在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

我們班的新鮮事兒500篇一

最近,，我們班出現(xiàn)了一件怪事--差生考及格了,，你一定在想:他一定是抄的，其實(shí)原來我也不相信,，因?yàn)樗朗莻€(gè)好學(xué)生,，后來老師證明了他并沒有抄人的。他就是我們班的“二虎”--季虎,。

同學(xué)們聽說后七嘴八舌地相互議論著,，有的說他肯定抄了書，有的說老師批得太累,，看錯(cuò)了;還有的說他做了小抄,。季虎聽了心里很不爽，對(duì)同學(xué)的議論感到委屈,，他向老師抱怨說:“老師,，我真的沒有抄?！崩蠋熁卮鹫f:“季虎,，就算老師相信你，可同學(xué)們不信,，要不這樣吧,，下星期要舉行一次小測驗(yàn)，到時(shí)候你一定要拿出本事來哦,?！奔净⑽站o拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們期待的小測驗(yàn)終于到了,，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹,，老師還特意賜給季虎一個(gè)“雅座”。開始考試了,，教室里一片安靜,，只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學(xué)沒寫一半就托著下巴;有的測著腦袋望著天花板;還有的擺著筆,，緊皺雙眉地認(rèn)真思考,?？紙鋈鐟?zhàn)場，誰都不敢粗心大意,。

時(shí)間在慢慢流逝。 “時(shí)間快到了”老師提醒我們,。有的同學(xué)眼睛盯著試卷,，絞盡腦汁，就是想不出來;有的爭分奪秒地添上幾筆;還有的恨不得把筆折斷;季虎也不甘示弱,，快速地寫著,。“時(shí)間到,，收卷!”老師一聲令下,，同學(xué)們只好放下筆，交了試卷,。

幾天后發(fā)卷了,，教室里鴉雀無聲，等待著老師的宣布,?！凹净?2分!”老師的話讓全班同學(xué)驚了一下，這次試卷出得很難,，季虎竟然能及格,，不容易啊!

這件新鮮事其實(shí)是季虎努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家刮目相看,，但愿班里的這種新鮮事再多些!

我們班的新鮮事兒500篇二

今天是星期四,，是數(shù)學(xué)考試的日子。最后一節(jié)晚托班就將進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,。老師說讓我們一個(gè)一個(gè)給她批好考卷才能走,。同學(xué)們都坐的筆直，都想早點(diǎn)回家,。

我們的好多同學(xué)都是99分,，因此我下了一個(gè)結(jié)論，這次考試只有99分,，肯定沒有100分,。

過了一天，我早早地來到了學(xué)校,，就看見一大堆人圍著小石在討論著什么,。我趕忙放下書包，擠進(jìn)小石的桌子旁,，看見一張100分的卷子,。我一下子目瞪口呆，心想：怎么會(huì)有100分。難道老師批錯(cuò)了嗎,？我們幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地討論起來,。我們又得出了一個(gè)荒謬的結(jié)論：小石因?yàn)槭亲詈髱讉€(gè)交考卷的，所以我們一致認(rèn)為小石是抄的,。

“對(duì),！小石是抄的”我們幾個(gè)立即大叫起來。

別的同學(xué)也支持我們,，幫我們一起叫,，和小石一起走的那幾個(gè)同學(xué)幫著反駁我們。

小張還對(duì)著我們開心地說：“同意小石是抄的人舉手,?！?0幾個(gè)人都舉起手來。我們幾個(gè)得意洋洋起來,。

這件事被數(shù)學(xué)老師知道了,，她嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“我一直坐在講臺(tái)上，根本就沒看見,。再說有好多同學(xué)適合小石一起走的,，他們可以證明。

“對(duì),，小石不是抄的,！”那幾個(gè)同學(xué)大聲地說。

其實(shí)我們并不是真的認(rèn)為小石是抄的,，而是虛榮心指引我們做出錯(cuò)誤的決定,，老師，請(qǐng)相信我們,！我們絕對(duì)不會(huì)再這樣,。

我們班的新鮮事兒500篇三

班級(jí)那點(diǎn)兒事，都是些雞毛蒜皮的事,，看似不起眼,，然而沒有大家的參與，后果卻會(huì)相當(dāng)嚴(yán)重,。怎么個(gè)嚴(yán)重法,？這不，衛(wèi)生委員一病,，我們班就攤上大事了……一個(gè)好的班級(jí)離不開優(yōu)秀的班風(fēng),，優(yōu)秀的班風(fēng)，取決于班級(jí)中每個(gè)成員的努力,?！}記

一個(gè)班級(jí),，是否有凝聚力、戰(zhàn)斗力,，其實(shí)看看藏在后面的垃圾桶就能知道了,。最近我們班的垃圾桶有點(diǎn)和班里的那些小姑娘一樣，腰圍是蹭蹭地長,。為什么,？因?yàn)樾l(wèi)生委員病了唄！沒了頭,，革命工作瞬間就失去了動(dòng)力。于是便形成了無組織,、無紀(jì)律,、無檢查……的局面，就像那群女生一樣,，天天把零食往肚子里裝,，還天天吆喝著要減肥，可能嗎,？

老班不愿意了,，這不，一場“環(huán)境教育”開始了——先是打掃衛(wèi)生的被請(qǐng)出了教室,，后緊跟著株連了靠近垃圾桶的幾位,，沒被“邀請(qǐng)”的、曾經(jīng)以垃圾練投彈的主兒,，都緊張地趴在桌子上,，做認(rèn)真學(xué)習(xí)狀。那個(gè)垃圾桶,，如同大肚彌勒佛,，不知趣地挺著大肚子端坐在那里傻笑。

40分鐘過后,，外面的同學(xué)進(jìn)來了,，他們面無表情，默默地清掃著垃圾,，將那垃圾山運(yùn)到了它該去的地方,。教室內(nèi)的“飛彈”專家心內(nèi)竊喜。下課鈴聲一響,，幾顆飛彈便飛向了空空的垃圾桶,。當(dāng)然，也有目標(biāo)不準(zhǔn),，“轟炸”在剛剛清掃過的地面上的,。中午放學(xué),，垃圾桶又成了“垃圾山”。下午,，老班的課,，一向視課堂如戰(zhàn)場的他，這一次卻破天荒的沒有講課,。

他默默地拿起掃帚,，細(xì)心地將垃圾請(qǐng)進(jìn)垃圾桶，然后自己把它送到了垃圾場,。等老班提著空垃圾桶回到教室,，全班同學(xué)張大的口仍沒有閉合。老班面帶笑容,，和藹地說：“從今往后,，哪個(gè)組學(xué)習(xí)緊張，顧不上打掃衛(wèi)生,，我來替他們打掃,。”這一句話如同炸開了xxx,。

你說老班“日理萬機(jī)”,，怎能好意思讓他為我們打掃衛(wèi)生？于是乎,，“飛彈”專家收手,，值日生恪盡職守，大家齊心協(xié)力,，那之后,，垃圾桶再也沒臃腫過。一周后,，衛(wèi)生委員痊愈歸隊(duì),，見到干干凈凈的教室，臉上露出欣慰的笑容,。

我們班的新鮮事兒500篇四

下課鈴響后,，同學(xué)們紛紛走出教室。班長冬冬剛走到門口,，就聽見身后”叭“的一聲,。

原來，天生猴急的小東往外跑時(shí),，不小心把”哭王“的書碰翻在地,，他收不住腳，竟踩了上去,。

”哭王“一看,，一把拉住小東的手臂,，紅著臉，咬著牙,，用一根手指戳著對(duì)方的胸口,，怒氣沖沖地大吼：”撿起來，給我擦干凈,！“小東見”哭王“這么氣勢洶洶,，溜到嘴邊的道歉話縮了回去，死也不撿,，還把手一甩,，頭一扭邁開大步開溜了。

”哭王“這下火了,，沖上去狠狠一推,。小東毫無防備，跌倒在地,。急脾氣的小東馬上爬起來,，沖過去也狠狠一推,。就這樣,，他們兩個(gè)你推我搡，各不相讓,。別人怎么拉也拉不開,。也不知道”哭王“那里被撞疼了，終于放聲”哇哇“大哭起來,，臉上的淚水就像小河一樣”嘩啦啦“地流,，還一屁股坐在地上不起來了。

冬冬無奈之下,，只好向老師求助,。

這下”哭王“和小東想逃也逃不了了，因?yàn)橹挥胁换ハ嗦裨?，互相謙讓,，才是正確的。

我們班的新鮮事兒500篇五

說起我們班的新鮮事,，呵,！那可是天天都有啊,！這不,，好戲又開場了。

“嘿,！聽說沒,，今天公布班級(jí)名次了,！”這個(gè)消息如同初春的驚雷，在班級(jí)里炸響,。霎時(shí)間,，班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)。有人在大呼“救命”,，有人在大喊“老天保佑”,，有人在墻角哀怨地畫著圈圈“為什么是今天”，甚至還有一個(gè)想要跑到辦公室求老師在父母面前美言幾句,?？蓱z了那張掌握著我們“命運(yùn)”的成績公布單，孤零零地“隨風(fēng)起舞”,，無人問津,。

人們說，第一個(gè)敢吃螃蟹的人是最勇敢的,。而我們班上第一個(gè)敢看那張成績公布單的人則是個(gè)偉人,。因?yàn)檫@個(gè)“偉人”帶著頭，敢于挑戰(zhàn)自己,。第一個(gè)人看完后如果是笑瞇瞇的,，那便會(huì)給之后的人帶來極大的信心。這成績單可不像其他東西那樣,，眼不見心不煩,。成績單可代表著自己，是家長非常關(guān)心的事,，是非看不可得,。萬一你沒有看，回家對(duì)大人說個(gè)謊,，家長一個(gè)電話打給班主任那里,，便不再是成績的問題，而是你自己的品格的問題了,。

往往那些看過成績單的人,，回來時(shí)都是一副心石落地的神情?？刹皇敲?？知道了名次，雖然或多或少有些不太滿意,，但它至少證明了自己是誠實(shí)的孩子,，不會(huì)去騙人。想到前面的那些同學(xué),，自己也多少有些不甘心,。既然不甘心,，那便更加努力吧！

排名看完了,，傷心過去了,，壓力到來了。壓力,，我們要把它轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,，去更加努力地學(xué)習(xí)，去盡自己所能超越其他人,。

人說,，班級(jí)里的事就像一部連載的書，它悠久而長遠(yuǎn),，它從還在讀幼兒園的時(shí)候就開始寫,，文中的地點(diǎn)在不斷變化。一直寫到何時(shí),，我們自己也說不清楚,。這本書一天更新一章，從來不定字?jǐn)?shù),。有時(shí)是短短的一句話,，有時(shí)是長篇大論，但它們都記載了每天的生活,。我們就是寫那本書的人,，時(shí)光就是印出那本書的印刷機(jī),。要想知道班級(jí)里的新鮮事,？那么——請(qǐng)翻開這本書吧！

我們班的新鮮事兒500篇六

我總以為自己是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的小女孩,，因此,，經(jīng)常得意洋洋，同學(xué)們也很羨慕我,?？墒且患l(fā)生在教室里的事，卻改變了我的這種想法,，因?yàn)樗鼘?duì)我的影響實(shí)在太大了,。

那是期末考試之后。返校那天,，老師拿著成績單和考試卷,，面帶微笑地走進(jìn)了教室。老師把考試卷放在桌子上,，然后拿起了成績單,，念了起來,。

“咦？奇怪,，前10名怎么沒有我,？”我心想。

“28名,，王堯,。”老師好象有點(diǎn)不相信地說,。

我一聽,，臉一下子就紅了，同學(xué)們都用奇怪的目光看著我,，我慚愧地低下了頭,。因?yàn)槲覜]有勇氣再抬起頭看對(duì)我滿懷希望的老師和同學(xué)們；沒有勇氣回家面對(duì)我那慈祥的父母,；更沒有勇氣面對(duì)遠(yuǎn)方的爺爺和天上的姥姥,、姥爺和奶奶。一想起他們,，我心里就有一種愧疚感,。

我在教室里一言不發(fā)。這時(shí),，下課的鈴聲響了,，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，只有我還在教室里,。

老師向我走了過來,，親切地對(duì)我說：“不要?dú)怵H，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎?！只要你不斷地努力,，我相信你還會(huì)進(jìn)前10名的?！蔽衣犃死蠋煹脑?，心里才平靜下來。

通過這件事,，我知道了,，我們做事不能驕傲，如果驕傲,，非但不能成功,，而且還會(huì)被別人甩在后面的，我不就是一個(gè)很好的例子嗎？

我們班的新鮮事兒500篇七

或許我們應(yīng)該停下腳步,，傾聽他們的聲音,，回憶那些過去的事。

——題記

我的腦海里那一段美好記憶,，伴和著萬紫千紅的風(fēng)情,，如同一支澎湃的歌，時(shí)常在我心中回想班里發(fā)生的一件件事情,，這些事在我的心里怎么也抹不去了,。

虛驚一場

“完了完了！老師,，有人偷我東西,！”這一聲聲急促的聲音打破了自習(xí)課的寧靜。老師剛要走出教室,，便被王浩成的聲音喊了回來,，“我馬上要開會(huì)，你快自己找找,?！痹捯魟偮洌蠋熅皖^也不回地走出了教室,。

完了,，這回他是真完了，他是機(jī)器人社團(tuán)的,，今天他們老師讓帶一種電池,，可眼前去社團(tuán)的時(shí)間到了，他的電池卻丟了,，這可把他急壞了,。他開始翻箱倒柜地找，豆大的汗珠從額頭上落下來,，臉憋得通紅,。社團(tuán)馬上要上課了,，他還在找,，班長勸他先去社團(tuán)，班長再和老師解釋,，他只好聽班長的話,，悶悶不樂地走了?！巴鹾瞥?，在你外衣兜里！”王浩成一臉懵，千找萬找,。忘找衣兜,。”真是虛驚一場,。

鳳亭飛仙

說到跳大繩,，大家第一個(gè)想到的可能就是我們?nèi)嗔耍赜小傍P亭飛仙”的我們可不是吹的,，在一年一度的跳大繩比賽中我們輕易就奪得了桂冠,，連校長和全校體育老師也都贊不絕口?？梢哉f,，一年一次比賽中，我們一次也沒斷過繩,，速度也超快,，獲得了全校第一名的好成績。

養(yǎng)生壺事件

“當(dāng)啷”,，下課時(shí)候,，趙金良因淘氣不小心碰到了班牌，班牌又砸向老師新買的養(yǎng)生壺,，養(yǎng)生壺立馬就碎了一塊,。趙金良的臉當(dāng)即變得煞白，怎么辦,？主動(dòng)去和老師坦白還是裝不知道,？可他沒有思考時(shí)間，別的同學(xué)早已向老師告狀去了,，唉,！結(jié)局可想而知。

沒有涓涓細(xì)流,，無以成江河,。沒有棵棵幼苗，無以成草原,。沒有顆顆碎石,，無以成高山，沒有點(diǎn)點(diǎn)回憶,，無以成人生,。班級(jí)里的那些事早已融入了記憶，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光,。

我們班的新鮮事兒500篇八

“團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)就是力量......”我們手牽著手引吭高歌,，那洋溢在臉的笑容就是牽動(dòng)著陽光的多彩棱鏡。這樣一群團(tuán)結(jié),、友愛的‘‘鬼精靈”聚集在一起會(huì)有什么新鮮事呢,？這不，你聽運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的號(hào)角即將響起,。

“這次有個(gè)開幕式走場比賽,。怎么樣才能新穎獨(dú)特呢？”正在老師發(fā)愁時(shí),，幾個(gè)“調(diào)皮蛋”圍上去：“團(tuán)結(jié)就是力量,，有我們在，怕什么,？”小將“花榮”又發(fā)話了：“這樣,，我們分成三塊，一個(gè)鮮花隊(duì)（搖花,，喊口號(hào)）,，一個(gè)抖空竹方陣，再來一個(gè)跆拳道隊(duì),?！薄昂秒m好，可是跆拳道——”“小事兒,，我練過,，過會(huì)找?guī)讉€(gè)同學(xué)，我教他們擺幾個(gè)poss就ok啦,！”他俏皮地一笑,。

“我覺得齊步走式隊(duì)形千篇一律，我們應(yīng)該變換隊(duì)形,?？罩耜?duì)，跆拳道隊(duì)站在方陣前列,，然后聽我的口號(hào),，前兩隊(duì)并一隊(duì)向右轉(zhuǎn)，走到‘主席臺(tái)’下進(jìn)行表演,，而鮮花方陣,，繼續(xù)大軍向前，喊口號(hào)的,，表演的同時(shí)進(jìn)行,，口號(hào)完畢，表演結(jié)束,，歸隊(duì)離開。”話音剛落,，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,。

“還有！還有”程胖胖迫不及待地喊道：“口號(hào)條幅上用200個(gè)氫氣球拉著,，到時(shí)候條幅向上升而底部由兩個(gè)同學(xué)抓住,，有字的一面對(duì)著主席臺(tái)?！薄翱蛇@么多氣球”“包給我,，中午我叫幾個(gè)‘哥們’去買，一定搞定”,。說到這兒,，他激動(dòng)的眼睛里閃出了光芒，一切都在緊張而有序地進(jìn)行著,。

那天的校園是美麗的,，鐵欄外的小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種在春天才能發(fā)出的沙沙聲,?？諝饫飶浡▋旱姆枷悖屓诵那橛鋹?。操場上人山人海,，活動(dòng)一切都按照原計(jì)劃來進(jìn)行。幾個(gè)害羞的女孩此時(shí)也挺起胸脯,，昂首闊步,，自信昂揚(yáng)。

“最后,，我宣布第一名獲獎(jiǎng)班級(jí)：11班”“耶,！”底下一陣歡呼聲，我們都互相擊掌慶祝,。

“我說吧,，在我的帶領(lǐng)下，一定會(huì)殺他17個(gè)班措手不及,，打他個(gè)落花流水,！”程胖胖又嚷嚷道。

誰知,，他這一激動(dòng)不小心松手,，放飛了200個(gè)氣球，好不壯觀,，隨后又傳來一小陣嘆息聲,，老師拍了拍他的肩膀“沒事,，你們看那些氣球不就像我們要放飛的理想嗎？只要團(tuán)結(jié)一致——”

“11班——”“必勝,！”

“11班——”“雙贏,！”緊接著又是一陣笑聲。不知下次還會(huì)發(fā)生什么有趣,、新鮮的事,，期待2022！

我們班的新鮮事兒500篇九

“現(xiàn)在是下課10分鐘新聞,，今天下午第二節(jié)課下,，小張和小周在走廊打架，他們都很憤怒,，雙目直視雙方……”“大嘴巴”大王又開始“嘰里呱啦”地廣播了,。小張和小周打架？我們班從來沒人打過架,，這可真是一件新鮮事,。

只見他們兩個(gè)眼里充滿怒火，似乎里面有一片森林在燃燒,，頭發(fā)汗毛也氣得幾乎豎起來,，像兩只刺猬相對(duì)怒目，好像這走廊就是他們的戰(zhàn)場,。?。∥艺嫦Ｍ麄兺Ｄ芟聛?，但他們都握緊拳頭,，頭上青筋都暴了出來，好像氣得要變形了,。他們的腳有力地站在水泥地上,，似乎要把地面站出一個(gè)大洞來，又似乎想用腳蹬一下猛地沖過去,。這架勢也太兇了,。我左看右看，想找兩個(gè)人來阻止他們,，但沒有人愿意,。

戰(zhàn)斗開始了，小張?zhí)崆俺鍪?，一個(gè)像饅頭似的拳頭揮向小周,，手旁邊還帶著“呼呼”的“風(fēng)朋友”。我很驚奇：這拳似乎用了全力呢,！“砰”,，小周身子不動(dòng),，手隨意一抓就把小張的手捕到了，只有腳向前挪了一步,！這也太厲害了,，我從來不知道小周這么厲害呢,，這真是一個(gè)新鮮而奇怪的事,。難道他偷學(xué)了什么絕世武功？不過,，我還是希望他們停下來,，畢竟打打殺殺是不對(duì)的！

我張大了嘴巴,，眼睛帶著不可思議的眼神向小周射去,。“呼”,，小周一個(gè)掃堂腿,，腿像鐵掃帚一樣掃向小張，小張似乎很靈活,，一跳,，躲過了“鐵掃帚”的攻擊。但是他被激怒了,，手呈爪狀,，胳膊向前直伸，要“黑虎掏心”似的,，舌頭也伸出來,，圍著嘴唇轉(zhuǎn)圈，似乎想把小周吃掉般沖了過去,。小周嘲笑著說：“你太垃圾了,！”

這時(shí)，小張嘴角上揚(yáng),，似乎想到了什么新鮮的策略,，旁邊的“觀眾”剛才像看完一場新鮮電影似的，議論紛紛：

“小張發(fā)怒了,！”

“小周要完蛋啦,！”

“等著看好戲吧！”

我朝辦公室望去,，希望老師快點(diǎn)出現(xiàn),。如果老師出現(xiàn)，那這場紛爭就能平息了,。

小張以風(fēng)的速度跑到小周面前,，利用自己個(gè)兒小身體靈活的優(yōu)勢在小周附近邊躲邊打,，弄得小周團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像小周是小張的玩偶,。小張連續(xù)像這樣做,，體力已經(jīng)不多了，我真為他擔(dān)心,，我也希望停下來,，不打架了，那樣兩人都會(huì)受傷的,。

這時(shí),，老師來了，一把將他們兩個(gè)扯開,，兩人立刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地立著,，動(dòng)也不敢動(dòng)了，硝煙立時(shí)散盡,，我擔(dān)心的事終于解決了,。我真心希望，以后,，我們班級(jí)里所有同學(xué)都能和睦相處,，不再發(fā)生這危險(xiǎn)的“新鮮事”了。

我們班的新鮮事兒500篇十

原來的班級(jí)本深處遠(yuǎn)郊,，挨著一大片盈然的草地,，但南北向矗立的舊樓卻遮擋了原本純凈的陽光。這令同學(xué)們惱不堪言,，但最近上課時(shí)卻讓我們驚喜萬分,。

夏日的午后總是沉悶的，時(shí)光也異常滯重冗長,。我慢悠悠地晃到了學(xué)校,，剛走進(jìn)繞著青藤的大門，我便愣了：原先兩棟舊樓早已拆除,，樓前樓后,，樓左樓右，是透著生機(jī)的銀杏樹,，爛漫的野花和飛起飛落的蝴蝶,。

我走進(jìn)充溢著陽光的教室，發(fā)現(xiàn)原本閉合的窗拉攏的簾都敞開了胸懷,，任憑陽光夾雜著細(xì)細(xì)塵埃揮灑在教室的各個(gè)角落,。原本嚴(yán)厲的老師眉眼間竟多了些和藹，甚至能看見淺淺的笑靨。同學(xué)們上課時(shí)也非?；钴S,，學(xué)習(xí)效率也異常之高?？磥黻柟庖舱樟亮嗣總€(gè)人的心,。

接著幾日，同學(xué)們都是在無限的愉悅中度過的,，甚至一連幾天的陰雨綿綿也不會(huì)令我心生厭煩,。但那一堂老師的課更令我們感到新鮮與振奮。

暑末時(shí)分的天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，同學(xué)們正與往日一般聽著課,。風(fēng)將一片枯盡了的葉牽進(jìn)了教室并隨著塵埃落在了書頁上,。同學(xué)們被落葉漸起漸落的姿態(tài)迷住了,，直至塵埃落定才漸漸地展開討論：

“這可能是秋天的第一片枯葉！”

“這葉子真美,，是凄涼的枯黃,！”

“……”

老師凝視著枯葉對(duì)我們說：“即使這枯葉的生命已凋零了，但它卻仍戀著書本,，這是怎樣的精神,？”

話剛末，同學(xué)們便一連串地說出了無數(shù)贊美的詞：“堅(jiān)持,、頑強(qiáng)……”

老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這枯葉已臨盡死亡卻依然‘愛書’,，它是一片渴望得到真知灼見的葉子。而唯有‘勤’,，才能圓夢……”

不知是老師的話語還是枯葉的真情感動(dòng)了我們,，整個(gè)教室靜得只留下陽光下飛揚(yáng)的塵埃的清唱聲。我在同學(xué)們的眼中看到了決心,。也是從那以后,，同學(xué)們都沉著果敢，心無旁騖,，勤奮努力,。而那片枯葉也靜靜地貼在墻上，時(shí)刻激勵(lì)著我們,。

班里發(fā)生的新鮮事正如太陽的親吻,，逐漸讓同學(xué)們變成絢麗的彩霞，見證了我們瞬間的成長,。而每當(dāng)我煩躁不堪時(shí),，腦中總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)沉悶卻令人沉醉的午后：純凈的陽光灑在昂然的草地上，隱隱聽見書聲瑯瑯……

我們班的新鮮事兒500篇十一

一個(gè)星期四的下午，我們班同學(xué)去美術(shù)室上課,，一大部分同學(xué)從頭到尾都沒有聽過課,，還吵吵鬧鬧，惹得美術(shù)馬老師火冒三丈,。

“鈴鈴鈴”——上課鈴響了,，馬老師過了一會(huì)兒才來到教室，叫我們?nèi)ッ佬g(shù)室上課,。

同學(xué)們來到了美術(shù)室門口,，然后馬老師叫我們十人一批進(jìn)美術(shù)室，10個(gè)人坐一張桌子,，有些同學(xué)等得不耐煩,，就從門縫里用力擠進(jìn)去。馬老師看見了,，連忙沖著進(jìn)去地同學(xué)大聲地說：“你們不要亂坐,，先出來先，聽見咩,！”那些擠進(jìn)去的同學(xué)根本不理馬老師,，馬老師無奈地跺了跺腳，繼續(xù)指揮外面的同學(xué)進(jìn)去,。

進(jìn)到里面,，同學(xué)們就好奇地東張西望，觀察美術(shù)室里的每一樣物品,。墻邊擺放美術(shù)工具,，中間有六張大桌子，每張桌子邊都有十張板凳,。有些同學(xué)圍在一起,，大呼小叫地玩手機(jī)游戲，吃零食的同學(xué)“喳喳”地嚼著嘴里的食物,?！?/p>

馬老師站在講臺(tái)上，看到下面的同學(xué)吵得像個(gè)菜市場,，就強(qiáng)忍著怒氣用美術(shù)書大力地拍著講臺(tái)的桌子,，嘴里不停地說：“你們不要吵是咩！”可聲音完全被同學(xué)們的吵鬧聲淹沒了,，幾乎沒人聽見,。后來馬老師不說話了，拿了一個(gè)長方體在講臺(tái)上說這個(gè)長方體該怎么畫,，可大部分同學(xué)根本不聽,，越鬧越兇，馬老師又喊了好幾次同學(xué)們安靜，可都沒有靜下來,。

馬老師忍無可忍了,，終于爆發(fā)了，她急紅了眼,，大聲喝道：“滾,！”同學(xué)們瞬間變得鴉雀無聲，個(gè)個(gè)都盯著馬老師,。我感覺到馬老師氣得肺都要炸了,，只聽她又說了一次“滾！難道你們沒聽見嗎,？”下課鈴?fù)蝗豁懥?，賀家豪若無其事地第一個(gè)站起來，走出了美術(shù)室,，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)安靜地離開了美術(shù)室,。

這是我上過最吵的一節(jié)美術(shù)課。如果我長大以后也當(dāng)老師,，遇到這樣的學(xué)生,，這樣的事，該怎樣解決呢,？

我們班的新鮮事兒500篇十二

“海洋書法展？多有創(chuàng)意??！”上周五復(fù)課時(shí)，當(dāng)我不經(jīng)意間看到了教室南墻上的那塊引人注目的展板時(shí),，不禁發(fā)出了這樣的贊嘆,。可我心中清楚,，在這塊奪目的展板背后,，有著一段不為人知的艱辛，待我慢慢道來,。

那一周輪到我們組值日,，我做完值日后，和周圍的同學(xué)侃起了大山,，不知不覺間,，我的眼神瞟到了飲水機(jī)那里，看到了那塊展板,，那片深邃的藍(lán),。那時(shí)的展板，還只是個(gè)雛形，顯得略有些空曠,，就像一片沒有魚兒的海洋,，缺少它的靈魂。

時(shí)光日復(fù)一日地流逝,，那展板也日漸充盈起來,。但是，那個(gè)可怕的周五打亂了這一切,。大掃除中,，展板的念頭從我腦海中一閃而過，我不知道它究竟能不能煥發(fā)出真正的光彩,，或許它只是一個(gè)匆匆的過客,，最終將消逝在視野的盡頭。

經(jīng)歷了這十幾天的居家生活后,，我再次看到了這塊已竣工的展板?，F(xiàn)在，我才能稍稍體會(huì)到這其中的艱辛,。那是幾個(gè)一向熱衷于班級(jí)板報(bào)工作的熱心人,，在接到了這項(xiàng)工作后，便分秒必爭地把自己甩進(jìn)了繁雜的制作中去,。中午時(shí)分,，烈日當(dāng)空，太陽迷蒙地揉著它那惺忪的睡眼時(shí),，她們便奔向那個(gè)固定的地方,，帶著些簡單的制作工具和屈指可數(shù)的備用材料，一點(diǎn)兒……又一點(diǎn)兒……于是,，那深沉的藍(lán)色上面,，珍貴的書法作品一件件地被填充了上去。沒有椅子,，就只好蹲著,，一次就至少是半個(gè)小時(shí)的光景，次次如此,；沒有指導(dǎo),，便摸索著前進(jìn)，集體榮譽(yù)的燈光在遠(yuǎn)方指引著道路,；沒有鼓勵(lì),，便以集體為重，奉獻(xiàn),，就是最好的安慰,。

靜下心來,，回望這塊展板，本是主角的書法作品卻成了陪襯,，真正的主角又是什么呢,？我想，是一種信念,，一種專注,。如果任何困難都是一把前進(jìn)道路上或大或小的鎖，那么,，信念與專注,，就是一把萬能的金鑰匙。擁有了這把金鑰匙,，任何貌似牢不可破的鎖都可被慢慢地打開,。此時(shí)，那深邃的藍(lán)色底板,，瞬間竟化作一個(gè)金色的圓環(huán),，悄然戴在了她們每個(gè)人的頭上；那一張張優(yōu)美的書法作品,，也變作一盞盞默默奉獻(xiàn)的燈,，堅(jiān)定地照耀到我們每個(gè)人的心中。

于是,，即使那塊展板不再令人感到新鮮,，也無法褪去那永遠(yuǎn)閃耀著的，奪目的光環(huán),。

我們班的新鮮事兒500篇十三

班級(jí)是最溫暖的字眼,，也許只有它才能變成友誼的絲線與橋梁?！}記

我是名班長，一名稱職幽默的好班長,。雖說只有我自己這么認(rèn)為,，但是這也就夠了。

整天班上的嘻嘻哈哈打打鬧鬧我也參與過,，我覺得那也挺好玩兒,。不是只會(huì)學(xué)習(xí)，每天臉上掛著“大公無私”四個(gè)字的班長才好,，會(huì)深入民意才更贏得同學(xué)的愛戴,。今天，我就來為你介紹一下我們的班級(jí),。

班里有男有女,，性格差異也很大,。就比如子懿同學(xué)的性格再和欣瑜的比起來就差遠(yuǎn)了，一個(gè)大大咧咧,，一個(gè)不愛談笑,，但是她們都有閃光的一面。子懿不愛說話言語,，但是她善于寫作,。每當(dāng)要公開表揚(yáng)誰的時(shí)候，沒有她,，但如果你看了她的那個(gè)小本本,，里面堪稱是一個(gè)七彩的世界，因?yàn)樗牟簧蒲哉Z,，使她的心靈造就了一扇窗,，這扇窗也許只有有心的人才能發(fā)現(xiàn)。

再來說說欣瑜,，每天追著男生滿世界跑,、在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水的假小子，她是個(gè)開朗活潑的女孩,。也許,，她也有溫柔的那一面。比如在愛惜動(dòng)物,、保護(hù)小樹小草這方面,，她沒有說像一次對(duì)男生那樣對(duì)小樹、小草,、動(dòng)物,，每當(dāng)看到可憐的動(dòng)物，我就能從她的眼睛中找到光,，特殊的光,，那種優(yōu)秀、向上的光,。也許假小子不是心里不存事,，只不過顯現(xiàn)的比較外向而已。我對(duì)朋友的關(guān)懷甚至莫過于對(duì)學(xué)習(xí)的照顧,，我想,，只有有了優(yōu)秀的朋友才能良好的學(xué)習(xí)。

再說說我們班吧,。班上的男生個(gè)個(gè)是活躍分子,。如果要是參加什么活動(dòng)，那一個(gè)個(gè)把小手舉得恨不得跟房頂比高低,。雖說老師只是“點(diǎn)將”參加活動(dòng),，可是大家的興致還是沒有絲毫減弱,，還在為那些參加活動(dòng)的同學(xué)加油鼓氣。男生們不免會(huì)有打鬧,。我也會(huì)上前去勸架,，但是在我勸架的過程中，沒有見過真正急眼過的,，只是紅個(gè)臉,，再難聽點(diǎn)就罵兩句。只要稍微冷靜下來思考,，便會(huì)互相鞠躬道歉,。

我們班的團(tuán)結(jié)也是出了名的。上一回的運(yùn)動(dòng)會(huì),，接力比賽跑了個(gè)倒數(shù),，大家為了這場接力賽體育課自愿練習(xí)；一次又一次的把人數(shù)刪減,，但是絲毫沒有灰心,，而是接著為班級(jí)加油?？涩F(xiàn)在,，接力賽卻失敗了，我們心里很不是滋味兒,。但沒有表現(xiàn)出來,，而是回到座位上喝口水，平靜平靜,，再去接著準(zhǔn)備下一場比賽,。第二場比賽練習(xí)時(shí)，大家已經(jīng)提不起干勁兒,，我喊了一句：“干勁兒拿出來,！我們班是拿第一的人！”大家在第二輪練習(xí)時(shí),，加快了速度,，一個(gè)個(gè)又有了節(jié)奏感，每一步都寫滿了堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著,。

還有辦黑板報(bào)，大家都很踴躍,。幫著搬凳子的,，抹桌子的，擦黑板的,，換水的等等等等,，還有幾個(gè)畫畫的人正在一旁討論距離和顏色,，我雖然忙的大汗漓淋，但心里卻特別舒服,。

有一次,，我不小心從樓梯上摔了下來，第一個(gè)扶我的不是老師,，而是同學(xué),。上好藥后，女生們搶著扶我回班,，有幾個(gè)男生力氣大的去幫我搬凳子,。晚上吃完晚飯，我坐在學(xué)校的樹凳上,，如果星星可以看見,，那就可以照到我眼睛里甜甜的淚光，眼淚里是感動(dòng),、感謝,，更多的是一種美麗的感覺。

我為我的整個(gè)班級(jí)而驕傲,，我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,，家里的孩子性格各異，愛好不同,，家里的父母溫柔理性,，有勇有謀，家里的一切都是靠我們悉心維護(hù)的......

我們班的新鮮事兒500篇十四

最近,，班上發(fā)生了一件事,，這件事說大也不大，說小也不小,。

今天上午,，我正在聚精會(huì)神的看著我借來的小說，忽然,，聽到狄海濤在哇哇大哭,，一旁的胡子木在勸狄海濤不要哭了，我便走過去打聽,，究竟發(fā)生了什么,。

原來胡子木本是坐在椅子上專心致志的看著向楊立帆借來的《賽爾號(hào)》小說，就在這時(shí),，不知什么時(shí)候身后冒出了狄海濤,，他先向胡子木借看一下，胡子木為了不讓他打斷他的精彩片段的欣賞,，便搖了搖手,，狄海濤看不了書,，就上前抱了抱胡子木，胡子木大聲說：“你在干什么,?！?/p>

狄海濤說：“你就借”

胡子木說：“不行”

說著說著，他們倆便動(dòng)起手來了狄海濤,。狄海濤見局不妙,，便了起來，胡子木則想進(jìn)辦法不要讓他哭了,，也想把這大事化小,，小事化小。

最后還是被班上的“大嘴巴”告上了“法庭,，”還要寫五百字的說明,。

胡子木用一個(gè)字來形容就是“慘”。

我們班的新鮮事兒500篇十五

“爆炸新聞,！爆炸新聞,！‘口水王’和‘胖魔頭’竟然打架了！”不知是誰,，扯足勁兒喊了一嗓子,，大家都一窩蜂地涌出了教室。

“什么,？他們倆打架,？”我驚奇地說道。雖然他們平時(shí)調(diào)皮,，但惹出的事兒只有芝麻大,，這次怎么會(huì)打起架來呢？他們也不會(huì)有這膽吧,？身為今天的值日生,，我壓抑住怒火，氣沖沖地走到“案發(fā)現(xiàn)場”,。

“胖魔頭”正挺著那小型啤酒肚,，臉上的肉鼓了起來，怒發(fā)沖冠,，小眼睛努力瞪到最大,，兩只胖手也死死地攥著，似乎在用眼神提醒對(duì)方：我可不好惹,！“口水王”瘦得像根筷子,，昂首挺胸,，用眼角余光瞥著對(duì)方,，鼻涕和口水應(yīng)勢停立，惹得許多女生躲到十萬八千里外,。

“小子,，放下東西,，趕快走人！”“胖魔頭”怒目圓瞪地?cái)[擺手說,?！胺拧畔聳|西！”“口水王”雖然沒有什么大膽量,，但也佯裝威嚴(yán),，結(jié)結(jié)巴巴地說。

“嘿,，我小瞧你們了,，打架也會(huì)?！蔽倚闹袘崙嵉叵?。眼看“胖魔頭”揮出了迷你小拳頭，我連忙把他們的“大克星”——老師給叫了過來,。老師眉頭緊鎖,，走了過來，“胖魔頭”還未出手,，還在那氣勢洶洶地嗷嗷叫,。老師頭上飄出來更多的烏云，似乎隨時(shí)都可能下起傾盆大雨,?！皸钚掠睢⒉苣蠈?，你們給我過來,。”老師低沉如洪鐘的聲音,，敲散了他們的半個(gè)魂,，蔫蔫地走到老師面前。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,，有的說他們這回慘定了,，有的說他們應(yīng)該另有原因才打的架，還有的幸災(zāi)樂禍,。

“說,，為什么打架？”老師聲厲如雷地問。他們低著頭,，都沒有做聲,。“不說是吧,，那好,，回去每個(gè)人寫一千字的檢查?！薄安皇堑摹薄芭帜ь^”小聲嘀咕道,。“什么不是,？你給我好好說清楚,。”老師氣憤地說,。這時(shí),，被打架的男生走了過來，掏出二十元錢低著頭說：“老師,，我錯(cuò)了,，我不該搶別人的東西?！?/p>

走廊里突然靜默了,，鴉雀無聲，幸災(zāi)樂禍的同學(xué)表情也凝固了,，同學(xué)們都沒有想到,，平時(shí)班中兩個(gè)調(diào)皮之最，竟然會(huì)為了打抱不平而去打架,。突然,，人群中，出現(xiàn)了一陣掌聲……

從那以后,，“胖魔頭”和“口水王”的朋友漸漸多起來,，老師也不再對(duì)他們冷眼相看。因?yàn)樗麄冇幸活w善良純潔的心,。曾經(jīng)裹裹著一層土,，現(xiàn)在破土而出了。

我們班的新鮮事兒500篇十六

我班里的趣事多多,，不妨收錄二則,，供君享用。

我班上全班最的人就是班主任——周老師,。

史迪龍,，左大明,，舒平，舒凱倫,，是我班風(fēng)云一時(shí)的f4,，前幾天卻上了法庭（二樓辦公室）。原因是課間操里間說話,，打鬧等,。他們四下個(gè)都話自已沒有說話，老班一下子火了,，還立即在班上下了一道禁令，全體同學(xué),，以后如果發(fā)現(xiàn)他們四個(gè)再這樣,，就馬上通知我，還有,，下課后除有事要出去,，其余一律不得在門前走廊逗留，如果扣分了,，在班上加倍在扣分,。這一下可苦了我們，想去外面輕松一下,，清新一下的權(quán)利也給槍斃了,，許多同學(xué)把這則“圣旨”戲稱為圈地運(yùn)動(dòng)。f4們猶如軟弱的羔羊,，被困在這憋悶的教室里,。活波不得,。我們就這樣的害怕周老師,。

這幾天，老師有事不在,，f4們便在教室里“大鬧天空”而且還加了幾個(gè)人組合成了f5,。

史迪龍可真是大膽，下午兩節(jié)課,，他倒好——睡覺,，足足睡了1個(gè)多小時(shí)，叫他,，他不應(yīng),。還有一次，舒凱倫上課時(shí)拿了他一樣?xùn)|西,，他便火山爆發(fā),，拿走舒凱倫的褲子，掛在窗前，還貼了一張紙條,，上面寫著：一元一樣,，弄得全班同學(xué)哄堂大笑。舒凱倫呢,！在門外哭笑不得,，只好眼巴巴的看著自已的褲子被一元錢賣出去……得了，這節(jié)課別上了,，看笑話吧,！

所謂加了幾個(gè)人，組合成了f5,，就是加了個(gè)王一凡,，所以成了f5王一凡和左大明比史迪龍更大膽，竟然上課時(shí)間從后門溜出去買東西,，被同學(xué)們當(dāng)場捉住,，哼哼，他倆完了……這般事,，老師您看了還不會(huì)氣憤嗎,？

我們班的新鮮事兒500篇十七

轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光偷偷地從我們身邊溜走了,。我們已經(jīng)從天真無邪的小孩變成了略顯青澀的少年,，但我們幼稚的童心仍未改變?；叵肫鹑ツ甑姆N種新鮮事,，心中還是無比留戀。

教師節(jié)就快到了,，我們正準(zhǔn)備著怎樣給老師一個(gè)驚喜,，這使我不由得想起了去年教師節(jié)的那些新鮮事。

還記得那是在一個(gè)秋日的午后,，盡管在秋天,，但天氣并不如想象中那么涼爽。炙熱的驕陽炙烤著大地,，還有幾只知了不厭其煩的重復(fù)著昨天的老歌,；窗外的幾簇竹子似乎懶得再搖曳……一切都那么死氣沉沉。教室里,，同學(xué)們有的在埋著頭,，拼命的寫作業(yè)；有的在用自制的扇子使勁地扇著風(fēng),；還有的干脆直接趴在桌子上,，打著小盹,。但是，講臺(tái)上卻有幾位同學(xué)在不亦樂乎地忙活著,，她們時(shí)而露出滿意的笑容,，時(shí)而皺著眉頭思索著。當(dāng)有人上講臺(tái)要看個(gè)究竟時(shí),，她們又拼命地用手擋著電腦的屏幕哎,！真是讓人捉摸不透。

還有幾分鐘就要上課了,，班主任像往常一樣,，大步邁向教室，發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)都在安靜地自習(xí),，不由得露出了滿意的笑容,。

忽然，伴隨一首優(yōu)美的鋼琴曲,，多媒體屏幕溫馨可愛的畫面上慢慢浮現(xiàn)出了8個(gè)大字：“老師，祝您節(jié)日快樂,！”班主任看得一愣一愣的,，好不容易回過神來，她的臉頰上涌起了淡淡的紅暈,，嘴角也洋溢著幸福的笑容,。站在講臺(tái)上的女生們見此情景,，連忙向我們使勁地使眼色。于是,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)起立，大聲而深情地對(duì)老師說了一句：“老師,，祝您教師節(jié)快樂！”班主任驚喜的心情溢于言表,。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師也踏進(jìn)了教室,，被這奇怪的場景弄得摸不著頭腦，再一看大屏幕,，也著實(shí)被感動(dòng)了一番,。當(dāng)著全班同學(xué)的面,，他真誠地對(duì)班主任說道：“你們班學(xué)生真懂事！你真幸福,！”班主任又一次露出了滿足而自豪的笑容

老師把我們看作是自己的孩子，對(duì)我們無微不至,。我們的成功是對(duì)他們最好的回報(bào),。每當(dāng)想起我們班里的新鮮事，我的心中總會(huì)升騰起一種溫暖的感覺

我們班的新鮮事兒500篇十八

說到我們84班的事,，那可多了去了，不知道你想聽哪些呢,？那我就挑最有搗蛋的事情跟你說吧！

第一件事：有一天,，數(shù)學(xué)自習(xí)課上，老師面批作業(yè),。于是交作業(yè)的同學(xué)們圍滿了講臺(tái)，這一下,，可給坐在座位上的同學(xué)筑起了防護(hù)墻。講臺(tái)上的老師看不到臺(tái)下的搗蛋鬼們,，他們在下面玩得是不亦樂乎呀！

他們在玩什么呢,？火！火是一種高危險(xiǎn)的東西,，但我們的生活中又不能失去它，俗話說：“玩火者必自焚,?！倍覀儼嗟倪@群人正在玩火,，在玩火的過程中,，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣：涂改液可以著火，于是,，他們用涂改液涂在地上，再用打火機(jī)點(diǎn)燃涂改液,，一瞬間，涂改液發(fā)紅色的火光,，他們怕被老師發(fā)現(xiàn)，急忙把火吹滅了,，又接著玩了好幾次，等到數(shù)學(xué)老師判完作業(yè)才回到自己的座位上。

我要說的第二件事是：我們班上有一位同學(xué)在下課時(shí)用盡了九牛二虎之力爬上了高高的窗戶,，正在他得意洋洋時(shí)，被稱為“包公”的曹師傅看見了這一場面,， 一下子就把這位同學(xué)從窗戶上揪了下來，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng),。

這兩件事情之后，不知道怎么傳到了老班的耳朵里,，我們挨了狠狠的一頓批。那些搗蛋鬼稍稍收斂了,。

但不知道在今后的日子里，還會(huì)有什么樣的劇目上演,。

我們班的新鮮事兒500篇十九

轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)成為了一名初三的學(xué)生了,，學(xué)校陪伴我走過了多少個(gè)燦爛的春天？,！每當(dāng)聽到小學(xué)的鐘聲悠揚(yáng)地響起，我的腦海中便會(huì)不斷地浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)調(diào)皮可愛的的身影,，老師諄諄教導(dǎo)的面孔以及那間干凈充滿墨香的教室——

六年級(jí)時(shí)，學(xué)校搬了新家,，新學(xué)校帶給了我太多嶄新的感受，我清晰地記得班主任兼語文老師唐老師那張常帶微笑的,。那時(shí)，唐老師改良了一種背書的方法用來調(diào)動(dòng)我們的積極性——同桌兩人互背,，發(fā)揮自己最快的速度，背好后立馬站起來,，第一個(gè)站起來的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

為了追求這個(gè)能夠享受無尚榮耀的“寶座”,，我時(shí)常晚上完成作業(yè)坐在床上高聲地背，搖頭晃腦地反復(fù)誦讀,，直到可以一口氣爽朗地背下來才心滿意足地睡覺。

第二天,，我信心滿滿地走進(jìn)校園，在教學(xué)樓底下就可以聽到我們班的背書聲,，“隆隆”地在整棟樓回響，走進(jìn)教室,，剛安頓好我的書包，a同學(xué)就拿著手表沖到我的座位上,，急匆匆地催促我快點(diǎn)背,，于是,，一篇課文或是一首古詩就被我用毫無韻味的語調(diào)和飛快如流的速度背了下來,，當(dāng)我知道自己所用的時(shí)間比哪位同學(xué)慢時(shí)便會(huì)憤憤不平，于是抱著書本再三練習(xí),，直到超過他。

語文課的鈴聲一響,，唐老師邁著矯健的步子走上講臺(tái)，宣布開始背書,，于是我們就像沖鋒陷陣的軍人，整個(gè)班級(jí)變得一片沸騰,，像一鍋?zhàn)颖谆ǎ顷囌探^對(duì)能嚇倒一片人,。

不過，不一會(huì)兒,，b同學(xué)站了起來，看到b同學(xué)一臉自豪的神氣樣子，我又是焦急又是無奈,，終于等他把最后幾個(gè)字吐了出來后我就匆忙站起來，等到大家都背好后,，唐老師就示意我們坐下，然后用他響亮清晰地聲音表揚(yáng)bc同學(xué),，每每到這時(shí)，大家都會(huì)暗下決心,，明天定要爭做第一,！

如今,，小學(xué)的課文還在嘴邊,，唐老師的教導(dǎo)也在心中，就是這樣一種輕松愉快競爭的氛圍伴我度過了快樂的學(xué)習(xí)生活,。

班級(jí)是一個(gè)大家庭，而老師則是這個(gè)家庭中的大家長,，真希望班級(jí)里的那些事兒能依然繼續(xù)上演著……

我們班的新鮮事兒500篇二十

我們的教室外有一簇四季常青的竹子，十分茂盛,。

一個(gè)初春的上午，陽光透過竹林,，在墻上投下一幅“竹影圖”。百無聊賴的我正伏在桌上欣賞,，突然，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)身影掠過竹影,。是什么？

我走進(jìn)竹林,，只見幾個(gè)快活的小家伙在地上覓食。它們看到我,，倒也不避讓，我心生疑惑：現(xiàn)在,，冬的尾巴還在，街上的柳樹還禿著頭,，這群小家伙是不怕冷嗎？

這時(shí)，我忽然感覺一陣暖風(fēng),，回頭一看，原來是空調(diào)的外機(jī)排放出來的,，怪不得這里的小竹筍都冒出了頭，也怪不得這群小家伙把這里當(dāng)成春的前奏了,。

很快，全班都知道了有一群小鳥進(jìn)駐我們班了,。一下課，大家都一窩蜂地圍到了小竹林邊：

“在哪兒呢,？”

“快讓我看看！”

“別擠,！”

“喂！”班長擺出一幅領(lǐng)導(dǎo)的架子,，“你們這么嚷嚷，小鳥不被嚇跑才怪呢,！排好隊(duì)！”

大家都乖乖排好隊(duì),，班長小心翼翼地撩開幾根竹枝，伸長脖子,，探了幾眼，回過頭來輕聲說“噓,，——你們看，小家伙在玩耍呢,！”大家一個(gè)個(gè)朝竹林里探頭探腦,，偶爾有幾個(gè)別班的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)嘀咕：“那么多人圍著干嘛,，有啥新鮮的？”

幾個(gè)男生一下子沖上去,，擺出母雞護(hù)小雞的姿勢：“走開走開，這是我們班里的新鮮事兒,！”

大家大飽眼福之后，又七嘴八舌地議論著：

“你說現(xiàn)在竹林里又沒有什么吃的,，小家伙會(huì)不會(huì)餓死啊,？”

“呸，烏鴉嘴,！”

“我們就帶點(diǎn)鳥食來吧！”

“我們家有哇,！我明天帶來！”

“一定啊,，別忘了！”

我們與小家伙慢慢地熟了,，它們有時(shí)會(huì)飛到窗臺(tái)上，黑色的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,，似乎聽課入了迷呢。還有一次,，一只小家伙飛進(jìn)了教室，大搖大擺地轉(zhuǎn)了一圈,，最后在我們的目光中從容地飛出了教室……

一天一位同學(xué)拉著我，悄悄地問：“哎,，你們班到底有什么新鮮事,？”

我笑著說：“我們班來了新朋友?。　?/p>

“新朋友,？”

“對(duì)啊,，還帶來了春的氣息呢！”

我們班的新鮮事兒500篇二十一

剛進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí),，許許多多給我印象至深的新鮮事也隨之接踵而至，稍作回憶,，它們便像退潮后露出的光禿禿的沙灘一樣浮現(xiàn)在腦海中了。

首先,，讓我記憶深刻的是我們的新老師，而讓我一想起就不禁發(fā)笑的是我們的第一節(jié)物理課,。

一個(gè)有著倒“八”字形眉毛的老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來了，還提著兩個(gè)小瓶子,、小桶,，像一個(gè)急著趕車的旅客，這就是我對(duì)物理老師的第一印象,。

我們的課由一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始，老師把一個(gè)放著一塊木板和一個(gè)小球的架子放在我面前的桌上,，而架子后面有一個(gè)彈板,，彈板往前一彈，小球就會(huì)......

“彈到了我臉上,！”我嚇得身子不由一怔,，小聲尖叫出來，這時(shí),，物理老師露出了神秘的笑，用他那搞笑的聲音問我：“小姑娘,，你怕嗎？”聽了這話,，我禁不住想笑，老師那搞笑的聲音加上富有喜感地臉龐也讓同學(xué)們笑得前仰后合,，從小學(xué)到初中，我們從沒見過這樣幽默搞笑的老師,，就這樣，原本不停犯迷糊的同學(xué)都打起了精神,，物理老師上課不光給我們帶來了知識(shí),，還帶來了一串串歡笑。

我想,，這才是物理老師帶給同學(xué)們的真正印象吧，現(xiàn)在想起他那方方的臉,，夸張的倒“八”字眉和那有時(shí)一驚一乍的語氣還是會(huì)使我不禁笑起來,。

而同樣讓我感到新鮮、難忘的還有我的新同學(xué)們,，他們不光讓我感到新鮮，而且讓我學(xué)到了很多,。

第一天的中午，我照例吃完午飯來到班上,，可就到我走到班級(jí)門口時(shí)，與以往不同的感覺使我懷疑的抬頭看了看班牌,，“我沒走錯(cuò)吧，是課間時(shí)間啊,，竟然一點(diǎn)聲音也沒有?！蔽倚睦锬卣f。走進(jìn)班里,，我確確實(shí)實(shí)感到震驚，同學(xué)都投入了認(rèn)真的學(xué)習(xí)中,，就連我這一個(gè)大活人走進(jìn)教室都沒一個(gè)人抬頭，我的腳步也不由得放輕了許多,，生怕打擾到他們，而在下午的課上,，同學(xué)們又積極熱情地舉手發(fā)言,，如此的收放自如，讓我敬佩也感到新鮮,。

來到新班級(jí)，任何事都讓我感到新奇,，而最讓我新奇的是兩個(gè)詞：“朝氣”“活力”。是的,，在這樣一個(gè)蓬勃向上的班級(jí),，一定會(huì)有許許多多新鮮而又難忘的事發(fā)生，將伴我幸福成長,。

我們班的新鮮事兒500篇二十二

這本是一段平平無奇的午休，但卻因?yàn)橐粋€(gè)靠窗同學(xué)的一聲“哇哦,！”變得不再平凡了。

周五那天,，上完三節(jié)課的我們,，疲憊不堪,。本生龍活虎的那群“男團(tuán)”，居然也安靜地坐在位子上,，揮動(dòng)著手中的筆，在紙上“創(chuàng)作”,，如同“妙筆生花”；原來熱情活潑的“大喇叭”,，今天竟然“罷工了”；本喜歡“歡聚”的女同學(xué)們,，竟然這次不用“嘴皮子工夫”了，也揮動(dòng)起手中地筆,，如同名人作家一般創(chuàng)作著大作,。

就這樣過了十分鐘，忽然,，一聲“哇哦！”把安靜“撕得稀碎稀碎”的,。只見窗邊那個(gè)同學(xué)把手扒在窗邊,，頭忽向前忽向后,，像個(gè)忽探頭又忽把頭縮回去的小老鼠,，一個(gè)想去偷奶糖的小老鼠,。

大家都個(gè)個(gè)探著頭，好奇那里發(fā)生了什么,。那一刻，仿佛一匹匹脫韁的黑馬,，馬上就要沖出去了,。說時(shí)時(shí)那時(shí)快，幾個(gè)男生奔去那個(gè)“特殊”的窗口,，想一探究竟。霎時(shí),，整個(gè)班都轟動(dòng)了。全班人幾乎都圍在那個(gè)窗邊,，個(gè)個(gè)你追我推，都想瞧瞧是什么,。

我也好奇，也隨著同學(xué)們?nèi)デ魄?。只見窗外我們的?shù)學(xué)老師正在與一位女老師高聲談笑臉上充滿了笑容,。

等到數(shù)學(xué)老師回到教室，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地問“王老師你是不是戀愛了,？”那氣勢如炸鍋一般，數(shù)學(xué)老師慌了,，連忙解釋道：“沒，我已經(jīng)有老婆了,。”然后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都炸了：“哦,！”

那件事讓那天平平無奇的午休變得不再平凡,，這些美好的班級(jí)萌事將會(huì)陪我度過幸福的童年，伴我走向美妙的明天,。

我們班的新鮮事兒500篇二十三

原本期待已久的周五第三節(jié)美術(shù)課,，這周變成了播操比賽,，雖然我心里有些惋惜,，但是隨著悅耳的音樂聲歡快地響起，我一下子進(jìn)入到了“備戰(zhàn)”狀態(tài),。

全體同學(xué)走向操場，開始了緊張的入場環(huán)節(jié),，就在我心跳加速的時(shí)候,，前面發(fā)生了“堵車案件”。本應(yīng)該是我們先進(jìn)入操場,，卻被別的班級(jí)先行一步進(jìn)入，兩個(gè)班級(jí)xxx相撞xxx,，大家都微微笑了起來，一下子緊張的心情放松了一些,。

隨著廣播操音樂響起,，我心里又開始緊張了,，我深吸一口氣,，暗暗對(duì)自己說：“別緊張，盧奕錦,，只要?jiǎng)幼髯龅轿痪秃?！?/p>

最終，我們以優(yōu)秀的成績進(jìn)入了決賽,，等到?jīng)Q賽時(shí)，因?yàn)檎镜挠行┚?，大家都有些疲憊了，有些已經(jīng)是大汗淋漓,，我甚至感覺嗓子都快冒煙了,，連走一步都很困難，但是音樂聲一響起來,，大家還是很好的完成了，大家都有一個(gè)共同的心愿——期盼著能得獎(jiǎng),。

回到教室后,，我們大口大口地吸收著水分，這時(shí)，班主任來到講桌前,，興高采烈地宣布：xxx這次比賽，總體表現(xiàn)很好,，很有希望拿第一名,。xxx

聽到這里，我開心極了,，已然沒有了比賽時(shí)的焦慮和疲乏，一下子精神抖擻了,。雖然最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課，但是我卻非常有精神,！心里開心極了！

我們班的新鮮事兒500篇二十四

經(jīng)“權(quán)威人士”——我們的班主任證實(shí),，一件特別的事將要發(fā)生，那就是一群“白衣天使”——醫(yī)生要來我們學(xué)校,，為我們打流行感冒的預(yù)防針,。聽到這個(gè)消息后，我們班的同學(xué)有的很興奮,，有的很害怕，都紛紛地議論起來,。

今天的天氣異常的冷，那風(fēng)可以把你吹得直打抖,。這么異常的天氣,，再加上這么異常的事，可以把你上課的心情也變得“異常”起來,。雖然有些同學(xué)口說是不害怕，可是心里卻很緊張得很,。八點(diǎn)十五分,，醫(yī)生們來到了我們班，同學(xué)們一見到醫(yī)生,，臉色都變了，不由得地想起那又長又細(xì)又恐怖的針,，就要往你身上扎的場面，連雞皮疙瘩都爭先恐后地站起來起哄了,。“噓,，幸虧我感冒了不用打。不然,，這‘皮肉之苦’就嘗定了?！蔽野底詰c幸。

開始,，同學(xué)們還能裝作鎮(zhèn)定，有說有笑的,，像沒事發(fā)生一樣?？墒牵?dāng)老師說：“好了,，從第一組開始,。打的一個(gè)一個(gè)上來,。”話音剛落,，教師里頓時(shí)鴉雀無聲了，各個(gè)都作痛苦狀,，仿佛將要被抓去行刑一樣，但又無可奈何,。這種情形，不由使我想起一句歇后語：“砧板上的肉——任人宰割”,。最好笑的還是那些女同學(xué)，一邊交錢還一邊問：“能不能只交錢不打針呢,？”搞得那些醫(yī)生哭笑不得。哎,！真服了她們。

不到二十分鐘,，需要打針的同學(xué)都打完了，原來這次預(yù)防針也并沒有想象中的痛,，不一會(huì)兒，他們就恢復(fù)了老樣子,，有說有笑的,，還互相吹噓“我可一點(diǎn)也不怕”呢！

我想：他們每個(gè)人都具有了“樂觀主義”精神,。沒錯(cuò),，“樂觀”對(duì)一些受過挫折的人來說,，是最好的藥。我們班的同學(xué)是挺會(huì)“苦中作樂”的,，其實(shí)他們都怕痛，只是不敢說出來,，怕說出來丟臉。但是就因?yàn)闆]說出來而鍛煉了他們的意志,，使他們堅(jiān)強(qiáng)起來。雖然,，我們班的同學(xué)調(diào)皮了一點(diǎn)，但是他們樂觀,。

“樂觀”可是鍛煉意志的“良藥”哦,！

我們班的新鮮事兒500篇二十五

“特大新聞,，特大新聞,！”消息靈通的“小喇叭”陳浩然大呼著跟了進(jìn)來,。頓時(shí)，全班同學(xué)都圍了過來,。“學(xué)校要舉行心理劇比賽,，每個(gè)班都要參加，教師馬上就要來統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)了,。”陳浩然站在講臺(tái)上,，眉飛色舞舞地說道。這下,，班上炸開了鍋,，同學(xué)們紛紛討論起來。

這時(shí),，老師走了進(jìn)來，教室里的聲音戛然而止,，大家都回到了自己的位子上。老師掃視全班,，頓了頓，開口說：“同學(xué)們,，學(xué)校既將舉行心理劇比賽，有意向參加的同學(xué)可以去班長那里報(bào)名,。”話音剛落,，便有幾個(gè)捺不住性子的同學(xué)下位報(bào)名……

“還有要參加的人嗎？”老師拿著名單問道,。

這時(shí)，我驀然一瞥,，只見吳心悅緊握著拳頭，好像在決定著什么,。

“還有沒有？沒有我就把名單報(bào)上去了,。”老師最后一遍重復(fù),。

這時(shí)，吳心悅猛地站了起來,，“老師,，我要參加,?！彼椭^，小聲地說,，手指不停地折著書角，然后鋪平……仿佛在暗示她內(nèi)心的局促不安,。

教室里又嗡地吵鬧起來，“就她,，還參加？不如回家補(bǔ)習(xí)算了,。”

“唉,！不自量力?！蓖瑢W(xué)們議論紛紛。

她的臉“騰”地紅了,，頭埋的更低了。老師看了看她,，說道：“好，參加活動(dòng)的人明天早上排練?，F(xiàn)在放學(xué)！”同學(xué)們一窩蜂走出教室,，只余她一人獨(dú)自在空空蕩蕩的教室里收拾書包。屋外秋風(fēng)吹過,，卷下幾片落葉……

比賽前一天中午，我在操場上看見了她,，她一個(gè)人在練習(xí)臺(tái)詞,。看著她,，我怔住了，她的每一個(gè)動(dòng)作過都是那么優(yōu)美,，好像她生來就該這樣表演。幾抺秋后的陽光撒在她的臉上,、身上，她仿佛是舞臺(tái)上那只最美的蝶,，就算無人欣賞，無人喝彩,，也能獨(dú)自綻放自己的美麗?；秀遍g,，一草一木都好似她的觀眾,，沙沙的樹葉聲似與她鼓掌,。那一瞬，卻仿佛過了百年,，只有她依然站在那里。

我們班的新鮮事兒500篇二十六

平日看似枯燥的在校時(shí)光,，其實(shí)富含著不少的新鮮事兒呢。這不,，剛一開學(xué)，我們班就發(fā)生了幾件有意思的事,。

“嘿！我們班還是個(gè)文藝班呢！”身后有一只手拍了拍我的肩膀,，是鄰組同學(xué)。我順著她另一只手指的方向看去,，果然,，我發(fā)現(xiàn)兩位男同學(xué)在墻角扯著嗓子學(xué)維塔斯呢！不注意還真難在下課嘈雜的環(huán)境下感受到如此的“藝術(shù)”,。我向我熟悉的一位“男高音”走去，將他從歌聲中“拽”了出來,，不無抱怨的對(duì)他說：“能讓人下課的時(shí)候放松下嗎？”只見他故作認(rèn)真的瞪著我,，雙手由胸前劃到肩外：“你懂什么啊，我這是絕對(duì)的藝術(shù),！”“好好好，你繼續(xù)唄,。”我抖抖肩,，無奈的走開了。

物理課,，老師浩浩蕩蕩地帶來了支小型“樂隊(duì)”，有二胡,、笛子和小鼓。一番介紹后,，我們才了解到本堂課的內(nèi)容是探究物體發(fā)聲的原理。老師用他那獨(dú)特的演奏方式為我們演奏了笛子和小鼓,，最終到了二胡獨(dú)奏的時(shí)刻。同學(xué)們大眼瞪小眼地看著物理老師，又看了看講臺(tái)上的那件大家伙,，期待著能聽到一些“特別”的聲音。坐在講臺(tái)邊的我咽了咽口水,，老師開拉。

一小陣不成調(diào)的怪異聲音響徹在教室中,。老師見我們堵上耳朵，怕是不夠效果,，果斷地又拉了一陣。我慢慢睜開緊閉著的眼睛,。看見老師得意的笑容,，我苦笑。

隨后,，老師請(qǐng)“聲源”的主人上臺(tái)解說發(fā)聲原理。那位女同學(xué)吐了口氣,，滔滔不絕地說了一串又一串的專業(yè)名詞，聽得我是目瞪口呆,。老師及時(shí)地阻止了口若懸河的她，但她仍沒回過神：“?。俊苯又忠猹q未盡的說了聲：“哦,。”難道這就是傳說中的文藝女青年嗎,？我心里想著。

新鮮事兒時(shí)時(shí)在發(fā)生,，它們讓學(xué)習(xí)生活變得樂趣無窮。還有啊，莫非我們班,，還真是個(gè)彌漫著藝術(shù)氣息的文藝班？

我們班的新鮮事兒500篇二十七

從開學(xué)以后,，我心中一直有一個(gè)疑惑未曾解開，那就是新學(xué)期的物理老師是誰,。對(duì)開學(xué)一周后的新鮮事就是這個(gè)揭開神秘面紗的賈老師，物理老師,。

這件事對(duì)我來說可是個(gè)天大的新鮮事,。從第一天上物理課時(shí),，我的心里豁然開朗了,，原來這個(gè)神秘的老師長得這么嚴(yán)肅,，而且，一開課就會(huì)先來一個(gè)下馬威,，讓大家都認(rèn)為她是一個(gè)極其嚴(yán)厲的老師，然后又抓住一個(gè)同學(xué)大發(fā)雷霆,，這叫做殺雞給猴看。但是有些同學(xué)真信了,，再后來一系列物理課上比其他的地理、歷史,、生物等課的紀(jì)律出奇的棒。上物理課的紀(jì)律特好,。但對(duì)我來說，孫子兵法上說用下馬威的人其實(shí)她并不可怕,，只是她為了給所有人的腦子里灌輸一個(gè)嚴(yán)厲的印象罷了，方便以后管理。

老師很幽默,，例如一次自習(xí)課，老師告訴大家,，誰的家長簽字必須簽姓名，而不許簽“家長”或“家長閱”,。如果誰家長簽“家長”,那我就認(rèn)為你的父母姓家名長。如果簽“家長閱”,，那我就認(rèn)為你的父母姓家長名閱，結(jié)果讓全班哄堂大笑,。

老師也很厲害，有一次上課,，馬子元吃口香糖，被老師發(fā)現(xiàn),，老師并沒有批評(píng)他，而是舉了一個(gè)條件反射的例子說他在咀嚼,，然后我的口水四處亂飛，我怕濺著同學(xué),，所以靠黑板站著。老師以這樣的方式給了馬子元一個(gè)教訓(xùn),。

老師也很溫柔，有一次自習(xí)課上,，有一道題我不明白，和老師引起了爭論,，一般老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆說：“你是老師還是我是老師?！倍Z老師卻心平氣和的與我一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明真正的理論,，結(jié)果是我錯(cuò)了,，但是我明白了這一類型的題并且以后不會(huì)做錯(cuò),。

從新學(xué)期遇到這樣的一個(gè)幽默,，有時(shí)溫柔但又不缺乏嚴(yán)厲的賈老師是我的幸運(yùn)，也是一件天大的新鮮事,。

我們班的新鮮事兒500篇二十八

就在幾天前，升旗儀式的時(shí)候,，陳凱琪居然得了作文比賽的一等獎(jiǎng)。宋校長說出陳凱琪名字的時(shí)候,，我們?nèi)喽汲泽@了,。

以前這個(gè)連話都不說的陳凱琪是怎么寫出這么好的文章的呢？寫作文最重要的就是在生活中多積累話語,，我想啊想，一直都想不明白,。后來我就慢慢地觀察他，直到有一天我看見陳凱琪下課的時(shí)候也一直在座位上寫作文,。

他的字寫得十分工整，都快超過張思涵和喻巧靈的字了,。陳凱琪到底是怎么一下子進(jìn)步了這么多，可以說是突飛猛進(jìn),。我觀察他，他除了上廁所就是在座位上寫作文,。

我心里有點(diǎn)不服氣,，所以暗暗下定決心,，我要努力超過他。我要利用課余時(shí)間多看課外書,，知識(shí)是日積月累累積起來的。有一句名言是這樣說的：讀書破萬卷,，下筆如有神。只要腦袋里有豐富的知識(shí),，寫一篇好文章就是輕而易舉的事情了。還記得高爾基說過一句：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

陳凱琪以前在我們班不算出色，現(xiàn)在卻因?yàn)橐黄魑亩慌e成名了,。

這還真是新鮮事，我要向陳凱琪學(xué)習(xí),，為自己、為班級(jí)爭光,！

我們班的新鮮事兒500篇二十九

星期五的班會(huì)上,，五年級(jí)6班的教室里發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲，你們一定很好奇他們在干什么吧,！那就讓我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>

原來我們在發(fā)“紅包”呢！

首先是語文,、數(shù)學(xué)、英語前十名同學(xué)的大紅包,，每個(gè)紅包都油亮亮的，就像一個(gè)個(gè)小太陽,。大家都在猜想：里面是人民幣,？是博幣,？里面會(huì)有多少錢呢......正在疑惑中,，萬老師微笑著對(duì)大家說：“同學(xué)們，這是一等獎(jiǎng)的大紅包,，每個(gè)紅包里都有十元博幣呢，讓我們掌聲祝賀獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),！”頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲,，同學(xué)們的臉上都露出了期待的神情。

音樂響起來了,，一等獎(jiǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)神氣十足地走上臺(tái)，只見他們恭敬地從萬老師手里接過紅包,，又莊重地把紅包舉在胸前，高興得合不攏嘴,。臺(tái)下的同學(xué)也興奮得兩眼發(fā)光，用手拍起了熱烈的掌聲,，那掌聲經(jīng)久不息,，向獲獎(jiǎng)的同學(xué)們送上美好的祝福,！

看著臺(tái)上同學(xué)們的個(gè)個(gè)紅包 ，我羨慕得不得了,。紅包不停地發(fā)著，掌聲不停地響著,，不一會(huì)兒,，發(fā)紅包儀式就要進(jìn)入尾聲了,，我心里漸漸著急起來……

“接下來發(fā)出的紅包是九十分以上的同學(xué)，每個(gè)紅包里有三元博幣,！”萬老師說完便開始念起名字來。當(dāng)萬老師念到我的名字時(shí),，我高興得跳起來了，我興奮地跑上臺(tái)去,，接過自己夢寐以求的紅包，接受同學(xué)們的祝福,，心中涌起一股從未有過的驕傲！我也下定決心：下一次要考得更好,，爭取更大的紅包！萬老師要為我們拍照留念,，那一刻，我是多么希望時(shí)間過得慢一點(diǎn),，再慢一點(diǎn)啊,！

雖然這次我只獲得了一個(gè)紅包和一張獎(jiǎng)狀，但是我明白了好成績的獲得和平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開的,，我一定會(huì)更加努力，不辜負(fù)老師紅包里的期待,！

我們班的新鮮事兒500篇三十

最近，我們152班發(fā)生了一件新鮮事,。

星期一的升儀式后，宋校長宣布了關(guān)于”廉潔與我同行”的比賽獲獎(jiǎng)名單：“榮獲一等建獎(jiǎng)的是陳凱琪……榮獲二等獎(jiǎng)的是彭希萍,、姜漫鈺,、洪振鑫,、楊俊杰……”

當(dāng)聽到一等獎(jiǎng)陳凱琪這個(gè)名字時(shí)，我不由得有點(diǎn)發(fā)懵,。我都不敢相信這次他居然得了一等獎(jiǎng)？同學(xué)們也紛紛小聲議論起來,。

回到教室后，黃老師組織獲獎(jiǎng)的同學(xué)合影并再次表揚(yáng)了大家,，特別是陳凱琪榮獲一等獎(jiǎng)，給予了贊賞：“這次比賽陳凱琪獲得了一等獎(jiǎng),。讓我們把最熱烈的掌聲送給陳凱琪和獲二等獎(jiǎng)的同學(xué)們?！彼查g，教室里響起了雷鳴般的掌聲,。

陳凱琪同學(xué)在我的印象中是一個(gè)成績中等、言語不多,、比較聽話的小男孩。為什么這次比賽中有這么大的進(jìn)步呢,？帶著這個(gè)疑問我必須要了解下陳凱琪是怎么做到的。

下課了,，同學(xué)們像開閘的洪水一樣往外泄。教室里一下子變得安靜了許多,。只見陳凱琪正在寫著什么,。我連忙走到他跟前，問道：”陳凱琪,，你為什么不出去玩呢,？””我還想寫篇呢,！”他頭也沒抬地對(duì)我說。我又追問道：“你很喜歡寫嗎,？”陳凱琪調(diào)皮地說：“我喜歡被老師表揚(yáng)呢！”我又問他：“你的水平為什么提高這么快呢,？”“就是要多閱讀，多寫作?。　彼χ鴮?duì)我說,。

看著陳凱琪努力學(xué)習(xí)寫作的樣子，我在心里暗暗地想：他就是我學(xué)習(xí)的榜樣,，我也要多閱讀、多寫作,，努力把水平提上來。

陳凱琪通過努力學(xué)習(xí)寫作,，最后獲得了比賽一等獎(jiǎng)。這就是我們班的新鮮事,！

我們班的新鮮事兒500篇

時(shí)間在一天一天地流逝，這一天天的日子里,，我們班集體里發(fā)生了很多新鮮事，就比如說,，上公開課的前幾天，我們班級(jí)添加了一位“新成員”,。

這里所說的新成員，不是指來了一位新同學(xué)，而是一只小貓,。

我們前幾天接到語文老師的命令，預(yù)習(xí)鄭振鐸先生所寫的文章——《貓》,。原來，我們在五天之后要舉行語文公開課,。我們聽到這個(gè)消息后，沒有絲毫地停頓,，立即開始預(yù)習(xí)文章。幾名負(fù)責(zé)單獨(dú)扮演文中角色的同學(xué),，在試讀時(shí)，也全神貫注地體會(huì)著文章的情感,，他們都扮演的唯妙唯肖，十分投入,，就像是發(fā)生在自已邊的事。

一切課前準(zhǔn)備都在緊張而又有序地進(jìn)行著,。就在公開課的當(dāng)一天，語文老師提著一個(gè)鐵籠走進(jìn)了教室,。只見那方方正正的籠子里臥著一只小貓。毛色是純白的,，有如錦緞一樣，在太陽下折射出點(diǎn)點(diǎn)的光芒,。它大概就只有一個(gè)拳頭那么大，雖然小但并不怕生,，本來就很活躍的它,，在我們眾多的同學(xué)面前,，它就更活躍了,。它上蹦下跳，把籠子撞得叮叮直響……

這一只貓咪,，我們的“新成員”。不但可愛,，而且還很活潑,?？墒撬幕顫娨沧屛覀兒軗?dān)憂,，萬一它一進(jìn)多媒體教室亂跑起來怎么辦呢？帶著擔(dān)憂,，我們踏進(jìn)了電教室的大門,。

不料這次小貓的舉止異常，它不但不亂蹦亂跳,，而且還平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在桌子上,，它甚至還連聲都不出一聲。就像一個(gè)認(rèn)真聽講的學(xué)生,。

在單獨(dú)表演時(shí),，這只可愛的小貓居然也十分投入、到位配合同學(xué)們的表演,，一位讀旁白的同學(xué)念到“三妹拿了一根紅綾放到小貓前，逗小貓玩時(shí),，小貓卻只是不理會(huì)。”一到這里,，那只貓便爬在地上，像是病了一樣,，面色變得毫無生氣。演“三妹”的女同學(xué)便鈴鐺串放在它面前時(shí),，它也只是動(dòng)了動(dòng)尾巴。同學(xué)接著念到：“小妹的貓死了……”這時(shí)小貓便跑出了門外,。“過了三天,，母親卻又從虹口舅舅家抱來了只新貓……”此時(shí)，扮演母親的同學(xué)便把小貓抱了回來……

公開課很快結(jié)束了,，小貓咪又被老師裝進(jìn)鐵籠，在大家不舍的目光被帶走了,，我們回想起它精彩的表演，它讓我們深深體會(huì)到了文中許多細(xì)節(jié)描寫的作用,，我感謝它對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，通過這次小貓的表演讓我明白了“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)理論一定要聯(lián)系實(shí)際。