防凍防雨、教材教具,、搶救設(shè)備等物資準備工作,，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

（4）采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進行救護工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點,。

（5）調(diào)動一切積極因素,，全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。

應(yīng)急前準備：

領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,，全面組織各項消防救護工作,。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

應(yīng)急過程行動：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,，各種救護隊伍迅速集結(jié)待命。

2,、迅速發(fā)出緊急警報,，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

3,、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,，封堵、關(guān)閉危險場所,，停止各項室內(nèi)大型活動,。

4、加強對易燃易爆物品,、有毒有害化學(xué)品的管理,，加強供電輸電、機房等重要設(shè)備,、場所的防護,，保證工作順利進行。

5,、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

7,、加強對重要設(shè)備,、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏,，防止各類犯罪活動的發(fā)生,。

1、加強對廣大師生的宣傳教育,，做好師生,、家長的思想穩(wěn)定工作。

2,、加強各類值班值勤,，保持通訊暢通，及時掌握學(xué)校情況,，全力維護正常教學(xué),、工作和生活秩序。

3,、迅速了解和掌握學(xué)?；馂?zāi)情況，及時匯總上報。

學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容 學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案流程圖篇四

1、學(xué)校必須建立切實可行的消防制度,。

2,、配齊合格的消防器材，按照標準安裝應(yīng)急照明燈及疏散標志,，并保持完好,，定期檢查，隨時保證使用,。

3,、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹,、火柴,、打火機等易燃易爆物品進校。

4,、加強實驗室管理,，對易燃易爆實驗用品要有專人負責(zé)保管，隨用隨領(lǐng),。

5,、要有專人經(jīng)常檢查電路電線、電器設(shè)備等,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

6、嚴格校內(nèi)用火,、用電,、用氣和鍋爐管理。對食堂,、倉庫,、實驗室、圖書館,、宿舍等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用,。

7、要加強對學(xué)生防火安全教育和管理,。不得擅自拉設(shè)電線或使用學(xué)校規(guī)定以外的電器,。

8、校舍的樓梯,、樓道,、樓門等嚴禁堆放雜物，上課時教室前后門不得上鎖，保持暢通,。

9,、向教師、學(xué)生傳授和普及防火,、滅火,、逃生知識，每學(xué)期組織開展逃生演練,。學(xué)校組織開展集體活動前，要制定防火應(yīng)急預(yù)案,。

10,、禁止學(xué)生到火場救火，禁止到燒烤場以外的地方野炊,。

1,、獲得火災(zāi)信息的任何人員，都應(yīng)當(dāng)在第一時間打119報警,，并同時向值班領(lǐng)導(dǎo)和單位領(lǐng)導(dǎo)報告,。學(xué)校及時安排人員在路口接消防車。

2,、學(xué)校立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，并將學(xué)校火災(zāi)狀況及時向鎮(zhèn)聯(lián)校,、鎮(zhèn)政府和教育局報告,。

3、在初起火點現(xiàn)場的教職員工,，要使用消防栓,、滅火器材等進行滅火自救。

4,、校舍發(fā)生火災(zāi)時,，當(dāng)班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災(zāi)情況。若能沖出火災(zāi)區(qū)的,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地,。下樓梯時要有秩序，不可擁擠,，推搡,。火災(zāi)太大,，一時不能出火災(zāi)區(qū)的,，應(yīng)采取其它應(yīng)急措施等待援助。

5、各救援小組迅速趕赴指定位置,，在樓梯口,、拐彎口、叉道路引導(dǎo)學(xué)生安全撤離,。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火,，控制火勢，保障應(yīng)急照明,，為安全疏散創(chuàng)造條件,。在集合地點對學(xué)校所有人員進行清點，尋找滯留在現(xiàn)場的人員,。

6,、救護小組應(yīng)當(dāng)努力營救事故現(xiàn)場的'傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移,。

7,、警戒小組要立即在事故現(xiàn)場和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序,，引導(dǎo)外部救援人員進入現(xiàn)場,，保護學(xué)校財產(chǎn)安全?；馂?zāi)撲滅后,，必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門的命令方可解除學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線。

8,、協(xié)助有關(guān)部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控,，生活用水的消毒與監(jiān)測，食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作,。

9,、了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定,、慰問工作,。需心理疏導(dǎo)的開展心理疏導(dǎo)工作。

10,、盡快恢復(fù)破壞的水,、電和通訊設(shè)施。

11,、在事件原因未查明之前,，任何個人不得私自對外發(fā)布信息。

12,、有人員受傷的及時通知保險機構(gòu),。

學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容 學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案流程圖篇五

為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,，及時,、有序、高效地做出相應(yīng)處理,，保證全體師生的生命安全,，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進行,，維護社會的穩(wěn)定,，根據(jù)我校實際情況和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),，特制定本預(yù)案,。

1、早預(yù)防,。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性,，精心組織,、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事,，規(guī)范操作,，及時排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。

2,、早發(fā)現(xiàn),。即落實責(zé)任，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項檢查制度,，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施,。

3、早報告,。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度,，及時向上級有關(guān)部門報告通報信息。

4,、早救治早隔離,。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故,，立即招呼就近人員,，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進一步發(fā)展,；發(fā)現(xiàn)傷情或病情,，立即組織人員送醫(yī)院救治,。

突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

1、組長職能：

盡速到達現(xiàn)場,，了解和掌握事故情況,，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展,，并研究事故處理的具體策略,。

2、副組長職能：

（1）在第一時間向教育局辦公室報告情況,。

（2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作,。

（4）密切配合消防、醫(yī)療等機構(gòu)對事故進行處理,。

（5）認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示,。

（6）負責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,，查找原因和責(zé)任,。

2、現(xiàn)場控制人員：孫黎明張晶晶及各班主任,。職能：

（1）控制現(xiàn)場,，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面,。

（2）組織班主任管好各自的學(xué)生,。

（3）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,，掌握好事故的第一手資料,。

3、后勤保障人員趙金平宋雙紅,。職能：

（1）做好醫(yī)療救治,、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。

（3）做好上級來人和家長的接待,，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作,。

1、發(fā)生火災(zāi)時,，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場,。

2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）,。

3,、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時,，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車,。

4,、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險,，撲救要在確保人員安全的情況下進行,，以班為單位清點人數(shù)，

5,、學(xué)校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員,，在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進行滅火,，搶救學(xué)校財產(chǎn),，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人,，后救物”,。

6、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員,，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調(diào)查,，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報,。

1．撲救固體物品火災(zāi),，如木制品，棉織品等,，可使用各類滅火器具。

2．撲救液體物品火災(zāi),，如汽油,、柴油、食用油等,，只能使用滅火器,、沙土、浸濕的棉被等,，絕對不能用水撲救,。

1．火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,。

2．火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,，立即切斷電源。

3．火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,，邊報警,。

4．嚴禁組織學(xué)生參加滅火。