為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

三八婦女節(jié)感恩教育活動方案三八婦女節(jié)感恩的心稿子篇一

為提高學(xué)生的道德修養(yǎng),、規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生從小懂得感恩，學(xué)校將“六月”定為感恩教育月,。學(xué)校把感恩教育活動學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,，并以此為契機，特制定感恩教育月具體活動方案,。

一,、感恩教育的具體內(nèi)容

開展感恩教育從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會識恩、知恩,、感恩,、報恩,、施恩等幾個方面。從對象上看,，我們要感恩的是自己周圍的人,，那些幫助過我們，關(guān)心我們,，鼓勵過我們的人,，這里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩,，對同學(xué)老師和朋友的感恩,，請各班分別以“我向父母獻孝心”,、“我為校園添光彩”,、“老師愛我，我愛她（他）”等為主題,，開展一系列的班會,、實踐活動、征文比賽等活動,，鼓勵,、發(fā)動學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手，感恩父母,、感恩老師,、感恩學(xué)校、感恩社會,、感恩祖國,。

1、感激父母養(yǎng)育之恩要對自己的父母感恩,。因為他們不僅賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,，是做人的道德底線,，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué),、愛社會,。

（1）開展感恩征文活動。父親節(jié)來臨之際,，學(xué)生每人寫一篇“感恩父親”的作文,，班內(nèi)評比。（3―6年級學(xué)生）

（2）愛心家庭作業(yè),。（a）送父母一句溫馨的.祝福,；（b）給父母講一個開心的故事,；（c）給父母捶捶背、打一盆水,，洗一洗腳,；（d）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物。（1―6年級學(xué)生）

（3）舉行主題班會：“算算親情賬,，感知父母恩”,，所有同學(xué)將自己的學(xué)生活費、交通費,、零花錢,、衣服、特長班學(xué)費等支出加起來,，算出家長為自己的投資,。 計算學(xué)習(xí)投資的成本。假定自己畢業(yè)后的收入,，計算自己大致需要多少年才能回報父母,。（各班級）

（4）開展“我的畢業(yè)季”感恩母校手抄報活動。（6年級學(xué)生）

2,、感激老師的培育之恩

要對自己的老師感恩,。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人,。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié),。

（1）臨近期末，一學(xué)年即將結(jié)束,，為感謝老師的教誨,，每位同學(xué)制作一張的賀卡，說出自己的感恩話,。（1―6年級學(xué)生）

（2）開展以“四個一”（寫一封信,，談一次心，提一個建議,，表一個決心）為主題的學(xué)生向老師獻真情活動,，用自己優(yōu)異的成績回報老師。（1―6年級學(xué)生）

（3）各班開展繪畫,、手抄報比賽,。以《我愛我?guī)煛窞橹黝}，1―3年級各班用手中的畫筆描繪感恩老師之情,。4―6年級學(xué)生用a4紙辦一張感恩老師的手抄報,。

二,、評選與獎勵

1、請各班根據(jù)學(xué)生作品及活動情況,，在班級內(nèi)進行優(yōu)秀作品評選,，并評選6名弘文學(xué)校“感恩之星”,，學(xué)校將發(fā)放喜報,。

2、各樓座將優(yōu)秀作品進行匯總,，并在大廳展覽,。

三八婦女節(jié)感恩教育活動方案三八婦女節(jié)感恩的心稿子篇二

加強孩子的德育建設(shè)，教他們學(xué)會與人相處,，學(xué)會努力進取,，這對孩子們將來人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學(xué)校單方面的努力是遠遠不夠的,，還需要家長的積極配合與支持,。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動,，并期待通過這次親子演講活動,，讓您孩子的心靈得到洗禮，最后升華成學(xué)習(xí)進取的動力,！

二,、活動組織

校長室、德育處

三,、活動時間

20xx年11月6日14:00

四,、活動地點

學(xué)校草場，班級區(qū)域

五,、參加人員

全校師生,、全年級學(xué)生及家長

六、活動程序：

1,、發(fā)放致家長邀請函

2,、召開班主任會議

3、畫好班級就座區(qū)域,、家長就座區(qū)域

4,、協(xié)助布置場地器材

5、組織學(xué)生進場

6,、組織好家長進場

7,、會場秩序

8、安排好退場

一,、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹學(xué)校以“健康第一”為指導(dǎo)思想的教學(xué)方針,落實學(xué)生每天一小時體育活動的要求,，更好開展學(xué)校課外活動,，增強學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)校素質(zhì)教育,，增進學(xué)生身心健康,，培養(yǎng)學(xué)生合作、公平競賽及團隊精神等良好品質(zhì),，發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,。我校定于11月上旬舉行學(xué)校趣味田徑運動會,。

二、運動會主題

我運動,、我健康,、我快樂

三、成立大會組織委員會：

主 任 ：黃寶霖

副主任：陶洪才 周國云

委 員：張成明 劉 文 彭生翔 趙海翔 程順平 朱德永 郭 峰

仲裁委員會：陶洪才 周國云 陶智超 朱德永 程順平 郭 峰

四,、運動會宗旨：

面向全體學(xué)生和教職工,，為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學(xué)生個性,，增強集體榮譽感,，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。

五,、運動會時間安排 ：初步定于11月7日一天,。11月7日為開幕式及正式比賽。集體項目比賽可在比賽日之前的陽光活動課舉行,。（當(dāng)天具體安排見附件）

六,、開幕入場式：

1、隊列要求：各班級排四隊在田徑場集中,。各班級統(tǒng)一穿校服,。

2、開幕式流程,。各班級跑操入場、 裁判員入場,，大會主持人宣布開幕，升國旗,，校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，運動員、裁判員宣誓,，運動員、裁判員退場,。

3、會場布置：主席臺標語,、座位,，橫幅標語（總務(wù)處）,。未參加入場式的學(xué)生座位安排,，退場后各班學(xué)生位置劃定（體育組）。

七,、比賽分組：

學(xué)生：以年級為組、以班級為單位

八：比賽項目

學(xué)生比賽項目：

（一）田徑類：

（二）集體項目：

3分鐘穿長繩（8男8女不含搖繩兩名）,、2分鐘跳長繩（4男4女不含搖繩者）、三人籃球賽（男子）,、女子定點投籃（8人）、引體向上（4男）,、1分鐘仰臥起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女）

教職工比賽項目：

1,、拔河比賽

2,、年級組迎面接力賽（8男4女）

3、定點投籃比賽

師生互動項目：

跳繩接力（各年級組教師,、學(xué)生若干）

九、報名辦法：

學(xué)生報名辦法：

以班級為單位組隊,。

報名參賽的運動員必須為龍都中學(xué)在冊學(xué)生。

身體健康并適宜參加所報項目比賽者。

教職工報名方法：教職工比賽報名由各年級負責(zé)人統(tǒng)計,。

十、報名時間：

各年級組,、各班將運動會報名名單直接送體育組（11月4日前），上報后不予更改,。

十一、比賽規(guī)則：

田徑運動會采用國家體育局審定的最新《田徑競賽規(guī)則》,，如遇特殊情況，由活動組織委員會酌情處理,。

十二、計分方法：

1,、單項計分:單項每項前三名分別按4、2,、1計分,，如并列名次時得分平均分配,；接力項目按單項名次雙倍計分,。

3,、集體項目按照排名情況,，分別以8、4,、2計分。

4,、團體計分：在比賽中各項的得分總和,；如積分相同,，則以第一名多者列前,。

十三、獎勵方法：

1,、單項及集體項目取前三名獎勵；

2,、對團體總分前三名的代表隊頒發(fā)獎狀。

3,、每個年級組各評出一個班為“體育道德風(fēng)尚獎”,。

一,、活動組織機構(gòu)

顧 問：黃寶霖 陶洪才

領(lǐng)導(dǎo)組組長：程順平

成 員：陶智超,、朱德永、郭峰,、全體班主任

二、參賽對象：全校各年級全體學(xué)生

三,、比賽時間：每月底左右

四,、參賽要求及評分標準：

1、 服裝（5分）：校服穿著統(tǒng)一,、整齊,，校徽佩戴左胸前,。未穿校服、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止,。

2,、 人數(shù)（5 分）：比賽要求全體學(xué)生參加,。因傷、殘,、病不能參加比賽者,，請在比賽前做出書面說明,，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分,，扣完為止。

3,、 精神風(fēng)貌（5分）：入場、退場,、跑操、做操時精神抖擻,、服從指揮,，觀看時班級隊伍整齊,、安靜，不亂扔亂丟,，不喝倒彩，做文明觀眾,。

4、 領(lǐng)操（5分）：每班安排一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員,，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清楚、聲音宏亮,，能很好組織同學(xué)跑操,、做操、進退場,，領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美,。

5,、 跑操（40分）：隊伍整齊,、步伐一致、精神飽滿,，口號洪亮,。

6,、 做操（40分）：廣播體操動作合拍、優(yōu)美,、舒展、整齊,。

7、比賽順序由比賽前抽簽決定,，一個班接一個班比賽。

五,、評獎

1、 每年級評選一等獎1名,、二等獎1名、三等獎1名,。

2,、 每年級評選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員,。

六、活動組織安排

1,、裁判組

各班體委

2、學(xué)生宣傳發(fā)動,、學(xué)生組織

各班班主任 全體體育老師

3、音響：王翠紅

4,、攝影攝像報導(dǎo)：朱德永 陶瑞

三八婦女節(jié)感恩教育活動方案三八婦女節(jié)感恩的心稿子篇三

在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,，學(xué)校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育,，學(xué)會感恩!

兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心,，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人,，更不會主動地幫助別人,?！币尯⒆訉W(xué)會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心,。通過本次活動讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

xx年3月1日~3月9日

全校學(xué)生

第一階段：尋找體驗,，初步感受讓孩子學(xué)會感恩，首先必須要讓孩子學(xué)會感動,，學(xué)會為父母的關(guān)心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心,。

1、“感恩母親,，回報母愛”倡議書(周一)通過陽光廣播站對全校學(xué)生發(fā)出倡議,，進行感恩父母的專題教育,，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心,。

2,、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫馨,，母愛和父愛的偉大。

3,、記錄感人事例給學(xué)生一周的時間，去了解自己的父母,，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件,，在班隊會進行交流暢談。

4,、“今天我當(dāng)家”感恩征文評比為了切實加強學(xué)生的親情教育，學(xué)校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學(xué)生開展2-5年級“今天我當(dāng)家”的征文評比,。學(xué)生通過雙休日當(dāng)一天家，體會父母的不易并撰寫征文,。請2年級各班擇優(yōu)2篇,，3-5年級擇優(yōu)5篇將文章和學(xué)生在進行當(dāng)家活動照片以手抄報的形式呈現(xiàn),，于3月7日送至孫巍巍老師處，3月8日展出征文,、照片。

第二階段：愛心行動,，細化深入教師為學(xué)生創(chuàng)造表達感恩的機會,，讓學(xué)生表達自己的感恩之情。

活動內(nèi)容：“四心”孝敬：“常問好,，講禮貌，讓父母舒心;多幫忙,，當(dāng)助手,，讓父母放心;勤學(xué)習(xí)，愛動腦,，讓父母開心;遇事情,，多商量,，讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”,，進行“四心”傳遞孝敬活動。設(shè)計“感謝關(guān)愛”的活動環(huán)節(jié)：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”,、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”,、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜,，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情,?？捎谜掌涗?。

第三階段：當(dāng)孝敬星，懂感恩情

活動內(nèi)容：各班在對一周活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上,，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報德育處,，學(xué)校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí),。讓感恩,、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽,，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì),。

學(xué)生認真填寫好“今天我當(dāng)家”活動表，評選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時間上交,。

三八婦女節(jié)感恩教育活動方案三八婦女節(jié)感恩的心稿子篇四

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”,，知恩圖報是人類最美好的感情，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng),。 感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng),，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識,、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn),。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好,。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園,、我們的社會也將會更加和諧,。20xx年10月26為敬老節(jié),，學(xué)校決定利用這個教育契機，讓學(xué)生對父母,、對老師及曾對自己給與過幫助的人常懷感恩心，對國家,、對社會，立下報國之志,，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)明理善思,、知恩盡責(zé)的'優(yōu)秀品質(zhì)。

二,、活動主題：知父母恩，念師生情,，立報國志

三、活動主要內(nèi)容：開展以“看(聽),、讀、說,、做、寫,、展”為主要載體的“感恩教育周”系列活動。

四,、活動時間：

五,、活動安排：

1．看

各班充分利用班級多媒體系統(tǒng),，每天的19：25―19：35組織觀看（聽）系列感恩教育專題視（音）頻材料。材料由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,。

2．讀（聽）

輯錄一些以“感恩”為主題，以謳歌贊美親情、友情,、師生情、母校情為題材的文學(xué)作品（詩歌,、小說、散文,、故事等），推薦給學(xué)生進行閱讀,。

三八婦女節(jié)感恩教育活動方案三八婦女節(jié)感恩的心稿子篇五

本周三是“感恩節(jié)”，我校為了加強學(xué)生的思想道德建設(shè),，教育孩子學(xué)會感恩，通過系列活動,，教育學(xué)生從小知道愛別人,、幫助別人;理解師長的教誨之恩,。學(xué)會知恩，激發(fā)愛心,。讓小學(xué)生們明白“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”的道理,，從小學(xué)會感恩，學(xué)會愛與被愛,，從點滴小事做起，在生活中實踐感恩,，把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人,。

20xx年11月23日――20xx年11月29日

感激老師的教誨之恩

對老師感恩,，因為教師賜予了我們知識,，教會了我們?nèi)绾巫鋈?在班集體里老師和同學(xué)們共同度過了美好時光,，大家一起在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵,、相互支持、相互安慰,，我們在交往中獲得歡樂和充實。

①每天真誠地向每一位遇到的.老師問好,。

②班級以小組為單位開展“我和我的老師”講故事活動，要求內(nèi)容真實,、感人。

③利用本周三感恩節(jié),，開展感恩教師主題班隊會、征文,、手抄報征集評選活動,。

三八婦女節(jié)感恩教育活動方案三八婦女節(jié)感恩的心稿子篇六

感恩是一種文明，一種品德,，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則,，是做人的起碼修養(yǎng),。

對于今天的廣大學(xué)生來說,，更是一種責(zé)任意識、自立意識,、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,，積極地面對生活，學(xué)校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動,。

20xx年11月x日——11月x日

感恩社會,，感恩學(xué)校，感恩家庭

1,、周一國旗下演話：《我成長我感恩》

主題班會：《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設(shè)計)

2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)

4,、感恩實踐活動

a、組織四,、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信,。(學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份)

b,、二年級學(xué)生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,，使它毫無破損,，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩,。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事,。(學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份)

c,、一年級小學(xué)生愛心作業(yè)傳真情

(a)送父母一句溫馨的祝福;

(b)給父母講一個開心的故事;

(c)記住父母的生日，贈送親手制作的禮物,。

(d)給父母捶捶背、打一盆水,，洗一洗腳;

(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物,。

d,、三年級繪“感恩圖”,，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感,。(a4橫版、每班上交10份)

e,、感恩社會：倡議全體學(xué)生周日走進社區(qū)為社區(qū)做一件好事。

f,、后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論,，談觀后感。

注：各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處,。

三八婦女節(jié)感恩教育活動方案三八婦女節(jié)感恩的心稿子篇七

活動內(nèi)容：每位學(xué)生給自己的老師親手寫一封信，并親手交給老師,，收到信的老師需在信上撰寫評語,，并交還學(xué)生,。

活動要求：（1）要求結(jié)合感恩教育和教師節(jié)系列活動，鼓勵學(xué)生在信中表現(xiàn)出真摯的情感，注重活動的實效性,；（2）各班務(wù)必在9月12日前上交優(yōu)秀書信1—2篇,，學(xué)校將收集優(yōu)秀書信在校園內(nèi)以專題展評,、朗誦、廣播等各種形式對全體學(xué)生進行宣傳教育,，另評選優(yōu)秀書信上報教育局參評區(qū)級優(yōu)秀書信。

活動內(nèi)容：結(jié)合感恩教育,，鼓勵學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的家務(wù),，要求為父母做一次晚飯,，為父母洗一次衣服，為父母捶一次背,，為父母打掃一次房間。

活動要求：此活動要求學(xué)生在9月26日前完成,，各班在9月27日主題班會中進行總結(jié)，請班主任保留相關(guān)活動資料,。

活動內(nèi)容：以班級為單位,，將各班廢棄品統(tǒng)一收集后變賣,，將變賣所得捐獻校內(nèi)助學(xué)基金會，助學(xué)基金會所得基金直接用于資助品學(xué)兼優(yōu),、經(jīng)濟困難、難以支持學(xué)業(yè)的部分特困學(xué)生,，以及突遭意外事件造成巨大經(jīng)濟損失的學(xué)生，以幫助他們度過難關(guān),，順利完成學(xué)業(yè)。

活動要求：要求各班主任利用班會將助學(xué)基金的用途及意義對學(xué)生進行宣傳,，讓學(xué)生了解此活動的意義所在，共同參與到活動中來,。

活動內(nèi)容：以年級,、班級或社團為單位,，組織學(xué)生在學(xué)校所在社區(qū)開展形式多樣的社會實踐活動。

活動要求：（1）各年級,、班級或社團負責(zé)教師要積極與有關(guān)單位聯(lián)系，確?；顒禹樌_展,，并加強宣傳，營造良好氛圍,；（2）要求活動內(nèi)容切合主題,，注重實效,，體現(xiàn)成果；（3）加強管理,，確保學(xué)生安全,；（4）保留相關(guān)活動資料并上報學(xué)生處,。

三八婦女節(jié)感恩教育活動方案三八婦女節(jié)感恩的心稿子篇八

“感恩”是一種精神境界，一種高尚情操,，一種生活態(tài)度，一種人際交往的規(guī)范,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。如何讓每個學(xué)生“常懷感恩之心”?感恩自然,、感恩社會,、感恩老師,、感恩父母、感恩一切曾經(jīng)幫助過自己的人,，是學(xué)校德育工作的目標之一，也是建立和諧社會的有效途徑,。

院橋鎮(zhèn)中心小學(xué)利用“三八婦女節(jié)”這一契機，開展“感恩”主題系列教育活動,，以實際行動向婦女表示衷心的感激之情,，以培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、體驗生活,、感受親情,、感恩關(guān)愛等積極的美好情感,，努力營造、和諧校園的氛圍,。

設(shè)計一份調(diào)查表，調(diào)查內(nèi)容：

1,、你知道媽媽的生日嗎?

2、你知道媽媽最喜歡的顏色嗎?

3,、你知道媽媽最喜歡的食物嗎?

4、“三·八婦女節(jié)”到來了,，你幫媽媽做了什么?

5,、你給媽媽的祝福語是什么?

6,、你最想感謝媽媽什么?

7、以及媽媽對孩子或是對本次活動的評價等?

1,、4-6年級學(xué)生寫一封“感謝母親或女老師”為主題的感謝信一封。

2,、1-3年級學(xué)生在班隊課上講一講媽媽關(guān)愛自己的小故事。組織學(xué)生為媽媽(女老師)唱一首歌：如《感恩的心》,、《媽媽的吻》等。

3,、3月8日(星期五)，各班開展“謝謝你的愛,，媽媽”為主題的班會,。

1,、開展“給媽媽梳頭”或“給媽媽倒杯水”或“家中今天我值日”活動。

2、搜集感恩歌曲,，在校紅領(lǐng)巾廣播中播放。

3,、開展今天我說“謝謝”了嗎活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩他人,。

三八婦女節(jié)感恩教育活動方案三八婦女節(jié)感恩的心稿子篇九

成功學(xué)家安東尼指出：成功的第一步就是先存有一顆感激之心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激,，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。常懷一顆感恩之心是醫(yī)治現(xiàn)在的孩子冷漠,、沒有責(zé)任心,、缺乏愛心,、不懂關(guān)心的良藥。

感恩是人文精神的重要內(nèi)涵,，是提高學(xué)生品德修養(yǎng),，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格的重要的教學(xué)內(nèi)容,。為了加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會感恩,，學(xué)校大隊部號召全體師生開展“感恩·關(guān)愛”為主題的感恩教育活動，即感激父母的養(yǎng)育,，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助,，感激社會的關(guān)愛；關(guān)愛自己,，關(guān)愛他人,，關(guān)愛集體,。

組織學(xué)生利用國旗下講話,、班隊會、黑板報,、校園廣播等陣地,，全方位地進行感恩教育的宣傳發(fā)動工作,。

１、以班級（中隊）為主體,，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班隊會，并推薦優(yōu)秀班隊會在全校集中展示,。

２、以課堂特別是語文課堂,、班會課、思想品德課為主陣地,，充分利用語文課本和思想品德課本中的感恩教育的教學(xué)資源,，對學(xué)生進行感恩教育,。

３,、各班出一期感恩教育專題板報和手抄報,，學(xué)校將組織進行評比。

４,、征文比賽

組織學(xué)生每人寫一篇“感恩作文”,，每班擇優(yōu)選取三篇上報學(xué)校參加評比,。內(nèi)容可以是感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教誨之恩,，感激同學(xué)間的愛心相助、感激社會的關(guān)愛等等,。

５、唱一首感恩歌曲

利用學(xué)校廣播站定時播放歌曲《感恩的心》,，同時利用音樂課學(xué)習(xí)這首歌曲并學(xué)會做這首歌曲的手語操。

６,、舉行感恩主題演講比賽。

７,、父母生日給父母做一道菜,，為父母洗衣服,，為父母洗一次腳，給父母說或?qū)懸痪渥８５脑?，為父母制作一張賀卡,。

雙碑小學(xué)少先隊大隊部

20xx年3月31日