為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

感恩節(jié)的策劃方案怎么做篇一

“傾情答謝新老顧客,，xx西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”

20xx年11月1日至20xx年11月30日

xx西餐廳

1,、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動

xx西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持,，特將11月定為xx西餐廳的感恩月,，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動：

1）在本月（11月）每天（1日至30日）中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐,，各類西式炒飯及沙拉奉送,，營養(yǎng)搭配合理,，美味可口,。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售,。

2）為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚，xx西餐廳對生日聚會與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的日子進行了精心設(shè)計,，過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕,，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定,，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜,！

3）在感恩節(jié)當(dāng)天（11月25日）推出特價感恩節(jié)晚宴套餐,，在當(dāng)晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒（美國人憑護照可享受8折優(yōu)惠）,。

2、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動

1）蔓越桔競賽

蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,，4—10名競賽者圍坐在周圍,，每人發(fā)給針線一份,。比賽一開始,，參與者先穿針線,，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到,；誰串得最長，誰就得獎,。至于串得最慢的人,，將會收到一個特別的最差獎,。

2）玉米游戲

游戲時,，把五個玉米藏在餐廳的某個地方,，由大家分頭去找,，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始,，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎,，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花,。

3）南瓜賽跑

比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思,。

1、策劃部

全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備,、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計宣傳單,；

2,、客服部

編寫手機短信內(nèi)容,，并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計后交策劃部；

3,、營業(yè)部

進行電話,、短信宣傳,，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺位,；

4,、保安部

安排人手,，負(fù)責(zé)對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作,，直至活動結(jié)束到物品回收入庫,。

5,、餐廳全體員工

餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動,；感恩節(jié)當(dāng)天任何部門任何人取消休假,。

1,、宣傳單印刷：5000份（夾報派發(fā)）；

2,、發(fā)送手機短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動,；

3,、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

感恩節(jié)的策劃方案怎么做篇二

如今的孩子,，個個都是獨生子女,，都是在父母親百般呵護,，悉心照料下,，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,，漸漸的,，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。

他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說一不二”,，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔(dān)些什么,，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣,，甚至以死相逼,。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異,，我們的物質(zhì)生活日益豐富,，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折,，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命,？這究竟是為什么,？

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說,，這不能不說是社會文明的一種悲哀,。作為教育工作者，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,，在校園內(nèi)開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。

通過為期一個月的活動,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,；你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

11月的第四個星期四（感恩節(jié)）。

學(xué)校內(nèi),。

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

2．購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”,。

3．打印宣傳資料，評分表等,。

4．校園環(huán)境布置：黑板,、海報等。

5．學(xué)生會干部開會分工,，深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性。

6,、制定好活動計劃,，時間、地點,、負(fù)責(zé)人落實到位,。

7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）。

8．購買獎品,。

在11月份的第一個晨會上,，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。之后,，圍繞四個“一”展開活動,。

1,、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學(xué)們利用班會時間,，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識,。

2．讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時候就去世了,。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來,。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。

有一天，下著很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯時間了,，媽媽卻還沒有回來,。小女孩站在家門口望啊望啊,，總也等不到哈哈哈身影,。天,，越來越黑,，雨,，越下越大,，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊,，走了很遠(yuǎn),，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽,。她使勁搖著哈哈哈身體,，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點,。但是這時她發(fā)現(xiàn),，哈哈哈眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了,！她感到恐懼,，拉過哈哈哈手使勁搖晃,，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點聲音……

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會醒來,，現(xiàn)在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢,？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚,，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起,，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動,。小女孩的不幸遭遇令我們同情,，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時,，只要想起這個小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對,，永不放棄,。

3．唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱

我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心 感謝命運 花開花落——我一樣會珍惜

課間時候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中,，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望,。

4．寫一段祝福,，將感激銘記心中。

寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后,，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。

這項活動為期一個月,，同學(xué)們的熱情,，我們始料未及,。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶,，那一次次流淌在校園的《感恩的心》,，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上,，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺,，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎,，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮,。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆,。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中,，獲得了老師同學(xué)的一致好評,。

在此,，我們不想說這項活動的成功與否,，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠的微笑,。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓,；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁,、不安,，消融許多的不滿,、不幸,。感恩惜福,，四個簡簡單單的`字卻可以為我們帶去陽光與愛,。試試吧,，生活不會欺騙你,！

感恩節(jié)的策劃方案怎么做篇三

節(jié)日來臨,，為xx學(xué)員們舉辦創(chuàng)意活動,，促進學(xué)員交流,。

1.回饋少兒學(xué)員,，加強學(xué)員對學(xué)校的黏性,。

2.給學(xué)員最愉悅的練習(xí)所學(xué)英語的機會，并提高其學(xué)員學(xué)習(xí)英語的興趣,。

3.擴大學(xué)校知名度,，吸引新學(xué)員。

中文名稱：感恩節(jié)

英文名稱：thanksgiving day

活動時間：xx年11月27日14：00-16：00

活動地點：xxxx英語天譽校區(qū)

報名時間：xx年11月1日9:00-xx年11月26日21:00

本次活動內(nèi)容為組織學(xué)員參加感恩節(jié)活動,，教會孩子們?nèi)绾胃卸鞲改浮?/p>

前期準(zhǔn)備：

邀約學(xué)員參加活動，填寫“感恩節(jié)報名申請表”,，負(fù)責(zé)人員數(shù)

量及匯總,amber.11.25

2.活動物品采購,，kitty,。11.15

3.活動音樂和活動電影下載。 megan 11.25

4.游戲設(shè)計 kitty 11.25

5.準(zhǔn)備感恩節(jié)ppt(相關(guān)知識及問題制作),， stacey+ sookie 11.23 (stacey于11.27下午13:00把ppt拷貝在4,5,6,7,8,11號教室)。

6.準(zhǔn)備彩印的玉米90個,，一張紙上10個,，共9張,，把它們?nèi)坎眉粝聛怼?celia+hans+ivy 11.25

7.分別標(biāo)有數(shù)字1-10的乒乓球乘以6組,，共60個,。紙盒6個,。(乒乓球教學(xué)部有,，紙盒子可找前臺借) helen+maggie+tina 11.25

8.號碼牌設(shè)計 catalina +kitty 11.15

9.各環(huán)節(jié)完成情況確認(rèn)與匯總，kitty,。11.25

注意：13:00所有的老師一起將90個玉米藏在2,3，9,10,12號教室和大廳,，不要藏在辦公區(qū)域,。

中期活動：

1.簽到tina 13:30

tina與前臺工作人員a組織到場學(xué)員簽到,，并分組,、發(fā)號碼牌(標(biāo)明相應(yīng)教室)

2.候場

到場學(xué)員在活動區(qū)，megan放活動音樂,，等候活動開始,。。

3.場控：kitty

4.活動開始 14:00

活動開始,，各教室負(fù)責(zé)的老師做warm up和講解活動規(guī)則,。5mins

4號：ben+hans,，5號：sam+ivy，6號：anna+sookie,，7號：celia+maggie,，8號：megan+helen,，11號：lex+stacey

場控：tina，kitty,，amber。

游戲1：講解ppt,。

負(fù)責(zé)各教室的老師負(fù)責(zé)講解活動ppt,。 10mins

游戲2：學(xué)習(xí)舞蹈 are you sleeping? 10mins

老師教小朋友學(xué)會are you sleeping這個舞蹈,，直到所有的小朋友通關(guān),。

游戲3：推南瓜接力,。 10mins

需要物資：南瓜6個,，勺子6個。

老師們教會小朋友南瓜和勺子的單詞,，將小朋友們分成兩組，小朋友們輪流用勺子運南瓜,。看哪組小朋友用時最短，此輪游戲可設(shè)置為三局兩勝。

游戲4：投乒乓球,。10mins

需要物資：標(biāo)有數(shù)字1-10的乒乓球10個和盒子1個,。

老師教會小朋友數(shù)字的單詞,，將小朋友分為兩組,，讓一個小朋友手抱盒子,，其他小朋友輪流投球并且要說出對應(yīng)的數(shù)字,，如果數(shù)字說錯則投球重新開始,，規(guī)定時間5分鐘,，看哪一組小朋友投中的球最多。

游戲5：找玉米,。10mins

需要物資：玉米彩印90個,。

老師們提前將玉米藏在2,，3,9,10,12號教室，跟小朋友們講好玉米的藏處后讓小朋友們出教室去找玉米,，規(guī)定時間5分鐘。只要每個教室的小朋友們一共集齊10個玉米即可回到自己的教室里面，老師確認(rèn)后可通關(guān),。

游戲6：寫賀卡。20mins

需要物資：賀卡60張,，彩色筆6盒,。

老師們教小朋友一些簡單的關(guān)于感恩節(jié)的英語,，如: “i love you”, “mom”, “dad”, “thank you” 等,。然后讓小朋友在卡片上畫畫,，寫字,，感謝爸爸媽媽，之后讓小朋友邀請爸爸媽媽進入教室,，輪流將賀卡上的內(nèi)容說給爸爸媽媽聽,，將賀卡送給爸爸媽媽，并且輕吻自己的爸爸媽媽,，說出“我愛你”,，即可通關(guān),。(本環(huán)節(jié)耗時稍微長一點，孩子出教室請爸爸媽媽入場時,，老師要注意課控，在場場控人員需要積極配合)

游戲:7：趣味吃火雞,。 10mins

需要物資：烤雞6只切片，衛(wèi)生一次性手套6袋,，氣球若干,。

老師們小朋友們分成兩組,，教授顏色的單詞,，然后拿出不同眼色的氣球讓小朋友們兩兩搭配背對背運氣球,，并且口中需要不停地說出該氣球顏色的單詞。氣球不能著地,，著地重新開始,，直到全組通關(guān),。優(yōu)先通關(guān)的一組可以先吃到火雞。(注意：吃火雞的時候一定要排隊,，一個一個去老師處吃火雞,，不要讓小朋友們搶,。)

注意：各個游戲環(huán)節(jié),，場控人員負(fù)責(zé)拍照。

活動結(jié)束：

所有的小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)即可離場,。

物品名稱/規(guī)格用途數(shù)量價格(元)備 注

分組號碼牌11月活動分組?20分組時使用

彩色卡紙宮格? 活動中使用

骰子游戲9

羽毛裝扮

鈴鐺游戲

線游戲

玉米

糖

蠟燭

烤雞+餅

南瓜

禮品(小夜燈)

游戲紙幣

1.注意場控和分組人數(shù)均勻

2.沒有分組的學(xué)生單獨游戲

3、注意游戲中的擁擠,，控制好現(xiàn)場次序

感恩節(jié)的策劃方案怎么做篇四

將迎來xx年感恩節(jié)，也將迎來本商城第四個感恩日,。四年來，本商城心懷感恩,，一直以最真誠的活動回報廣大顧客。值此感恩節(jié)到來之際,，本商城將進一步加大活動力度，送上7天大感恩精彩促銷活動,，以此感謝沈城市民對本商城的支持和鼓勵,，并為廣大顧客準(zhǔn)備了精美的感恩卡等禮品,，為父親,、母親、妻子,、丈夫,、孩子,、朋友等獻上一份感恩的心!

活動時間：11月17日-11月23日

營業(yè)時間：

11月17日,，早6：00——21：00

11月18日—22日，9：30—21：00

11月23日,，9：30—24：00

活動主題：11月23日，全球感恩節(jié),，本商城感恩日

4年情，7天大感恩,，7天感恩日，7天感恩價,，7天感恩禮

活動一：1000萬卡，感恩大放送,，3人即有1人中感恩卡

11月17日-23日期間,，本商城準(zhǔn)備了價值1000萬元的感恩大禮——感恩卡,，凡顧客在本商城現(xiàn)金累計購物滿300元，部分商品滿500元,，大家電、電腦,、手機、黃金,、鉑金等商品滿1000元(餐飲、娛樂,、明示商品及特殊部位除外)，即可抽取刮刮卡一張,，可中得100元的感恩卡一張或精美感恩禮一份(四季彩骨質(zhì)瓷螺口杯或餐飲娛樂卡任選其一),，百分百中獎。滿300參加活動的商品與滿500參加活動和滿1000參加活動的商品,，不相互累計贈卡。

刮刮卡發(fā)放地點：家居生活館,、棉毛商場,、羽絨世界、運動休閑廣場,、服飾旗艦廣場,、現(xiàn)代廣場

感恩卡六大優(yōu)勢,，無法阻擋——

時效性——可長期使用，不受活動時間限制;

更經(jīng)濟——每分錢都能有效利用,，余額不浪費;

一卡通——吃喝玩購一卡通行，真正的全場通用,，使用無障礙;

真實惠——能積分，可循環(huán)參加促銷活動;

好便捷——面值多樣,，任您選擇，攜帶方便,、安全;

走四方——百貨集團麾下八大連鎖商場均可使用;

活動二：7天大感恩，全場名品5折起

活動期間各大樓層紛紛推出名品打折讓利活動,，同時為顧客獻上感恩大禮：

家居生活館：多樣屋送好禮，全場8折,，三重感恩禮,，超級大放送;

樂扣樂扣全場7.5折;凌豐全場8折,。

時尚流行館：皮具商場七大品牌限時七天，全場5-6折;

伊人明星會(蘭蔻,、碧歐泉,、伊莉莎白,、雅頓等國際護膚品及cd等知名香水)持明星會會員卡可享受7-9.5折優(yōu)惠，明星會會員卡有積分的顧客免費送30元小香水一瓶;化妝商場玉蘭油,、歐珀萊、歐萊雅等品牌及名表商場購物送好禮,。

棉毛商場：“順時針”品牌十年大感恩，買內(nèi)衣,，中鉆戒——購物單張小票滿100元即得刮刮卡1張，有幸獲得價值4999元品牌白金鉆戒,，感恩7天每天1枚。

鞋城：百麗5折;森達5-5.5折;百思圖6折;接吻貓6折;哈森5折;

路伴秋冬新款7.5折,，再送感恩大禮,，限時7折;

兒童天地：玩具城全場7-8折;兒童棉靴棉鞋大感恩4-7.5折

抱被,、睡袋感恩大展銷5-7折;孕裝感恩大行動，孕服全場7.5折

羽絨世界：雅鹿/自由自在品牌感恩熱賣周

11月18日-19日,，06冬季新款全場5.5折，06反季新款全場6.5折

11月17日,、20日—23日，06冬季新款全場6.8折,，06反季新款全場7.5折

活動期間購買雅鹿、自由自在羽絨服,，贈送陳坤cd光盤一張;

其他各大品牌6.8— 8折;

感恩節(jié)的策劃方案怎么做篇五

通過“感恩xx項目建設(shè)者”系列活動的開展，提升全體人員感恩xx項目建設(shè)者的意識,，提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn),，為xx項目建設(shè)吶喊,、助威。

11月

“感恩xx項目建設(shè)者”

20xx年,，公司揮師天山，建設(shè)xx第二生產(chǎn)基地,。三年時間里，xx項目建設(shè)者們告別親人,、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個一流”的目標(biāo),，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難,，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實現(xiàn)“中國尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻,。當(dāng)前，xx項目處于單體試車的關(guān)鍵階段,，需要我們在各方面給予支持。

感謝xx項目的建設(shè)者,，感恩xx項目的建設(shè)者！

公司各單位

1,、懸掛感恩標(biāo)語、書寫感恩板報,。

2,、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員,。

3、制作感恩卡片,，由各分會收集，公司工會統(tǒng)一郵寄到xx公司，由xx公司分會將感恩卡片進行創(chuàng)意張貼,，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn),。卡片收集上報時間11月17日前,。

4、傳遞感恩活動,。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)，拍攝公司員工感恩,、祝福等內(nèi)容的短片，由xx公司分會在升旗廣場led屏與餐廳循環(huán)播放,。

5、為xx雙職工辦一件實事,。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆,，且子女留在家里的雙職工家庭,，通過一種特殊方式表達感恩之情,，感恩雙職工家屬對xx建設(shè)的支持。

感恩節(jié)的策劃方案怎么做篇六

活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母、老師,、朋友、還有我們周圍的一切,。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩,。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園,。

活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園.發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園

一．活動主辦單位:：江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)

二．活動參與對象：江西交通學(xué)院全院師生

三．活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口

四．活動名稱：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”，活動

五．活動目標(biāo)：提高感恩意識,，發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

六．活動時間：20xx年11月25日中午

七．活動開展：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,。活動結(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念,。

八．活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

活動策劃,，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳,，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算,，實地考察。

1,、活動人員安排：

活動總負(fù)責(zé)人2人；（廖聲陽張敏）

活動場地負(fù)責(zé)人員（張京）,；

橫幅1人負(fù)責(zé)（付德濤）,；

海報宣傳組負(fù)責(zé)（付德濤）,；

材料準(zhǔn)備4人（組織部）；

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）,；

安排現(xiàn)場秩序維護人員（劉明明）；

簽到人員（呂宗鋒）,；

應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）；

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）,；

后勤負(fù)責(zé)人員（周冬冬）；

攝影負(fù)責(zé)人員（張文濤）,。

內(nèi)部每個成員參與活動；每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作,；

2,、活動材料：課桌,，椅子，宣傳單,，海報，照相機,，絲帶,，筆，彩色紙,，膠水，橫幅,，

3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元,，折紙15元、絲帶30元,，膠水10，,、元共合計,。80

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園

活動正式實施

11月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩,。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九．活動中存在問題：天氣情況,，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

十．活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理,。

十一．活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場,，收拾材料器具

十二．活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告

注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

感恩節(jié)的策劃方案怎么做篇七

負(fù)責(zé)相關(guān)教師：xx

活動時間：xx年11月22日(10:30—12:00)

活動地點：xx校區(qū)內(nèi)(桔紅,、大紅教室)

集合地點：xx校區(qū)內(nèi)

活動準(zhǔn)備：

1.材料準(zhǔn)備：(xx)

付萌(櫻桃老師)

查看天氣,、做好提前預(yù)案,、電話通知(人數(shù)統(tǒng)計、溫馨提示帶水壺,、穿衣主題提示注意保暖)短信通知、教師必備：(水,、紙巾、濕紙巾,、)

xx(菠蘿老師),、xx(蘋果老師)

寫生班級統(tǒng)計表,、姓名貼,、簽字筆、罩衣40套,、套袖40套、教室布置,、桌墊

xx(小瓜老師)

1. 制作材料(黑白硬卡紙、超輕紙粘土,、模具、乳膠,、活動眼珠、金膠)

2. 授課準(zhǔn)備：(xx),、ppt,、道具,、獎勵

3. 活動準(zhǔn)備：教師話術(shù)(課后講解、回答問題),、接待人員話術(shù)。

1. 店門口集合：

內(nèi)容：簽到,、貼姓名貼(寫好的和空白的),、引導(dǎo)家長進入班級集合(小瓜老師,、菠蘿老師)

時間：9:00-9:15

負(fù)責(zé)人：

xx(櫻桃老師)-引導(dǎo)簽到、簽到,、貼姓名貼

xx(蘋果老師)-進班和小瓜老師、菠蘿老師集合(老師：提示家長帶小朋友上衛(wèi)生間,、洗手)

2.接待話術(shù)

親愛的家長小朋友們大家好：

歡迎大家來參加樂涂感恩節(jié)活動，今天我們準(zhǔn)備了一場意想不到的活動哦~但是參加活動之前,，還請各位家長請找**老師寫一下派對簽到.

整個活動需要家長和小朋友們一同參加,，現(xiàn)在呢請小朋友還有爸爸媽媽們一同跟我走進活動之門吧,。

3.課程設(shè)計：

ppt第一模塊：感恩節(jié)來歷講解(語言有趣)

ppt第二模塊：感恩節(jié)有什么裝飾?會吃什么慶祝節(jié)日?(語言有趣)

ppt第三模塊：欣賞不同相框造型，分析顏色,、造型、怎樣裝飾(每張圖片分析一個重點即可),。

ppt第四模塊：分析裝飾造型的樣子，教師要繪畫出來,，并講解方法。

教師講解材料,，并講解制作步驟,。

1,、分組講解陶藝基礎(chǔ)造型

2、制作造型

3,、黏貼裝飾

4、填寫小卡片

5,、包裝作品

4.包裝作品

xx(櫻桃老師),、xx(蘋果老師),、xx(菠蘿老師),、xx(小瓜老師)

感恩節(jié)的策劃方案怎么做篇八

：

“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母,、老師、朋友,、還有我們周圍的一切。因此,，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,，關(guān)注感恩,，學(xué)會感恩,。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化,。

活動的目的及意義：

為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

,、活動主辦單位:xxxx公司

、活動參與對象：企業(yè)全體員工

,、活動地點：綜合樓

,、活動名稱：

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”

、活動目標(biāo)：

提高感恩意識,，發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

,、活動時間：

20xx年11月25日中午

,、活動開展：“

系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動,。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念。

,、活動前期準(zhǔn)備：

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

活動策劃,，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳,，活動場地選擇,，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算,，實地考察。

1,、活動人員安排：

活動總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2,、活動材料：課桌,，椅子,，宣傳單，海報,，照相機,，絲帶,，筆,，彩色紙，膠水,，橫幅,，

3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元,，折紙15元,、絲帶30元，膠水10,，、元共合計,。80

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

活動正式實施

11月25日,中午在綜合樓門口集合

2、活動內(nèi)容:

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩,。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

、活動中存在問題：天氣情況,，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

,、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理,。

、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場，收拾材料器具

,、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告