演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。
國旗下演講稿格式 國旗下演講稿中學生篇一
大家早上好,!
草長鶯飛,,春回大地,今天是是20xx年的第3個月,,在春風吹拂的陽春三月里,,我們即將迎來植樹節(jié),,這個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子,,這個人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務的日子,。
也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義,,但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一名小學生,,植樹的意義我們應當深刻體會,。因為有了樹,才有清爽,、新鮮的空氣,,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,,才會有和諧美麗的大自然,,才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹,,才會有生機勃勃的綠色地球,,才能有祖國的美好明天。
綠色,,全世界都在暢談這個詞,,綠色環(huán)境,,綠色食品無時無刻都在敲擊我們的耳膜,,人人都喜歡綠色環(huán)境,但卻并不是人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境,。因此,,同學們,我們需要從小就養(yǎng)成良好的習慣,,我們要意識到自覺,、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境,,來源于他對生命意義認識的升華,,源于他公心,源于他對社會,,對人的關心,。讓我們試想一下,一個極端自私自利,,對社會,,對人莫不關心的人,,他會愛護樹木花草嗎?答案是肯定的,,他當然不會,,因為他不懂得愛。
愛,,是需要付出行動的,,我們也許并不能阻止人們砍伐樹木,但我們可以勸導我們的父母與親朋,,我們可以約束自己不踐踏小草,,不刻畫樹木,我們也可以管束身邊的同學不破壞環(huán)境,,不隨地丟棄垃圾,,我們還有很多很多的小事可以去做。古語說得好,,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,從我做起,,從你做起,,從小事做起,從身邊做起,,
謝謝大家,,我的演講到此結束!
國旗下演講稿格式 國旗下演講稿中學生篇二
敬愛的老師,,親愛的同學們,,大家早上好!
今天國旗下講話的內容是《文明課間活動》
課間是同學們消除學習疲勞,,讓大腦得到休息,,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學得到很好的調節(jié),,而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,,所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。
然而看到有些班級的課間活動情況,,卻有些讓老師擔心,。有些同學一下課就相互推拉打鬧,上廁所時,,總是要跑著去,,有些人還私自進入器械區(qū)攀爬??粗覀兊男∨笥涯樕涎笠缰d奮快樂,,可是老師心里是多么的擔心?。∪绻阋徊恍⌒?,從樓梯上摔下,,或被撞倒、壓壞,,后果都難以預料,。為了讓我們的學校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘,,作為大隊長,,在這里向全體同學發(fā)出如下倡議,希望大家能認真遵守:
1,、課間活動要適量,、輕松、愉快,,不能累得滿頭大汗,;活動時要守紀律,不打人,、罵人,,不要大聲喧嘩、奔跑,、追逐,;不做危險性游戲,不在容易發(fā)生危險的,、不適宜活動的場地游戲,。
2.養(yǎng)成課間休息的好習慣,在下課時認真做好課前準備工作,,不在上課后才忙著準備,。
3.打開門窗,,保持室內空氣流通,;不要在教室內追跑打鬧。
同學們,,課間文明游戲和玩耍,,既能避免同學間不必要的沖突和摩擦,而且有意義的玩耍游戲,,還能開發(fā)我們的智力,,增進伙伴間的團結。同時大隊部從本周開始,,組織全校44名志愿者,,對大家的課間活動進行監(jiān)督,、管理,在"小刺猬"和"小浪花"廣播臺及時地進行通報批評,,希望每個同學課間活動要文明,,開開心心消除疲勞。
國旗下演講稿格式 國旗下演講稿中學生篇三
老師們,、同學們:
每逢進入冬季,,天干物燥,很容易引發(fā)火災,。因此,,為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,,公安部于1992年發(fā)起,,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,,這既是對消防工作的警示,,也是對火警電話的宣傳。
提到消防,,同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字,。火,,帶給我們光明,,賦予人我們溫暖,但火災也曾奪去了無數(shù)的生命,,留下了累累傷痕,。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,,身處人員密集的校園中的我們,,應在腦海中長鳴“119”的警鈴,提高防火的意識和技能,。對于我們小學生,,遇到火災時,該如何逃生自救呢?針對這個問題,,消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法,。請同學們仔細聽好:
一、要了解和熟悉環(huán)境,。當你走進商場,、賓館、酒樓、等公共場所時,,要留心太平門,、安全出口、滅火器的位置,,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火,。演講稿
二、要迅速撤離,。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,,要立即想法撤離。
三,、要保護呼吸系統(tǒng),。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩,、衣服等將口鼻捂嚴,,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。
四,、要從通道疏散,。如疏散樓梯、消防電梯,、室外疏散樓梯等,。也可考慮利用窗戶、陽臺,、屋頂,、避雷線、落水管等脫險,。
五,、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾,、床單等撕成條,,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道,、窗框上,,被困人員逐個順繩索滑到地面。
六,、為低層跳離,,適用于二層樓,。跳前先向地面扔一些棉被,、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,,然后用手扒住窗戶,,自然下滑,,以縮短跳落高度,。
七,、要借助器材,。通常使用的有緩降器,、救生袋,、網(wǎng),、氣墊,、軟梯、滑竿,、滑臺,、導向繩等。
八,、為暫時避難,。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難,。避難時要用水噴淋迎火門窗,,把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間,,要主動與外界聯(lián)系,,以便盡早獲救。
九,、利用標志引導脫險,。在公共場所的墻上、頂棚上,、門上,、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”,、“安全通道”,、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,,可解“燃眉之急”,。
十、要提倡利人利己,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,,才能最大限度地減少傷亡,。
關于消防安全的常識還有很多,請大家本周在家或在老師的許可下,登陸“中國消防網(wǎng)”等相關網(wǎng)站,,了角更多的消防安全知識,。
同時,為保護青少年的合法權益和生命安全,,國家明令禁止學校,、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為,,同學們正處于成長發(fā)育期,,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗,,遇到緊急情況,,往往處理不當,發(fā)生傷亡事故,。如發(fā)現(xiàn)火災,,最重要的是盡快脫離危險,撤離火場,。這樣做既可以保證自身安全,,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火,。從這一意義上來看,,保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
國旗下演講稿格式 國旗下演講稿中學生篇四
親愛的老師們,、同學們:
大家上午好!我今天演講的題目是:不苦不累不高三,。
當教室的倒計時牌從270變成167,當進入高三以來的第五次考試落下帷幕,,當你發(fā)現(xiàn)大多數(shù)科目將要守完成一輪復習,,不知你們是否和我一樣,都感到時間的緊迫,,都感到高考的步步逼近,。
每一次的考試都是一座里程碑,碑上記錄著你這一個階段的努力或是松懈,,但當你拿到成績之后,,在認真的總結之后,要學會放手,,緊接著進入下一階段的努力,。正如汪國真所說:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,。同樣的,,高一高二的同學們,,你們準備好迎接本周的階段性測試了嗎?珍惜高考之前的每一次大型考試,為自己的高三之旅掃除障礙,,這樣你們到了高三就不會懊悔自己之前的不夠努力了,。
至于高三的同學們,,高三已過半,,我們終于迎來了人生中一個重要階段——18歲,我們成人了,。18歲的我們注定會把一生中最寶貴最美好的時間留給當高,,所以本周五的成人禮,是否會讓你們欣喜萬分呢?
我們班主任常說,,距離高考其實根本沒有那么多的日子,,無論之前的日子你怎樣渡過,我們所能做的就是把握好接下來的時間,,不要怕苦,,不要喊累,因為,,不苦不累不高三,。
勤學如春之苗,不見其增,,日有所長,,這句話用來形容語文和英語,再合適不過了,。每天早上的時間,,是一天之中最寶貴的時間,我們應當利用起來,,語文字音字形,,英語的單詞短語,就是在這點點滴滴的積累中,,是臻完善,。我們身邊有很多即使拼命的努力卻看不到成果的'人,但是你知道,,他們不是不生長,,而是扎根,扎很深很深的根,,等到時機成熟,,他們就會攀登上一個別人無法想象的高峰,所以,,正在努力的你們,,請堅持下去,。
對待大多數(shù)人心中,那神一般存在的高考,,最重要的還是把握好課堂的40分鐘,,補全你的知識漏洞,一旦發(fā)現(xiàn)知識點的缺失,,馬上去彌補,,對待題目,不僅要知其然,,還要知其所以然,,力爭弄通一道,會一片,。曾經(jīng)有一個人用4個月的時間考上了北大,,我們可還有整整167天,四千零八個小時,,二十四萬四千八百分鐘,,一千四百十二萬八千八百秒,你準備好下一秒干什么了嗎?
王國維說人生有三境界:
昨夜西風凋碧樹,,獨上高樓,,望盡天涯路。
衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴,。
眾里尋他千百度,驀然回首,,那人卻在,,燈火闌珊處。
第一句意思是說做學問成大事業(yè)者,,首先要有執(zhí)著的追求,,登高望遠,明確目標與方向,,了解事物的概貌,。
第二句,他想說明,,對學業(yè),,對理想,要執(zhí)著追求,,忘我奮斗,,為了達到成功的彼岸,一切都要在所不惜,。
第三句,,是指在經(jīng)過多次周折,、多年磨練之后,就會逐漸成熟起來,,就能明察秋毫,,豁然領悟。
同學們,,高中就是用來學習,,高三就是用來拼的,高三就是用來累的,,高三就是用來玩命的,。
記住,,自己的努力,,總有一天會原封不動的還給你。
謝謝大家!